2023江苏省基础教育精品课

还没有参加二零二三年基础教育精品课的老师或者学校没有名额的老师注意了，现在可以自主参加了哦！具体步骤如下，网页搜索国家中小学智慧教育平台，打开官网，点击课程教学， 点击二零二三年精品课领选，这里面有具体的文件和选课节点，然后点击我要传微课，把做好的精品课选择对应的课目和对应节点传上去就可以了。

基础教育精品课制作的常见问题及处理方法第一期 在往年的精品课活动中，老师们花了大量的时间和精力来制作视频，有的老师却因为在前期的准备和录制微课的过程中忽略了制作上的要求，导致作品出现了问题，没有被领选上，这是很可惜的。 为此，我们梳理了精品课制作中的常见问题，并结合二零二二基础教育精品课操作指南中的相关要求，制作了这个专题视频，力求帮助老师们避免问题的发生，提升作品的质量。首先总结下作品中出现的 共性问题，一、作品课件没有使用平台统一提供的模板来制作。二、作品没有片头或自行添加要求以外的片头和片尾。三、作品画面不符合要求。 四、作品中出现了杂音或回音。五、学习任务单和课后练习为提供听稿的文档。 那么这一期我们先讲前面两个问题，作品课件没有使用平台统一提供的模板来制作，原因还是在于老师们在准备课件的时候下载了要求以外的模板，或沿用了以往赛克的模板，这些都是不符合要求的。 那么如何下载统一的课件模板？请观看演示视频。课件模板在哪里？ 打开机主教育进一课网站首页，点击下方的操作指南，再点击相关模板， 在新页面中根据需要下载对应的模板，也可以直接点击所有模板下载到本地。这里以 ppt 模板为例， 打开下载的 ppt 模板文件， 我们可以看到模板中已经包含了封面和正文，在对应页下方有明确的规范要求，老师们只需要替换模板中的相应内 内容即可。需要注意的是，在这文页，背景分成了上、中、下三个部分，其中的白色背景横向铺满了页面中部，老师们在编辑的时候，只需要将图文放在这个区域即可，不要修改背景。 以下都是错误示范，大家一定要避免。另外，课件引用地图应使用教材上的地图，并标明出注格式为出自哪里，包括教材名、出版社版本、第几页。 二、作品没有片头或自行添加要求以外的片头片尾在基础教育机密 网站平台提供了统一的 ppt 模板，老师们在制作视频片头的时候，只需要将模板中第一页的信息修改后，导出为与视频分辨率相同的图片，也就是幺九二零乘以幺零八零的分辨率， 然后将图片添加进视频作为片头即可，不要使用要求以外的其他片头。动画 片头的时长为五秒，保持静音，片尾不需要。首先是关于视频的画面大小， 在二零二二基础教育精品课操作指南中已经明确要求课件页面的比例为十六比九，视频分辨率为幺九二零乘以幺零八零。那么在实际拍摄当中，无论是采用实景拍摄还是 是抠像，都应该保证课件的画幅、镜头的画幅以及最终导出成片的画幅是一致的，都为幺九二零乘以幺零八零。同时，在拍摄的时候应调整好镜头的水平，确保画面不出现倾斜和黑边。 以下的几种作品都是不符合要求的 教师画面与课件的正确比例问题。这里要提醒大家，由于授课教师位于课件前方， 为避免人物遮住后方的课件内容，老师们在排版时尽量将内容放在页面左边三分之二的区域，如图所示。同时，老师们也可以准备一个正常的 全页面排版的课件，以便于后期编辑师替换。在拍摄时，授课教师站立于页面右边三分之一的区域，同时尽量减少走动，以免出画或遮挡课件内容。 类似像这种人像过大，超出了课件画幅，人像偏小偏低。 人像在课件的左侧，人像超出课件或者完全出画以及教师全程都未出镜的微课，都是不符合要求的。 三、微课中如有书写音帖、板书、播放视频等内容时如何处理？如果在老师们的微课中有需要展示书写音 接版书、播放视频等内容时，可以将提前拍好或下载好的这段视频素材嵌入到课件模板的可编辑区域，也就是白色背景的区域即可。 这里要提醒大家，课件中使用到的媒体素材设计商业标识的，应提前做遮挡处理，并注明资源的引用来源。拍摄画面过暗、过爆、屏幕反光白平衡不准的问题的处理。 灯光是影响拍摄效果最关键的因素。有一部分采用教师与触摸屏电视拍摄的作品，出现了画面明显偏暗或偏亮的情况。 由于电视屏幕本身的亮度较高，在拍摄过程中，为了拍清楚屏幕的画面，调小了摄像机的光圈， 降低了近光量，导致了人像过暗。或者为了拍清人像，调大了光圈，增加了近光量，导致屏幕画面亮度过爆而看不清楚，可见 这主要是由于电视屏幕的亮度和环境光的亮度存在明显的差异造成的。 要缩小二者的亮度差，就需要提前对环境光进行改造，为教室人像特别是面部区域进行补光。大家可以参照图片中的拍摄环境，通过顶光、侧光、面光的组合，让拍摄环境的光线充盈，绕度提升。 像这种平板灯功率选择六十瓦左右带柔光版的比较不会让教师的眼睛感到不适。在灯光改造时，也要留意 摄像机实时拍出来的画面，观察电视的屏幕上是否有明显的灯光反射。像以下的几种情况就需要及时的调整灯光的位置，避免灯光入化。 还有一种情况就是大家都在使用统一的模板制作的课件，为什么有的老师拍出来的画面却出现了明显的偏蓝或者偏黄的情况。 造成这个问题的原因还是在于电视屏幕大多是冷白光，色温在六千五百开左右，而环境光用的是暖白光，色温偏低， 在色温存在差异的情况下，摄像机又没有校准白平衡，这样就导致了拍出了画面的偏色。解决的办法同样是 需要对环境光进行改造，使用与定时屏幕同色温的光源进行补光，同时在拍摄前必须对摄像机进行白平衡的校准。 这里还要提醒大家，对于佩戴有眼镜的授课教师，我们在拍摄的时候容易出现镜面反射灯光的情况， 这个时候一般就建议老师们佩戴没有镀膜低反射的眼镜，或者挪动电视和摄像机的位置，确保光线不会被镜面反射的。当然如果可以的话，不佩戴眼镜或者只佩戴镜框效果会更好。 对于使用抠像技术拍摄的微课，要注意抠像是否清晰，人像的边缘是否有杂色。如果要提高抠像效果， 就需要调整光源，让照在教师身上的光线充足，分配均匀，不要让绿布的颜色反射到了人脸上。教室的穿着也要尽量选择简单朴素，图案花纹较少，能与绿布形成反差的服装。 视频中出现杂音或回音的问题，我们有的老师的作品课件制作精美，拍摄时画面也正常，但却在收音环节出现了问题，比如像以下几个片段出现了环境的杂音、回音或者是电流声， 通过化学实验去探究和确定。那同学们知道科学家们具体是如何进行探究的吗？我国政府通过制定国民经济 发展战略和规划，实现经济社会发展目标，我把它呃运用在今天学习的这个难点当中的第一个突破就是我们在审美语言当中的应用。 这些都是在拍摄前期声音环境和收音设备的准备调试不充分造成的。老师们在录制时首先应选择安静的拍摄环境， 如果房间比较空旷，有明显的回音，要在不入镜的地方，比如桌面、墙面、地面覆盖一些软布纸箱来充盈环境，减小或者是消除回音。 如果房间太大，声音会显得很空，不圆润饱满，这个时候就需要更换大小合适的房间来录制了。当然有条件的话，可以 选择无线领夹式话筒，近距离、高保证的收音，关闭摄像机自带的麦克风。另外在后期编辑的时候，要选择质量较好的耳机来监听，不要用喇叭外放。 建议老师们在正式拍摄前先录一段小样听听，看声音有没有问题，以免重新拍摄和增加后期处理的工作量。五、学习任务单和课后练习为提供轻稿的文档， 由于每节精品课需要老师们上传对应的学习任务单和作业练习文档，所以这里要提醒大家，在上传课件资料前， 要提前检查这些文档，删除自己修订批注的信息，最后再上传。

二零二三年基础教育精品课大赛已经开始了哦，各地区的课程节点也陆续敲定好了，想要参加的老师抓紧时间看文件了，不要错过这个一年一度的大赛了。

hi， 大家好，二零二三年基础教育精品课又要开始啦，那么在暑期的你一定正忙碌着吧。 我们在录制精品课的时候，要经过以下几个环节，一个是准备教学设计，准备学习任务单，制作课件， 准备教学素材，真人出镜拍微课。还有一个是微课视频剪辑。那么在这一节视频里面，我给大家提供了 基础教育精品课的课件的模板。当然大家也可以到这个网站上去下载 基础教育精品课，这里我们找到操作指南，然后点击相关下载，里面就有 啊。金品客制作的要求以及金币品客的模板，我已经下载好啦。 金品课相关模板，它包含的是 ppt 模板、教学设计、学习单以及作业练习。这些都准备好了，我们来看一下这个 ppt 模板， 它下面都有了一些要求， 把它拉下来就可以了。好啦，这就是一个模板，我们可以根据自己的需要进进行编辑，而且每一份都是可以编辑的。 好啦，需要这些模板的宝宝关注我的微信公众号丽姐说，电脑回复模板即可免费下载。

来看看这份名单哦，肯定有你认识你。