大家好,我是克拉斯印的陈浩,今天给大家分享如何在后台进行课堂监管。第一步,登录后台 eo docine, 输入账号密码后,进入后台中 与左侧,找到教务管理模块。 第二步,点击尖刻管理, 输入需要查询的班级名称或课结名称,找到该节课程。也可以使用其他搜索方式,如学生、教师手机号、日期范围、 教室状态、教室类型、可借标签等,找到正在直播的课程。 第三步,在下方教室中找到对应课程,点击进入教室,这时克拉斯应教室会被唤醒,可进入教室查看班级考勤情况。如有疑问可以点击联系按钮, 联系对应的学生或老师。好了,今天的分享就结束了,来给大家简单总结一下。今天给大家讲解了后台监课功能的使用,希望本次的教程能够帮助到大家。如果您有 任何的使用问题,可以关注公众号查找文字版教程或添加克拉斯硬小小欧的微信进行咨询哦!
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在老师居家线上授课的时候,如果想要营造出网上教学的专业度和学习的氛围效果,节省收拾房间的时间, 此时设置一个虚拟的背景就会显得格外方便。所以 class in 贴心的为我们设计了一款虚拟背景软件 class in cam。 那么我们如何使用 class in cam 呢?首先需要访问 eo 官网,进入下载中心 滚动页面,在其他下载中找到 classing come, 根据自己的设备系统选择点击 windows 还是 macos, 并且需要满足温时或 macos 十点一五 哦。如果老师的设备系统版本不够,可以先进行升级。左下角这里可以看到下载进度, 下载好后,点击这里打开安装包,然后选择软件语言,点击确定就可以快速安装啦。安装好后,我们进入克拉斯音看,开始体验。 第一步,先点击加号,添加视频员,使用本地摄像头,选择好具体设备,就会呈现出当前摄像头所采集的画面。 接下来我们进入虚拟背景栏目,可以看到系统提供了部分自带的背景图片,点击选中即可预览效果。我们也可以仅选择背景虚化或 自定义上传咱们从网页上下载的图片作为背景。最后进入教室右上角,打开摄像头旁边的箭头,选择 classing time virtual camera, 即可应用成功。

完美适配教学场景的虚拟摄像头软件 class and come 上线啦! class and come 支持多视频窗口叠加、基础美颜、动态贴纸和虚拟背景等功能,赋予课堂更多变化。 打开可爱信看,点击右上方登录图标,可使用可爱信账号快速登录,激活全部功能。 可爱先看支持多种视频人类型选择,本地摄像头可调整变焦、亮度等更多参数。当需要多窗口叠加时,可在视频阅览区右键添加通道,不同通道相互独立,在右侧设置区 分别设置视频员选择本地图片时,可一次上传多张图片,并设置合适的播放模式和播放时长。 右键可改变通道层级或删除通道,每个通道都可以拖转改变大小和位置,让视频排布更加灵活。 在可爱信教时,授课时只需将摄像头选择为可爱信 cam photo camera, 即可传回可爱信 cam 预览区的实时画面。可爱信 cam 支持最多五个通道叠加,让更多有趣的课堂场景成为可能。 美颜贴纸点亮课堂新面貌可爱心看给提供美颜和贴纸功能,用户可在右侧设置磨皮、美白和瘦脸参数,也支持使用软件内置的动态和静态贴纸,或自定义上传静态贴纸 点亮课堂新面貌,让课堂更加生动。丰富虚拟背景沉浸式课堂体验可爱心 cam 可对不同通道单独设置虚拟背景,用户可以使用可爱心 cam 自带的各种场景,也支持上传自定义的虚拟背景。 点击禁用图标可快速取消训练背景,让教师无论在何时何地都可营造专业的授课环境,让会议课堂 更沉静,不同场景快速切换使用克外星 cam 时,右侧所有的设置参数都会被保存在场景列表中的默认场景中。点击更多图标,可重匿名场景名称, 用户也可新建场景模板,针对不同场景调整视频、美颜、贴纸和虚拟背景的配置。 需要切换场景时,可双击场景名称,快速切换,赋能更多使用场景。

打开虚拟摄像头会发现软件都不一定认,其实再加一个小硬件就能搞定,就连系统相机都认了,切换一下摄像头,还能同步 o b s 画面。对于虚拟摄像头,我们平常使用的软件有的能认,有的不能, 你看 win 十一的系统就不认, qq 有 选项,但是不给用,再加一个,免去采集卡的事。这玩意会以摄像头的形式连接电脑,采集卡的两端分别都连到电脑上,显示设置就会多出来一个显示器,那是采集卡的,这个就是采集卡的屏幕。打开 win 十一设置里面的摄像头,可以看到它,认了可以转一个窗口过去看一下效果。 在其他软件那里也是支持的,就连 win 十一的系统相机也能认,系统相机右下角可以切换摄像头。接下来就是主要任务,把 o b s 的 画面同步过去, 比如我这里随便放其他东西上去,右键一下空白处,选择那个采集卡,将 o b s 的 预览画面全面显示过去,这样就成功达到了效果。切换其他东西也会同步过去,取消显示,可以右键一下任务栏这里,然后给它关掉。

classincom 作为一款独立的虚拟摄像头软件,不仅适用于 classin, 也可完美赋能其他视频会议类软件。在线上正式活动开始前,使用 classincam 可进行图片的凌波暖场。 以图片轮播为例,进入可爱心 cam, 选择本地图片作为视频员,上传图片并设置好播放时长和播放模式后,只需在视频会议软件中选择可爱心 cam 作为摄像头, 即可轮播暖场图片,提前营造活动氛围。在课程活动中,用户可叠加多个视频图片窗口,展示更多现场细节。 在可爱心 cam 预览区,右键可添加通道,每个通道支持独立设置视频员和相关参数,可拖拽调整大小位置,轻松实现画中画效果。 可来先看,也支持用户自定义并保存不同的场景。设置下 正式开奖后,只需在可把线看中切换到相应的活动场景,即可实现多场景快速切换,捕获更多活动细节,让各类线上活动更生动。

ok, 大家好啊,最近呢我有很多客户在问我,我线下已经有咖啡机了,怎么解决可笑的问题,因为最近呢有很多学生因为那个流感啊,没来上课,我下午课非常头疼,那这个该怎么办呢?可以看出啊,这个是我们咖啡印的一个智慧大屏,那么在正对面呢,还有一个 t y 的 摄像头,是专门用来照老师的,这个摄像头呢,我把它展示在这里,可以看出来这有追踪的功能,我进行移动啊,可以看出上头呢,它会有一个追踪的, 是吧?人体震动的一个演示,我人在这里,他会推动到这里,比如说我在往这走,他会进行一个大的移动。好,在这种情况之下呢,我们就可以,是吧,可以进行站播式的讲课。 ok, 我 们在讲课的时候呢,这个窗口呢可以稍微小一点,我们只需要从纸把它缩小,然后放到我们想移动的位置,然后那么在这种情况之下,就可以在这个地方进行写本书了,是吧?写本书进行教学,或者进行授课教学 好,那么线下的学生在这里听课,那未来的学生怎么办呢?在讲课的时候呢,就可以在底下做一个设置,然后点击录课的功能,是吧?开始录课,开始录课,我们可以把这个课件文件呢保存在桌面或者我们想要的位置,把这个录课的文件格式呢,记得要改成改成 mp 四格式, mp 四的话大部分的手机或者软件都能播放好,保存好之后,我这样就开始录课了, 我我讲的一节课,最后包括百度保存下来,都是可以给未来上的学生进行分享的这节课录的视频,这个百书都会反馈,这样的话学生体验是非常好的, ok。

哈喽,大家好,很多用户呢,想了解使用卡丁一体机怎么样实现战博卢克。 ok, 那 第一个呢,我们要搭配一个四 k 的 摄像头,第二个呢,要有一台不反光的一体机,这样效果比较好。 这里呢可以实现的方式有很多啊,这里呢,我采用了一个 ev 录屏的形式,加上我手机,可以看一下我们怎样实现的场景。 ok, 那 首先我们打开这个做好之后呢, 这里有很多设置哈,这设置呢我这里就不单独讲了,后续我们有客户经理会给大家调试。做好屏幕啊,当然大小呢可以根据我们的需求进行调试。调试好之后呢,我们只需要开始录课,因为课程我们录好之后要做剪辑啊,要做剪辑这个不用担心前奏或者后摇 好开始录课了,这就正常呢,我们打开对应的大屏,然后打开这张 ppt。 啊,这是我的 ppt, 有 卡丁小店。 ok, 那 正常我们就开始讲课。大家好,今天我上的是数学课或者语文课,给大家讲解今天的内容知识。那首先是吧,这是一个卡丁小店的内容,正常我们可以通过黑板来写写画画 都是可以的。那讲完课之后对吧,我们可以直接点击停止啊,点停止或者说把这个课程就录好,录好之后呢,我们可以把对应的视频导出来,让专业的老师呢,是吧,简单做一个剪辑就可以上传到对应的授课平台,精品课平台去卖课了,看一下录课的效果是什么样的。 剪辑啊,不要剪辑,这个不用担心前奏或者后摇好开始录课的效果正常的,我们打开挺清晰的大屏, 然后打开电脑 ppt。 啊,这是我的 ppt, 有 卡丁小店。 ok, 那 正常我就开始讲课。大家好,今天我上的是数学课或者语文课,给大家讲解今天的内容知识。那首先说这是一个卡丁小店的内容,正常我们可以通过黑板来写写画画。

教培人最头疼的课销问题,今天教你一招解决,那就使用 o m o 模式,说之卖点呢,就是线下上课的同时呢,还有部分学生在线上接入,我们先来看看它的原理,讲台这里装的是一台智慧一体机,一体机上呢有一个摄像头,教室对面还有一个摄像头,那对面呢,是一个普通的显示屏, 线上接触的学生呢,都在讲台对面的屏幕上,和线下上课是一样的,老师一抬头就能看到学生的学习状态。学生呢,人手一个小平板,最主要的呢,他们用的这个软件,学生上课的时候回答问题可以直接在平板上书写,那一体机上可以实时的显示出来,平平时回答的问题内容 可以同时在黑板上进行标注。所以说线上线下上课效果是一样的,所有请假来不了的学生,距离太远,来不了的学生直接在线上接力,效果和现场一样好。现在课教问题解决了,还可以招外地学生,尤其是咱们本身就有影响力的老师, 这套模式可以跨越地域的限制,进一步扩大您的名师效应,想要完整的方案可以扣一。


老师们大家好,今天我要教大家怎么通过 class 软件来创建直播课,进行线上授课。首先我们有一块大屏,或者说有一个电脑要下载好咖啡软件,下载好之后呢,要 点击对应的咖啡软件,正常点开之后呢,会出现这么一个页面。那最左边呢是导航栏啊,消息待派空间等等等等,那中间呢是我们的班级栏是吧?我是学生,我是教师,我要找到我是教师对的班级,这是我创建的一个测试班。 好,点开之后啊,找到对应的单元格啊,是主讲课还是提高课还是小课堂好?找到对应的课之后呢,我这里要新建啊,要建一个对应的课堂。那新建活动呢?课堂是创建直播课的,录播课啊,录播精品课,都是可以上台的,作业打卡、测验答题卡啊, ai 口语卡等等等等,一共包含了九大教学活动。好,我们要创建的是一个直播课,那直接点击课堂 好,点击课堂之后呢,我们首先这节课要叫什么名字呢?我们要进行一个更改啊,比如说我就叫做啊攀比编程课 l 二第十二节。那如果你想更改其他名字啊,只需要把它删掉,更改对应的名字啊就可以了。那改好名字之后,我下面呢要设置对应的上课时间了是吧?好,开始时间,是啊, 比如说今天是二月几号啊?当前时间开始,点击确定。我要点击当前时间啊,点击确定好,这二十一点开始了,直接点击当前时间。 好,当前时间,那当前时间设好之后呢?我这里要设置对应的上课时长,比如说这节课是一小时,我们可以改成一小时,这节课如果是一个半小时,一小时,三十分钟。 好,设定好时间之后,老师也不用担心,正常啊,咱们的直播课呢,会有一定的拖长时间啊,也不用担心啊,他时间不够。好,下面呢,我们要发布给哪些学生上课呢?好,这里呢,这些学生是已经加入了咱们班级里面,好,选好之后啊,主讲老师 好,课程好,这里一定要注意。有些老师啊,他的直播课呢,是需要回放的,需要学生回过头来看回放,那这里呢,要点击录制咖啡教室,那么课程结束之后会在名单生成回放。 好,那第二种情况,如果这位学生啊,比如说我这节课开个家长会,那家长肯定是没有注册咖啡软件的,在这种情况之下,我们要点击网页回放,在课程结束之后呢,可以在后台导出对应的直播课链接发给家长,直接在网页上观看,这种形式比较方便。 下面呢有 ai 章节总结字母列表,如果开通了啊对应的功能,直接点击就可以,方便看。回放的时候呢,看字母总结好没问题。之后呢,我们点击发布好课程,发布好之后,我们在电脑端或者说大型端点开卡丁软件,在上面这个位置会有个灵动导啊,我们点击对应的课堂啊,进行上课就可以, 因为我们刚刚录制了卡丁教室啊,所以说开启了云端入课要点击,确定要点击立即入课, ok, 那 么在这种情况之下呢,我们检查一下麦克风,检查一下摄像头有没有并打开,那学生进来之后也会在老师旁边啊,开启并的窗口,如果需要学生进行回答问题,学 校把它啊拖在下面上台就可以。好, ok, 那 么在正常上课的过程中,我们需要上传课件啊,上传课件,那么需要您提前的在云盘里啊,打开对应的课件啊,比如说我这里打开了课件, 是这个啊,打开之后呢,可以调整啊对应的位置啊,然后可以进行翻页也可以啊,滑动翻页好,找好之后呢,我们可以边讲课,然后在右边呢进行批注写字,这是一种方法,如果您上的是数学课,我们可以利用快捷的方式改变啊,画三角形啊,画圆形, 只要稍微一停留啊,就可以生成对应的图形,尤其是图片啊,图片我们可以根据我们的需求来更换啊,其中对应的颜色啊,里面的颜色都是比较方便的。同时在上课的过程中,我们可以找到对应的教学素材库啊,然后使用我们的一些互动工具,教学素材,比如数学对应的几何图形, 是吧,就可以找到啊,放到我们的大屏上,这样都是可以的。同时我们在上课的过程中,学生是可以把错题直接上传到黑板上的,讲完课之后保存版书呢,它是一个非常重要的 功能啊,我们在上课过程中,所有的版书留存图片也好,可以分享给学生啊,可以直接扫码全图分享给学生家长,那么家长呢,是可以看到啊,这节课学习内容的,学生呢,如果没做笔记,可以补充笔记,然后呢也可以保存在本地,或者下节课继续使用都可以。 ok, 这是我们上课流程,如果您这节课上完了啊,只需要点击对应的下课 ok, 然后确定就可以了,那么这么一节课我们就结束了,那么几分钟之后会在云端后台生成回放,就可以供学生们看回放了,您说简单不简单呀? nice。

欢迎来到我的数学课堂,开学快乐!还加班结束后,老师们想我去哪里玩了吗?标注重点,三维图演示立体图形,更加的直观。 这道题可要拿出来详细讲解一下。找一个坐标系停顿自动化圆,画一条直线,再从素材库找一个圆。 下面是函数题,令人头疼,但是我有 ai 识别图形的工具,可以自动形成函数图像,函数组也可以识别哦, 另外还可以展示函数的动态变化。好啦,下课我们下次再见,开学快乐哦!

今天我们用这个一体机来做一个化学实验,来看看我们日常危险的实验在我们的一体机上怎么操作。首先我们把钠加入一点钠到我们的试管里边,再来一个, 然后我们再加入多多的高锰酸钾,记得把盖子盖进去哦,直接倒给它倒很多 再来,哇哦,撒了不影响。然后来看一下这个硫酸盐酸,这是我们的盐酸,然后看一下现在浓度太低了,我把浓度拉到最高。哇,你可以看到已经开始冒烟了,然后又是狠狠的倒进来。哇, 你可以看到这个实验如果我们在现实中做,那得多危险啊。但是我们在一体机上就很好的还原了我们的这个实验,而且屏幕没有碎哦,屏幕还是好的。