2024国考笔试行测答案统一吗
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00:21查看AI文稿AI文稿啊哈喽，大家好，我是文文，现在是二四年下半场申论的进场，现场同学们可以看一下。 然后上半场我们已经结束了，完整版的行测答案已经出来了，需要背答案的同学可以在评论区留言，二四国考。
1035一线公考贵阳校区
05:02查看AI文稿AI文稿关于二四年国考真题第四十六题四十六题滑图，原来的选项是选 a 项啊，最近呢，他把正确选项选到了 c 项。 我先说结论啊，我认为我还是认为 a 项是正确选项。看一下滑图的解析，他说 a 项呢，只强调了重要性，为提及对策，所以 a 项不对，选 c 项。那么我把我自己的想法跟大家讲一讲， 看第一句话，第一句话解释了公共法律服务这件事是很重要的，他的意义。那么这个读了第一句话呢，我就想到了二十三年过考有一个三农的问题，所以三农工作已经全面 转向乡村振兴。呃，然后其中呢？一撮像是什么？一撮像是片面的解释了粮食安全那道题，跟这道题简直如出一辙。那么这道题呢？说是全面依法治国的， 呃，对于全面依法治国，他是基础性的，呃，服务性的、保障性的，承担了很多的职能，这是其他的重要性跟意义。 我们再往后看，往后看，出现问题了，随着社会的发展，人们的需求增长，但公共服务体系 发展不平衡，一个顿号表并列，还有设施不完善等短板，就这个短板很多短板是什么？记不记得二三年国考题短板，那个叫 叫不能一劳永逸啊，因为他是日益凸显的，这就是我说的叫动态感，这是发展中的问题，要用发展发展的眼光去解决。 那么也就是说，有的同学认为这个发展不平衡，就对应了这个地区发展鸿沟， 从来没有啊，这个文段当中从来没有地区发展鸿沟这个意义所在，他只是其中的一点，你选他就片面了，没有问题，我们还可以再看，他说一些地区，一些地区存在什么，我，你一定要注意这个字，这是什么上？ 我原来讲过，我说问题分为直白型的问题和矛盾型的问题。对策呢？分为策略型的对策和工具型的对策，这都是 有分类的。那么这个问题呢，就是矛盾性的问题，矛盾的左和右呢？是经济发展和一些定区，还存在这些问题， 那么这些问题呢？是随着社会发展而产生的，他是动态发展的问题。如果这个这是这个矛盾，大家能理解吧？ 那如果他要是选 c 项，那这个矛盾就不应该是题干中讲的这些，而是有的地区发展很好，有的地区发展很坏，出现了差别这样的矛盾才能选择 c 项。 那么一些地区尚存在这些问题，只是他发展的太慢了，他满足不了人民群众的需求了， 并不是说地区发展鸿沟。一些地区并不代表啊，不代表这个， 那么因此结论句出来，他很重要。当然是了，建立法治社会急需加快建设。这是什么？我说了，我说过吧，并列的词群可以不用看的，那么需要的就是什么？现代 公共法律体系，现代的一个体系，那么这是什么？这叫工具型的对策，那么就用在这里就可以了。 我们再看为什么有的同学对应到地区发展鸿沟，这有个覆盖城乡，那他是不是片面那么便捷？高校跟地区发展鸿沟有关系吗？军等普惠有关系吗？ 社会公信力还有人民群众共享，能代表地区发展鸿沟吗？我可以给大家提一个很简单的例子，就是一个城市，同一个城市，那么 这个城市建设的公共法律服务怎么办？他只服务了一些中产阶级，还服务了一些知道有这件事的知识分子阶级。那么这个城市还有很多人群啊，还有很多人，什么人群享受不到呢？这个城市还有大老板， 还有官僚体系，他们遇到了法律，法律问题怎么办？聘请律师找人， 他们就没有享受到公共法律服务体系。这是地区发展鸿沟的问题吗？是因为他没有普惠，所以地区发展鸿沟这件事 完全是无稽之谈，也不是这段文字的重点，你要抓住问题对策，是要解决问题的，问题的矛盾点不在这，而是矛盾点是一个动态的发展问题。
30小宝灯
21:34查看AI文稿AI文稿大家好呀，国考已经结束了啊，那这两天呢，很多同学催我更新一下这个数量关系的解析，这两天上课比较忙，所以说开不了直播，我就这里录屏给大家讲解一下。这次国考真题跟我考前那个预测的是一样的，就是说如果你懂数量思维，那么这些题目基本上没有题目是需要动笔的，我们一起来看一下吧。啊， 我不跟你讲数学做法，你也不要跟我讲老师，这个不严密什么的，如果你一直听过我课的同学，你应该知道我所讲的就是我平常所说的，也不是说针对这套卷子来 这样讲，是以前我也是这样讲的。我们一起来看六十一题，题目问的是 a 工厂当年的预计营业额为多少亿元，那么按照我们之前所说的，看到百分号想到倍数，对吧？这里他说了营业额的五十分之一，也就意味着当年的营业额应该是五十份，所以这题的答案能被五十整出，观察选项 能被五十整除的啊，选 d， 好，这是六十一题。接下来看一下六十二题。六十二题问你再过十五年，甲乙丙丁中有几个人将超过六十岁，那么在这个过程中，他说的是甲乙丙三个人的年龄是三比四比五，八年之后，甲乙丙的年龄之和是丙的一点五倍。看到倍数想到份数， 那么在这个过程中，年龄问题，我们说要抓住年龄差不变。这里我不知道大家有没有听过，我以前讲过一个叫做傲妈原理，傲妈原则也是年龄问题里面的傲妈原则，如果听过的话，那么这道题用的方法跟那个是一样的，我们这样把甲乙作为一个整体，把丙作为另外一个， 但是呢，因为甲乙是两个人，丙是一个人，那怎么办？把丙也变成两个人，就变成二丙。第一个过程，甲乙是七分，丙是五分，所以说甲加一比二丙，那就是七比十。 第二个过程呢，相当于是八年之后，八年之后，那么甲加乙 比上二比，他本来是三比二，那两个比呢？就是三比四啊。好，我们为什么要这样去写？如果你们看过我以前所说的奥妈原理的话，那么我们这个就知道他只是保保持年龄差不变，你也是两个人，我也是两个人， 那么我们每年的年龄差是不变的。第一个过程，年龄差七比十，相差三份，后面三比十相差一份，就配同配成三份，所以把它改成九比十二。好，这样的话呢，就把分数跟真实值匹配，这个七份到九份 啊，相差两份，两份对应多少年？对应两个人都是经过八年，两份对应十六年，一份就是八年。那我们知道一份对应八岁，那我就知道了，开始 甲的话是几份？甲是占三份，所以说甲刚开始是二十四岁，乙呢占了四份，三十二岁，丙呢占了五份，四十岁 啊，就全部出来了，对吧？那么八年之后呢？题目后面为你再过十五年，也就意味着总共过了几年？总共过了二十三年， 那么今年甲乙丙的岁数全部有了那二十三年，因为过了八年，再过十五年吗？这个再过十五年，指的是八年之后再过十五年啊，相当于是过了二十三年。过了二十三年，这个时候甲是多少岁了？甲就变成了加个二十三，那就是四十七， 乙呢？五十五，丙呢？这个六十三岁，还有一个丁，对吧？那么在这个过程中，有同学说，老师，这个丁我哪知道他是多少岁呢？其实这个 丁你可以这样去理解，他说了，五八年之后，甲乙丙丁的平均年龄是四十三岁，为你再过十五年，也就意味着二十三年之后，甲乙丙丁的平均年龄是几岁啊？应该是十三加十五，应该是五十八岁吧，也就意味着甲乙丙丁他的平均年龄应该是五十八岁。 那你看，甲四十七岁，乙五十五岁，丙才六十三岁，而有再来个丁以后呢，四个人的年平均年龄要变成 五十八岁，说明这个丁的年龄肯定很大，对吧？应该会比丙还要大啊，比丙还要大。所以呢，在这个过程中呢，我们就 就知道啊，这个丁他应该是大于六十岁的，所以说人家问你有多少个人超过六十岁啊？就是丙和丁了，甲乙他都是四七五十五岁了，对吧？所以这道题答案直接选 c 就可以了啊，看一下六十三 这道题呢，看到百分号，想到分数，进入面试的一百人里面来自假高校的占比从比试百分之五十下降到当前百分之四十，以高校占比下降十五个百分点。哎，这里讲究的是下降多少百分点，那我前面也要看一下下降多少百分点，他有百分之五十到百分之四十，下降十个百分点， 他是下降十五个百分点，整体是甲乙丙加在一起，整体百分之一百是不会变的，说明丙高校进入面试之后，他的占比上升了二十五个百分点，因为你前面下降了二十五个吗？那这里叫上升二十五个，合在一起还是百分之一百，对吧？ 好，那你看，在进入面试的一百人里面，秉高校有五十人，相当于是占了百分之五十，这个呢，他说了比进入笔试的时候高了二十五个百分点，说明在笔试的时候，秉高校占比是多少？ 占比应该是百分之五十，减去二十五个百分点，也就是所谓的百分之二十五等于四分之一。观察哪个选项，丙占了四分之一， a 选项二一一总共四份，丙占一份刚好四分之一，这个呢，二三二总共是七份， 丙占两分，七分之二，他不是四分之一，他呢六分之二也不是，四分之一，他六分之一也不是。所以这题咱直接秒 a 啊。接下来看一下六十四题，这道题呢，他说的是每周三个人去的地方都不同的概率为多少。其实在考前我给大家开了一些免费系统课，里面就给大家讲了一个叫做 相对参照思维，或者说分布概率，不知道大家有没有印象。分布概率，我说了分布概率里面有一种比较特殊的叫跟屁虫原理，但是呢，还有一种他不是跟屁虫原理，但是他也属于分布概率，那就是把每次 概率求出来，那就像这道题就可以用到那种方法，而且做起来非常简单。他说了三个人每人去一周，对吧？每每周三个人去的地方都不同。好，我们来看看第一周，第一周的概率，第一周的话，我们说概率得什么？满足要求的方法数除以总方法数。 对于第一周来讲， a、 b、 c 三个地方，那这甲乙丙三个人是不可以随便选，总方法数就是 a 三三。 那满足要求的方法说呢？没有什么满足要求的，也就也可以随便选，反正每个人占一个地方嘛，也就说他还是 a 三三， 因为他是第一周可以随便选，所以他的概率就是一啊。我们举个例子，假设甲选到了 a， 乙选到了 b， 这个丙选到了 c， 好，接下来我们看第二周。第二周的概率是什么呢？第二周的概率同样的是满足要求的方法数除以总方法数。总方 法数还是老规矩 a 三三。满足要求的方法数呢？这个时候满足要求方，总方法数指的就是甲乙丙分配到 a、 b、 c 啊，仍然是 a 三三。那么满足要求方法数指的就是说什么，说的就是同一个人，他不能在 这个所在的地方跟第一周相同。因为我们说了吗，每个人三周要去三个地方，所以每周去的地方不同，也就意味着你甲第一周去了 a， 那么接下来第二周甲就不能分配到 a， 乙不能分配到 b， 丙不能分配到 c， 对吧？丙本来是跟 c 在一起的，现在第二种丙就不能分给 c， 乙就不能分给他的自己的 b， 甲不能分给他原来的 a。 哎，大家有没有想到这有点像什么？是不是有点像我们以前所说的那个错位重排问题，装错信封问题，装错信封，教你们记到几个数据，零一二九四四， 这就相当于是三个对象装错信封，问你有多少种装法，那三个对象就是 out 呗。所以满足要求的方法数就是两种，因此它就是六分之二，也就是我的三分之一。好，那么接下来第三周，第三周的概率是多少？总方法数 满足要求方法数，总方法数仍然是 a， 三三没有任何变化。满足要求方法数呢？在这里大家注意，满足要求方法数毫无疑问就是一了，也就说他的就是六分之一。为什么满足要求方法数是一呢？因为是这样的啊，你想想你这个， 比如说啊，这个第二周他是这样的乙，然后呢，这里是丙，这里是甲，你看甲， a 第一周去了 a， 甲第二周去了 c， 所以说第三周甲还有的选吗？他没的选，甲只能去 b 啊，就只有这一种选法，这乙跟丙也全部都 是固定的啊。好，所以呢，满足要求方法就一种， ok， 这就是三者概率。然后根据我之前所说所说的一乘以三分之一，乘以六分之一，就是十八分之一选 c 就出来了啊，比较简单。好，来看一下六十五题，六十五题，这道题出现了百分号，想到分数，这个就是五十分之十三， 那就意味着甲是几份，甲相当于是乙比乙多。五十分之十三相当于是乙五十份，甲就是六十三份，甲六十三份，乙呢？五十份，丙呢？ 丙钓三个人去乙之后，两个团队一样多，丙钓三个人给乙，两个团队一样多，说明丙就是五十份加六，只有五十份加六，钓三个人给乙才一样多，变成五十份加三嘛，对吧？好，接下来怎么办？把分数跟 公司只匹配三百多人是一种半模糊状态，他告诉我们三百多人，我们说这种半模糊状态就要把分数跟他对应吗？你看甲乙丙总共加在一起是多少啊？五十份加六，十三份加五十份加六，总共是一百六十三份加六，一百六十三份 加六，要变成三百多人，所以说这里的每一份的值呢？必然等于二，对吧？ 每一份的职位啊，那就 ok 了，现在教你求什么，他问的是此时甲至少调多少人去丙之后，才能保证丙的人数是甲的两倍以上。 好，我们注意什么叫此时？这个很多机构这道题答案做错了，因为他没看清楚题目，题目问的是此时什么叫此时，指的是说丙掉了三个人去乙之后啊，然后怎么样？所以说这个时候呢，丙，你就不能按照五十份加六，每份等于二，这是一百零六人， 对吧？但你不能按一百零六啊，因为丙掉了三个人去，所以说丙实际上现在只有一百零三人，这个甲有多少人？甲的话呢？他是，呃，每份等于二六十三分，二三得六，一百二十六人。 现在题目的意思就是说甲钓多少人之后，钓多少人去丙，丙的人数是甲的两倍以上，那我们假设钓 x 人呗，所以这有一个这样的式子，一百零三加上 x， 它要大于两倍的一百二十六减去 x 好就可以了，对吧？那么这个的话，我们可以稍微把它求解一下，那相当是这边是两百五十二减二 x， 那么二 x 放过去，相当于是三 x 大于一百四十九，那 x 大于多少？三，四十二， 三九，二十七啊，二十四十九多，四十九多的话，那么我们说人数是整数嘛，不可能是四十九，他要比四十九大一点，那就五十呗，所以这道题答案选 c 啊，就出来了。好，接下来我们来看一下六十六题。 我们以前真题考过的叫做将军引马问题啊，他说的是个这样的问题，甲乙两个联络战，在这里，甲乙啊啊，他是平行的，然后呢，有一条路跟他也是平行的， 现在呢，他说的要在这条路上找一个工作点，找一个点，使得他到甲跟到乙的总距离最小。这个的话，将军引码问题，我们说了固定做法，直接做他的一个垂线对称点，到这里就甲一撇， 然后呢跟它相连，那么这一段距离就是我要求的最短距离。 a b 好，那么这个好不好求呢？太好求了，题目说了这一段 等于十，然后呢，题目又告诉你，这一段等于十二，所以这里也是十二，他是对称下来的。好，这就相当于是直角三角形，直角边一个是十，一个是二十四，叫你求斜边，那么斜边肯定大于直角边啊，这个是二十四，答案比二十四要大，直接选 d 就出来了。 接下来呢，我们来看一下六十七题，六十七题，这一道笼式问题啊，那么这种题怎么办呢？其实很多同学说用画圈法那个去做，其实也可以啊，只是如果说你时间来不及了， 或者做不来了，我教你们一种方法，会做的更快啊。是这样的，我们说总人次，比如说会一种语言的一百五十人，这个相当是每人会一种语言，那说明他总共有多少个人次？一百五十个人次。 好，会两种语言的有一百人，说明这每个人会两两个人吃，会两种语言，那一百个人就会产生两百个人吃这个五十人。会三种语言， 说明每个人会产生三个人次，五十个人就会产生一百五十个人次。所以总人次等于多少？总人次是等于五百个人次，那么总人次等于什么东西呢？总人次就等于会俄语了， 加上会英语的，加上会法语的。 那么我们这道题求什么？我们求的是会法语的有多少人，对吧？好，既然我要求的是会法语的有多少人，那我只要把会俄语的跟会英语的求出来不就行了吗？那如何去求法呢？题目说了，会俄语的学生都会英语， 其中有一半还会法语，说明会俄语，肯定会英语，然后还会法语，那指的是三种语言都会，因此这个一半指的就是三种语言都会五十人，那么俄语的一半等于五十， 说明会俄语的就是一百人，这就是一百人。好，会英语的学生中有一半会法语。这个怎么样去理解呢？我们知道会法语的，它包含了两个情况，它包含了会法语，同时会英语， 那这这里指的就是二分之一英语啊，会法语同时也会英语的就是英语的一半会法语指的他的人数就是二分之一英语。那么还有一种情况就是会法语，但他不会英语， 那我们假设有 a 个人，于是呢，我就知道了，会法语的他肯定等于二分之一英语，会英语的加上 a， 也就意味着会法语的大于二分之一会英语的，而应该说是大于等于啊，会法语的要大于等于二分之一英语，那英语呢，就要小于等 等于两倍的会法语，这个应该很好理解吧，会法语的等于二分之一会英语的再加上 a， 这个 a 是大于等于零的了，对吧？会法语的 等于二分之一英语，加上 a， 那就大于等于二分之一英语，所以英语呢，叫小于等于两倍会法语的，也就意味着这个你可以把它转化成小于等于两倍会法语的，所以整体的话叫小于等于一百加上三倍会法语的。 于是呢，我们就得出了三倍会法语的叫大于等于五百减一百，大于等于四百，那么会法语的就怎么样？会法语的就大于等于四百除以三， 也就所谓的一百三十多啊，会法语的要大一点，一百三十多排除 a， 排除 c， 对吧？答案不是 b 就是 d， 那么在 b 跟 d 里面，你看看，我们说了选项， 像你题干出现的数据，选项一般不会有，所以这个一百五就排除掉了，考场上你就做不来或者没时间，就可以直接把 d 排除，选 a 选 b， 或者说用选项偏一法，也是排除 d， 直接选 b， 对吧？两种猜题方法都能 啊，瞄到 b 选项，那还有什么好讲的呢？选 b 正确率就高很多，那这样去做就会非常简单，我是跟你讲的比较细，我才写了这么多，其实你可以看得出来，根本没有步骤啊啊，接下来看一下六十八题这道题目我们用什么方法？其实用我公开课里面所讲的画圈法就可以快速解决，九月份他有三十天， 那么画圈法画个二十八余数两天，十月份呢？他有三十一天，画个圈二十八，余数三天。好，那么我们要保证这个九月份参加了十三次，那就意味着这个二十八是四个星期嘛，每 每个星期是相差三次，四个星期十二次要参加十三次，说明这个余两个余数里面肯定有一个是要参加的，后面三个余数里面肯定有两个是需要参加的，那么他只能怎么排布呢？其实很简单，那么后面三个要有两个参加，那只能是五六日， 或者或者是什么呢？或者是日，星期天、星期一和星期二只能是这种情况，那如果这里是五六日的话，那么这里应该是三四。 哎，大家可以看得出来，三星期三、星期四可以参加吗？没得参加。那这里如果是星期天、星期一、星期二呢？这里就是星期五、星期六，你看刚好有个星期五可以参加，这就满足了。于是呢，通过画圈法，我们可以很快的判断出来，相当于是十 十十月的最后一天是星期二，相当于是十月三十一号是星期二， 那么十月三十一号是星期二，大家可以看得出来，那题目问题是当年他最后一次参加活动是哪一天？我们这个的话就可以直接看了，看选项， 我们就假设这样啊，就十月三十一号星期啊，我题目都是十二月三十一号左右，我们就假设十月三十号到十二月三十一号经过了多少天？十月三十一号到十一月三十一号，他经过了三十一天，十一月三十一号到十二月三十一号呢？哎，他经过了三十天， 所以总共经过了六十一天，对吧？经过了六十一天，那么六十一天，他是，他是星期几啊？六十一除以七七 八五十六娱乐五天，也就意味着他应该是星期二，再加上五天，也就所谓的星期天。星期天要不要参加？要参加。哎，突然发现一套就套对了， ok， 那就选 a。 有同学，老师，你这个不是有意 套，你怎么知道套 a 不套 ab 不套 c 呢？因为这个是十月三十一号，我肯定是按整月去套的。换句话讲，如果十二月三十一号套出来，不属于星期二，星期五也不属于星期天，那怎么办？我只要往回退就可以了。比如说，举个很简单的例子，假设十二月三十一号是星期一， 那么我的答案就会选十二月三十号，因为退一天就是星期天，对吧？只是运气比较好，出题人会觉得你这人思维不错， ok， 让你对吧。所以说十二月三十一号碰到星期天就直接选他了。那好，接下来看一下六十九题。六十九题，这道题你 很多人考完以后就跟我说了。老师，哎，还好听你说的，带了把尺子进去。这道题，带尺子进去，我，不，我不想讲了，这没什么好讲的，带尺子进去一量就知道了。量长度啊，而且全是对的。因为我之前考前跟你们讲了带尺子进去，因为公务员考试的这个图形是非常精确的啊， 所以这个题从实战角度来讲，不需要讲啊。好，接下来看一下七十题。七十题，这道题，某单位组织干部职工分五批进行业务培训，培训地点有甲乙丙三个地方，每个地方至少安排一批，那现在他说了，第一批，第二批不去假地，问你有多少种安排方式？ 好，对，这种题目的话，大家可以看得出来，首先我们要知道他的总方法数有多少种，总方法数其实就两种，那就是二二一的模式，这是一个，对吧？还有就是三一一的模式，那么 二二一是什么意思呢？指的是说三个地方，哎，有两个地方分两个，有个地方分一个。但是大家有没有发现，在二二一的这个过程中，我们可以采用一个非常巧妙的做题方法，这个我之前也给大家说过，叫补球法。 为什么要用补球法？因为你这个二二一看起来很别扭啊，对吧？你怎么个二二一？如果二二二该多好，我就可以随便分了呀。如果你二二一的话，我还要去讨论一下到底哪个地方分一批，哪个地方分两批，我就感觉很不爽， 干脆把它变成二二二，那这样相当是每个地方都分两批，就不用讨论了嘛。所以呢，我们给他加个球，加个球变成六批，这样的话呢，就变成，哎，每个地方分两批。好，那就很简单了，题目说了，第一批，第二批不去假地，那么假地的话，就从剩下的四批里面 选两批给他去假地。好，还有四批从两四批里面选两批给乙地，剩下两批给丙地，对吧？好，那么这个送出来以后得多少呢？这个就是三十六种， 然后呢，把球拿掉就变成二二一了，这个我之前公开课上给大家说过的，对吧？好，接下来看一下三一一这种模式，模式， 三一这种模式就不用补球了，因为它比较简单，你只要把三定下来就可以了。那比如说题目说了，第一批、第二批不去假地，我们先研究假地，假设假地分到了三批，那么这三批肯定就不是第一批，第二批那就是三四五这三批了，所以它的方法数就这一种。 好，剩下还有以以地跟丙地，剩下还有两批，那就随便就 a、 l、 o。 啊。好，这是一种，那么这个假地有可能 分到的不是不是三匹，而是一匹，这一匹肯定是来自于三四五中的一匹，所以 c 三一， 从三四五这三批里面选一批给假地。好，现在还剩下四批，这个时候再从四批里面选三批出来啊，把这个三选出来分给谁啊？分给乙地或者丙地，从乙根丙里面选一个地方出来，把这三批放进去， 剩下一批就给剩下的那一个地方就 ok 了。好，这个送出来以后得多少？这个是二十四、二十六，所以呢，答案就是三十六，加上二十六等于六十二，随着题答案选 b。 啊，这就是这一套国考卷啊，其实没什么好难度，可以大家好好去看一下吧，那有问题的话评论区里面跟我交流。好，谢谢大家。
721鸿哥讲行测
02:54查看AI文稿AI文稿关于二零二四年国考，大家考完之后都有什么想法呢？我们来看看网友怎么说英语。网友说，这肚量好大，言语都写超时了，资料也好点，被撞飞。 也有网友说，常识做的很快，大概九点零六的时候就开始做资料了，我预计资料做到三十五，那曾想要做到四十五，疯疯癫癫破案两模怪变的卡，随时攻击判断。 对于网友说两个小时一百三十五道题，恨自己没多长一双眼睛，多长一个脑子，数量放弃了都写不完，还有对面又有残障，行的，我真是服了，对网友也太搞笑了吧。 然后这位网友说，资料还行，言语是什么鬼呀，还好把言语发到最后做了没做完，现此全程究竟中心理解，气场无比。还有这位网友说，会做的都做完了，不会的更都来不及，重在参与。这位网友更搞笑， 谁谁家好人帮了两天资料啊，言语这次竟坐了五十分钟，五十分钟我都服了，这王爷说，驼推是什么，你告诉我驼推出的是什么？ 有玩意说，好好好，这次比上次有进步，上次好多题也都来不及做，这次常识执政几道全蒙了，数量挑了两道是严的做，剩下的全是来不及， 别的除了头推都正常，做完应该都不会错很多。这玩意说挺好的呀，最后十五分钟最起码嗯了四十道题，这回更狠，他说到底都是哪些神人在考国考啊？ 网友总结，今天的国考应该是上午投彩票，下午抄资料。这个网友更离谱，他说做过最离谱的徒推，这套试卷做得自我翻译方法，之前无效刷题。这位更狠，说十五分钟还剩我说我倒，言语和数量我是 一点都没开，徒弟真有底子！还有网友说，做过最离谱的徒弟这套试卷，这个网友说今年主打一个，重在参与，根本做不完，根本做不完！ 还给我们分析了一下，说纹了四十多道常识数量图，推美式建作，直接大题卡乱涂一气，以为英语只有十道国际乾坤，没想到有二十道，我脑袋疼 突退，看出了四个其他的，小翔复习了，和我裸考的感觉一模一样，滑太水了！有网友说，当我花五十分钟做完烟雨的时候，我就知道最后有极限投彩票了，果然我最喜欢的还是 b 和 c 那一种，就一顿乱投啊！ 这有网友说，老天爷吼得我汗流浃背呀！自由！甚至居然涂完答题卡之后，发现自己居然涂多了也没人动， 我在答题卡上有一百四十道题，哇咔咔，全吐了，有没有什么影响啊？所以说，下午你们的申论要怎么做呢？你是怎么对待上午的行测呢？那在评论区里，我们一起来讨论讨论吧！所以困住你的到底是什么？ 是资料分？数量观长排列组？逻辑填空神论生加意中人言行一切懒惰成系自己。
145甘肃中公教育
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01:39查看AI文稿AI文稿二零二四年的省考行政职业能力测验在考生中引起了广泛的讨论，普遍认为今年的试题难度较往年有所提升。 这一评价来自于众多考生的亲身经历和感受，他们普遍表示，今年的行测不仅在提亮上有增无减，而且在题型和内容的复杂度上也呈现出明显的挑战性。 具体来看，不同省份的考生对于难度的感受各有不同。例如，湖北省的考生普遍认为言语理解与表达部分相对较为简单，但在资料分析、常识判断和逻辑推理这三个模块上，他们遭遇了较大的困难。 河南省的考生则对图形推理和资料分析题感到力不从心，甚至有考生用绝望来形容解题时的感受。陕西省的考生在资料分析题上遇到了难题，而黑龙江省的考生则对资料分析题 中大量的计算感到震惊。此外，河南省的考生还特别提到了数量关系题目的难度，表示这些题目并不容易应对。在资料分析这一部分，虽然大多数题目的难度并不高，但部分题目的计算过程复杂，需要考生具备较强的数据处理能力和快速准确计算的能力。 简单计算题目虽然较多，但只要考生能够认真阅读材料，这些题目还是相对容易解决的。 综合来看，二零二四年省考行测的难度确实给考生们带来了不小的挑战，无论是资料分析、常识判断还是逻辑推理，都需要考生有扎实的基础知识和良好的解题技巧。 考生们普遍反应，与去年相比，今年的行测试题难度明显上升，这对他们的备考提出了更高的要求。
109嗯瑞
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04:42查看AI文稿AI文稿考完了，大家都考的怎么样啊？大家不用说，我猜都能猜到，今天啊，牛老师也出现场了，出来以后呢，看各位考生进去的时候，答案呢，是被一堆大妈围攻出来的时候呢，我们各位同学就有点蔫了， 表情也比较严肃，寒风瑟瑟的就匆匆的就回家了。我也看到网上大家对于这次国考行测申论的一个评价， 尤其行测那看到资料分析，甚至有种想死的冲动，我理解大家一种感受对吧？再看一些别的，按理说数量关系，那怎么着也能做会一道吧，你发现哪一道都不会 对吧？尤其最可气的是那个申论题，考行政执法的对吧？关于这个退休人员再就业，你瞬间想到 门口那些大妈，他们不就是在就业吗？好家伙，又送笔又送本， 大家会觉得还挺联系实际的，但实际上看到这则材料，熟悉归熟悉，但是写不知道该怎么入手。 大家是不是老觉得自己这次肯定考不上，但是我跟大家讲一个事情，你们别老这么早轻易下结论。 我之前啊，一九年有学生跟大家现在一个情况，考完比试一模一样，他呀，纯裸考， 鄙视行测，忽蒙不会去选 c， 申论那个都是照材料抄的，甚至连那个大作文里的那些例子都是原材料的例子去进行的拼凑，结果最后进了面，而且呢， 嗯，最后跟我一块上课，最后真的就考上了国家公务员。他后来都说我说，牛老师，我，我怎么进的面试我都不知道，但是我都觉得不行，但是我就真考上，我感觉我跟中了彩票一样。所以说各位同学，我知道大家现在心情特别的郁闷，特别的难受，甚至会有一种感觉， 哎，完了，但是我跟大家讲，万一，万一，万一你的竞争对手里还不如你，万一你的分正好就能进面，你差的跟分差又不大，你就有戏，就能靠面试去翻盘。所以说各位同学 不用太在意现在你的感受，感受不重要，重要的是我希望大家通过这次的考试，你要得出一些结论。 因为国考是风向标，比如说我们的申论，你会发现行政之法，他的一种出题的脉络跟我们这个基本的法治有关系，又重新的回归了我们以往的出题的脉络。比如说我们的一种行测，你会发现他的出题的形式有变化，这就预示着我们省考 他的题目的难度应该会跟今年的国考很相似。所以说我们从现在开始，如果你想把国考当练手，那么省考当做真正上岸的 那个选择的时候，那从今天大家好好休息，明天好好休息，但是未来咱们得好好的去准备，各位，各地的多省联考， 还是北京、山东、江苏、浙江这个小联考，大家是不是也得好好的该准备准备，去根据你国考题 哪个部分不行，针对性的去练一练，这才是关键。别老沉浸在情绪当中，情绪解决不了任何的问题，情绪只会去夸大你的感受，而你现在要做的就是 放松心态，静候佳音，真正的把你在国考当中觉得哪种题型不可以，或者说薄弱，我们去进行提升， 这样才是最终我们从国考当中汲取的一个营养，当然在未来当中还有种可能性，你真的就有可能进面了，那那个时候我们再好好的去准备国考的一种面试，因为国考的面试是必须得大家得需要去练习， 因为他的备考周期长，竞争对手强，所以我们必须得针对性的进行学习练习，尤其大家很多人考 考税务局，那结构化小组你必须得练呀，对吧？你可以练你自己，但是你没法预测别人怎么样，所以说你一定得通过各种小伙伴去模拟结构化小组到底什么样，你才能够有提升，这才是关键。所以说啊， 说这话有点早啊，但是真的建议大家今天好好睡觉，明天又是一个新的开始。刷到我这条视频的我相信以我面试吉祥物都能让大家顺利净面，我祝福大家，我也相信老天爷不会亏待大家的。
4425公考面试牛松涛
