1.3.5.？.7.9啥规律

a 年级找规律，一三五七九，那这里应该填多少呢？很多大学生都没有思路，从数字的变化趋势来看，是逐渐变大的。 一年级我们考虑加法，但是用加法题不通。今天刘老师教大家一个新思路，也就是对对碰，一加九等于十，三加七等于十，那五加几等于十啊？五加五等于十。这道题教给你，把答案留在评论区。