法官最后判他嫁给了谁?鸡?所以呢,我一讲到法官最后的判决是什么?嫁鸡。法官的英文就叫做 judge。 judge j u d g e judge。
粉丝1433获赞1.4万

今天讲一讲单词 judge, 它的基本意思是评判你认为你自己的理才是评判是非的标准。 在反驳别人的时候,英语经常会这样说, who are you to judge me? 你凭什么来评判我? who are you to judge me? 这只是评判。负责在比赛中做出评判的人就叫做裁判,所以这只还有裁判的意思。 在决定是非的时候,英语就可以这样说, we need a judge me me。 我们需要一个裁判。 we need a judge。 这就是裁判。在法庭上,负责裁判案件的人就叫做法官。 所以 judge 还有法官的意思。举个例子, i wish you all the best in your case is dismissed good luck to you and god voice you thank you。 他是一名好法官。 he is a nice judge。 大家学会了吗?学会了!


大家好,今天分享的一句话,一幅图,一个单词,是初中级别的一个单词加法官 嫁接法官。我们在记之前回一下。四步记单词法,第一步找熟词,第二步找拼音,第三步找组合,最后找联想。 我们观察一下架子里面有没有熟词,有没有拼音,有没有组合。我们观察没有熟词,但是有一些拼音句,以及记一歌。那么如何你想记呢?我们可以这样联想记忆 dj 一我们用个新的组合大哥。 dj 一是大哥来记忆他,这个新的组合我们会在后面会经常用来的大哥。那么节优是举是拼音举对了,这样 我们可以年轻人一句话就是法官举报大哥,嫁接法官,举报大哥这样的一句话,记住这个单词。今天的一句话,一幅图,一个单词就分享到这里。

今天呢,我们来学习一个高中阶段的单词, judge, 这是一个动词,表示评价、判断的意思,同时呢他也是一个名词,表示法官,裁判员的意思。这个单词呢,穿着牛津硬硬版必修衣的第四单元,人教版也是必修衣的第四单元。 英语当中的很多单词都是跟西方的神话有关系的,我们今天这个单词呢,就是一个例子,这个单词呢,就是罗马神话当中正义女神的名字,他前面这四个字母, j, u, s, t, 他作为一个词根就是正义公平的意思。 j ust, 它本身它也是一个单词,它作为单词也有正义的公平的含义。当然呢, just 这个单词最常见的含义是正好,恰好这个可能是来源于天平,刚刚好平衡这一场景。我们今天这 这个单词呢,把后边这个 st 换成了字母 d, 并且呢后边加上个 g, 然后呢又加上了一个不发音的 e 炸指。这个单词啊,它实际上的含义就是判决公正的人。所以呢它是一个名词,表示法官,裁判员的意思。然后呢它的动词含义啊,就是判断,判定的意思。 我们来看一下这个单词的用法,它通常呢后边都会跟上 by 或者是 from, 表示从什么什么当中判断的意思。我们来看一下他的例句, judging from his face, he must be ill。 从他的脸色看,他已经是病了。 接下来呢,我们看一个他的常见短语,这个就是 judge between right and around。 它表示的意思是判断是非。然后我们再看一下另一个短语, far as i can judge。 它是依我看的意思,比如说 as far, as i can judge all of them are too blame。 依我看他们都应该承担责任。 接下来呢,买拓展一个单词,就是在榨汁后面加上 mentment, 是一个名词后缀。所以呢, judgment, 他就是名词,表示判断力、审判的意思。 我们来看一下这个单词的用法。 invest judgment, 他表示的意思就是以某人看来,按照某人的看法, 我们来看一下他的例句, it was in her judgment, the wrong thing to do。 在他看来那样做是错误的。这个就是我们今天的课程,我们讲两个单词,第一个 judge, 它是一个名词,表示法官、裁判员的意。 同时呢,他也是一个动词,表示评价、判断的意思。然后我们在这个单词后面加上 mnt judgment, 他是名词的判断力,审判的意思。 这个就是今天的视频,希望大家喜欢。如果你喜欢我的视频的话,希望能关注我,如果能视频下方留言并且转发这个视频就更好了,谢谢。

judge 表示名词的法官或者裁判的意思。因为法官和裁判的工作就是判断嘛。判断他犯没犯罪,判断他犯没犯规。 prejudice 提前做出判断。比如说我还没了解事实,就对这个人做出了一些判断,对他存有偏见。而 judicate 这个单词指的是去判断,作为单词来讲表示判决的意思。关注我,突破英语。

judge stop the game 这个 judge 是裁判的意思啊,比赛中的裁判。这个 是停止停下来。 game 是游戏。那么有的时候也可以指比赛啊。看这样子的发音字母 g 的发音这这这 字母 u 呢,这里发的是短元音啊啊啊这三个字母合起来发啊合起来发这这这啊他俩拼在一块这啊这 judge judge judge stop! 自麦斯的发音嘶。 字母 t 的发音他发特特特。但是在这个单词里呢,他的发音会变化变成 的的的这叫发音的浊化啊。字母 o 字里发的是短元音哦哦哦啊字母 p 的发音啪啪啪所以拼起来是嘶的哦到 stop stop stop game 游戏字母 g 的发音咯咯咯这个 a 杠 e 呢, e 不发音, a 发它的本身音 a 字母 m 的发音嗯个 a gay game 个 a gay game 来跟我读两遍 judge judge stop stop game game。

考上北大前的那一年,我真的是见证了我记忆力的巅峰啊,我高二结束的时候呢,史地证的知识几乎还完全没有概念,真的太可怕了, 我当时拿着历史书翻来覆去背了一下午,我刚高考完的学姐呀,看不下去了,他就让我把书合上,随口问我,阿里改革的背景有哪几条,哎,你不许翻书!我惊讶的发现自己背了一下午的知识,一句都说不出来。我当时就想, 天呐,我这个记忆力是不是不应该选文科?但我学姐呢,他特别好,马上就开导我,还告诉我他是怎么被输的。那是我第一次对记忆方法有了认知,叫阻块记忆法。 后面我还尝试了两个特别好用的方法,今天都给大家讲一讲。我学姐说,你就这么顺着看书背啊,是不好的,来,你随口给我背一个电话号,我就 他说,你看到了吗?背电话号一般都是分三段,你呢,也要把背的东西分组。 然后他就把自己高三整理的所有笔记都送我了,上面各种颜色,好多知识点,分类分组,而且明显翻了好多遍,画了好多层记号。我当时惊呆了,呀,妈呀,文科原来要这么学! 后来我也没有偷懒,就光用他这笔记,因为组块记忆法的核心呢,就是自己通过思考去分组,所以我高三自己又写了一遍笔记,后来呢,送给下一届学妹参考了。 我高三的时候呢,还自己琢磨了一个方法,因为我觉得图像比较敏感啊,就立体几何,闭上眼脑海中就能算出来那种感觉。我就决定呢,把自己这个优势用在背文科上。印象特别深的啊,是一个背历史的法国大革命。什么第一共和国第一帝国第二共, 后果特别乱吗?来来回回的。然后呢,我就画了一个坐标系,画折线图,横轴是时间,纵轴是正体,然后把那个折线图的波动形状给记住了。另一个呢,是被欧洲的地形, 天呐,他们那个半岛的名字太复杂了,我就盯着地图看,看着看着,我觉得好像一个小恐龙啊。哈哈,那那个恐龙的头是一比利亚半岛,两只脚是亚平宁半岛,巴尔干半岛,背上呢,有一根刺,是斯康蒂娜维亚半岛,你们可以去看看,真的特别像, 以前还觉得是自己所谓的空间想象能力强,后来做教育直播啊,就学习了脑科学的知识,这才明白,其实图像记忆法对于所有人来说都有用,因为人脑天生对图像敏感。但是呢,咱们要学习主动把文字信息转化成 图像。上了北大之后啊,我又被我理科的朋友给上了一课,他是光滑学金融的,跑来上我的专业课,最后比我分还高。哇,理科生这东西很强啊, 他在学校呢,各种搞活动,做实习,总是把作业推到最后,所以他在我们考试前一天晚上还在熬夜写论文,八点半考试吧,六点半他在那极限复习。 后来我就问他,那你怎么分还比我高啊?你是不是偷偷努力了?其实他的方法就是最通用的画思维导图,他说,我就早上迅速的把一学期的知识点画了一个大纲,反正咱们这课都考大体嘛,我就背要点打要点就行了,一个字, 绝。其实没有哪个人真的是天才,他们之所以给人一种过目不忘的感觉,是因为他们能把复杂凌乱的东西经过一波自己的处理,然后 系统化的记到脑子里,在不断的输入和提取,重复重复重复,最后就成了背书小天才。 现在我和其他北大同学们呢,在研究更多的记忆方法,针对小学生,中学生如何在日常学习的过程中能够把知识记得更牢。也欢迎家长朋友们来我直播间听听如何培养孩子的记忆能力,学习能力。白人子在北大等你!

什么?我都是一天背完一本书的,你们一个月才背一本书吗?我发誓,我真的没有吹牛,大四保研的时候呢,是提前五天才知道笔试时间的,但是我刚结束毕业旅行风而回来,我们一共是五本核心的专业书,一天搞定一本,最后成功榜研人大。那高中的时候呢,也是用了这三个记忆方法,正式递课本,死死 都刻在了脑子里。你说历史必修二课本二十三页,我就能说出那一页的全部内容。最终高考逆袭了六百五十分才考了全区的文科状元。先别着急说我班耳塞,只要你掌握了这三个方法,你也有资本繁衍繁育哦。哈喽,我是分享知识大更换的大陆学姐,这一篇呢,是关于三招一周牢记全科指时间的笔记, 适用于所有在准备考试的中学生,大学生上班党不看就是大亏了。废话不多说,咱们直接上干货。妙招一,归类法列框架比起文字记忆呢?其实我们的大脑更习惯图像记忆, 也就是说你通常记得某一天的情景,但是却忘记了那天你看过的书,别人说过的话。所以给课本列提纲,列框架就是把课本形象化的第一步。但是 我说的框架跟别的博主说的思维导图不一样,咱们在列框架的时候呢,需要额外加上一个分类的工作,也就是关于类法列框架。这是什么意思呢?我们拿一本历史书举例, 般情况下呢,我们的课本目录自然的为我们搭建了整本书的框架,这个我们可以直接记忆,算是先把最大的框架打好,翻开课本,你会发现里面虽然有小标题,但是内容是比较零散的,这个时候就需要我们进行分类了。当然 分类指的是你根据不同学科的特点,为每节课的内容搭建一样的框架。比如说历史,我们可以把每节课的框架规定为事件,那事件中可能会包括这个事情的概念、时间、地点,那除了事件之外,还有这个故事的背景、起因、过程、静止、 意义。这样然后呢,我们再分别找到属于类别中的内容,再往里填,这样呢,你只需要记下最大的框架和你归类形成的框架就可以了,而不是一百个知识点就有一百个思维导图。其实并没有节省你的记忆量,依然记不住。 一旦考试遇到考题,比如说问你对辛亥革命的看法,你的脑子里此时此刻就可以直接反映出哦这一块内容。我要从事件、背景、起因、过程、性质、意义中找答案,而不是在知识的海洋里捞针捞啊捞,还捞不到。妙章二二八法则记忆法 我曾经读过一本书叫做判断学,这本书里提到了一个记忆方法,叫做实际百分之二十,回忆百分之八十,效果最好。为了验证这个说法,我马上就去尝试了。我当时在读高二,就用这样的方法背完了一本政治书。当我背完之后,我惊奇的发现,前面的知识点我竟然还记得,并不像以前一样,背了历史就忘了。政治方法很简单,比如说我 在背单词的时候,需要实际一遍,然后迅速闭眼在脑海中回忆四遍,那记忆文段也是一样的,大家早自习背书的时候,是不是读一句背一句,那么学了这个方法之后呢,你可以这样做,读一个句子,第一次回忆成功之后,再连续迅速回忆三遍,一共是四遍。 为什么会有这样神奇的效果呢?后来我询问过北大心理学的一位教授,他告诉我,大脑的基本组成单位叫做神经元,他是由细胞核和突出组成的,突出受到信息的刺激之后呢,就会生长,他能和其他的神经元产生一个新的链接,从而形成一个新的神经回路,用于记忆信息。 重点是一般需要经过多次重复,也就是三次以上的刺激之后呢,这种神经元才能形成新的神经回路。对于新生和新生,神经链必须要进行反复刺激,而且要快。因为新生的突出和神经链是暂时而脆弱的,随时都有可能被分解应用于其他突出的 生产材料。那么原理找到了,于是我屡试不爽,用他考上了文科状元,在大学期末季,一天就能牢记下一本书,综合成绩排名第一,拿下国家,最后还保研成功。对啦对啦,还有最后一个记忆力小妙招,差点忘了说,也就是把我们的文字用 图画的形式表现出来,那这么说好像有点抽象,对吧?咱们还是直接上例子吧。比如说这样一个新闻学的名词解释,他叫做巡回采访。那么这段话我们应该可以如何用图像去表示出来呢?比如说我们先看第一段话,他也可以叫做游动采访或旅行采访,这个只能直接记了。然后 后是记者按照预定设计好的线路,那我们可以先画一条线路,对吧?那我们在这条线路中标上这个沿途与采访主题有关的情况,对吧?然后再标注采访两个字,他的目标是采访,那他具有什么样的效果呢?那我们可以在他这个过程中画上一些你认为能够凸显他后 后面所说的这个效果的一个形象化的表达。比如说开拓记者的眼界,然后使报道的形式更活泼。那我们可以画一个小人,代表他更活泼,然后可以在他的眼睛上画一个两条竖线,代表能够开拓记者的眼界,然后 后他还有什么效果呢?他适用于某些特殊的重大题材的报道,我们可以画上一个啊,这种尖尖的这种代表,漫画中常用来表示震惊的一个符号,对吧?代表 他适用于特殊的和重大题材的报道,这样的话,这样一个名词解释的图画,我们就把它画好了。那我们再遇到这个名词解释的时候,脑子里浮现出这个图画的时候,这个名词解释也就出来了。快去试一试,是不是很管用呢?你还有什么记忆力上的困扰呢?可以留言在评论区,让露露学姐帮你分析分析。

大家好,今天我们学习图像记忆法。图像记忆,顾名思义,采用图像的方法来记忆, 与传统的声音刺激记忆相比,效率要提高三到十倍。 图像记忆的要领是图像必须简单、夸张、生动、有趣。那我们提图像记忆呢,分为三步, 第一步,图像转化。第二步,图像连接。第三步,图像整理。我们先来说图像转化。 图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料,通通转化为形象具体的图像来进行记忆。 图像记忆的第二步,图像连接。图像连接的意思就是把原本互相独立的各个图像,运用我们想象,让他们互动连接在一起。 图像记忆的第三步,图像整理。图像整理啊,就是把原本杂乱无章的图像,按照一定的顺序或一定的逻辑,整理成为一连串比较好记忆的画面。 今天我们就来用图像记忆法来学习古诗词 王安石的登飞来峰。飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮,望远致远,身在最高层。这首诗的大意是, 飞来峰上耸立着极高的宝塔,我听说鸡叫时可以看见太阳升起,不怕会有浮云遮住了 远望的视线,是因为人已经站在山的最高峰。好,现在我们用图像记忆来背 这首诗。第一句,飞来山上千寻塔。我们想象不知从什么地方飞来一座山,上面还有一座塔。 这时我们画图像,画一个带翅膀的山,山上面有座塔就可以了啊。第二句,闻说鸡鸣见日生。想象一只 披着蚊帐的鸡望见了日头在慢慢升起,可以画一只 披着蚊帐的鸡和慢慢升起的日头。第三句,不畏浮云遮望眼,想象 一个会走步的浮云遮挡住了一个望远镜。想象啊,会走步的浮云,浮云在两个脚走步,这头是个望远镜啊, 所以我们就画会走步的云彩和望远镜就可以。第四句呢,是自然身在最高层,想象自己戴个圆圆的帽子,站在塔的最高层。 好,就画一个,一个人戴个圆圆的帽子,还有一个站在了塔的最高层就可以了。 那我们按图来记忆,快速背诵这首古诗词,是不是很轻松的就背下来了? 现在我们来回忆一下啊,看图片回忆啊,飞来山上千寻塔,飞来了一座山啊,一个山带着翅膀飞来的啊,上面有一座塔。好,第二句呢, 我们图片画的一个披着蚊帐的鸡和慢慢升起的日头。闻说鸡鸣见日生好。第三句, 不为浮云遮望眼,想象啊,有一个会走步的云彩啊,还有,别问,不用用别人扶着遮挡住了什么呀?遮挡住了一个望远镜,让看不到了啊,不为浮云遮望远。第四句呢,自然身在最高层啊,自己 戴个圆圆的帽子,站在哪啊?站在塔的最高层,自然身在最高层, 是不是按图像记忆法,是不是很轻松的就把这首诗背下来了?我是李政权,关注我,让你的孩子更优秀!

p h e n o m e n o e fnome toneno 是现象的意思,对吧?对。现象怎么记他怎么怎么记呢?就是说有一个屁是他放的吗?不是。是我放的吗?不是,是你的,哈哈哈哈哈哈。

如果你的记忆力不好,这条视频就是送给你的逆袭锦囊,从班级中下游逆袭到高考六百六十三招,让我的记忆从未有过的丝滑,还不简单,收藏!第一招,右手记忆法背东西的时候握紧右手记得会更苦。美国蒙特克莱尔朱莉大学的研究发现,右手经常握拳,有助于刺激左右的活跃性,从而提高记忆力。第二招,左右画圈法 同时使用左右手,右手画圈,左手画方熟悉之后在左右手切换,每天坚持做十次。这个方法有助于提高大脑活跃性,从而增强记忆力。第三招,场景联想法背书的时候主动切换场景,可以刺激疲倦的大脑。教室里背半个小时,再去走廊背半个小时。考试记不起来的时候就回忆在哪个场景下背的,超级好用。