前段时间刚考完的提拔联考的作文题我们也练了,就是要保留顶芽,维持顶端优势,可促使主干挺拔茁壮,合理修剪顶芽,解除侧芽抑制,会让株型态更加饱满。当时我指导我们学生两个利益, 但是我们还有一个同学写出来了一个第三层的一个利益,就比较有他自己独到的一个见解。我把这几篇作文都分享一下, 但是我看有的老师在网络上他也说了,说不建议齐强,就是你不能够说既保持顶端优势, 你又还能够让侧值长的啊,让侧值长的非常好,然后他形态非常饱满,但是可是这个题的标准答案,他应该这个出题老师的意思就是让你写一篇作文,就你要有那种十年磨一剑的潜力,向下深潜,你要铆定你的主行道, 你要有你一个在这个社会当中有根基,立于不败之地的这样的一个主业跟一个主行道,在这个主行道当中向上攀登啊等等。就是你要有顶芽,他要长得很好,才能表示你这棵树长得高。 你的顶芽决定了你能达到的高度,但是会发展越来越多样化,对人的要求其实也不断的提高,你要精通一亿之后,你还有那种侧枝开花的这种能力,然后你整个植株的形态不才能够长得又高又好又饱满 这个意思。所以我觉得这个出题老师的本意就是写一个二元四变类作文,既要让顶牙长得高,有顶端优势,你同时这个侧牙呢,还要合理的饱满的,你整个生命形态才能更饱满。 而且这个也具有现实指导意义,就是有一些人可能过于深浅某一个行业,但是你不关注外在的变化,你很有可能有一天就错过了这个时代的发展要求。还有就是过于单一的这种生活态度或者是生活方式,你很有可能有一天又经不起生活的这种考验。 所以我觉得这个出题老师最基本的一个意思就是写一篇二元四变类作文,然后我看有的老师就抨击这种写作方式,可是你现实教学的过程当中就是不是所有的学生都能达到五十分以上的,你要考虑一下那些在平常练习和在考场过程当中让他基本上完成一篇作文的同学,就完成比完美更重要。在考场当中, 所以我们以这个利益为主的同学就写了这样的一篇作文,就是主静顶崖求扎根,发展侧崖求丰富。 第一个分论点就是在主镜顶崖中深耕稳扎根,以十年磨一剑的定力向下深潜, 只有将生命中的能量汇聚为核心,才能在特定的领域达到登峰造极的境地。他举了这个栾恩杰呀,谢军呢等等啊科学家的这个例子就是你要深耕你这个行业,在这个行业扎根,你才能够筑起更稳固的根基。 然后写了一个思辩段,说深耕扎根是生命成长的根本动力,但是如果说只关注一个方面的话,难免陷入那种比较贫瘠的生命状态,要追求一个多项度丰富的生命状态,要能够去舒展和扩展,所以还要有侧枝开花的这种智慧。 然后第二个分论点就是在发展侧芽当中升华丰富,主动培育生命侧翼,拥抱多元可能在历史的生活, 在历史的长,在历史的长河当中,那些灵魂最为丰盈者,往往是在精通一亿之后,再从多元的文化侧支中开出新的可能。然后举了苏轼的例子,就是苏轼,不,苏轼并不仅是擅长诗词, 还有书法呀,绘画呀,包括治水甚至美食方面都有设立。所以你看他多方面的发展了侧枝,他就滋养出来了这种一箠烟雨任平生的这种旷达的胸襟。然后今天的教育也要求我们培养那种德智体美劳全面发展的,然后拥抱更多生命可能性的这样的人才。他第三个分论点就是结合断了, 就是把深耕顶崖跟发展侧崖结合在一起,这是深耕和升华的变更的关系,是种动态平衡,你既要稳固你的核心,还要有意识的让你的生命在多元的养分当中趋于饱满的生命状态。这篇作文就是最基本的这个题的标准答案。 我们还有另外一个同学,他认为顶端优势跟侧支的这个培养是一主一次的关系,所以他采用的是三七分,就是他百分之七十大量的篇幅,论的是人要保持自己的顶端优势,你要把主要的利器都聚焦于主干的艰难跋涉当中,你才会有日后的欣欣向荣。 他也说到这一句,说时代越是时代的浪潮,越是泥沙俱下,越要以顶端优势在时代团流当中稳立自身。 然后说呢,唯有抓住顶端优势,立足顶端优势之机,方能笑看风云,回答时代之问。然后他又用接下来的百分之三十说了一下,你要保持你的顶端优势,你要懂得取舍一些不必要的侧枝,你肯定是要把它砍掉, 但是你要时刻关注外界的变化,在保持自己顶端优势,深耕主业的同时,还要让自己立于不败之地。就是说你要时刻符合这种动态的社会的需求,你要培养自己那种多元可能。其实这个意思就是时代发展对你的要求是很多的,而且时代变化很快,尤其是我们今天这个时代变化很快, 如果你只执着于关注你自己的行业,万一有一天他不符合时代的要求了呢?所以这个也很有思辨性,也很有现实意义。然后我还有一个学生的这个作文,他这个作文其实我是看了两遍我才看懂的,他的意思是要关注顶端优势,但是要合理修剪顶呀, 他把他,他把他的关注点放到了这个合理上,他写了一个易御,就是合理修剪顶呀,就是你要易其御,首其智,兼其心 啊,这才是度迷雾的基石。他的意思是你要理性的自抑,然后呢,坚守自己的磐石之志,这样的话你才能够在惊涛骇浪当中铆住你的定力,稳住你的心神。但是呢,抑又不能够静其工,这个静是完全的意思,所谓 所谓优乃优,其法,通其道,也就是说是他的意思是要保持顶端优势,这样才能够更好的固守他的本质。
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大家看一下这是一棵什么树?打错了,这是一棵冷杉。那我们今天要讲的就是松柏山或者其他植物都具有的一种特点,叫做顶端 优势。什么叫顶端优势?顶端优势就是它的顶芽长得比侧芽快,具有优势,这就叫顶端优势。 要解释顶端优势,我们得先解释一下生长素的两重性。大家想一下什么叫两重性来的说低浓度,浓度比较适宜的时候,它能促进生长,一旦浓度超过某个范围了,它就会抑制生长了,这就叫生长素的两重性。 那有的时候大家不太理解生长素的两重性,我就说什么呢?我说这就像喝酒一样,说少喝一点酒,酒壮怂人胆是不是?哎,那武松还能打虎呢,但是一旦喝多了就完了,这人可能断片,也可能喝死, 所以说这个酒精对人,他可能也呢有那么点两重性,这意思能理解了吧?那我们回到树上看一下啊。我们知道生长素能进行急性运输,也就是从形态学上端运输到形态学下端,他会从顶芽产生生长素, 然后呢,逐渐向下运输啊,发生即兴运输,也就是说这个生长素会逐渐残留在侧芽,让侧芽的生长素浓度变高,侧芽的生长素浓度一高了,它就怎么样了, 抑制生长了,哎,这就叫顶端优势。而且你还发现一个特点,就是越靠近顶芽的侧芽,它受影响越大,发现没?哎,越远离顶芽的侧芽,它受影响呢,就越小。 因为啥呢?因为越靠近顶芽的侧芽,它积累的这个急性运输的生长素就更多呀,所以说越靠近顶芽的侧芽就越受抑制,理解了吗? 那植物在生长的过程当中,自然条件下它具有顶端优势,为什么呀?为了它顶芽有最优势,长得最高,长得越高,它能照更多的光,能吸收更多的营养。 那我们在生产生活当中,其实往往不需要植物长得那么高,比如说果树,如果他长得非常高的话,第一长太高了,他没有营养去结果实。第二长那么高了,谁去揪苹果呀?对不对? 所以说我们得想办法解除这种顶端优势。怎么解除啊?最简单的就是去顶, 把顶芽给它剪掉,哎,是不是就没有继续向侧芽运输的生长素了?这就能解除顶端优势。但是大家注意啥呢?就是,哎,你去掉一个顶芽之后呢?那会有新的侧芽变成顶芽, 所以说你得反复经常的去顶,比如说采茶叶,就是,哎,先揪顶芽的茶叶,它就长出来了, 能理解了吗?除了去顶之外,还可以进行,后边我们学的是用细胞分裂素,哎,给侧芽用细胞分裂素就能打破顶端优势。



植物顶端优势的新的解读,那么就是电场,我们已知地球的话是个电场,是个磁场,那么我们的植物 它也会产生生物电,这是已知的理论,但是怎么来解读它的顶端优势呢? 那么顶端优势常见于什么?我们在各行各业讲的一些事情,包括经济学、管理学等等都讲这个顶端优势。 那么最简单的一个问题的话,那么世界上最高的山是珠穆朗玛峰,那么第二高峰是什么?大家记不住,那么中国篮球运动员最高的是谁也记不住。 那么在植物里头就可以看到像这个北方的这种常绿的植物,那么底下的话植物就生长的不好, 那么这一只的一看的话,底下这都几乎在它覆盖的这个范围内,植物都长得不好看,没有,几乎没有小的植物生长,很多人以为是阳光, 很多因为是什么根系发达,吸收了营养,那么你再想一想这些树荫的底下是不是有阳光的,还是有阳光的, 那么至少一个生长的差不多点小树,但是没有,那么在这块的话,我们看到了他周边远处跟前的植物也长得不好看,这是个月兰花,看 这是颗玉兰,那么在我们给大家在这块讲了看那面的玉兰花的话,就是花花苞已经开了,那么远处的玉兰花呢?在这个远处的玉兰花已经开始开花了,看大家看到这个,这个玉兰花已经开花了,看 从这个缝隙看的这个玉兰花已经开开花了,这这块中心这个位置,那么这颗玉兰的话几乎没有花苞。看, 那么这是一棵广玉兰,应该是,我记得看,那么它离这个整个大树的植物这一端的话,这面就长得不好,靠近的位置长得不好,但另一面长得很好,这是一个很大的树,看 说明一个什么问题,那么就在它整个的树冠的散盖下覆盖的位置长得不好,那么远离它就长得很好。虽然这棵巨树的根系很发达, 他这个胸径的话有一米吧?两米的胸径,这这这是至少有两米,这是一颗巨大的松树, 我们看到,那么我们再想一想热带雨林,那么热带雨林之之后,树木在疯狂的生长,那么他底下的是阴暗一片,几乎没有植物生能生长。 原因是什么地?他在形成一个电场,注意, 他在整个伞盖下形成了一个电场,而这个电场导致了什么?吸附灰尘,注意,电场的一个重要能力是吸附灰尘,那么有了灰尘的作用才导致什么植物的生长, 你想想,所以我们为什么有叶面肥,那么我们空气中弥漫着各种灰尘,各种尘埃微粒,那么直接吸收它的话,产生营养就足够了,而我们的根系吸收的是什么?通过地球上的氢循环理论带来的什么?输送的是水,注意, 他在整个产生的薪水是上升的清水,注意,这个能逆逆地,能逆地球引力上升的东,最重要的东西是什么?青,这就是植物生长的根源。我们 通过地球上的青循环理论给大家解释了我们地球上各种生物生活的秘密,那么也必将解开农业发展的秘密, 这就是为什么很多人跟我学习,愿意当我学生,掏钱来当我的学生的原因,他们因为这一个过程让我们给他提供一个最新的他们的新科学的解决方案,包括有人在用我的知识在发论文, 原因是在这,这是一个新的科学,这揭开了我们地球科学的整个的生命的秘密,那么包括我们人类,我们人类的长寿 都与这个氢有关,氢通过这个循环的话,带走了各种物质进行上升,带走了毒气,放我们人类也利用氢来什么?我们要排出氢气,注意我们呼出的呼出和排出的气体的百分之二十一是氢气,注意 这是已知的科学,这不是我胡编的,我们来通过地球上的氢循环理论,最终要解决我们工我们中国的人的很多问题,有关我们人类长寿问题,我们吃什么东西最好的问题,这就离不开什么电场的问题。 所以我们给大家讲整个这块的顶端优势的根源是什么?就是电场,党式电场, 他产生一个点等式电场之后的话,就会在这块形成一个封闭的空间,导致灰尘的聚集。所以我们给大家讲了雾霾的根源是什么?是避雷针网,他产生一个楼顶电场,那么我们城市的话, 植物太多的问题的话,就会导致灰尘的聚集,是吧?我们最主要的是让城市的话,人类活动,汽车运动各种活动带来的灰尘产生的灰尘快速的扩散出去, 这样的产生新的化学,这样导致我们城市更干净,我们能呼吸更干净的空气,我们人类的活动离不开什么,关键的是干净的空气,干净的水,健康的食物,注意 什么?看病啊,保健品啊,娱乐对我们人类的话并不是主要的,主要的我们人类生活是什么?清洁的空气,清洁的水,干净的食物,这样才能导致你长寿和健康, 没有了健康的话你谈什么都没用。所以说我这两天去医院陪我们家人,去医院的时候看到西安医学院第四军大学人满为患,哎呀,那阵我很痛苦, 我们知道我们的理论能够解决这个问题,让我们人少生病,更健康的活着,快乐的活着,这才是根源。人类生活的根源不是什么娱乐,不是人工智能, 人工智能只会摧毁我们人类,虽然给我们人类带来很多便利,但是最后会摧毁人类。大家也看到这个问题,我们需要的是健康,干净的空气,干净的食物。好了,就说到这里,谢谢大家的观看。

最近 t 八和金陵中学高一都考到了植物生长顶端优势的这个现象, 当这个主茎顶芽占据了生长主导位置的时候啊,它会通过分泌一些生长素的方式去抑制侧芽的萌发与生长,保留这个顶端优势,可以促使整个的主干呢茁壮。 而我们合理的去修剪顶牙,解除侧牙的意志,会让整个植珠呢更加的饱满。很显然,这篇作文啊,并不是考你原意,而是让你学会迁移。 我有一位学生呢,就是将这个现象迁移到了教育上面,这其实是非常好的,他说呀, 家长和老师保证了孩子的侧牙生长,维持着顶端优势,让其发展特长。 同时也用各种活动和补习班塞满了孩子的时间,让他掌握各式各样的技能,解放他的侧压,以便于他能全面发展。 就这样,我们的教育像一座座工厂一样,批量的将孩子们制作成一个个形态饱满,主干挺拔的进行出售 啊,他这话说的有一点激动啊,体现了孩子的一些真性情和独特的思考。其实哪有什么完美的盆栽的统一模板呢? 咱们俩真正盼的是每一个孩子都能够找到自己的牙的最佳姿态,该拔节时向上生长,该舒展时自在抽脂,长成独属于自己的模样。

都知道一丁醋萌是为了减少大小年,是为了下年发芽更多,那做一丁醋萌它的原理是什么呢?大家看一下这个枝条, 这个枝条大家看是不是顶端的叶子长得最大,顶端的叶子长得最大,顶端的叶子长得最大。那为什么每一个枝条的顶端叶子长的是最大呢?因为当每年春季该发芽的时候,树体分贝跟每一个条子的养分都是一样的, 分配完成之后,他最顶端的叫顶端优势他会发挥,那么所有的养分百分之八十的养分都在顶端,所以说这个时候做一零做萌,把它掰掉了,把养分掰走了,那么就促进了后部牙体的萌发, 但是没有掰掉异灵促萌之后呢,大家看他后面的芽子,几乎没有冒出芽子,哎,他不出条子,这叫什么?中间光秃,看中间光秃是不是?那如果我们在春季的时候,我们做了异灵促萌,看顶端一个大花芽或者一个大叶芽, 春天等他长出了叶子之后,哎,冒绿头了,掰掉了,做异灵促萌,掰掉他就等于把这个枝条里面百分之八十五的养分都带走了, 后面的养分少了,那么他长得慢了,他就长出来什么一串串花枝。所以如果我们没有做这种一零助萌的话,你用这种条子,他下面上年是光秃的,他没有花芽。但是如果我们今年把顶端的花芽给他掰掉了,把叶芽掰掉了,好,下年 每一个芽子都长出一个这么长的,叫中转枝花芽。这就是一顶猕猴的原理,掰掉顶端大量的养分,然后呢促进后部长得慢,长出每一个芽子,要憋出芽子,但是呢,养分少了,他就长的慢了,他就成花了。

二零二六第一次 t 八联考主包也来写一写减去顶崖,万物生辉植物学中顶端优势的隐喻,如一束犀利的光,穿透了土壤,照亮了当代青年生存境遇的深层结构,一种被精心设计却被无形禁锢的成长范式。 社会这台庞大精密的仪器,正如那分泌特定生长激素的植入顶芽,定义了何为挺拔的主干,何为应被抑制的侧芽。然而,当青年的生机与社会单一导向之间产生深邃的张力,我们是否应该思考那被氛围归灭的茁壮是否以万千可能性的成绩为代价? 唯有以理性之刃进行一场审慎的修剪,方能解除意志,让生命之树因多元而饱满,因纷扰而坚韧。顶端优势的营运运作,首先体现在一套近乎无孔不入的成功蓄势与路径依赖上,它如同一种弥漫性的生长激素,将资源认可与期待 集中导向了那被亲定的顶崖,常体现在特定的学历标签、职业的阶梯与财富积累的模式。 职场中九八五二幺幺学历鄙视链、销售累活不愿意干及懒的粗暴归因正是此激素的外溢,他制造了一种森严的主干崇拜,使青年陷入对单一评价体系的焦虑性竞争。 而其他的侧芽,那些关乎兴趣、创造性、非功利性价值和社会关怀的那些潜能,在无形中被抑制,趋于枯萎。 社会期待青年如白羊般笔直的刺向苍穹,却常常忘了茂密的灌木丛也是生态繁荣不可或缺的景观。然而,当代青年并非是被动接受指令的植物,细胞意识的觉醒使他们开始感知并且反思这种激素调控 最近恶意掌心的谬论,再到苦难颂扬蓄势的理性分析,再到队不干就是躺平,这种虚假选择的揭露,无不彰显着一种宝贵批判性的自觉。青年开始质疑, 所谓主干的挺拔,是否必然等同于个体生命力的全然绽放。当加班文化被自然化为成长的养分,当内卷成为唯一被认可的生长姿态, 那些关乎闲暇精神滋养、社群廉洁与失忆期居的侧压,是否被不公平的剥夺了萌发的权力?这种反思,正是修剪手术开始前对病灶位置的精确定位。 由此呼唤,一场社会性的集体修剪,便不再是叛逆的异响,而是关乎文明走向的必需。这修剪并非对奋斗与专业的否定,而是对单一垄断性评价体系的破除,是对成长路径多样化的郑重确认。 它意味着劳动权益的真正保障,使青年不必在被压榨与彻底退出之间做出残酷的二元选择。 意味着教育评价体系的革新,让不同天赋如不同科目的枝叶皆能获得生长的阳光。它更意味着文化氛围的转向,使选择成为数字游民,投身社会创新、追求艺术理想, 或安守一份寻常温馨的侧压式人生,都能获得最基本的尊重与空间。正如我们最终指向的真正的进步,在于共同争取一个更公平、更人性化的未来,让奋斗的形态千姿百态。 修剪顶崖并非是损害主干,而是解除那不必要的意志,激发整株植物蓬勃而均匀的生命力。对于社会而言,勇于修剪自身僵化的顶端优势,是一场深刻的自信与智慧。 当万千册牙破茧而出,整片森林因此更加郁郁葱葱,生机无限。让青年如自由生长的植物,在属于自己的季节和形态里找到那独一无二的饱满与茁壮,那将是比任何单一标杆都更为壮丽的人类文明。

哈喽,家人们,这是我们最近扦插的熟过油苗子,接下来就看一下它生长的状况,以及它为什么长成这样。刀刀小韩上线了, 大家有没有发现每一个猕猴桃芽,它都是先长上面的一个芽,看,这也是先长到上面的芽子,因为植物上面我们所学的顶端优势植物的一个生长素。 就拿这个猕猴桃来举例啊,它这个芽子会产生一种生长素,它有个双重性,低浓度会促进生长,而高浓度会 一直生长,这个浓度的界限就是十的十的负八脂肪到十的负六脂肪微母而没生,他生,他产生的生长素会向下运输,浓度过高,所以说会抑制下面这两颗芽子的生长,而他优先生长了。所以说这就是为什么先发上面的,然后再发下面的一个原因。

这样的蚕果籽不是吗?哈,你现在不能都粘太干净了啊,留个花丝,留个两个花丝,把叮当的芽给它拨去,一惊触萌,别去往外无限延伸。就这些籽呢, 不是花的情况下都给他拨去。这个还算好,这不是花的蚕的纯,动辄都引不准就流了。现在确定不是花就这样就行了。留一个头啊。