韦克斯勒智力测验计算公式

一九三九年，著名的美国心理学家韦克斯勒发表了第一个用于测量十六到六十岁的成人智力量表。一九四九年，他的儿童智力量表诞生。一九六七年，伟士幼儿智力量表问世。 韦克斯勒智力良表有什么特点呢？第一个首次采用了离差智商的概念，用离差智商代替比率智商。 比率智商就是我们刚刚提到的特曼教授的斯坦福比内智力量表里面提出来的智商。比率智商就是智力年龄，除以你的实际年龄乘以百分之一百，就是你的智商。那么比率智商有一个 比较明显的缺点，就是随着年龄的增长，智力没有变化，但是智商的数值在降低。那么韦克斯勒的离差智商代表的是什么呢？ 所谓离差智商，就是指的与同龄组的人相比，某个体他的智力水平的高低，这样我们就完美的避开了这个缺点，不管年龄怎么变化，我们是将个体放在同龄人当中去比较的 好。那么韦克斯勒的第二个优点是什么呢？他是由各个分测验的结果，得到了言语智商、操作智商以及总智商三个分数。我们不仅可以 以判断个体之间的差异，还可以评定个体内的差异。从笼统的区分聪明与不聪明，到转向区分智力的不同，侧面说明人人皆有所长短。 我们将心理学家维克斯勒的智力量表简称为伪视测评。伪视测评是当今世界上使用最为广泛的智力测验工具， 他为临床心理学以及教育心理学做出了杰出的贡献。

周伟治理侧音的结果怎么样呢？在周围参加了最强大脑这个节目之后，有人对周围产生了质疑。 所以周伟在节目之后被送到了上海，由华东师范大学和上海交通大学的专家们联合对他进行了测试。由于周伟不怎么识字，所以就采用了韦克斯勒治理测验。 测音的结果令人遗憾，发现周围的语词智商只有六十五分，操作智商五十二分，总的智商五十六分。 由此可见，周伟只有数理治理抑菌突起，整体的智商则属于智障的行列。所以，从第二个标准来讲，周伟也不是 是天才。另外，周伟在来到上海之后，还接受了大脑核磁共振的扫描。 结果发现，周伟在做算数时，即便是刚刚算过的题目再次测验，他的记忆区也不能被激活。换句话说，他不能靠做记忆来完成任务。面对曾经刚刚做过的测验，周伟还会再算一遍。 更有趣的是，周围执行简单的数学任务，比如说比较数字大小，比较左边的点多还是右边的点多。这样的简单任务时，他负责心算的脑区激活了。 而在进行一些复杂的运算任务的时候，他脑区的激活居然变弱了，这真是让人不可思议。 第三个条件，周围是否具有创造性解决问题的能力呢？在周围来到上海之后，心理学家们还研究了周围的计算过程。据周围自己的描述，对于这样的一个复杂的惩罚，他是这样运算的。 你看，周围的计算技能是不具有可迁移性的。换句话说，对其他人是没有学习价值的。 另外，他的计算技能不具有创造性，他不能将他的心算能力切移应用到经济金融领域、精算领域或者是计算机领域。所以从第三个标准来看，周围依然不是天才。所以这么总结下来，周围不具有对 多种高度发展的智能，他的能力不具有创造性。所以周伟不是天才，不是天才。那么周围为什么会有天才寺的表现呢？周围是什么呢？ 周围这种现象在世界上绝非守卫。这类人有一个名称叫学者正后群。这类人有认知障碍，大部分的智商低于七十，但是在某一方面却有超乎常人的能力。 曾经获得奥斯卡奖的电影与人就讲述的就是这样的一位白痴天才，他在生活当中是有原型的，主人公叫金匹克。 金匹克就是一个智商偏差的人。平时金匹克的生活能力极差，你让他去抽屉里找一条裤子穿，这样的简单任务他都不能完成。 但是金匹克的记忆力却是惊人的，他可以对九千多本书倒背如流。 九千多本书，他意味着什么？您计算一下，如果以一天背一本书的速度来进行，九千本书要背将近二十五年， 这是多么惊人的一个数字呀。那么金匹克们这些白痴天才们，他们为什么这样呢？他们的大脑里面有什么异常呢？不知道。目前的科学界对于白痴 天才的大脑构造还远远不能解密。有研究者曾经推算，可能这些人大脑的连接方式是一无常人的，但究竟是怎样呢？目前还没有确切答案。 所以大脑这个世界上最精密的仪器还有很多功能等待我们去开发，很多奥秘等待我们去探索。 好，总结一下，今天我们以最强大脑周围到底是天才还是白痴这样一个问题为主线，介绍了能力智力天才的定义， 还介绍了多元智力理论的主要内容，以及智力测验和智商的测量，最终对学者滞后群这样一个还未能揭开秘密的群体进行了介绍。好，我们今天的课程就到这里，谢谢大家。

大家好，欢迎来到小鹿群聊，今天咱们聊一聊智力测验和他的黑历史。 其实所谓的智力测验啊，就是测我们的智商，就是 i q， 也就是 nt 这个 cosent， 这个所谓的 iq 啊，始于一九一二年，是由德国人发明的。那么在一九一二年之前啊，其实这个 iq 啊，或者我们所谓的智力和智商啊，已经有 相应的一个评估系统，那么就是比较古老的评估系统，这个呢就不在咱们今天的讨论范围之内，咱们今天的讨论从一九一二年开始。 那么正常的智力测验啊，就是你的心理年龄对比你的生理年龄，得出一个数值，而这个数值呢？大多数。什么是大多数？就是百分之九十五的人都处于正常区间，有百分之二点五的人可能属于高智商，与另外百分之二点五的人呢，可能是智商相对较 降低。那么最开始诞生这个智力测试的时候啊，呃，科学家可能是为了帮助一些我们没有发掘的一些 低能人群，也可能不是智商低啊，也可能是生活能力比较差，或者工作性比较差这些人群。但是慢慢的，为什么说是智力测试的黑历史呢？因为这个智力测试啊，从最开始要帮助别人慢慢演化成了什么呢？人类的分级，也就是人类的分类， 他们会通过这个测试呢，把人分为三六九等，那么按这个等级呢，去安排工作，或者在学校安排学习，耐 智会影响到一些社会地位，这个就是最开始智力测试产生了一些负面效果，那么他的黑历史其实还远远不止于此，因为智力测试啊，在十九世纪的早期，他创造了一个优等生和差等生，或者优等 等人和差等人的一个优劣势。所以说在当时世界上呢，产生了很多有为人道主义的一些行为，比如在一九二四年的美国，在弗吉尼亚州，他们对智商低或者通过自律测试比较低等的人或略等人进行绝育政策。 那么在纳粹德国，咱们就不用提了，对智商低的人呢？或者对没有用的人，没有工作能力的人，咱们所谓的差等生或他们所谓的这个略等人进行了这个屠杀。那么在之后呢，这些过激的行为慢慢的减少了，那么智力测试呢？在后期啊，呃，乃至可能是今天还有一定的影响， 比如某些人会用智力测试的结果呢，去评价一个孩子智力的高低，或者他学习能力的优劣，或者一个人工作能力的高与低，但其实这都是不对的。为什么说这个智力测试不对呢？咱们大 大多数人可能都进行过这个智力测试，不管是玩闹也好，或者说，呃，家长硬性要求也好，但是这个智力测试啊，其实他的数据反映出的东西，并不能证明任何东西，也 就是现在没办法证明智力测试和人的智力到底有什么样的关联，包括之前我们可能很多人听过啊，比如说人类的智商呢，只开发了百分之十，那剩下百分之九十呢？都是咱们的潜力。其实这句话也是完全错误的，这句话的来源呢，来自于解剖爱因斯坦的那个医生，他发表的一项数据，当然 可能也是为了当时的一些啊，流量啊，或怎么样的人的大脑呢，其实基本上都处于百分之百的开发状态，包括你的恶业、整业。如果你认为大脑只开发百分之十，那么你可以告诉我，你的恶业没开发，还是你的整业没开发，还是你的顶业没开发。大脑的每个分 区都有固定的功能，你能动、能走，能说话、能记忆、能学习语言，都是由于这些脑内的区域正在工作，基本上属于百分之百工作状态，可能不是 随时的百分之百，但是呢，基本上你用到哪，哪就可以动。当然最开始怀疑这个的科学家呢，是从另外一个方面，他们会观察这些智力测试表， 为什么人一代一代又一代智商在平均上升，那么同一代人在做智力测试的时候，在不同的年份，可能 每一年智力测试结果啊都会逐步上升，他们就发现了一个问题，这个智力测试是不是跟教育环境有关？那么说到智力测试跟教育的关系，咱们就要说一说历史上比较著名的这个智力测试题， 或者智力测试表。比如这个尾式智力表，斯坦福比尼特情报量表，武德苛刻约翰逊认知能力表， 认知评估系统，雷诺智力能力表，差异能力表，考弗曼测试。这些测试啊，都是基于不同的原理或者不同的测试范围 所制定出的量表。那么其实最早期的智力测试表，也就是他最黑的历史是什么呢？因为智力测试表的发明人可能是这个欧洲语系，或者咱们说英语语系， 比如在早期欧洲出现了一份智力测试表，他在测母语是英语的人的时候，他就完全看得懂，因为就相当于英语的脑筋急转弯，或者英语的语法呀，或者一些理语的一些题目。 那么对于英语不是母语的人来说呢，他看到这道题的时候就非常的茫然，他基本看不懂，哪怕他懂英语，可能对一些礼语还不是很懂，也就是所谓的英语的这个语言游戏，咱们中文也有很多语言游戏，外国人可能一辈子都学不会， 那么最开始如果你看不懂这个问题，你就答不出来，那么你的智力就会评为弱智，这是最早期的啊，那么现在的咱们可以看看智力测试打开之后，基本上全是数学题，也就是所谓的逻辑思维和这空间几何思维题， 那么这些题对于数学能力好或者几何能力好的人来说，他会得到非常高的分。但是有些人的记忆能力好呢，有些人的比如说他的创作力好呢，有些人比如说他想象力好呢，完全可能测不到，所以这些人可能就往往被忽略掉。那么这就是智力测试， 其实不能反映智力的问题，他可能反应的是你目前来说啊数学能力的问题，或者其他能力的问题。那么说到这个老板呢，或者新版的这个智力测试表啊，咱们就可以聊一聊，老板智力测试表干嘛用的？老板智力测试表测完之后呢，基本 所有母语为英语的国家，比如说英国，美国，他们就他们就认为自己的人种非常的优秀啊，认为其他人种都非常的差，比如比如说母语不是 英语的这个非洲人或者亚洲人，他们都会觉得智力非常差，他们就归为略等人，这也就是最开始歧视的来源。那么说到这个歧视的问题啊，其实我认为歧视是来自于我们的偏见， 那么你对任何一个事物的偏见都是有好有坏，那么坏的偏见呢，可能慢慢发展成了这个刻板印象，那么过多的刻板印象就会变成歧视。 那么由于早年智力测试表那个社会环境啊，也不是很发达，大家都不是对外边很了解，对事件呢也不是很了解，他们又出现了很多不一样的人站在一起，他们就要分一个优胜 列态。那么说到优胜劣汰这个问题啊，咱们就要聊到新版的智力测试表啊，就是比较偏向于数学题这块，他就产生了一个什么呢？适者生存的问题。那么大家可能都听过啊，世界上最聪明的人呢，可能是亚洲人啊，市面上最笨的人呢，可能是非洲人，那卡在中间的呢是白种人。 那么世界上力量最强的或者运动能力最强的可能是非洲人啊，亚洲人运动能力比较差，那么白人适中。那么很多人可能都听过这些言论，其实这些言论是来自于一个美国人和一个加拿大人，并不是来自于比如说咱们亚洲的学者，或者说非洲的学者， 这俩人呢，一个叫菲利普，一个叫理查德，他们在针对新一代的智力测试表产生的结果进行统计之后呢，说出了那么亚洲人最聪明，那么非洲人最笨，那么 可能白众人在最中间，那么其实这些言论来自于就是白人至上理论，为什么说是来自于这个理论呢？他夸亚洲人为什么不好呢？他说非洲人不好，可能跟我们也没什么关系，其实啊，一切的根源都来自于达尔文的进化理论，就是适者生存， 那么什么是逝者生存？那么在一个种族可能快便临灭绝的时候，什么样的族群会存活下来呢？既不是最聪明的， 又不是体能最好的，而往往是最能适应社会的，或者最能适应整个环境的，这个族群会存活下来。当时流传的是因为这个，所以他们是把白人 是做最能适应社会环境和这个整个世界环境的。所以说他夸亚洲人聪明，或者说非洲人力量好或者运动能力好，并不是夸相反的，而是歧视而已。所以大家 不用把这个放在心上。在新一代的智力测试表中啊，亚洲人的智力测试评分那么高，不是因为咱们比其他的种族都要聪明，是因为咱们 教育最好，咱们的小学、初中、高中家庭对孩子的，还有学校对孩子的教育非常的好，咱们的教育观念呢，是优于其他地方的，在这一点上呢，导致咱们的 小孩呢，在很早的时候就得到了非常优秀的逻辑学和这个几何空间思维的一个教育，所以得分都非常高。那么咱们得分高的结果是什么呢？有些孩子在过早的时候得分过高，或者你给他进行过智力测验，你对他期望值很高，给他带来的相反往往是压力， 那么这是优等生，那么差等生可能更惨，往往带来的是自卑，这样其实并不好。目前来说呢，没有任何科学研究结果 我能证明，比如说各个族群之间的智力是有差距的，比如黄种人、白种人，还有黑人，他们的智力是其实完全没有差异，大脑结构也是完全一样的，不存在任何层面上的差异， 至少现在的研究结果表明是没有差异的。唯一有差异的其实就是一个教育系统，或者说咱们所谓的家庭教育或者社会教育。还有一个呢，就是医疗社会保障系统，这个系统差异导致大家做题做着自律测试题的时候啊，会有分数的差异。 那么其实就像我最开始所说的一样，大多数人百分之九十五的人都在中间，不排除有某些人很聪明，可能有一些人会稍微有点笨，但是九十五的人都在中间。也就是说你和你的老板，或者你和你的老师，或者你和你的家长，不存在 智力上的差异，那么可能在成年之后是不存在的。在成年之前，你大脑还在发育中，可能会稍微差一点，但是是相对于某些能力而言，比如说平衡性啊，比如说其他能力。那么说到这一点啊，咱们就聊另外一个话题， 也就是旁知了。有些人认为小孩子孩子气啊，比较幼稚，那么有些成年人比较幼稚是因为什么呢？其实就是因为 大脑发育的最后一个部分就是恶业，也就是脑门，他是发育的最晚的，成熟最晚的。那么在他发育成熟之前呢？你的脾气可能会不好啊，你可能不太理智，就是因为恶业就是管咱们的情绪的， 那么有些人可能成年之后呢，他的情绪也不好，就是因为这个，平均来说二十六到二十八岁才发育成熟，那么有有的人可 慢点，有的人可能快点啊，这是另外一个话题。那么既然说到大家的智力可能没有差异，那么为什么社会上会出现比如说优等生，差等生，好员工，差员工呢？其实呢，以下言论都是我个人认为啊， 我认为呢，其实每个人的智力是没有差距，但是你所擅长的领域是有差距的，有的人擅长逻辑思维，有的人擅长分析，有的人擅长哲学，有的人擅长记忆，有的人擅长奔跑，那么每个人的擅长的东西是不一样的，所以造成了我们之间会有一些差异， 那么这些差异是在于什么呢？如果你做了自己不擅长的事情，你的确可能做不好，这没有关系，因为你最应该做的是在年轻的时候找到自己最擅长什么，那么再找到你自己最擅长什么， 钱最应该做的是什么呢？是应该完善你自己的三观，也就是人生观，价值观，世界观，你有这三观的认知之后呢，你才能理性的找到自己的擅长点。 那么找到自己擅长点之后呢，做自己擅长的事情，或者有有可能你擅长的事情可能不是现在工作中所需要的，这也没办法，那么就找一个擅长的事情，相近的事情，当你对世界有完整的三观的时候，你会很容易找到这东西， 那么当你找到这些东西之后呢，你应该做的就是去追求你自己想做的事情，也就是你的理想或者你的追求。 那以上言论呢，都是我个人观点啊，跟这个智力测试呢，可能没关，但是呢只是延伸出来一个小板块，大家如果喜欢听呢，可以给我点赞，如果不喜欢听呢，可以在评论区跟我开火，或者发表你的观点，都是 可以的。那么我发表了自己的观点啊，咱们再往回说一句，为什么成年人总说情商比智商更重要，那么也就是刚才所说的恶业，他发育的最晚，谁发育的早，谁能在社会上有更高的情商情 呢？也就是 eq。 那么可能今天的节目说这个智商的时候啊，有很多优等生可能要骂我了，那么有很多差等生呢，会找回自己的自信。 其实不管你是优等生还是所谓的差等生，在智力测试环节啊，你都有自己值得被尊重的地方，你也都有自己擅长的地方。 其实就像最开始第一期节目我所说的，每个人都可以是天才，无非是你应该找到自己擅长的领域，那么你就是那个领域的天才，那么天才不是说你是那领域最厉害的， 那么最后呢，我还是把我自己最后想说的东西分享给大家。人生的三个阶段，那么第一个阶段就是认知阶段，完成自我认知，也就找到自己擅长的东西，还有对世界的认知，那么就是对整个世界的了解。那么第二个阶段呢，就是寻觅， 寻找自己想做的事情，寻找自己的人生目标。那么第三个阶段就是追求，其实每个人都在这三个阶段里走来走去，如果你第一阶段完成的不好，可能第二阶段就是进行的很缓慢，或者会出现问题， 那么希望大家都能按部就班的完成自己的理想和自己的目标。那么今天咱们就聊到这里，希望你多关注身边的一些测试表，其实这些表格里面都有很多阴谋啊，包括一些智力测试表，或者一些其他调查问卷，这都是统计学或者在逻辑学的一些问题。别忘了点赞留 留言加关注，咱们下期节目再见！

除了斯坦福比奈智力测验，另一个被广泛使用的就是威克斯勒智力量表。一九三九年，纽约贝尔维优医院的大卫威克斯勒医生提出了他的首个智力测验威克斯勒贝尔维优智力量表。 该量表包括了言语和非言语两个分测验，这样，除了总的智商分数之外，人们还可以分别估计言语和非言语的智商值。 经过多次修订之后，目前威克斯勒的智力量表不但可以提供两岁半及以上的年龄段智商的总分数，还提供了可以比较的分测验值。例如，在威克斯勒成人量表中， 不仅有全量表的智商分数，还可以获得言语理解、自觉推理、工作记忆和加工速度这四个分量表的智商分数。这就使得威克斯的智力量表具有了特别的价值。

咱们来关注这个人的智力啊，管理关注劳动者的智力，从这个企业管理者的角度，从咱们来打工者的角度，咱们也关心自己的智力和适应性。 今天呢，刚刚找到一个叫维克斯勒，他的智力量表啊，他这个人呢，发明一个什么表？他这个表不但能测这个，他这两种表啊，一个是测这个儿童的智力测验啊，儿童的还能测成人。呃，这个智力这个量表， 嗯，这个呢是他的这个叫做什么？这个记录表啊，分值的记录表，他是通过很小的什么填图啊，游戏啊，哎，这个木块啊，这种哎，就是很常见的，老百姓很容易接收的。这种方式来彻底不是完全的 答题呢，有知识领悟，算数，什么数字符号等等的啊。嗯，这个在网上呢，这个一查就是 就是这一类。这个智力量表啊，你看已经发展到第四版了啊，咱们这个推进的。哎，他这个可以用来测十六岁到七十四岁的成人智力，这个不管医学啊，工作啊， hr 这些都可以运用这个表。 嗯，这是他这个表呢，呃，实时的一个顺序啊，做这个测试还是有个顺序，不是说可以随便来，呃，然后呢，这是他的这个变动啊，呃，各测量项目这个变动的这个情况，这个表， 那么咱们怎么怎么应用啊？这个表呢？我看了一下呢，主要是有这么几个方面应用，他一共是有十一项吧。啊？十一项， 你像这个知识啊，知识的哈，就是威克斯的。认为智商越高的人呢，兴趣就会越广泛，好奇心就会越强，你看外国人为啥好奇心强，他们发明的东西就要多啊，啊，咱们就要比较保守一些， 所以这个测验就是主要测量人的这个知识广度，还有学习及接受能力，对材料的这个记忆和对日常食物的认知能力。第二个呢，像这个领悟啊，领悟的话测量智力的这个基因数复合较大于 知识测验，相比呢，受文化程度影响小，但记忆难以积分就难以掌握。第三个像算数能力啊，能预测一个人未来薪资能力，哎，这个就很有价值了，包括这个相似性啊，哎，还有素质的广度等等。到最后你要像图形拼凑的话啊， 在临床上呢，就可以像咱们经常看的医生呢，哎，包括像我们驾驶员啊，去医院，哎，医生让我们拼凑一个图形，是吧？ 对这个鉴别的这个能力，哎，看看咱们的这个能力测试，这个我觉得在实际生活中啊，在幼儿教育，在对自己的这个智力判断方面都还有一定的这个参考作用吧。啊，谢谢观。

四 一， 三 四， 空地已经停了十二辆汽车，又停进去三辆汽车，那么这块空地一共有多少辆汽车？十五，小委员 原来有八只彩色铅笔，又买了六只，他一共有多少只彩色铅笔？十四， 小江在一个商店买了四个苹果，在另一个商店买了两个苹果，他的妈妈又给了他三个苹果。那么小江现在一共有多少个苹果？九个苹果。 草地上有三只奶牛，来了四只，后来又走了两只。现在草地上还有几只奶牛？五只， 阿福星期二学了十个生字，星期三又学了十五个生字。阿福一共学了多少个生字？二、十五， 老张有十二个气球，卖掉五个，那么他还剩下几个气球？七个，小军看到操场上有八只小鸟 飞走，四只，又来了两只。那么小军现在看到操场上有几只小鸟？六只，小杰第一场比赛得了十七分，第二场比赛得了十五分，那么小杰一共得了多少分？三十二、 一个运动会有八项不同的比赛，如果每项比赛要颁发三个奖牌，那么这场运动会一共要颁发多少个奖牌？哎呀，这我也不知道哎！ 一支笔四角，如果你买了两支给售货员一元，那么售货员要找你多少钱？哎呀，这我也不知道了。 三十名学生加入一个兴趣小组，一个星期后有十一名学生退出，那么还有多少学生留在这个兴趣小组？难度太大，我也不知道。可以了。

北式儿童智力评估要做第四版，适用年龄呢是二点六岁到三点十一个月的孩子，四岁以上了呢。北式儿童第四版中文大家看见了吗？同样是标清第四版，七岁以上的儿童呢，就会用到儿童第四版啊。 那我们再来看下一张啊！是的，大家看到虽然他做的是这个简版啊，他上面写的是简版，但是他仍然是韦氏儿童智力亮表的第四版中文版啊。那我们再来看一下这张亮表， 中国伟士儿童 c 杠 wi sc 啊，城市版测评，他的测评的指数并不能去恒定现在孩子的能量，希望能够帮助大家去认清如何去识别正确的伟士儿童第四版指理样表。