各位观众大家好,我是高运工商篮球队教练,我姓廖,叫廖俊辉。那今天我们请到我们高运篮球队示范两个课程。第一个就是以某选现在很多矮个子的球队常做的切船船切的一个战术。 那今天重点在于切成船,切第一个时间就要求的一些脚步。那我们先做第一组的示范,我再跟各位大家讲解哎。第一个接球扫地过中间,双脚垫布完之后,第二个接球居住,你们居住垫步好停。 为什么要在做这个摸寻的第一个时间,以往的接球是描栏才是过人,但是因为摸寻是属于行进监找机会。当你还没有接要求之前,就要决定往右边过,是空挡还是左手边过过。那基本上通常接要求一定是往左 左边从中间破坏的选择性会比较多。所以这要求为什么要做扫地的动作,防守者的手一定会在中间,所以他越过我的手,从下面画过,就要做一个扫地的动作。我们再看一下,他们只要求第一个时间扫地,慢动作扫过,中间切进去,要做垫步。 第二个接球者,他要去做动位,然后通常还是一样往中间切好。所以我们现在做快的,注意看他们是在行进间交球,扫地就杀了,扫地就过了,他不会让防守者站好, 再做好停。那我们现在加防守者会比较明确一点,来两个防守者换白的。为什么要在第一个时间马上做扫地的动作?因为来这边往上走,当你在切路的时候,持久者在切, 说二线一定会做斜防好,当他慢动作切,他会往大脚走好,当他停好不要动,当他接到球时候,这个防守者一定要往上冲。所以他接到球,当他快到的时候更好。直接扫地过他。好。所以这个用意就是在 默许他。切船传奇的过程,他在行进间找过人的机会,那以往的一堆弯弯来拉出来, 以往一堆压迫。像这种情况就是 man to man。 禁止的动作。去做一些假动作过他。但是我们现在是做 mo 巡的东西的话,每一个人当你还没接到球之前,你就要决定右边还是左边是空的。当你当你接到球,扫地一定要做少,因为防守者 因为在手一定要放在前面,你如果从中间过,一定要被抄球。所以磨损。最基本动作是在扫地第一个时间就要杀。我们从这个角度看很明显。
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看看德国男篮是怎么打 moon 这个战术的吧,看这次反击,小黑推进到前场,持球在边路,先利用沃克特曼的有球掩护准备进攻,但是日本男篮的这个霍金斯鞋房这个位置,确实让人没有什么进攻欲望,小黑直接把球扔给弱策,跟进在湖顶的泰斯 右侧,也就形成了谋损的战术落位。我们看细节,按照这个战术路线呢,小瓦格达应该先空切到篮下拉开空间,然后泰斯再跟底角的奥布斯特手提手或者是挡拆完成终结。但是泰斯拿球后呢,小瓦格达并没有急着延续战术,而是站在原地等着泰斯拿球转过身来看这一边, 而且呢,还是一个横向跨步往三分线外跳,给防守人的感觉就是要在边路接球啊。当然,接到球后,泰斯在四十五度跟小马格纳挡拆后下顺,如果防守奥普斯特的福建永树协防的话,那么奥普斯特就可以上踢一步,直接得到一个控位三分的机会。 当然,如果这么打,他也是 motion 战术的一个路线,这就是 motion 的战术特点,四十五度接球或者不接球都有不同的战术延续,这也是目前动态进攻的最主要的特点。说回来,这次 日本纳兰的马场形态逼得太紧,跟着小瓦格纳就防出去了,我们刚才讲的那就是一通战术就只能是想象了啊。但是这一次小瓦格纳忽然一个反跑,啊 杰的泰斯的助攻轻松扣篮得分,这就是谋神战术的精髓。感觉有点像皇帝赐给大臣的两杯毒药啊,伸头也是一刀,缩头也是一刀,四十五度,接球或者是不接球,后面都有有效的战术延续和终结。

一场小学生的篮球比赛,竟然打出了如此精彩的战术配合,再不练起来的话,我们可能会被小学生从战术层面玩爆。 这是广西省核实市红河杯男子篮球在优时二组的一场比赛,当橙色的进攻方快攻上篮得分后,迅速组织了全场紧逼并成功抢断对手。拿到球的橙色队开始组织接下来的进攻,后卫先是将球带到湖顶,然后进攻方赞成牛角落位。 在第一次牛角战术没有打成功后,又快速组织了第二次进攻。这次进攻后为选择了和边路的队友配合执行连续挡拆进攻,强射队通过第一次边路的挡拆便成功击破了对方的防守,由挡拆完剩下的掩护人轻松上篮得分。 回看这场比赛,橙色队在进攻中多次使用了这个战术,接下来我们就一起看一下这个在小学生比赛里深受欢迎的战术到底是如何执行的。 小学生都能执行的战术,相信在看的各位应该很容易理解吧。 连续挡在进攻作为动态进攻的一种类型,他有着十分灵活的进攻方式,主要包含了球员的快速移动、快速传球和掩护空缺等理念。球员在场上可以按照一套固定的套路进行跑动,但同时球员的运动模式又不完全固定, 场上球员可以通过阅读防守做出有利自己的进攻选择。相较于打法固定的传统战术,魔神的范思的进攻方式显然更加灵活。与这个动画演示一样,这个战术在日常训练中只要不跑错位置, 便可以无限循环的直行下去。我们再看这个回合,几乎和前面的进攻一模一样,骑手都是先以牛角掩护完突破作为战术的发起点,然后再进行连续挡杀进攻作为战术的终结。 如果你看了前面的分析,对这个战术还有点不太明白,那接下来更详细的解读,希望对你能够有所帮助。 战术的第一步,很多球队喜欢用托后掩护或者是 u c l a 空气来发起进攻, 无论以何种方式开始进攻,持球人传完球后都会深切到洛侧底角,从而释放出强侧的进攻空间。无球配合的三人在洛侧形成一个三角站位, 由于清空了墙侧的底角空间,可以让这个边路挡拆更具进攻威胁。如果第一次的挡拆没有获得进攻优势,弱射的四号位 会沿着三秒区的腰线上体接球,而当球由强侧转移到右侧后,又以四十五度的二号球员变身切到对侧底角,同时底角的一号上体接球继续和四号在右侧执行边路挡拆进攻。如果这次挡拆仍然没有获得进攻优势,那么就可以按照前面的配合在左侧重复执行一遍。 五号位沿着三秒区的腰线上体接球,上次执行挡差的三号卫生切到右侧底角,二号上体接球号五号继续执行边路挡差。这边是连续挡差进攻的奥秘所在,兄弟们赶紧练起来吧,可不能在记战术方面被小学生玩爆啊! 最后感谢大家的观看,以上就是本期视频的全部内容了,如果你还没有看够,想要了解更有趣的记战术分析,那就点点关注吧,小范,我期待和你一起掌球。

学习战术不能照葫芦画瓢,只学习移动路线。先看美国对立特版开局这个 motion 战术吧,也是当今最主流的战术打法之一。 格朗森利用挡拆把球传给小贾伦杰克逊,然后弱侧的哈特先空歇三勾,再跟华子做手提手完成进攻,这就是最简单且实用的猫神战术。再来看广东男篮是怎么执行这个猫神战术的吗? 徐杰跟张明池在边路挡差后啊,弱策的二飞提上接球,这弱策一接球就跟刚才美国队的移动路线完全一样了,也就是开始执行某神战术路线了。 正常应该是张浩佳先空切走,跟刚才哈特一样拉开空间,然后任君飞再给底角的张文艺做运球手机手完成终结。但是张浩佳选择了站在原地没动。为什么呢?因为阅读了防守啊,防守二飞的约旦科比啊,杰瑞森 没有跟着二飞提上接球,那还延续什么战术啊,打战术也是为了找空位投篮啊,所以二飞也非常坚决的出手,三分完成了得分,这也是广东队的战术特点所在,在战术基础上不放过每一次防守的错误,果断进攻,而不是一味的为了跑完战术路线,不知所谓。

画一下猫身最基本的应该怎么跑位?现在我们以五外进行举例,因为我们刚才说了啊,可以是四外或者是五外。球在顶呼球向右侧四十五度进行传球。传完球传完球应该怎么办?切入传完球切入 好,现在一号接到元下。那么现在应该怎么进行呢?现在中间这中间顶弧,这是不是有一个空位了?我们如果有空位,那么进行相互的补位。 补补位之后,一号去补四号的位看一下。好,这就进行了一次传球和一次传球之后切入补位。

max 站位的猫身战术战术落位四五分别落两个肘区,二三落低位战术发动五上提四十五度接一的传球。 一出球后下掩护二。二有两种方式上提接应五的传球,这都要取决防守人的站位。如果下掩护成功挂住防守人,那么二就可以直接上提壶顶接球。常见的 zpar 如防守人扣防二可以选择向边路走,由外侧和五座异位的守地守。二接球的同时四下掩护三,三高位接二的横传球。二出球后,五给二做弗雷尔掩护。 掩护前,二要洋装与三做守地守,这样一来才能使后续的掩护更有质量。二挂掩护后接三的传球投篮。三没有出球给二,那么就给低位的一做是 coogo, 五在银上给一座单档掩护。

库里的投篮一直采用的是玩某神的借力投篮体系,这种发力体系出手速度较快,但如果你的训练体系不是很科学的话,你在打比赛的时候命中率会降低的比较严重。 今天这个视频我们就来看一下库里训练中的一个必然的环节,也是他如何提升自己投篮稳定性的一个技巧, 那就是单腿投篮的训练,左腿单腿站立的时候投一个,然后切换到右腿单腿站立再投一次,这样交互进行这种训练的好处是检验你投篮的身体平衡。库里几乎在他每次的训练中都会进行十多次这样的单腿投篮训练, 这种训练多了以后,会极大的提升你在比赛中的身体的平衡性和你比赛中的命中率。这种单腿投篮训练的方法应该是出自那时,我曾经见过那时指点 护理进行这样的训练,并且这个训练方法也教授给了杜兰特和汤普森等球员,他们目前也都在用这种单腿投篮的方式来增强自己的比赛中的投篮稳定性。 在用这个技术的时候,我们需要注意,每一次单腿站立的时候,单腿弯曲的时候,让球要尽量降的低一些,从比较低的位置开始起球, 然后再举球,之后我们的身体一定要站直站正,然后再出手,千万不要在倾斜的时候出手。 另外练好这个技术以后,我们也是可以在比赛中进行单腿的三分球投篮的,这种单腿的三分球投篮出手比较快,比较隐蔽,对手非常的难以防范。在这个赛季,库里就不止一次的运用这个单腿投篮的技术来完成三分球的得分。

here one three yes here see our sideline finish you here but did you play him to we got instead let's go say this eight before we go play kick your road get them step if i play yet even even play go 呀呀呀! one two。

后位置对他两个,这一号二号啊,这个没错,攻击力包括速度也快啊。尝试,因为对方随时要过来加击。 给到怪伦又一个好球。跟大家分享一下国家队的这个无下的战术。首先一号为过半场出球,之后传到墙侧,墙侧一个手提手将球转移到落侧。此时底线的这名学员给中锋做一个 clus 的掩护,出机会的话,中锋可以直接在拦下抢起。 这个战术。在联赛当中,辽宁队打的比较多,不管是 cba 还是全运会。呃,到了国际赛场上,这两年国家队也使用的比较频繁。 如果篮下这个机会没有直接出来的话,也可以使中锋在一个动态的过程中接球。关于这个战术,我想多说一点,他应该是来自于阿玛次经典的一个猫身位的体系, 原始的陌生位。可是这球队员沿墙侧移动,将球传给墙侧的这名后卫,随机 shile cat 空切至弱侧。同时底线还是 cross 这个掩护。

前两天咱们讲了 motion、 week、 gago 的战术,有些朋友不太明白这仨英文放一块什么意思,那咱们今天就把这三个单词拆开讲一讲。 motion 翻译过来是移动的意思,在篮球场上用作战术的时候,就是动态进攻的意思。 那 motion 还是当今非常流行的一种战术打法,一般来说就是一侧中锋提上接球,然后四十五度锋线切走,防守跟不上的话,可以直接传球反跑上篮, 没有的话,底角球员都上来跟中锋完成手对手的挡拆。那如果还没有机会,就转移到另外一侧,可以完成同样的战术路线, 这就是 motion。 那么接下来呢,就是 week 了。 week 就很简单了,就是弱侧的意思。篮球场上有球,一侧是强侧,那是撞,无球一侧就是弱侧 a week。 那么再说就是芝加哥了。芝加哥很有意思。这一个战术还有一个小故事,就是在一五年东部半决赛,勒布朗在第四场比赛结束前一点五秒绝杀了公牛,当时其实主帅 大卫布拉特布置的是让詹姆斯去发球,被詹姆斯拒绝之后呢,按照詹姆斯的意图执行的一个战术,而且还绝杀了对手,并且是在公牛的主场。所以这个战术后来就被命名为芝加哥了啊。 这个战术移动的路线呢,跟 motion 有些相似,就是中锋提上 motion 呢,是边路的锋线直接溜走,而芝加哥呢,是边路的锋线给底角的球员掩护后再溜走,就这么一点区别啊。也可以说是 motion 战术的一个变化。 最后总结一下,这仨英文也就是个代号,这种战术体系还是属于动态进攻当中的一种,而且 特别适合当今小球时代的战术风格,那么非常适合在恶力 office 当中打对手退手的立足维稳。而且在今天勇士跟雷霆的比赛,开局第一攻就打的是这个战术,有空您可以去瞧瞧。

猫身的粉丝无外课堂讲解今天跟大家讲一下猫身 office 具体应该怎么运行,他一共有八个运行原则,下面我跟大家讲一下。我们先说第一个四外、四外站位 和五外站位。他的意思呢?就是我们在开始猫身 offer 的时候,我们要如果是优十二以下的小孩,如果是四大四或者是三大三,那就是三外或者是四外的站位。如果是优十二以上,就是五外的站位。第二点,无固定球员位置。这个位置 很重要,现阶段尤其是小的球员,不要让他们以固定一个位置去练习, 我们不要让他局限于一个位置,我们要让他们从一号位到五号位都要去掌握相应的篮球技巧,一号位的组织,三号位的突破和五号位的内线脚步啊,转身,内线勾手,这些都要去让球员去学会。

德国男篮在反击当中最擅长打 motion 战术,这也是目前篮球运动发展的趋势。虽然 motion 战术是一个如果没有二十四秒可以一支无限延续打下去的战术,但是德国男篮也没有因为这个战术可以无限人延伸,而一味的延续战术路线去泡战术。 施洛德运球推进到一侧,面对芬兰的边路蓝色防守,蒂曼选择了掩护下线。而芬兰男篮也没有像常规防守蓝色那样,马尔卡宁存在低位,而是选择了更主动和攻击性更强的蓝色夹击的防守。 这看上去就是一个简单的掩护,但攻守之间细节的博弈啊。小黑把球赶紧传给泰斯,按照正常的猫身战术呢,泰斯一接球,弱侧的邦加空切,然后泰斯过去跟底角的啰完成手提手挡筛。但是泰斯并没有去延续战术,因为芬兰的蓝色加急防守啊,导致地曼的下顺无人盯防,泰斯 直接把球调到篮下,打成了一个漂亮的高低位配合。这就是在固定战术的起手时,根据防守的变化和合理的选择进攻的机会,而不是一味的被战术路线框死。

这个五阿特的这个基本这种方式啊,年纪小的这个阶段的时候,他主要解决的是什么呢?他主要解决的是核心空间的概念,以及比赛的这个基础的阅读, 传切的这种阅读。当然这个五奥特这个模型呢,这个比如说传切体系,你简单的这种练完了以后,我们不发生胆差的这种情况下,我们再进阶到这个五奥特模型的突分体系 啊,对吧?这个人,比如说边路的人,他可能有两条基本中突破路线,他往底线突,他往中线突,那无球人的这个移动是怎么样去移动的, 对吧?然后要的人他往底线突,另外的人该怎么去移动,然后呢,啊,谁应该空切怎么样子?那这样的衔接过去的话,那对于孩子来讲,他们知道什么样,该怎么样去拉开空间,该怎么样去无求跑位,什么时候不动,什么时候切,那这 这一些都是整体的。这个啊,属于五奥特某选的啊。最基础的传切体系,包括这个突分体系,刚开始在原地去先建立整体比赛概念的一个基础,这种印象啊。