胡小群数学思维课值得买吗
那么在初中刚学平面几何的时候，其实应该是要做一个工作的，实际上学校里最开始也是做的就是你写一个因为，然后写一个，所以写那个，所以以后你要有一个括号，对，那个括号里要写上这个，所以的理由是什么？ 但是不知道为什么，后来好像大家就不大做这件事情了，然后你就会发现最后大家去解平面几何，尤其是在教培机构盛行以后，都是某某模型，某某模型，就有时候觉得像看那个满汉全席一样，什么什么 猪蹄模型，什么凤尾模型，什么鸡头模型，我我小时候都没听到过。对啊，就全部往这个模型上面去套套路，对他他根本不去管，说你这个体系是怎么来的，你书上的一个定律，你让小朋友去挣，他其实挣不出来。那其实真正懂数学的学法是我，可能 我以前大学的时候就是在上学，放学就是我一周回一趟家嘛，一次要两小时左右，就在这个路上，就是从最开始把所有的定义推一遍，但是那个时候我们是未积分了，已经不是平平安安几何的东西，那些几何也是类似的，小学、初中、高中都要学几何。小学的几何其实更多的是感知， 他不带那么多的严格的证明的。初中为什么他存在逻辑推理的功效，因为他开始有严格的证明。高中的几何到后面又是另外一条路了，他是变成用代数去解几何，就是所谓的解析几何。是啊，但是 当我们刚开始在高中教结合的这发现好像初中的平面几何应该承载的逻辑推理的作用完全没有啊。就有时候开玩笑会说，很多中国人吵架不讲道理，很多中国人吵架不讲道理就因为没学平面几何，哈哈哈。
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