苏格拉底产婆术四个步骤
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01:47查看AI文稿AI文稿我们来看名词解释啊，名词解释的第四题，长柏树长柏树又叫苏格拉底法或者是问答法，它是古希腊教育家苏格拉底提出来的一种对话式的教学方法。哎，然后后边的话就开始分论了， 指的是老师不直接把教育学员里传授给学生，而是从学生所熟知的具体的事物开始，通过对话、提问、讨论 来揭示学生的矛盾啊。这个是我们说到的苏格拉底法啊，又叫问答法，那老师不直接把这个题的答案告诉学生，要跟学生不断的反问，哦，学，就是这个，学生说了啊，我失恋了，对吧？老师不断的反问啊，你当时跟他好， 图他们家。啥？是图他们家钱吗？啊，你跟这个人男人好啊，你去图他们家图他。什么是图他长得帅吗？啊，你跟这个男人好，是图他对你有 好吗？不断的来反问啊，最后得出来，学生自己得出来一个结论啊，这，这就是个渣男对吧，我跟他分，跟他分晚了啊，我应该早点跟他分啊，要让学生感觉到自己认知中的矛盾，来刺激学生在教师的帮助下 寻找出正确的答案啊。苏格拉底呢，把教师比作助产式，教师的教授的知识如同产婆一样帮助啊。 目前啊，接生的孩子的过程，即思想接生的过程。产博术有四个步骤，这四个步骤或者说叫苏格拉底法的四个方面啊，这个也是一定要写的，一个叫鸡讽啊，鸡讽就是刚才我们说的 跟学生啊，在聊天的过程中让学生感觉到矛盾。还有呢，一个叫做助产术啊，帮学生来学习。还有一个叫归纳啊，把相同的东西就归纳到一起。还有一个呢，叫做下定义啊，给一些未知的东西来下定义，这是我们说到的第四题啊，助产术。
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02:36查看AI文稿AI文稿今天分享苏格拉底的产婆树教育理论，很奇怪的名字哈，猛一听好像苏格拉底和妇产科有关联，其实不是这样的。 产婆树又称为精神助产树，它是苏格拉底寻求普遍知识的一种方法。由于苏格拉底呢习惯把教师比喻为知识的产婆，因此苏拉底方法也被人们称为产婆树。这一教育理论是西方最早的启发式教育。 产婆树是通过双方的交谈，在问答过程中不断的揭示对方谈话中自相矛盾的地方， 从而逐步从个别的感性认识上升到普遍的理性认识。苏格拉底一贯自称无知，却能帮助 别人产生知识，正如他的母亲费纳瑞特是一个产婆，自己年老了不能生育却能给人接生一样，这个比喻非常的形象。 苏格拉底在与学生的谈话过程中，并不是直接了当的把学生所应该知道的知识告诉他们， 而是通过讨论、问答甚至是辩论的方式来揭露对方认识中的矛盾，逐步引导学生自己最后得出正确的答案。苏格拉底方法作为一种学生和教师共同讨论，共同寻找正确答案的方法， 非常有助于激发和推动学生思考问题的积极性和主动性。把内部已有的知识引导出来， 是多德称其为归纳的论证。苏格拉底的方法以独特的教导方式启迪大家对问题的思考，实际上体现了一种人文精神，也就是一切都要经过自己的思考。 他要求他的对手给出关于这些问题的一个概括性说明和总体性定义，当他拿到这类定义或说法的时候，他会进一步问更多的问题，以显示这个定义可能存在的弱点。 苏格拉底精神助产术通过比喻、启发等手段，用发问与回答的形式，使问题的讨论从具体的事列出发，逐步深入，层层博导错误的意见，最后走向某种确定的知识。 今天就讲到这里，记得点赞转发，与君共勉，一起学习！
485传说学习
05:57查看AI文稿AI文稿我们在讲的苏格拉底方法产婆树，但是苏格拉底产婆树他，我说了他跟柏拉图两个完全不同的分支，但是他最大的为什么叫苏格拉底产婆树？ 他的妈妈是一个产婆，他当时把教师比成知识的产婆，父母比成知识的产婆，什么意思呢？大家说产婆是干嘛的？助产的生还得是谁？ 还得产妇自己生，是不是？他意思就说无论父母也好，教师也好，就像我们说的，永远别想到去帮孩子生孩子，你只能是帮助他生孩子，但你不能替代他生孩子， 懂我的意思吧？所以他把我们的这个角色比作是惨婆，我是帮你最后生出你自己的孩子，而这个孩子他把他比喻为什么东西呢？他把他比喻为自己的思想，自己的知识， 就是说我们的父母永远不要说告诉你这个知识，告诉是告诉不完的，包括知识，当然也需要从书本上学，也可以告诉。但是对抗一些困扰的事情，他更加主张的就是什么呢？ 我帮助你想，你到时候自己想一想他到底是一个什么情况，我最后是通过一些问答的方式，最后让你自己产生这个思想。那我这里也可以举一个例子，通过我这个颜色 是苏格拉底的方法，大家可以看到我刚才讲的那个东西，大家发现了没有？ 快乐到底在哪里？这是一个好难回答的问题，碰到谁都很难回答 啊啊。大家只能说到一个，快乐就是啊，吃到一个我喜欢吃的甜品，当时是很可以很具体啊，快乐就是我吃到我很想吃的一个甜品，我觉得很高兴啊，快乐就是，哎呦，看到我女儿很开心，我很高兴啊，看到我老公事业有成，我很快乐， 然后看到我父母很健康，但一般这一般人的回答是不是？但是这些年轻人说快乐到底在哪里？你这样跟他说，他总觉得怎么找都找不到烦恼，你认为他们吃的好 好吃的东西吗？你认为他没人爱吗？也不会，但是他就会忧虑，他就会焦虑。那么苏格拉底的问答大家可以去了解一下，因为我这里只做一个抛砖影院啊，他基本上都是这样的，他就是 好，你们去做一条船吧，帮我造一条船。然后这些孩子就开始忙着又砍树又造船，等造完船以后，把他推下去，苏格拉底来过来，哎呀，看一下我们造的船，然后开心的就就自然而然就唱起歌来了。于是苏格拉底就说到这句哲学的话， 快乐就是在你忙到无暇顾及其他的时候，悄然而至，还是很热情。但是他至少说到了一个问题，快乐不是要去找寻 就能找寻到，他可以叫做我们那句话，随风潜入夜，润物细无声，是不是这样的他在很多的时刻，他就会忽然来到你的身边， 而这个时候往往是什么呢？当我都没去想这样的一件事情，我在执着于投入一件事情的时候， 你发现而投入到这件事情，他取得了你心中的那种目标的时候，你就会觉得很快乐， 其实他说的也很甜，他既哲学，但是他又说到了这个东西，是不是其实他就是告诉了大家，就是你就去做你想做的事就好了， 当你一直执着于你想做的事，你一直在为这个目标去做的时候，你就会看到快乐其实也是很简单的，对不对啊？这。
07:10查看AI文稿AI文稿我们知道苏格拉底式提问啊，就是既然叫苏格拉底式提问，那么我们跟苏格拉底之间有着密切的关系，很多人啊，然后都把苏格拉底称呼为圣人， 那苏格拉格里呢？苏格拉底他自己就有的时候就会有一些，哎，他理解不清楚，他说，哎， 为什么？为什么别人会称呼为圣人呢？他说他想了好久，哦，原来是因为我知道，我自己不知道啊，所以你看这就是苏格拉底智慧的啊地方，他的这个母亲呐，其实是一个驻场式 助产士，然后呢，他说他要追随母亲的脚步啊，要做个精神上的 助产式，去帮助别人产生他们自己的思想。 所以，所以实际上你看并不是别人告诉你的，而是通过启发式的引导，通过启发式的引导让别人呢去产生哎，他们自己的这样一个思想。 那么具体的苏格拉底的提问是怎么提的呢？你看，哎，第一个有什么证据能够证明你的想法是正确的？ 反面的证据又有哪些？像问这个问题的时候，有什么证据能够证明你的想法是正确的，你就可以用你的语言。哎，既然你这样想，你觉得你自己很笨， 也许有他道理，所以说你的理由，你看其实是用了一种不同的方式去问他，在问了以后怎么样呢？就请他讲他理由，在他讲的过程当中，你要继续的倾听， 你要共情，你要去理解，而且这个时候不要去批判他说这个不对，那个不对。 那么反面的证据又有哪些？来我们看一看反面的证据 在反面证据呢，就是也许他可能一开始说，哎呀，我想不出来，我不知道啊，有没有什么，那你就可以，没关系，你可以回应他，没关系，你可以再想一想，我们看一看反面的，或者是不支持你的这个想法， 或反驳你的这个观点的证据有哪些？哎，你看你可以这种方式来呈现。 那么第二一个呢？就是 any 说你的这个英语啊，学的不好， 比如说代表着你很笨，你不够好。除了这种有没有看待这个问题的其他方式？除了你觉得自己不够好的这个观点之外，你的英语不好，还有没有其他的原因？或是看待这个英语不好的其他的方面？ 这是第二一个，第三一个呢？如果真的是英语不好，带来最糟糕的结果是什么？如果真的发生了，那么你该如何 去应对？最好的结果是怎么样的？那么对于这个情境，最现实的结果，那又是什么？所以呢，这就是我们的第三个问题啊，最糟糕的， 而且呢，最糟糕结果谈了以后，一定后面还有一个就是你打算怎么应对？你该怎么应对？换句话什么意思呢？就是即使是最糟糕的情况，那么你也能有应对的方法啊？再来看最好的情况， 最现实的这个结果会是什么？好，那么我们再来看第四问。第四问呢，就是如果你一直相信啊，我自己就是不够好。举个例子啊，像这样 的想法会给你带来什么样的结果？然后给带什么结果？那么如果你改变想法 又会怎么样？比如说你一直想到我不够好，会给带什么结果？你看你就会沮丧，就没有动力。那如果你去改变他呢？改变他以后，那么又会给你带来什么样的结果呢？ 这是我们的第四问。第五一问呢，就是如果你的朋友或者是家人，在这个情况下，产生了同你一样的想法，就和你一样的想法，你会给他带来什么样的建议？ 要带来什么样的建议？就如果你的朋友或家人，他们跟你相似的情 况，有了相似的这样一个想法，你会给大家带来什么建议？当他在讲的过程当中，你再去，那所以你从这个里面得到了什么启发， 看得到了什么样的启发啊？第六一个问题呢，哎，那你需要怎么去做？你需要怎么做？ 所以这是，哎，我们苏格拉底是提问的经典的六个问题啊，那么大家如果能把这六个问题没问题念很多遍，去掌握到其中精妙的话，你会发现你就会事半功倍啊。关于，尤其在认知重建的这部分啊， 那么苏格拉底式提问的关键在哪里呢？这个里面有几个关键，第一个关系很重要，就是一个良好的关， 让他愿意跟你讲，让他愿意在你问了问题，他会自己去启发，去领悟， 这样去启发，去领悟，所以呢，这是一个良好关键的前提。第二一个呢，要去倾听，要去找准这个点，这个点到底在哪里， 然后你才来通过提问去影响到他，让他呢重新来思考这一部分， 这样倾听。第三一个呢，就是去共情理解，当他讲了以后，要去做共情，要去理解，而不是去否定他好。然后面呢，引出关键的认知， 哎，我们引出来，所以苏格拉底是提问他的一个目标，就是说你提的问题不是人一蒙啊，我也不知道， 而是让你的来访者他能够去回答他，在这个回答的过程当中啊，他可以去展现出那么新的观点， 所以这是苏格拉底是 team 的关键。
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04:20查看AI文稿AI文稿欢迎大家来到华图威课堂，我是本次的主讲老师图图老师这一讲要给大家分享的是古希腊著名的思想家苏格拉底。苏格拉底 可以说是西方哲学的奠基人，他称自己为知识的产妇，那这个观点呢？和他自己的一个教育思想是有关的。下面我们一起来看一看苏格拉底的相关考点。 首先，第一个，他提出教育的目的是培养治国人才，他认为治国人才一定是德才兼备，具有各种实际的知识，是由专门的人才来担任，因此苏格拉底可以说是教育史上最早的专家治国论者。好，第二，我们再来 看一看他提出的美德及知识，他揭示了教育和道德的关系，他认为教育就是挖掘和发展人的善性，人的善性是通过学习和教育来获得的知识，学习的过程确实就是美德完善的一个过程， 美德获得的一个过程，所以他提出的美德及知识美德可教。当然了，这里的知识他主要的指的是道德方面的知识。 好，再来看第三点，他提出了苏格拉底法。苏格拉底法又叫做问答法，其实他就是一种问答式的教育，是师生通过共同讨论、探讨来 获取知识的这样一种方式。那其他人称之为苏格拉底法，而他自己称之为产柏树。那为什么叫做产柏树呢？ 前面我们说了苏格拉底，他认为自己是知识的产婆，这是因为他的母亲就是一位接生婆。产婆，他认为这个学生他本身就有相应的一些知识，我们只要进行引导就可以了啊，所以他认为他是精神的产婆，知识的产婆。 好，在这里我们还要了解的是苏格拉底法的三大步骤，分别是讽刺、助产和定义。讽刺是对学生提出的问题啊，进行相应的结论，引导学生去思考。助产是指在整个问答的过程当中，引导学生去探究 好最后定义，也就是获取知识啊，自己得出结论的这样一个过程。好，我们可以通过一个案例来感受一下啊，这里的这个场魔术是怎么进行的，然后我们可以看到，那这一块呢？嗯， 是师生的一段对话，学生就问苏格拉底什么是善？那苏格拉底并没有像我们老师说，哎，道的是什么，善是什么？他是怎样子的？他提了，嗯，我们所说的这个道歉，欺骗，这是善还是恶呀？这个时候学生就会去思考啊，学生认为这是恶， 那老师怎么做呢？老师又进行劫难啊，这个时候他提问，哎，欺骗敌人是恶吗？这个时候学生说，哦，这又是善，你会发现学生自己的观点在不断的发生变化，对吧？啊，那学生说了，我说的这个是仅限于朋友范围。 那老师又提了啊，如果你的朋友自杀，哎，你盗窃了他用来自杀的工具，那这是恶还是善呢？学生又说，哎，这是属于善，所以这是通过问答探讨来获取知识的这样一个过程啊，这你可以呃，充分的感受 受到这个学生主体性的发挥，学生他思维力的一个发展啊。我相信通过这样一个简短的对话，大家一定能够初步的感受到铲柏树他的美好。那下面我们再来做一道题巩固一下，那一起看一看，这是一道多选题，以下表述属于苏格拉底教育思想的事。 a 提出了产博数对，因为他是知识的产博， b 提出了知识就是美德。哎，教育和道德之间的一个关系，对吧？美德可交好， c 重视女子教育， d 首次提出教育遵循自然 啊啊，这里是不属于苏格拉底思想的啊。所以呢，这道题他正确答案是 a 和 b， 那 c 和 d 呢？分别应该是对应着柏拉图和亚里士多德啊。这个我们会在后续的内容当中为大家介绍。 好了，以上就是本奖的全部内容，更多精彩请持续关注画图微课堂。
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01:31查看AI文稿AI文稿苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚里士多德的老师，所以大家比较熟悉的就是亚里士多德有一句话叫做无爱无失，但是无更爱真理。苏格拉底在教育当中最突出的贡献是什么呢？就是首创了叫做产朴树， 这是他的一种教学方法啊，什么叫做产婆术呢？其实他也是一种启发引导式的教学方式，也就是说他在给学生讲解的过程当中，不是说把知识以灌输的形式灌输给这个学生，而是要根据学生，就是他跟学生之间通过一问一答，甚至于是那种辩论的方式，让学生自己能够找到这样的一种正确的答案， 你会发现我们苏格拉底他是西方最早运用启发式教学思想的人啊。那接下来看他的学生。柏拉图他是生于雅典的，而且是贵族，贵族之间的孩子，贵族之子这些著作当中非常有名的，也是需要大家掌握的，其实就是这本书叫做理想国，在这本书里面柏拉图他构造了一个他理想当中的 国度，其实主要是关于国家的管理的，这个大家能够对应起来就行了。还有第二个他对于我们教育的贡献就是人家最早提出来的欲学习与游戏， 也就是咱们现在会说到的寓教娱乐，对吧？哎，柏拉图是最早提出来的，所以在这里面大家要掌握的就是柏拉图在理想国里做游戏。接下来就是柏拉图的学生是亚里士多德百科全书式的哲学家，他有一条原则是有一个首创叫做他是首次提出教育遵循自然的人， 所以说这个给大家的小口诀叫做什么呢？叫做亚多德百科全书寻自然，大家能够以选择题备考，记住这三个口诀，苏格拉底用产博数搞启发，柏拉图在理想国里做游戏，亚多德百科全书寻自然就 ok 了啊。
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