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今天这期呢,我主要是推翻斜杠和弦这个概念,因为有一位老师说呢,很多同学都存在演奏的困惑,就是因为被转位和弦的概念忽悠了。 但我方认为啊,斜杠和弦就是转位和弦,也就是 y 存在于 x 中。那么另一派学说认为啊,这个低音可以不是和弦音。就比如这位老师呢,他就认为还有一种情况,就是这个 y 不存在于 x 中,但是他没有解释原因,那就有问题了, 为什么一个音都不属于这个和弦,却能作为这个和弦的低音呢?如果有合理的解释,那是没问题的。问题是,我找遍了资料,全都是在说现象的规律,没有一个人说原理 说不清楚呢,就发明一些词汇来强行解释。而你回想一下哦,当你问老师,为什么这个地方可以用这个音啊,他解释不了原理的时候呢,总 总会说啊,斜杠和弦呢,调外音呢,和弦外音啊这一类的词汇来跟你解释。这些词汇看上去是在跟你解释,但实际上跟没解释是一样啊。当然,我没有怪这些老师的意思啊, 是因为他们的概念也是他的老师教给他的,所以怪就要怪第一个发明这些词汇的人。就像古代科学不发达的时候,有些自然现象解释不了,哎,就编一个迷信的故事来解释,比如最开始,人们以为地球是宇宙的中心,太阳是围着地球转的,最早呢,是由欧多克斯提出, 后来呢,经亚里士多德完善,最终呢,由托勒密发展成为地形说的理论。但是有一天,好巧不巧,一个叫哥白尼的大威在网上发了一个视频,提出日行说,就立马遭到了很多网络喷子的留言评论。然后呢,又有一个叫布鲁诺的人 也刷到了这个视频,他觉得博主说的很对啊,他力挺博主,结果呢,被活活烧死在罗马鲜花广场。然后没过多久又来了个不怕死的,网名叫什么伽利略,也站出来支持博主,结果呢,遭到了全网封杀,号都给封了。 所以可以看出一个理论,一旦先入为主被人接受,后来的理论想要推翻他,基本上靠这一代人很难做到了,甚至呢,还要流血。 不过啊,幸好呢,我所在的年代啊,搞学术不用流血。所以我才敢说斜杠和弦在我看来就是封建迷信,没有区别。 所以很多老师在教斜杠和弦的时候,全部都是在举例子,讲规律,就是不讲原理。比如这位老师说,比如说四级杠五,我会演奏,注意他说的是四级杠五,重点在四级,问题就出在这,既然, 那这个和弦就应该是下属功能。猜对,但是我们听 注意啦,我在弹五级的时候,弹的是不是左手缩右手法拉多, 那么我弹到这个和弦的时候,是不是具有半中指的感觉,然后顺利进行到了一级,所以应该是五级吗?怎么能是四级呢? 我只是没有弹三音和五音嘛。所以你要搞清楚和弦的作用在哪呀?和弦的作用不就体现在和弦功能吗?而级数就是用来划定和弦功能的呀,一级就是主功能,四级就是下属功能,五级就是数功能嘛,怎么能说是四级呢, 对不对?所以五级不管是弹挂四和弦还是弹十三和弦,还是弹降九和弦,还是弹降十三和弦, 他都是数功能嘛,都能顺利的进行到主功能嘛,对吧?再比如我弹这个和弦,右手弹的是升法拉多 me, 左手是多。按照斜杠论的说法呢,这个是不是得标记成升 f 半减杠 c 了? 那也就是升四级吗?但是你听啊, 什么感觉呢?很明显是个中指的感觉,那就是主和弦嘛,所以是 see major 呀。那有同学说,这个 see major 里面怎么会有神发这个音呢? 它来自于利迪亚音节啊,如果你不知道什么叫利迪亚的话,你当然怎么看这个和弦都是升了 f 半减杠 c 啊。这就是格局的问题, 当你的知识储备只有这么多的时候,你的答案自然就是这个。当你把格局打开之后,答案就不一样了呀。好,什么是莉迪亚音节?他是教会音节的一种。我们把哆来、咪发、苏拉西分别作为第一个音,可以构建七条音节,那第四条就叫莉迪亚。 我们再看 f major, 它是法拉多咪索西瑞,你会发现,哎,我把这 弦按三度排列就是和弦,按两度排列呢,就是音阶。所以在绝世理论中有一个概念就是和弦就是音阶,音阶就是和弦,所以 f major 就可以理解成 f 立地亚音阶,同样 c major 也可以等于 c 伊奥尼亚音阶。 然后我们看 c 麦九和 f 麦九都是大和弦,也就是说大和弦可以演奏成利迪亚或伊奥尼亚这两条音阶,伊奥尼亚也就是自然大调,它的结构呢是全全半全全全,而利迪亚的结构呢,是全全全半圈圈。 那么如果我们在 c major 上演奏利迪亚的话呢,就得把发升高,这样的话,米到升发才是全音,升发到缩才是半音,所以哆瑞爱咪升发索拉西就符合利迪亚音阶的 结构。所以我在 c 麦九里面演奏声发就是这么来的,但是有些老师他不懂,所以就说声发是调外音,哎,这不就敷衍吗?同样,我们可以在 f 麦九上反过来演奏伊奥尼亚,也就是自然大调,结构是全全半全全全, 所以西就得降低,这样的话呢,哪到降西就是半音,降西到多就是全音,所以 fm 这里面也可以演奏降西这个音哦。大家发现没有, 我理论课中的原理都是通过和弦的功能,或者和弦的结构,或者调试的音阶等等方面来推算出得到的结果。而大部分老师教理论课怎么教的?教的全是规律啊 啊,比如一六四五啊,降六降七啊,那什么降六降七啊,我上节课就讲了,这不叫降六降七啊。这个就好比中医和 西医,中医探索的是规律,比如根据你的脉搏规律,气色的规律来诊断结果,而西医看的是什么?是验血,是拍片子这一些啊,他也就是化学生学,物理学、生物学等等,他更接近于原理啊,所以中医是找规律,西医是找原理啊。 好,最后我们来看一个实际案例,这个呢,是我的原创歌曲的伪奏,名字呢,就叫一首烂歌。我们来看这几个音,他不属于这节课的知识范畴,所以暂时先不说,我们看这几个音用的就是这节课学习的伊奥尼亚或者莉迪亚音阶,我们来听一下。 好,这节课就到这里,咱们下节课再见吧。