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我们中文拼音中说声母就是我们意大利语中的辅音,然后韵母呢,就是我们意大利语所说的元音,还有双元音就是两个元音一起, 我们通过拼音来看一下意大利语应该怎么样的更好的歌唱发音。第一个中文是啵,意大利语也念啵,只不过他们念的时候更重。啵,泼,我们中文念的很清楚。泼,然后意大利轻轻的泼, 我们中文么?意大利语是么?然后是中文佛,意大利语也是佛一样的,这个是一定要是上牙齿咬着下嘴唇的。我们中文中念的意大利语。是的,有一个前面有个重的感觉,特特,这个是轻辅音, 然后是呢, ok, 一定要是从鼻子里呢了,我们中文中念了意大利语中也念了 哥,我们念哥,意大利念哥,哥也是重的啊。科,意大利语没有,然后和呢,意大利语不发音,叫无声音。呵,阿卡,他叫,他名字叫阿卡,但是不发声,只是为了辅助组词。然后是 g, 这个意大利也没有,不是说没有,是外来的词汇。有一些老谱子上面会写的有一个词叫叫一样,会有这个 g, 这都是很老的一些老谱子,他正常的应该是叫一样。 ok, 气, 我们中文中念气,意大利语中是完全不一样的。库等于我们单词中是科科的发音。习习,我们意大利语中没有字,我们念滋,意大利语是字,然后是呲,我们中文中念呲,意大利语中念气,但有时候也会发科斯, 意大利有念斯,我们中国有念斯。然后日呢,当然会有 i f, 但是不会弹的,可以看我之前的视频,如果有不会弹的朋友可以用临时用 i 来代替了。 e 屋,这些都是外来的字母。

意大利语当中打电话的常用语, brondo missandi bronda chimarko nondisendo, destined molly, aspect of second baby barium top chow、 the camp beauty chow。

aventi 和 daventi 的 区别是什么? aventi indica on movie mento in una diranza。 那 么 aventi 呢?指的是一个动作,它有向前的趋势,表示的是一种动态,比如像我们说的往前 by aventi al sema fero gera estra in which a davanti your d title indicate on a positsion 那 么 davanti 呢?它强调的是静态,指的是位置表示在什么的前面前方,比如说 aparagus to appropriate davanti al chino。

嗨,同学们,欢迎回到 g 的 意大利语发音课,这节课呢是这整一个课程的最后一堂课了, 老师要为同学们有始有终的精神鼓掌,还有最后的一点内容,我们一起把它搞定吧。那么这节课的内容就是三个复合辅音,学完之后呢,再做一下听写的练习。 我们现在来看第一个复合辅音, g n a 这个字母组合发什么音?同学们听好了发,嗯,同学们有没有发现,这个音其实很像我们之前学过的 n a 发, 嗯,这个音没错,它们的差别其实很细微,那么 n a 是 舌尖抵住上颚的, 那这个 g n n 呢?他用的就是舌根抵住上颚的偏后面一点的位置。那么老师现在要请我们的元音字母老朋友啊来帮一个忙,我们来举个例子, 就像是这第一个 g n 啊这个组合,那么这个组合呢?念,喵喵,那这个发音呢?是不是很像小婴儿,小宝宝在哭泣的时候,我们大人去模仿他的一种感觉呢? 喵喵喵喵,这种感觉,那么练习声乐的同学呢,也有可能练到这样的一个音, 喵喵喵喵喵喵喵喵。同学们在发对这个音的时候,可以感觉到你的舌根和上颚是触碰并且有摩擦的,如果没有这个感觉,那就不正确,还需要多多练习琢磨一下。 那么 g n a 和 n a 的 共同点是什么呢?没错了,那就是都是用鼻子去发音,也就是气都是从鼻腔出来的,口腔呢,是不出气的。好,接下来老师把 g n a 和五个元音的搭配都读一下,喵 嗲嗲嗲腻腻嗲嗲 嗲嗲,好,现在我们来看三个例词,第一个,蒙达嗲, 蒙德尼亚,第二个, bologna bologna 第三个, senor senor。 好, 同学们,我们现在来一起看下一个复合辅音 g l e, 大家听好,它是这样发音的, e e 这样的音呢,我平时是很少见的,但是说难也不难,其实发这个音的嘴型呢,就是我们看到一些让我们感到厌恶的东西,比如说看到一些肮脏的东西啊,我们就会发出 e, 好 恶心啊。 同学们记住这个 e 的 这个嘴型,嘴巴是扁扁的,向两边裂开, 那接着就要注意我们的舌头,我们的舌尖要抵在下排牙齿的后面,然后舌头的中间中段位置要隆起,抵在上颚。那我们现在就去发一这个一,那空气是不是只能从舌头的两边出来了,就像是这样, 空气只能从舌头的两侧漏风漏出来,那么结合一下就是一 e。 那 这里同学们需要注意的地方就是这个 e, 它是固定的发音,同学们看到 g l e 就 发这个 e 就 可以了,一定不要把它发成 g l e 啊,是没有这样的发音的。然后其他的四个看起来比较相似的,格啦格啦格啦噜, 同学们看到这几个呢,正常念就可以了,所以只有 g l e 比较特别好。那么当复合辅音 e 遇到五个元音字母是怎样的呢?老师来读一下, yeah yeah yeah yeah yeah you you 最后这一个啊, g l e 唔,确实有一种异物在嘴里的感觉啊,发音的时候呢,会感到嘴里有点不舒服,但是它确实就是这样的好。现在同学们来跟老师一起念一下例词,第一个, maia maia 第三个, familia familia fabana 现在终于到了我们最后一个复合辅音的学习了,那么这个复合辅音其实在发音方面非常的简单,在华文当中呢?是否的是那已经是熟悉的不能再熟悉了,那么声带不动的是是怎么样的呢?就是是, 那么这个 s a g 其实就是是发这个音的啊,只不过它是有条件的,只有在这两种情况下, s a g e 和 s a g e 在 这两种组合下呢, s a g e 就 发, 因此呢, s a g e 就是 she, s a g e 就是 shit, 所以 s h 就是 这么简单。还有另外一种情况,容易搞混淆的,老师也把他们一起来说一下,像这种情况,我们就把它当做是 q 的 前面加了一个 s i, 而之前我们 q 都已经学过了,所以我们就知道,哎,后面是怎么发音的?加了个 s i 是 怎么样的呢?老师来读一遍, scar scare ski score school 所以 说同学们 s h 发这个音的时候只存在于这两种情况,所以一定不要搞错喽。好的,那我们现在来一起看三个例词,第一个, shanghai shanghai 第三个, score 啦 score 啦 fall back! 同学们,老师到这一来已经把所有的新的内容都已经讲完了,那之前的课呢?如果同学们都有认真听的话, 就对意大利语发音呢,有一个最基本的掌握。当然了,至于熟练度和准确度,还需要我们在之后的练习当中不断地提高磨练, 甚至会有一些遗忘的内容呢,需要同学们回去找到之前的课程再多听几遍,有疑问的同学可以在评论区直接留下你的问题,老师看到之后呢,会及时的回复你。好,同学们,接下来我们就要简单的做一下单词听写的练习, 同学们如果遇到听写不出来的或者听写错的,一定不要有任何的心理压力,因为这不但是一个巩固旧知识,更是一个学习新知识的过程,一个都听不出来都不要紧啊,标上序号,听完之后呢,老师会一个一个的来讲听写开始 一共五个单词,第一个阿呱阿呱,第二个是一个短语。第二么第二么第三个也是一个短语 in bah 阿了 luba, 连起来就是 in bah 阿 luba。 第四个是一个短语 born abeddah, 连读就是 banana badito。 第五个短语 non chameleon 连在一起 non chameleon 好,同学们是不是感觉有点难呢?不会写不要紧,我们一起来看第一个二瓜,这是一个固定搭配啊,同学们记住就可以了。那么这个单词的意思呢?是水。如果有同学以后要去意大利学习生活的,那么喝水方面一定要注意,因为意大利的自来水水质偏硬, 水当中含有比较多的矿物质,所以喝多了之后呢,有很多人反应会有掉发的现象出现,所以老师在这里建议同学们去买超市里的瓶装矿泉水来喝,或者喝过滤后的自来水。好,那么看第二个短语, 第二毛第二毛,有的同学可能就知道啊,这个就是我爱你的意思,那我们在心仪的男孩女孩男人女人面前,要勇于表达自己对对方的爱 diom 第三个短语, inbo 嘎 alebo, 意思是祝你好运,但是它是一个非常意大利的表达方式,它的字面意思是在狼的嘴里,那我们就要一连问号了,在狼的嘴里和祝你好运有什么关系啊,分明就是诅咒嘛。 当然了,我们不能按照字面的意思去理解,我认为应该就是在狼的嘴里存活下来的那种好运,这样的好运也真的是没谁了。那么 book 是 嘴的意思, luba 就是 狼的意思了,而他们前面的两个呢,就是介词,我们先不去管他,看下一个。第四短语, bonabida, 这是意大利人在饭前的时候几乎都要说的一个短语,好胃口,祝你有个好胃口,祝胃口好。所以意大利人还是蛮有仪式感的。 同学们看这个短语,它其实是有一个连读, n 和 r 连在一起,就是 bon nabadito。 好, 我们现在看最后一个。第五个短语, non jamaal 就是 不错的意思,就是英文当中的 not bad。 这个短语老师要特别讲的就是 q 和 a 中间的这一撇,它其实是一个缩写的符号,在发音当中呢,我们可以完全把它忽略掉,是不影响的,它就发切 加上前面的 non 和后面的 ma 了,就是 nonce ma 了。好,那么听写的部分也全都完结了。老师呢,也很高兴能和同学们分享意大利语发音。学习的这段时光, 语言只是一个工具,祝愿同学们带的这个工具在未来的道路上走得更远更顺。最后当然不能忘记感谢同学们的点赞。订阅 class 米了巧。

意大利当中有两个有 avila 和 s l 七,今天一个口诀教你分清楚,有主人的用 avila, 没有主人的用 avila 七。比如说第一题, 我有一本书,书有主人吗?有我,所以用 avila 欧文 leblanc 第二题, 他有一本书,书有主人吗?有他,对吧?他的书虽是阿旺利 pro 第三题,桌上有本书, 书有主人吗?不知道,对吧?虽是 s h e。 那 么一本书,单数虽是 chu 旺利 pro 苏 duvalo 然后最后一题,桌上有两本书,书有主人吗?不知道,所以还是 s l g。 那 么两本复数,所以是 chau 呢? chau 呢? do it 利不利苏达瓦罗。桌上有两本书,分清楚了吗?有主人的用阿维利亚,没有主人的用 s l g。

加油!大家好,我是刚从意大利留学回来的龙哥,我们学习语言的根本目的是使用语言,大部分同学学习意大利语就是为了留学意大利做准备。 很多同学说我英语学了十几年,口语烂成一坨,那我如果只学习一两年意大利语,那是不是更不可能学会啊? 其实所有的外语看似有区别,也没有什么区别,我们可是连最难的中文都学会了。今天我们先从意大利语最基础的构成说起。 意大利语字母表,它由二十一个字母加五个外来字母构成,虽然这些字母长得和英语一模一样,但它们的发音是完全不同的。接下来我想给大家读一遍这些字母, 在字母的学习中,这一部分的内容会比较的枯燥,请大家稍安勿躁。 r, b, g, d, a, f, g 阿嘎伊伊隆嘎卡巴 l, m, n, o, d, g, l, s, d 呜 v utopia x ipsyro 或者 igerica 在打 我们可以看到,在 ppt 里面,这五个标红的字母就是他们从英语中借进来的五个外来字母。一隆嘎嘎巴乌多比亚 x x 龙或者 igla 嘎,也就是英文中的 j, k, w, x, y。 然后我们再看看黑色的部分呢,它是有五个元音啊, a, e 哦乌, 十六个意大利语本土辅音字母组成,就是他们这么和谐的构成了意大利语字母表。二十六个字母 知识进脑子了吗?同学们,今天的内容就到此为止了,悄悄,不要忘记回家多练,也不要忘记一箭三连加关注哦,悄!