北京朝阳区五四制还是六三制
哈喽，大家好，今天给大家介绍一下五四制和六三制。六三制是实行小学六年、初中三年的制度。五四制呢，是五年小学之后，成绩优秀的孩子可以通过转学进入知名初中读实验班。 而这一年实验班的学习中，半学期的时间用来学习整个小学六年级的课程，余下半学期学习初一的课程，将小学六年缩短为五年，教学内容不变，初中延长至四年。 主张这种学制者认为小学生潜力较大，五年时间完全可以完成初等教育的任务。初中学生呢，原本课业负担过重，延长一年可以减轻学业负担。目前六三制是我国的主导学制，小学生 时间比较充裕，基础知识也比较扎实，适合全国大多数地区。五四制的小学内容更加紧凑，初中的压力就相对减轻一些。
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02:45查看AI文稿AI文稿义务教育将变成五四制啊，部分城市呢，已经开始试点了，有的家长觉得六三制合理啊，你怎么看？嗯，其实五加四学制可能会成为未来的趋势，部分城市呢，已经开始试点。随着大家可能对教育的越来越重视呢，家长其实对教育的期望也远远不止于此，比如成绩、学习政策制度，中考和高考， 其实都在家长期待的范畴之内，考出好成绩呢，不浪费时间也是家长和学生共同关注的事啊。呃，那么自从初中提出五五分流政策以后，其实家长啊，认为当下的初中生呢，学习的需要更多的时间， 那么对比小学生六年制来说，可能能能否？呃，这个分一年给初中，也也就是说从六加三变成五加四这种学制，其实很多的人认为呢，小学本身就是一个打基础的时期，但是六年打基础也有些浪费时间，缩短学制为五年也未尝不可。这个观点呢，其实也获得很多的家长的一致认同， 因为在很多地区呢，就是已经开始试点了，要像那种上海、北京、深圳这样的城市都开始进行那五加四的学制的调整，也就是说可能在五月份这就开始实施了。那上海其实早已经开始在五四学制了啊，尤其区别是呢，就是上学的第六年其实不叫初一了，而且叫预科班 啊。那么从这也能充分的证明，其实五加四的学制可能会成为未来的全国统一的。这个呃，这个趋势， 比起六加三的学制，家长们觉得五加四合理的。呃，有几个方面，一个是呢，这是我们九年义务教育的师兄呢，也给了很多学生上学的机会，由于是对一些韩文学子来说呢，可能也省去了不少的学费， 从国家的这个根本上也解决了这种这个学生们呃，上不起书啊的这种情况，为了不浪费时间呢，其实在初中能够多学学知识呢，可能从小学要近一年深入这个五四学制啊，其实呢，五年时间足以能够衔接上初中生初中的阶段，所以说 这举措呢，其实大部分家长也是能够接受的，因为小学的知识啊，比较粗浅，也许大量的时间你花在的基础知识上，还是不如缩短一年呢，就在初中上啊，就是给这个初中的时间，这对小学其实损失并不是很大 啊，当然因为中考的压力也是很大的啊，学生的学习呢，其实都很残酷，竞争很激烈啊，所以说呢，在初中的时候能多给一年哎，是一个好啊，对我对对大家来讲呢，可能是一个好的这种现象， 那么针对五四学制其实并不是什么稀奇的制度了啊，所以说呢，我们家长的话，要既然我们教育要改革，要变化，家长要放平心态，不管是双双点的政策，还是物分流以及课后的这种延迟服务啊，其实呢，都是说明教育在不断的变化，在调整， 所以说我们学生和家长呢，都要需要做的就是放宽心态，学会接纳适应变化，因为教育整根整整个的如果停滞不前的话，那可能对影孩子影响还是比较大的， 他要学会这个变化啊，迎接变化啊，那么物竞天择，适者生存还是有一定的道理的，所以说在逆境当中取得胜利，可能让家长可能你不用再多担忧，更可多的是培养孩子的好的性格啊，这是很重要的啊，大家加油！
14杜知书学长
02:47查看AI文稿AI文稿最近关于五四制和六三制的问题引起了很多家长的热议，因为很多地方呀，正在讨论着由六三制改为五四制，那么六三制和五四制各有什么优劣势？我们来分析一下。 五四制顾名思义就是小学呢是五年，初中呢是四年，当然六三制也是同样的道理，小学呢多一年，初中呢少一年。 那么五四制到底什么样的优势呢？第一，因为他初中是四年，比别人多一年，当然有利于孩子从小学到初中的过渡，他用更长的时间让孩子来适应整个初中的学习。 那么第二个呢，由于整个初中多了这一年的时间，孩子的课业负担相应的 也会减轻不少。第三个就是有利于啊，培养孩子的自主学习能力，毕竟上了初中，虽然都是六年级，但是对孩子的要求高了不少，对孩子自主学习能力的要求当然也是更高的。 第四秒我相信也是啊，很多地方有六三改为五四的主要动力就在于高考， 五四制更有利于孩子高考，因为初中多练一年，更有利于孩子把文化课的知识打得更牢一响。通过最近几年山东省的高考我们就可以看出来， 山东省目前五四至的学生大概会占到百分之二十五左右，但是全省高考前五十名的孩子呢，五四至却占 百分之四十五左右，当然凡是有利就有利，那么五四制到底他有哪些劣势？首先来说呀，相应的小学由六年转为五年，是不是小学的课业负担就有所加重啊？ 那么第二个，我们对于很多孩子呀，发育稍微慢一点，特别是男孩来说，提前一年让他进入初中，是不是就 独立于孩子的心智成熟和全面发展，甚至可能会给孩子造成很多心理上的不必要的负担。 所以说六三和五四应该说是各有所长，那么五四呢？更倾向于啊，在考试成绩这一方面有利于孩子在高考当中占尽优势， 同样，六三我相信他更有利于孩子身心等方面的全面发展。所以说不存在绝对的好坏。不知道各位家长，你们更倾向于支持五四还是支持六三至？
547老王侃升学
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