数学应用题的正确书写格式
小升初必考压轴题！这道题在新初一分班考试中出现的频率非常高，百分之九十的孩子都会掉坑，如果咱们家的孩子能轻松拿捏这种题，一定能考上 当地重点初中的实验班。咱们来看，有一百千克的水果，它的含水量是百分之九十九，那么水果，水果，它有水还有果，果就占到了百分之 一。然后烧精晾晒，含水量下降到百分之九十八，那么此时的果肉量就占到了百分之 二。题目问，晾晒后的水果重量是多少千克？那这就是非常经典的百分数相关的应用题。这道题啊，大多数孩子拿到之后说，首先晾晒前一百千克的水果，其中含水量是 百分之九十九来，我乘以百分之九十九，那么此时的水量就是九十九千克哎。然后烧精晾晒，含水量是百分之九十八了，我再用一百乘以百分之九十八，一算，就是八千克的水量，晒前是九十九，晾晒后是九十八， 所以蒸发了多少呢？一千克的水，此时再去求晾晒后的水果重量，一百减去一就是九十九千克啊，橘子算老好了，但是你一对答案错了，原因在哪呢？关键在于第二步。 我们说晾晒后的这个百分之九十八，它是占了一百的百分之九十八吗？并不是，得是晾晒后的水果重量的百分之九十八。 那么这道题怎么去做呢？我们能够观察到啊，水果的量在变，水的量也在变，变来变去，大家就摸不着头脑了。解决这类问题的关键，咱们就以不变应万变，抓住其中的不变量。那么谁是不变的呢？果肉量是不是不变的呀？那咱们就来 算算这个果肉的量。首先啊，量晒前一百千克的水果，果肉量占到的是一减百分之九十九，就是百分之一，也就是 一千克的果肉，咱们再看晾晒之后的果肉量是百分之二，晾晒后的水果重量，怎么去求呢？要说我晾晒之后，我的果肉量还是这么多，还是一千克， 他占到了总重量的百分之二，那么总重量就是用果肉量，一千克除以百分之二，那么也就是 五十千克，这就是晾晒之后的水果重量。咱们简单来看的话，也说我蒸发了，相当于是五十千克的水，这就是我们的百分数类的应用题，当我们看到题目的水果呀，水的量呀，变来变去， 不知道怎么办的时候，咱们就以不变应万变，抓住其中的果肉量不变进行求解。这类题型你学会了吗？还有什么想听的，关注我评论区留言吧！
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00:57查看AI文稿AI文稿数学应用题想全对，其实就三步，别再死记硬背了，咱们这本书啊，把应用题全对的核心秘诀浓缩成了三步解题模板，学会了这三步应用题啊，完全不用担心丢分。第一步，圈重点，把数字、单位、关键词全标出来，绝对不露条件。第二步，画图，理清思路， 线段图一拉，复杂的数量关系啊，一目了然。第三步，套公式作答，直接套用公式解答，步骤规范，绝不丢分。用好了这三部万能模板，期末所有的应用题都不用怕了，就是这本数学应用题考前冲刺！他把三年级下册七大必考的题型都总结好了。每个题型啊，都有核心母题和举一反三的练习， 精选的都是历年真题，还有新情景、新考法的题型标注，不仅让孩子练一道题，就会一类题，还能及时把握未来考试的出题方向，不管怎么考，都 都能从容应对。而且每道题型都整理了快速解题公式，搭配上速记口诀，孩子就能记得更加牢固。从现在开始，每天就吃透一道母题，孩子也没有压力。顺便提升孩子的分析问题能力和审题能力，赶紧给孩子准备起来。
05:11查看AI文稿AI文稿没想到前天做的这个说题填空好像火了，说明大家都为这个问题而烦恼过，我也是因为我们家孩子的说题推行不下去，因为他的思路拉不出来，并且规范性达不到，所以我最近设计了这么一个填空版面。然后我今天去做了一下升级，我主要是对排版比较在意，因为我会需要这个东西，它会长期的好用。 有几个点可以跟大家介绍一下它的用法。首先第一个我后面可能会做一个留存，就是收集嘛，所以呢，我用这种火焰纸，当然用这个 a 四纸夹一下也是没有问题的，这个就看你手里有什么纸就用什么纸就行了。 然后这边有一个本题来自，也就是你在做这道题目的时候，你这道题目是来自哪里，比如说是哪一本练习的，哪一页的哪一题，可以标注一下。 如果后面说你对这道题想要去回数，再去查一下，你就可以从这里面去找。然后这一块是我们的说条件，在这里梳理好你的条件，原本这里呢有四行，我觉得有一点浪费空间， 所以呢我把它说成三行，这个是题面的已知条件，这个是去预测一下他有没有隐藏条件。最后是明确你要求得什么，比如说你有两问题，第一个是求几个小朋友，第二个是求几颗糖，那你要把它写清楚，避免你到时候去遗漏，对吧？然后这边呢是比较重要的一点， 你这道题是在考你什么？我们要去思考这个题目我需要做什么，比如说他求的是正方形的周长，或者是它的长方形的面积，或者是你已经猜到你可能会用到某一个题型的技巧。 举个例子，比如说我们小学思维应用题里面最常见的这些题型嘛，从排队问题、间隔问题、图形计数问题啊、和差和倍，还有还原盈亏这些各种常见问题，它理应是作为一个母题的题型，那么呢，你就可以在这边写上，就比如说我们昨天遇到这道题吗？ 我们昨天做的这道题大家应该都有刷到，那么这道题它就叫盈亏问题，我们需要在脑海中把它定位到里面去。盈亏问题有盈亏问题的解法， 呃，爬楼问题和爬楼问题的解法。那如果说他是归属于这一类母题，那么他就应该在小朋友的脑海里有一个概念。就有点像我们之前研究阅读理解的时候，阅读理解他不都有母题模板吗？哎，他是一个句子理解题，他是一个词语理解题，他还是一个修辞赏析题等等等等， 这种他也是一个套路的形式。那也就是说我们在做这种比较灵活的思维应用题的时候，如果说他是这种母题形式的，比如说这个皈依问题，这种题型他是怎么问的？ 买五只需要十元，那买八只需要多少元？他就会以画图的形式来教你，然后告诉你这种东西叫归一问题，也就是先求出单一量，就叫归一问题。解决归一问题的关键是求出单一量， 将未知转化为已知，基本公式是总量除以数量等于单一量，单一量乘以新的数量就等于新的总量， 这边就可以写归一问题，然后呢，求单一量，对吧？简单一点嘛，我们总不能把它整个超过来，那也没必要接下去呢，就是想要去求你最后的那个问题，我需要先知道什么，我需要先知道单一量，然后再去求新的总量，对吧？之后我们再来列，算是 按照前面这个思维来列，算是。第一步，我们要求单一量，对吧？先把它原来的总量除以数量，求出单一量。第二步呢，用单一量乘以新的数量，得到新的总量。我是举个例子啊，就这个意思，然后如果有些题目没有第四步就空着，然后有些题目会有第四步嘛？所以呢，我原先这边只有三步，我怕不够。还有一个就是他会忘了写答， 我们至今还会忘了写答，忘了写答会扣一分。这里养成良好习惯，把答放在这，你就一定要把它写清楚。这里有一个好处，就是你在列算式的时候，第一你不会遗漏，一步一步的来。 第二呢，你会规整他们，有时候在考卷上写算式，就是这边挤一点，这边挤一点，挤不下了就到这边挤一点，然后在这边挤一点，然后答，有时候还会忘记，大概就是这个水平，所以我才会做这个东西。后面是一个拓展跟反思，这个可以跟他这个题还可以这样解， 如果他有别的解法肯定更好，有时间我们就探讨探讨，没时间不要太去强制他。如果把什么改成，那么 这个情况呢？可以针对那种，就是这个题，感觉他好像会的，但是你又不太有把握，就可以跟他说，如果我把里面的某个数字，比如说我们把五，现在变成十，那接下去应该会怎么办呢？让他说看看，他如果可以说的很清楚，那就挺好的，说明他的掌握度有变高。 最后是他容易错的地方，比如说他这样按照顺序填空填下来，然后呢，他在这个地方，他在这个题目的母题归属上辨别不清，并不知道他是什么问题，那他就可以写在这里啊，辨别不出母题题型对吧？或者是不会画图，没有养成画图习惯，或者是列算式列的比较乱，没有写答等等， 这些都是问题，可以让他在这边做一下标记，对于那种写应用题犯错比较多的孩子，一定要让他去正视这个问题。那以上就是这张说题填空的用法， 缺点就是有一点废纸，正面打出来之后，你把反面再放到打印机，让反面也打一下，这样就没那么浪费。然后我这个表格里面呢，我这里有三个小指纹档，第一个是单面的，就是你看这个打印预览， 我已经调到最合适的格式，是最宽敞的那个格式。然后这边呢，有一个双列版的，一开始想要说省一点纸，它有一个双列版的， 还有呢有一个在绳子的情况，就是这里还有一个四格版的，就是有四个格子，但是我打出来之后觉得他有点太小了，有一点为难小朋友的眼睛，就大家看自己的需求吧。
1138应如是（亲子辅导）
02:32查看AI文稿AI文稿练一下今天的说题，有一个题型叫做啊，有个同学他看错了一个算式中的某个数字，这个是整个数看错的。来进阶版看错某一个位数就是看错一部分。试一下这道题，百位上的二看成了七，另一个加速个位上的八看成了五，这个时候脑袋是不得晕乎乎的。嗯， 我们现在盘一下题目中的已知条件是，首先他是一个加法题，这是其中一个加数，他的二被看成了七。然后呢，另一个加数， 他的八被看成了五。还有一个重要信息和是八、五二。现在我们的已知条件是，首先第一个百位的二其实就是二百，对吧？嗯，他的二百被看成了七百对。 然后呢，他的八看成了五，八看成了五，并且我们还知道他的和是八、五二，这是错的。和。你再写一个错，要去求正确的结果。 我们这道题会用到的概念、公式或者是技巧，把它们都列出来。嗯，这边有一个原理，和的变化与加速的变化是相同的，也就是我这两边是怎么变的，就会影响到我的和 是怎么变的。所以我现在先列出正确的。然后这边是错误的，他把二百写成了七百，七百开头五结尾等于了八百五十二。那也就是说二百写成了七百，多写了多少？五百 八写成了五，少写了多少？三，那为了求得这个，我们需要把五百再减掉。然后呢，这边不是减了三吗？我们就要把三再加上来。对，这个是它的原理。那你现在按到这个原理，你再思考一下来这道题的画图技巧，你自己想一下是怎么画的。那也就是说左边加了五百，减了三， 右边也是对，也是被加了五百根，减了三。我们要先知道的是什么？是你画图中的这个部分对不对？ 变动，这两个都不用，就可以不用写，只要你的思路现在已经清晰了，这些多余的你可以不写。然后你可以按照你的想法列出它的算式。变化值找出来了吗？怎么找？变化值在这里啊？五百是怎么得来的？ 五百是七百减二百。对，这就是你应该要列的算式，等于五百，把它一步一步的列清楚，等于三。对，很好，你知道为什么要减五百加三吗？因为想要算出正确的和得，一定要换符号，他加了五百，减了三，得到了一个错的，对吧？ 所以我要把这加来的五百和减掉的三再弄回去。哎，对，三百五十五。那如果说你会错，你会错在什么地方？错在它的变化值啊？如果这个改成，会把它改成十位变化。
211应如是（亲子辅导）
00:09
00:28查看AI文稿AI文稿初中应用题占中考总分的百分之十五左右，很多学生不会做或者懒分少。经典的行程问题、利润问题，孩子不会把文字转化成数学式子，其实很简单，教孩子三步突破， 圈出关键词，比如相遇问题、利润问题等，找出等量关系路程等于速度乘以时间，再把文字变成数学式子。每天练几道基础应用题，慢慢积累思路，孩子再也不会怕应用题了。
17繁絮初中数学
01:27查看AI文稿AI文稿清华附小的这五步解应用题的技巧，让孩子做应用题又快又准，正确率直接拉满，家长赶紧替孩子收藏好了。第一步，认真读题，拿笔尖指着题目逐字逐句读两遍，眼睛跟着笔尖走， 不遗漏任何一个细节，避免看错题。第二步就是画出问题，用波浪线画出题目最终要求的答案， 明确解题的目标，不做无用功。第三步就是画出数字，把题干里面所有出现的数字都圈出来，一目了然，防止计算时超脱数字。第四步就是勾画关键词，这一步最关键，就像谁比谁多，谁比谁少这类关键词要重点画出来， 分清是求和、求差还是求积还是求商，找准答题思路。第五步就是核对单位。从二年级开始，应用题常出现单位不统一的情况，一定要把所有的单位划出来，避免因为单位不统一而出错。 这五步看似简单，却能帮助孩子把抽象的题干变具体，读懂题意就不发愁。需要清华附小数学完整答题技巧的家长评论区留言，清华附小答题技巧，大家免费领取！ 这里是两学霸的育儿金，每天分享科学育儿知识，觉得有用就点赞收藏、关注，今天就分享到这里。你家孩子做应用题哪一步最容易出错？评论区说一说！
00:41查看AI文稿AI文稿每天坚持十道应用题的孩子有多牛？那就是不管怎么考，题型怎么变，只要他用心去审题和分析，基本大分题呀，都能轻松拿下 这本豆瓣酱。每天十道应用题，特别适合还没有掌握应用题解析思路的孩子，他是同步教材知识点的，整个学期常考的题型都整理好了。 五道课内题巩固基础，五道课外题拓展思维，每道题都有彩色标注出关键词了，培养孩子良好的审题习惯。每天练习十道硬题，规范答题，提升孩子的解析效率和数学思维。不会的扫码有视频精讲，妈妈们赶紧准备起来吧！
21于主任的教育规划
00:42查看AI文稿AI文稿今天给二年级学生演示一下二下应用题，该如何努力数学才能考到九十五加。假如你从五月五日开始，教你用最斜的路子拿到最理想的成绩。周一晚上，专攻应用题答题技巧 思路一步步引答题格式规范，教学完活学活用。周二晚上，学会应用题，举一反三，经典例题精讲拆解，看完就能同类题型套用。周三晚上，多位数加减法专场专攻高频必考应用题专项精准抓考点。周四晚，除法应用专项特训， 知透答题逻辑不再丢分。周五晚上，解决问题高频易错题专项，专门攻克孩子易错易丢分题型。周六晚上，有余数的除法易错题精讲高频考点，逐个突破，避开所有坑。周日晚上，全套高频考点检测卷自测，查漏补缺。以上就有电子版。
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