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妈妈,你好牛逼呀,我爱你呦,不爱你呦,大早上你就表白啊,哈哈哈哈。 妈妈你好牛逼呀,你给我生了三个弟弟。哈哈哈哈,谁的弟弟呀?我 哈哈,那你什么感受呢?我很开心,因为他长大可以保护我。哈哈哈。哦,这样。那如果妈妈有个问题啊,嗯,如果你写作业的时候有弟弟哭怎么办呢?第一, 把门关上。第二,我他屁都不会。第三,他 他不舒服才会哭的。嗯,他又不会讲话。嗯,第四, 影响不了我。哦,你很认真,他影响不了你,是吗?嗯哦,你真真棒哎。嗯,点赞。那还有个问题。嗯嗯,妈妈生的弟弟长得有两个是一样的,叫什么 双胞胎。那有一个不一样的,知道吗?但是呢,也是长得有点像,会不会认错呀? 不会啊,你会回来会认真观察他们吗?啊,会认真观察他们名字我还知道呢。哦,你已经知道他们名字了是吗?嗯嗯,妈妈昨天呃, 那个取名仪式了是不是?嗯哦,哈哈,那现在他们还不能回家呢,我们一起等着他们回家吧。好,他们回家之后,我就可以在这里等我很开心了。 你很开心呐。哇,太好了。如果他们同时哭怎么办?哦,同时哭妈妈就遭殃了,抱得过来吗?妈妈只有两个手怎么办? 可能需要六六帮忙哦。我我也可以跑一个。你也可以跑一个。那你赶紧吃吧,吃完上学了。好的好的。

哈喽,我是瑞妈,今天我们来聊一聊数学建模。在往期的视频当中,我给大家强调过,数学建模思维小学就要开始逐步培养了,不是到了初高中才开始学习。我们来具体的聊一聊。一、什么是数学建模?举个最简单的例子, a 和 b 相差一百, a 是 b 的五倍,问 a 和 b 各是多少?这就是经典的和差倍问题。用建模的方法就是画一个单位是 b, 画五个单位是 a, 他们相差了四个单位是一百, 这样就能够解出题目来了。大家可能会说,这不就是画图吗?对,建模就是用简化形象的方式,准确的描述一个数学问题。对小学生来说,建模就是用图形来表达计算关系,如果孩子无法从读题一步列出算式,我们就要在中间通过 画图帮助孩子思考,而这个思维过程就变成了读题建模,列出式子。二、建模对小学生来说真的有用吗?我们举几个例子,从五楼爬到八楼,爬了几层呢?从五点上课到九点,上了几个小时 中,敲四下用十二秒,掐八下用多少秒?孩子会经常出错,在这样的题目,不知道应该加一还是减一,因为孩子在校内的学习老师大多是按照课题题型一个一个的去过, 所以孩子并不知道有些问题其实都是同一种模型。像小学经典必学的间隔问题,植树问题,爬楼梯问题,敲钟问题,锯木棍问题,排队问题,这些都是一个模型,就是算点或者是线的问题。我们来再来看一看计算题, 二加几等于三十四,减几填入相同的数字,使得等式成立,培养孩子一个形象化的思考过程。我们让孩子去画出来,十二和三十四之间相差二十二,将二十二平均分成两份, 所以等式就能够成立了。我们还可以把这道题理解为这样常见的应用题,瑞妈有三十四瓶牛奶,瑞瑞有十二瓶牛奶, 瑞妈给瑞瑞多少瓶牛奶,两个人的牛奶会一样多?这个问题就可以通过刚才一样的画图方式去解决,哎,例如小学的和差倍问题、盈亏问题、数线段图形问题、比较问题、工程问题、图形方程题等等,都是可以通过建模的方式轻松解决。 培养孩子一个形象化的思考过程,通过图形,孩子也会对数量关系的感觉更加敏锐。 我想说数学是很抽象的,但是我们的思考过程可以是抽象和具体结合的。而且事实上,进入到中学或者是更高阶段的学习,如果孩子能够把一个抽象的概念具象化,也是一种非常高效的学习方式。 所以我们在小学阶段就引入建模思维,会是一个非常有效的帮助孩子思考,让一个问题变得形象化的思考辅助工具。 推荐书籍,初期用新加坡数学建模,一到六年级,如果要对应校内课程的话,用猿辅导的图解小学应用题,三年级以上的孩子可以用小学应用题解题思路图解 拔高用举一反三、小学应用题专项突破等等。今天就跟大家分享到这里,希望我的分享对你有帮助,下期再见喽,拜拜!

妈妈,我们上次去买的那个两瓶汽水三根棒棒糖多少钱?上次吗?我想一下十三块钱,如果是三瓶汽水两根棒棒糖的话就是十七块钱。妈妈,那一根棒棒糖多少钱呢? 一瓶汽水多少钱?不知道啊,你算看看呗。如果是这样子的话,你算看看。下次,下次我们去了才知道。嗯,下去了才知道要带多少钱去买。嗯,好,那你算看看。 好好,能算的出来吗?会把你难倒吗?哈哈。啊?会不会把你难倒?我不知道不知道。那我们试看看呗。嗯,好。我用这种长方形来表示汽水可以吗?可以啊,一瓶汽水加一瓶 汽水等于加一根棒棒糖,再加一根棒棒糖再加一根棒棒糖等于十三元。十三元。嗯, 然后呢一瓶汽水再加一瓶汽水,再加一瓶汽水,再加一根棒棒糖,再加一根棒棒糖 等于十七元十七块钱。嗯,那这下可怎么办?怎么算出来一瓶汽水和一根棒棒糖呢?你以前,你以前不是教过我打包法吗?嗯,你还记得?所以你打算用 打包法吗?对啊,好,那你打开打包看看。嗯,一瓶汽水。嗯,这瓶汽水从哪里来的?从上面五五瓶汽水打包下来的。哦, 再一瓶汽水,再一瓶汽水,再一瓶汽水,再一瓶汽水,然后呢?再一根棒棒糖再一根棒棒糖。也是上面打包下来的吗?对啊。哦,上面一共打包几根?五根啊。哦, 等于十三加十七, 七加三就等于十,十加十等于二十,二十再加十等于三十。 嗯,所以所以这些给他们打包起来打包,一个包,两个包,三个包,四个包,五个包 等于三十。哦,那接下来怎么办呢?接下来这这每个打包都是六哦,因为一共有五个包,每个包就是六,是吗?对,你算的很快耶, 六加六等于十二,然后呢?再加六等于十八,然后呢?六六。嗯,我们上面也给他们打包起来,一瓶汽水,一个棒棒糖, 然后呢,再一瓶汽水,一根棒棒糖六加六就等于十二。十二,再加一根棒棒糖就等于十三,所以棒棒糖就是一哦,算的很好耶,很快耶 啊,棒棒糖已经算出来价格了,那汽水怎么办?棒棒糖棒棒糖就等于一了。嗯,那汽水怎么办?汽水六 六减到一就五,汽水就是五,怎么算出来的?就是六减一吗?哦,刚才打包的这里是吗?对哦,那很快耶,然后呢,汽水就 就等于就等于五啦。妈妈,这道题太简单了,下次你给我考 考一个难一点的。妈妈小时候一样的题是算不出来的。瑞瑞非常棒耶, ifi 还知道打爆发,都学会用上了,棒,嘿嘿。

这期视频我分享了关于瑞瑞的程度安排,包括程度的时间、内容、如何读,以及使用的方法和教材。这个视频播放量目前超百万了,也收到了很多留言,感兴趣的可以看一看。 在语文上,瑞晨读侧重古诗文、诗歌、童谣、现代文。如果你的孩子年纪比较大,我推荐晨读古诗文、小古文、文言文和作文。很多学生一写作文脑子就空了,想说的话写出来干巴巴的,那是因为平常积累的太少了。 朗诵美文是提升作文最快的方法,这样才可以不断的内化这些好的美文里面的技巧和文笔,等孩子有了语感,就可以下笔成章了。在教材上,大家普遍比较关心的是瑞士用的这个语文晨读美文,因为他文章优美, 题材多样,并且给出了三三七成都法的打卡表格,我们只需要照做就可以了,非常省心方便。三三七成都法我们是用于语文的素养积累,不带瑞瑞实测下来,按照这个方法,只读不背,百分之九十的偏目,最后都能够无痛记忆。 选三种题材,读三篇文章,七天一个周期。他是把爱宾号四亿万取钱法做了一个升级,你看哈这个一年级下册。我们以他的第六周为例,他安排了现代师、进体师、散文、儿歌、童话词汇积累。 读什么读几遍都规划的清清楚楚的。扫码呢,还能够听音频。在瑞瑞朗读之前,我都会让他先听标准的音频,再进行朗读或者跟读。这样子操作下来, 瑞瑞的十字量在无意中也大大的提高了。俗话说一天之计在于晨,我们就是成都的受益者,希望有更多的家长快来带孩子,抓住成都的黄金时间。好了,今天我的分享就到这里了,希望我的分享对你有帮助,下期见喽,拜拜!

瑞瑞,嗯,我们来一笔画挑战第一题,一个起点,两个起点可以比划好。那你画 看吧,完成了再来一题哈。这看着有点难哎, 一个圆在里面,一个圆又在外面。对,你想想呗,这个图形全凹点,没有半个基点。我知道,我画给你看。好, 我真拿起来不算的,还是一瓶好, 我也要考你。好啊,来 你我画了一张好看,看你能不能一笔画出来试试,看着有点难呢, 哎,不行哎。啊,你不会啊哈,我要再试试,我要换换一种方法试一下看行不行 哎,好像可以哎,哈哈。哼,你居然答对了,再来挑战啊。来啊, 我来考你。好,你可不可以写利器的利一笔画,利器的利一笔画。对,利器, 这里不是两笔吗?也可以一笔画,我试试。嗯,来, 那这会重复啊,这下来就重复了,就不叫一笔画了。哎,你不会练字,我来。好,我就不信了,我的两笔,你一笔什么啊,这又不是 d。 哈,我知道了,你写空心字啊,哈哈哈哈,你爱,哼。
