苹果电脑教师公需课如何快速学完
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639杨老师爱生活（孕期）
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01:58查看AI文稿AI文稿校编面试第一，我十五分钟阅读试讲的全流程和用时，今天分享给大家。首先，第一大部分，热身导入，用时一分半，展示和文章主题相关的图片、视频，或者是提出趣味问题，邀请两到三名学生分享看法， 简单互动。之后呢，可以直接演出本节课的阅读主题。第二部分呢，是读前活动，用时两分钟，呈现文章的重点词汇呀，短语呀，表达方式， 借助图片动作、英文示意或者是例句，帮助学生去理解，引导学生结合文章的标题、副标题、图片去预测文章的大致内容。 第三大部分，读中活动，用时六分钟，其中包含一略读。给一分钟快速的浏览文章，通过标题段落的首尾句找出文章的主旨，之后核对答案并指导， 还包含扫读。给两分钟的时间再次进行阅读，搜索细节信息并完成屏幕上的问题。之后呢，检查答案，讲解重点的句子和段落。紧接着呢，可以对文章进行推断， 提出关于作者的态度、写作意图等推断类的问题。给两分钟，让学生结合文章线索思考，同桌之间进行讨论。之后呢，邀请学生分享并分析。 第四大部分是读后活动，用时三分钟，以四人小组的形式围绕着文章主题展开讨论，分享对主题的看法，是否认同作者的观点。时间充裕的时候呢，可以带领学生总结文章的主旨、重点词汇以及阅读的技巧。 第五大部分是总结和情感升华，用时半分钟，回顾本节课所学的文章主题、重点语言知识巩固、略读、扫读、推断等阅读技巧，进行情感价值的引导。 第六，大部分是作业布置，半分钟设计分层作业，攸写文章的简短总结呀，或者是个人感悟，拓展阅读相关文章，并积累新的词汇短语，这些都是可以的。
107上岸的段老师
01:59查看AI文稿AI文稿什么？忙着追求，还是忙着不一样的人生，吼。 什么？忙着追求，还是忙着不一样的人生，吼。 什么？忙着追求，还是忙着不一样的人生？吼。
5誓词
01:18查看AI文稿AI文稿我要逆袭，我要坎坷。我回来啦，跟你说，今天我听了一天的课，有的老师啊，跟你讲的特别有意思，你干嘛呢？ 哎，上班这几年了，次次比赛都没冲出去过，次次都是倒数，丢死个人了。我跟你说，我找了很多省赛国赛的课，这个假期我不光要提前背课，我要逆袭，我要坎坷。 干嘛呢？写一句话拉一次进度条啊，多麻烦。我的老天姐呀， 你，你就这样看课看稿子啊，就这样记啊，来，你照说的做啊，其实一两分钟就能够得到竹子稿呢。来，直接打开电脑，飞书转到工作台，点进去，对，飞书妙记，把视频上传到飞书妙记，再点击右上角的三个点，对的，然后在新的标签页里打开， 转到新的页面以后，你就会发现视频里的文字都出来了呀，就可以直接保存文档了，一两分钟竹子稿就有了，打印出来，一边看视频一边圈点批话，拿着竹子稿听优质课，或者是开学拿着竹子稿讲课，你就说爽不爽。
255无敌孙老师啊🌻
09:52查看AI文稿AI文稿上课，同学们好，请坐！上节课，我们一起学习了海底世界， 我们认识了一些生字朋友，也整体感知了这篇课文，那么今天我们继续走进课文，去探索其中的奥秘。下面请同学们伸出手，跟老师一起把书课题 来奇读一遍。好，那有哪位同学能用原文中的一句话来概括课文主要讲的什么内容吗？ 嗯，海底世界真是一个景色奇异，物产丰富的世界，你的记忆力可真好，请坐。 那么下面请同学们打开课本，翻到我们课文的第二自然段，请大家自由朗读课文，边读边思考。在这自然段当中，海底和海面有什么不一样的？ 好，你坐的最端正，你来回答哦，他说呀，海底十分的宁静，而海面波涛澎湃。嗯，你不仅找的准确，还能对比着来说。请坐。 那，老师想问，在海底真的是一片黑暗吗？哦，不是，那是怎么样呢？你来说 哦，你说，海底虽然是黑的，但是会有一些发光的鱼在游动。是呀，它们就像黑暗中闪烁的星星一样，多么神奇呀！那谁能带着这份宁静奇妙，再来读一读这一自然段呢？ 好，你来读。嗯，请坐。听了你的朗朗读呀，老师仿佛跟着你的读书声一起来到了又美又静的深海当中。 那老师想问，在这样的宁静的海底，真的是一点声音都没有吗？请大家齐读课文第三自然段，边读边思考。 好，你们有什么发现？你来说哦，有小动物们在窃窃私语。嗯，那窃窃私语是什么意思呢？ 你说哦，是小声说话，你可真是一位识字小能手呀。请坐。那小动物们都在说一些什么呢？大家读一读 噢，我听到有的同学说，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。 是啊，声音可真丰富呢。在这里，作者运用了我们生活中熟悉的声音来描写海底的声音，真是生动形象。 那么我们在读这里的时候呀，也要读的轻柔一点，就像是小动物们在小声说话一样。来，大家齐读一遍。 嗯，看来同学们呀，已经融入到这个情境当中了。 好，那么都有哪些小动物在窃窃私语呢？下面让我们带着这个疑问一起朗读课文第四自然段，找一找都有哪些小动物，开始吧， 很好，来，你来回答哦。这位同学说有海参，梭子鱼， 乌贼，章鱼，还有要补充的吗？你先坐下。好，你来说。是呀，还有贝类，看来呀，我们海底的动物呀，可真丰富呢，种类非常的多。那他们的活动方式一样吗？ 哦，不一样来，你来说。是的，各有各的特点。那分别是怎么样活动呢？ 来，这位女生，你来回答哦，他说呀，海参是靠肌肉伸缩爬行，游的速度比较慢， 而像梭子一样的鱼，在这里我们称为梭子鱼，它呢，每小时能游几十千米，游的非常快。嗯，你说的可真棒，请坐，一快一慢对比的多么明显呀。那还有呢， 你来说哦，乌贼和章鱼，它们活动的方式就比较特殊了，主要是靠喷水前进，靠水的反推力来往前爬。是呀，多么奇妙啊，还有贝类呢， 好，你说哦，贝类，它们是扒在船的上面，跟着船一起在海里旅行。 是的，在这里，老师给大家科普一下贝类，它们的身上有一些像吸盘一样的小东西，能够紧紧地吸住我们的船体，然后借助船体在海里面游动。 好，那我们认识了这么多可爱的小动物，下面老师请大家带着这份喜爱之情，再来奇读一下这一段段。 嗯，大家读的呀，声情并茂，老师都被你们吸引了。 好，其实海底除了景色奇异，有这么多可爱的小动物呀，还有许多丰富的植物以及矿产资源。 那么下面请大家快速默读课文的第五、六自然段，边读边思考课文中讲了哪些植物以及矿产资源。 好，你来说，哦，你说海底的植物，它们差异很大，并且色彩不一。嗯，你能抓住主要特点来讲，说的很棒。请坐，那，矿产资源有哪些呢？ 好，你说煤铁，石油，天然气，你可真会读书呀，请坐， 好，那，同学们，我们经过学习知道了。呃，海底呀，它不仅景色奇异，物产丰富，怪不得作者说，这真是一个奇妙的海底世界。 好，那么本节课呢？我们，好，那么本节课呀，我们主要从景色奇异方面抓住了海底的 光线以及它的声音，接着又认识了我们海，海底物产，里面分别有动物， 植物，还有我们丰富的矿产资源。 丰富的矿产资源，看来呀，嗯，那么我们也感受到了海底的奇妙。 那，同学们，有，那同学们对海底世界是不是感到非常的， 能不能剪辑一下？好，那么我们今天一起聆听了海底美妙的声音，认识了海底可爱的小动物以及丰富的植物矿产资源。好，那么老师想问一下，这跟你们想象中的海底世界一样吗？ 差不多呀。好，那老师给大家留一个小作业，希望课后大家能用你手中的画笔将你想象中的海底世界画出来。在下节课的时候我们来分享。 那课后希望大家能够继续去探索大自然的奥秘。今天这节课我们就上到这里下课。
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02:01查看AI文稿AI文稿盘点我的教师编恩师们 b 站版教宗程子悦完全是贴合教师编考试来做的，内容都是筛过的干货，没有废话不堆，冷门知识点， 重难点分的特别清楚，容易搞混的知识点都会区分讲明白。备考时间不够，短期冲刺的小伙伴直接跟着学就行。快速梳理框架，补漏洞，打底提分都很够用。攻击马克 攻击，知识点超级杂马克老师讲的特别全面，法律、常识、实证全都覆盖到，难懂的知识点都会结合生活例子掰开揉碎讲，很好理解。整体讲课节奏很舒服，不敢进读，零基础小白也能轻松听懂。特别适合刚开始备考系统过一遍基础，搭好知识体系。 言语波西专门针对言语最拉分的逻辑，填空片段阅读来精讲，不讲虚的，全是实用做题思路，重点教怎么分析文段结构，找语境线索。 课程没有多余铺垫，技巧直接能用。边听课边刷题，很容易改掉平语感做题的坏习惯，快速提升正确率。判断念佳，特别适合打基础，讲课特别细，从最核心的题型规律慢慢讲起。不仅高频必考考点全覆盖， 一些小众冷门考点也会讲到不遗漏得分点。主打讲底层做题逻辑，不是死记套路，吃透原理之后再去刷题，效率翻倍。基础会特别扎实， 资料高照，先把专业术语、必备公式一个个讲透，公式怎么来的怎么用都讲的明明白白。速算技巧、秒杀方法搭配，真题实操教学，循序渐进，上手超快，理论和实战结合的特别好，不管是初学打基础还是后期提速提分都很合适。 数量麒麟懂考生痛点，不揪偏题怪题，指重点，讲考试常考的高频题型难题都会拆分成部解析思路步骤清晰，超好懂，专门照顾基础弱的同学，主打稳拿基础分，帮大家保住数量的保底分数，不拖整体成绩后腿。
173鲸向海
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02:25查看AI文稿AI文稿大家好，我是研究教师面试试讲的梅老师，因为最近马上又要面临试讲了，一个是咱们教师资格证的试讲，另外呢就是咱们这个事业编 d 类教师岗的一个试讲。 嗯，我最近也会刷小红书和 b 站，我看到有些同学在平台上去录一些自己的视频，然后看到这些视频之后，嗯，有些视频讲的，有些视频同学们讲的很好，但是呢，有一些视频如果讲的有问题的话，我会在下面评论区做一个简单的评论， 因为这因为这个事情吧，然后我想着借着咱们这个平台，然后说一些自己简简单的对咱们教师试讲的一些看法，希望能和大家进行交流。嗯，这次分享的呢，我想先跟大家分享一个我们课如何讲好。 首先课如何讲好呢？我认为可以分成两个方向，第一个方向呢就是，嗯，关于我们在试讲的时候一个外在需要注意的外在是什么呢？就是我们字面上能理解的就是我们的穿着，再一个是我们的语言、语速、语调，还有我们在讲课的时候这种真实性 就是我们如何，因为是我们的试讲是无声试讲吗？也就是我们如何把我们这种讲课的这种无声试讲的状态表演给各位考官， 这是我们外在的，那么内在的是什么呢？就是我们在讲课讲好我认为需要注意的第二点就是内在的，内在的是什么呢？就是关于我们课程的一个把握，课程把握的话，顾名思义一定是对我们课本的一个理解， 我们对课本理解了之后，其实还需要注意的就是对于重难点的把握，同时我们在考试的时候还需要注意对 时间内的重难点的把握，就是我们现在试讲大部分是十分钟了，那么我们需要思考的是如何在十分钟之内把我们的重难点给各位考官讲出来，让我们的课程讲的更出彩。 呃，刚才分享的两点呢？就是，嗯，在教师试讲的过程中，我希望，嗯或者是我希望能提醒大家的两点吧。 呃，希望能给大家解惑，然后我也会在将来的视频中跟大家分享关于教师面试试讲的一些 自己的经验心得，还有一些同学在考试过程中可能会遇到一些问题，然后我来帮助大家解答。如果有些同学在试讲的时候有哪些问题也可以在我的评论区进行留言，我会我会给大家进行一一的解答。
112梅玄子讲面试
02:40查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好啊，从教十年了，每一期呢至少讲两节公开课，打下了一片江山。最近全国各地教师赛课风起云涌，很多年轻教师面对公开课有很大的恐惧，不知道如何下手。 别怕，今天这期呢，是我掏心总结的优秀公开课诞生季，如何备课？如何模课，资源分享，让大家高效拿下公开课。首先说备课。第一，研读三大件，确定教学目标和重难点。研读最新版的课标，确定你这节课要渗透哪些新课标的理念。 研读教材除了皱纹，还要包含课后习题的内容。注意单元整合性，研读教材囊括整个单元的内容，将涉及的教学目标、教学重难点、教法参考划下来，结合以上材料，确定本节课的学习目标和重难点。 二、看名师课例和相关论文，获取灵感。看论文呢，可以用笔杆，论文和不看书验，两个呢，都能免费看论文刊，具体呢，可以参看我这篇笔记。当然呢，权威还属之网和国家哲学社会科学文献中心。 看颗粒推荐湖南省集体备课大赛大单元备课，广州共享课堂教学平一体化的情境化。颗粒。第三，准备教学设计和课间教学设计。开始最好有大情境，结尾能升华主题，有育人价值。 教学设计如果要求准备纸质版，注意设计图文并茂的封面标题，体现教学理念或者课堂思想。教学设计用字数相等的标题来概括课件精美大方，能运用好多媒体信息技术给课堂加分。最后，要有切合的精美简洁的版书。以上整节课大体就出来了， 依据上面这些，我们要备好自己需要的相应物品，课上用到的相应教具、图片、磁贴等翻页笔必不可少。扩音器是现场大小而定。 再来呢，说说模课。第一次模课的时候可以无声试讲，只要给资深老师说说自己讲课的思路和设计，让老师听一听，并指出意见，然后进行修改。再模课，邀请同年级老师、各年级组长和教导处领导帮忙听课，选一个班完整的将自己的教学设计展示出来， 请前辈领导提出修改意见。这一遍呢，可能会有较大的改动，改动之后还要多磨重点，感受一下自己哪里衔接的不好，哪里学生接受的不好， 并且反复熟悉自己的教学设计，了然于胸，才能关注学生。在正式上课前三天，要做到能够完全不看稿子不看书，在最后进行一遍试讲。这遍试讲之后，不要再进行大的环节调整和改动，可以反复锤炼自己的语言。比赛前一天，如果用别的学校、班级学生需要去见学生，和学生进行熟悉和互动， 并去比赛场地试课间一定要试，我见过有非常多的老师上课课间不出声，拼音、图片篡位等情况，如果有机会，最后在比赛场地进行一遍无声视角，包括演示自己的版书书写，这样可以保证万无一失。 好了，这一期干货满满，码住以后有需要再来看，就希望大家都能以最好的状态迎接公开课，不辜负自己的努力，加油！
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