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今天讲一讲单词, notice, notice 知道 ice 是名词后缀合在一起一件事情,怎样才能让大家知道呢?最好的办法就是发一个通知给大家,所以 notice 就是通知。通告的意思, 通知大家下节课考试。当我们想通知别人一件事的时候,就可以这样说, it's a notice of dissolution。 这是解散通知。 it's a notice of dissolution。 notice 是通知法,通知的目的就是让大家注意一件事,所以 notice 还有动词注意的意思。 姑娘们注意了,酒店的门锁并不是绝对安全的,表示自己已经知道了一件事,就可以这样说, yeah i know notice that。 是的,我注意到了, yeah, i noticed that。 再教大家一个单词, notice 是注意, apple 是形容词后缀能什么的合在一起, noticeable 能让人容易注意到的,也就是显而易见的明显的藏好了没有? 有人扶好了呀。哎呀,在哪里呀?妈妈找不到你呀。形容一个很明显的事情,英语里可以这样说, so, it's noticeable huh。 看来很明显哈, so it's noticeable huh。 大家学会了吗?学会了。

注意注意,来我们看一下通知注意单词呢,怎么去读呢?首先我们看到下面的音标这里啊,第一个呢,它的发音呢,比较简单,发音是嗯嗯好。中间呢,这是一个双元音,读音读哦 哦,是吧?好。同学们,我们知道这两个发音之后呢,用这个去拼一下,他就是哦 no 好。这个呢,读特特。这个的发音呢,很短促啊,读音呢,读 in it 对吧?特 it。 后面这个 fast 就比较简单了是吧?同学们注意啊,因为这个单词它的重音在前面,所以后面呢读轻音点,所以变成了 notice, notice。 好,这是音标。音标读完看到这个单词,这里我们看看对应的字母,看看它就发什么音。答案一起来了解一下, 对同学们去写单词特别有帮助啊。第一个首先这个字母 n, 当他在单词开头时候,一般来说直接翻这个音就可以了是吧?来这个字母呢,直接发 o, 就是他本身的读音。同学们,其实你学二十六个字母的时候啊,这个字母对应的那个音标就这个对不对, 对吧?所以它就发本身的读音啊,嗯哦 no。 字母 t 只有一个读音,发特。字母 i, 经常发 这个发音啊,发 it but it。 好,我们还要看到后面这两个比较特殊的,同学们看到了吗?他是发这个音的,就跟那个 s 那个字母的发音一样,看到吗?很特别啊。 c 和 e 这两个,如果你看到他们在单词结尾的话,一般来讲直接发就可以了。比如说同学们,你肯定听过那个单词,就 nice 对吧? nice to meet you 那个 nice 那个单词啊,就是 后面他就是 c 和一节尾的,直接读死啊,就读这个音就可以了。来,你看这个单词特别符合翻译规则是吧?从这里划分一下从这里划分一下 n o no it it notice 终于在前面好,这是我们这个单词一个读音。那同学们对于像这里的这些啊,音标或者说字母组合对吧,特别的字母组合呀,或者字母等等他们的很多规则规律的话,在咱们完整发音课里都有详细的总结,还有专门的练习。好。 这个单词你学会了吗?学会同学记得打卡学会两个字。如果你是零基础啊,你想从零去学所有的发音,那你可以学一下老师完整发音科四和一。好,我是海底,关注我,轻松学英语!

这个词 note 这个什么意思呢?这个词的意思是注意啊,或者通知。那么这个词的话来自于词根 no 七,表示知道啊,那么这个的话,大家可能这个就是比较陌生,但是呢,这个 no 你应该怎么样?很熟悉是吧?表示知道,那你会发现怎么样?这个 no 的话,他的这个 k 是不发音的, 所以呢,这个 no 的话 no 他就是什么呀?就是知道的这个意思。那么我们看啊,这个 no 选什么样?概念,概念什么意思呢?就是你脑海中怎么样,你知道这个是东西,就会形成一个概念。 那么这个 notebook 是什么笔记本?做笔记是为了干嘛呀?为了知道,为了理解对不对?那么 notores 臭名昭著的是不是大家都知道啊? 叫臭名昭著。这个 note 笔记笔记怎么样也是写下来让自己知道,所以啊,这个词 notise 什么意思呢?注意啊或通知。

同学们,上课时间到了,请有序回到教室。 大家好,欢迎来到侯马六中英语微课堂。今天我们要学习的主要内容是, note taste 的用法, notice, 名词通知,通告注意或者动词注意到,意识到。 看几个例句, let's make some notices too。 让我们也制作一些通知吧。 i smiled at him, but he didn't take any notice。 我向他微笑,但是他 没有注意到,比如 note 十,这哈特谁?我是 very。 你注意到他戴的那顶帽子了吗? 接下来呢,我们进行探究。 notes 可以做名词,意为通知。通告,此时是可数名词。 notice 做名词时还有注意之意,此时是不可数名词。 notice 还可以做动词,意为注意到。意识到。通常做即悟动词,其后可以直接跟宾语。 接下来我们辨析两个短语, something you notice, somebody do something notice, somebody doing something 表示注意到某人正在做某事,此时强调动作正在进行。 notice, somebody do something 表示注意到某人做某事,此时强调动作经常发生或注意到某事发生的全过程。 好,今天的内容我们就分享到这里,谢谢收看!

no tiseno t i c eno tiseno fenono t i c e ts no tise 他是一个名词或者动词,表示通知报告,或者是注意造个句子。 prass mate eng virotnuts 价格变动不会另行通知,这里用到 rediotutic 没有通知。有时候很多商家在促销的过程中会写这么一句话,就是很有可能未来价格会有变动,但是我不会提前通知你。好,跟我慢读一遍这个句子。 happy shreathre ticcomethreang 为 wdass 第二个橘子 id, 但是 nirldast mery 我没注意到 他离开了这里。鸟姐用成了一个动词表示注意到留意到。好,跟我慢读一遍。哎,你别等 id, 段子留着全部礼品你学会了吗?喜欢我的分享,别忘了点赞并关注我哦!

一秒钟记一个单词,今天要记的单词是 notice 注意流星没有提示。没有提示的话很可能会犯错误,你得格外注意。所以 notice 注意流星,你记住了吗?

哈喽,今天我们这期视频给大家辨析四个表示看见的单词。常见的看见的单词不知道大家知道几个啊?我们常见的有 see, look, watch, notice。 除了最后一个有一些复杂之外呢,前面三个都比较常见。 首先我们来看一下 cc, 强调的是看对不对,但是他真正的含义应该是看见。既然都看见了,所以他应该是一种结果, okay。 好,那我们通过第一个例句我们了解一下啊。 we have a science class, i will teach you ask us what we can on the blackboard? 那这里呢?正确答案呢是 see, okay。 好,那相对呢?我们的这里的含义是理解成熟。我们的老师问我们可以在黑板上看见什么呀?所以这里是看见 哎。和他看的结果相对应的,就应该是看的什么,看的过程对不对?哎看的一个动作,那就是 look。 比如我们哎屏幕上的第二个句子。然后老师说你们可以看见什么呀?然后我们就马上看了一下这个黑板。哎, 看黑板只是一个动作,所以用 look。 但是我们要注意了啊, look 的用法是在所有的单词当中特别的一个,它不可以直接说 look something。 我们看见什么东西,应该是 look at something, okay。 好,这是一个细节,但是我们的这里的重点强调的是强调动作, okay。 所以呢, see 和 look 可以对比起来记忆对不对? 好了,接下来我们看一下第三个 watch 哎, watch 常常我们看经常会用它用于哪个短语啊? watch tv 对不对?经常和妈妈说不要老是看电视。那你看这个电视的时候呢,既不强调结果,又不强调动作。因为你一直在看他,所以他强调一个很长时间的一个看。那既然是长时间的看,就是一直盯着他看,对吧?那我们可以理解为注视者。 那我们老师告诉我们哎,说黑板上有一个男孩。 our teacher tells us he likes the watching tv 哎,他非常喜欢看电视,所以 watch 表示长时间观察者。比如说当你现在讲话的时候,上课 的时候,老师就一直的 watch you okay, 盯着你,注视着你是吧?猫狗送来对不对?好了,最后一个 notice 就不太一样了。比如说我们的这个老师,在黑板上面转过身,在黑板上写字的时候,他突然听见背后有一些哎,稀稀酥酥的声音。啊,有人在讲话。 果然,他一转身就看到。偶然看到或察觉到。觉察到,因为什么事情真是 notice。 他强调是那么一瞬间的,偶然的看到。好。我们来举个例子,然后他说这个地方的男孩喜欢看电视。 we also 我们 yeah that there is something wrong with the birth。 哎,然后呢,我们还发现了黑板上呢,有一有,有一些这个鸟,并且这些鸟呢,还还有一些小毛病,对不对?我们是观察到了。哎,我们注意到了,我们发觉了,我们察觉到了,它原来只有一只翅膀。所以这里的是 notice。 okay。 所以是偶然的观察。 是一个哎,突然性的对不对?好,所以呢,我们再总结一下,强调结果。用 see 强调动作用 look 哎,我们经常是 look 看呐,哎,天上有哎这个白云,对吧? look 我们强调长时间的看。用 watch 想要偶然的观察。偶然的察觉用 no taste。 好了,你学会了吗?希望这四个单词呢,大家平时在生活当中运用得当。下期视频再见, see you!

语法,天天练,英语好成绩!今天我们一起来辨析 clock one two one。 在英语中, c 路可 word, nice 都有看的意思,但要注意他们的区别。一、 c 意为看到,表示视觉器官有意识或无意识的看到物体,他强调的是看到的结果。 例如,我的凯由 c 赢的皮卡车。在筹划中,你能看到什么才叫看的结果? 二、若可以为看,表示有意识的观看,强调看的动作来动作,比如 look 好嗨皮的人家陪,哎,看他们玩的多开心啊,哎,抢到了看的动作可以单独用。 三、卧尺意为观看注视。二、观看注视只以较大的注意力,承诺的是观看收看 谁?孩子,我是 tv 包 offiger 哎,他看电视两个多小时了,那这里强调观看的内容啊,观看三个短语是国的七倍。 四、 notes 以为看到注意到啊,只有意识的注意,还有从不注意到注意的变化的意义。比如黑 notice plus, 蓝银昂子肉, 他注意到地上有一个钱包啊,这里是注意到看到的意思,你学会了吗?点赞收藏吧!

啊,英语二的同学,今年我们要重点准备通知啊,关于通知的话,老师一个视频讲解一个万能模板。首先大家关注一下这个模板的格式问题,上面标题 notice n 要大写标题下一行右侧是我们的时间, 时间大家提前准备好一个到考场上写就行了,题目是在这不做具体的要求的。然后最后是我们的署名,署名到底写李明还是写谁,那看题目怎么要求,怎么规范,然后我们根据题目写就行。 那重点就是我们的正文,正文的话大家仔细看一下,一共就三段,五句话。好嘞,那我们看一下咱们的第一段,第一段其实就是为了交代本通知的目的。 哎,考英英语咱们曾经考过的通知真题,你会发现可以分成两类,哎,是通知大家要招募 volunteer, 招募某个岗位,还是通知大家某 某个具体的信息。所以我们的通知目的就分成两个,第一个就是,哎,这个通知发布是为了介绍某个事情,介绍某个活动,哎,信息告知给你,或者说是这个通知写来是为了告诉你我要招募什么什么岗位, 根据题目填写就行了。重点就是我们的第二段,第二段就三句话,但是同学们他的逻辑非常的严谨。首先我们使用了一个总分结构是吧?第一句话是总相关细节如下,那这句话一说就意味着下文要哎介绍具体的细节了,那么具体细节在介绍的时候,首先 其次啊,这些表达逻辑关系的短语,你不要给我随意的删掉啊。英语是一个非常讲究形式逻辑的一门语言,这种词真表达非常重要。来,具体我们看一下咱们的第三句话和 第四句话分别表达的什么意思啊。首先,你知道什么是明智的,知道什么呢?哎,某个活动将会在什么时间什么日期举行? 哎,某个岗位招聘的活动将在什么时间什么地点举行?哎,某个什么英语竞赛将在什么时间什么地点举行?某个消防消防能力培训在什么时间什么地点举行?看题目要求填写就可以了。 那第二条就是,如果你能够再进一步知道什么将会更好,那再知道什么呢?如果是招募某个工种或者招募某些职位,那如果你能够知道这个岗位更多的能力要求和哎素质要求会更好。 如果,哎是英语竞赛,如果你能够提前知道这个英语赛竞赛的主要考察方面,主要考察能力将会更好,所以 都是根据英语题目往下填一下就可以了。有些人可能担心,老师第二段就这么三句话就可以了吗?是的呀,咱们考研小作文就要求写一百词哎,只要我们最低高于九十,最高低于一百二,就符合咱们考英语小作文字数要求。所以没有必要你写太多啊,自己浪费时间, 又出现更多的犯错机会。好嘞,那我们的第三段最后一句话,这句话又是一个万能句,背就可以了。好,如果你感兴趣或者想知道关于他更多细节,不要犹豫,联系我们, 通过邮件联系我们邮件的地址 introduction at 一二三点 com。 好嘞,这个当然是一一眼假的一个邮件地址啊,就需要这种一眼假,不要写个邮件地址让别人能认出来你是谁 是吧,这也不符合咱们哎写作的要求。好嘞,同学们,这就是我们通知的万能模板,背练一下就可以了。

大家好,今天分享的一句话,一幅图,一个单词,是初中级别的一个单词 notice。 通知注意 notice 通知注意。 我们在记之前回一下我们的四步记单词法第一步找熟词,第二步找拼音,第三步找组合,最后找联想。 我们观察 notes 里面有没有熟词,有没有拼音,有没有组合。我们观察这个有熟词 no, 还有拼音踢。 那么如何你想记呢?我们可以这样你想记。通知让大家不要踢厕所,踢 i 是踢 c 一的厕,踢厕所。通知大家不要踢厕所。这样呢,我们一句话记住这个单词 notice。 今天的一句话,一幅图,一个单词就分享到这里。

通知是咱们考英语一和考英语二小作文考察频率比较高的一个英文题材,其中英语一近十年已经考过三次,英语二近十年考过一次,今年你要重点准备。 那关于通知,首先要关注的第一件事就是他的格式问题,包括以下几个方面。首先第一点,标题跟书信不一样,通知一定要写标题,那这个标题可以直接写 notice 或者 announcement 就可以了,首字母要大写。 在这我要叮嘱一下技术好的同学,你千万不要在这手欠啊,想在题目中提炼一个标题,放上去,不需要统一使用 notice 就行了。 第二点就是通知的时间问题,那咱们汉语的通知时间是要写在署名下面,哎,英文的通知时间数在哎正文的右上角,具体是哪一天,题目不会告诉你,你自己随意编写,只要符合英文的时间表达习惯就行了。接下来就是正文部分,正文部分没有特别需要大家注意 的,只需要知道每个段落开始要速进四个字符,哎标志段落开始就可以了。最后是数名,数名的话不要随意,数名题目让你数谁你就数谁,题目让你数一个研究生会你就数一个研究生会,注意一下他的大小写问题,注意一下他的对齐问题。 然后如果人数李明,你就乖乖的数李明就可以了,同时一定要注意啊,最后写完了不要对点,这就是咱们通知的格式。

英语中的六个看,你都会吗?看不见呢!等等等等我讲啊!今天我用一部手机搞定六个看。哎你看,你把目光就移到我手机上了吧。 look at the phone 表示看的动作 did you see yes i did 哎 you saw the phone c 表示看到的结果刚刚我用这部手机看了场电影。 看电影表示观看的过程。 what's the film? 哎呀,老师你挺财迷呀。哎,你注意到了啊。 you notice i got a new phone case 你注意到我买了新手机壳? you notice 诶,我来短信了。 i need to check my phone check 表示查看检查 check my phone 哎,老师瑞的就是读书。这个就不用讲了。哎,非常好。 read books 啥不会找财神。

哈喽,继续讲题啦,分享一个今天讲过的还挺有分析的价值的一道题啊。直接看题就可以啦。 she said she 怎么着? a big change in me and wondered why? 通过前边用赛的,我们已经确定了这句话说的时间是过去的,他无论是哪个状态,肯定是过去的时间,对不对?他 notice 这个词翻译成 注意到,哎,他说他注意到了一个非常大的变化,在我身上有个非常大的变化 and wondered why wonder? 表示好奇,想知道哎, 都是这个大概这个意思啊。 wonder 出门闲逛也可以叫 wonder, 都没问题啊。所以整句话的意思就是他说他在我身上注意到了一个很大的变化,并且想知道是为什么。那我们这个 notice 注意到这个词, 时间是过去,我们已经确定了,那状态是什么呢?状态轴上有进行对吧?哎,状态轴上有进行,或者是完成,或者是两者都强调,我们叫完成进行。 俩意思都想强调,如果两个意思都不想强调呢?我们叫他一般,对吧,就这四个,咱们挑吧。时间是过去,已经确定了,所以这句话里怎么着都得有一个对的, 能排除掉进行,对不对?他肯定不是正在注意到我这个变化,而是他已经注意到了,才过来问我为什么对不对。 时间是过去,如果我们状态选择一般的话,也就是直接用 notice 的加 e d, 然后发现有一个亿了,偷个懒,直接加 d 的结束。这是一个过去的时间,我没有想强调任何状态,他就说他注意到了,然后顺便过来问问我为什么这个是没 有问题的啊,咱们自己说话这样是绝对没有问题的。他已经注意到我的变化了,然后现在过来问问我为什么好像也说的通,对不对?哎。所以我们也可以把 have done 完成这个状态,加上过去这个时间状态拽到 notice 身上,变成什么呢?变成 head no taste 对吧?这个就是时间是过去状态,是完成也是没有问题的。所以这个选项呃,看你个人的表达习惯,你是想强调他完成了注意这个动作,还是什么都没想强调?我管你啥时候注意的呢,反正你就注意了。然后问了问为什么 也是说的通的对不对?截止到这里这两个都说的通,那如果是考试的过程中我们要遇到了怎么办?我们一定要认清一个问题,日常说话中你想强调什么状态你就怎么强调。但是考试的过程中 人家给咱们后边这半句不是白给的。现在把后半句盖住的话,如果后半句没有, she said she noticed a big change in me she said she had noticed a big change in me。 你说什么都非常正确,没人能挑出来你任何一点点的毛病。 但是我们不是有这个 n wonder why 吗?对不对?所以我们要猜一下出题的这个人是不是想强调这个人已经完成了注意这个动作?过来很好奇过来问我为什么了?像是像这种羽翼里边好像强调了先后顺序的,我们还是用这个哎, 强调他已经做完这个动作了才来进行下一步动作的,要更合适一点。能感觉到这个区别吗?就是没有后半部分的话,咱们前边怎么说都可以有后半部分的话隐约能感觉到他想强调这件事的先后顺序,已经注意到了,然后过来问问为什么。那我们就用完成这个状态更 保险一点好吗?多说一句,这里边如果你只用了 notice 的不是语法错误,也不是说不能这么说,而是用 had noticed 更符合这句话想要强调的重点。他不是错,只是 had noticed 更合适好吗?做这种单选题就是这样的,他没有上下纹的背景,我们可能不太能百分之百的确定他想强调的状态,那我们就尽量去猜他 想让我们觉得他是什么状态。那我们今天就这样哦。 ok, 下课拜拜。