哥哥,嗯,我们来看一下这道题。二十三加五十二,这是一个两位数加两位数的计算,是不是?嗯,我们今天新学了一种计算方法。是什么?列数式简单吗?简单。哎,列数式很简单,但是这个数式怎么列呢? 首先我们要先干什么?先把他的数位写出来,哎,先写出他的数位,也就是个位和十位。十位,那么好,数位我写出来了,现在我要开始列数式了,我要注意什么?相同数位要对齐,哎,相同数位要对齐,那二十三我写的时候就 二在二在十位上,三在个位上,哎,相同数位要对齐。那横式里面的加号,我们在写竖式的时候,我把它写在哪里? 第二行的最左边,第二行的最左边,也就是把它写在左边。这里的第二行是不是我就要开始写第二个加数了?嗯,那五十二写的时候是不是还是相同数位要对齐啊?嗯,也就是十位上写五五个位上写二二,你看 是不是相同数位对齐?嗯,那横式里面的等号在竖式里面就变成了什么?横线,横线,那么就离不了我们的好朋友是谁啊?尺子,尺子一定要用尺子啊。所以那二十三加五十二就等于 几,我们要开始计算了,是不是?嗯,那要注意什么?从个位算起,从个位算起,也就是什么 三加二等于五,三加二等于五,五写在五写在个位上,然后再算,再算。二加五等于七十位上。哎,那这个七就是数字七吗? 不是,他是谁?七十他就是七十。那二在十位上表示的是二十,五在十位上表示的是五十,所以他就是七十,也就是二十加五十等于七十, 是不是?嗯,因为它在十位上,所以我们把它七落下来,它表示七个十,所以二十三加五十二等于多少?七十五、七十五。那我们再看第二个,四十二加三十七。 同样的道理,我们要先把什么写出来?先把数位写出来,然后呢?相同数位要对齐,也就是四十二加加三十七,个位和个位对齐,十位和十位对齐,然后 拿尺子画一个横线,哎,表示等于。然后我们计算的时候要从个位算起, 二加七等于九,九写在九,写在个位上,然后四加三等于七,七写在七,写在十位上,它表示的是, 它表示的是七十。哎,七十,所以四十二加三十七就等于七十九,七十九九。那这就是我们今天学习的加法数式。嗯,对吧?嗯。但是你发现了他们有进位吗?没有,这就是最简单的加法 数式,也就是不进位,没有发生进位,直接个位相加,十位相加,明白了吧?嗯。
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现在孩子们计算两位数的加减法就开始犯难了,老师把数式的方法告诉大家,我们计算两位数的加减法,无非就是个位对个位,十位对十位,数位相同的对齐,然后计算。记住一点,从个位算起,千万不要搞错了, 二十一加三十四看个位,一加四等于五看十位,二加三等于五,合在一起五十五。那为什么二加三等于五,我写在前面,因为这里的二在十位上代表两个十,这里的三在十位上代表三个十,那就是二十加三十 等于五十,明白了吧?再看两位数不退位的减法,各位九减一等于八 十位,五个十减两个十,那就是五十减二十等于三十,非常简单。但是遇到两位数的进位加法和退位减法,一定要听清楚,有小技巧, 如果是没有掌握到这一点,很容易出错。六十四加二十九等于,先看个位四加九等于多少啊?十三技巧来了,十三满十进一哈, 写一个小一一定要写上,你没有写,你这一道题就错了。而且很多孩子会忘记十位不忘加上一的道理。 四加九等于十三,小一写上六加二等于八,八加一等于九,合起来九十三看对位,七十一减二十五等于个位上一减五,不够减怎么办?在高位上借一为十,不是写小一了哦, 画小点,记清楚,十一减五等于六。再看十位,七十里面已经拿了一个十出去了,是不是只剩下六十?记清楚,牢记,六十减二十等于四十, 所以它不是等于五十六,它等于四十六,因为十位上已经拿出去一个在个位上去减去了。

好,各位同学好,我是洛优老师。那上个视频呢,我们已经学习了多位数乘一位数的数式。好,那接下来呢,我们来看看两位数乘两位数,那么首先我们来看末尾有零的情况, 那末尾有零的话呢,我们还是像之前一样,先列一个数字出来,列的时候,哎,二十三可以写在上面啊,然后呢,乘三十,那这个三十呢?我们注意,因为末尾有零,零乘任何数其实都等于零,所以这个其实可以先不算,那我们就把零放到最后,让三和上面的三对齐, 再把零添在后面就可以了。好,那这样子的话呢?哎,我们就会发现零被我们单独隔开了, 那我们只需要去计算前面的两位数,乘一位数就可以了。好,那两位数乘一位数,先用这个三乘个位的三,三三得九,再用三去乘十位的二,二三得六。好,那最后呢,别忘记了,要把末尾的零给他添上去,所以这个答案就等于六百九十。 好,那接下来我们可以再练一道题,来下面第二题,三十四乘二十,那同样的,我们先写三十四乘二十,二十怎么对齐呢?零先放到最后,我们让二跟四对齐 啊,然后呢再去计算。哎,这个时候零也是被我们单独隔开,只要算前面的来,先看二乘个位的四,二四得八,然后再乘十位的二三得六啊,那么最后别忘记了,把最后的零要添上去,这是六百八十 啊,所以末尾有零的乘法,说是我们做的时候呢,只需要让非零末尾对齐就可以了,把零单独隔到最后,最后再添上去就行了。 好,那如果不是末尾有零的情况呢?哎,我们来看下面这题,两位数乘两位数,那他又该怎么计算呢?啊?我们可以来先列数,是二十一乘三十二,那这个就是正常对齐就可以了。 好,那他该怎么计算呢?二十一乘三十二,我们可以把它理解为是三十二个二十一相加, 那三十二个二十一相加不好算,我们就可以把这个三十二给它拆开,拆成三十和二,那我就可以先算三十个二十一,然后再算两个二十一,所以它利用的是一个拆分的方法啊,那我们就怎么算呢?先用个位的这个二, 我们先用各位的这个二去乘二十一啊,那就是,那就是一二得二,写下来,然后是二二得四。好,这是两个二十一,得到的是四十二,然后我们再来算十位,十位是三, 三十个二十一,所以呢,用三再去乘这个二十一。好,那就是一三得三。但是注意,因为这个三它代表的是三十,所以它的结果也需要啊,跟它对齐,写在十位,所以一三得 三,然后二三得六往前写好。最后呢,我们把三十个二十一跟两个二十一的结果加起来,所以就是二加零,这里应该是有一个隐藏的零的,我们把它直接写下来,四加三等于七,后面六落下来,所以它的结果就是六百七十二。 好,那我们接下来再练一道题,下面的这个啊,三十六乘四十三也是一样末尾对齐啊,那我们同样的道理,把四十三给它拆开看,就是先看个位, 个位三个三十六,就用三分别去乘三和六和三啊,那就是三六十八,写八向前进一个一 啊,然后呢,三再乘三得九,九加一是十,所以这里写的是十。好,接下来我们再看四十个三十六啊,那就要用十位的这个四 啊去乘三十六。好,然后呢,我们再算,那就是四六二十四。哎,但是别忘了,因为我们的这个四在十位,所以呢,我们的结果也要写在十位。 四六二十四,那写四得进二,这个二放哪里呢?哎,可以放在前一位啊,左上角的位置写小小一点啊。啊,然后呢,再看三乘四等于十,二十二加二等于十 啊,最后呢,把这两个结果加起来啊,然后这是八落下来,零加四等于四,一加四等于五,注意,这个二是刚刚的进位,现在不能算啊,那么接下来的一落下来,所以答案就等于一千五百四十八。 好,这就是两位数乘两位数的计算法则,如果是末尾有零的话呢,我们就要末尾非零,末尾对齐。那如果是这种两位数乘两位数的话呢?哎,我们就可以用拆分的方法,用第二个乘数的 个位和十位分别去乘第一个乘数。好,那大家学会了吗?今天我们就到这里,同学们再见。

大家好,今天我来讲讲这一道题。先说说十位、百位各怎样减,再计算。第一个数是四百三十八减二百五十六。列数是相同数位要对齐,先从个位算起,八减六等于二个位上齐二,再算十位。三减五不够减,百位退一 十三减五等于八十位上写八,再算百位。三减二等于一百位上写一,所以四百三十八减二百五十六等于一百八十二。 第二个数是七百九十二减四百七十八。变数是相同数位要对齐,先从个位算起,二减八不够减十位退一,十二减八等于四个位上写四,再算十位。八减七等于一 十位上写一,再算百位。七减四等于三百位上写三,所以七百九十二减四百七十八等于三百一十四。第三个数 九百四十减八十三。定数式相同数位要对齐,先从个位算起,零减八不够减,向十位退一,十减三等于七个位上写七,再算十位。 三减八不够减,百位退十,三减八等于五十位上写五,再算百位。九减一,剩八百位上写八, 所以九百四十减八十三等于八百五十七。最后一个数三百零五减一百六十八。列数式相同数位要对齐,先从个位算起,五减八不够减,向十位减一。零减一不够减,向百位减一 十五减八等于七个位上写七,再算十位。十借一剩九,九减六等于三十位上写三,再算百位三借走一,剩下二二减一等于一 百位上写一,所以三百零五减一百六十八等于一百三十七。你们学会了吗?

大家好,今天我给大家讲一下一下必考数学知识点数式计算来看,加法分为均为加法和均为加法来看,均为加法。十二加三等于多少?我们还可以 先分十位和个位,十位是十,个位是二,加的是三,三是个位数, 这里加上加号打一个横线,个位加个位,二加三等于五,一直接落下来, 所以这些答案等于十五来看,这位加法就是满十,进一来看还是一样的,标上十位和个位, 十位是一八,个位加是五, 同样的加,加号打个横线八加五等于十三,已经超过十了,我们要在这里用个小一,就它最重要的点, 那个位直接落下来。三,一加一等于二,谁知道题等于二。十三来看,减法方位不退位减法 和退位减法来看,不退位减法直接减。还是先分十位和个位, 十位是一,个位是八,接着减号减五,我是个位数,大家看线看个位数,个位减个位八减五等于三, 一也是直接落下来,所以等于十三来看退位。写法不够减。十来看, 还是标上十位和个位,十位是一,个位是二减五,因为二减五不够写,我们要找十位减十,那减十时,我们要在这里打个点, 十二减五等于七,因为十位一已经被接走了,他还剩零,谁就不落下来,所以这道题就等于七。小朋友们,你们记住了吗?谢谢大家。

学完这个方法你就无敌了,计算你就搞定了,来看啊,首先今天要求你列数式,列数式你都知道,哎,老师,你昨天教过我,你前天教过我列数式,四十六写在这,限号写在这,二十九, 谁和四对齐二二,谁和六对齐九。 ok, 然后我拿我手机,好啊,好,出事了。 今天以前学的是一加二等于三,直接写到座位下面,可是今天你发现六加九等于六,我能在这里写十五七五,这里怎么办?哪里不对?不行,上一,要中间要进一。 哎呦,有同学在幼儿园学过,今天我就给大家讲,为什么要进一,听好抬头,你们说了进一了,今天我再教一遍,为什么要进一?大家看到咱们的计数器, 今天我们先用计数器来看一下这样一个数字应该怎样解决?来,看着啊。 在算数式的时候先加个位还是先加十位?个位,个位。不会吗?十位数式的时候先加哪一位?十位,个位,你知道你为什么挨揍吗?十位。讲了这么多天,还加十位 个位,我们都是先从个位加个位,加的时候先加六加九,看着看着啊,六个 再加九个,这是加了四个,到十个了,还得加一二三四五。我们可以在这里摆十五个珠子吗?不可以,那这个十五 满了十个了怎么办?把十个位上的这十个换成什么呀?一个一个十,把这十个拿走,换成一个十,然后再把这五个剥下来, 就是这个十五,大家注意啊,然后再加四和二,但是同学们,我们在这写了个大的一啊,我们四加二个,往哪写?他碍事往下写这个一,你发现我再加四个, 我再加两个,这个一应该在最底下,所以在十位上。同样是在十位上,这个一啊,和他原来的不一样, 他是从个位上寄过来的,一,对不对?对,但是也得表示一个十。我们就写到最下面,悄悄的给他写个一,就像是我们刚才写在最下面的这一颗珠子写在最下面了,然后我再去加四个, 再去加两个,我们就可以数出来十位上有几个珠子了。同学们来看我们十位再加的时候很重要,我们只加四和二等于六吗? 刚才那一个进过来的珠子我写到哪里了呀?下面这里十位上还有一个小珠子呢,再加上应该是几啊?七四加二等于六,六再加一等于七。大家注意,我再讲一遍, 先从个位加六加九等于十五,十五这样写。 这里的这个十五呀,它其实是这样子的,我们这个十不能占了人家这里的主位置,我们就在底下偷偷的写个一,代表十十五。 那十位上再加的时候,上面的加上要把这个进来的一也要加上等于七。再看第二个式子,好,我又忘写了,好,写着表扬。同意。 第二个,我先对位五,十八加十二。对位不用讲了,告诉我先算的是几加几八加八加二,八加二等于几十,我这个十要这样写十吗?不是哪个数要写小 一,一记得这个一我写在哪啊?写底下。哎,十位的底下写个小的,那同学们老师写的也是十。就是呀,这个一写的小了, 再加十位。十位上五加一等于六。六加完了吗?没加完。加完了吗?没加完。那怎么办?再加一,再加一等于七,最后结果是七十。七十, 今天就讲这一个方法,学会了,没有问题,现在这六个题目我发你一张纸,做完的交上来,全对的同学有积分奖励。

嗨,大家好,今天我们一起又来学习了,今天我们要教的题目是数式计算,来看一下口诀一, 相同数位要对齐,从个位算起。这道题目呀,是不是就是这样的,用数式计算,数式也叫比算,看到 比算这两个字, 就说明要列竖式,那么看到口算呢, 就只需用写这么一条横式。我们来看一下这个算式,通过我们读的两条口诀,知道要怎么画竖式。 相同数位要对齐。二十八,中间空点缝隙加号,不能漏加号,这样子要是忘写加号,平时在闯关的时候就会被减一分。 三十三,相同数位要对齐,要对齐,这个是个位,这个是十位, 等于号,也不能弄丢。这条红线就是等于号,也就是把这条红线切成两半,就是两条红线等于号。来看一下得数是什么?从个位算起,说明呢,要从个位算起。 八加三等于一,写一静音。为什么要写一静音呢?因为呀,这个八加三等于十,一, 不是在十以内,所以写一要静一,二加三等于五, 五先不要写下去,再加上这个近的小一,这个一必须要写小,但你写这么大,就变成三百一十三了, 所以呢,这个要写的小一些,就这样就可以了。五,我们知道了,这里等于五,五加上小一呢,就变成六,所以这里得数是六十一。 再来提醒几个东西,相同数位要对齐,闯关的时候会说什么?括号, 括号,数位要对齐,这里要填相同数位要对齐,所以我们用括号给它标志出来。 从个位呀,要从先上个位,这个从就是心的意思,圆括号括起来,再看一下口诀二,有什么要提醒的吧? 个位相加满十呀,什么叫满十?比如五加五是不是满十,四加六是不是满十?那么三加二不是满十。满十进一 向什么位?十位用括号标出,向十位进几呀? 进一,有时候呢,这个进一这里也会给你标括号,但有时候呢,只会给你标一个括号,那我们就标一的括号来再来验证一下这题到底对不对? 二十八加三十三等于几?二十八加号,三十三等于几? 个位加个位等于十。一减一进一,二加三等于五, 五加一等于六。六十一,检查得数有没有写?检查等于号有没有写?检查小一有没有写?检查加号有没有写。不过呢,有些小朋友说,我不写小一, 我这个不写这个小一也能知道得数是六十一,他可以记在脑子里。这样子说,二十八加三十三等于几? 先算个位,八加三等于一写一进一,这个进的一记在脑子里。然后呢,再算二加三等于五加在脑子里,进的一等于六。六十一得数写上。 好啦,数式计算就是这样,我们下节课不见不散!

退逻辑核心技巧讲透,孩子再也不丢分!先从个位减起,一减五不够减,向十位借一,十位说,我是零,我没有。你先在我的上方用小圆点做个记号,我欠你一个,我去百位借去百位的三退一, 也用小圆点在他的上方做个记号,三退一剩二在上方写上,避免忘记。百位退一,给十位退一,当时现在十位有十个,十位再给个位一个,十位还剩九个, 十位将个位退一退,当时再加上他原来的一个,一共十。一减五等于六,九减四 等于五,二减一等于一,我们算的是否正确,下面我们验算一下。还可以用什么方法来检验呢?评论区聊一聊,我是赵老师,关注我,初学不迷路,下期见!

大家好,我是一年级一班的何新泽,今天我给大家讲解的题目是四十五加二十四等于几,我们要用到的方法是数式计算,口诀是先从数位要对齐,先从个位算起, 个位相加,满十向十位进一,个位和个位对齐,十位和十位对齐。 我们先来算,个位加个位,五加四等于九, 四加二等于六,所以说最终答案是六十九。我的讲解到此结束,谢谢大家。

今天我为大家讲一道数学加法,题是五百二十八加三百九十九。 我给大家演示一遍我的计算过程。 我是列数式计算的, 这里呢,需要需要用直角画横线,我们这边没有直角,所以只能随手画。 首先我们先算个位,从个位算起,八加九等于十七, 注意这边要写一个一代表十的意思,再算二加九加一,需要把这个个位八加九的一也给加进去,所以十位二加九加一等于 十二。 然后呢,再算,再算百位五加三加一等于九, 所以就等于九百二十七。

小数加减法的数式计算有四步,对齐计算点点化简。来看例题。第一步,小数点要对齐。 第二步,按照整数加减法的方法进行计算,三加七得十,向前进一,五加六等于十,一再加一,十二向前进一,二加五等于七,再加一等于八,一落下来。第三步,在得数里面点上点,与上面的小数点呢?对齐。第四步,如果得数的小数末尾有零,可以去掉,所以结果就是十八点二。 看第二题,十八点三减去十六点四五。第一步,小数点对齐,这里我们发现它们位数不同,在小数的末尾添零补位,按照整数减法的方法进行计算, 零减五不够减,向前借一,十减五得五。三倍借去一是二,二减四不够向前借一,十二减四得八,八倍借一是七,七减六得一,一减一得零。在得数里面点上小数点,得数的小数末尾没有零,结果就是一点八五。下面这道题你来试试看。

很多四年级家长头疼孩子小数加减法总出错,今天用我一直强调的方法,先估再算,最后来验算,提升孩子正确率。先看第一题,四十五点六八加二十三点九。那第一步我们先估算,把四十五点六八当成四十六,把二十三点九当成二十四, 那估算的结果四十六加二十四,结果大约在七十左右,那我们就知道正确的结果大概是在这个范围内。好,接着我们第二步规范列数式,那么列数式第一步小数的加减法,小数点一定要对齐, 四十五点六八加二十三点九,那这个时候我们发现小数位第一个数是有两位,而第二个数只有一位,我们这个时候可以用位数不够的时候可以用零来,不够,那接着我们就来进行计算, 先算八加零得八,再算六加九等于十五,写五进一,五加三得八,再加进位一等于九,四加二得六。好,小数点拿下来,所以正确的结果是六十九点五八。那我们第三步再来进行验算,这里我们用估的结果来对标,那因为我们估的是七十左右,我们对标,我们发现 应该是没有错的。好,其次我们还可以用它的最后一位来估,那最后一位我们能看出来是八加零等于八,所以我们发现我们算出来的六十九点五八的个位也是八,那这样我们就又一次来看它是正确的,所以这道题正确的结果就是六十九点五八。好,接下来我们来看第二题, 那这道题呢是七十二点五,减去十八点七六,用同样的方法先估,那估一估七十二点五,我们可以把它当成七十三,十八点七六,我们可以把它当成十九计算,七十三减去十九大概等于 五十四左右,所以我们知道正确的结果应该是在五十四左右。好,接下来我们进行计算,那么我们计算的时候,同理小数点一定要对齐,这个时候我们发现这个七十二点五是一位小数,我们用零来补齐。 好,先算零减六不够借一,当时十减六等于四,再算五倍,借走了一个,剩四,四减七不够借一位变成十四,十四减七得七,小数点拿下来, 一减八不够借一,十一减八等于三七,被借走了一个,剩六,六减一得五。好,结果等于五十三点七四。那我们再来用验算的方法来看一看正不正确。第一,我们用估的结果估五十四左右, 我们发现是这样的。好,第二,我们还可以看个位,或者是我们可以看目尾,那目尾我们是用十减六等于四,那我们正确的结果五十三点七四的 末尾也是四,所以我们对标发现应该是正确的,所以我们说正确的结果是五十三点七四。那么小数计算最容易出错的就是小数点不对齐,进退位漏写,从小养成先估再算再验算的习惯,告别粗心马虎。那么你家孩子四年级小数加减法是不是经常小数点对错位?评论区扣一,我来看看。

今天我们来学习一年级数学加减法数式计算口诀。相同数位要对齐,计算要从个位起, 个位对起算个位,十位对起算十位。加法个位若满时,要向十位进一位。减法个位不够进, 要向十位借一位。我们来看加法二十六加二十四,现在数位对齐了,从个位加起,六加四等于十。个位相加满时,要向十位借一位,那进一写零。 再来看十位,二加二等于四,再加进位的一等于五,结果就等于五十。再来看第二题,八十二减三十九。 数位对齐了,要从个位减起,二减九不够减,不够减的时候要向十位借一打点表示借过来,当十再减 十加二等于十,二十二减九等于三,十位的八借去了一,还有七,七减三等于四,结果就等于四十三。

我们来讲这道题,加减法数是零,我们先看加法,把个位和十位标上, 然后我们先算个位,二,十几加几,十八等于九,十七,个位越加越少,那么一定有进位, 那么他进了位,我们就算几加八等于十七,九加八等于十七,所以个位上面填九。 我们再看十位,二加几加一等于九,那么就是二加一等于三,三加几等于九,三加六等于九,所以这里填六。我们再算第二题,比如三减二,十几等于十八,三减几等于八,越减越大,那么一定有退位, 那么就是十三减几等于八,十三减五等于八,所以这里就减五, 那么竟然这里退一位,那么就是一加二等于三,那么再加上前面退的这一位就是四,那么这里就减四。我们再来验算一下, 九加八等于十七,进一选七,十位,二加六加一等于九,这道题是对的。 我们再看第二题,十三减五等于八,十位四可以变成三,三减二等于一,最等于十八,这道题也是对的。那么下节课不见不散,拜拜。

今天我们来学习用数式计算进位加法和不进位加法。那在学习之前呢,我要先提醒一下学生,我们在用数式计算的时候,要保持数位对齐, 是的,我们要保持数位对齐,要从个位算起,个位满十,我们要进一, 对满十我们要进一,那我们来看这道题,三十六加十二等于几?好,我们来数式计算,首先我们写三十六,加号 写上,然后十加上十二。好,我们要保持数位对齐,那等号我们要怎么表示?等号我们就用一条横线来表示。好,那我们要从哪个位算起?对,我们要从个位算起。那六加二等于 八,数位对齐,三加一等于四,数位对齐,所以三十六加十二等于四十八,那我们的等号这里不要忘记。把我们算出来的算数写上去。 好,这个是不进位加法。那接下来我们来看进位加法,同样的也是先写四十三 加十七。好,十位对十位对,个位对个位。好,等号我们用横线来表示。好,我们来看三加七等于十,对,等于十,我们说了满十要干嘛?对,满十进一,那么三加七等于十十零写下来,一 进上去,在这条竖式的,在这个横线上面一点点写一个小小的一,代表满十进一。那我们看四加一等于五了,那五还要再加,我们进上去的这个一 五加一是不等于六,数位也是要对齐,所以我们的四十三加十七等于六十,不要忘记写在等号后面,你学会了吗?

数式计算口诀,记住口诀直接带入算式中。加法相同,数位要对齐。计算要从个位起。个位对齐算,个位五加二等于七。十位对齐算十位二加三等于五。 减法,个位对齐算,个位八减六等于二。十位对齐算十位五减四等于一。加法个位若满时,要向十位进一位,六加八等于十。四, 三加二,再加一等于六。减法,个位不够减,要向十位借一位。十一减六等于五,六减一等于五,再减三等于二。