轮滑做功公式
这是一个简单的滑轮组，小胖子通过该滑轮组，用两百牛的力将书包匀速提升了。噔噔噔噔！两米， 小胖子在此过程中做了多少功？如果你以为这是一个简单的计算，直接套用公式， w 等于 f s， 用两百牛乘以两米算得四百交，那就错了，为什么？因为两百牛是小胖子对神的拉力，而两米是书包移动的距离， 前者是绳子受的力，后者是书包移动的距离，二者不统一，不能直接计算。来分析一下小胖子通过绳子做工，需要找到小胖子对神的拉力，以及神在拉力方向上移动的距离，再带入公式计算， 小胖子对神的拉力为两百牛，拉力有了，再找一下距离就 ok 了。这是一个简单的滑轮组，书包 高提升了两米。分析一得，身子端移动了二乘两米为四米，有了立刻距离。带入公式算的小胖子做公八百交。完美 总结一下公的计算之数，拉滑轮人占地问题，需要找到绳子端施加的理，以及绳子端移动的距离，再带入公式计算，你知道了吗？呵呵， 上个视频我们讲了树拉滑轮人占地的问题，那问题来了，人不站在地上，还能站在哪里？还可以站在箱子上。稍微改一下这道题，小胖子依然通过这个滑轮组，用二百牛的力将箱子与自己一起提升了两米。 小胖子在此过程中做了多少功？如果你以为这与上亿情形一样，小胖子对神的拉力还是二百牛，神字端移动了二乘二米为四米，直接带入公式， w 等于 fs， 用二百牛乘以四米等于八百交，那你就错了，为什么上一题中，小胖子站在地面上没有随着箱子一起动，而这一题，小胖子站在箱子上随着箱子一起动， 小胖子不仅提升了箱子，还提升了自己，做了工，而我们刚刚算出来的仅仅是这两部分工的一部分。那这道题该怎么计算呢？ 这一类题我们可以用转化法来解决。什么是转化法？再看一遍整个过程。小胖子是通过绳子做的功，是绳子将箱子和小胖子一起提升，因此绳子做的功就等于小胖子做的功。 也就是说，只要计算出绳子做了多少功，就可以知道小胖子做了多少功，这就是转化法。要求绳子做了多少功，需要弄清绳子的总拉力， 以及绳子提升重物一共移动了多少距离。我们可以将小胖子和箱子看成一个整体，一共有三段绳子在向上提升整体重物。由于同一根绳子拉力相等，所以三段绳子的总拉力为二百牛乘以三等于六百牛。 而小胖子与箱子在绳子的拉力下向上移动了两米，有了力和距离。带入公式算的绳子做工为六百牛乘以两米一千二百胶，这就是小胖子做的工。完美！这就是疏拉滑轮之人站相问题。 总结一下，这类问题需要用转化法将人做的工转化为绳子做的工来计算。找到绳子施加的总拉力和绳子拉动重物移动的距离，便可以计算出最后的结果。你学会了吗？呵呵。
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02:12查看AI文稿AI文稿耐心看完并保存两分钟，带你搞定滑轮组所有公式！在提拉滑轮组所有公式之前，我们必须先搞清这些物理量代表的含义是什么， 要不然呢，你这公式背起来啊，就非常容易混乱。首先物体的重力，我们把它计为计物，物体上升的高度计为小 h。 动滑轮的重力即为机动，绳子最后端的拉力即为 f， 绳子最后端走过的距离即为 s。 动滑轮承重绳的段数即为 n。 我们先来看力的关系，绳式自由端的拉力 f 等于 n 分之一总重力，总重力等于计物加计动。 第二个距离关系，绳子最右端走过的距离 s 等于物体上升高度的 n 倍。 第三个速度关系，绳子自由端移动的速度等于物体速度的 n 倍。 第四个弓的关系一共有三个，分别为总弓、有用弓和额外弓。总弓等于绳子自由端的拉力 f 乘以绳子自由端移动的距离 s。 有用功等于物体的重力乘以物体上升的高度 h。 在不计任何摩擦力的情况下，额外功等于动滑轮的重力乘以上升的高度 h。 他们三者的关系为有用工，加上额外工等于总工。 第五个功率的关系一共有两个公式，一个是 wbt， 第二个是 f 乘以微。我们只需要看 题干当中让我们求哪个功，我们带对应的物理量就可以了。比如说这道题，他如果让我们求有用功的功率，那么我们就用物体的重力乘以物体移动的速度就可以了。 最后一个是滑轮组的效率，效率等于有用弓比上总弓等于积雾乘以 h， 比上纠正的拉力乘以 s， 等于物体的重力除以 n 倍的纠正的拉力 f。 这就是关于滑轮组的所有公式了，同学们记住了吗？给老师点个赞呗！
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02:09查看AI文稿AI文稿用一个动滑轮，一个定滑轮组成的滑轮组来匀速提升重物剂。当当当当，一只物重六百牛，拉力 f 等于二百五十牛，重物身高了零点五米，那拉力做的有用功，额外功分别为多少？机械效率为多少？ 简单游用工是为了抬身重物，所以就是相当于不用机械直接对物体做的工。从这到这就等于 gh 重物六百牛乘以抬高的零点五米，得到三百焦。额外功能不太好算，那我们可以先算总工减去有用的不就是额外的吗？ 总共就是拉力所做的工。对于人手的拉力， f 乘以绳子端移动的距离 s 人手拉力为二百五十牛，移动距离需要算一下三段绳子，所以是三倍的零点五米。一点五米，那总共就是三百七十五交二俄，外公就是这二者之差七十五交。 机械效率等于有用功，出一种功，带入算出为百分之八十棒。若不计神重与轴摩擦，那动滑轮重为多少？ 分析一下，滑轮组的额外弓贡献给谁了呢？绳子有自重，轴有摩擦，动滑轮有重力，所以在使用滑轮组时，需要克服神重，轴摩擦，动滑轮重做功。不过此时不计神重与轴摩擦，那额外功就等于克服动滑轮重力，做的功就等于既动成 h。 动花轮与物体一起被抬升了零点五米，所以动花轮的重就为一百五十牛棒。那改一下条件，若动花轮重力为一百牛，克服神众与周末，他做工多少 还是刚刚的分析。而外公等于克服神众着摩擦与动花轮重做的功，此时动花轮抬深零点五米，所以克服动花轮重做工为一百牛乘以零 点五米等于五十胶，那额外供七十五胶减去五十胶等于二十五胶。这鱼虾的二十五胶就是克服神众和折磨插座的功。完美总结一下滑轮机械效率的简单计算， 华伦的总公是人手拉力所做的公，有用公是台生众物所做的公。俄外公贡献给了神众周摩擦与动华轮众。如果不计神众与周摩擦，那俄外公就等于克服动华伦众所做的功，大小等于机动。 h 你学会了吗？呵呵。
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3.3万数学物理经典题
03:34查看AI文稿AI文稿某建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组将重量纤牛的物体 a 以零点四米每秒的速度沿水平方向向前拉动两米。好，我们给它标上速度是零点四米，每秒移动了两米， 拉力大小为二百五十牛。你给他标上二百五十牛。物体 a 与地面间的滑动摩擦力大小是 a 重力的零点二倍。求第一问物体 a 与地面间的滑动摩擦力大小是多少？好，第一问 滑动摩擦力呢？题目当中已经告诉我们了，他说是重力的零点二倍啊。那我们可以直接列式子，摩擦力等于零点二倍的 j。 那这呢，题目当中告诉我们了，是两千牛。所以所以说呢，他就等于零点二乘以两千牛，等于 四百牛。好，第一万呢，我们就做完了，非常的简单。我们再来看一下第二万该华联组的机械效率是多少。那要求机械效率呢？首先呢，我们要求出他的有用功 w 有，他应该等于摩擦力乘上摩擦力的一等距离。好，那就是按 f 乘以 l。 我们假设物体 a 的一等距离为 l， 他就等于四百牛，乘上一等距离两米。题目当中已经告诉我们了。所以说呢，这一个有用过，我们就计算出来了，他是八百交。 好。现在呢，我们还需要再求一下总攻，总攻呢，就是拉力 f 所做的攻。好，那就是 f 乘上它的移动距离。假设 vs 的话，那么这个 s 呢，是等于两倍的 l 的，因为它是两股绳，所以应该是两倍的关系。 f 乘上两倍的 l。 好，这样的话呢，我们带入一只条件二百五十牛 乘以四米。好，这样的话呢，我们就能算出总共是一千交。 好，有用公有了，总公也有了，那效率我们就可以列式子了，效率等于有用公除以总公 啊，那就是八百交除以一千交，再乘以百分之百。这样的话呢，他就算出来是百分之八十。好。第二位呢，我们也做完了，现在呢，我们再来看一下第三位， 拉力 f 做工的功率。好，功率呢，也有它的公式 p 等于 f 乘上 v。 好，这个 f 呢，就是拉力了，等于二百五十。牛。 好。那这个速度呢，也要对应着是拉力的速度。题目当中给我们一个零点四米每秒，但是这个零点四米每秒呢，它是物体 a 的移动速度。那拉力 f 的移动速度呢？应该是物体 a 移动速度的两倍，因为它是两股绳。 所以说呢，这个 v 我们应该写成零点八米每秒。好。这样的话呢，我们就算出来了，他是两百瓦。好，这个题呢，我们就做完了。
1204数学物理经典题
02:44查看AI文稿AI文稿小胖子想用实验测量一下滑轮组的机械效率，需要怎么做呢？思考公式呗。一踏等于 w 有出一 w 走有用。功就是直接抬身物体所做的功，那就需要测出物体的重力和物体被抬身的距离即可。 总攻呢，就是人拉神所做的攻，那就需要测出人手的拉力大小与神字端移动的距离。嗯，思路清晰了，那就用勾马作为重物，需要弹簧侧立技来测量勾马的重力和人手的拉力，需要刻度尺来测量距离， 需要记录的是勾马的重力记提升的高度。 h 人对神似拉力而富与神堆移动的距离，而四单位分别为牛米、牛米，那就这么办，用弹簧测力剂测量勾马所受的重力为三扭。接着将勾马挂在动花轮的钩子上，记下勾马和弹簧侧力记的位置， 沿着竖直方向匀速直线缓慢拉动。弹簧侧立计是勾马升高，记得要匀速竖直拉动哦。读出此时弹簧侧立计的市数为一点五牛，也就是拉力的大小。然后用刻度尺测出勾马上升的高度 h 零点一米和弹簧侧立计移动的距离 s 零点三米。 将这些数据都贴入表格，改变一下物体提升的高度，将数据再次记入表格，接着增加勾马的个数，重复上面的实验，把数据都记入表格。 实验结束时，小胖子突发奇想，换了一个沉一些的动画轮，重复了最后一次实验。好了，分析数据吧。既然要测量伊塔，就得有有用功和总功，所以需要计算一下这两列相臣，算出有用功，这两列相臣算出总功， 最后这两列相处就可以得到机械效率了。算出数据，填入棒。通过这两组数据我们可以看到，中屋重力不变时，改变台升高度，滑轮组的机械效率不变， 这说明华伦组机械效率与物体台身高度无关。这组数据可以看出，统一华伦组随着重物重力变大，华伦组机械效率变大， 这说明滑轮组机械效率与台生重物的重力有关。使用同一滑轮组提升不同重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越高。 我们还可以通过这两组数据看到，当台上重物不变时，动画轮越沉，机械效率越低，这说明滑轮组机械效率与动画轮的重力有关。好了，总结一下，滑轮组机械效率与重物台身高度无关， 与抬升物体的重力和动滑轮的重有关。其他条件不变时，重物越重，机械效率越高。其他条件不变时，动滑轮重越大，机械效率越低。你明白了吗？呵呵。
1614乐乐课堂天天练-初中物理
