日照云来看看用 blockly 三 d 如何制作指尖陀螺吧。 blockly 是谷歌开发的可视化编程工具,在功能设计上和 scratch 类似。和 scratch 设计指尖陀螺思路类似,首先制作中部支撑轴承的孔,然后用圆柱体在周围挖出六个孔, 确定其中一个圆柱体的位置后旋转复制,然后再用三个圆柱体补全三个分支,因为流程相似,所以直接复制,稍作修改即可。接下来再在分支上添加活动键,挖孔 填充轴承,再把中间的主轴承添加进去, 指尖陀螺就设计完成了。缔造云。
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学习少儿编程一定要报班吗?完全可以不用。小学阶段学习图形化编程,完全可以自学,还可以锻炼孩子的自学能力。今天就给大家介绍一个免费的游戏闯关式的图形化编程学习工具,网址会在视频最后公布。 这个网站是谷歌开发的,专门给低龄学生自学图形化编程准备的。大家可能不知道,图形化编程正式起源于谷歌,至今仍是大家学习少儿编程的首选。 大家看到这个网站非常简洁明了,共设计了八个章节,通过完成不同的任务来达到学习的目的。每一个章节里面又包含十个任务,按照任务提示完成即可。 整个过程完全不需要讲解。任务按照知识点进阶设计,孩子们完全可以自己完成,达到学习的目的。我们千万不要低估了 孩子们的学习能力,全部八个章节如果能熟练完成的话,恭喜你,你已经达到少儿编程的中高阶水平了。对各类编程考级和竞赛,岳家熟悉一下比赛规则,你完全可以取得一个很好的成绩。家长和同学们赶快去看一看,开始学习吧!


图形化编程呢,又叫积木块编程,是专门为孩子们设计的编程语言。相比我们熟知的代码编程语言,图形化编程不需要写复杂的大量的代码, 只需要像搭乐高一样,把像积木块似的编程语言通过不同的逻辑进行排列和组合就可以了。图形化编程呢,避开了复杂的语法,但是完美的保留了编程思维。 sky 这编程呢,只不过是图形化编程里面的一种用非常多的图形化编程工具。 所以呢,图形化编程啊,它是一种编程语言,它既可以运行在电脑上,也可以运行在硬件机器人上面, 如果运行在电脑上,就是我们所说的软件编程。如果运行在机器人硬件上,就是我们所说的机器人编程。比如说我们熟知的乐高 spect 机器人编程,用的就是图形化编程里面的 skrich 语言。那到底应该学哪个呢?首先,第一个要看孩子的兴趣,看孩子是喜欢在电脑上学,还是结合机器人来学。其次呢,越是低龄段的孩子,结合机器人学啊,效果越好,因为低龄段的孩子他的思维还是具象的, 结合机器人学呢,恰好能够将抽象的编程逻辑通过机器人的运动给他具象化,这样让孩子更加能够容易理解那个抽象的编程逻辑。同时呢,结合机器人学一下,更加有趣,能够给孩子更好的反馈。各位家长还有什么疑问可以在评论区留言给我。


创意编程课程适合一到四年级的小朋友。图形化编程语言,构成程序的命令和参数,通过积木形状的模块来实现,通过模块的拖动组成符合逻辑的程序,使之说出脑中设计好的场景或图像,如游戏、卡通、 综合动画。过程中涉及艺术创造、美术、音乐、英语、数学、算法等,是一门较好锻炼孩子思维逻辑能力、创新能力的编程语言,也为 c 家家 pass 语言的学习奠定坚实基础。

什么是创意编程竞赛?创意编程竞赛是考察编程基础知识与创造性思维的一项赛事。参赛选手需在指定时间内使用源码编辑器 kitten 或海龟编辑器拍访, 按照比赛中随机抽取的主题内容与要求,完成可实现某些特定功能或解决给定任务的作品创作,并进行展示、讲解和答辩。 再是以编程为基础,通过逻辑构思、程序设计、程序实现、运行测试等流程来完成作品。作品可以是结合实际的系统工具、 趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等形式,需紧密结合作者的学习生活,着重体现计算思维能力,充分发挥想象力,内容积极向上。

各位老师好,我是来自巴南区龙舟湾中学的彭瑞,这是我利用编程包设计的一款全新背单词软件,名叫优瑞单词通。 我设计的初中是为了帮助中小学生更好的有效记忆和背诵单词,以及帮助家长们更好的督促和辅导他们孩子的英语学习。 下面让我为大家演示一下具体的操作方法。 我的这款软件总共有两个特色亮点,第一个是可以自助添加和删除单词,建立起属于自己的特色化单词库, 有两种添加方式,一种是手动添加,你想添加哪个单词, 传统的添加方式十分便利。另一种是语音添加,即只需要读出单词的读法就可以系系统就可以自动添加单词。 呃,这种添加方法在目前上市场上是没有的,这是我所创新的一点。 然后还可以禁止删除单词, 比如说删除第六项,通过这种这两种方法就可以建立起属于自己的单程度。 另外,我还以课文为基础,建立了四个单元模块,运用左右键进行切换, 当点击开始,会出现三种模式,从三个不同的角度帮助学生更好的掌握和理解单词。朗读模式,帮助学生学会单 词的读法。翻译模式,嗯,可以帮助学生更好的理解单词的饮食听写模式 及可以帮助可以让学生进行一个自我检测。下面我们将进行翻译模式。 正确答。对了。 通过游戏化 设计,不同于传统的对单词软件,让对单词更添加趣味性,让学生能够更好更轻松的学习单词。每一闯关共有三分钟, 呃,正确率大于八十人即为胜利。正确,答对了,下面让我们来进行最后一个模式,朗读模式, 让我们来进行一下朗读模式,这个单词怎么读?朗读模式极为出现单词,然后让我们朗读这个单词,但是 因为学校这个网络不行,所以在这里也吃不了,但是在家里的话是可以正常进行的, 这个单词怎么读 啊?以上最后在三个模式完成之后,最后还会有一个总结回顾, 就是总结这一关,你对了多少个单词,错了多少个单词,然后正经历是多少。通过总结回顾的话,我们可以对我们本官 进行一个自己的情况进行一个大概了解,然后下一次就可以提高我们的背单词的效率,谢谢大家。

出发。然后怎么走的?嗯,然后非常好。 嗯,就会怎么样?非常好。继续。嗯,然后,嗯,再往前走。两。 最后你听见了什么声音?我看哦,这么多。今天完成任务没有?好。下一步往前走。到这里会干什么?非常好。下一步呢? 好,再下一步呢?嗯,到这里会干什么?然后你还添加了什么模块?这么多啊。今天完成任务没有?好。

大家好,现在我们开始学习十块棋积木学编程第三课,海底世界,大鱼吃小鱼, 请看一下效果。当我们点击绿棋的时候,这是我本人,也就是小黄鱼,我是吃掉小鱼很大,如果,如果我被 鲨鱼撞到之后呢?游戏结束,下面我们看这个程序是如何设计的,当立即被点击是我,我的状态, 将大小设为十四时,而且是显示状态。小黄鱼面向鼠标,面向鼠标,跟着鼠标走,跟着鼠标走,碰到边缘就会反弹,如同时呢, 要面向鼠标移动到鼠标,当满足一个什么条件呢?我会碰到嗯鱼,其他的小杂鱼我会把它怎么样吃掉,同时身体会增大, 当然如果碰到鲨鱼就该哦我了。游戏结束,隐藏好,我们看小杂鱼的程序是什么呢? 也是将大小设为四十,并且面向一个七十五度的方向,就是不要水平方向走,那重复执行,同时移动十步,碰到边缘就反弹,如果我碰到那会被被我吃掉的, 那等待零点二秒隐藏起来,然后呢,在等待一个阶段再出现,同时如果碰到鲨鱼的话,就被鲨鱼吃掉,同样的其他的小杂鱼呢,都是类似的, 还有鲨鱼的一个脚脚本,我们看看鲨鱼的脚本,是一个,呃,先有一个初始位置,嗯,是一个,第一个造型,嗯,嘴巴闭着的造型,我们 看这个鲨鱼的造型是第一个造型,第二个造型,第三个造型,一二三,吃吃咬合的一个效果,啊啊,再看代码,他的运动方式是移动十步,碰,碰到边缘就不反弹,如果碰, 碰到这个第一个鱼,或者碰到我自己小黄鱼或者碰到其他的鱼都会被吃掉,同时发出一个声音 啊,在发生的同时,然后让他嘴巴有一个切换到一个张嘴的形式,然后再换到一个,这就是换到一个其实的造型, 这就是我们要学习的海底世界,大鱼吃,小鱼小鱼吃,也就是我要, 嗯,吃掉小鱼,同时还要我要躲着鲨鱼来在海底世界里面生存,那下面我们把这个过程呢?嗯, 删除掉,重新编辑一下啊。好,但这里面有一个是水水流的声音重复执行, 那紧紧接着呢?如果碰到了这个两只其他的小鱼,我会把它吃掉的,也就是侦测积木里面 有一个碰到,如果碰到什么,同时在控制里面加一个判断,如果碰到碰到什么呢?于一 或者碰到,或者或者是在这个运算积木里面有一个这个或者 碰到余二,他复制粘贴管, 复制粘贴,碰到鱼一或者碰到鱼二,会被播放一个声音吃掉的一个声音吃掉的声音。这个用一个 同时将我的大小呢,有一个外观的大小增加,增加,将我的大小增加个, 将大小增加二还是三吧, 然后等待一点时间,你看看这个增加了增加,等待控制里面等待一个零点零点二秒钟吧。 紧接着如果我碰到鲨鱼的话,就 就要再拿了一个藏鱼呢?是这个,如果后面如果我碰到的是鲨鱼, 碰到了鲨鱼的鲨鱼,那结果是我会被吃掉的,怎么就吃掉呢?就是 在外观里面隐藏起来,那隐藏了之后呢?整个游戏就会结束 gmo 了,游戏结束是在事件里面 控制的停止全部脚本因为被被鲨鱼吃掉了,好,我们检验一下,看效果,将大小设为四尺,运行一下,看, 啊,我出来了啊,我吃掉,我吃掉一个小黄衣会增加大小啊,而且鼠标跟着我走啊。 再看小杂鱼的程序,一样的,就是因为时间关系小,我们可以把这个去 哎,初始设置大小,设置一个循环,让他 移动十二步,一到边缘就反弹,如果碰到我就会被我吃掉,隐藏掉,如果碰到鲨鱼就会被鲨鱼吃掉啊,这就是小黄鱼的 同样的第二个呢,就是把它呢完全一致的把它给他复制过去啊,拖动复制给小,嗯, 那鲨鱼的命令呢?鲨鱼的命令呢?我们把它重新编辑一下, 立即被点击以有一个初始位置,我们看就让他就作为初始位置,这个初始位置就是运动到一个这个位置 作为一个起始位置,并且呢将他的这个运动方式呢设,为什么设为左右 左右翻转行驶,同时呢,他的一开始不是张着嘴巴的,而是外观里面,他要这个造型啊,就是第一个造型,第一个造型是在外观里面, 他换成造型一,嗯,紧接着呢,我们让他做一个小小的旋转,旋转个两三度,不要水平 位置,呆板的在那里呆着,所以接着我们就要让他动起来,游起来,鲨鱼动起来是不断的重复执行运动积木里面的移动十步,如果你觉得速度慢,可以移动十二步,十五步 啊,移动,结果移动的过程当中,当碰到边缘呢,就会要有一个 反弹的效果,那这时候呢,他要吃掉他嘴巴前面的几个 海洋的生物,所以我们就要做一个判断,如果他碰到了, 碰到了我小黄鱼或者小杂鱼,所以有一个计算里面的一个或者的这个 判断,或者,或者哪还有两个或者是什么呢?或者碰到了什么,当碰到了我小黄鱼,或者碰到了, 嗯,小杂杂鱼,或者碰到了什么,碰到了第二个鱼,都会被鲨鱼 吃掉,吃掉有一个音效,吃掉是一个音效效果 是我看吃掉啊,多次吃掉了 啊,吃掉。同时呢换成一个外观里面,他的造型有一个张嘴巴的效果, 换成 b, 在等待一点点时间控制里面,等待一个零点二秒,把它 换成一个嘴巴状态,嘴巴鼻子状态,换成一个造型一状态,我们检验一下,看效果。 好,我吃掉了,我躲,躲过鲨鱼,我躲过鲨鱼,我要吃掉这个小黄鱼,我的体重长大了,然后我长大了,然后被鲨鱼撞到,之后 该模仿游戏结束。好,这个游戏呢,就这样大家觉得怎么样呢?当然可以升级啊, 比如说我们两个同学玩,一个同学用鼠标操作一个小黄鱼,另外一个同学操作一个小红鱼, 然后双人对抗赛,看谁吃的多,又没有被鲨鱼吃掉。然后这里设计两个倒计时,以及吃钓鱼的个数啊,谁先吃到二十个, 水久获胜,当然前提是不能被鲨鱼吃掉哦。好,同学们,你们怎么想的呢?把你的海底世界的想法变成一个舞台效果吧。好,同学们再见。

大家好,欢迎来到我们石油实验创客社团,我们社团近期参加了第十四届篮球杯大赛,这是我们搭建的参赛作品,分别是智慧校门、智慧教室和智慧停车场。 除了篮球杯大赛,我们社团还参加了许多科技竞赛,比如像我们最近正在准备的尔 juno uno 的编程和一些船模和车模,这边的船模都是我们社团同学的作品哦。 我们社团这些丰富的活动启迪了我们的动手能力、创造能力。我能够参加这个社团非常开心,也非常荣幸。在这个社团上课,我感受到自己的创造能力和思维能力取得了长足的进步,同时也交到一些知心朋友,比如说朱秋义小同学, 我经常和他一块编程学习和搭建硬件,比如说那个阿丁某的超中国小车,就是我跟他一起探讨出的作品。来到这个社团,锻炼了我的动手能力,开发了我的创新思维,交到很多优秀的同学,我觉得这是我的荣幸。

这个就是我的程序, cs, go, 跑酷闯关,我一共有七个角色,分别是三 d 模块提示和光卡转换,是告诉我们该怎么样玩的封面手臂呃 fbs, 也就是这个真律信息,还有一个准心, 下面我来给大家操作一下,点击滤镜会有一些视频呃背景的音乐, wasd 是用来呃调节呃角色的位置,鼠标是来变换方位,然后还是有呃三种武器,这个都是像视频一样,我是用脚本给他们做的, 就像真正的是动态视频,我喜欢用狙击枪。接下来我来给大家演示一下该怎么样玩空格式跳跃,我们要跳到这些蓝色方块上,蓝色方块是安全的。 接下来看到这个绿色方块,我们可以进入下一关, 在下一关以后的关卡我们都有许多呃不同的方块,他都他们都有许多功能,就比如这个红色方块是不能碰的,如果碰到的话你就要重新再来一次,那么如果你有时候不想 掉下去的话,你也要重新再来一次, 我们必须要小心。 接下来我们就可以进入到第三关,第三关我们就会有这个黄色方块,他是有一个呃大跳的, 这款我们要注意,因为这个有一个,这里有一个小方块,哎,你看这样子就很容易会滑,然后就会掉了下去,一定要十分谨慎 调制,防快防湿防快上去大跳去 继续。 哎,这样子我们不按进,或者是有时候会呃,你按的太过的话,就有可能就会不够距离,你就会漏掉。 按照这个绿色方块我们就可以到第四关, 那么后面的关卡我不一一介绍了,后面还有许多的不同的,呃,方块有传送啊,呃,开启另外一个关卡的,等等许多。 这个呢就是我的程序 cs, go 跑酷闯关,希望评委们能喜欢上我这个程序。


各位家长好,我是爱上发明的小开老师,现在我来介绍一下少儿创意编程。如今少儿编程越来越被重视,但是大家可能也比较困惑, 编程是什么?小朋友这么小怎么学呢?编程是软件开发的重点步骤,对一些特点的问题给出一个解决方案,但转化成计算机可执行的程序。 课程采用图形化编程软件作为学习工具,只需要像拖积木块一样组合各种代码积木,就可以实现游戏、动画、数学计算、数学模拟等效果。他注重创造性和想象力的展示。

参加演讲比赛时签到表的不幸,撒师激发的我制作程序的欲望。在一系列学习之下,我写了一个程序。这是一个电子化签到系统,然后将签到信息储存到 csv 文件中。 大家展示一下这是我的程序。首先制作了 csb 的表头,之后我又制作了放呃网页签到系统所需的呃 html 文件。 程序运运行的过程中会自动打开呃前自动打开方式。最后打开记事本啊,会实现相应的效果。 点击 f 运行, 会出现一个网址,我们需要将该网址复制。最后粘贴到浏览器当中。 点击该网址, 访问到这个网页的签到系统,可以输入该签到者的信息。 最后点击签到所有的信息,将保存到签到表当中。 同样方法可以记录不同的签到者。呃输入到这个 excel 文件当中, 不会存在被撒时或丢失的情节。此款程序适用于签到,也可以进行改动程序,实践自己想要的结果。呃信息,比如报名程序、个人信息收集等。是不是很强大的一款程序呢?


哈喽,大家好,这是我们跑酷制作教程的第一集,在这一集中我们会实现基本的跳跃和移动功能,跳跃功能是带有模拟重力效果的哟,话不多说,开始编程,打开 sprody 软件之后,首先把小猫角色删除 算了,让小猫多待一会,我们先绘制背景,这里我就加速了,大家自由发挥创意。 好的, 到这里我们的背景呢就绘制完成了,接下来呢,我们要去找一下我们的角色,把小猫 删除。那这次呢,我们就不再重头绘制一个角色了,我们把之前 rpg 探索游戏中的角色呢导入到我们的跑酷游戏里面来,这里呢,我已经把它导出好了,我们把它导入进来,直接用这个现成的, 没有这个角色的同学可以参考 rpg 游戏教程进行绘字,我们把它的大小变大一点啊,非常合适。然后里面的代码呢,我们把它删除掉 啊,这里里面的电量呢,也要把它全部删除,这都是不需要的。好的,接下 下来我们开始编程,实现第一个效果,我们让这个角色呢一开始从顶部滑下来,当利息被点击 移到初始化的位置,然后怎么往下不断的降落呢?我们用一个重复执行,将它的歪坐标减小,将歪坐标增加负一, 我们来试一下。 好的,可以慢慢的往下掉了对不对?但是这个下落的过程呢,跟我们想象中的是不太一样的,正常的下降应该是在重力的影响下,下降的越来越快,对不对?所以为了实现这个功能呢, 我们新建一个变量 用于他,就可以叫歪速度。 一开始的时候呢,我们把这个变量设定成负一, 然后呢他每一次歪坐标呢?增加歪速度,那跟刚才是不是一样的,也是歪坐标增加幅一样,验证一下是不是一模一样。但是呢这次因为有了变量,我们就可以让这个歪速度呢,每一次重复的时候呢,都把它变化一下, 每一次把歪速度都增加负一,那这样增加负一,那这样的话第一次下降是负一,第二次他变成了负二,歪主要增加负二,下一次负三负四,他就会越下降越快,对不对?能看 看到后面明显走的越来越快了,这个呢就是模拟的重力的效果,当然呢我们也可以通过创建一个重力的变量,来模拟他下滑的这个重力影响的不同重力。一开始我们把重力设定成 负一,然后呢歪速度每次增加多少呢?每次增加重力,那这样的话跟刚才是一样的,但是呢我们可以把这个重力模拟的大一点负五,我们看一下这一次 是不是下降的很快,当然了你也可以试一试其他的值,这里呢我们恢复到负一这个速度就可以。好的,那下面呢,我们得完善一个功能,是这个小人玩家往下掉的时候呢,一定要掉到我们跑酷的平台上面来,不 能直接穿到地底下,对不对啊?这明显是一个很大的 bug, 所以我们要加一个判断,如果在下降的过程中碰到了颜色,这个颜色我们就让它停下来, 好,用一下侦测颜色。好,如果碰到这个颜色,我们就让他停止全部脚本 试一下。哎,确实停在这里了,但是他有一个什么问题呢?有没有看到我们的脚其实是 踩在了这个平台的下面呢?这个呢是需要优化的一个地方,我们把它改一改,然后先解释一下为什么会出现这个情况,因为我们的小人在往下移动的过程中,好,现在是不是还没有碰到平台? 只有当他往前走,你看歪速度是不?十七往前走,十七的时候大概走到这里,哎,他在检测的时候碰到这个颜色了,他停止全部脚本是不是踩在里面了呀?所以当他碰见这个颜色的时候呢,我们得让这个小人呢再回到上面来,那这时候呢,我们给他加一个 返回的功能,如果他碰见这个颜色,先不要着急停止,而是让他返回,他刚才往前走了多少,我就让他返回多少,我们来一个零减去, 好,刚才是负十七,零减去负十七又变成十七了,所以他就会往上再走十七, 好,所以这次肯定会在平台上面,我们来看一下掉下来,哦,我们看一下细节,他的确这次没有踩在这个平台下面,但是呢是不是 又啊在平台上面并没有完全的踩在这个地方啊?然后这个问题呢是为什么呢?是刚才我们再回顾一下刚才的过程, 到这个地方往下走十七,哎,碰到平台了,你应该回去,哎,又回来了,然后停止脚本,是不是停在这里了呀? 所以这个回去的时候呢,我们不能让他一下子回去这么多,我们应该让他慢慢的回去,直到碰不到这个颜色是不是就可以了?所以我们把这个回去的过程,回去之后停止的过程给他换掉,换成重复执行,直到 重复执行把歪坐标啊增加正一,这样的话他就会慢慢往回回重复执行。到什么时候呢?到他没有碰到 这个颜色,所以我们加一个,碰见这个颜色不成立,把它放到这里面来。 好,我们试验一下效果。走读,哎,是不是回去了?那现在呢?还有一个问题是他上去之后立马又掉下来了,那是因为我们的重复执行是不是没有停止, 他下一次歪注标增加 y 速度,他就又下去了呀?所以等到他完全移到我们平台上之后呢,我们把 y 速度呢给他设定成零处置化一下,这个地方也给他改了, 歪速度一开始是零。好,这样的话即使你在这里重复执行歪坐标也是不会发生变化的。 走,哎,是不是可以了?好,好,但现在呢,就是他跳下来的这个过程有一个反 的,这个效果太好,我们要把它优化一下。这个呢啊,有一个小技巧,我们制制一个积木,我们把这个积木呢就叫做跳跃优化吧。 好,这个地方一定要记得选一下,运行时不刷新屏幕。好,这个是什么意思呢?就是我们这个这支积木里面的代码,在运行的时候屏幕是不发生变化的,当 运行结束之后他才会刷新屏幕。那对于我们来说呢,就刚刚好,因为在让在他往上移动的这个过程中,我们是不发生变化的,结束之后呢,一瞬间他就 站在了这个平台上面,来,我们看一下 读是不是正好站在这个地方。好的, 那这样的话我们第一个比较重要的功能跳跃功能就完成了,大家一定记得及时的保存一下你的代码, 跑酷游戏爬头腕保存好。那接下来呢,我们要实现左右移动的效果,左右移动的效果,我们给他来一个 上下届哦,先实现往上蹦的这个效果。现在还不行啊,现在只有往上往下掉,那我们加一个,如果按下上一届。 好,大家上一件怎么办呢?其实很简单,我们只要给他一个一开始一开始向上的速度就可以了。 好 问哎,问他这个过程呢,大家一定要好好思考一下,一开始是十二岁,他移动这么多,然后变小变成十一,这么多,十一直往上走,直到他往上变成零的时候呢,到最高点, 然后呢速度又变成负一负二,负三负四,一直在掉下掉下来,这个过程是上去再下来的过程,大家好好思考一下。 好,接下来我们实现左右移动,如果按下左一键, 左一键怎么办呢?我们给他再建一个变量,叫 x 速度,按下左 一键之后呢,把 x 速度增加负一点五,因为他是越来越小的,如果按下右一键, 把 x 速度增加好,我们给他放在这里。 好,那这个地方呢,也要像 y 速度一样,给他发生一下变化,将 x 速度增加上,哦不对,将 x 坐标 增加 x 速度,这样的话,你的速度呢?是一点五,他就会啊变。呃, x 坐标增加一点五,往右走,你的速度是负一点五,那他就会往左走一点五。 那这里呢,我们并不是用的色定,一定注意一下啊,这样的话你就会往右越走越快,往左越走越快,我们试一下效果, 往前走能看到这个速度变成六,对不对?哦?是不是有一个小问题,一直一直越走越快对不对?只有按下相反的方向,他才能停下来。好,这个功能呢,我们待会优化一下。 优化的方法呢,也比较简单,我们把这个 x 速度呢, 每次重复都都让他变得越来越小,我们用一个乘法,这呢是乘法的威力呢,就体现出来了,他可以让我们的 x 速度呢变得越来越小,我们 乘一个小雨衣的数就可以了。 好,再实验一下,看一下 ik 速度的变化, 走走,当你松开按键的时候,他就会变得越来越小,我们有一个慢慢停下的效果,好,跳跃也是可以的,跳跃也是可以的。 接下来呢,我们再给他完善一下,我们加上他切换造型的过程,因为我们的玩家有四个造型嘛,我们左右移动的时候呢,就让他换成侧面造型,停下来的时候呢,换成正面造型, 给他加一个,一开始一直是造型一,按下左一键 换成造型左是造型四,右是造型三,造型四,造型三,试验一下。 好的,走走没问题,基本功能呢我们就做完了,但是现在呢,还有两个小问题,大家可以思考一下, 自由的发挥创意,看你想要什么样的效果。哎,看到了吗?我们的小人是不是有连跳的功能啊? 没有落到地上,我再按一次上键,他就又往上走了啊,这个取决于大家喜不喜欢这个效果,想一下怎么优化,后面呢,我们也会把它优化掉,再往前走,正常碰见这个东西是不是应该停下来走不过去啊?但是我们现在呢就变成了哎, 他直接跳上去了。那这个功能呢,也是我们需要完善的一个地方啊,对于编程来说,我们有各种各样的解决方法,每一个人呢都可以想出自己的方法,每一个人的创意也都不一样,这也是呃编程的乐趣所在。所以呢,在下一集开始之前,大家可以多多的尝试, 一方面做出我们的效果,一方面也可以尝试做出自己的创意和功能。好的,今天的课程就到这里了,拜了个拜。