风是怎么形成的动画演示
科学启蒙动画第一集风的成音它可以吹落秋天金黄的树叶，可以吹开春天美丽的鲜花。挖过海面能掀起千尺巨浪， 吹进竹林能使万竿竹倾斜。你知道这个它是什么吗？是的，它就是风。风作为大自然的产物，是大自然对我们的馈赠。古有大树之下好乘凉，今有风力好发电， 对我们益处繁多。感受过微风带来的凉爽，也亲听过它的声音，但是未曾知其庐山真面目。 风其实就是空气的流动，我们看不到空气，自然也就看不到风。当然，我们可以通过空气流动给其他物体传递的作用力来间接看到它。例如沙尘暴，我们能看到风把沙子挥舞在空中。 在生活中，根据需要，我们会想办法去制造风。有哪些办法可以制造风呢？大自然中风又是怎样形成的呢？ 空气流动形成风，因此要制造风，需要使空气流动，如用扇子扇、用吹风机吹、用空调吹、拉风箱造风等方式都能制造风。而大自然中的风一般是由太阳辐射引起的， 太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而下沉。 由于地表温度较高，又会加热空气使之上升，这种空气的流动就形成了大自然的风。接下来我们做一个实验，模拟一下风是如何产生的吧。准备好一个蜡烛盒、一张透明塑料薄膜、一个无盖的长方形纸盒、 一段蚊香和一卷双面胶、一束纸条，在纸盒的两侧各打一个圆形的洞，点燃蜡烛后，将蜡烛放在纸盒中，然后用透明塑料膜和双面胶封住纸盒。点燃蚊香放在下方洞口处，并借助它的烟雾和纸条观察空气的流动。 我们观察到上面洞口处的纸条在晃动，说明此时有空气流过这个洞口。这是因为点燃的蜡烛加热了纸盒中的空气，热空气膨胀上升，从上面的洞口跑出，吹动上方的纸条，导致纸条抖动。 同时周围的冷空气从下方的洞口补充进来，产生微小的风，将洞口处蚊香的烟雾带进纸盒中，烟雾呈现状路线容易被观察到。通过这个实验，我们发现纸盒中的热空气上升，纸盒外的空气补充进来，就形成了风。 在风的模拟实验中，纸盒模拟的是一个小小的自然界，蜡烛模拟的就是太阳了。通过蜡烛加热，使得纸盒中的空气冷热不均形成风，而风是看不见的，只能间接感受到。 所以要用蚊香的烟雾和抖动的纸条来判断实验中是否形成了风。通过这个制造冷热不同的空气形成风的实验告诉我们，通过科学实验可以发现自然界中的规律，许多看似神奇的自然现象，其实也能通过简单的实验复现出来。
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