今天收到了粉笔的事业单位全国联考一类的书,满满的一大箱子,我们来看都有些什么吧。 首先这就是这个综合应用能力系统般的奖励是怎么获得一大落。 然后就是这个综合应用能力的这个上侧、中侧、下侧,我们的这个上课的书籍, 那这个练习册,强化练习册还有呢?就是这个历年的真题,大概是有十套。这么多, 我送了两个笔记本,我们来看看这个笔记本, 嗯,今天开箱就到这里,大概是这么多哦。
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今天讲一下这种模块怎么下载,找到主页面尾部有个自定义刷题,选择多少道,然后点确定,比如说判断推理,我们选择类比推理,点进去之后在右上角有一个下载的 icon 开始下载,下载完成后我们再点击右上角的 icon, 我们就可以看到刚刚下载的题啦。拉到最后有个二维码,我们扫二维码就可以对答案啦。

好,今天给大家分享粉笔 app 的三个功能,就是搜题、打印真题,以及如何整理错题。 那第一个呢,我们可以点开我们的放大镜,然后这个图片搜题,我们可以拍照或者是选择照片,我就随便找了一个题啊,我们把它提交 啊,好尴尬呀,这道题没有原题,那我只是举个例子哦,我们可以点击这个题,比如说啊,就这个题, 那么相应的就会有他这个解析,如果我们自己在家复习,有的题我们比较纠结,不知道答案,就可以用它来搜。那第二个呢,就是打印真题。打印真题呢,我们在这个 模块这块有历年试卷,那点击进来呢,我们就可以长按保存下载,把它打印出来。给大家的建议就是要做纸质板的题,电子版跟纸质板还是有很大差别的,我们要适应这个纸质板,因为我们考试的时候还是用纸质的来做题。 那为什么我这里面都是吉林省的真题呢?就是因为我在这一个模块选择的是吉林省省考。呃,如果你在这里面选择了国考,那出现的就是国考的题, 其实他这个题库还是很丰富的,各个省份都可以找得到。那如果我觉得真题做的很多的话,我们也可以选择这个智能组卷啊,这个题的话,就是能够避免你对于这个题做的太多了,对于这个真 题,嗯,形成了记忆了。那第三个呢,就是如何整理我们的错题,利用这个软件,嗯,在这个右上角这个小方块点 开呢,就有我的错题。我给大家的建议呢,就是纸质版的题做过之后,后面有一个二维码,就是你打印出来的套题,最后一页有个二维码,我们扫描之后把 你做题的答案导入到这个 app 里面,然后呢他就会把你的错题录入进来。那要注意的呢,就是我们每次可以导入的就只有三百道,我们要保证一个时 叫醒,不要把这个错题积攒的太多,然后之前的题就很难倒出来了,我们可以大概二三百道就倒一次,这样也可以帮助 祝你。呃,就是进行一个错题的积累,那在错题呢,我们也会有相应的这个 练习。嗯,我们在做完之后也可以把错题的答案再次导入到 app, 帮你进行一个整理。啊。这个软件的功能还是很强大的,比如说一些模考大赛,还有。 呃,一些线下课的,他会赠送很多的线上课,那么在我的课程里面就会有补充课程,例如线上的方法精讲,都是一些名师,都是特别厉害的。呃,我没有报过九八零,所以不太清晰, 家可以去找一下,看看大家是否都有这个补充课程,如果有精力和时间的话,可以听一下的。啊啊,包括有很多零元课都是特别好的,我们可以充分的把这个软件利用起来啊,那今天就跟分享到这了,拜拜。

练习界面分为几个刷题部分,每个部分有所属练习题,点击即可开始刷题。 每做完一套题,可以点击交卷并查看结果,获得题目解析。题目解析分为全部解析和错题解析,有利于题目的理解与错误分析。 草稿纸可以协助进行标记,重点右上角可撤回删除标记部分,左上角可推出草稿纸界面 右上方可进行暂停操作,点击三个点还可以收藏本题,进行白天夜间切换、调换字体大小等操作,让你舒心完成刷题。

有同学说,听完粉笔九八零基础课就不知道下一步该干什么了。其实听完基础课程一定要做配套的练习,才能吸收和运用所学的知识。 在分模块刷题的过程中,我建议同学们先做五千题中前面比较基础的题目,主要目的是为了检验自己对基础知识的掌握,重点放在提高速度和正确率上,一定要卡着时间做,养成做题时间的概念。将来在考场上你就知道这道题 做自己做了大概有多少时间,重心还是要放在言语、资料、判断三大模块上。我建议同学们跟着视频解析的刷题课,这样有助于我们建立正确的解题思维和解题步骤。言语我推荐郭西的一百题, 阿里木匠的刷题课资料分析,跟着华生十三就行了,前提是你得有基础啊判断我觉得孽家就非常棒,对我非常有帮助。

欢迎收看零零年公务员的日常分享。嗨,大家今天给大家分享一下九八零的一个使用指南,其实也就是我去年上岸的一个使用计划吧。 首先我们粉笔九八零这套图书一共是包含二十六本,但是不是说每一本都那么的重要,但是每一本也基本能用到。嗯,首先我们来看我们的讲义,笔试系统讲义呢是包含我们的基础课, 基础课的话是要就是网课,我们的网课加上讲义的使用,他讲义之前会有一些例题,提前做完例题以后再去听课,这样的话效果会好一点。 我们因为是分模块刷题嘛,分模块去听那个网课,然后去年的话一个模块是差不多有四节课,一节课是两三个小时。那么我建议大家可以先从言语理解开始听,听完这个讲义的言语理解以后我们就去做这个行测的思维,做完行测的思维以后先做题,做完以后对答案,对完答案以后对照 们的解析去好好的分析,大家也可以根据自己的习惯来,也不一定就是要必须按照我这个顺序,我只是觉得先学言理解的话,对我们后面判断推理也是有一点用的。然后数量关系和资料分析的话,嗯,资料分析我建议大家一天做二到三篇,用一篇的话也就是用二三十分钟,你就课间啊,或者是休息的时候做一下就行。 常识因为他的量太大了,所以我们把它放到最后来做,因为我们学了也不一定考,因为常识的知识体系太大了。 然后行测的思维里面会有很多的知识点,知识点的话这些我们是可以归纳在我们的笔本上,然后做完上述上述以后,我们就去做蓝色的专项提及,然后我们也是就是听网课做行测的思维的时候,我们就可以搭配着专项提及来进行一个刷题的过程, 就是一边听课听加做,你结合着来,因为你一天就是同一天,不要只听一个模块, 你还是要搭配着做,这样的话我们的学习才更有意思一点。你一天只听一个部分的话,其实也会挺无趣的,就比如说你今天听这个言语理解的网课,然后你刷题可以往判断推理的方方向去刷,就是搭配着来,这样的话我们的效果会稍微好一点,就学习也不会那么无趣,因为我一直希望大家能够快乐学习, 然后强化练习册,强化练习题的话就是我觉得这个很重要,哎,我觉得这个很重要,他是分上册下册嘛?然后我们一定要 一定要做这个强化练习题,就是上述的所有完成了以后,我们可以对本阶段的一个学习成果进行一个检测,检测我们的学习情况,然后检测完以后可能你会觉得,哎,为什么学了那么久,我的言语理解还这么差,对吧? 那么我们就可以针对你比较差的这个模块,去找专门的专项的老师去提高,然后像你的资料分析,如果已经做得很好了,那我们就不需要再去,不需要再去浪费时间上网课了呀,我们就可以把资料分 分析作为一个你每天日常要做的事情,要去刷就同理,反正哪个模块差就去再去找老师,哪个模块好你就继续刷题,然后把它做到极致就可以了。嗯,还有一些补充的书这些呢?嗯,没有一定的顺序,就是我们可以就是数字推理专项啊,你们就可以平时吃饭的时候或者是午睡上厕所的时候都可以看一看,然后对我们的 呃图推啊,各方面都是有的,然后行测考点一本通他就比较全,我建议大家可以在听我们的讲义的时候,听讲义的时候就搭配这个来用, 搭配这个来用,因为里面的知识点很全,而且比较简单,你可以对自己行测的一个知识体系有一个大概的了解,然后成语辨析,我觉得这个他不太全,我们的成语还是要靠我们日常的一个积累,把它专门的弄到自己的本子上面, 不太全,但是也可以就是吃饭啊,上厕所之类的时候看一看,类比推理避讳的对应关系,这个也挺好的。也是,就是日常的时候去进行一个看一看就行,你可以把它融入到降压各方面来。然后申论, 申论其实他的书比较少,因为申论主要是看我们自己的积累情况,像有的人他就是一直以来,他就是我们简单来说他肚子里墨水比较多,所以他写申论就裸考,他也能考个七八十的那种人挺多的。那申论的规矩就是同就相当于我们这个形色的思维,他是就一个类型的嘛,只是他是申论,然后这个规矩的话也是作为一个刷题 提高,然后热点解读也是就是日常的一个去看专项训练是刷题的综合,综合的话它是有模考和真题,我建议大家是先做模考的题, 先做模考,因为怕后期我们的真题不够做,所以我们把真题留在后面,因为真题的含金量是比较含金量是比较高的,所以我们把它弄到最后来先做模考,然后我们模考的话一定要就是掐时间,掐时间去做,掐时间然后行测的话是两个小时哦,然后 申论,国考,申论三个小时,然后云南省考的申论是两二点五小时。然后做完模考以后,我们一定要看解析,看解析据分析 自己的过程很重要的。然后还有一个点就是关于错题本,错题集就是大家不要去,不要去抄题,不要抄题,你整理错题集的话一定是要整理你的知识点, 而且抄题的话其实很浪费时间,整理知识点这个是很重要的,这个是我们的错题本,错题本还是要有的,错题本他就是你的不懂的知识点的一个积累本,然后日常你可以把它翻出来进行一个知识点的复盘,就对这个知识点各种推理对应的关系啊,或者是资料分析的一些公式,你都可以把它做一个知识点记下来。 最后所有的这些东西做完了,我们多练几套真题卷,然后还有一些模考大赛之类的,我们可以把就是模考大赛的题 题目打印出来,然后去掐时间来做。虽然说我们是两小时的行测,但是你不是还要涂答题卡吗?所以大家尽量掐时间,就是一小时四十五分钟这样来做,因为你平时就要把速度提上来,那么你考试的时候你稍微紧张一下呀,或者怎么样你才能保证在两小时之内弄弄好,因为如果你一直交卷的话,你的成绩 可能会被作废哦。嗯,我在整体的和大家说一下,就是这两块,哎,换一个颜色吧,是这些我们是搭配着一起用的,然后在学这两个模块的时候,就一个模块一个模块对应着用,然后在学这个模块的时候,你做言语的时候,你就可以去刷我们言语的提及, 然后这些题都弄完了以后,我们也可就可以接着刷强化的题机。然后你在上言语网课,或者是在上判断网课的时候,你的言语和判断的网课不是已经上完了吗?但是你的言语的题可能还没刷完,那么你上判断网课的时候,其实也可以刷言语的题, 这样的话就是同一天不要只听一个模块,也不要只做一个模块搭配着用,这样我们才会快乐学习,就是我真的很希望大家快乐学习, 不要把学习搞得那么枯燥,这样的话我们兴趣才会很足。然后这个是作为一个补充,在我们的日常的学习当中,然后最后的话,申论也是作为我们就是和这个和这个模块是一个时间的,然后综合的话就是我们最后来做的。嗯,还有就是这个部分,这个部分是我想要 和大家重点强调的,就这些这几个部分就是当你我们的基础网课听完了以后,笔记做完了以后,你发现你的某一个模块,某一个模块很差,那么我们就要去找资料去单独的进行一个提高,而不是说只看一个机构的网课,要多看一些 来,这大概就是粉笔九八零的一个使用指南包,然后像这些网课怎么搭配,哪些老师比较好,这些的话,还有就是我们现在不是已经八月初,八月初了吗?八月初。那么嗯,我们的学习计划学习时间该怎么安排?这个视频的话我们就你们就期待一下下期吧,我下期再给你们出这个视频。

哈喽,各位局长大家好,我今天做了一套粉笔的,就是组卷,然后他是这个分。嗯,我现在就有一个问题就很纠结啊,你看大家看我言语部分,他是 就是原来我言语部分基本上是到八十,然后这两天我就没怎么管,结果他一下降到六十二了。我想问一下言语的部分是每天都需要去练习吗?就是不练习就会掉下来,还是说是这条卷子的问题呢? 然后这个逻辑填空我也是醉了,不知道怎么就掉成这样了,然后这叛推这个地方呢?嗯,也是没什么好说的,在努力吧,就是削弱加强,我发现就是脑子现在还是就又蒙了。 嗯,且还得反复的去练习复盘听课,尤其是就是逻辑这块,我觉得其实这个很重要,然后这个类比推理这方面吧就 还行,我主要是这次比较满意资料这块,我就某某某某做资料,每天刷两套,这正确率上来了,但是我就发现我这正确率一个模块上来了,另一个模块下去了,我这可咋整啊,我都不知道怎么办。 然后给你们看一下我错的这些。嗯,资料分析就很搞笑,全部都是七八十的正确率,就是人家不错的,就是我都错,就是这种非常简单,就八十七十。我不明白当时我在做的时候脑子里在想什么呢?

今天教大家如何用粉笔下载试卷,第一步,找到历年试卷, 第二步,选择全部试卷,这里可以下载其他省份还有模考试卷,点击下载就可以了。 最后点击右上角找到资料缓存, 再点击右上角分享就可以打印啦!

很多人然后都是来问我,私信问我这个粉笔 app, 他的那个嗯,两个屏是怎么操作的?打开粉笔 app, 然后从 ipad 下方往上拉,然后掉出程序屋,把 goodnote 然后从程序物里拖出来,拖到右侧就可以调整一下大小了。如果程序屋里面没有出现粉笔 app 和 good nose, 需要先打开一下,就是 good nose 和粉底,然后在程序屋里找到他们, 打开这个资料分析的时候,然后可以点击那个弹出材料,他就会嗯分成两个方面,一个是题,然后一个是答案,现在就是三瓶的话就已经操作好,这个时候我们看可以看到 go 随时可以正常的运作,只不过是他把自己缩到了右屏。

随便点开一个网站,搜索毛笔进去登录,此步骤我已经省略了。 点击提裤, 这里可以选择做多少题, 点开常识判断,里面就是专项训练了。点击下载 拖动到最后手机又用扫一扫出答案,最后页页手机又用扫一扫出答案。 这里有智能组卷和历年试卷,点下载就可以存到电脑上打印历年真题有国考和省考真题,做都做不完,哈哈。 这里可以点击切换形册和声论, 做完卷子题之后就有答案,也是随便做,哈哈。结束了,拜拜。




在粉笔的光网首页这里啊,呃,听完理论课之后呢,我建议大家然后首先做真题啊,这真题来说,我推荐一个粉笔的。粉笔的啊,在哪去找那个真题呢?好,我们现在点题库, 点历年试卷啊,再点看,这里可以看到啊,以江西省为例啊,我点江西啊,以江西省为例,这可以看到,呃,各个年的一个真题啊,真题试卷, 我们点击宇宙为二零二一年啊,点击 点下载,网速稍微有点慢啊, 你看现在在下载中。 点下载啊,直接将这个将将这个二零二一的行车卷子下载下载到桌面上了啊, 非常简单啊,华图在线,我不是很清楚啊,因为我用的比较少,虽然我还是有账号了,但是我用的比较少这粉笔的。你可以直接把那个,把那个电子版的试卷给直接下载下来啊。

大家好,这里是笨笨,今天呢,来跟大家一起做一下。嗯,阅读理解题最近不是新发的那个读题的小技巧吗?我们来试一下。好吧,拿中心理解题试一下。 作为技术,五 g 主要用来同情需求,然后呢,他 不止可支持的,而是会拓展到与当今的四 g 相比,五 g 有很多的好处。 那句话是哪个?对于第四个来说,他是不是是一个片面?然后对 a 来说,他是提到什么网速, 然后这边二跟二跟捏,这肯定是不对的,这肯定是 b 意。再说明,中性一介体,古人漂亮,我们只会说高富帅,白富美古人,那这边说古人怎么怎么样,我们怎么怎么样,所以是不是相当于在举例子呀? 也许这种对比有些极端,但如果有一天只会说高富帅穷矮错,就会遗失了给我们的宝贵的语言财富。所以说这边是不是就是说我们这种流行的这种语言会威胁传统的语言财富? 一再说明,如果我们乐观的认为,乐观的认为,那后面应该是不乐观,会出现问题,互联网可以解决这些问题,究竟点 型的技术决定要问,如果他成立,那么会简单很多,但这并非事实。说明什么?互联网不能解决社会问题,不能解决所有的社会问题,任何技术的都会伴随着新问题,比如 技术从不会承诺给我们一个更好的未来,技术的发展可以辅助,但社会本质的问啊,社会问题的本质是社会,而不是技术,所以他这边就是说技术不能解决社会的所有的问题。 下一个目前我国这些需求的群体主要为工薪阶层,一些地方这些存在着这样的 问题,比如说一直到这,这是举的例子,说明什么?说明现在的房贷政策不能满足我们的住房现在需求。说如今大数据时代可以做到精准实测,提高个性化的高质量金融服务, 那这样的话说明什么?我觉得应该是说大数据时道可以做到,说明我们就是要这样做,所以就是要精准试测,提供个性化的高质量服务。 但是这边的主体该是谁?主体是银行吗?应该是银行吧。首先这里肯定是不对的,金融服务 要做到以人民为中心,这无中生有。然后这边这是问题,所以只能选 c。 面对虚拟现实技术的表现,他的态度是什么? 中国人对这个技术的兴趣超过了西方人,这是为什么呢?提出一个问题,我的体验是中国人似乎更适用被破坏掉的新生活方式, 也似乎愿意跟原有的生活方式决裂,这仿佛是这两种博弈的情境下一种文化心态。所以说就像这个虚拟现实给人的冲击呢? 也成一种幻想。面对那些或将改变本质的东西,一味以审美的方 是恐怕,令人恐惧。所以他这边说什么令人恐惧,应该是不支持的。那有恐惧,首先肯定不能是这样的了, 那嗤之以鼻的话放在这边程度有点过重了,应该是流行冲冲 主要说明当遇到我们熟悉的事物,大脑会搜索, 当发现模板,便不会纠结这个细节,而是向下级通报,这是个人给,这就是自上而下的加工。所以这给是介绍一个什么叫自上而下,而一个转折,当面对新事物时无法识别,需要仔细加工,这就是 自下而上的加工,这样更费力。所以说前面介绍了什么叫自上而下,什么叫自下而上,最后会将这个新事物呢存到登记处,从而以后可以这样自上而下的更省力的加工。 这样, a, 通过既有模板,这边没有提到这个这个加工方式,然后第四个肯定也不对了, 所以其实这边就是在介绍大脑在处理这些信息的时候,他是怎么加工的吗?有两种截然不同的加工方式。 噩梦怎么样?认为噩梦能够释放出那些折磨我们的压力和焦虑?研究人员认为那就其实应该是一个研究给的文章,他们解释说 那后面是解释就是为什么认为噩梦可以释放我们的压力,这是非常有用的。什么是非常有用的?上面这些是非常有用的,因为记忆对于大脑来说更容易处理,它代表着过去发生的某种事情, 他代表着发生在过去的某种事情,而不是围绕着我们的担忧。所以说噩梦怎么样?嗯,并不是给我们担忧的故事形式, 代表着过去。这边说的是记忆,代表着过去本质上是恐惧对记忆的扭曲,这边也不是说把它把它扭曲吧,应该说的就是 他虽然是噩梦,但是依然能够释放出我们的焦虑,压根和焦虑 一再说明青藏高原是这个储雪量最大的地区,被称为亚洲水塔。那这边是介绍青藏高原的一些特点,过去五十年出现了时间,然后出现了很多的数据, 这些数据到这随之而来的,那就是随着这些变化是灾害风险的家具, 我们能做的一些减缓工作,但适应始终是核心,这就需要,那这是对策,需要建立相应的预警体系,把损失降到最低。 所以就是说建立亚洲水塔这个灾害预警体系势在必行。 主要说明了文化是现代制度扎根的内内在土壤,任何一种都有其这,这具体是什么东西不看了,都有其的社会历史文化背景和一定的现实文化条件,他的文化功能, 然后他的制度作用,因此制度够建构,本身就是蕴含着某种文化的内在特征,也就离不开。所以说这边是不是在说文化跟制度的关系? 我感觉是这样的,感觉是在说文化跟制度的关系。前面说呃,文化的制度作用,后面说制度构建 本身就蕴含着文化,那这样的话相互作用的话,制度在一定程度上反映某种文化底蕴,那文化底蕴是不是就这里 制度的变迁可以演出新的文化特征?这个是文中没有提到的,制度能够影响和改变文化的内在本质。这边好像也没有提到吧, 这边是什么?任何制度构建都有其必然的文化根基,他是什么本身就蕴含这个文化的内在特征嘛,离不开一定的文化。所以就是第四个。 一再说明不少基层教师面临着这样的职业困境,有的教师透过,却有的教师透过,就是在举例子嘛。就有的人说,说什么呢?说一些问题呗,说他的基层教师的待遇困境, 一定程度上加大个这个盛行也让学生更加轻视教师,因此优秀人才逃离基层教师队伍,加入到课外辅导的机构和民办学校,这说明什么?是不是说明为什么?为什么大家不愿意去当基层教师了, 对吧?他说由此嘛,由此是一个因果关系嘛。所以说他基基本上就是在解释为什么基层教育的队伍人才不断地流失。这边没有提到基层教师,这边他不仅仅是待遇, 他没有,不仅是待遇,应该还有着其他的威胁问题,你看待遇差、工作量大,这些都是问题,所以应该就是第二个。 ok, 好,这样的话我这样边说 哦,边做,肯定是花的时间会久一点。你想如果说我不去解释的话,我这样做下来应该也就是个七七分钟、六七分钟的样子,对吧? 我不知道通过这一组题目有没有让大家感受到这个话主要信息和次要信息的这个,这个句子的操作是什么样子的, 大家可以感受一下。好,那今天就到这里拜拜。