幼儿园十以内比较大小怎么教
粉丝1768获赞1.6万
相关视频
03:31查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，我是郑州市二七区李阳幼儿园的白老师。又到了我们的数学游戏时间，今天呢，白老师给大家带来的数学小游戏叫数字比大小， 中班幼儿应该能通过实际操作来理解数与数之间的关系，比如说五比四多一，那么五就比四大。 那接下来呢，我们来通过翻扑克牌来比较一下数字的大小，我们一起来看一看怎么玩的吧。首先呢，我们把扑克牌按照红心方 块还有黑桃梅花分成四份分类放好，那这两份呢，我们先拿起来备用，我们这两份的话可以孩子一份，家长一份，我们把这两份牌打乱， 数字朝下，依次摆放整齐， 然后孩子这份也是打乱打乱顺序，依次摆放整齐。 接下来呢，我们就开始到了翻牌的环节，在翻牌的时候呢，我们要和孩子同时翻起一张牌，不能换哦，我们选中一张牌要同时翻开 好，现在孩子翻出的牌是一，家长翻出牌是二，那二比一大，那家长呢就把孩子的牌收到家长这里。接下来我们继续翻， 这次孩子翻到的牌是九，家长翻到的牌是六九比六大，那孩子就可以把家长的这一份牌 放到孩子这里，这样一次往下翻，我们来比大小，三比二大，我们就拿过来 八比一大，孩子可以把牌拿走。最后呢我们就可以得到这样的两份牌， 家长的牌和幼儿的牌。那这个时候可以让幼儿和家长一起来点数一下自己的牌个子有多少， 多的一方呢，就是胜利的一方。当然如果家长想提升难度的话，可以把刚才的两份牌分别放到我们的牌里边， 这样的话可以提升难度，让幼儿一起来数一数吧！我们还可以把扑克牌换成数字卡片， 幼儿通过游戏来理解树与树之间的关系，提升幼儿的逻辑思维能力。好了，我们快来一起玩一玩吧！
86白雪公主
03:42查看AI文稿AI文稿如何快速准确的比较十以内数的大小？首先，认识三种比较符号，包括等号、大于号、小于号。其次，重点掌握比较数的大小方法主要有两种， 一一对应法以及数数法。当两种事物的数量同样多时，用等号连接。 比如小白兔有三只，萝卜有三个，就可以用三等于三来描述。这两条同样长的小横线就是等号， 表示两边的数量同样多。当一种事物的数量比另一种事物的数量多时，用大于号连接。 比如小灰兔有三只，萝卜有一个，就可以用三大于一来描述，两个数中间的符号就是大于号。大口向左，对准大的数。 当一种事物的数量比另一种事物的数量少时，用小于号连接。比如小黑兔有二只，萝卜有四个，就可以用二小于四来描述。 两个数中间的符号就是小于号。大口向右，大口同样对准大的数。 认识了三种大小比较符号，再来看如何运用这些符号比较数的大小。一一对应法指的是 把两种事物一个对应着一个排起来进行比较。例如小猫有五只，小鱼有八条，结合图片比较五和八的大小。一只小猫对应一条小鱼，可以发现小鱼比小猫多三条， 也可以说小猫比小鱼少三只。由此得出五小于八或八大于五。现阶段利用一一对应法比较数的大小比较常用，但同时它也具有一定的局限性。 当只给出具体的两个数进行比较时，例如比较四与九的大小，很明显用一一对应的方法就不适用了， 可以直接利用数数的方法来进行比较。在十以内的数中，后面的数比前面的数大，或者说前面的数比后面的数小及十以内数的大小关系，可以这样表示， 零小于一、小于二、小于三、小于四、小于五、小于六、小于七、小于八、小于九、小于十。 反过来也可以这样表示，十大于九、大于八、大于七、大于六、大于五、 大于四、大于三、大于二、大于一、大于零。所以根据 数数的方法，可以直接得出四小于九。怎么样，你会比较十以内数的大小了吗？在记忆时可以借助隔绝加深对他们的印象。 右手剪刀大于号，左手剪刀小于号。见到大树开口笑，小树对着尖尖角。
433小学知识点全解
03:01
08:17查看AI文稿AI文稿亲爱的小朋友们，大家好，这节课呢，我们来上数学课。本节课呢，是我们的复习课程，复习的内容是啊，十以内的比较大小， 十以内的比较大小啊。在复习这堂课之前呢，我们先把关于比较大小的口诀先复习一遍啊。首先我们来看第一个啊，嘴巴大大朝大树，尾巴尖尖朝 小数啊，好，这是我们的第一个口诀啊。第二个是嘴巴朝左是大鱼，嘴巴朝右是小鱼，两条横线是 等于啊。好，这是关于我们比较大小的口诀啊，好，那我们把这两个口诀带入到具体的算式里面啊，好，比如说数字 二和三。好，那我们拿到这个题以后，先想到这个口诀叫做嘴巴大大朝大树，尾巴尖尖朝小树。那二和三谁大呢？ 是三大啊，所以我们要把嘴巴朝着三啊，尾巴朝着 二啊。好，那我们来验证一下啊，看老师说的对不对啊。嘴巴大大朝大树，尾巴尖尖朝小树啊。好，很好啊。那老师现在要问了，这个符号是大于号还是小于号还是等于号呢？ 来啊，我们看嘴巴朝右手，是不是我们的写字手啊，嘴巴朝右是小于，所以这个 符号是小于号啊，小于号啊。好。那么老师再来举个例子啊，比如说四和 八。那老师要问了啊，四和八谁大呢？八大啊，所以我们要嘴巴朝着八啊，很好，嘴巴朝着八啊。来，我们看啊，这是大于号还是小于号呢？ 嘴巴朝右是小鱼，所以这个符号我们叫小鱼号啊。好，那我们再来举个例子啊，好，那我们来看五和一谁大呢？ 五大很好啊，那五大的话，应该是嘴巴朝五啊，很好，嘴巴大大朝大树，尾巴尖尖朝小树啊。 那我们看这个符号，我们叫他什么呢？嘴巴朝左是大鱼啊，嘴巴朝左是大鱼，所以这个符号叫做 大于号啊。很好很好啊。好。那这是这三个例题呢，是我们最简单的比较大小啊。好，那现在老师要增加难度了。来啊。 好，我们来看这个数啊。来。两边都是横式啊，两边都是横式。那我们在比较两边都是横式的时候应该怎么做？ 是不是先把每个横式的得数算出来，然后再比较啊。来，我们看二加三等于五啊，很好啊，等于五，五减一 等于四二。所以，那我们就得出来一个得数的比较大小是五和四。那五和四谁大呢？五大。非常好啊，五大。所以是嘴巴大大长 大树。很好啊，尾巴尖尖朝小树啊。那这个符号是朝。嘴巴朝左是大于啊。所以这个符号是大于号啊。很好啊。来。那么老师呢？再举个例子啊。 好啊，来，我们来看这个题。这个题是不是也是让两个横式比较大小？那我们怎么比较呢？是不是依旧是把每个横式的得数算出来啊？ 我们看左边，左边是九减八来啊，好，减一减二减三减四减五减六减七减八等于一，那么左边等于一。好。右边是二加四，二加一加二加三加四等于六，所以右边是 六。好二。那我们就得出来一个得数的比较大小。一和六谁大呢？六大啊。很好啊，六大。所以我们嘴巴大大朝大树， 尾巴尖尖朝小竖啊。那就是六大以小啊。那我们再看啊，这个符号是嘴巴朝，又是小于号啊，很好啊，那么这个符号就叫做小于号啊。小于号。好啊，现在啊，老师又要 增加难度了啊。轻松小姑娘认真听啊。 好，来，我们看一下啊。这是我们的加减混合的横式啊，比较大小啊。依旧是啊，把每个横式的得数算出来啊。来。左边是二加三减一，是加减混合。那我们加减混合应该怎么做？ 从左往右，先算前再算后啊，前面是二加三等于五啊，很好啊。再算后， 后面是五减一等于四啊。很好，那么左边的得数就是四啊。那我们来看右边啊，先算钱，再算 算后啊，前面是二加二等于四啊，很好啊。再算后，四减四等于 零啊。数字减数字自己就等于零。那么我们得出的得数比较大小，就是四和零谁大？来。那老师要问了，四和零谁大呀？四大。很好啊，四大。那我们这里就得填 嘴巴大大长大树，尾巴尖尖长小树啊。很好啊。那么我们来看啊，那这个符号我们叫大于号还是叫小于号呢？ 嘴巴朝左是大鱼啊，所以这个符号叫做大鱼号啊。很好。好，那么我们再来练习一个啊。 好，来，我们来看这个题啊。左边是加减混合，右边是连加啊。那么做这样的题，我们依旧是先把每个题的 得数算出来啊。来，先看左边，先算前再算后。前面是四加四啊，四加一加二加三加四等于八啊。然后八再减八等于 零啊，所以左边就等于零。好啊，右边，右边是二加三加一，这是连加啊。也是从左往右，先算前再算后啊，二加三等于五，五再加一等于六。 所以我们得出来的得数的比较大小，就是零和六。那么零和六谁大呢？六大啊。所以我们要嘴巴朝六，尾巴朝零啊。那这个符号是嘴巴朝右，那他是小于号啊。很好啊，小于号 好啊。那么关于我们今天的复习内容，十以内的比较大小，我们就先复习到这里啊。 好啊。那么关于今天的复习内容呢？老师留了这几道课堂作业啊，老师希望所有的小朋友啊，把老师的视频暂停，然后把这几道题写出来啊。那么关于今天我们的复习内容呢？十以内的比较大小就讲到这里啊，小朋友们再见！
82三水YANG
01:27查看AI文稿AI文稿数字从小到大，你来开始数一次，开始一二三四五六七八九十。对。后面的数字到前面的数字 小。对。现在数字是越来越大的。对，这里数字是越来越小的。对好，来放好。先。老师来找两个数字来比较大小好不好？好的好的啊，来放好好。 十和八哪个大哪个小？八大八，八小对。八小十大。十大对好。八和九哪个大？八大。想一想。 八九九在后面对九九大对八小对。好吧。六和十哪个大哪个小。再来一下， 十大对，十在后面。十大六小对真大。 十和一哪个大哪个小？十大一小。表扬特别棒棒棒棒。对呀，非表扬对表扬。
65西安蓝海豚儿康
03:01查看AI文稿AI文稿哈喽，小朋友们大家好，我是圆圆老师，今天圆圆老师要带小朋友们在数学王国里做游戏，那我们今天所学的内容是比较大小，首先我们来认识一下符号，这是大于号，嘴巴向前大于号， 这是小于号。尾巴向前小于号， 这是等于号，两边相等画等号。那好了，接下来我们要学会分清大于号，小于号和等于号，那老师要告诉小朋友一个小秘， 你们要听好了。大大的嘴巴朝大树，尖尖的嘴巴朝小树，大大的嘴巴朝大树，尖尖的嘴巴朝小树。好了，首先我们来看一下黑板上有 三只小狐狸，我们一起数一数啊，一二三，所以我们要用数字三来表示。 这是一只小狐狸，用数字一来表示三比一多，所以用大于号来表示。 大大的嘴巴朝大树，所以我们叫他三大于一，三大于一。 接下来我们来看这有几只乌龟呢？我们来数一数一二，那我们用数字二来表示。 这边又有几只乌龟呢？我们来数一数一二三，四，我们用数字四来表示。 好，那二比四小尾巴在前小于号，那我们用小于号来表示。 二小于四我们也可以读作二小于四。好，最后我们来看一看有几只小兔子呢？左边有一 一只小兔子，我们用一来表示。右边也有一只小兔子，同样用一来表示。那一和一是相等的，那我们用 等于号来表示。因为两边相等话等号，所以可以读作一等于一。小朋友们，你们学会了吗？在家要和爸爸妈妈好好练习呀，再见。
1195沈阳市铁西区汇丰园幼儿园
06:51查看AI文稿AI文稿比大小 这个地方不错，我们就在这里野餐吧，你快点把书拿出来。嗯嗯，好的。 停，还没数清楚每种水果各有几个呢，你怎么就要吃了？呃，好吧， 是呀，不数一数怎么知道每种水果够不够分呢？下面我们就帮他们数一数， 这里有多少只小猴，多少个桃子，多少根香蕉，多少个梨。好，我们一起来数一数， 一二三，有三只小猴，几个桃子，一二三三个桃子，一二两根香蕉， 一二三四四个梨，三只小猴，三个桃子，两个香蕉，四个梨。那么你能够比较出他们的大小吗？ 我们一起来看。首先把小猴和桃子比一比，一只小猴对着一个桃子，一只小猴对着一个桃子，一只小猴对着一个桃子，三只小猴对着 三个桃子。也就是说小猴的数量和桃子的数量同样多。除了用文字叙述，还有没有更简便的方式来表示小猴的数量和桃子的数量同样多呢？ 小猴的数量是三，桃子的数量也是三，他们的数量同样多。 在数学上可以用这样一个符号来连接，你知道这个符号叫什么吗？对了，他叫等号，我们一起读一读，三等于三。 等号表示两边的数量相等。伸出你的双手，用手势比一比平行的等号。 那等号该怎么书写呢？像等号这样的数学符号要写在前字格的左半格， 书写时还要用到我们的好朋友尺子，让我们一起看一看。写等号时，要先把尺子平放在横中线的上边， 按住尺子，把笔尖放在这里画线，再把尺子平移到横中线的下边，对着刚才起笔和停笔的地方画一条和上面一样长的线，你学会了吗？试着写一写等号， 下面接着比一比小猴和香蕉的数量。一只小猴对着一根香蕉， 一只小猴对着一根香蕉，你发现了什么？没错，小猴的数量比香蕉的数量多，还能怎么表示比较的结果呢？小猴有三只， 香蕉有两只，三大于二，这是大于好，读作三大于二。 伸出右手，手心朝向自己，用手势比一比大于号。那在田字格里该怎样写大于号呢？ 我们一起看看。大于号是由两条斜线组成，先画上面的斜线，再画下面的 斜线，两条斜线相交于横中线和右边线交叉处。好，我们继续来看。 比一比小猴和梨的数量。一只小猴对着一个梨，你发现了什么？小猴的数量比梨的数量少， 这是三，这是四，我们就说三小于四，这是小于号，读作三小于四。 伸出左手，用手势比一比小于号吧。想不想知道在田字格里怎样写小于号呢？快看！小于号也是有两条 斜线组成的，两条斜线都要从左边线和横中线的相交处起比，先画上面的斜线，再画下面的斜线，你学会了吗？ 刚刚我们认识了三个重要的符号，等号、大于号、小于号， 等号，我们好记住，两条短短的线一样长，平平的大于号， 小鱼号，怎么记住呢？大鱼号和小鱼号就像大嘴鱼，大大的嘴， 大嘴鱼喜欢吃很多的东西，所以张着大嘴巴的，一边朝着比较大的树尖尖的，一边朝着脚小的树看。大于号的开 开口朝左，小于号的开口朝右，你会比了吗？你知道他们表示的意思了吗？ 好，下面我们来看，练一练，没有图片的帮助，你能直接比出大小吗？先看例子， 五比二大填大于号，大口朝大数，再来看三比五，小填什么？ 对，小于号尖尖的一边朝着较小的数。继续看，五等于五填等于号。接着看四大于三填大于号，最后 一个一小于四填小于号，你填对了吗？
386叶子栖禾
00:53查看AI文稿AI文稿数学游戏十以内区间比大小。我们先把一到十个数字按从小到大的顺序排列。 比六大的数都有谁？是七八九十。那比四小的数都有谁？对，是一二三。那么比三大比八小的数都有谁？ 对了，有四五六七。这就是区间比大小。小朋友，你明白了吗？我来考考你吧。你能告诉我比七大的数都有谁吗？ 对了，有八九十。你能告诉我比六大比十小的数都有谁吗？小朋友，快动脑筋想一想吧。
148小富贵
02:00查看AI文稿AI文稿悠悠，你能看出来这两堆积木哪边多哪边少吗？这边多这边少，凭感觉的。是不是？是用其他的办法来比一下多少呢？ 就一一对应一一对应是吧？那你来摆一下，他们俩是一对他们俩是一对是一对啊。那现在还剩几个？还剩两个啊。那刚刚是哪边的积木比较多呀？这边的积木比较多啊。这边积木比那边积木多几个。 做两个。嗯，来抽两张牌。好，随便抽两张。嗯几啊？七五嗯那我们现在来比一下五和七的大小。 用手拉手的办法比大小。嗯，他们俩接一起。他们俩他们俩手拉手接。还剩两个。嗯七比我多几 多两个。那七和五谁大呀？七大大嘴鱼应该朝向谁啊？七哦，七大于五是不是？嗯那随便抽三张牌。三张。 你抽到的是几啊？三七五。嗯那我们来比一下这三个数字大小吧。现在把积木摆上去，他俩手拉手，他俩手拉手，手拉手，他俩手拉手。七大七比五大几个？大两个。把七先拿出来，再拿。五和三比。 他俩手拉手，他俩手拉手，他俩手拉手。嗯，五大三小五。这边剩几个？剩两个。有两个还没有手拉是不是？嗯七和五和三谁最大呀？七最大。嗯，谁最小呀？三最小。现在能不能不用积木只 直接看数字就比大小吗？能。嗯那我们把这些扑克牌从大到小的顺序摆一下吧。最大的是八 七，然后是六，接下来是五三。嗯，三是最小的。谁最大呀？八最大。
16悠悠小脚印
02:26查看AI文稿AI文稿十以内数的大小比较。白兔、灰兔和黑兔妈妈分别拔了一些萝卜给自己的宝宝吃，让我们一起去看看。 白兔妈妈有四只宝宝，正好拔了四个萝卜，一个萝卜给一只小白兔，一个萝卜给一只小白兔，一个萝卜给一只小白兔，一个萝卜给一只小白兔。没有多余的萝卜，也没有多余的小白兔。 我们就说萝卜和小白兔同样多。小白兔是四只，萝卜也是四个，我们就说四等于四。这两条同样长的小横线就是等号，表示两边的数量同样多。 灰兔妈妈有五只宝宝，他也拔了四个萝卜，一个萝卜给一只小灰兔，一个萝卜给一只小灰兔，一个萝卜给一只小灰兔，一个萝卜给一只小灰兔。哎呀，没有萝卜了， 少了一个萝卜，有一只小灰兔，没有萝卜和他相对，我们就说小灰兔多萝卜少，小灰兔比萝卜多一只，或者也可以说萝卜比小灰兔少一个。 小灰兔是五只萝卜有四个，我们就说五大于四这个符号就叫做大于号。大口向左对着大的树。 黑兔妈妈有三只宝宝，他也拔了四个萝卜，一个萝卜给一只小黑兔，一个萝卜给一只小黑兔，一个萝卜给一只小黑兔，一个萝卜。 哎，没有小黑兔了，多了一个萝卜。没有小黑兔和他相对，我们就说小黑兔少萝卜多，小黑兔比萝卜少一只萝卜比小黑兔多一个。小黑兔是三只萝卜有四个，我们就说三小于四 这个符号就叫做小鱼号。大口向右，大口同样对着大的树。兔妈妈们同样都是拔了四个萝卜，怎么一会多一会又少了呢？对，那是因为兔宝宝的知识不同。看看这些兔宝宝哪个最多，哪个最少， 我们一个对着一个的方法来比较一下。我们可以看出小灰兔最多，小黑兔最少。其实我们也可以通过数一数的方法来进行比较。一、二、三四、 一、二、三四、五、一、二三。在这三个数中，五是最大的，所以小灰兔最多。三是最小的，所以小黑兔最少。
25有阳儿童故事
