今天呢,解决个问题,是我们高考必考的一个孤电子队散发的问题。啥叫孤电子队呢?我觉得就是这个假电子当中没有参与和别人一起玩耍的一些电子,就称为孤电子队。那么孤电子队该怎么计算呢? 好,我们在学校里面呢,就有这样的公式,这个公式呢,看起来是不是很麻烦,好多个字母是不是让我们容易遗忘?那么在这里呢,我举个例子,我们来体会一下到底该怎么散,就不用背这个公式了。 例如水分子,孤电子队该怎么散呢?我是这样理解的,中心原子氧是不是有六个家电子?六个家电子,他作为老大吸引了两个亲,你吸 拿小弟,那是不是要给小弟们是不是分点好处啊?我们是不是要问一下小弟有什么梦想?那么我作为亲来说,他就想得一个电子是不是实现两电子的稳定结构,所以说作为老大来说,要给这两个亲是不是实现梦想? 一个亲需要一个电子来实现梦想,两个亲是不是两个电子来实现梦想?然后除以二是不是就是剩下来的孤独电子?没有和别的小朋友一起玩耍的电子,算起来是不是一共是两个? 好,我们再举一个例子,例如二氧化碳,毫无疑问碳是中性原子,那么碳有两个小弟是不是要给这两个小弟实现梦想?他就问羊有什么梦想呢?我们知道羊最外层六个电子,如果再来两个电子,是不是就梦想实现了? 那他是不是就减去给小弟实现梦想的?电子是不是二乘以二,那么除以二对吧?因为两个电子构成一对电子,所以说都要除二,那么这个一算是不是就等于零?那说明二氧化碳中我们的碳是不是就不存在孤,对,电子没有孤独的电子。对, 好,再举一个例子,碳酸根粒子好,同样如此,碳是中心原子,中心原子呢?它是不是有四个电子? 但是呢,他们合伙是不是还抢了两个电子?抢了两两个电子是不归中心来分配这两个电子,每个养的梦想依然是两个,所以说是二乘以三。 除以二。好,我们一看很遗憾,他又没有固定的队,固定的队是零。好,我们再举最后一个例子,肖三根例子叫 三根粒子中的蛋是五个电子,然后他们合伙抢了一个电子,然后还是要给养,实现梦想,每一个养需要两个梦想,是不是就要输出什么?六个电子?除以二,很遗憾,勾,电子队是不是依然是零? 也就说萧三根粒子中的中性原子是不是也没有固定子队?您学会了吗?欢迎评论区留言讨论。
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看的钻石,那时候咱掐指一算啊,是什么?是不是青亥里皮棚炭?哎,同学们啊,今儿讲这个呢,算物质结构与性质比较精华的,也是重点的一个部分了啊,叫孤队电子是吧?哎,什么叫孤队电子呢?咱举个例子啊,比如说咱们之前视频讲过吗?这个暗器,他的电子是怎么画 你这个蛋呐,钻成是不是五个电子?是不是?所以是不是一二三四五对吧?好,一个青是不是拼成一个对吧?再来一个青,再拼一个,再来一个青再拼一个,所以你看 这仨电子是不是?你来一个我来一个,是不是咱俩拉手了是吧?哎,这个呢,就叫共用电子。对,好,也就是咱们说那个共价线啊。好,那你看这对电子是谁的,是不是?但自己提供对不对? 那这个东西呢?他两个电子没人跟他连是吧,就自己搁那放着了,所以他就叫孤独电子啊。 好,接下来啊,好,比如说举例子啊,这个 co 三二副,你看这玩意也没人教会咱怎么画这个电子视,是吧? 所以呢,这种画法就不行了是吧?那我需要一个准确百分之百能算出来的东西啊,就是用他的公式法去算的固定电子。好,那公式是啥呢?是这样啊,叫二分之一, 括号 a 减 bx 减加 c。 好,咱分别解释啊,这个 a 是啥玩意呢? a 叫中心的最外层电子数啊,中外简称啊。好,这个 b 叫什么呢?叫配体,还有几个满。好, 什么意思呢?咱分别解释啊,配体是啥意思?就是除了中心以外,旁边拽过那个东西是不是?咱就拿他举例子来,你说中心肯定谁 是不碳是吧?哎,那你看碳作中心来讲,旁边绕的是不是三个氧,是不是?所以你看对于这个物质的配体就是氧了啊,然后配体还有几个满,什么意思呢? 这个氧啊,钻石电子数是六对不对?六,距离八十块两满,所以这个就是配体,还有几个码的含义啊? x 呢,是表示配体的个数, ok? c 是啥呢?是脑袋瓜子上所在这个电盒链啊,为啥写的是减加呢?就是显正价就减,显副价就加。好,咱就用它举例子啊,来看碳酸根,碳 从根怎么记呢?你看是不是二分之一照抄对不对? a 叫中心的最外层电子数法,这个物质的中心是谁?是不就是碳碳的钻石电子数?人掐指一算啊,是什么?是不是青亥里皮棚?碳是六号对吧?是不是就二十四?所以中心 就是四个钻石点数是吧?好,接着来,然后减 b 是啥来的?是不叫配体?还有几个码对不对?那你看配体是不是痒啊?痒是二六对不对?是不还有两个码是吧?所以说减去二呗, 对吧?龙几个呀?是不?三个枯死成三是吧?然后呢,显二附加数就是变成加二,对吧?所以你看这个碳酸根的孤度,咱们就可以算了吗?对不对?这结构率多少啊? 是不等于这是零,说明碳酸根里面没有孤独,天子明白没?

高尔学结构化学的同学们,我们在学第二章,有一个非常非常重要的来判断一个分子的空间构形的理论是什么呀?驾乘电子队护斥理论啊,也可以叫 vs 一片理论,这是他英文缩写啊,有些老师也叫 vs 理论啊,都行,你知道他是什么意思就行, 他很重要啊,这个在高考算是高频考点,但是他难度并不算特别的大,但是有些同学如果没有学明白,就觉得一直迷得很,我们这个视频让你学会并且会去判断好不好啊,这里面有计算和判断的事。那什么叫驾乘电子队护持理论?宅一下, 架层指的是最外层电子,对呢?一般是不是一对一对的,他们是都在副电和,所以互相排斥就会导致这个分子会有形成一定的空间结构,对不对?那我来给大家举个例子啊,比如说安气,安气他是三角锥形, 那我怎么知道呀?先跟大家讲一讲啊,你看他的电子是蛋清,蛋清,蛋清是不是有三个蛋清 c 个码件,还有一个这个叫啥?叫孤队电子都在这了,所以你看没中心原子是蛋,他最外层是不是就这四对? 这都是他的架层电子,都是他最小层电子队,然后包含了三个 c 个码蛋清键,对不对?所以架层电子包含的是 c 个码键电子队,还有就是他自己的这一对,在自己这一对就是孤电子队吗?很孤单的这一对,对不对啊?就是未成见的电子队。 好,你首先要了解啊,这就是中心原子的驾乘电子队,那你要思考他们之间就会干嘛相互排斥,我先不讲跟你讲这个计算,你先思考,我们来过一过,我要算这个驾乘电子队数。如果我驾乘电子队,比如说 一个圆子,他最外层有两对电子,他应该怎么排斥,会让他这个空间结果比较稳定呢?他一定是左右各一对,对不对?所以他如果跟 b 形成键的话,你会发现他应该就是直线型, ok, 这就是他的 vs 一片模型,这个叫理论模型啊,就是你理论来说应该就是直线性,因为你的架层电子互相排斥形成了这个基本结构。那如果有三对呢?大家想一想,如果在一个原子,他是个空间结构,他他外面有三对电子,他怎么排气会让他自己比较稳定呢?那肯定是在平面里面, 是不是行出来这个键刚好是一百二十度嘛,对不对?这样是在空间他们离得最远的状况好吗?这是一百二十度,所以他最后形成了,比如说有三个 ab 键,那就是平面三角形,懂吗?那如果有四对呢?你比如说 a 圆子有四对,那大家想一想价 甲完的基本结构啊?甲完是不是中间那个碳连了四个青?我画一下,他是个立体结构,他在空间里面这四对垫子还是四个杠, 是不是离得会比较远一点,他就会相互排斥成这样的一个状况?所以我们要知道哦,算驾乘电子队后,我就知道你的理论模型应该是什么样的,什么叫理论模型啊?就是你这样排斥完过后,你应该是这样的,但是这个分子的构形它是实际构形, 他们俩的差别在哪里呢?差别就在于估电子队,一会我来说好不好?行,那我们来看一下这个到底怎么去计算啊?给大家来一遍。 你说我只要把驾乘电子队算完了,我感觉后面的事就简单了。那这个就按书上的来啊,这一块的计算方法有呃,很多种,常见的有那么一两种是不是?那我们就按书上的来驾乘电子队 c 跟马舰队对不对?给大家来一下,比如说安 器他的 c 个码件是不是等于三对吧。然后嘞孤店子队,这个是可以算的啊,这个孤店子队等于二分之一 a 减 xb。 建议啊,你就不理解了,直接去记他的 axb 指的是啥意思就行了。 这个 a 呢就指的是中心圆子的架电子数,那这个中心圆子是蛋,他最外层是不是五个电子呀? 五,这个 x 呢就是与中心原子结合的原子数,与中心原子结合的不就是这个亲吗?也就是个角标, 这个 b 呢叫做与中心原子结合的原子,也就是个轻吧,最多能接受的电子数。那你看轻最爱称就一个单电子啊,所以这个蛋最多能接受就一个呗。 啊,这个很简单,一般亲就是一个,然后呢?呃其他的原则一般就是八减去他的价垫子数,比如说养啊,养最爱算是六个,那他最多能接受几个就八减六 二吗?好不好?服了,那就八减七等于一吗?绿也是一样的,明白吗?所以这个 b 就是一啊,这是亲吗?算下来你看这等于一是不是一,然后你算出来哦,这家伙架层电子队是不就等于四了? 那我们四对电子是不是在空间应该是四面体型的一个结构,对不对?好,那就基本哦,我就会算了啊,大家一定要注意到这个估电子对怎么算?把公式记住,并学会他们的含义就可以了,好吗?那我接下来给大家说,这个估电子对到底是干嘛用的?那你想啊, 你比如说像安琪,我算出来四四对,但是我应该就是四面体型啊,但是你发现没,他有个孤电子队啊,为什么?我刚给你画图你就知道这有个孤电子队啊?因为孤电子队不成化学界啊,怎么办呢?那我就把他忽略呗。所以理论模型到实际模型就是 忽略估电子队, 或者叫箍对垫子啊,这都是一个意思,我把它忽略了,你比如说这个币,我把它抠掉,因为你是箍垫子队啊,他没有实际的这个箭啊,那你想假完我摘一个箭,那不就是三角锥吗?对不对?这就叫三角锥, ok, 如果你不忽略,是不是就刚好是四面体,如果是四个键一样长,就正四面体,明白吗? ok, 那你,那你反过来思考,你看,我们刚才画了这个平面三角形,我给大家重新来一下,你比如说我画了这个平面三角形,如果这样吧, 三个键,如果我没有估电子对,比如说这个吧,这个玩意 c 个码等于三,他的固定对,你就自己去算,他等于零,他没有估电子盾,就是实打实的三个键,那就是平面三角形,那这个呢? c 个码等于二吗?脚标是二,他算出来估电对,等于一啊。然后你会发现他理论模型是 三个键的平面三角形,但是他这个估电子座又没有键,怎么办呢?那就把这个随便擦一个键吧。那这啥形啊? 就叫微信吗?明白了吗?然后你同理看下面这个就行了,这个 c 个码等于四,这个 c 个码等于三,这个 c 个码等于二,一定要秒判断对不对。然后你自己去算,用公式去算一下,这个玩意等于零,固定子座这个固定字等于一,咱们刚算过,这个水的固定字等于二,然后你发现他们基本模型都是四面体型,因为加起来都等于四, 但是你看安琪有个孤电子队,忽略一个吗?是吧?甲完忽略一个,那就是啥?三角锥呗,是不是这就三角锥,像个爪子似的,然后水有两个,那你再忽略一对,随便画一个,那不就啥了,还是微型, 明白了吗?这就把他的实际个性给推出来了, ok, 那二氧化碳这个四个慢点二固定在顶铃,那直线型就结束了,明白吗?行,这个就搞定啊。然后这再强调一个离子的 离子的稍微不一样一点就在于这,你看碳酸根,我要你算碳酸根的空间结构是怎么样的。咱们来一把 c 个嘛,等于三,二分之一 a 减 xb, 注意一下,他的 a 呢?中心原子是不是碳,最外层是四,但是他是不是得了两个垫子,所以他的 a 就加个二就行了, 这就是他的 a 离子的 a 啊,师杨得音吗?该加该减,你自己知道。角标是三,然后 b 咱们刚说过了,他是不是八减六,最外层是两个单垫子,要被别人接受的,这算出来等于多少?是不是六减六等于零。那你看三加六等于三。哦,那我有三对驾乘垫子,那应该就是平面三角形, 电子队等于零,那就算不不忽略啊,那就实际就是平面三角形,所以碳酸根我就知道他的空间构形平面三角形就结束了啊,大家一定要把这个学会哦。

大家好,我是来自北京市第四中学的寒冬。今天这节课我来和大家一起学习配合物与超分子这一节的第一课时配合物。 什么是配合物?在介绍这个概念之前不要着急,我们先来看一些简单的小实验,请大家观察下面这三种溶液的颜色,看一看有什么规律。 好同学们,看看你们的结论和我是否一样。通过横向的对比,这三种溶液的颜色都是蓝色,他们的共同点是都有铜粒子,所以我们得出初步的结论,铜粒子是蓝色。 我们在下面也给出了具有相同因离子的其他盐的溶液作为对照,说明蓝色不是因为这些因离子而显现的。 同学们可能会说了,老师,这些我初衷都知道了,可是我们再来观察下面这些物质的颜色,再进一步思考,无水硫酸铜、无水氯化铜、无水锈化铜晶体,它们的颜色都不是蓝色。 这和我们刚才得出的结论是不是就矛盾了呢?这又是为什么呢?我们发现固态童颜不一定显蓝色,所以我们的结论要修正一下, 铜粒子在水溶液中呈现蓝色,那是不是 一定要在水溶液中才显蓝色呢?肯定有同学想到了老师,我初中很熟悉的一个物质,但凡无水和硫酸酮,它是蓝色的呀。哎,我们看的确它是蓝色的。 这里我还给出二水河绿话筒,它是绿色的,但是你看这个绿色其实也是绿,偏蓝。那这我们又能得出什么结论呢? 我想我们可以综合无水和硫酸酮以及铜离子水溶液的蓝色,给出一个可能的解释,铜离子应该是与水结合,显蓝色, 那铜离子和水是怎么结合的呢?我们在前面已经学习了化学件的知识, 知道了有贡价件,离子件,金属件。可是铜离子和水可以形成什么样的化学件呢?铜离子是一种阳离子,可是水分子是一种中性分子,他们之间没有办法形成离子件, 而水分子中所有的原子都已经通过共用电子达到了稳定的结构,也没有单电子再来合同成共加键,他们之间又不可能是金属键,那他们是怎么结合的? 大家注意了,这里就是我们要学习的新知识了。首先回忆一下,经典的共加键是由两个原子各提供一个轨道,每个轨道上各有一个电子形 形成的,总共是两个轨道,两个电子。那么请大家观察水分子,根据水分子的电子式和 vs epr 模型,我们可以画出水分子的结构。 水分子的氧原子有两对孤电子队,那么每一对孤电子队都是在一个轨道上运动, 而铜离子呢,我告诉你它具有空轨道,那么这样的话,氧原子的一对孤电子队加上他所在的轨道 和铜的空轨道加在一起,就也是两个轨道,两个电子,所以也可以形成一个共加键。那么这种特殊的共加键我们称之为配位键, 它和我们之前学的经典的共加键的区别在于,经典的共加键是两个原子各提供一个电子,而配位键是由一个原子提供两个电子, 水分子中的氧原子提供一对孤电子队,我们称水分子为配体, 而铜离子呢,只提供空轨道,不提供电子,我们称之为中心离子。 这个粒子里铜粒子是离子,所以叫中心离子,如果是中性的原子,就称为中心原子。 在具体的这个例子当中,一个铜离子可以和四个水分子发生配位,形成的配离子的结构如图所示。好了,请同学们告 跟我一起记笔记了。我们新学的这种粒子,它的名称叫做泗水河同粒子,它的结构式是这样画的。 在这个结构室里,我们来看一些概念,这里面水分子是配体,它通过配位键和铜离子相结合,那么这里的铜离子叫做中心离子, 泗水核铜离子。我们从分类上,这类含有沛维健的离子统称为沛离子, 那么凡是含有配位件的化合物,就称为配位化合物,简称配合物。 这里面给同离子提供孤电子队的氧原子有四个,我们称配位数为 为四。好,那我们学习了似水和同离子这样一个配离子之后,还有没有更多的配合物呢?我们再来了解一些例子, 比如说铜粒子,它可以和水分子配位,那能不能和其他的配体配位呢?哎,这里我们来看教材上的一个实验, 像硫酸铜溶液中加入氨水,那么先形成的是氢氧化铜沉淀,这个我们已经很熟悉了, 而如果我们继续加入过量的氨水,我们会看到蓝色的氢氧化铜沉淀溶解,又重新形成了,溶液是深蓝色的。那么氢氧化铜 是怎么溶解的呢?就是这里第二行的这个化学方程式。氢氧化铜中的铜原子可以和氨分子发生配位,形成四氨和铜离子。 如果我们向深蓝色的溶液中加入乙醇,降低溶剂的急性,就可以使得硫酸四氨合酮溶解度降低,从而吸出。 那么这里四氨和铜粒子的结构如图所示。这里的配体氨分子,我们来分析一下,为什么它可以做配体呢? 因为如果你写出氨分子的电子式,你会发现他的单元子有一对孤电子队,所以他可以做配体。所以我们又学了一种新的配体氨分子, 它可以做配体和一些中心离子相结合。那我们再来看这个例子, 像氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液,我们会得到氯化银沉淀,这是我们很熟悉的。像氯化银的悬着液中再滴入氨水,我们会发现又得到了无色透明的溶液,氯化银沉淀又溶解了, 那么它溶解的原理还是形成了配合物是氨分子与银离子形成配离子,从而使得氯化银溶解。 那么这里形成的配离子是二安和银离子,它的结构是如图所示。请同学们跟我一起用我们刚学到的概念来分析一下, 它的中心离子是银离子,配体是氨分子,配位数是二,非常好。 其实啊,咱们在必修阶段就已经接触过一些配合物了,只是当时呢,限于我们的知识水平,没有给大家进行深入的讲解。我们回想一下,咱们是怎么检验铁离子的, 我们是不是像含有铁离子的溶液中滴加留情化钾溶液就可以显红色?注意,是得到红色溶液。 那你说铁离子和硫氢酸根是怎么反应的呢?首先它不是氧化还原反应,那我们就考虑负分解反应,那我们从负分解反应的规律来说,生成 沉淀气体,弱酸弱碱或者水,这里都没有啊,那他们怎么反应的?诶,其实这里呢,它是生成了配合物,是一种弱电解质。 我们来看这里呢是硫氢酸根,作为配体与铁离子配位,从而显红色,用于检验铁离子。 那么这个配合物呢,稍微有点复杂,因为铁离子啊,可以结合一到六个硫氢酸根,而且呢,每一步的结合呀,都比较弱,他都是肯定反应。 所以这些方程式呢,我们也不要求大家掌握,你只要知道它是形成了配合物就可以了。通过这个例子,我们也想告诉大家,不同配体和不同的 中心离子发生配位反应,形成的配位键的强度有大有小,像这个例子里,配位键就比较弱,配位反应进行的不彻底。 好到这里呢,同学们已经掌握了配合物的基本知识和一些例子,那么我们就运用我们刚学到的这些知识来做一个思维训练。 咱们再来仔细观察氯化铜的水溶液,氯化铜这种物质啊,真的很有意思,你看它的稀的水溶液是蓝色的, 而他的浓的水溶液是蓝绿色的。我告诉大家一个小知识,有色溶质随着浓度增加,颜色会变深,这是一般的 规律,但是这里不仅颜色变深了,而且色调也发生了变化,一般的物质就没有这样的性质了。那么为什么它稀的时候是蓝色的,浓的时候是蓝绿色的呢? 好,同学们,我们运用我们实验探究的方法,首先明确我们要探究的是什么问题,然后看一看这里有哪些变量? 首先呀,根据咱们前面的经验,童颜的水溶液一般都是蓝色的,这是现在这个问题的背景知识。 所以这里我们需要解释的异常现象是浓氯化铜的蓝绿色,他与众不同,所以我们要探究探究浓氯化铜溶液显蓝绿色而不 显蓝色的原因。而这里的变量呢,有两个是铜离子的浓度和氯离子的浓度。脓吸氯化铜溶液有什么区别?有两个区别,一个是氯离子浓度不同,一个是铜离子浓度不同。 那么现在我们观察到的这两个实验现象啊,他的两个变量都有变化,不符合控制单一变量进行对比的原则,所以没有办法做直接的对比。 那么请同学们想一想,哪个因素是浓绿话筒变蓝绿色的原因? 你能不能设几个实验来证明?同学们,想一想。好,同学们, 这就是我设计并实施的实验,你看看你的方案设计思路和我是不是一样。当然这里说明一下啊,实验都是有一定精度的,有时候粗糙而简单的实验就可以说明问题。咱们这里是做一个简单的试管实验, 对铜离子和氯离子浓度这两个变量,只考虑浓和硒的区别就可以了。 比如说我用的是饱和硫酸铜,设计实验的时候,我是想应该用两膜每升的硫酸铜,可是硫酸铜的溶解度呢,没有那么大,所以咱们这里重点关注思路就可以了。 既然原有的一二两组实验之间没法做单一变量对比,我就设计 和他们之间可以构成单一变量对比的实验补充进来,比如说为了和一相对比,我可以只改变同粒子浓度就设计出三, 也可以只改变氯离子浓度就设计出四。那么恰好这样设计出来呢,二和三,二和四也可以进行对比,所以补充上这样两个实验以后,我们就可以做单一变量对比了,而且我们可以做很多组对比。 这里呢,我想讲两组对比,咱们一起来分析一下。 我们通过控制单一变量的方法,就是在试图把两个变量独立开来研究。 首先我们对比一和三,一和三的共同点,绿粒子都是稀的,这个变量咱们在这组对比里是固定下来的,不是在研究它的影响。 而不同点,一里面铜粒子是稀的,三里面铜粒子是浓的,这个不同点是咱们这组对比所研究的变量,所以通过对比一和三,说明铜粒子浓度变化不是出现蓝绿色的原因。 然后我们再来对比一和四,那么一和四的共同点,同离子都是稀的,而不同点呢,一氯离子是稀的,四氯离子是浓的, 我们这里研究的是氯离子的浓度这个变量,而这里的实验结果,一是蓝色,四是蓝绿色。也就是说对比一和四可以说明在铜离子的溶液中,高浓度的氯离子会使溶液变蓝绿色。 那么这四组实验呢,根据单一变量的原则,可以进行其他的对比,也就是二和三的对比,还有二和四的对比,同学们可以课后自己进行分析,练习分析实验的能力。 综合上面的这些对比,我们放在一起来看,可以得出结论,氯离子的浓度较高,是氯化酮的浓溶 液不呈纯蓝色而呈蓝绿色的原因。那么我们通过实验得出的这个结论,怎么通过理论对它进行解释呢? 这里请大家看我给大家的资料。铜离子可以与氯离子形成一系列配合物, 在水溶液中作为配体的氯离子可以多治四个。在氯离子的浓度极高时形成的四氯和铜酸根呈黄色。 另外我们知道蓝色和黄色叠加显绿色,所以溶液中同时有蓝色的似水和铜离子,还有一到三个绿离子配位的配离子,一直到黄色的 四氯和铜酸根就会呈现蓝偏绿的颜色。随着氯离子越来越浓,四氯和铜酸根占比会越来越高,颜色会越来越发绿,一直到黄绿色乃至黄色。 这里形成的配合物叫做四氯和铜酸根,那么它也是一个配离子。 前面我们学的配离子都是阳离子,其实配离子也可以是阴离子, 那么含配阴离子的化合物当然也是配合物,除此之外,配合物还可以是中性的。那么我们来分析一下四氯核铜酸根,它的中心离子是铜离子,配 是绿粒子,配位数呢是四。好给大家展示一下我们实际操作的这个实验结果。 我们固定铜离子的浓度,逐渐增大氯离子的浓度,我们会发现它的颜色从纯的蓝色逐渐的发绿,最终到达黄绿色。 好,最后我们来做一道习题,巩固一下今天所学的知识。硫酸钠溶于氨水,形成硫酸六氨和 蓝色溶液。 有同学说了,老师这个念我不认识啊,没学过啊。没关系,大家遇到陌生的信息别怕,咱们用咱们已有的知识尽量的去分析,问他的中 中心离子配体和配位数。那我们来分析一下这个配合物,这个配合物应该是由配离子和硫酸根组成的, 我们知道硫酸根带两个单位的负电荷,根据电中性的原则,我们能够推出来配离子带两个单位的正电荷。 配离子里面有我们熟悉的配体氨分子,我们可以把这个配离子分析出来,是由镊离子和氨分子形成的。 氨分子不带电荷,所以两个单位的正电荷都应该来自镊离子,这样我们就分析出来了,中心离子是镊离子,配体是氨 分子,配位数是六。 又问裂离子与氨分子之间的化学界 称为配位键,这个没问题。提供孤电子队的成见原子,那我们要分析一下了,这里的配体是氨分子,我们写出他的电子式,发现只有单元子上有孤电子队,所以提供孤电子队的成见原子是单元子。 我们再来看这道题,分别取这两种物质各一摩尔,溶于水,加入足量硝酸盐,立即产生的氯化磷沉淀这两种物质生成的氯化磷的物质的量分别是三摩尔 和两摩尔。让我们用配合物的形式写出他们的化学式。先来看第一种物质一摩尔,这种物质生成三摩尔,绿化银沉淀, 那说明应该是他溶于水后,电离生成了三摩尔氯离子。也就是说这三摩尔氯离子都没有和骨离子配位,而是在水中自由移动,易于参与沉淀反应。 那么氨分子呢?它只能通过配位才能和骨离子结合,所以氨分子一定都是配体,所以它的化学是用配合物的形式写出来应该是这样,三氯化六氨和谷。 再来看第二种物质,一摩尔,这种物质生成两摩尔氯化淫沉淀,那说明是一摩尔,这种物质溶于水后,电离出两摩尔氯离子,也就是说两摩尔绿离子没有和骨离子配位,容易参与沉淀反应。 但是还有一摩尔氯离子呢,不容易和银离子沉淀,至少他没有立即沉淀,说明这一摩尔氯离子是配体。 那么氨分子呢?还是都是配体,所以它的化学式写出来应该是这样,二氯化一氯五氨合谷。好,今天这节课就讲到这里,谢谢大家,再见!

高二学结构化学的同学们,我们这个视频来讲解一下配备键以及配合物的一些重点问题啊。首先我们之前在学 c 个马键和派件的时候就告诉过大家,我们常规的 c 个马键呢,一般都是大家各提供一个电子,是不是形成电子对, 比如说绿化清,是不是清和绿个提供一个?那我们这个配位键具体是怎么回事呢?我们来了解一下他背后的逻辑啊,整体来说不难, 那首先大家要知道配位键实质也就是 c 个码键,那为什么是这样呢?你听一下后面的解释,一般的配位键就是成件原子的一方一个人提供孤店子队, 另一个呢提供空轨道,哎,那啥意思?我给大家举个例子,比如说拿氨气啊,或者叫水和氢离子来举例子啊,都行,我们来看一下吧。呃,根据我之前在高一这个伦敦法教的电子视,你推一下啊, 蛋最爱层有五个垫子,伦敦过后是不是他有四个亲啊?你每个亲过来跟我这个蛋用一对垫子,对不对?每个亲过来跟我用一对垫子,每个亲过来用一对垫子。最后一个亲过来的时候,他发现,哎,这家伙怎么是满的呢?那怎么办呢? 他就把他这个垫子给失去了,然后呢,他带着空轨道过来了,是不是你有酒我有肉是吧?你有箍电子队,我有空轨道,这样他就形成了一个叫配备键,然后他的表示方法呢?一般你比如说像这个蛋清键 怎么画呢?你比如说我刚这个是配备键,那就这样吧,但这个是俺跟啊,大家要熟悉的是配备键也是一种理论,我们就指向谁,指向谁,你搞清楚就行。然后,呃,这是解释了他 这个电子为什么可以这样形成的一个过程,但大家知道最后形成着俺跟这四个键其实都是一毛一样,懂不懂?所以你要知道他共用电子队吗? 这是不跟常规的 c 跟马箭都是一毛一样的,对不对啊?只不过这个是一个人提供一对,一个人提供空轨道,常规的是一个人提供一个,是不是形成一对?所以它实质本质就是 c 跟马箭,明白了吗?包括水和清理嘴是一样的,我来一遍啊,中间这个中心圆字一样,最外层伦敦过后,你看 六个,每个亲过来给你用一对,每个亲过来给你用一对,最后这个亲过来后,你发现,哎,也傻了,是吧这家伙,这家伙都满了呀,怎么办呢?我还是失去一个呗,带着空轨道过来,明白吗?最后这个行程你可以叫他配备键, ok, 所以这个配备键形成的键都是一样的啊, 不过来源可能不一样,大家要注意哪里可以限制配微件,明白吗?然后我们来讲一下配合物的一些重要性质啊,这个是形成啊,整体来说比较简单。我们以硫酸三合同啊为例, 讲一讲配合物的他这个构造有哪些。首先分为大的方面,叫内界和外界。这里先跟大家讲一个问题啊,你比如说叫硫酸酰胺合同溶液,我向里面低加氯化被,他是会产生硫酸被沉淀的,因为这个硫酸根就是硫酸根离子, 整个里面叫三合同离子啊,你要看这个铜是真二价,这个氨是氨气作为他的配体啊,整体是零价,明白吗? 所以先把内界和外界他这个离子先搞明白,然后呢我们来看看他,外界就不多说了,看看内界内界有什么。首先铜叫做中心原子或者叫中心离子啊。呃,他一般是提供空轨道的,常见的 过渡元素里面对不对?过渡元素一般轨道比较多,或者是他施完电子有些空轨道是不是第二个呢?我们安汽呢叫他的配体,明白吗?那有几个配体呢?四个 配位数啊,配位数我们在第三张金包里面会去学叫距离最近且相等的啊,其他的原则或者叫分子,明白吗?这个四个人气离同一样近,这就是他的配体, 那中间我们要找到一般提供估电子盾的啊,那肯定就是这个蛋了,你对安琪要熟你就知道了啊,之之前学过驾乘电子盾互吃理论,或者会有点电子式的基础都行,这有一对估电子盾,所以这个叫提供估电子盾是吧?同呢,提供空轨道就形成了四个配位键, 明白吗?好,那一般谁能提供估电子座呢?一定要知道,亲绝对是不行的嘛,亲肯定是跟蛋形成 c 软件了, 他就没有估电子座啊,一般就是估电子座比较多的,你要会电子是你这个事就想明白,你比如说像这个,呃,水中的氧是吧,氨气当中的蛋一氧化碳呢?之前我也讲过等电子铁啊,他的电子是 和那个氮气是等电子体吗?他就他有固定字,羊也有固定字,那到底谁提供呢?包括情根这个玩意也是碳弹三件, 那福离子和绿离子本来就有三对固电字,但德安电子现在四个都是固电子,对了啊,相当于有四对电子。那这个这里,比如说一氧化碳和琴根,到底谁来提供?这个我一会来讲一个比较难一点的问题,那这里面啊,我给大家讲一个问题,你比如说我以四安合同为例,硫酸四安合同, 如果 e 摩尔硫酸四安合同,我请问个问题啊,他的 c 个码件有多少 na 呢?你按个暂停试一下,你看看一会 能不能对的上啊,我给大家介绍答案啊。大家看一下安器,一个安器是不是三个四个码件,四个安器是不是三四一十二个四个码件,对不对?这都是正儿八经的四个码件,但是不要忘了是不是四个铜 和四杆和铜形成四个配位键,是不是?所以这就是十六个四个码件了,配位键也算四个码件,然后不要忘了硫酸根,硫酸根是不是有氧之间有四个四个码件,所以总共有二十模二,一模二有二十模二,那就是二十 na 个四个码件,懂吗?啊?要搞得懂啊, 来,我讲最后一个问题啊,最后一个问题给大家举个例子啊,你看这是比较经典的问题,你比如说我有四水合同离子,我向里面通了氨气,最后变成了三合同离子啊,天蓝色变成深蓝色的一个溶液是吧?人家问你啊,配备能力谁强?那不废话吗?是吧?这,这是个人 都能推出来,这安汽把水给挤掉了,那肯定是安汽的配备能力更强,然后问你为什么呢?这个地方就是这个问题啊,垫付性越小的,垫付性越小,就得电子能力是越少的,就是越容易提供电子的, 是不是?所以越容易提供估电子盾,那配乐能力就会稍微强一点,因为这个蛋和氧,那是不是氧的垫负性是大于蛋的, 所以但更容易提供电子,明白吗?啊?他这一对电子更容易提供,所以他就容易形成配位键,或者配位能力更强, 你包括刚才说的这个一氧化碳里面,你猜谁谁更容易提供这个估电子盾了?那肯定是碳嘛,因为氧的垫负性比碳强啊,明白了吗? ok, 那咱们这个事就搞定了,重点也讲完了,大家好好听一听啊。


电子再除以二,是不是就是估电子?对数算下来是二加上一个七减三除以二是不是二加二是不是等于四?对,对吧?再说一遍啊,不会的话,这块一定反复看点三正,如果说碰到含有电和的,而且这种不太明显的,你可以把一个点提出来作为中心原子,剩下两个点 作为辅助的原子。好吧,那算的时候怎么去算呢?那就第一个,那中心的点是不是连了两个点?四个马箭数二,加上中心的点,七个电子减去?你要把外,如果是离子,要算外面的电和啊,减去外边失去的一个电子, 接着再减去一个点,是不是要得一个电子成稳定结构?两个点啊?配备的这两个点是不是又需要得到中心的点?两个电子 再减去二,那这是中心的点原子,他的成件电子再除以二,是不就是估电子是不等于个二加二? ok 啦, 好,那咱们再来算一个离子的,比如说碳酸根,碳酸根,咱们来算一下他的成成电子情况啊。加电子情况,首先碳原子是不连了三个氧,那四个码键是三,加上碳最外层六个电子,对吧?哎,碳最外层啊,说错了,是四个电子, 外界是不是两个负电荷?是不是先加上外界多得两个电子减去氧原子最外层六个电子,一个氧数需要得两个电子,那三个氧数需要得六个电子,减去三乘以二, 再除以二,这是不估电子是不等于三加零, ok 吧?比如说常见的这个辅助的原子啊,常见的 b, 比如清原子是不需要 b, 如果是清,是不是需要得一个电子? 如果是讲是不是两个电子点的话,是不是一个电子?绿的话是不是一个电子,对吧?这样会算就可以啊。好,那咱们会算了这个架层电子作数以后,就来看一下 夹层电子对护翅模型 vscpr 与分子立体构型的一个关系。你汇算了夹层电子的一个数目对数,那就直接可以预测出来他的一个模型,那比如说咱们从第一个开始说啊, 绿化皮,绿化皮在这里,咱们如何去预测他的构型,怎么知道他的正直线型呢?那你就要算他的价层电子质数,你看这是成件对数和估电子对数,这是不就是价层电子质数?这个成件前面说了一定是塞个码件不算派件的啊。好吧,这是价层电子质数。 好,那在这的话来看一下啊,算绿化皮,咱们一个一个都算一遍皮最外层几个链子啊?是不是两个链子啊?对吧?好,首先 ab n 形结构,他连了两个绿,四个马, 两个加上二减去 皮,最外层两个垫子一个律是不得一个垫子乘稳定结构,减去一乘以二,再除以二, 答案是不等于个二加零,对吧?如果说你碰到了二加零的形式,那,那他的分子立体构型就是一个直线型,好吧,分子立体构型就是个直线型啊,二加零是直线型,记清楚啊。 好,那你看这,你算出来加电子数是三的时候,分两种情况,三加零和二加一啊。那在这就要看你有没有估电子数,因为咱们去看真实分子立体构型的时候,你要把估电子排除掉吗? 就咱们这个 vs 一撇去算模型的时候,你算出来架层电子对数是三,对吧?实际上你这个架层电子对数有,是不是可能会有估电子啊在这里存在?那你想想,你去看真实分子构型的时候,这个估电子肯定不能算进去吗? 原子他长什么样子啊?成什么样子?固定子不算进去?好吧,需要分两种情况,那怎么分呢?咱们继续来给大家举例子啊。直线型箭角一百八啊,这个大家都知道啊。好,你是条直线吗?三幅画棚来看下怎么算 两分啊?这东西好,后面还有个杂化,又是两分,对吧?基本上就是四分啊。这款好,三幅画棚来看一下。首先第一步, aban 型原子 是不是首先成了三个 c 码键加上横,最外层三个电子一个符,是不是得一个电子乘稳定结构除以二,是不是估电子字数为零?那答案是不是等于三加零, 对吧?当为三加零的时候,就是平面正三角形一百二十度啊,一百二十度,那如果说是二氧化硫来看, 算下二氧化硫啊,就是你是算出来这个数据,直接去推他的构型,懂吧?你只要算出来他是二加零,那就是直线,算出来三加零,那就是平面三角,懂吗?算出二加一,那就是个微型来看二氧化硫为什么是微型? 流连了两个氧,四个满限数是二加上一个流,最外层六个电子减去一个氧得两个电子稳定,两个氧得四个电子稳定,六减去二乘二再除以二,这是孤电字数,对吧?二加上六,减去四个,剩下两个电子是孤电子,除以二是孤电字数是二加一, 他本来的话架垫子是三对,三对是不是应该是个三角形?但是三对应该是个三角形啊,但是上方的话实际上他是个孤垫子,你去看真实构型的时候,那孤垫子不能算,哎,剩下的是不是就是个微型了,对吧?本来的话是个, 本来的话是个三角形啊,本来是个三角形啊,上面这是孤垫子,但实际上你看够行的时候,这是理想的够行吗?把那个孤垫子也算上是个三角形,但是考试考你的是分子够行,分子够行能算固垫子吗?不能算 对吧?两个 c 个码键加上一个顾电子二加一,但是你这个顾电子分子够型,不能算,是不就成微型了?所以说你只要算出来二加一,那就是个微型,好吧,算出二加一就是微型, 那接着的话,如果说加电的对数算出来是四,有三种情况,四加零,三加一,二加二,那分别对应着什么形呢?来看一下。先看甲完 讲完,先来算一下他的这个加电对数。首先连了四个青, c 个满减是四个,加上他是四个电子,对吧?最外层减去一个青,得一个电子除以二,那就是不是四加零,四加零的话啊,那也就是说没有固定子,没有固定 骗子,那就是正四面体型啊,正四面体型对吧?在这提示一下啊,你甲完一个碳连的是四个青,这四个青是一样的,那是正四面体型。如果说你碰到什么青三伏这种东西的话,你来算一下, 算的时候碳最外层四个电子,对吧?首先是连着四根键,加上碳最外层四个电子,三个清是各自要一个电子 减三,一个符是不是要一个电子稳定减一再除以二,四加上一个四减三减一除以二,那是不是一个四加零,对吧?也是四加零,在这里你能说他是正四面体吗?这是四面体了好不好?如果说你出现了原子不同的时候,那就是四面体啊,写正四面体就炸了, 对吧?小细节啊,你正次面体的话,一定要求你这个中心原子和其他原子啊,中其他原子是一模一样的吗?那你既然有探清见,有探福见,这两个见肯定是不一样的,对吧?见 长呀之类的肯定是不一样的啊,就不能说他是正字面题了, ok 吧。 好,接着咱们来看,算下一个 都理解,同学你可以去背诉吗?是不是没理解的咱就继续算,我就不相信这个,这一页纸我给你算完你还听不懂是吧?来看氨气啊,氨气咱们算一下,加电子你要学会啥?你算出这个加电子是几加几,然后推构型 好不好?正四面体的见角啊,这个选修这个有机部分是不是也要记一百零九度二十八分,这个微型不用记。好吧,三角锥形不用记啊, 微型不用记,三角锥形不用记。一百八,一百二,一百零九度二十八分。有时候会考出来好氨气的话,首先是不是连了三根线加上, 但五个电子减去一个清得一个电子是不得了,但的三个电子,但是还剩两个电子形成一个股电。对,是不是三加一?当三加一的时候就相当于 前啊?前面有图算咱不看了,就相当于咱们这块 本来是正思面体,但是有一个角,他是不是应该是孤垫子的形式?那你算分子的构形的时候,这个孤垫子不能算,那最后他就是一个三角锥形啊就是一个三角锥形, 本来是个正四面体啊本来是个正四面体啊, 这是中心的原则这是中心的原则,对吧?画的好像有点不像,是吧?啊?画的稍微有点不像了,算了,那就随便说一下, 这我就不连接了。中心的这个原子,对吧?像假玩样。中心原子是不是连四个青,是不是形成四面体了?那他其实的话你来看,现在有一个地方是个固定子,把固定子涂掉算分子构型不?算来,这是不是一个三角锥? 让你倒着一看,这是顶点,这是不是一个三角锥?是不是就出来了?对,三角锥啊,这我怎么会把图画倒呢么?我也不知道啊,反正大家能理解就行啊,或者说你理解不了的话,你说背就可以了,对吧?这东西真的就是这考试考这块的话,你背就会了啊。好, 三角锥啊,算出来,三加一就是三角锥,算出来,如果是二加二呢?来看一下,算一下水 水,那养连着两个清, ok? 二加上养最外层六个电子减去清的话,一个清是不得,一个电子减去二乘一,对吧?那 除以二是不是剩下的估电子二加上二。二加二什么构型?记住,二加二就是微型好吧。 ok 啊,这个见角不用管。好,那讲的这么多啊,咱们总结一下考试的时候怎么去算立体构型。第一步算加电子, 那加电字数算出来以后,第二步分情况,如果是二加零直线,对吧?直线型,如果是加起来是三的话,有两种情况,有二加一和三加零。二加一是不是应该是微型?三加一是什么呢?就是平面三角形,对吧?平面三角形, 如果说,比如说蝙蝠三三加零,他连的三个原子是一样的,他实际上是一个平面正三角形,对吧?如果说是这样,你连的这原 原子不一样的话,原子出现不一样了,那就不一定是正三角形了,那就是平面三角形了,好吧。啊,好,那如果说家电对手算出来是四,那有三种情况,四加零,正四面体,三加一, 这是个三角锥,二加二就是个微型,好吧,这个要会算啊,这个会算了以后他还可以去帮大家判断杂化轨道啊。判,帮大家判断杂化轨道, 那这个杂化轨道我就提前先一说,马上给大家解释,这是啥东西啊?实际上如果说你追求这个速成的同学啊,你可以不听,后面这个杂化轨道到底是干啥的,你就会算就行了 啊。但是我建议你还是听一下啊,建议还是听一下啊,帮助你理解后面咱们要讲的大派件啊,这些复杂的知识啊。好,那来看一下这个,咱们这个杂化轨道怎么算啊?轨道的话分为 sp, 对吧? sp 轨道,那咱们这个杂化最多考到 sp。 三杂化,那 怎么去算呢?实际上很简单的,你看啊,如果说你家电的做数算出来是二,问你这东西是什么杂化,那就是 sp 杂化, 好吧,一个 s 轨道和一个 p 轨道相加起来去砸画,这个砸画的话,实际上就是你算出来家电的对数是几,就有几个轨道砸画,好吧,那家电的对数是二的话,首先那就来一个 s, 再来一个 p, 那就是一个 s, 一个 p 就是 sp。 砸画算出来如果是三的话, 那就是一个 s 轨道,两个屁 s p 二杂化。如果说问你算出来等于四,什么杂化? 那就是一个 s 轨道,三个屁轨道 s p 三杂化,高考考到 s p 三杂化为止。好吧,高考考到 s p 三杂化为止,不会出现什么 s p 三 d 啊, dsp 三啊,那些杂化不会出现啊,所以说你这个家电的次数会算了,以后啊,高考必考的这个杂化你也就会了啊,这两个 分也要拿到手,那也就是说,呃,你算出来加练,就是说如果说等于三,那就说明三个轨道砸坏,那三个轨道的话,这第一个轨道一定是 s, 剩下的轨道是 p, 那三个轨道砸坏的话,那就是一个 s, 两个 p, 对吧?是不是三个轨道,一个 s 两个 p 嘛? s p 二砸化考试怎么考?你来问你甲完砸化方式是什么? 那甲完杂化方式是啥呢?算出来家电的对手是不是四,那就是四个轨道杂化,一个 s, 三个 psp, 三杂化。好吧,那接下来咱们就给大家讲一讲这个杂化轨道理论啊,咱们介绍一下杂化轨道理论啊, 杂化轨道指的是在外界条件影响下原子内部的能量。

在氨气分子中,中心原子是淡原子, 大圆子中外层有五个电子,三个轻圆子一共提供三个电子,所以参与杂话的电子数就是八,架电子对数就是四。所以在安系分子中,大圆子的杂话方式是 s p 三杂话。 在氨气分子中,大圆子最外层的五个电子有一对孤电子队,占据一个砸化轨道,另外三个电子分别和三个轻圆子形成化学键,占据剩余三个轨道。 氨气分子在空间上一共有三个生长方向,相对于正四面体少了一截,我们就称为是三角锥结构。 根据我们之前讲过的方法,二氧化碳中的中心原子是碳原子,氧原子负提供参与杂话的电子,所以参与杂话的电子只有碳的最后一层四个电子, 那么下层电子对数就是二。所以在二氧化碳分子中,碳原子的杂话方式是 sp 杂话, 那么二氧化碳分子就是直线型。碳原子和两个养原子各形成一个 c 干嘛键和一个派件。 值得注意的是,二氧化碳分子中的两个派件是相互垂直的关系。 在二氧化瘤分子中,流源子是中心源子,养源子不提供参与杂话的电子,那么参 砸花的电子数就是刘元子的,最外层电子数是六,所以架层电子对数就是三。 那么在二氧化瘤分子中,流源子的杂话方式就是 spr 杂话,三个轨道试乘平面三角形方向伸展。 由于在二氧化瘤中,流源子只和两个氧源子结合,所以在 sp 二砸化的三个轨道中,只有两个轨道形成了。化学界二氧化瘤分子在空间上少了一个生长方向,就成了 v 字型结构。 同样的,我们也可以算出三氧化流中流源子也是 sb 二、杂话。 与二氧化瘤不同的是,三氧化流中流源子砸化后的三个轨道都形成了化学界,所以 三氧化瘤的空间构形就是平面三角形了。在水分子中,中心原子是氧原子,氧原子最后一层是六个电子,一个轻原子提供一个电子,那么参与杂话的电子数一共就是八个, 下层电子对数就是四。所以在水分子中养原子的杂话方式是 sp 三杂话、 两元子杂话后,四个杂话轨道按正四面体分布,两元子有两对无电子队,分别占据两个杂话轨道,另外两个电子分别与清原子形成化学键,占据另外两个杂话轨道, 所以水分子的空间构形就是 v 字型。

哈喽朋友们大家好,今天呢我们来介绍一下孤对电子术的算法。那对于孤对电子呢?一共有两种算法。第一个我把它放出来,比如说水。 那按照我们之前讲的点点顺序,我们来看仰一二三四一二轻一个轻一个。那么这个就是古典九对。所以仰一共有几对?一对 两段。那么谁有两个古典几对?那么我们说第二种方法是什么呢?我们不去画它,而采用的方法叫做宋。 那他用的公式是二分之一。 a 减 bx 加减 c。 那么这里面第一个 a 指的是中心原子最外层电子, b 表示结合原子差几个长对, x 表示结合个数, 那么最后一个加减息表示得失电子。好,那我们现在开始举例子了,比如说第一个硝酸根, 那么中心原子呢?有一个最简单的判断方法,谁少谁就是中心原子。所以这里面蛋是一个,所以蛋是中心原子。那二分之一答案的最大成是五个电子减去氧。氧的话我们来画一下一二三四五六差几个, 两个长对,所以减去二几个呀,三个呀。负号表示得一个电子,所以他是加一等于的是 水。硝酸根它是没有固定死队的。好,我们继续来看,比如说 n 三负,埃三正,还有谁呢?还有臭氧,他们都有几个固定死队。那阿尔根他二分之一怎么去看 n 三负 n n f 这样我是不是就提取出来一个中心元字,所以二分之一。那蛋最外层是五个电字,所以是五减去蛋,一二三四五差三个成对,所以五减去三乘以 二,负号表示得一个电子加一等于零。好,第三个二分之一 i i 二 二正福绿秀点爱,所以点的最外长是七个点子对不对?因为他跟福是统一储足的,所以是七,减去那么 一二三四五六七差一个,所以减去一乘以二。正号表示失一个垫子的时候继续减一,等于的是 二。咱们超氧呢,大家可以回去摔一下,那可以把它看成什么和什么的结合。好部电子队的球法懂了吗?

哈喽,同学们大家好!嗯,前段时间呢,有同学问我说老师,这个分子急性,他不太会判断,因为课本上说的是什么呢?是 呃,正负电信中心相重合的这种分子叫非急性分子。而正负电信中心不重合的呢,叫急性分子。他说他没有办法自己判断正负电信中心是否重合。那今天的老师就教大家用一种啊, 这个用孤店子队来判断分子急性的方法,非常好用啊。呃,上一节课咱不是讲到孤店队的计算方法了吗?只要这个分子。同学们啊,只要这个分子是 abn 型,且 中心原子呢,有孤殿的对, 那么他就是什么呢?他就是急性分子。 那同理呢,如果中心原子没有孤甸子队呢?嗯,那他就是什么呀?非急性分子 啊。牢牢记住这个啊,前面上节课的时候,咱不是求了二氧化碳和水的这个古典对数吗?咱求的二氧化碳的古典对数是 等于零啊,对不对啊?而水的固定对呢, 这不等于二啊。哎,不会求的。翻一翻我上一个视频啊,那也就是说二氧化碳分子他是没有古典对的,所以二氧化碳是什么分子啊?同学们,是不是啊,飞机啊, 水呢?水,咱不管他等于几,只,要不等于零啊,等于一也好,等于二也好,等于三也好,那只要有古典对,他就是即兴分子啊。那这个方法是不是非常好用呢? 好,今天的课就讲到这,大家再见。

同学们啊,今日分享这个支点呢?是箭脚,你怎么比是吧?箭脚,咱们在考试之中也是几乎必考的一个小支点啊,很多人整不明白是吧?来,今儿一个视频教会你啊。箭脚怎么看呢?有一句话叫孤队对成见有斥力, 哎,什么意思呢?举个例子啊,比如说我现在两个键了,是不是这两个键是吧?这两个键以后我这块长个咕顿对吧?那我就给他压下去了,看到没?哎,再来个咕顿,再压下去,看到没?所以咕顿越多,我这键点怎么了? 越小是吧?好,那你看,我就分两种情况呗,一个是孤队不同,一个是孤队相同,是不是孤队不同怎么比?其实他演示过了,对吧?你是不是孤队越多?我压的库斯,库斯越大,是不是较 小是吧?所以孤队越多,赤力就越大,角就越小啊, 好,怎么算孤队?咱们之前讲过个视频啊,你去翻一翻,咱们有个小公式去算孤队啊。好,孤队相同就比较难了,孤队相同看啥呢?他又发现这种情况啊,咱们专门研究颠覆性,哎,研究什么颠覆性呢?研究一个中心的颠覆性, 或者是中心旁边的一个配体的电负星啊。好,中心的电负星跟箭角成正比,什么意思呢?也就是中心电风越大, 尖角越大啊,配体就跟他成反比了,配体就是电费性越大,尖角反而越小。来,咱们举个例子,马上就明白啊。举个例子吧,比如说 h 二 o 和 hrs, 你看他俩是不是?中心是氧和瘤,对不对?中心的电费性是不一样的对不对?谁的电费大,是不是氧大,所以正比, 嘿,完事是吧?好,换一个啊,比如说 p f 三和 p c l 三,你看这俩啊,这俩是不是中心都是 p? 是不是旁边的配体是一个福一个绿是吧?他俩的颠覆性是不是福?大 配体电费性入反比对不对?所以氟的电费性大,见角就小,明白没?

选 a 怎么那么多宝宝选 a 的,这该扔去长江呀。硫化氢的分子,它同足的就是水, 那水分子它是微型呀。因为牛,它是负二价,而我们牛在第六组组化合价的绝对值,他不等于组足序数,就该有孤电子。对,所以这个时候的话他就不是对称的结构,就是微型。 微型的话,那中间一个两边是这个样子才行呀。所以肯定是鬼扯嘛。下面一个他的驾乘电子队护吃模型,那你 他是正三价,正三价的绝对值刚好就等于三,那铝是第三足足的呀。说明他的所有电子全部参与成件呐。参与成件之后,三绿化铝有没有固电子啊?他是这样的形式吗?是什么样子? 我们教材上面是有的哈。本身三氯化铝真实的结构其实是一个二具体的结构,没有一个单独的三氯化铝的。按理说如果我们不看二具体的结构的话,单独的这个,那么铝也没有固定之对, 就该是 sp 二扎化,也该是平面三角形。但实际上的话,我们说是二具体的结构,大家还有印象吗?他是不是这样的一个结构啊?宝子们有印象吗?其中有一个配位键,这个地方是一个配位键,大家可以去翻一下课本,反正我知道他副词模型也不可能。如果我们看成单个不看二具体, 那么他也不是这样的一个结构。好,下面一个碘化甲的电子,四维碘化甲是离子晶体,所以要用括号括起来。甲元子把电子给到了点,那这个时候的话我们说他就怎么样该形成离子化合物给到电子了,他的电 怕别人要回去了,要拿个框框装起来吗?所以显然是错误的。下面这个这个物质,大家自己可以把它改写一下,你就这样看,可能看不太清楚,改写一下就变成 c h 三,一个 c h, 那这个碳上面其实连接了两个,以及 c h 二, c h 三。 这个地方有个 c h 二, c h 三,但是我们要找最长碳链为主链,所以这一条才是主链。那然后编号一二三 四五。在三号探上有一个假机,所以是三假机勿玩,该选择剁个。这样子咱们就搞定了。 ok? 高中化学易错题金华汇总,想领取的评论区打领取。