我们不明白古人为什么老讲要立志,嗯,要施法。先贤 您曾国藩家训那时候讲一定要少年立大志,就是儒家讲的志向。哦,我在那个,呃,百家讲的那个于谦,嗯,十七岁的于谦看到那个工人正好在山口断烧石灰, 脱口而出,千锤万凿出深山,烈火焚烧,只等邪啊,粉身碎骨不用怕,要留清白在人间。 所以你看他那个十七岁的气场,那个王阳明十五岁逃学,然后跑到于谦庙里头脱口而出啊,功之大,名垂宇宙啊,我来何处调阴险啊?千古名莲。那个王勃写海内存知己, 天涯若比邻的时候就十七岁,白居易些离离原上草,一岁一枯荣的时候就十六岁啊。我要说的是什么呢?这个志,志向的这个志,这个东西啊,他不是一个简单的念头,也不是我要做什么人, 他是打开精神空间的一种方式。还有人说是那个,我们语文课上都讲过了,让小朋友说说。理想啊,我的理想要当科学家,我要当总统,不叫理智,那叫念头。 念头方法里讲一瞬间有十万八千间,知道吧?一细节有无数念呢。哎,好多人睡不着,那个晚上, 我想我要这样,我要那样,明天一定要怎么怎么样。晚上想想千条路,早晨起来走老路,醒来第一件还是摸手机,是不是这些都叫念头,不叫滞销?
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为什么人要谢励志?王阳明曾说过,人生需励志,励志要高远,励志其实就是先给自己树立一个目标,就像海上航行的船,必须要有一个灯塔的指引, 因为我们立志以后啊,人生的方向就清楚,凡是啊,跟这个方向没有关系的,我们就可以放下不去做,这样我们前进也快乐,成功也会苦。 如果人生没有一个目标,没有一个方向,就会像木头创业,每天遇到很多的人,很多的事,很多的机会,但不知道如何选择,甚至很多人到了中年还抱怨说,我这半辈子过下来,都不知道自己到底干了哪些事,这样的人生过的就很冤枉。 所以人生历史要趁早,胸怀大志,能让自己知道以后的奋斗方向,就可以帮助我们克服得过且过,敷衍了事的一些不好的习惯。 一个好的起点决定最后的终点,而在这个过程中,我们也要为自己的梦想努力,这样才能最大程度的实现我们心中的目标。关注我,一起了解更多的人生智慧!

人穷为什么是志短而不是志小?古人为什么偏偏要有个短字呢?因为人穷,志不一定小,但一定会短,大丈夫也会为五斗米折腰,特别是结了婚,有了孩子,人更会明白,一个人经济不独立,再远大的志向都是没意义的。 我们活着的是当下,哪怕你志向再宏大,再高远,你必须先要为今天的这顿饭,明天的那张床丑化丑化。美国曾经有个真实的纪录片叫亿万富豪求翻身啊,让一个很有钱人去一个陌生的城市,就几千块钱, 不允许接触任何外力起步的时候啊,他也根本做不了任何事,第一件事也只有一个,怎么让自己先生存下来,活下来。但是注意了, 人穷可以志短,但不能无志,这是本质区别。我们都是人,当温饱问题都还没有解决的时候, 必须制短,这是鸡根蛋的问题,没什么错。可是我们千万不能因为生存问题,现实在里面出不来了。 有些人疲于奔命的活在追求生存的路上,从此再也不考虑自不自象的问题了,哪怕再小的志向,他也不再想,不敢想。一个人一旦被生存思维给裹些给淹没,那么我可以很负责任的告诉你,哪怕再厉害的人,他基本上也废了。 为什么家境优越一点的人,通常会比家境贫困的孩子有出息?一方面当然有教育问题,但是更重要的是,他们很早的就不再为生存问题发愁。 他们的思维呢,是开放的,是充满可能性的,他们永远在思考新机会,在寻求新发展。但是穷人家的孩子呢?他们的思维是被禁锢的,是缺 非法可能性的,他们自己把自己盯死在了穷途末路上,本质上就是他开始放弃志向这个东西了。我女儿呢,马上三岁了,我跟我爱人说,三岁起啊,我们得慢慢开始启蒙他的志向了。 一个人一生真正最重要的教育,我认为就两个字,理智。一个孩子的教育,没有比励志更重要的教育了。所以,朋友们,一定要敢于研制,敢于励志,不要被生存性的事物所包裹所淹没。 你的志向可以很小,但不能一直很短。短久了,本来会飞的鸟啊,也不再相信自己是有过翅膀的。反过来,有一些人,即使家里很穷啊,即使他曾经也人穷志短过,也因为穷低声下气,委屈求全过 不要钱。他们内心一直暗藏着一个坚定的志向,哪怕这个志向非常的微小,他们也没有被一时的生存问题压迫到迷失自我。靠着这个志向,他们不断驱动着自己,默默前行。所以啊,朋友们,人穷可以志短,但是人穷一定不能物质。 希望这句话能在这个冬天的长夜里温暖到你。 ok, 今天就到这吧,我是紫皮,想听点深度的财富逻辑,关注我。


心学总是在讲励志,那到底何为励志?我今天呢就把这件事说清楚,我的定义是励志是一种发自内心的身份认同 来举例说明。比如一个皇子,那在五六岁的时候呢,就被指定为了太子,他的父皇母后都告诉他,你小子未来就是这个庞大帝国的掌舵人,你要为黎民苍生,江山社稷负责任。 你说这件事,他作为一个小孩子,他懂什么?他哪里知道他该怎么做?但是他从父母的神情当中,从老师的言语当中,从书本的字里行间,从早朝的山呼万岁当中,在吸收那种能量, 他身体内的各项潜能都开始复苏,朝着一个合格的皇厨的方向在成长。生活中的很多小事,比如读书,吃饭啊,仪表仪容,面对 对工人的态度,看待朝臣的角度等等,他都会不断的提醒自己,我是太子,我应该这么看,我应该这么做,然后他的那种气质,那种才干,就被慢慢的锻炼了出来。 那作为对比,另一个没有机会被指定为太子的普通皇子,可能就要被教导着成为一名合格的亲王啊。他的老师,他的皇兄,皇帝们,都不断的用语言,用行动来告诉他,我们要守好本分,不能有非分之想。 他开始知道有些心,他不用操,也不能操,所以他踢龙遛鸟,慢慢的成长为了一个被禁足的皇子该有的那个状态。 这个就是所谓的励志,一种越来越坚定,越来越清晰的身份认同。当然我们普通人没有这个机会让朝堂上下帮助我们成长,我们得自己 去找,去倾听自己内心的声音,笼统的讲志向的表达方式更应该是我要成为一个什么样的人啊,或者说这辈子我要献身于什么事业,而不是说啊我要做到什么位置,挣多少钱啊,说我要成功,我要赚五百万,这个不是励志,这是欲望。 我不是说你不能追求创业成功,而是你的着眼点应该是在这个事业本身,你对这个事业的热爱,这件事情能够为这个社会带来的价值,你在追求的过程当中能够获得的那种意义感。 不是有一句话吗?说你只管努力,剩下的交给天意。所谓励志,就是找到那个不需要外界的刺激,物质的激励,你都能够不忘初心的做下去的事情。那么从这点上呢,我其实是非常羡慕那些年少时期就立下了终身 志向的伟人们的。那比如十五就有志于学的重尼,十二就立志要成圣贤的手人, 十七就决心外出求学,学不成名誓不还的润之。还有十二就决意为中华崛起而读书的祥宇,他们志向坚定,终身为之奋斗而矢志不渝,他们经受了巨大的磨难,却不用经受我们普通人庸碌的绝望。

什么叫励志呢?学习第一是励志,工作第一也是励志。就是你要问你的志向是什么?一旦你有了这个志向。王阳明说的持志如心痛,一心只在那痛上, 哪有功夫去说闲话办闲事。我们说一生只做一件事。原来个朋友,我一说一生只做一件事,他也给我点赞,还握手紧紧的,但是他一定同时干十个事。我就问他了。我说你读书都读到哪去了?我说一生只做一件事,你也认同,但是你一做的时候呢,你同时做十件事。 他说哎呀,那你只做一件事,万一这件事失败了呢?我同时做十件事,总有一件会成功吧?我说那你干脆做一百件事,那还可能成功十件呢,你怎么不试一下? 我说就做一件事,都不一定能做成,拼了老命都做不成,还能做两件吗?每多做一件,不是在降低我成功的概率吗?再一个核心,什么?就是你的志向是什么?

怎么才能励志?第一个办法,一个孩子如果只关注自己的吃喝玩乐,在当前物质条件比较富裕的时代里面,励志几乎不可能。什么意思? 如果这个孩子只关注自己的小我和吃喝玩乐,当他的爹妈把房子给他买了,把车给他买了,甚至娶媳妇的钱都能给他提供。在这个时候,孩子再去奋斗,动力没有了。所以 在今天物质条件比较富裕的时代里面,孩子如果想立大志的话,只有一条小我走向大。我。不要光关注自己的吃喝, 一定要关注天下的苍生,关注我们这个国家。北京四中每年办一个活动,我是听北京四中的校长说的。什么活动呢?让孩子去扶贫。 你要知道,北京的孩子相对条件好一些。到哪里扶贫啊?到这河北景行县,就是那个太行山,就是那河北省和山西省交界的太行山去扶贫。 到了警行线以后注意其实不不多长的时间,总共加起来不到一个月。但是这个活动结束以后,有两个小女孩找到了校长办公室,给校长说,校长说你有什么事。 结果小姑娘说着说着眼泪都下来了。为什么呢?他的警醒看到了大冬天里边的孩子买羽绒服买不起, 买一个皮鞋买不起,都是家里给那个就针线那的那个棉鞋。朋友们,一旦下大雪的时候,地上湿滑,那个棉鞋很快水都进去了,脚啊,冰冷的都是冰。 因为皮鞋美食,但是他的皮鞋他不进水,可是买不起。当孩子看到贫困山区的人连一个羽绒服有的孩子都买不起,还要穿棉布鞋的时候, 这俩孩子告诉校长,他说我本来是想出国的,但是呢,他说今天理想变了,不出去了。他说当我们自己生活相对比较好的时候,看到那么多孩子是那样一个生活状态。他说我作为一个中国人,我对这个孩子有责任, 我的能力有大小,但是我此生一定用我的力量尽可能的帮助那些穷的孩子过好,这是我的责任。你们知道。这四中的校长特别高兴,他说我们四中对这俩孩子最大的教育,不是考多少分,是孩子刚才的一番话,干嘛 从小我走向了大我。所以我希望我们的家长一定要引导孩子,不要关注自己的吃喝玩乐,一定要超出了关心咱们的国家,关心咱们的人民。当我们的国家在受难,当我们的很多老百姓还过不好的时候,我建议家长告诉我们的孩子,你有责任。 为什么国家是个大房子,每个人我们老百姓都过在这个房子里,这个房子某个地方还漏雨,谁有责任?住在这个房子里的人都有责任去补这个漏洞,为每一个房子的人 求一个平安。所以一定要小我走向大我。如果只关注吃喝玩乐,朋友们,在今天很多孩子 是不可能有志向的,只能是什么?只能是这一辈子在游戏玩乐,搅舍因宜中间去虚度自己的年华。

王阳明心学,如果你现在感觉到人生灰暗,懒散堕落,感到困顿,是因为没有立定志向。这里指出一点,王阳明说的励志不是鸡汤,不是要你盲目去创业,不是因为某件事的灵光一现,而是遵从新的旨意, 不再迷茫,想明白为什么活着,更加坚守你的人生,你的生活便会马上变得有了意义。那么怎么做才是励志呢?王阳明先生就说了这样一句话,只念念要存天理, 便是励志。能不忘乎此久,则自然心中凝聚。犹如道家所说的节胜胎,实际上就是让我们确立一种生命的姿态,就是在这样的一种状态之中更好的去生活。 就像我们确立一个为善去恶的至,比如赚钱,靠做好一个商品来赚钱是善,竞争中损人利己是恶。比如我们靠职业生活是善,坑蒙拐骗,不劳而获 或是呃,从每一件小事开始,找到这样的感觉。励志就是一个过程,就要静下来,听自己心的声音。王阳明以重数举例,勿做结果想结果就是天命, 而天命都是有规律的,规律也存在着无序性。比如你努力了就一定会赚钱多吗?也讲究食欲奋发读书就能考上理想的大学吗?只有心很近的人才能明察。 而面对这些不确定的结果,我们只能凭借自身的努力去影响他们的进展和走向。励志是自己对于这个世界的认知与对于自己的一种价值的体验。当你心里面明白了这些东西的时候,你的生活便是有价值和意义的,从本源发里,循序渐进。

培养孩子的第一等式是励志,今天的孩子你放眼过去,最大的问题是没志气。就我们这一代人呐,小的时候奋斗没有问题, 家里特别穷,八十年代初期,那个时候为了改变贫穷落后的面貌,不需要别人说玩了命的学。朋友们,现在的孩子还需要吗?现在的好多小孩花钱起来比我们这些赚钱的人啊,都花的 画的六,我买东西我还有的时候哆嗦一下,哎,我觉得够用就可以了,我只说真话。可是现在不不赚钱的小孩,你给他两三千买个衣服, 买个什么鞋,买个什么手机,朋友们说刷卡就刷卡,他为啥奋斗?所以朋友们,现在整个社会环环境变好以后叫做什么呢?一个国家啊,经济困难的时候反而能激发斗志,社会经济 到了一定程度以后,反而有舍食和糜烂的风气。今天的孩子没志气,不知道为什么,奋斗是今天孩子一个最大的问题,当你们的基本生活有了保障以后,你还在打拼。 我想很多人心中有一个大,我有心中想为这个国家做点事,让自己这一辈子不白活,应该有这么一个想法才支撑着。很多人已经成功以后还在奋斗,一定让孩子有追求, 当吃穿用住基本的需求满足以后要升华。能不能引导咱的孩子给国家做点事,给这个社会做点事。

其实每个人可能从小都会都会立志啊。所谓人无志不立嘛,是吧?嗯,这个中国伟人啊,这个立大志啊,这个 孩儿立志出相关。学不成名誓不还,埋骨何须桑子弟。人生无处不经商。你看我我们我。其实我从小我也励志。我我那时候的志向其实是我想当一名老师。 你想从乡村里出来是吧,在县城里当个老师。这个一支粉笔,两袖清风,三次讲台,四季情谊,很有画面感的一种样子。 但是后面大学毕业之后,其实我我我我很顺利的当到了老师。嗯,但是确实是发现我对理想很美好,现实有时候很骨感,你知道吧。 哈哈哈哈。用现在的话讲,就是不想让贫穷限制我的想象。这还是这,还是选择下海了?就是。呃, 九七年的时候我就想还去北京,到了北京之后,我才发现,其实会有更大的世界和更大的舞台等着我去发挥。所以那时候我的思想就是希望我能够立足北京,放眼放眼世界。 在北京经过非常坚固卓绝的四十年打拼,我应该实现了个人基本财务作用。 嗯,那您那时候那么潇洒,后面怎么又想到要做实体企业呢?要创建后尾是的其实。呃,做后尾其实是可能也是我的一个志向吧。那个时候跟我在一起 打球的一些朋友啊,有很多都是上市公司老大,我觉得这个他们创造的社会价值 可能可能也是让我这个毛毛事顿开。我觉得我应该还有更好的能力,更大的发挥吧。还有个很现实的需求。其实我觉得我跟了我一起走的一帮兄弟们,那个时候确实还还是没有解决很好的发展,或者是打着很好的平台。 所以在这个冲动的阅历下,就有了今天的何为。其实做何为,哎,也在一步一步一步的夯实我们的理想,夯实我们的志向。 但是我一直主张我没立大志,做小事,特别是创业,情感经历,做后悔。这段经历做到今天,其实我是很 感触的。我觉得,嗯,包括我们现在做短视频也一样,也通过这个点滴的积累,慢慢的实现我们的这个粉丝的认可,社会的认可,去扩大他的影响力。但是我永远相信正能量是满满的,我们传递的一定是正能量的东西。 我们主张的价值观是跟主流的价值观是相吻合的是吧?这个还是不忘初心吧是吧。这里我记得有这么一个小的故事说,嗯,一个一个人养了一条宠物鱼啊,这个 鱼死了很伤心,嗯,想把它吐脏,就怕这个猫给偷吃了是吧?嗯,想想是火壮靠谱,哈哈。烤着烤着烤着,这个阵阵飘过来的鱼香,嗯,他就买了瓶啤酒是吧,哈哈哈哈。呃,其实人可能出行 都很好,有的走着走着可能会走偏,所以我觉得不忘初心,方得始终吧。

你早晨醒来,无论是自然醒来还是被闹表吵醒,你都不愿意起来,瞪着个大眼睛看着房顶,不知道该干啥起这个才是你不愿意起来根本原因。 我们今天啊讲励志,励志这个词好像太高大上了,所以我们讲的时候要要小心翼翼,免得讲成鸡汤,或者在这里道貌岸然的说教自己做的不怎么样,还在那里教别人。为了避免这个呢,我们,呃,慢慢说啊,细点说, 川西路呢,到这条呢,这个路程就问亚明先生说,励志啊,到底是怎么回事,是吧?励志啊,我们从小就听,家长也告诉我们,老师也告诉我们说,你一定得励志啊,你也不励志,你就做不成什么事情。人如果没有志向,就像没有 坐的船,或者没有帆的船,或者说没有一个方向的旅途等等。其实立志到底有什么用,我们应该心里面都知道,但是往往就有这种体验,第一个立了几天就倒下,坚持不了, 是不是这样?第二个都不知道自己的人生方向到底是啥,要么立立不住,要么不知道该往哪立。有的人说,我要成为一个科学家,科学家到底是啥?咋样才能成为这一段也不清楚。 有的人说我要成为一个大富豪,做人上人,让以前看不起那些人,看不起我的那些人,以后对我高攀不起。还有人说以前给我泼冷水的那些人,以后把水烧热了,我重新给他泼回去啊,等等啊,各种各样哈,有积极的, 有消极的,有三观很正的,有三观不咋太正。那这个励志啊,其实到底他有一个什么作用,我们应该怎么办? 说这个志向啊,是一个人人生的传的舵,其实也是挺贴切的。志是什么意思?志啊,他的解释叫心之所知啊。知就是去到哪里的意思, 你的心想去到哪里,然后呢,这个就是志向,就像一个火车,他的终终点站到底在哪,他知道他的终点站,然后在铁轨上顺着这个往前溜达,往前跑就可以了,他不会漫无目的,没有方向感。 其实啊,如果说我们有一个很强烈的志向,我们知道要干什么?早晨你一睁开眼睛,其实你就是元气满满的,即便你现在还没有成功,但你知道你已经在那个奔 想成功的路上。如果你已经成功了,当然你有成就感,有喜悦感,有意义感,如果你知道你这样做最终会成功的,那么你在这个成功的路上,你也有充实感。所以呢,你就不会说我眼睛一睁开,早上不愿意起床,那个时候你眼睛一睁开,迅速就起来刷牙洗脸,然后该干什么就去干什么, 还有活力,还有向往,还有冲劲,一一股这个斗志昂扬的精神啊,充斥在你的心里面,就像一棵树长得非常茂盛,欣欣向荣,蒸蒸日上的那种状态。 那到底该怎么立志呢?你是做什么的呢?做任何一个行业,都要把这个行业的这个东西做好,要在这个行业里面做到比较优秀、出色,甚至杰出,是不是这样说的话呢?这个志向可能就变得非常的碎,当然这是没毛病。杨明先生他 怎么讲?其实上一篇我们也说过了,他世间从小到到大到老,从早到晚就这一件事,我不知道听完这个大家有什么领悟吗?其实这这一条说的也是这个事情, 他说励志是啥呢?励志啊,就是念念的要存天理,你心心念念,每时每刻的就要存这个天理。 如果呢?还没听咱们之前的这个新学的同学,可能一上来听到这就觉得很晕,也感觉很虚。但是如果说你已经听了一段时间,你就知道, 尤其是我们在之前呃,心血往事里面讲过,杨幂先生从农场五道讲知行合一啊,讲这个关门新题啊,讲春天里密人语等等,他这个叫法一路过来,这段路程录的刚好是他在南京的时候,就把宋代理学那个春天里密人语这种叫法 又拿出来啊教学生,他说的其实也是一个事,还是父亲心体这本然吗?所谓励志是干啥呢?就是存天理,用后面的话说,其实就是致良知,就是把你内心打扫的这个清清朗朗的。然后你注意啊, 天理这两个字我们之前一直在说,是你安心立命的终极法则,是我们做事情的终极指导方案,他还是个啥?他是我们人生的操作手册。在这条上我们就用这这个角度去理解人生的操作手册, 人生的意义是什么?人生的目标是什么?我们应该怎么活?活法是什么,都在这天理里面有明确的指导。比如说我们是一条鱼,你立志成为一个在在天空当中翱翔的那么一个东西,那么这个志向很快就立不住就倒,那是一定的呀, 你是一只鸟,你总想着励志成为一个游泳冠军就不行,那我到底应该干什么?我适合干什么?这个天理会明确的告诉你,因为他是人生的操作手册,所以我们要做的事情很简单, 跟上一条一样,事事时时处处,心心念念,只要按照自己的这个心里面的那个天理去指挥, 去行动就可以了。就像乔布斯讲的,听从你内心的声音,你内心最深处,内心最真实的声音, 他会告诉你你的天赋是什么,你最适合是什么,他也会让你真切的感受你的兴趣是什么,按照你的天赋,按照你的兴趣去做这个内心的志向,内心的想法,内心要去做的那个东西, 汹涌澎湃,拦都拦不住。我们以前也说,在你内心形成真切感受的,那么就拦都拦不住。一定会很积极,很向上,很热情洋溢,很朝气蓬勃,很激情燃烧的向前奔, 这个就是励志的终极秘密。花一点时间,学会心学,心若安定,岁月静好。

你看为什么很多人他有非常之强的承受能力,他有非常的意志力。这个东西他不是说偏偏的,不是遗传的。我告诉大家,这跟那没有什么多大关系。 人的一切行为都是有动机的,你没有这个动机,你就绝对不可能有承受能力,你也绝对不可能有意志力。 我碰到痛苦了,碰到挫折了,事业失败了,婚姻失败了,家庭生活不顺,哎,我能承受的了,这个就非常神奇啊,大家非常非常神奇啊。 这个东西呢,不是说你与生俱来的一种能力,这是你要找到他最终生发的那个点。那是什么? 你的驱动力。对着古人说啊,自不立,世上无可成之事。古代圣贤一直教给我们励志,要励志, 也要立志,对吧?这个立是立刻的立,那个立,激励的立,这个字就得磨,这个字就得念。 就像炼炼铁断钢一样,人不进行炼铁断钢,是永远不可能生发出自己的意志力、 承受力啊。有些人能坚持,有些人能够逆流而上,是吧?在黑暗中前行,在激流中涌进,那么这些能力,那么他都是来源于什么?内在的驱动力?

我想给现代年轻人一个建议,就是说目标一定要定大,愿景一定要定高。这是我背后的逻辑的。跟你讲一讲,有三个逻辑。 首先第一个原因,我们要记住一个点,做相对容易的事情和说相对难的事情,其实你付出的辛苦程度是一样的。什么意思呢?就比如说很多人觉得进入体制内啊,当公务员啊,铁饭碗的职位是不是会相对轻松一点,像我们这样去创业啊,去开拓啊,就会难很多。 我跟你讲,不一定,我自己以前当过体制内,我现在自己就是创业。这些年,我深刻的感觉到,其实创业的难度比打工的难度要轻松一点, 因为唯独是不一样的。你先问问身边当公务员的朋友,哪个是轻松的?我身边大量做公务员的朋友,都觉得赚的钱又少,工作量又大。但是创业的话,你觉得创业累吗?对,很累。但是创业的那种累不是那种打工的累。打工的累,是觉得为老板而累,心累。创业累,是身体累,但心不累,因为你觉得每件事情都要为自己而忙碌。第二点 是当你把自己人生的目标定高之后啊,你突然会发现说我有个这么高的目标,在,我觉得我对当下解决的事情就没有那么焦虑, 我现在生活好一点,差一点不重要。但是如果你现在目标很低,说我就想一年能挣个一百万,那你其实每天就想着一百万的事情,你就会觉得哎呀,这个月好像没有挣够十万块钱。这样的话,会显得人生会形成一种非常狭隘的交易的一面。 所以你对未来更有信心,你都会对现在更有耐心。还有个很重要的点。第三点,只有你把自己的人生目标定高了,你才能吸引那些优秀的人围绕在你身边, 你去找优秀的人。有些人说你目标是什么呀?我说目标是一年挣一百万。有些人觉得说啊,你今天目标格局太小了,我就不跟你一起玩了。而且他觉得这是你的目标,不是他的目标。你把目标定高,变成一个愿景,因为大的愿景不属于个人呢,是属于很多人的,所以他就会就为这个愿景而努力。这样的话,你其实给他更少的钱,他也没问题。 所以你一定要把自己的人生目标定高一点,定高一点,你才能让自己觉得人生格局打开,同时会吸引更优秀的人。我是 s 叔,一个教你趁早暴富的男人。


一个人真的有求为圣人之治,然后可以供血。杨幂先生的晚年啊啊,他是不大轻易见弟子的,他的两个弟子前的红啊。还有王汝中,经常是给他作为教授师呢,给他带出学者。 一般到这个求学者立了真挚以后,才有机会见到杨明先生。杨明先生见到他以后啊,往往啊,也是不与他讲话,只是燃一株香,和他坐在对面,用心去感悟对面坐着的这个人。 一个人是否立下圣人之志,他是否真切,他是否真诚赌实,姚明先生都能感知他的一举一动,以及他的起心动念。所以他后来说,但凡没有励志者,就不必要去求圣人之道,就不要贪说成长。

你这一辈子究竟为什么活着?有一次我去讲课,这个单位里什么人呢?朋友们一清一色的北大,清华,北航,北优的都是少的。 讲的时候我就问了一句话,我说我是山东聊城师范学院的,我说我是山东聊城师范学院的。我说我这一辈子活着, 念兹在兹的都想给这个国家做点事,但是我能力有限,实话说我,我是个很普通的一个公民,我没那么大能力,但是我念兹在兹那次讲课的第二排有一个女同志,我看的很清楚,因为他坐的比较近,眼泪在这里。后来下课的时候找我,他说非常自责, 他说你作为一个聊城师范学院的人,竟然说出那一番话了。他说我是清华,他说我们那个市,他说六百万人口,我是理科第一名, 好的清华大学计算机系,他说我是清华大学的本科和计算机毕业的,他到这个单位,他说我是正科长,他说因为付出这两年提拔的不顺利,他说天天纠结,他说听了你的课以后,他说我很难过,他说我究竟是干啥吃的, 一个付出就把我干倒了。他说我是六百万的父老乡亲才出我这么一个清华大学的,就是理科的第一名。他说你聊试院的,竟然要为国家做点事。他说我很自责,他说我迷失了我自己,给我写了很长很长的一个话, 分数算什么?分数算什么?那东西只是你人生成就一个表现而已,不是根本的。所以呀,你们家长教育孩子的时候,老关心孩子,三百分变成三百五 四百分变成四百七八百分了,还想再高,你太没有眼光了。关心孩子的分数倒也可以,更应该关心孩子这一辈子将成为什么样的人。 所以说在座的诸位一定要让孩子树立这一辈子干倒徒弟要做什么,把这个东西给他种下去, 把这个种下去以后,在座的家长们,你以后只干一件事,孩子玩了命的给国家服务,玩了命的去奋斗的时候,你照顾好他身体, 父母为其己之忧就是父母只担心孩子的身体,所有的奋斗什么你都不用管,孩子自己会管好自己,有道理吗?那才叫教育。注意这个法。