大家好,我叫刘炳摩,今天我要做的实验是用天平测量固体和液体的质量。 目的学会用天平测固体和液体的质量。 需要的材料有,大量层托盘填平,小量层托盘填平。五百克防马盒,一百克防马盒橡皮冷水烧杯,绿化钠乘凉纸塞在药池。 第一个要测试的是橡皮,先把小两层托盘甜品拿出来, 再将橡皮拿出来一百克防螨盒。 先将油码调平,调到零刻度线上, 再将平衡螺母调一下, 使指针指向分路盘中央刻度线。先把橡皮放入左托盘中, 再往右搓盘,放入一个二十克的砝码, 我们可以发现一个橡皮的重量刚好是二十克,在橡皮的质量后面填上二十。 下一个要做的是绿化那, 先把橡皮放回去,把也放回去, 把绿化那拿出来, 再将称刘华娜需要的称两指和塑料钥匙也拿出来。 将计划那打开瓶盖, 在托盘天平的左托盘和右托盘中分别放入一张乘凉纸, 用放在药池。把一勺绿化钠放入左托盘中, 将女皇拿扣上瓶盖, 在右托盘中放入了一个五克的砝码, 一个五克的砝码有点多,把砝码换成有码 指针刚好指向奋斗盘正中央,来看一下是几课, 刚好是四克, 在丽花娜的质量后面填上四 下一个要凉的是空烧杯的质量。我们把所有器材都放回去, 把大量成托盘天平拿出来, 把五百克返马盒拿出来,把空钞杯拿出来。 现在可以开始调节平衡。将油码移到零刻度线上, 开始调节螺母 指针指向了奋斗盘中央刻度线平衡了 左托盘中放入 红烧杯, 右托盘中先放入一个五十克的砝码, 一个五十克的砝码不够,再放一个二十克的砝码。 再加一个二十克的扫码还是不够,再加一个二十克的扫码。 九十克的砝码刚刚好,在空烧杯的质量后面填上九十, 下一个要错的是水和空烧杯的总质量。 把空烧杯拿下来,将砝码放回去, 拿出冷水, 将冷水倒入。 将装了水的烧杯放入左托盘中, 在右头盘中先放一个二百克的砝码, 一个二百克的砝码并不够,再加一个一百克的砝码。 一个,再加一个一百克的防码超重了,把一百克的防码放回去,换成五十克的防码。 再加一个五十克的砝码并不够,再加一个二十克的砝码 二十克的防码超重了,把二十克的防码换成十克的防码, 再加一个十克的砝码。刚刚我们来看一下,这些砝码一共是二百六十克, 在水和口哨杯的总质量里面填上二百六十, 水的质量是可以攥出来的,用二百六十减去九十是一百七十。在答案的这里写上一百七十。做完了,把所有题材放回去, 同学们,我的时间做完了,你们也快来动手做一做吧!
粉丝36获赞238

危险实验风险大,人身安全成隐患。实验条件受限制,复杂实验难操作、 实验室占地面积大,器材维护难,这些传统实验教学问题困扰着无数师生。 二零一九年十一月,教育部印发关于加强和改进中小学实验教学的意见,要求二零二三年前 将实验操作纳入初中学业水平考试,有条件的地区将理化生实验操作纳入普通高中学业水平省级统一考试,并强调创新实验教学方式,促进传统实验教学与 现代新兴科技有机融合,保障实验教学条件,建设复合性综合实验教学环境。 中央电话教育馆中小学虚拟实验由中央电话教育馆主导研制,融合 ai、 三 d、 vr 等前沿科技, 经由教育专家指导论证,高度还原逼真的物理、化学、生物学、科学等学科实验现象与过程,有效拓展实验教学广度和深度科学,助力中小学实验教学质量提升。 中小学虚拟实验提供四千家资源,与主流教材版本配套,完全匹配新课程标准知识点。中小学虚拟实验强大 实验模拟训练功能,逼真的实验器材和虚拟实验环境,高度还原真实世界的视觉体验和物理特性,有效解决实验现象不明显、实验耗时过快或过慢等实验条件限制问题。 实验操作逐步引导并通过 ai 助手精准切入实验过程及测试中的重难点、易错点,确保实验零危险,帮助学生更好地完成实验操作。 现实世界中易出错、危险性高的实验操作,在中小学虚拟实验中完全无压力,免除后顾之忧。七大实验引擎支持教师自由创编教材之外的实验,在课堂上 进行拓展实验的演示和讲解,从而让学生在实验中进行更多的知识探索。中小学虚拟实验双模式应用情境,支持学生自主练习,亦能够支持老师发布随躺测试,学生进行模拟测试, 系统会根据真实的测试评定标准给予实验评分和解析。通过后台数据统计,老师能够轻松掌握班级和个人对实验操作的掌握情况,更好的辅助老师实验教学。 中央电话教育馆中小学虚拟实验,打造中小学实验教学新模式。

一分钟了解电教馆证书电教馆全称是教育局教育技术以资源发展中心中央电化教育馆,因为名字太长了,也有人简称为电教馆或者中央电教馆。 证书性质是属于职业技能培训证书,并不是国家职业资格证书。但是电教馆它是教育局的下属机构,其证书在教育体系内认可度较高,含金量是优于普通的商业机构颁发的证书的。 有了证书,您的个人介绍就可以多一条二零二六年获得教育局直属单位中央电话教育馆颁发的某某证书,他可以是家庭教育指导师高级证书。一个人的履历光秃秃的是不好看的,需要一些别的东西来加分,而证书就是很好的加分项。 电教馆常报的证书有,建教育指导师、幼儿园职业园长、幼儿教师、奥尔夫音乐指导师、感觉统合指导师、融合教育、影子教师、研学旅游指导师、少儿硬笔书法教师。电教馆证书的报考费用呢,一般是在一千左右。 电教馆证书的报考条件是年满十八即可报名,每周日和周四开通学习账号就可以开始学习了。有官方提供的网页版和手机 app, 七天以后随时可以考试。 考试呢,一共是一百道题,题型是单选、多选和判断题,考试满分一百六十以上及格。考试通过后十五天左右邮寄纸质证书。

如果您是一位理科老师,那么接下来的推荐您可不要错过哟,这里面包含了小学到高中物理、化学、生物科学可能涉及到的所有实验,而且是按照教材的顺序编写的,我们不仅可以查看,还可以进行选择, 是不是超级赞,让我们一起来看看吧。首先在我们的网址栏当中输入网址, 这边是网址,然后我们再来看一下在这个网站当中都包含了哪些内容, 有实验资源,实验测试,创编系统,教师培训,还有颗粒征集,我们今天要去查看的就是他的第二个我们的实验资源。 点击进来之后我们能够看出来啊,左侧是学段以及教材,学段分为小学啊,初中、高中, 下面我们以初中为例,点进来之后会显示出来,这里面可以为大家呈现实验的学科,这里一共有四门学科,那我们以物理学科为例, 点击一下之后弹出来的便是我们不同当教材版本,那这个时候我们以人教版教材为例看一下,点击便出现了 八年级上册下册和九年级全一册,那么我们以八年级上册为例看一下。首先在我们的左侧能够看 看到我们八年级上册物理教材的目录,所以那么在每一张后面都能够看到他有三种类型啊,有 vr, 三 d, 还有我们的视频。 那我们以第一张机械运动看一下,机械运动当中一共包含了四小节,在这四小节当中,第一节和第四节是有实验的,我们以第一节为例, 这里面我们来查看一下,比如说用刻度尺来测量长度,点击进来 今天为大家示范的是 面试用刻度尺测量长度。生活中我们经常使用刻度尺、卷尺、三角尺,由标卡尺等工具来测量物体的长度, 我们可以根据测量物体及测量台刻度尺把刻度尺相零两我们的零刻度量的最小规格的刻度尺。好,我们就暂时试听到这里, 那么我们来看一下,除此之外,老师们在使用这个视频的时候还有什么其他资源吗?请看下面,这里面有我们的如何使用,有我们的实验结论 看,然后呢,还有我们的实验目的, 他每一个卡点都是对应着相应的,我们可以进行暂停和强调的,是不是非常的方便呀,我们的理科老师们赶紧来试试吧!记得点赞关注哦!

二零二六年央管第二届人工智能应用争气活动已经开始了,今年的文件要求变化非常大,我今天一次性跟大家讲清楚。 今年是分为四大类案例,教 ai、 用 ai、 创 ai 跟护 ai。 首先我们说教 ai, 说白了就是教学生去认识 ai, 用 ai 结合小初高不同时段的学生认知水平去设计就可以了。案例是分为三种选择,其中一种去做,第一个呢是一到三个知识点的微视频案例,第二个是单课时案例, 第三个是两到三课时案例。注意啊,就是这里的单课时案例跟多课时案例都是需要有课堂实录的, 如果说你觉得录课比较麻烦,那就直接冲第一个十分钟内的微视频案例。第二个是用 ai, 要求跟去年其实差不多,就是提交八到十二分钟的 ppt 视频,所有的学段学科的老师都可以参加,并且给的名额也是最多的,这种就比较好上手,因为每一步要做什么,文件都写得非常清楚, 而且我们也有去年的获奖案例可以参考,如果老师们要制作的话,这个是非常推荐的。第三个创 ai, 核心就是借助国产的 ai 工具自主开发智能教学工具或信息系统,就比如说教育智能体验智能系统、人工智能学习工具这些用 ai 赋能教学、教研管理都可以,但是说实话, 这个是有难度的,如果说你是比较擅长编程的话,那可以充,因为新赛道的评审标准也会宽松一些。最后一个呢,是互 ai, 重点围绕教师生成式人工智能应用指引第一版的十八个行为视例,选择其中一种做成案例去讲使用 ai 时的行为边界,论语、道德还有安全规范,通过规范和非规范的对比,讲清楚规避 ai 使用的风险,然后怎么去做好防范应用需要做一个八分钟以内的视频。 以上四大类案例都不需要真人出镜,但是需要你本人录音去解说。完整的文件和提交材料我都整理好了,需要的老师可以直接发。

老师们一定要去参加一下这个教育局的人工智能应用案例征集,这个呢,他是首届比赛,而且是教育局下发的文件,含金量也是给拉满了,不限学科也不限学段,而且还不需要我们老师出镜的, 可以作为一个硬核的加分项,而且老师们都是可以自己通过评单就去报送的,不需要通过学校五月十一日到六月三十号截止,还有一个月的时间马上就要结束了,老师们通过平台自己去报送时间了,有需要文件或者外援指导的老师呢?后台滴滴。

讲一下中央电教馆的家庭教育指导师证书,这个证书是挺火的,报考的人特别多。电教馆的全称是教育部教育技术与资源发展中心客户,中央电话教育馆是教育局的直属单位。 家庭教育指导师的课程一共分为十一个大课程的模块,一百二十二个课时,每节课大概是十几分钟,二十分钟左右。课程内容是包含了零到十八岁孩子成长问题及解决方法, 还有家庭教育中特殊情况的指导和常见问题的指导及应对策略。家庭教育指导师证书的考试流程呢,是 开通学习账号之后,七天就可以参加考试了,不限时间,一天二十四小时,任何时间都可以进行考试。 考试形式呢是线上考试,一共有一百道题,考时间是一百二十分钟,可以提前交卷,是单选多选加判断题,考试不难,提供考试的题库,每个人是有两次免费的补考机会,所以一共有三次考试机会,大部分人都在第一次考试就能过。 家庭教育指导式证书的拿证流程呢,是考完当场就可以出成绩了。电子版证书在一到二个工作日之后即可查看,纸质版证书是十五天左右包邮到家。

二零二六年国家中小学智慧教育案例怎么准备啊?我知道我超一百个老师拿下国家级一等奖,但我也经历过惨痛的失败。今天呢,我就用这份选类经验,带大家拆解一下咱们教学部教育技术与资源发展中心的知识案例征集活动,告诉你如何避开坑选对题,咱们要赢得漂亮 啊,有需要指导的,那可以在后台滴滴我。首先我们快速读懂文件,这次活动要什么?你不要被这个官方的文章吓到啊。核心就三点,征集什么?区域学校 教学三类案例,聚焦咱们国家中小学社会教育平台的应用。那么要求什么呢?案例要突出时效,可复制、可推广,制作三千到五千字, 截止时间呢是一月三十号,简单来说就是咱们评委想看到的就是你用这个平台解决了什么问题,并且别人能够照到做,对吧?我从失败中学到很多老师堆砌理论,却忘了落地才是王道。 那么给予通知中的应用场景呢?然后结合我指导的成功案例,我给你们推荐几个有潜力的选题吧。啊,你比如说双十课堂与 区域协调适合区域学校案例啊,你不要只讲我中的双色,而是聚焦如何使用平台破解城乡资源不均。你比如说展现一个三区校与城区校通过平台共备一堂课,并电话学生参与度。 第二类呢,是咱们的教师研修与数字化转型,这个就适合咱们区域学校案例。为什么呢?你比如说教师专业成长是教育改革的痛点,你比如说治疗一数据驱动的教师研修模式创新。第三类呢, 家校社共育生态,构建适合咱们的学校案例。你比如说说年后,对吧?家校携手成为咱们的焦点,你比如北京的平台赋能,家校社携手育人心生态。第四类呢,是咱们的自主学习与答疑辅导, 你比如说培养学生自主学习能力,对吧?避免学生看了很多视频这种流水账啊,要突出具体的问题。 第五类呢,你可以写咱们的中华民族共同体,对吧?为什么呢?这些也是咱们部署在平台上的专项内容,而且容易突出啊,你比如说新疆,对吧?助劳中华民族共同体意识专题在德遇中的时间。总之呢,我的选题秘诀就是我常对老实说啊,切口小 挖井,你不要贪面求全,而是把一个场景做透,对吧?大家有需要知道呢,可以在后台滴滴我。

大家好,我是李老师,那么今天呢,又收到了八本这个家庭教育指导师证书 啊,都是咱们的粉丝学员对李老师的信任,在我这里报名的,然后咱们考试通过,证书也都发下来了,给大家看一下这个。呃,介绍最新的这个发证日期呢是四月二十七号 啊,证书样本呢还是和之前一样啊,家庭教育指导师高级无论什么时候考都是直接考高级,不存在。呃,后面改革了什么考初级考中级这一说啊,直接考高级。 第二个呢就是每周二周四报名官网学习官网考试官网查询电子证书,考完试之后半个月呃,纸质证书下来邮寄给大家,就是这么简单的流程,你花三千五百八,你花两千九百八, 还是同样的一个流程啊,所以说呢,嗯,大家需要特别要注意啊, 这是最重要的一点。那么明天呢?是周四啊,明天呢就可以报名,在每周二周四下午六点左右,大家都会收到官网给你们发的一个报名开课的短信通知 啊,就是这样。至于说有的机构给你说的什么八月十六号考试啊,那都是乱讲啊,胡说八道的,你自己考察清楚,了解清楚啊,你找哪个机构报名 啊,只要他是靠谱的都一样,知道吧,每周二周四你就看报不上,报上报不上名就行了,知道吧,你就会收到官网的短信,这是最重要的一点啊,大家有不清楚的呢,可以找我私信交流。

老师们注意了,今天为大家深度解析二零二六年全国师生素质素养提升实践活动,祝您精准锁定参赛方向,顺利摘得国家级荣誉!该活动由中央电话教育馆主办, 每年都有众多教师通过此平台展示教学创新成果,并获得国家级的官方认可。无论是职称评聘还是绩效考核,这份国赛证书都是极具分量的加分项。本次参赛共设置六大专项,课间微课教学案例、基础教育、职业教育、高等教育,同时还在教育技术、论文、教师研修、 科学教育等类别。证书将根据作品质量划分为创新型、典型型、特色型三个等级,获奖者可以自行下载电子证书,每件作品的参赛人数上限为三人。常规项目包含三大类五大赛道,例如课间微课融合创新应用教学案例、 数字教育主题案例、精细化教学课程案例的。在课间微课赛道,您需要制作具备互动性和智能化的教学软件,并提交配套的演示视频。微课创作中可适度融入 ai 新技术, 不可完全依赖 ai 生成,教师本人必须出镜原创的教学设计,结合真人讲解才是获奖的关键所在。如何创新应用教学案例侧重于将信息技术应用于真实课堂,您可以提交单节或多节课的实录,这对教师的综合能力要求较高, 案例的内容质量和文案教学水平是得分重点。信息化教学课程案例不局限于单节课的制作,需要提交完整的教学单元或模块设计方案,这非常适合长期致力于 信息化教学,有深厚教学积累的教师,只要您的教学单元能全程运用信息技术且流程完整,有教学过程和学生成长成果的体现,就非常值得尝试。各常规赛道的提交标准各有不同,可见微课有其专属规范,各类教学案例也需准备相应的材料清单。在六大专项中,基础教育、教育技术论文、 教师研修、科学教育这四大赛道设有特定的参赛门槛。基础教育专项仅限中小学教师参加,参赛者需在日常工作中使用国家智慧教育平台并完成人工智能相关课程的学习,方可报名。教育技术论文的字数要求在五千至八千字之间,选题可围绕智能教育、教育发展、 教学治理等方面展开。日常的公开课平台应用实践、化学科教学经验等都可以整理成文参赛,往年投稿论文超过三千天,获奖名额充足,成功几率很大。教师研修专项聚焦于人机协调教学,强调以教师为主导, ai 为辅助 技术,仅作为辅助手段评选,更看重教学设计与育人理念,突出真实的人机协调课堂实践。科学教育专项则仅限中小学的科学课教师和实验员报名参加,各位老师可以根据自身情况选择最适合的赛道,现在就可以开始着手准备了,如果需要参赛资料或专业的备赛指导,随时私信我。