钉钉文件上传不了怎么办

大哥，你看点开这个这样子，然后点开那个其他应用打开，然后有个分享，分享给微信，这个就可以直接分享给微信，然后发 送给谁，发完了以后把它点开，然后就可以扫二维码到这个文档打印里头，选择微 进门档打印，然后选择刚才你发送的这个，然后确定，然后四页可以预览一下，看看有没有问题啊？ 嗯，没有问题的话就可以直接返回点确认，对看是单面吗？双面你可以选双面黑白，然后确认打印就可以了。然后你 看这个本来一张是一块钱，然后咱们三张以上就变成优惠，优惠两毛就是八毛钱，这个四张就可以点确认这三块二。 好，然后你那边应该就可以出来东西了。

叮叮，文档打印传输教程。

第一步，这是老师的作业，然后点，点击去提交，然后点拍照，然后把孩子的作业。

点击钉钉，点击一年级四班，点击文件，点击图片对应的文件夹，点击右下角加号，点击上传， 点击照片，找到自己需要上传的照片，找到自己上传的图片，点击右边的省略号，点击从命名改成孩子的名字。

好好升高， 好再来， 好，前面呢我们选过了长度和时间的测量啊，带着大家简要的复习一下，那么长度的测量呢，我们知道测量工具是刻度尺， 我们在读书的时候呢，估计到分度值的下一位，他的国际的单位是常用单位，有千米，分米，米、毫米、微米、纳米， 那么时间的测量工具呢，叫秒表或者叫计时器啊，尤其是秒表的毒素，我们要会， 那么其实学了这个长度的测量和这个时间的测量，我们今天这句话就写的非常重要，那么大家来看一看我们在这个草鱼上奔跑的猎豹，大家就快不快呢啊？如果说你刷不快，我们再来看一看 这个是不紧不慢的物流，那么其实我们对照一下这个啊，奔跑的猎豹和不紧不慢的物流，其实在我们在啊产出一个问题，就是他们运动的是有快和慢的，哪个运动的快啊？ 猎豹哪个运动慢？哎，是物流，那也就说猎豹跑得快，蜗牛跑得慢，朋友们说是不是啊？好，那么 这个呢，我们先大家来看这个，好，这个是我们这个运动会比赛 啊，是一个比赛的现场，那比赛现场我们就设想这么一个情境，比如说我们在学校里面进行一百米，这个 啊，赛跑，一百米赛跑，百米赛跑，那么百米赛跑，如果说我们有两个同学，我们想啊，比较一下谁跑的快，谁跑的跑的慢，我想啊有两种角度，第一种角度呢就是我们这个裁判， 那么在他旁边呢，有一个电子显示屏，是经过到达终点的时间，我们在学校呢，我们可以用一个什么呀？寥寥朋友们，是不是啊？那他是怎么来比较谁跑得快，谁跑得慢呢？ 有些人比什么比？比奔跑？比比谁到达谁更快谁到达。哎，你说谁更快你还不知道？你怎么知道更快的？比较什么？ 比较时间？什么时间跑步时间跑到哪里？跑到终点？对呀，你要讲起了，也就是他跑到终点， 说不定他跑到一半上厕所了再跑回来，那跑到终点的时间短的就意味着他跑的怎么样 更快。朋友们说，是不是啊？但是有一个前提好，你做下来，前提就是他们要从起点同一起点，要跑到同一终点，那也就是说是相同的路程， 相同路程比什么 时间，但也就是说在路程相同的情况下，时间越短的，他跑的就越快。这个呢是裁判，他要记录时间的，要非常精确的。但是作为我们观众就不需要这么精确，我们只要知道谁带头跑，那就是第二种情况。 好，我们观众来看。好，这个是裁判。注意啊，我在这里模拟一下，让我们再看一下开始。哎，看谁先到达终点，他先到达终点，他的时间比较短，所以 他跑得快。好，那相同路程比时间。那朋友们，那我们作为观众就看谁跑在前面。朋友们说是不是？那在这一幅图中，那这个运动员他跑得快还慢？快，他跑在前面， 是不是跑在前面啊？这是我们从观众这个角度来看看谁跑在前面，当然他以为也是相同的一个前提是什么？ 他们跑的时候是不是从七点同一时间开始跑的吧。那么在同一时间跑的情况下，你观察他，他跑的跑在前面，他跑在后面，你说他跑得快，那说明是什么？相同比较什么？ 什么相同时间相同比路程，那就是相同 时间比路程。 那再回到我们这个起坡，他们从起点同时跑，我们作为观众同时看到啊，前面的运动员和后面的运动员，发现前面的运动员他跑的比较远， 他跑的路程比后面的长，所以他跑的什么呀？快，所以我们刚才讲了 这个呢，是从观众的角度来讲，我们通过一个啊 flash 动画，大家看到了吧？我们再回过头来， 我们现在是观众的，你看哪个跑到前面，他跑到前面，是不是同时跑啊？时间相同，他在前面，所以他跑的快。好，这是相同时间与路程。那么这个呢？我们放在下周一啊，因为同学我们同学都没到齐。 好，那么比较物体运动的快慢，我们总结一下，也就是说我们黑板上所奴隶的，也就是说相同路程比时间和相同时间比路程都可以来比较物体运动随快随慢，朋友们说是不是啊？好，那我们来思考这么一个问题， 这个实验我们啊回到这个，等下个月我们再来说思考这么一个问题。陆地上跑的最快的动物是猎豹，猎豹呢？他两秒钟能跑八十米， 海里游的最快的是鲫鱼，两秒可以游五十四米，空中飞的最快的是水面，一秒钟能飞四十八米，那问谁是动物界运动最快的？ 王振浩雨，你简直是瞎说，明明这个地方八十这个数字，这么大个数字你竟然不讲八十，来，坐下来啊，跟你说， 雨燕，这不是八十吗？这个八十，再说这八十不是最大吗？怎么变成雨燕呢？雨燕才四十八，这上面几个数字，这是五十四，还比他大， 他说时间不一样，同学们说是不是啊？那我们再回到黑板上，我们比较握紧运动快慢的时候，有两种方法，一个呢是相同时间 比较路程，还有一种是相同路程比时间。那同学们，大家想想哈，在这个节目中，好算来，我们是用相同路程比时间方便呢，还是用相同时间比路程方便？ 相同时间，我们把它定义为几秒一秒。好，那同学们，那既然我们定义为一秒，那两秒能跑八十米，一秒跑多少米？哎？四十米，两秒能跑五十四米，那一秒 二十七米，他雨夜是一秒是四十八米，那我们回过头来看，一秒钟一包是四十米，其余是 二十七米，而雨夜是四十八米，所以雨夜跑的最快吧。那我们用到的原理是相同时间比较什么呀？路程，也就是说在时间相同的情况下，路程越大的， 他运动的就越快，朋友们说，是不是啊？哎，所以我们在比较物体运动快慢的时候，有两种方法。那有的同学说，老夏哥，我可不可以用相同路程比时间，我把他们的路程都换成一样，可不可以？可以，那相比较而言，比较什么？ 反锁，是不是反锁吧？你比如说八十，你这个是八十，那我把五十四换成八十，那时间肯定是二点几秒很合适，是不是啊？然后你再把四十八把它换成八十的话，那可能就是一点几秒，这个是比较麻烦的， 所以我们再用这两种原理来判断物体啊，谁跑得快，谁跑得慢，运动的快慢，我们要根据实际的情况，我们选择相同时间比路程比较方便的。 好了，这是我们讲的朋友们啊，大屏幕中有这两幅图，一个呢是赛车两百秒运动的四百米，飞机五秒运动的两千五百米。现在问题来了，哪个比较快？ 哪个比较快 来？我们身边的在家的同学啊，今天晚上一定要认真的观看这个现场视频啊，当做为你们拍摄的，看完以后给我反复的啊，给我想一想啊，想不通，我们回头再看啊，看完以后在微信群啊回复你看，必须的啊， 就这样啊，必须的。来，朋友们，我回到这个直播，哪一个跑的哪一个运动的更快？来，带人 飞机运动的快，你又开始瞎说了，明明人家是四千米，他才是两千五百米，怎么又变成飞机啊？ 哦，他说时间不一样，哦，他说时间不一样，那你准备用黑板上这两个原理，是相同路程比时间方便呢？还是相同时间比路程方便， 朋友们讲，对不对啊？那你把这相同时间，你把这时间把它定义为几秒？好，一秒，那赛车 一秒钟是多少米？二十米，那飞机一秒钟多少米？五百？那朋友们，大家想啊，这样一看，是相同时间比较路程，这是最常用，最常用的哪一个路程比较长？ 飞机吧，那意思哪一个运动的更快？哎，是飞机，所以显然是飞机比汽车快。好，请注意了，非常好。 那这样一来，我们就引入了一个非常重要的一个物理概念，我们说物体运动是有快有慢的，那物体运动的快慢，在物理中我们用什么样的物理量来表达它呢？ 叫速度。从小学到现在，我们大家都知道速度吧，经常挂在嘴边，那今天呢，我们就来认真的去探索一下速度。好，这就是我们今天所讲的课啊，是第五章的第二句， 速度。那速度呢？我们用味来表达，小写大写啊，问题都不大啊。好，第一个问题，那什么是速度呢？第一 啊，什么是速度呢？从刚才我们通过这两个圆点的 分析的话，相同时间比较路程，我们都把时间化成相同的，都化成多少秒一秒。这个呢，在我们物理中呢，把它叫做单位时间，也就是说我们比较单位时间内，哪个运动的距离 比较大？单位时间内运动的距离比较大的，所以就说明他运动的运动的距离比较大，就说明他运动的比较快，说明就速度比较大。单位时间内运动的距离比较小的啊， 说明他运动的比较什么呀？慢，速度比较小。但这个第一呢，是我们过去的教材上面有喜欢这样的第一，我们现在教材的第一呢，是用笔直第一方，那他们从刚才我们看到的这个赛车和飞机， 我们把它都化成一秒，其实就是用路程除以什么呀？时间就是一秒吧，朋友们说是不是啊？所以我们物理中关于速度的第一是用路程和时间的比值 啊，我们是用路程与时间的比值，把路程和时间的比值呢，我们把它叫做 速度。那接下来我们就引入了一个公式，什么样的公式呢？路程和时间的比值是什么样的公式啊？大家想想啊，谁跟谁的比值，我们怎么表达 路程？我先写汉字路程与时间的比值，那路程比上什么时间？我们把它叫做什么？速度，哎，叫做速度。 那么在物理中呢，我们会用字母符号来代替，那速度用什么来代替呢？是为路程用什么来代替？ s？ 时间用什么来代替？时间用 t 来代替，所以这就是啊，我们速度的表达式是路程和时间的 路程和时间的比值。好，第二个问题呢，我们物理量出来了，那我们就要知道它的单位，那也就是速度的单位是什么？ 速度的单位呢？和长度、时间是一样的，长度的国际制单位是时间的国际制单位是一样。那速度的国际制单位是什么呢？ 有两种，一个是常用单位，一个是国际制单位。我们先来看国际制单位， 那国际的单位是什么？那路程的单位是什么？路程就是长度啊，路程的单位是什么？这个是什么？米， 这个是什么？秒叫米每秒，我们把它读成米每秒 啊，如果用字母符号，你是用什么来表达？ m 每， 大家说是不是啊？所以我们要把它读成什么？读成米每秒， 这个呢是国际制单位啊，但这个单位呢，其实在我们国家这个现实生活中，用这个单位还是比较少， 我们最常见的是我们国家的这个常用单位，你看汽车啊，摩托车啊、电瓶车啊，上面都有一个速度，这个速度他用什么样的表达呢？哎，对了，非常好，叫千里每小时，这个是我们国家常用单位， 那常用单位是铅笔 每小时，那铅笔每小时怎么表达？铅笔怎么表达？ can m 每小时？ h， 那 读成什么铅笔每小时？这个我就不写了 啊，所以大家一定要注意啊，一定要注意这个两个单位是不一样的啊，我们在家身边的同学啊，今天晚上看的时候一定要认真看啊，八千米每小时， 那么既然有国际的单位和常用单位，他们之间一定会存在什么东西啊，换算，那我们来讲啊，一米每秒等于多少千米每小时啊，一米每秒等于多少千米每小时 来注意啊！一米每秒等于多少千米每小时？那反过来，一千米每小时等于多少米每 秒？哎，大家把这两个计算一下来，算一下，看看能不能算出来。一米每秒等于多少千米每小时 来，一米每秒等于多少千米每小时。 我们在家的同学啊，也要注意啊，也要利用这个空隙啊，间隙啊，自己在抄好纸上面来画上一下啊， 好，有没有同学做出来的是多少？ 十八分之几啊？十八分之五，十八分之五。 好，一米每秒给多少？七米每小时，有同学说算出来是十八分钟，你们算出来多少？ 有同学算出来是多少？三点三点六十八分钟，我得请举手， 三点六的请举手哦！你讲的是下面这个是吧？好，那上面这个是多少？上面这个是多少？三点六啊，三点六的请举手 哦！还有一些同学没说出来啊，先把手放下来，那么这个究竟是多少呢？那老师带着你们教你们方法啊，我就在我就在这个空空余的地方写啊，等下把它吃掉啊！我们在家的同学也要注意啊，那大家看啊，怎么划算？ 一米等于多少千米？一米等于多少千米？一米等于十的负三次方千米，你们说有没有问题？ 没有问题吧？好，这个一米每秒，这个每代表的是什么符号？那一秒等于多少小时？ 刚才讲了一米等于十的负三十方。清理，把单位换算成清。清理了，那一秒等于多少小时？我要把单位换算成小时等于多少小时？三千六百分之一小时， 因为一小时等于多少秒？一小时等于多少秒？一小时等于多少分钟？六十分钟？一分钟等于多少秒？六十秒。那六十乘六十等于多少？ 哎，讲高一点三千六，那一小时等于三千六百秒，那反过来一秒是不是就等于三千六百分之一小时啊？ 你来看看把，这个式子你用十的负三次方除以三千六百分之一，就等于十的负三次方，就等于十的负三次方乘以三千六，最后我们得到的结果是多少？ 三点几啊？是三点六，是不是啊？所以我们算的结果是三点六。 一米每秒等于三点六七米个小时。你注意啊，他不是时间为啊，不是说一米等于十分米啊，一分米等于十厘米，时间为，我们这个呢，就是一米每秒等于三点六七米个小时，一定要把它记住了。 好，我们在家的同学你做的对不对？好，一米每秒等于三点六七米每小时，那反过来，那一千米每小时等于多少？多少米每秒， 那就多少呀？三点六分之一，大家说是不是啊？啊，好，上面这个会划船了吧？啊？会划船，我把它擦掉啊， 所以我们对这个换算的过程啊，大家也要非常的熟练啊，也要非常的熟练， 我们这一块呢，跟数学很多知识是相通的，但是也有很大的区别啊，大家一定要注意听啊，我们在家里也要注意听，也要注意它啊。 好，接下来我们就解决了这两个常用单位和国际制单位之间的一个划算，这个是要求大家一定要背的，我画五角星的啊，下周一，所有同学啊，包括在家的同学，包括我们在现场的同学啊，我多少提问你多少会背 这个数据一样会背。好，那我下面呢，就用口头大家来算一算，就是口头啊，徐老师，正常步行速度是一点五米每秒等于多少千米每小时？ 一点五米每秒等于多少千米每小时？口头算，口头算不了的，用笔算 是多少 五点四，你应该怎么样？徐老师，一点五米每秒等于多少千米每小时？就用一点五乘上多少三米六就算，算是多少五点四千米每小时。 好，再举个例子 啊，一辆汽车在城市道路行驶时速是三十六千米每小时，那么三十六千米每小时，那是多少米每秒呢？ 可能算三十六千米每小时是多少米每秒是多少秒？十，为什么一千米每小时等于三点六分之一 厘米秒，也就是说七米化成小时要除以三点六八，那我就用三十六除以三点六，大家说是不是啊？最后得到的是多少十厘米秒 啊？是十米。好，这是我们讲这两个单位的话算，那么下面呢，我们再把我们的目光再注意到这个公式， 那这样呢？对于这样的一个计算公式， v 等于 s 除以七，我们就知道它的单位了，国际的单位和常用单位，在实际 啊，我们做作业的过程中，我们可能是已知路程时间让你来求速度，当然我们也有可能 已知路程，速度求什么时间，也有可能已知速度时间求路程。那也就是说，我们同学们要对公式要进行一个 b 型，请大家看大屏幕，这个 b 型难不难？ 有没有问题？那没有问题请举手！ b 型一定要挥，有没有问题？李玉恒， b 型有没有问题？好，没有问题。以后呢，那朋友们， 我们来填一下单位，根据 v a s 除以 t 完成以下内容，在国际的单位中，路程的单位是是什么？国际的单位讲重点 是什么？米好，非常好，时间的单位秒，因此速度的国际的单位是米每秒好，读作米每秒，符号为 m 杠 s。 好， 这是我们刚才对这个单位再进行一次啊复习， 好，那我们再继续复习一下刚才讲的长度单位一米每秒等于多少？千米每小时？我们再来回顾一下啊，大姐夫，再看一遍啊，等于多少？看看我们怎么画上的一米每秒就等于， 因为一米就等于十的等于一千分之一，十的负三次方七米一小时等于三千六百秒分之一。最后我们算的结果是，三点六乘以三点六千米每小时，那么相反呢，一千米每小时就等于三点六分之一。 好，这是把我们黑板上再复习一下啊，也是给我们在家的同学呢看清楚一点啊，好的来可得。四米每秒等于多少？铅笔每小时 用四乘上三点六，多少乘四点四？那谁铅笔每小时等于多少米每秒？用笔算 来用，你算十一千米每小时等于多少米，对不对 啊？我们在加的同学也算啊，一定要算， 应该用十一除以三点六，最后算的六是多少啊？有没有处进啊？处不进，小数点后面保留一位 来，出来是结果是多少多少？三点一来做对的起举手 啊，几块来好。那么新的物理量出来了，我们必须要知道它的物理含义。我们以黑板上汽车的速度为 二十五米每秒为例，来看一看这个速度的物理含义是什么啊？在家的同学要注意啊，在家的同学注意，这个汽车的速度是二十五米每秒，他的物理含义是什么意思？ 我们先不谈汽车这个速度的物理行业，就以徐老师为例，徐老师正常步行的时候，比如说徐老师正常步行的速度是一点五米每秒啊，我是一点五米每秒啊，我走过来， 我再走过去啊，给我们在家的同学看一看，再走过来。那请问徐老师一点五米每秒，速度是一点五米每秒是什么意思？ 那王子奇，徐老师一分钟走了几点？我刚一分钟走了多少？一秒钟走了多少米？哎，对了，非常好，那就是徐老师一秒钟走了 一点五米，好，记住了，回答的非常正确啊，那我们来看看汽车的速度是二十五米每秒，那他又是什么样的意思呢？我说上 那一呼噜画瓢会画吧。刚才徐老师走的走路的速度是一点五米每秒。王俊杰说徐老师一秒钟能走一点五米，那我现在汽车是二十五米每秒 第一不就是这样写吗？好，请坐下来。来，李总，二十五比零秒是什么意思？ 朋友们讲对不对啊？非常好，来，我们大家在笔记本上把这句话也给我抄下来，来，把这个给抄下来 啊，线车一秒钟行驶了二十五米， 那黑板，这个右边的黑板的内容也要抄啊，这笔记也要抄， 那抄好的同学呢，复习一下啊，在心中默默地把它背一背，再用笔把它写一写。我们在家的同学也是同样的要求啊， 那下面给大家这个几分钟时间来整理这个笔记啊，整理好的同学，包括在家里里面的同学啊，整理好的 你就拿出抄，拿出抄好纸啊，心中默默的把它复习，复习几遍啊，一遍我认为是远远不够的，复习一个三遍，五遍啊，再用笔在抄好纸上，面对这些公式啊，单位啊，给我写一写，画一画啊，好记性不如烂笔头， 那校内和在家的同学都要完成， 在整理笔记的时候，我们要想一想啊，再复习一遍，从现在开始，我们就真正进入到实际的计算啊，难度会逐渐的增加。 我们在家的同学啊，黑板上这个板书啊，你也要整理啊，周一我要查你的笔记。 好，大家，笔记整理好了没有？整理好了没有啊？好，整理好了以后，好，我们继续 这个只追下落的这个实验，我们放在周一来讲，这是比较重要的，除了只追下落，我们还有一个气泡啊，这个放在周一，因为这节内容呢，不是一节课里面讲的啊，我们在家同学也要注意 好，我们来了解一下生活中的我们一些这个速度，大家来看看最快的是什么呀？ 光速，即直到目前为止，光速是整个宇宙中啊最快的速度。那假如徐老师在家里面用木头做了一个飞行器，这个速度能超过光速，然后我开着这样的一个飞行器，带着我们全班四十几个同学， 以超过光速的这个速度来飞行，会出现什么现象呢？ 啊？那就意味着时间怎么样倒流了啊？王子杰会慢慢慢慢变小，哎，回到了他小时候都要以这个状态啊，调皮捣蛋啊，到处捣蛋啊，再回到他娘胎肚子里面 啊，他俩两个从老啊，他现在也不老啊，从啊，这个啊，就这么大，然后慢慢变小啊，这个 我们最终也许能回到秦始皇这个时代啊， 这是目前为止我们最快的速度。那么最慢的速度是哪一个？在这幅图中，最慢的速度是哪一个？是五毛八二十毫米每秒。什么意思啊？一秒钟就多少啊？两厘米。 但是在这里呢，我们要求大家要长时间记住一个速度，就是我们同学正常步行速度是一点四米每秒， 当然有的同学呢，他走的慢一点，可能是一点一米每秒，有的同学可能走的快是一点二，一点六，一点七米每秒都有可能，一般来说呢，是一点四米每秒，比如一秒钟能走一点四米好， 那么至于汽车的速度，我们人步行的速度以米每秒啊，一点四米每秒好记。那么汽车正常行驶的速度啊，我们一般不是以米每秒来记的，比如说在高速公路上，我们的汽车最高可以开到一百二十千米 每小时，我们是用千米每小时来来记的，那我朋友们注意一下，那么汽车正常行驶的速度大概是多少呢？在高速公路最快是一千一百二十千米每小时， 在我们城市道路，比如说在我们漯河城区啊，速度就比较慢了，比如说三十千米每小时，四十千米每小时，有的时候限速可能只能开到二十千米每小时， 朋友们说是不是啊？啊，所以我们计汽车行驶的速度啊，以千米每小时是最好的，我们的快速度限速最高是八十千米每小时，就是我们老百姓口中的叫八十八，一百二十八。哎，好， 这个是我们汽车的仪表盘啊，这个仪表盘大家看这里呢，有一个是我们的速度的单位，是千米 每小时，今天回家把你爸爸你妈妈的电动车啊，给医院发一下看一看啊，你看看上面有没有个单位啊，我们这个交通工具啊，一般不用每秒作为这个单位都是千米每小时。 好了，这是速度表。大家朋友们，我们来看黑板上一个非常重要的例题啊，这个例题讲完，我们今天这节课就结束了。如图描述的一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的骑行，如果汽车的速度不变，到达上海还需要多长时间？ 如果汽车速度不变，到达上海还需要多少时间？他跑来跑去是让我们求什么东西啊？时间，求时间是不是要知道路程和速度吗？那题目中路程是多少？ 我们到上海还有多远？一百八十千米，那速度是多少？保持速度不变，现在的速度是多少？一百千米 每小时。那让我们求什么呀？时间，这就是涉及到我们计算题的规范了。来，大家在草稿纸上边来做，我看哪个同学能把它做对。 我批改了，十四班，全班大概只有三四个同学合格的，其他的同学全部按照数学的思维，数学的方式来解答，这是错的。 看看我们这样做的是不是也只有三四个同学就可以抢头做个醋的。那我们我们在家的同学啊，来做一下，那在家里的同学也做 啊，不要怕做错啊，在家长同学也做，等一下呢，我们请同学啊，上黑板来写啊，来来，写一下，看做对不对。 物理中的计算题啊，一定要注意，格式要求极其规范，你们现在就给我写，有的同学说，老师啊，那我现在搞不清楚，搞不清楚你就瞎写，等一下我统一 来，在家的同学啊，也要给我认真写， 那做好的同学请举手。做好的同学好，我们这边男同学做的比较快一点，女同学王子琪做好了，好，请把手放下来。 这个大家很迷茫啊啊，这个物理中，这个计算跟数学中的计算好像不太一样，规范要求可能不太一样，怎么去做呢？ 我看看张嫣然做的对不对？张嫣然，错，你看看张嫣然，想想他住在哪里， 陆续走来看一看啊，还是凑凑的离谱了，还没凑出来凑好，我们来看一看。 哎呀，这小雨就做对了啊，下雨就做对了 啊，我们再看看这边错，标准的数学解答方法，错，还算实际为 x 的， 公式实际为八的啊。啊， 时间关系啊，我就不讲了，我估计错的同学很多，那么物理，物理中的计算的这个格式要求非常严，你们错也是正常，不错就是不正常啊，所以不要害怕，我们在家里面的同学，你做对了没有？ 你可能还不知道，我估计大多数同学还是错的啊，下面请看大屏幕啊。家里面的同学，我们在场现场同学，那么这个题目呢？是在速度，时间和路程中，我们要求时间，那显然是用路程除以速度吧。 那我们物理中的计算题叫三步走，听好了啊，家里家外的同学都听好了，三步走，第一步，写公式，跟我练，家里同学也练，跟我练。 写公式，写公式，带数据，带数据得结果，得结果。再来一次，三步走，家里面同学，要伸手指头啊，声音不可要让你父母听到。来，开始 写公式，带数据得结果。好，那写公式。朋友们， 我们已经把公式给 b 写了。那有同学说，老师，那我可不可以在题内写个 v 等于 s 除以 t， t 等于 s 除以 v， 可不可以啊？可以， 你如果可以熟练的话，你直接写出这公式就可以了啊，如果你不熟练的话，在前面呢？再写 s 等于未记。呃呃，未等于 s 除以记，就把这个公式啊写到前面，然后把它定型啊，熟练了就不需要了， 这叫写公式。第二步是什么？带数据来带数据，家里面的同学也要注意啊，我这个带数据跟数学是不一样的，我们数学中带数据的时候单位可以不写，最后用个括号统一写， 是不是这样要求的，我们物理是不允许的，我们物理要求这个数据后面必须要有单位。 刚才我们下边有同学啊，就是过程没有单位，就在最后的结果用个括号注一个单位，这是数学的要求，物理是不允许的。 我再强调，重要的事情我说两遍，不允许啊，重要的事情说三遍，不允许啊。家里的同学听好了，不允许。那因此呢，我们把数据带进去是一百八十七米，速度呢？是啊，一百七米一个小时。那就这个题目， 我们说单位有两种单位，一个呢是米每秒，一个是铅笔每小时。那么我们带入这个单位的时候，究竟把它划算成国际的单位？用米 还用米和秒，还是用常用单位？铅笔和小时，要看具体的情况。就这个题目，你们认为是用把它画成米好呢？画成铅笔，画成米每秒好呢？还是用铅笔？铅笔每小时，对呀， 你如果要用这个单位，你看这个铅笔跟这个铅笔怎么样就晕掉了。最后就这一个单位是什么呀？小时，我们读出来是一点八小时，所以大家注意一下，我们是三步，大家看好了两三步。第一步写公式，带数据和结论， 不要在作业上啊，写计算过程，运算过程啊， 要的物理不要就三步运算过程。至于中间的这个运算过程，请你在草稿纸上完成哦，我们就三步，再重复一遍，写公式，带数据得结果就这三步。 刚才我也看到前面有同学在这写什么解已知什么条件求什么条件，这个可能也是数学中的要求吧，但是我们会不需要。刚才也看到有同学后面写答 啊，我们也不要答，我们计算题就这三步，在很久很久以前用英文字母叫 no， no， no， 以前 把思维导到二零零五年以前，我们确实要求大家写已知求解答，但是之后我们进行了改革，不需要再写这些繁琐的已知求解答。 所以我们现在的要求标准要求是三步，写公式，带数据。就觉得大家带数据的时候究竟是用国际制单位还是常用单位，要根据起步这个数据， 根据起步的实际情况来做出决定。当然这个不是一天两天就能那么熟练的，我们可能要反复的在家针对性的刷一些起步，刷多了你就知道究竟是用国际的档位好呢，还是用常用档位好，在做的过程中你就能体会到了。 好，这就是我们今天讲的这个速度。大家速度有没有去说，这是才开始 啊，才做一个开幕啊，真正的精彩还在后面，所以我们在家里的同学，一定要把今天这节课给我认真啊看懂，那下面呢，我做出一个要求 啊，第一个，全体同学，包括在家里的同学，必须要对这节课要认真的复习。我们现场的同学呢，如果说有不理解的，忘了回家看视频，这个视频等一下我发在这个微信专群里面。 第二个，在家里的同学，你听好了啊，马上王子奇，你用个签到表到的同学，这个打个勾没到的同学，那个名单交给你妈妈， 那在家里的同学听好了，你看完这个视频认真学习了啊，包括这些计算题，你一定要去写， 你认真学习完了，以后有你父母亲自不准不允许你啊，有你父母亲自在微信专群里面回复，已看 啊，这项工作可以放到明天或者后天，截止时间是星期天晚上八点钟之前啊， 再强调一下啊，如果今天在家的同学还有不舒服的啊，不湿的，你还是以休息为主啊。但是在星期天晚上八点钟之前完成学习啊，请你坐在你的书房或者客厅， 要静下心来，认真的观看整个这节课，要拿着你的草稿纸，笔记本认真的去写啊，要用草稿纸不断的去打草稿啊。那本周的作业大家注意一下。 一个作业呢，是我们大车同步，大家把同步打开 来，在家里的同学注意啊，你们的大车有同学带回去的啊，有同学带回去的，他们会跟你联系的啊，会跟你联系的。 我们的作业周末作业啊，由于这周是特殊的情况，所以取消了自拖。这周周末作业是我们大车同步，是六十几啊， 是六十七页到六十八页，但是从十四班批改的情况来看，六十七到六十八页错误率极高，那下面就看我们市九班了，六十七到六十八啊， 大家注意一下。然后呢，我们还有一个预习作业两，我们家里家外的啊，校里校外的同学啊，都要注意。还有个预习作业是第三节， 是直线运动。我的课间也发到这个微信专专群里了，要求所有同学啊，校里校外，家里家外的同学也要给我做好预习，完成大册六十九到七十页 啊，六十九到七十页也要完成。你把这个课间认真预习，也就是说大册的作业作业是六十七，六十八，预习是六十九、七十啊， 我在微信群里呢，也写，写的很清楚啊。另外呢，马上我们下边的这个在校队的同学，下边是不是一个辅导课吧，我们完成一个二十分钟的一个练习 啊。二十分钟的练习，在家里面的同学自行打印啊，自行打印，打印下来完成轻轻一教。 做的时间取决于你身体恢复的情况啊，也就是我们在家里面啊，还有十几个同学啊，你在家里面也要完成两个作业啊，一个大册，六十七、六十八， 六九，七十啊，六十七，六十八是作业，六九七十是预习，都要写的。还有一个啊，我们家里面的同学还有一个就是打印下来的一个周末作业啊。好，今天的这节课到此结束。好，下课。 好，关视频，我来关。

同学们，大家有没有想过我们啊，平时在网站上上传什么照片打附件，这个看似再普通不过的操作，背后其实可能暗藏着极高的安全风险。 为什么我要这么说呢？大家在这可以想一下，你能在这个上传的入口传一个正常的文件，但是黑客他也能利用这个入口上传恶意文件， 所以说你上传的是何谓的图片的，这个没问题，但是这个黑客上传的很可能就是能直接控制整台服务器的恶意脚本，所以说这我们发现一个看似不起眼的一个上传功能，就很有可能让整台服务器陷入被控制的风险， 所以这就是文件上传漏洞的致命危害。这先给大家郑重声明一下，本节课所有操作均在已搭建的 d v 打靶场环境中进行的，咱们的测试目标是自身可控的虚拟主机，仅用于学习文件上传漏洞的原理和防御思 路。大家得明白，网络安全技术必须得在合法授权范围内使用哦，严禁对未授权的网站或者服务器上全是恶意文件或者进行攻击的操， 违规的行为将承担相应的法律责任，请大家务必坚守我们安全的法律底线。天呢，我们就用我们的老朋友经典的 d v w 靶场，我带着大家来体验一下这个高危漏洞，今天我会带着大家完整的去走这样一套攻击流程， 从成功上传恶意文件到最终呢，在目标服务器上执行恶意代码，拿到控制权。同时这节课我们不仅仅只是学怎么攻， 我也会带着大家去吃透这个漏洞的原理，我们掌握对应的防御思路，让大家既能够看透漏洞的本质，也能学会如何规避这类风险。上一节课我们已经学习了叉 s s 漏洞的攻击原理， 还实操了从 madam 到 high 级别的绕过技巧。那么这节课呢，我们将继续解锁 web 渗透中的高频高危漏洞，也就是文件上传漏洞。 其实这类漏洞在我们真实的场景中非常的常见，什么意思呢？比如说大家平时都在用 京东淘宝，那它里面是不是有一些个人的信息啊？你看我们这有个京东的，是不是我可以点击上传一个头像啊？所以大家其实在这可以发现，很多网站，他的一个后台管理，或者说什么用户中心，他都有这个文件上传的功能， 但是在这个地方，但防御不大，那黑客就能通过上传恶意脚本拿到这个服务器的控制权。可能同学有疑惑，那我们今天试的时候，我们可不可以就利用刚刚这个京东去试一下，去上传一下恶意文件呢？可以吗？同学们 是不是不可以啊？我们如果啊在未授权的情况下，往别人的服务器上上传恶意文件是不行的，本质上就是属于违法行为。但是不用着急， 咱们有本地的 d v w 靶场，咱们今天就聚焦我们 d v w 靶场的文件上传模块，我呢带着大家从 nova 到 madam 级别，通过靶场来给大家一步步的演示这个攻击手法，绕过技巧。 最后我们再啊拆解背后的原理和这个防御逻辑，让大家吃透文件上传漏洞的核心玩法。 在开始实操之前，我们今天的实验环境将继续沿用上一节课已经搭建好的 d v w 靶场， 我们将在这个靶场的文件上传模块中进行实战演示如何利用这个存在安全缺陷的文件上传功能。我们在这儿上传一个写入了 php inform 这个测试代码的文件，让这份文件被服务器成功解析并执行代码。 这个文件是什么意思呢？其实这个文件 php 应付他执行后，会直接的展示服务器的 php 运行的环境配置信息，这些其实都是属于敏感信息， 所以只要我们能够看到这份信息，就证明我们的文件被服务器成功的执行了。通过这样的实操，我们就能够直观的去验证文件上传漏洞的真实存在性，也能切身感受到这个漏洞带来的这个实际的危害。 这请注意一下，因为我们这节课里面会使用到我们这个 bug suite， 所以 需要有前置的相关知识的储备， 如果你对咱们这个工具啊还不够了解的话，可以建议大家先去学习我们的 bug suite 相关的课程，才能更好的去理解本节课哦。 ok， 那 咱们今天的实战操作是主要分为两大板块给大家讲的。 我们第一步先通过 low 级别来带大家体验一下这个文件上传的一个实质性的危害，它无限制上传我们的恶意文件直接被执行。然后呢，我再通过第二板块 madam 级别 来给大家展示我们在真实的上传一个过程中会遇到的大多数的困难。来再来给大家讲我们是如何绕过来欺骗这个服务器校验的好，那我们明确了这个环境和场景之后，接下来啊直接进入实战环节， 首先我们要在 low 级别下啊上传一个恶意文件，第一步我们需要打开我们提前准备好的 d v w 靶场，我们首先将这个安全难度切换为 low， 随后呢再进入我们这个文件上传模块，大家在这可以看到页面上显示选择一个文件来上传，这个地方呢就是我们本次要测试的文件上传的一个功能点，来，让我们现在去打开把上看一下。 第一步是不是要先调节一下，我们把传的难度在 secret 里面，先把它调到漏极走。之后我们是不是要找到我们的文件上传的一个模块，在这儿有 upload， 点击它， ok， 大家在这儿可以看到，是不是我这有个选择文件的按钮，还有一个点击上传的按钮，这一步大家能不能跟上呢？ 好，那我现在上传的这个点已经找到了，那接下来我要干嘛呢？紧接着啊，在这我需要制作一个脚本文件， 怎么去制作呢？接下来我们在这需要准备一个测试文件，我们在这推荐大家可以在桌面上新建一个文本文档，再继续在文档里面写下啊这个 php inf 这一串我们即将使用的这个代码， 并且将它保存，然后我们随便把它命名，命名成了一个叫 a 点 php 的 一个 php 的 一个脚本文件， 那这个代码的作用是什么呢？它的一个作用就是输出服务器的 php 版本信息，我们可以通过它来判断网站有没有执行我上传的文件， 如果在这成功执行的话，就代表啥？代表我成功上传的，并且可以造成危害。好，这个文件我在这也提前给大家准备好了，大家可以看一下我们的一个 a 点 php 的 文件，在这是不是我准备好了 这一串代码？好，我们准备好这个文件之后，我们紧接着进入下一步，就到我们上传脚本文件的这个步骤，我们现在需要回到把场的文件上传页面，点击这里面这个选择文件的按钮， 选中我们刚刚制作好的 a 点 p h p 文件，大家要记住一定要点击这个上传的按钮才能够提交上传哦， 之后我们提交上传，它会给我们显示上传成功的一个字样，什么字样呢？大家可以看一下是不是返回文件存放的一个路径。 ok， 我 们这拿到这个路径之后怎么办？那我们现在去上传一下来，回到我们的靶场选择文件， 找到我们刚刚搞好的 a 点 php 来确定之后呢，一定要点击这个上传按钮来上传好，是不是给我成功返回了我当前上传成功后的地址，大家这操作能不能跟得上？ 既然文件上传成功呢？是不是现在要去拼接访问啊？刚刚那个是不是给我们返回了文件的路径啊？文件的地址。紧接着呢，我们在浏览器中我们去访问一下这个地址， 我们就能看到页面成功的会显示这个 php 的 版本信息，服务器系统信息等内容，就是这个图片，那我们去实践一下。 ok， 刚刚返回了这个路径，我们把它复制下来，再拼接到这个路径上，敲下回车走， 大家发现没有，我这是不是成功的上传啊？这些我的 php 版本的信息，还有下面一些等等等等的配置信息，我现在是不是一目了然，当前这个文件是不是被成功执行了？这说明什么？ 这说明我们 low 级别对上传的文件，它并没有任何有效的安全的效应。我们刚刚制作的这个恶意 php 脚本文件，可以直接的上传到这个服务器上，并且能够被成功访问和解释执行， ok， 在 我们体验完这个 low 级别下无限制上传的场景后，我们要明白一个点，在真实的环境中啊，往往没有这么容易让我们直接随便的上传网站呢，很可能对我们上传的内容是有较验的， 所以接下来我们来看一下更贴近一个真实环境的带有拦截机制的这个场景。 madam 级别， ok， 那 么我们这里要先把网站的安全级别给它上升一下，切换为 madam 之后切换好。我们在老规矩直接上传，在这儿刚刚准备好了 a 点 php 文件， 但是我们在这里上传的时候，页面就提示什么呢？提示你的这个图片 l b 上传成功。我们只能接受图片格式的这两种，截 pe 机和 p n g 这两种的图片格式，来让我们重新去上传一遍，选择我们的 a 点 p h p 走来点击上传， 大家发现没有，可以吗？不行啊，和我们刚刚 ppt 里展示的一样，无法上传，他不接受这个格式， ok， 所以呢，在这里我们就要思考一下，还有没有其他办法能够实现这个文件上传呢？ 大家在这可以思考一下，比如说既然这里网站只允许我上传 jpeg 或者 png 格式的图片文件，那么我能不能再上传一个 php 脚本文件的时候，偷偷把它这个类型改了， 但是内容不变，就是我把原本的类型改成他接受的这个类型，但是我内容不变，达到一个挂羊头卖狗肉的效果，从而绕过我们这个网站的验证。 所以有呢这个思路之后呢，我们就使用我们的 bp 工具开启这个浏览器代理，再直接开启我们 bp 里面的拦截功能， 确定好拦截开启之后，再回到靶场上去上传我们的 a 点 p h p 文件，点击上传，接着会发现 b p 会成功拦截到这次上传的这个请求包。 ok， 来我们试一下开启我们的 b p， 在 我们这里把拦截打开， 回到靶场这我们选择文件 a 点 p h p 好， 再点击上传来，是不是开始转了，我们看一下我们的 b p 现在是不是成功抓到我的当前这个请求报文了。 好，那既然成功拦截到了这个请求包，那么我们就可以来对它进行分析一下。其实在刚刚啊，我们拦截到了这个请求包中啊，我们能看到这玩意儿，这个啊 content tab， 它是请求头中的其中一种， 那我们可以看到现在我刚刚是上传了一个是什么 p h b for 这文件，它当前是什么？是这个 application， 我 们其实不用管它具体是什么含义， 就简单给大家解释一下他首先他的 type， 它的作用是告诉这个网站我发的是什么文件类型，或者说你应该用什么方式和打开和处理它，而后面跟的这个实际的内容就相当于是我发你一个文件，但是我不告诉你他是什么类型， 所以呢就很可能是什么图片视频，或者说什么压缩包。但是呢其实我们刚刚已经看到它只能接受什么呢？只能接受这个 content type 是 emg， 是 偏机的这个文件，所以呢接下来我们需要把这个 content type， 把它的这个值修改成这个图片 的类型，然后呢我们再尝试一下，再放行这个请求， ok， 所以呢现在我们去找到，去找到我们刚刚这个地方， 在这里，在，在这里，那现在我把它改成什么呢？我把它改成我们的图片来，我选中它， ok， 这样的话我就是干嘛呢？我就是告诉这个服务器，我当前上传的实际上是一个图片类型的文件，就是大家能不能明白，好，那我们紧接着在干嘛？紧接着在放行这个请求， 在放行这个请求之后，我们这可以看到切回网站页面，会返回当前文件存储的这个路径，显示这个文件成功上传来，我们去看一下我们的页面是不是真的显示，我们把拦截再关一下，回到页面上 是真的显示成功上传，包括路径也又给我们显示出来了。然后呢我们再回到，我们再回到这，既然能够成功上传，是不是又是老规矩直接拼接访问，然后呢服务器成功显示这个信息，来，让我们现在回过去去拼接访问一下， 走，是不是成功执行？咱们这个 php 版本是不是又被展示出来了？所以这说明我们在这通过修改，我们这个 php 版本是不是又被展示出来了？所以这说明我们在这通过修改我们这个网站的类型的检验。 好，最后我们再来看看文件上传这个漏洞的原理。首先大家需要明确一个关键的认知，咱们这个文件上传本身是网站的一个正常的功能，比如说你在使用过程中传什么头像，传什么附件，它本质上并不是漏洞。真正的安全风险是啥？ 它来源于啥？其实它来源于啊两个核心问题。首先第一个网站他没有对上传文件的这个合法性做有效的检测，比如说 没有拦着什么恶意脚本啊，没有过滤什么危险内容，这是第一点。然后第二一点啊，服务器他接收文件后，他会对上传的文件在进行这个解析执行，就比如我们刚刚啊，上传那个文件里面还有 p h p 的 代码，那么他就把包含 p h p 代码的文件当成这个脚本来运行的。 所以呢，我们简单来说漏洞的本质，它是检测缺失加上文件可执行的这个叠加，这两者的叠加共同构成我们的文件上传漏洞。 最终黑客利用网站的这个检测漏洞，把恶意脚本，比如说常见的什么木马伪装成这个合法的文件，并进行这个上传，同时服务器又会执行这个恶意的文件，最终呢导致服务器被控制、数据泄露等危害。 ok， 那 么今天这节课我们就通过这个 d v w a 靶场学习了文件上传漏洞的基础利用方法。我们先是在 low 级别下体验的无任何限制的这个上传带，大家看了一下文件上传的一个危害，我们的恶意脚本，文件可直接上传并执行。接着呢，在 medium 级别下遇到了 文件类型的一一种难解，并且咱们学会了通过修改文件类型来绕过这种基础的考验。我们搞懂文件上传的原理后，这有个关键点啊，给大家说清楚， 在真实的攻防场景中，如果想要成功利用这个漏洞发起攻击的话，得同时满足两个关键条件，第一，文件可以被访问 我们上传后的文件，他啊存放的这个路径必须是已知，或者说可以预测，可以通过某种方式获取的，否则即使你这个文件成功上传，你攻击者找不到他，定位不到他，那你后面能攻击吗？是不是我们的攻击链会中断？ 这是第一点。那第二一点，文件它必须可被解析执行服务器它必须将该文件视为可执行的脚本，比如说什么 php， 什么 a s p 文件来进行这个解析。如果文件它仅能被当做静态文本访问或者下载的话， 那其中的代码无法被服务器执行，那么这个漏洞同样没有办法被直接的去利用。那我们想要防御，我们该怎么办呢？想要做好防御的话，也得盯着这两个关键条件去对症下药，针对性的加固防护。所以第一点，针对我们刚刚上面的这个文件可否访问？ 我们可以呢对上传的文件进行一个重命名，并且呢隐藏它真实的一个存储路径，避免路径被预测或者说被便利。 同时呢，针对我们刚刚上面文件可被解释执行的问题，我们可以在服务器配置中明确禁止上传目录的脚本执行权限，从根源上阻止任何可能被上传的脚本文件运行。 那大家知道我们的这个防御手段了吗？ ok， 到这里的话，咱们 e v w 靶场实战系列就圆满的收尾了。 我们从打场搭建，从界面解析再到 circle 注入、叉 s s 文件上传，三大高危漏洞的攻击实操啊与绕过技巧， 我们全程以实战为核心，教大家既学功，让大家又懂房，帮大家成功啊！打通了我们胃部渗透的入门关键环 节， ok， 学会了同学可以给个一键三连。另外你下次想要学什么，其他的工具也都可以告诉我，你们最想看的内容，我会优先录制。

钉钉上的文件如何发送到微信？首先咱们打开钉钉啊，我这是一个 看看，这是一个文件， 然后点其他应用，打开这位置有个 wps ops， 打开之后，因为我这文件没有什么内容啊，就不点字，就这几个字，点击， 点击这个位置工具，点文件分享与发送，以文件发送，选择微信的好友 点进去，比如发给他，这就行了，现在你看一下，这不就发过去了吗？ 如果是图片类的，你直接点下载，下载到相册里边，从相册里面再发啊，一个三二文档，可以用刚才的方法去处理。

大家好，在这个移动办公时代，您是否遇到过这样的困扰？电脑上的流程走到一半，外出时无法及时处理，今天我将为您展示真正的全场景移动协同。让我们跟随一个采购审批流程，看看数据如何自由流动。 场景一， pc 端发起王经理在办公室电脑端填写采购申请，上传附件，点击提交。场景二，手机端审批李总在出差路上打开手机 app 查看申请详情，手写签批意见。 场景三，钉钉端跟进采购员小张在钉钉上收到推送，立即执行采购全程无需切换系统。这一切流畅体验的背后，是会表 nxs 统一数字化数据底座的强大支撑。统一数据引擎所有终端访问，统一数据源、统一权限体系， 不同设备相同权限控制。统一流程引擎，流程状态实时同步，统一消息中心智能推送，永不遗漏。 一次配置多端同步，彻底告别数据不一致、状态不同步的烦恼。无论是在车间、在仓库、在客户现场，管理从未如此随心。车间主任用 pad 巡检，数据实时回传仓库，班长用手机盘点库存，及时更新。 销售总监在微信审批合同，商机不错过，让您的管理装进口袋，如影随形，业务流转不再受时间、地点、设备的限制，在享受便捷的同时，安全同样有保障。数据加密传输端到端全程加密，操作留痕审计，所有操作可追溯 管理随时随地携同无处不在，安全万无一失。在汇表 n x l s 数字化数据底座上，用的好的系统我们连接，打通，薄弱环节我们移动赋能携同盲区，我们全面覆盖，让数据在 pc、 手机、 钉钉、微信间自由流动，让管理突破时空限制，让携同真正无处不在。

网络安全狗都不学，狗不学，我学，学的就是网络安全文件上传的绕过方式都有哪一些？ 我目前只知道前端，然后黑名单大小写绕过，复合绕过，双写绕过，条件竞争哪一些？还有什么方式可以绕过呢？

网络安全狗都不学，狗不学，我学，学的就是网络安全。今天学习了解一下文件上传漏洞，有大佬帮我解释一下什么是文件上传漏洞吗？