如何快速开始一堂课?首先我们登录进入 classin, 点击创建班级,此时弹出的窗口中可以选择所属学校, 添加班级封面和班级名称。 然后我们进入到已创建的班级中,点击右上角三个点,打开更多班级设置, 然后点击班级二维码,此时我们可以通过分享班级二维码应口令邀请学生或老师进班,或直接将 class 应好友邀请到 班级中。已成功加入班级的成员会出现在班级成员列表中,班主任可在列表中改变成员班级身份,例如将学生变为老师 或将老师变为学生身份,并支持将学生移出班级。 添加完成成员后,我们进入到课程栏目中, 点击添加课结。如果您使用的是中小学后台,那么需要在这里选择学科,普通学校后台无此选项。然后添加课结名称和设置开课日期 和时间以及课结时长。 单节课最少可设置为十五分钟,最长可设置为二十三小时五十五分钟。 教学模式,这里可以根据您的实际上课场景进行选择。在线教室适合线上教学,智慧教室适合线上和线下混合式教学。 台上人数,这里设置的是允许几名学生同时出现在台上,显示摄像头最大上台人数支持一 v 十二。授课教师和练习教师,这里可以选 选择班级教师身份的成员认教。需要注意的是,同一节课中,授课教师和联系教师不能设置为同一个人。 如果您有录课需求,可在这里勾选录制教室和录制现场。如果您的课程需要分享给其他未进入教室的学生观看,可在这里勾选网页直播和网页回放, 点击确定完成课结的创建。如果您需要修改已创建的课结信息,点开课结后,点击编辑课结名称、开课时间、课结时长、录课模式。这些信息 需在开课前的二十分钟之外才能修改,修改完成后,点击确定保存。如需删除课结,可在正式开课前任意时间段进行删除。 当我们成功建好一节课后,二十四小时内开始的课结将会显示在首页中,并开始倒计时。老师可提前二十分钟进入教室,学生可提前十分钟进入教室。 课结开始后,倒计时会自动变更为上课按钮,点击该按钮就可以开始上课啦!
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电脑端如何使用教学素材库?我们在教室右侧工具栏中打开教学工具箱,点击这里查看更多,在更多工具中找到并使用教学素材库。 根据具体需求在左侧导航目录中选择教学科目,然后在选定科目中筛选类别, 找到自己所需素材,点击即可呈现在黑板上。为方便我们编辑素材,选择工具会自动跟随素材呈现提示进行二次编辑。 ipad 端如何使用教学素材库?我们在教室右下方打开教学 工具箱,选择并进入教学素材库,根据具体需求,在左侧导航目录中选择教学科目,然后在选定科目中筛选类别,或在右上方输入关键字搜索, 找到自己所需素材,点处即可呈现在黑板上。为方便我们编辑素材,选择工具会自动跟随素材呈现提示进行二次编辑。

如何使用教室内的云盘?首先打开云盘工具, 在左上角可心键文件夹、背课包、作业、试卷、试题以及批量添加试题。上传课件有两种方式,第一种方式可以点击这里上传本地文件或本地文件夹。 当然,我们也可以采用第二种方式,将本地课件直接拖拽到教室中。 本地上传的文件会保存在我的云盘资料中,点击重新加载,可显示出刚刚上传到云盘中的文件。另外,左下角 可查看教室中支持打开的文件类型。 在云盘中支持通过课件大小和修改日期以及关键字查看课件资源。 在本地上传的文件中点击三个点,可对单个课件操作复制、移动、重命名和删除,并支持多选课件批量操作。 如果学校后台给用户授权了公共资源,用户可在授权资源位置中查看并使用,或者可以到资源中心查找获取官方提供的资源,以获取的官方资源需要在授权资源里查找。 当我们使用 ipad 进入教室后,打开云盘,选择我的云盘,即可查看自己的课件资源。 如果文件过多,我们还可以按照修改时间、文件名称以及文件大小进行筛查。在学校后台给用户授权了公共资源的情况下,用户可在授权资源位置查找并使用, 或者可以到资源中心获取官方提供的资源。已获取的官方资源需在授权资源里打开。 苹果手机和安卓移动端,需要先点开右下方工具栏,然后打开云盘工具,选择我的 云盘,即可查看自己的课件。如果文件过多,我们可以按照修改时间、文件名称以及文件大小进行筛查。在学校后台给用户授权了公共资源的情况下,用户可在授权资源位置查看并使用, 或者可以到资源中心获取官方提供的资源,也获取的官方资源需要在授权资源里打开使用。

电脑端如何使用石灰工具?我们在右侧工具栏中进入教学工具箱,点击这里查看更多。在更多工具中找到并打开石灰工具。 这里分别有一把直尺,两把常规三角板,一个两脚器,还有一个圆规。 当我们使用直尺的时候,点击中间的拉伸箭头,可调节尺子长度,紧挨刻度边缘可绘制直线并进行测量。测量的长度结果会在直尺左下方显示, 点击旋转按钮,还可将尺子任意角度旋转,点击叉就会将指数关闭。 同样使用两脚气的时候,点击中心箭头,可将其放大或缩小拖动绿色标尺可实时观察角度度数圆规。固定圆心后,我们调整半径大小后,直接搓转画笔进行画圆即可。 手柄处点击锁定按钮即可固定圆规,此时会出现旋转按钮,可以根据教学场景旋转不同角度进行绘制。 ipad 端如何使用指挥工具?我们在教室右下方打开教学工具箱,找到并使用指挥工具。这里分别有一把直尺,两把常规三角板,一个两 脚气,还有一个圆规。当我们使用直尺的时候,点击中间的拉伸箭头,可调节尺子长度,紧挨刻度边缘即可绘制直线并进行测量。直线的颜色与当前教室画笔所选颜色一致, 测量的长度结果会在指使左下方显示,点击旋转按钮,还可将尺子任意角度旋转, 点击叉就会关闭。支持,同样使用两脚气的时候,点击中心箭头,可将其放大或缩小。 破动绿色标尺可实现实时观察角度度数圆规。固定圆心后,我们调整半径大小,可直接拖拽画笔进行画圆,手柄处点击 锁定按钮即可固定圆规,此时会出现旋转按钮,可以根据教学场景旋转不同角度进行绘制。

嗨,老师们大家好!使用可爱性在电脑上备课,上课将时间资源共享在下沟通需要在电脑上先下载可爱性软件并注册账号, 打开浏览器,输入 eo 点 cn, 按下回车键,进入可爱性官网, 点击下载,进入下载界面,老师们根据自己所用的操作系统进行选择,可以下载 windowspa 或麦的版本,这里以 windows 版本为例,点击下载 windowspa, 完成后打开安装包,点击运行,默认选择简体中文。老师们可以在右下角点击自定义安装,选择安装路径,建议大家 家安装在飞机盘外的其他盘里,防止电脑卡顿。可以点击开机自启动,点击快速安装进行安装, 安装完成后点击开始学习,这样可爱性的软件就下载好了。 首次使用可爱性的老师需要用手机号注册账号,在登录页面点击新用户注册,输入手机号并点击获取验证码短信,收到验证码后填入设置密码, 记得勾选已阅读隐私协议,点击注册,这样就注册好可爱信账号啦。注册完成后,在登录页面输入手机号和设置的密码 登录,老师可以勾选记住密码,下次登录就不需要再输入密码了,这样就完成登录了。老师们可以设置头像,输入昵称,设置好个人信息后就可以开始使用可爱性了。 如果学校已经帮老师们注册过账号,老师会收到一条短信,首次登录时直接在登录页面输入手机号和短信中的密码登录,如需修改密码,可点击忘记密码,按步骤重新设置密码就可以了。 老师们在可爱线中可以建立单机群或教龙组,为了实现师生交流沟通更方便建立,老师们在手机上有下载安装可爱性软件,以免操作消息。使用安卓系统的老师在应用商城中 搜索可爱信下载安装。使用 iphone 的老师在 apps door 中输入可爱信,点击安装, 安装好后就可以注册登录使用啦。手机端和电脑端的操作方式是一样的,老师立在教室使用可爱更受课。需要登录时,可以点击左下角的头像图标, 拿出手机打开。同性建议老师的手机上一直登录着可爱性,点击右上角的加号,扫一扫,扫描屏幕中的二维码, 在手机上点击登录,左下角出现头像和名字,说明已经完成登录。 如果老师课上没有带手机,也可以点击切换输入账号和密码,激活的键盘可以移动到身边,方便操作。 本次的介绍就到这里啦,我们下次再见。

让我们来一起学习画笔工具的使用方法。打开画笔工具,根据所写内容选择合适的粗细度,需实现和颜色默认是曲线状态, 然后在黑板上写画即可。如果我们一笔画出接近规则图形且不松开画笔,停顿一秒钟,会自动识别成规则图形。当然可以直接选择形状进行绘制。课堂所需元素 选择直线状态下,按住 shift 可会指最小单位为四十五度的直线。在画圆形或者正方形的时候, 按住 shift 键可绘制正圆或正方形,同时按住 shift 和 ctrl 键绘制的正圆中心以圆心为出发点。 ipad 用户使用画笔工具一样可以选择画笔的粗细度,需实现和颜色。曲线状态下可以在黑板上自由写画,同时支持切换其他图形状态绘制直线、圆形或方形。 如果我们使用的是苹果手机或安卓移动设备,需要先点开右下方工具栏,找到并选择画笔工具。此时我们 可以看到工具栏上方会出现编辑按钮,点击并进入选择画笔苏系度、虚实线形状以及颜色,然后就可以在黑板上进行写画。 如果我们一笔画出接近规则图形且不松开画笔,停顿一秒钟,会自动识别成规则图形。

如何在 class 以上传?即打开课件? 方式一,客户端上传课件登录 classing 客户端后,点击客户端左侧云盘按钮,进入我的云盘, 点击课件资源选择后,与左下角点击绿色的上传按钮,就可以从电脑中上传需要使用的课件了。 上传成功后,老师可以点击课件进行预览, 允许上传的课件类型可以点击下方右侧支持的文件类型 中查看。特别提醒,克拉斯印中上传的单个课件上线为一百兆,如超过上限则无法上传成功,需要拆分后再上传。使用 方法二,教室内上传课件进入备课或正式教室后,教师可以在黑板右侧工具栏中点击云朵,打开云盘, 进入我的云盘列表,点击左下角绿色上传按钮,就可以从电脑中上传需要使用的课件了。 注意,上传完成后,课件会进行转化,右下角转化中标志消失代表课件转化成功才可以使用。 教师在备课时,无论是临时教室、备课室还是板书编辑器都可以上传并且使用。你打开并使用课件。 教师点击班级的上课按钮,进入教室,找到右侧工具栏中的云盘,点开我的云盘, 点击自己所需要的课件,就可以在克拉斯音教室内打开了。在使用 ppt 课件时,可以点击下方边界处进行 ppt 大小的调整 以及拖拽。点击下方播放键,可以播放 ppt 的自定义动画,点击翻页键可以 跳转到下一页 ppt。 注意,文件上传后需要转化一段时间才能上传成功进行使用。 pdf 转化时间大大小于 ppt, 建议各位老师提前上传课件。

嗨,老师们大家好!老师们在日常教学中会使用到 ppt 进行授课,那今天就来教大家使用 ppt 授课,在可爱性的备课方法 课外线的资源中心有非常丰富的教材及课件资源供老师们直接授课使用。在备课过程中可以查找并下载合适的资源。 老师在电脑登录课外信用后,点击云盘进入资源中心。这里以东城专区为例,老师可根据所教授的学段及学科筛选出相关的教材和配套资源。 比如我们选择初中数学,并点击获取九下配套资源,就可以打开文件夹浏览 相关课件、教材、配套练习等资料。在资源中心获取的课件资料都会进入到云盘的授权资源中。上课时,只需在云盘中点击授权资源,就可以看到所有获取的文件,打开就可以直接使用。 如果老师需要修改从资源中心获取的课件,备课时在授权资源中点击文件右边下载图标即可下载文件到本地,可以根据实际课程需要进行修改, 修改后的 ppt 保存上传云盘,上课时就可以直接打开使用了。 如果老师们的课件资源是存储在电脑上的,那么在备课时需要提前将课件上传到 可来信云盘。登录可来信,点击云盘,将本地修改好的柯建直接拖拽到云盘里,也可以点击上传按钮选择文件,这样文件就上传到我的云盘中了。 如果需要一次上传多个文件,可以按住鼠标左键,同时选中多个文件,拖拽着云盘。提醒老师们,由于课件上传后转把需要一段时间,会保证老师们上课 ppt 能正常使用,建议大家尽量提前把所有课件都上传到云盘中。 首先我们点击新建文件夹,输入文件夹名称并点击完成,这样就创建好一个文件夹啦,而是可以以单元为单位进行创建,方便快速找到所需资料。当需要 加入文件时,点击所选文件右侧三点图标,点击移动,选择需要移动到的文件夹并点击确认即可。 需要同时移动多个文件时,勾选所需文件左侧方框,再点击下方移动按钮,选择相应的文件夹,即可完成多个文件的移动啦。在云盘中也可以重新给文件或文件夹命名, 点击文件右侧更多重命名即可更改名称。学会了以上基本操作,老师可以在课前对待整理上课所需的资料,做好分类查找课件更加便捷。 老师们在课上会用到从资源中心获取的课件,也会用到文字上传至我的云堂的课件。上课 课时需要不断从云盘中打开课件,那么怎么样才能够让老师课上更快速便捷的调取课件资源呢?贝壳包可以帮助老师解决这个问题。在我的云盘中点击新建贝壳包,在贝壳包顶部点击编辑图标,可以编辑贝壳包的名称。 在左侧一栏中可以选择我的云盘中的文件夹以及授权资源中的文件夹。点击,进入文件夹后,中间一栏会显示该文件夹中的所有文件。点击小方框,选中需要加入贝壳包的文件文件,即进入右侧预览区域。 鼠标选中文件,上下拖拽,可以调整文件顺序,点击右侧删除图标,可将文件从贝壳包中删除。加入课堂所需的所有文 资源后,点击确定,就完成了贝壳包的创建了。无论是本地上传至我的云盘中的文件,还是从资源中心获取的文件,贝壳包都可以汇总在一起,方便老师在课堂上快速调取。 上课时,老师可以在工具盘中点击文件云盘,打开备课时创造好的背课包,背课包的文件就呈现在黑板上了,老师可以直接打开本节课所需的课件, 不需要时可以拖动至黑板的边缘,一键点击即可隐藏在课中。练习环节时,老师可以展开背课包,直接打开学堂练习的文件,让学生在课上进行答题讨论。 今天的介绍就到这里啦,老师们可以多多探索,使用可爱性创造更高效精彩的课堂,我们下次再见!

电脑端如何使用花名册功能?首先,我们打开花名册,在班级学生栏授课或者联系老师,可以操作学生上下台, 给学生授权教室工具,单独禁止学生在聊天窗口中发言。精英学生麦克风 查看学生摄像头状态,给学生发送奖杯,并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量,以及查看学生当前使用设备类型,且支持将学生移出教室。 移除时间可以自定义滑至最左边,仅移除一次,学生可马上再次进入。滑至最右 右边则禁止学生再次进入本节课教室。当老师需要学生轮流上台互动时,可在花棉侧右下方开启轮播功能, 并支持设置参与轮播的条件、顺序以及轮播的间隔、时间。 这里的快捷按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。在教室内学生人数较多的情况下,为避免老师滑动查找定位麻烦,我们还可以直接在右上方搜索框中输入学生姓名进行查找。 进入联席教师栏,联席教师可以请自己上下台授课,老师有 权限操作联系教师上下台,且可以观察到联系教师的麦克风和摄像头的打开状态以及使用的设备类型。 ipad 端如何在教室内使用花名册功能?首先,我们在教室右下角打开花名册,在班级学生栏授课或者联系老师,可以操作学生上下台, 给学生授权教室工具,单独禁止学生在聊天窗口中发言。静音学生麦克风查看学生摄像头状态,给学生发送奖杯,并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量,以及查看学生当前举手状态 和使用设备类型,且支持将学生移出教室。移出时间可以自定义滑至最左,仅移除一次,学生可马上再次进入。滑至最右边则禁止学生再次进入本节课教室。 当老师需要学生轮流上台互动时,可在花名册右下方开启轮播功能。点击座位型轮播,即可设置参与轮播的条件顺序和间隔时间。 这里的快捷键按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。进入联系教师栏,联系教师可以请自己上台授课,老师也有权限操作。联系教师上下台,且可以观察到联系教师的麦克 风和摄像头的打开状态,以及使用的设备类型。苹果手机和安卓移动端如何使用花名册功能?首先,我们在教室右侧打开花名册。在班级学生栏授课,老师或联系老师可以操作学生上下台, 给学生授权教室工具,单独禁止学生在聊天窗口中发言。静音学生麦克风查看学生摄像头状态,给学生发送奖杯,并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量, 以及查看学生当前使用设备类型且知时将学生移出教室。移出时间可以自定义滑至最左,仅移除一次,学生可马上再次进入。 滑至最右边则禁止学生再次进入本节课教室。当老师需要学生轮流上台互动时,可在花名册右下方开启轮播功能。点触座位席轮播支持设置参与轮播的条件顺序和间隔时间。 这里的快捷按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。进入联系教师栏。联系教师可以请自己上下台, 当然授课老师也有权限操作。联系教师上下台的,且可以观察到联系教师的麦克风和摄像头的打开状态以及使用的设备类型。需要注意的是,目前安卓移动端无轮波功能。

使用克拉斯音如何创建一节课?首先打开电脑上的克拉斯音软件,关闭推送的内容,进入需要剑客的班级, 点击课上方课程,点击最下方添加课结,输入课结名称,也就是我们上课的课题, 选择开始日期和开始时间及课节时长。 勾选教学模式。在线教室一般他都是默认的设置上台人数六人或者是八人,根据需要设置 设置联系教师也就是助教,一般不需要设置勾选录制教师,课后就可以回放,这样就完成一节课的创建。 可以点击备课进行备课,或者对课程需要修改,点击右键可以进入创建好的课程,可以对创建好的课结进行 编辑修改或者是删除。 在开课前创建好的课结还有多长时间开始都有提示,如果时间还早,我们可以进入备课。 备课界面与上课的界面是一样的,首先进入上课或备课, 点击花名册,勾选轮巡开启,然后设置随机或者是顺序设置轮播时间, 时间在十到九十九秒范围内都可以, 在花名册可以看到学生相关信息,设置好轮波及时间,我们可以将它关闭。重点是 点击右下角举手按钮,开启举手自动上台,这样学生需要回答问题的他就举手直接到最上方屏幕上。 对于需要回答问题的同学可以将他拖拽下来,待问题回答完毕之后再拖回,这样不影响他被其他同学挤下。 上课前我们可以打开云盘,在云盘中找到我们上课所需的课件, 这样我们就可以开始我们的一堂课,在工具箱中有我们上课所需的各种工具,可以辅助我们上课。

我们使用电脑登录 class in, 进入教室后,可以通过观察摄像头左下方的话筒标识来判断当前的麦克风状态。 像这样显示带有斜杠的白色话筒标识,说明当前麦克风处于禁用状态。 我们需要在右上方点击这里快速打开麦克风,此时摄像头左下方的话筒会变为绿色,且在我们说话的时候还会出现绿色波动条。再次点击该按钮可关闭麦克风。 另外,电脑如果有多个麦克风设备,点击这里下拉箭头可进行切换选择。 如果需要调整教室内麦克风音量,可以进入设置选择音频栏目,这里拖动音量条即可。如果您需要开启自动调整麦克风音量功能,先取消音乐模式,然后勾选 ai 降噪,最后勾选这里即可。 我们登录 classin, 进入教室后,同样可以通过观察摄像头左下方的话筒标识来判断当前的麦克风状态。像这样显示带有斜杠的灰色话筒标识, 说明当前麦克风处于禁用状态。我们需要在左下方点击这里快速打开麦克风,此时摄像头左下方的话筒标识会变为绿色,且在我们说话的时候 还会出现绿色波动条,再次点击该按钮可禁用麦克风。另外,电脑如果有多个麦克风设备,拉开箭头可以进行切换选择。 如果需要调整教室内麦克风声音大小,我们需要进入设置选择音频栏目,这里拖动麦克风音量调即可。 如果您需要开启自动调整麦克风音量功能,先取消音乐模式,然后勾选 ai 降噪,最后勾选这里即可。 ipad 设备进入教室后,在教室中需要根据摄像头下方的横条显示来判断麦克风的状态。像这样显示白色横条,说明当前麦克风处于禁用状态。 我们需要先进入右下角齿轮设置,然后向右滑动麦克风开关即可将其打开。此时摄像头下方会变为绿色横条,且随着声音大小波动再次进入设置,向左滑动麦克风开关可将其关闭。 如果我们使用的是苹果手机或安卓移动设备,在教室中需要根据摄像头下方的横条显示来判断麦克风的状态。像这样显示白色横条,说明当前麦克风处于禁用状态。 我们需要先进入右侧齿轮设置,然后向右滑动麦克风开关,即可将其打开。此时摄像头下方会变为绿色横条, 且随着声音的大小波动再次进入设置,向左滑动麦克风开关可将其关闭。

如何使用聊天工具?首先我们打开聊天窗口, 可以看到聊天和问题两个栏目。聊天窗口中支持发送文字、表情以及截图。右击对方发送的消息可进行复制和翻译。 老师还可以单独禁言学生或删除学生已发送的消息。右上角支持开启或关闭全体学生禁言, 以及将聊天窗口移至教室外或移回教室。学生可以在问题栏目中对老师发起提问, 问有相同疑问的学生还可以直接点击求同解,老师可点击解答,查看学生问题详情。关闭该窗口后问题消失。 ipad 如何使用聊天工具?首先我们打开教室右下角的聊天窗口,可以看到聊天和问题两个栏目。聊天窗口中支持发送文字和图片,长按对方发送的消息可进行复制和翻译。 老师还可以单独禁言学生或删除学生已发送的消息。右上角支持开启或关闭全体学生禁言。学生可以在问题栏目中对老师发起提问,有相同疑问的学生 还可以直接点击求同解,老师可点击解答,查看学生问题详情关闭该窗口后问题消失。 苹果手机和安卓移动端使用聊天工具,首先我们打开教室右侧的聊天窗口,可以看到聊天和问题两个栏目。聊天窗口中支持发送文字和图片,长按对方发送的消息可进行复制和翻译。 老师还可以单独禁言学生或删除学生已发送的消息。学生可以在问题栏目中对老师发起提问。有相同疑问的学生还可以直接点击求同解, 老师可点击解答,查看学生问题详情,关闭该窗口后问题消失。

电脑端如何在教室内使用测验功能?我们在右侧工具栏中进入教学工具箱,点击这里查看更多。在更多工具中找到并打开测验功能, 根据课堂任务选择发布测验或讲解测验。点击发布测验,进入编辑好测试题组券,以及进行相应的设置,点击确定即可。 此时,全体学生将同步教室内进行测验,教师可实时浏览学生答题情况,结束测验后会有弹窗提醒是否讲解测验 以及选择具体讲解人。教室内的授课老师和联席教师都可以作为测验讲解人。一旦选定讲解人后,教室内其他老师和学生仅有观看权限,无法操作测验窗口。 ipad 端,如何在教室内使用测验功能?我们在教室右下方打开教学工具箱,找到并打开测验功能, 根据课堂任务选择发布或讲解测验。点击发布测验,进入,编辑好测试题组卷,以及进行相应的设置确定即可。此时,全体学生将同步教室内进行测验,教师可实时浏览学生答题情况, 结束测验后会有弹窗提醒是否讲解测验以及选择具体讲解人。教室内的授课老师和联系教师都可以作为测验讲解人, 但选定讲解人后,教室内其他老师和学生仅有观看权限,无法操作测验窗口。

班级中所有老师身份成员均支持发布或批阅测验。首先我们进入班级群,在班级名称下方导航目录中选择测验栏, 然后底部点击发布测验。进入测验界面。第一步是选择试题或试卷。 克拉斯影题控中有不同类型的试题和试卷可供选择,我们可以通过右上方输入关键词进行搜索,或者根据题型、难度等按照知识点搜题和章节搜题,且可以设置题目是否显示答案和全部信息, 全部信息包括题目解析以及知识点和收入详情。定位到具体题目后,我们可以单独 选择或直接全选本页选好后的试题会记录在右侧,单次最多可添加二百道题。 另外,如果老师觉得这道题比较不错,为方便以后搜查,还可以点击收藏。当然,对于老师自己收藏并保存在我的云盘中的试题或试卷,是可以直接在发布测验的时候调用的。 同理,如果学校有专门的授权测验资源,也可以在授权资源内打开使用。 有时候我们发现现有的试题考核的内容针对性可能不是很高,这就需要我们老师来自定义添加新试题了。支持手动添加、单选、多选、判断、填空、问答、综合六个题型,所有的题型都知。 添加图片到试题内容中,且编辑好试题后默认勾选,同时保存在我的云盘试题中。添加选择题时,单击字母选项可预设为正确答案。选项内支持添加图片,下方可增添选项以及解析。 点击右侧的减号还可以删除选项。上下箭头可以用来调整选项顺序。每添加好一道题后,可点击继续添加来增加同类型题目。 添加判断题时,默认会有两个选项, a 选项是正确, b 选项是错误。填空题是题内容,会提示每空前增添序号,方便学生答题时对应点击添加答案即可增加提控。另外, 他可以设置允许学生答案与正确答案顺序大小写不同,相对来说灵活度更高些。 问答题添加的答案仅用于展示,最终以人工批阅为准。综合题下可以支持添加多道小题,小题支持设置成前五道题型中任意题型添加好后点击确定即可。 当然,在题目较多的情况下,老师还可以批量添加。试题支持通过输入粘贴文本或上传 word、 excel 文档的方式进行录入。 建议我们在编辑试题文档时提前查看录入说明,或者直接将模板下载到本地。使用录入说明中,老师要注意试题总数不能超过二百道,且单根文 大小需要控制在两兆以内。试题需要有四个部分,分别是题干、选项、答案和解析组成,且每一部分结束后必须换行,以及序号后要加标点或空格,把序号和题干的内容分开等等。 按照模板要求制作好实体文档后,直接拖拽文档或点击上传文档即可。上传后右侧会进行题目的检查,有不符合要求的情况会标红提醒老师,老师可以对照录入说明做下相应修改,然后重新上传, 直至检查五物。点击完成。导入成功后,我们需要进行下一步组卷和设置。进入组卷中,我们首先 可以在此处添加试卷说明, 然后根据下方的试题数量以及总分来衡量检查整体卷面的安排。如果需要调整,可在具体题目下方增减分数 或上下移动试题的顺序,当然也可以进行删除。点击三点还支持更多的附加功能,比如编辑试题或复制分数之类的试卷内容编辑好后,点击左下角支持预览核对, 分别有电脑端效果和手机端效果。当然也可以直接点击下载按钮,将试卷下载到本地。 右侧可以规定测验的起止时间,注意测验结束前十五分钟不支持修改学生提交测验的截止时间,默认参与者是全班学生,老师也可以根据实际情况选择部分学生参与测验, 以及根据测试的体量和难度合理安排答题。现实 如果设置为零,则不限制时间。关于测验及答案和解析的公开方式支持设置。提交后学生可查看,被批阅后学生可查看或结束后学生可查看三种方式。 老师还可以勾选允许补交按钮,这样即使测验结束,学生也仍然可以测试。在班级学生还未到 到齐的情况下,老师如果提前发布了测验,可以勾选允许后进班的学生提交测验,这样就会避免后进班的学生看不到测验,从而导致无法提交。 关于填空题的系统批阅,如果是非固定答案的提设,建议勾选学生答案与正确答案不一致时,转为手动批阅,反之则直接判为错误。以上参数都设置好后,可以保存试卷,方便后续直接调用。 或者下载试卷到本地打印存档, 最后点击确定即可发布。成功 发布后,在当前页右上方可以通过搜索测验 名称来定位测验,或者根据测验的起始时间、正道序以及测验的状态来筛选定位。到具体测验后,点击右上方三点可以修改测验设置或提前结束测验。 点击进入测验详情,进入右上方数据支持查看测验明细 以及下面会展示当前学生的提交情况以及老师的批阅情况。点击右上角,这里可以导出学生的答题明细,在以批阅栏目右侧可以按照成绩等参数进行排序显示。