小木船起因经过结果分别是什么

非凡语文铸就非凡。同学们好，我是菲菲老师。今天我们一起来学习四年级上册第五单元习作生活万花筒习作立文我家的杏熟了小木船。 本科目标通过阅读写作立文，进一步掌握继续文的六要素，掌握正确有调理的叙述事件过程的方法，学习人物描写的方法，为自主写作提供写作指导。 每天都会发生各种各样的事情，有条理的写出事情的经过，自己的感受，体会他们的教育意义，是写作中必不可少的。这就需要我们把握好继续文的六要素及时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果。我们先来回顾本单元的课文 麻雀。时间是我打猎回来，地点是林荫路上， 人物有老麻雀、小麻雀、猎狗。起因是猎狗要吃掉小麻雀，经过是老麻雀永斗猎狗，结果老麻雀救了小麻雀。 这六个要素在文中都要有充分的体现。无论是写人的继续文，还是记事的继续文，都要注意利用好六个要素，表达自己想要表达的思想感情。根据图片写一段继续性的文字，明确文中的 绿药素。请同学们认真观察。图片。 今天早上，妈妈要我买菜， 我便来到便民市场去，看到市场上的菜很多很多，我挑了一个冬瓜付钱买下，然后高高兴兴的把冬瓜抱回家了。 时间是今天早上，地点是便民超市。人物是我。起因是妈妈要我买菜经过时，我来到市场上，发现市场上的菜很多， 我挑了一个冬瓜付钱买下，结果我高高兴兴的把瓜回家看一看。 习作立文我家的姓熟了，同学们，你们吃过姓吗？住读历文思考作者是按什么顺序写奶奶分姓这件事的。 同学们通过阅读书上的写作历文，可以知道按照事情的发展顺序，详细的描述了奶奶分性这件事。 细读历文，文章描写奶奶的笑有几次？一共有两次， 分别是第四自然段奶奶忍不住笑了。写出奶奶为我的天真和自己的劳动成果丰收而开心的笑。第八喜自然段奶奶的嘴角露出了微笑， 写出奶奶因为看到孩子们吃的香甜，内心充满了喜悦。总结写法文章按照事情的发展顺序把事情写清楚，描写细腻传神，用词准确，语言生动形象，富有趣味。希望同学们多多模仿。 利文赏心。小木船出土。利文思考作者围绕小木船写了什么事，细读利文故事的起因、经过，结果是什么呢？ 快来思考一下吧。 小木船写了我和好友陈明因小木船友谊破裂，又因小木船重归于好的故事。这篇文章的起因是我和陈明因 小木船起争执，有一破裂经过，是陈明送我一只精致的小木船，我们都认识到了自己的不对。结果是我一直珍藏着这只小木船。 陈明为什么送给我一只精致的小木船呢？因为我失手摔坏了陈明的小木船，陈明一气之下也摔坏了我的小木船。为此我们的友谊破裂。 后来陈真家要搬到外地去，为表示他的歉意，为恢复增进和我的友谊，陈明又送给我一只精致的小木船。 作者要说明什么道理呢？说明了同学之间不要斤斤计较，要互相谅解， 主动消除矛盾，才能增进友谊。课堂亮笔同学们，你们有好朋友吗？你和好朋友之间发生过矛盾吗？说一说，写一写吧。 注意要按照一定的继续顺序，把握继续的六要素，有调理的序数。这件事的过程，一起来读一读例子吧。 有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了他。开篇运用倒序的手法，引起读者的阅读兴趣。 那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友 欢欢，并请他到我家来。欢欢一到我家，我马上拿出那条手链。欢欢看后羡慕的说你爸爸真好，出门回来还给你带来这么好的礼物。看到欢欢那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。 第二，自然段运用语言描写和心里描写，写出了欢欢的爱不释手和我的兴奋，为夏文的误会埋下伏笔。 可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了。我伤心极了。一想起昨天欢欢的样子，我马上就怀疑到他身上了。 到了学校，我立刻跑去质问欢欢，你是不是偷了我的手链？想不到我们这么约好的朋友，你也下得了手， 你是一个小偷，我再也不理你了。没等欢欢解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过他，同学们也常在背后悄悄的议论他，这令他非常伤心。这里运用语言描写，写出友谊破裂的过程。 又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一会把它藏在这，一会又藏在那，搞得自己都乱了。 当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。 我走到欢欢的面前，红着脸说欢欢，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误 误会你了，我不该在没弄清楚事实之前就断定是你偷的，我不该质疑你的人格。 同学们，这里写出了世界的结果，我给欢欢道歉，误会解除，我不该不相信我们之间的友谊。我低着头不敢看他，生怕他不原谅我。突然，欢欢说话了没关系，我们是好朋友，我是不会介意的。 听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说谢谢你的理解，你真好。 在结尾，我们看一看作者是如何写的呢？误会并不可怕，被别人误会时，尽可能多做解释。发现自己误会别人时，应坦然向别人认错，这样才能消除误会。结 心结。误会伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。有了理解的浇灌，误会就能变成一朵美丽的花朵。 小作者通过这件事，感悟到了生活的道理。今天的分享就到这了，同学们，再见！