classin使用教程学生端

欢迎观看 class in 移动用户极速体验指南。如果您的移动设备是 ipad 或 iphone， 那么需要打开设备上的 app store， 在搜索栏中输入 class in 后进行下载。 如果您的设备是安卓手机或安卓平板，直接打开您设备自带的应用商城，搜索， ctrl c 进行下载即可。 下载完成后，我们开始运行可他吸引点击本机号码一键登录。如果您还没有注册过，可他吸引会直接进入到注册环节。如果您已经注册过，则直接登录进入 入 clus 信。当然，您需要登录其他账号时，可点击下方的其他方式登录。成功登录后会直接显示 clushing。 班群界面， 我们点击左上角这里进入编辑个人信息，在这里可设置您的头像昵称和个人详细信息。当老师见完课程后，学生和老师在班群界面找到课堂，点击上课按钮进入正式教室。 学生可以在课节正式开始前提前十分钟进入教室。老师可提前二十分钟进入教室。 进入教室的时候，可爱信会让您检查自己的仪容仪表。老师端需再次点击进入教室才能真正进入教室哦。以上就是客户端的功能 介绍，接下来我们就要介绍教室中的功能了。我们进入教室后，首先要对自己的摄像头和麦克风进行设置。如果您使用的是 ipad， 在教室右下角打开齿轮设置即可开关自己的摄像头和麦克风。 当您在教室里需要打开已经上传的本地课件时，点击教室右下角的云盘工具，在这里选择您已上传的课件。 课件中如果有动画或视频，可使用左下角的点击工具触发动画或视频。上课过程中需要显示学生摄像头的时候，老师可以从右下角打开花名册，然后在这个位置控制学生 上台或重新回到台下。当需要学生操控黑板时，可以在这里给学生授权或取消授权。 当您使用的是手机或安卓平板时，需要在教室右侧打开设置，调整自己的麦克风或摄像头。 当需要打开课件时，在右下角点击此按钮显示更多工具。打开云盘，选择您上传的课件就可以。 如需触发课件中的动画或视频，同样在右下角更多工具中使用，点击工具进行触发。 当需要学生上台互动时，在右边打开花名册，点击这里操作。 学生上下台和点击这里，授予学生控制黑板的权限。如果老师想要提前下课，打开教室设置，然后选全员下课，此时老师和学生都会被移出教室，且教室自动关闭。 如果老师只是退出教室，同样打开设置，选择仅自己离开 ipad。 参考以上操作，如果您使用的是手机或安卓平板，则需要在右边打开设置。以上就是教室中的简单介绍了， 讲到这里，老师需要提前熟悉教室功能的话，还可以在班群界面右上角进入自习室进行演练哦。那么最后要介绍的 呢，就是我们的课后报告与回放功能。当课堂结束后，等待半个小时左右，可在班群界面右上角进入课程表。进入课程日历，选择日期后，在下方查看本堂课的教学报告。 如果您的课堂开启了录课功能，且老师成功录课，可在这里观看本堂课的回放视频呦！以上就是克拉心移动端的功能概览，如需更多详细教程，可访问 help 点 eu 点先查看。

嗨，老师们大家好！使用可爱性在电脑上备课，上课将时间资源共享在下沟通需要在电脑上先下载可爱性软件并注册账号， 打开浏览器，输入 eo 点 cn， 按下回车键，进入可爱性官网， 点击下载，进入下载界面，老师们根据自己所用的操作系统进行选择，可以下载 windowspa 或麦的版本，这里以 windows 版本为例，点击下载 windowspa， 完成后打开安装包，点击运行，默认选择简体中文。老师们可以在右下角点击自定义安装，选择安装路径，建议大家 家安装在飞机盘外的其他盘里，防止电脑卡顿。可以点击开机自启动，点击快速安装进行安装， 安装完成后点击开始学习，这样可爱性的软件就下载好了。 首次使用可爱性的老师需要用手机号注册账号，在登录页面点击新用户注册，输入手机号并点击获取验证码短信，收到验证码后填入设置密码， 记得勾选已阅读隐私协议，点击注册，这样就注册好可爱信账号啦。注册完成后，在登录页面输入手机号和设置的密码 登录，老师可以勾选记住密码，下次登录就不需要再输入密码了，这样就完成登录了。老师们可以设置头像，输入昵称，设置好个人信息后就可以开始使用可爱性了。 如果学校已经帮老师们注册过账号，老师会收到一条短信，首次登录时直接在登录页面输入手机号和短信中的密码登录，如需修改密码，可点击忘记密码，按步骤重新设置密码就可以了。 老师们在可爱线中可以建立单机群或教龙组，为了实现师生交流沟通更方便建立，老师们在手机上有下载安装可爱性软件，以免操作消息。使用安卓系统的老师在应用商城中 搜索可爱信下载安装。使用 iphone 的老师在 apps door 中输入可爱信，点击安装， 安装好后就可以注册登录使用啦。手机端和电脑端的操作方式是一样的，老师立在教室使用可爱更受课。需要登录时，可以点击左下角的头像图标， 拿出手机打开。同性建议老师的手机上一直登录着可爱性，点击右上角的加号，扫一扫，扫描屏幕中的二维码， 在手机上点击登录，左下角出现头像和名字，说明已经完成登录。 如果老师课上没有带手机，也可以点击切换输入账号和密码，激活的键盘可以移动到身边，方便操作。 本次的介绍就到这里啦，我们下次再见。

今天跟大家讲一下学生端开启服装，老师是否看得到 啊？好啊，这个左上角是老字段，右上右下角是学生单啊，我们现在打开那个补充，然后随便选一个应用， 然后我们看一下老师端，就是左上角老师端是否可以看到学生是否打开了服装？嗯，咱们可以看到这个老师的话，他是看不到学生打开服装的。 好将军完毕啊，同学们再次认真学习，加油！ nice。

我们使用电脑登录 class in， 进入教室后，如果看到摄像头显示的是自己的客户端头像，则说明当前摄像头处于禁用状态。 我们需要在右上方点击这里快速打开摄像头，打开后就可以看到自己的画面了。 另外，电脑如果有多个摄像头设备，点击这里下拉箭头，还可以进行切换选择。进入设置，选择视频栏目右上角，这里可以调整摄像头的旋转角度和开关镜像模式。 我们登录 class inx， 进入教室后，如果看不到自己的摄像头，则说明当前摄像头处于 禁用状态，我们需要在左下方点击这里快速打开摄像头， 打开后就可以看到自己的画面了。另外，电脑如果有多个摄像头设备，点击这里拉开箭头，还可以进行选择切换。进入设置，选择视频栏目 右上角，这里可以调整摄像头的旋转角度和开关镜像模式。 ipad 设备进入教室后，如果摄像头画面显示的是自己客户端头像，那么说明当前摄像头处于关闭状态。 我们需要先进入右下角齿轮设置，然后向右滑动摄像头开关，即可将其打开，此时摄像头会出现自己的画。 此外，还支持切换摄像头的前后置画面。注意，仅摄像头前置的时候可设置镜像模式。再次进入设置，向左滑动摄像头开关，可将其禁用。 如果我们使用的是苹果手机或安卓移动设备，进入教室发现摄像头画面显示的是自己客户端头像，那么说明当前摄像头处于关闭状态。 我们需要先进入右侧齿轮设置，然后向右滑动摄像头开关即可将其打开， 此时摄像头会出现自己的画面。此外，还支持切换摄像头的前后置画面。 注意紧摄像头前置的时候可设置镜像模式。再次进入设置，向左滑动摄像头开关可将其禁用。

们好，今天为老师们讲解一下小黑板的使用方式。首先小黑板的打开位置呢？在右侧工具栏当中点击工具箱选择小黑板。 大部分情况下我们使用的小黑板功能都是画板功能，他支持画笔、文本输入和图片。我们点击画板小黑板，我们在分发小黑板之前，需要调整好小黑板的大小以及位置，避免小黑板挡住我们的题目。 在小黑板当中我们有选择移动键、画笔键、橡皮擦功能，打字键、剪贴键以及垃圾箱功能。 我们点击截图键，把对应的我们想要截图到小黑板上的 图片输入到小黑板当中， 然后我们也可以在上面进行打字。我们需要学生在两分钟之内做的 点击分发，这个时候我们的小黑板就已经发到每一位学生的手中了，学生可以在自己的小黑板上进行作答， 老师在学生作答期间可以点击三角线去看学生的作答状况，并在上面进行评分。 等到小黑板作答时间结束，我们可以点击收回见，那此时 学生会跟随老师的视角看每一位同学的作答状况， 点击再次分发也是同样的使用方式。在我们结束小黑板答题之后，点击右上角退出键会跳出提示是否需要保存答题数据，如果不需要点击否，如果需要，点击是 我们小黑板上所有的内容会以图片文件夹的形式保存到我们的电脑之内， 返回到我们的电脑桌面当中，我们可以看到小黑板上所有学生作答的题目会以图片截图的形式保存下来。好了，今天小黑板的使用方式就讲解到这里， 老师没有任何问题都可以咨询小欧，随时联系我们。

如何快速开始一堂课？首先我们登录进入 classin， 点击创建班级，此时弹出的窗口中可以选择所属学校， 添加班级封面和班级名称。 然后我们进入到已创建的班级中，点击右上角三个点，打开更多班级设置， 然后点击班级二维码，此时我们可以通过分享班级二维码应口令邀请学生或老师进班，或直接将 class 应好友邀请到 班级中。已成功加入班级的成员会出现在班级成员列表中，班主任可在列表中改变成员班级身份，例如将学生变为老师 或将老师变为学生身份，并支持将学生移出班级。 添加完成成员后，我们进入到课程栏目中， 点击添加课结。如果您使用的是中小学后台，那么需要在这里选择学科，普通学校后台无此选项。然后添加课结名称和设置开课日期 和时间以及课结时长。 单节课最少可设置为十五分钟，最长可设置为二十三小时五十五分钟。 教学模式，这里可以根据您的实际上课场景进行选择。在线教室适合线上教学，智慧教室适合线上和线下混合式教学。 台上人数，这里设置的是允许几名学生同时出现在台上，显示摄像头最大上台人数支持一 v 十二。授课教师和练习教师，这里可以选 选择班级教师身份的成员认教。需要注意的是，同一节课中，授课教师和联系教师不能设置为同一个人。 如果您有录课需求，可在这里勾选录制教室和录制现场。如果您的课程需要分享给其他未进入教室的学生观看，可在这里勾选网页直播和网页回放， 点击确定完成课结的创建。如果您需要修改已创建的课结信息，点开课结后，点击编辑课结名称、开课时间、课结时长、录课模式。这些信息 需在开课前的二十分钟之外才能修改，修改完成后，点击确定保存。如需删除课结，可在正式开课前任意时间段进行删除。 当我们成功建好一节课后，二十四小时内开始的课结将会显示在首页中，并开始倒计时。老师可提前二十分钟进入教室，学生可提前十分钟进入教室。 课结开始后，倒计时会自动变更为上课按钮，点击该按钮就可以开始上课啦！

班级中所有老师身份成员均支持发布或批阅作业。 首先我们进入班级群，然后进入作业栏目，在底部可以点击发布新的作业。在发布作业时，可以在这里添加作业的名称，不修改的话系统会默认使用日期进行定义。 接下来我们就可以输入具体的作业内容了，支持文字描述或者添加图片语音链接，另外还可以直接上传本地或云牌文件。 布置好作业后，在右下方这里还可以支持添加对应的参考答案。输入答案内容后，我们可以选择公开答案的方 是，分别是有这几种选择后点击保存即可。当然，如果老师需要给多个班级布置同一份作业，建议老师在布置好后，点击左下角保存作业资源到我的云盘中，然后确定。 这样下次老师进入其他班级就可以直接在右上方这里选择已有的作业资源直接调用， 从而避免老师的重复工作，提高工作效率。布置好作业后，在右侧可以设定作业的起始时间，选择需要参与作业的学生，默认是班级全部学生。 关于作业的评分方式有五种，老师可以根据自己的批阅习惯来选择这里的等地质及我们常说的优良中差 作业，还支持选择是否公开或公开优秀作业供大家学习。公开作业的方式可以选择布置后立即公开或者结束后学生可互相查看，以及被批阅后提交后学生可以互相查看， 未避免作业截止时间到了，还有部分学生未提交作业，老师还可以勾选允许补交按钮， 这样即使作业结束，学生也仍然可以写作业。如果老师在布置作业的时候上传了复建， 且可供学生使用，这里需要勾选该权限允许学生下载。在班级学生还未到齐的情况下，老师提前布置作业，可以勾选允许后加入班级学生提交作业， 这样就可以避免后劲班的学生看不到作业而无法提交。以上参数都设置好后，点击确定即可发布。成功 发布后，在当前页右上方可以通过搜索作业名称定位我们的作业，或者根据作业的起始时间、正道序以及作业的状态来进行筛选。 定位到具体作业后，我们还可以将作业分享出去。鼠标悬浮作业窗口右上方的转发按钮即可出现。三种分享方式，分别是直接分享至 class 一班级或好友复制链接或扫码分享。 点击三点可操作结束作业、编辑作业、删除作业或保存作业资源。点击进入作业详 行后，老师可以分别看到未提交带批阅和以批阅学生具体数量。对于还没有提交作业的学生，老师可以单独提醒或一键全部提醒。 针对已经提交作业的学生，老师进入带批阅界面，可以看到具体哪些学生已经提交了作业，包括他们的提交时间。点击右侧的批阅按钮即可进入批改作业的界面，老师可以在学生作业的基础上批改， 且以红色字体显示。如果学生提交了图片形式的作业，点击图片即可进入编辑图片，右侧会出现一些个性化工具，方便老师批改。 下方点击放大或缩小镜调整图片的比例，还可以操作旋转图片。需要注意的是，旋转图片后，本次编辑内容即将丢失，老师确认后即可进行旋转， 从而避免学生提交图片的角度不方便老师查阅。批改后点击完成。老师还可以写一些关于学生作业的评语， 以及是否评为优秀作业。如果需要学生重新优化作业，可勾选打回丁证，勾选打回丁证后，即评分方式消失，这样学生就可以重新提交作业了。毕业完后，老师 可以直接点击批阅下一个，从而减少工作的重复。如果老师需要对学生提交的作业图片批改内容进行存档，需要点击完成， 此时再点击图片，进入使用底部最右侧的保存按钮即可， 也可以转发分享给 class 应班级或其他好友批阅后返回该作业详情位置。 在右上方数据中可以查看本次作业的提交率、评分情况等参数，且该数据支持导出，点击这里即可将本次作业数据导出到本地存档。

亲爱的老师们，若您正在使用 classine 线上授课，以下快捷操作希望能帮到您，让我们共同守护网课安全秩序！ 确认本班师生全部进班后，班主任点击右上角三个小点图标，点击班级管理，取消勾选，开放加入班级选项，即可禁止他人进入班级。 班级中若有异常人员，在学生列表中找到该人员并右键点击选择删除成员，即可将其移除班级。 为防止盗号加好友恶意骚扰，可取消 高选半技成员互加好友选项。 勾选全体学生禁言现象，学生在聊天框内将无法发送消息， 教师上课时，将鼠标移动到自己视频框上， 点击下方全体静音图标，此时教室内全体学生均无法语音讲话，当需要学生语音回答问题时，将鼠标移动到学生视频框上，点击下方出现的麦克风图标， 此时允许学生语音讲话。打开教室内聊天框工具，在不需要与学生文 次互动时，点击聊天框上方全体禁言按钮，此时全体学生无法在聊天框发送消息，再次点击该按钮即可解除全体禁言。当有成员在聊天框发送不当信息时，可鼠标右键点击该消息，然后选择禁言， 该成员则无法再发同消息，也可以选择删除该消息。 使用 classine 上课时，学生写话必须经过脚石授权，将鼠标移动到该学生视频框上，点击下方的授权图标 即可完成对于学生的授权，学生处于以授权状态时，授权图标为黄色，如果被 授权学生恶意图画干扰课堂，可将鼠标移动到该学生视频框上，再次点击授权图标，即可取消对该成员的授权。 如果 classine 教室中上台显示的学生视频头像出现不当画面，可将鼠标移动到该学生视频框上，点击下方的回到台下图标该视频框即可离开视频区。 以上操作也可以在花名册中完成。控制学生上下台，点击这里。控制学生授权，点击这里。 控制学生聊天框发言，点击这里。控制学生语音讲话，点击这里。画名册还可将成员永久移除教室。首先找到异常人 远，然后点击移出。拖动进度条到最右侧，点击确定该成员就会被移出教室，且禁止再次进入 课堂上若无法中句恶意干扰行为，可及时结束课堂。点击右上角关闭按钮，选择前沿下课，所有成员将被强制推出教室。 建议老师们课前开启云端路课录制教室，方便课后查看课节回放视频。若课前未开启云端路课录制教室， 下课二十分钟后，教师可以依次点击课题最右边的教学报告图标，点击切换旧版下拉，找到精彩瞬间，在其中寻 照出现异常时刻的录屏画面作为证明材料，向校方汇报情况。以上是线上课程标准模式，如果老师使用大屏模式进行线上线下融合教学，聊天框在这里，花名册在这里， 下课在左下方，这里功能与标准模式一致。

我们今天来讲一下这个 plus 印老师是如何挑战学生桌面的。首先我们看一下左边，这边是老师， 右边是学生，右边是学生，然后老师点这个屏幕共享，然后点击学生 屏幕共享，然后点击发一个共享请求，那这个时候学生这边就会有一个选择，看是否同意老师的桌面共享，如果同意的话，老师就可以看咱们学生的屏幕了，如果不同意，那么老师是看不了咱们学生的屏幕的 啊。然后的话这里还有一个有一个选项，叫做全体学生一起观看，我们就是可以看看老师的话，把你的屏幕共享出来了，以后，他可以让其他的学生看到你的屏幕，这个是这一个啊，然后的话我们点击同意，然后学生这边如果他同意老师的桌面请求， 那这个时候学生点同意，那这个时候的话啊，老师的话就可以看到学生的桌面了，老师这个时候就可以看到学生的桌面了，可以看一下这个地方，这个是老师的视角，他就可以看到学生的桌面了。 好，完毕，这个就是我们的那个老师查看学生屏幕的一个流程，所以学生们还是认真学习吧。 nice。

电脑端如何使用辅助摄像头？我们在右侧工具栏中进入教学工具箱，点击这里查看更多。在更多工具中找到并打开辅助摄像头。 拖动辅助摄像头窗口边缘可调整大小。点击右上角齿轮进入辅助摄像头相关设置支持切换本地或网络摄像头。 当使用本地摄像头时，我们可以选择本地摄像头设备，设置摄像头的旋转角度以及开关镜像模式。当我们使用网络摄像头时，需要 添加网络摄像头，输入其名称和对应网址，点击确定即可。另外，关于麦克风，可以选择对应的麦克风设备， 滑动音量调还可以调整麦克风的音量。开启降噪可以有效避免教室内的回音和杂音。 且如果以上设备出现问题，支持使用硬件修复功能。

如何使用教室内的云盘？首先打开云盘工具， 在左上角可心键文件夹、背课包、作业、试卷、试题以及批量添加试题。上传课件有两种方式，第一种方式可以点击这里上传本地文件或本地文件夹。 当然，我们也可以采用第二种方式，将本地课件直接拖拽到教室中。 本地上传的文件会保存在我的云盘资料中，点击重新加载，可显示出刚刚上传到云盘中的文件。另外，左下角 可查看教室中支持打开的文件类型。 在云盘中支持通过课件大小和修改日期以及关键字查看课件资源。 在本地上传的文件中点击三个点，可对单个课件操作复制、移动、重命名和删除，并支持多选课件批量操作。 如果学校后台给用户授权了公共资源，用户可在授权资源位置中查看并使用，或者可以到资源中心查找获取官方提供的资源，以获取的官方资源需要在授权资源里查找。 当我们使用 ipad 进入教室后，打开云盘，选择我的云盘，即可查看自己的课件资源。 如果文件过多，我们还可以按照修改时间、文件名称以及文件大小进行筛查。在学校后台给用户授权了公共资源的情况下，用户可在授权资源位置查找并使用， 或者可以到资源中心获取官方提供的资源。已获取的官方资源需在授权资源里打开。 苹果手机和安卓移动端，需要先点开右下方工具栏，然后打开云盘工具，选择我的 云盘，即可查看自己的课件。如果文件过多，我们可以按照修改时间、文件名称以及文件大小进行筛查。在学校后台给用户授权了公共资源的情况下，用户可在授权资源位置查看并使用， 或者可以到资源中心获取官方提供的资源，也获取的官方资源需要在授权资源里打开使用。

让我们来一起学习画笔工具的使用方法。打开画笔工具，根据所写内容选择合适的粗细度，需实现和颜色默认是曲线状态， 然后在黑板上写画即可。如果我们一笔画出接近规则图形且不松开画笔，停顿一秒钟，会自动识别成规则图形。当然可以直接选择形状进行绘制。课堂所需元素 选择直线状态下，按住 shift 可会指最小单位为四十五度的直线。在画圆形或者正方形的时候， 按住 shift 键可绘制正圆或正方形，同时按住 shift 和 ctrl 键绘制的正圆中心以圆心为出发点。 ipad 用户使用画笔工具一样可以选择画笔的粗细度，需实现和颜色。曲线状态下可以在黑板上自由写画，同时支持切换其他图形状态绘制直线、圆形或方形。 如果我们使用的是苹果手机或安卓移动设备，需要先点开右下方工具栏，找到并选择画笔工具。此时我们 可以看到工具栏上方会出现编辑按钮，点击并进入选择画笔苏系度、虚实线形状以及颜色，然后就可以在黑板上进行写画。 如果我们一笔画出接近规则图形且不松开画笔，停顿一秒钟，会自动识别成规则图形。

接下来我为大家讲解一下 coycene 的注册与应用。什么是 coycene 呢？它是新一代在线互动教师， 可以实现远程授课，实时沟通，方便老师作业讲解并在线批阅。 那 cos in 怎么注册呢？首先我们点进 cos in 界面，点击立即注册，输入你的手机号码，点击已阅读获取验证码，获取后输入，当你设置成功后，进入登录界面， 他就会自动跳出你的电话号码，然后设置你的注册密码，点击阅读并登录。 最后完善你的个人资料，比如孩子姓名，年龄，就读年级，家庭住址，完善之后，点击完成就注册成功。 nice！

如何实时保存课堂笔记？课堂笔记以截图形式保存，并支持课中或课后进行内容查看。首先我们打开课堂笔记功能，可以看到单节课最多可以保存一百个笔记截图， 点击右下角记录按钮，即可生成笔记截图，且每次保存完笔记后，需要间隔十秒才可以在此记录新的笔记截图。针对每个笔记，我们右上角可进行删除操作，且在其下方支持添加备注信息。 点击笔记图片，在弹出的窗口中可以进行本地保存该文件。 右下角打开编辑按钮，还可以对笔记内容进行二次编辑，可使用的工具有，选择和移动画笔、橡皮擦文本、 上传、本地图片、截图以及删除功能。二次编辑结束后，点击完成即可成功保存。目前仅电脑端有课堂笔记功能，移动设备无法使用。

classing 可以创建临时教室，用来答疑教室，提前进入备课。清晰易懂操作界面这块黑板就很方便，数学计算和语文笔记就很 nice， 面对面视频上课可以同时好几个学生上台。最爱来了，能有效把控课堂，奖杯能激励学生。色彩笔、橡皮擦，计时器、答题器一应俱全。帮忙快速上传图片，不用保存桌面， 强大的云盘，无需二次上传课件资料库。这里还有小教具辅助课堂， 多人课堂时，课堂警报设备能随时切换，课后可以写反馈评价学生表现。 想长期稳定伤员，千万不要得过且过。老师能掌控小班课学员上课状态，来吧，看看功能，然后找娜娜。

嗨，老师们大家好，今天来教大家用可来信上一节线上课的操作步骤，一共分为四步，我们已经学习了第一步，建立可来信班机的方法，今天我们来学习第二步，如何建立可来信线上教室。 想要建立可爱心线上教室，我们需要在班级群中添加课结，这样老师和同学们就可以在可爱心的线上教室里面对面共同学习啦！我们一起来学习一下操作方法吧！登录可爱心，点击打开班级群，点击课程栏添加课结。 如果遇到这里不显示添加科技按钮时，我们就点击更多，在班级成员中看一下自己是否为教师身份，如果不是联系班主任老师 将自己设置为教师身份，只有班主任和教师才可以添加课结。点击添加课结后输入课结信息，如课结名称，七年五班语文选择开课日期以及时间，一月十七号十点 设置课节，时长四十分钟。教学模式选择在线教室台上，人数建议选择 ev 六，即可在教师座位席中同时显示一位教师摄像头和六位学生的摄像头。 选择授课教师如序录课，可以勾选录制教室。在课程结束后三十分钟即可在课程栏中观看回放。创建好的课程会在班级群的课程列表里显示， 可以在功能栏进入课程，在课程日历中查看课表。建立可爱信教室的介绍就到这里啦，下次我们一起来学习如何在可爱信教室进行备课。

如何在 class 以上传？即打开课件？ 方式一，客户端上传课件登录 classing 客户端后，点击客户端左侧云盘按钮，进入我的云盘， 点击课件资源选择后，与左下角点击绿色的上传按钮，就可以从电脑中上传需要使用的课件了。 上传成功后，老师可以点击课件进行预览， 允许上传的课件类型可以点击下方右侧支持的文件类型 中查看。特别提醒，克拉斯印中上传的单个课件上线为一百兆，如超过上限则无法上传成功，需要拆分后再上传。使用 方法二，教室内上传课件进入备课或正式教室后，教师可以在黑板右侧工具栏中点击云朵，打开云盘， 进入我的云盘列表，点击左下角绿色上传按钮，就可以从电脑中上传需要使用的课件了。 注意，上传完成后，课件会进行转化，右下角转化中标志消失代表课件转化成功才可以使用。 教师在备课时，无论是临时教室、备课室还是板书编辑器都可以上传并且使用。你打开并使用课件。 教师点击班级的上课按钮，进入教室，找到右侧工具栏中的云盘，点开我的云盘， 点击自己所需要的课件，就可以在克拉斯音教室内打开了。在使用 ppt 课件时，可以点击下方边界处进行 ppt 大小的调整 以及拖拽。点击下方播放键，可以播放 ppt 的自定义动画，点击翻页键可以 跳转到下一页 ppt。 注意，文件上传后需要转化一段时间才能上传成功进行使用。 pdf 转化时间大大小于 ppt， 建议各位老师提前上传课件。

如何更换教室背景？教程来啦！第一步，点击进入后台 进入后台后与左侧找到我的学校模块，点击学校设置，于上方选择教室设置，将页面向下拉 并选择点击添加教室设置。第二步，打开教室设置后，首先要编辑自定义教室的名称， 并于皮肤设置中选择自定义图片，点击选择。 在电脑中选中对应的图片，点击上传，就 可以在皮肤预览区域看到更换背景后的可视情况了。同时你也可以将座位席调成纯色，并选择百分之零的不透明度，这样就能够显示完整的图片了。 温馨提示，卡拉斯一教室自定义的图片尺寸为一二八零 px 乘以七二零 px， 图片大小不能超过八百 k b。 您可以根据对应要求设计和调整背景图片的参数。快来设置独属于自己教室的皮肤吧！

电脑端如何使用花名册功能？首先，我们打开花名册，在班级学生栏授课或者联系老师，可以操作学生上下台， 给学生授权教室工具，单独禁止学生在聊天窗口中发言。精英学生麦克风 查看学生摄像头状态，给学生发送奖杯，并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量，以及查看学生当前使用设备类型，且支持将学生移出教室。 移除时间可以自定义滑至最左边，仅移除一次，学生可马上再次进入。滑至最右 右边则禁止学生再次进入本节课教室。当老师需要学生轮流上台互动时，可在花棉侧右下方开启轮播功能， 并支持设置参与轮播的条件、顺序以及轮播的间隔、时间。 这里的快捷按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。在教室内学生人数较多的情况下，为避免老师滑动查找定位麻烦，我们还可以直接在右上方搜索框中输入学生姓名进行查找。 进入联席教师栏，联席教师可以请自己上下台授课，老师有 权限操作联系教师上下台，且可以观察到联系教师的麦克风和摄像头的打开状态以及使用的设备类型。 ipad 端如何在教室内使用花名册功能？首先，我们在教室右下角打开花名册，在班级学生栏授课或者联系老师，可以操作学生上下台， 给学生授权教室工具，单独禁止学生在聊天窗口中发言。静音学生麦克风查看学生摄像头状态，给学生发送奖杯，并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量，以及查看学生当前举手状态 和使用设备类型，且支持将学生移出教室。移出时间可以自定义滑至最左，仅移除一次，学生可马上再次进入。滑至最右边则禁止学生再次进入本节课教室。 当老师需要学生轮流上台互动时，可在花名册右下方开启轮播功能。点击座位型轮播，即可设置参与轮播的条件顺序和间隔时间。 这里的快捷键按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。进入联系教师栏，联系教师可以请自己上台授课，老师也有权限操作。联系教师上下台，且可以观察到联系教师的麦克 风和摄像头的打开状态，以及使用的设备类型。苹果手机和安卓移动端如何使用花名册功能？首先，我们在教室右侧打开花名册。在班级学生栏授课，老师或联系老师可以操作学生上下台， 给学生授权教室工具，单独禁止学生在聊天窗口中发言。静音学生麦克风查看学生摄像头状态，给学生发送奖杯，并在奖杯右下侧可以查看学生奖杯数量， 以及查看学生当前使用设备类型且知时将学生移出教室。移出时间可以自定义滑至最左，仅移除一次，学生可马上再次进入。 滑至最右边则禁止学生再次进入本节课教室。当老师需要学生轮流上台互动时，可在花名册右下方开启轮播功能。点触座位席轮播支持设置参与轮播的条件顺序和间隔时间。 这里的快捷按钮和老师摄像头下方按钮保持一致。进入联系教师栏。联系教师可以请自己上下台， 当然授课老师也有权限操作。联系教师上下台的，且可以观察到联系教师的麦克风和摄像头的打开状态以及使用的设备类型。需要注意的是，目前安卓移动端无轮波功能。