周大人,做官嘛,讲究个花团锦簇,和气生财, 这盆未死,全程就这一株,为了这株花,多少人挤破了头。那件田产案子,您只要稍微抬抬手,这满城的富贵不就都开在您大人的院子里了吗?王员,外, 星子县的院子太小,装不下你这盆富贵田产归谁?大宋的律法写的明明白白, 拿着你的花走吧!周敦颐,水质清则无鱼,满朝文武谁不爱这牡丹?你非要装清高,挡了上头大人们的道,小心连这身破官符都保不住, 老爷,您这又是何必呢?得罪了权贵,这官做的如履薄冰啊!实在不行,咱们辞官回老家吧! 慈官能去哪里,就去南山脚下,像当年的陶渊明大人一样,您种点菊花,喝点小酒,不问世事多干净啊!一走了之,确实干净,可是你看这满城的百姓, 如果连我都走了,他们去哪里讨公道?这官场就像眼前这口烂池塘,都是淤泥烂在了根里,可我若是怕脏了鞋,就躲开, 这烂泥什么时候才能清澈,您这又是何必呢?哎, 妙啊,妙啊,出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 你不逃避这污浊,也不迎合这污浊。 老爷,您这是要写什么? 写一份告示,也是写我的命。我周某人不做随波逐流的牡丹,也不做逃避世事的秋菊,我就做这池子里的莲, 只要这腰杆子直了,再脏的泥也染不黑我的心。
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七、下期中语文文言必考爱联说,毕竟啊,他是上初中后第一篇协警文言,但只要一分钟,贾哥呢,就能带你彻底掌握爱联说的核心考点,其中直接罚五分。 视频的结尾还总结了复习宝典,记得去截图。爱联说的考点无非就两个,翻译和问答。第一字词翻译, 常考常错啊,就是个古今意义。前两个呢,特别好记,是一对反义词,可爱者甚烦的烦,逃后显有闻的显 正。好啊,一个翻译成多,一个呢,翻译成少。接下来,夺金莲而不妖,妖可不是金逸妖怪,而是古逸艳丽,美丽进,陶渊明独爱菊 读,可不是今义孤独,而是古义,仅仅止。第二重点句子能有多重点?一个句子呢,三种考法,翻译默写问答。毕竟啊,一个是千古名句,一个呢,是文章中心句。先来第一个, 出淤泥而不染浊,清涟而不妖。翻译,是莲花啊,从淤泥中生长出来,却不沾染淤泥,经过了清水的洗涤,却不妖艳。 默写呢,欲和浊最容易写错。再来第二句,中通外直,不慢不直,乡远一清,亭亭尽直。 翻译,是呀,莲花内部贯通,外部笔直不横生,藤蔓不旁生枝静香气远而芬芳,姿态洁净挺立。默写呢,慢和易最容易写错。 第三问答题,恭喜你,你已经学会了,因为啊,掌握了重点句,就等于掌握了答案,毕竟爱莲说呢,百分之九十的问答题都是在考你。中心句。 常见问法是,文章运用了什么手法表达了莲花怎样的品格?答,托,物言志物自然就是莲花,那志呢,跟着甲格呀。再看中心句, 莲花中通外直,对应人正直无私的志向,那不慢不之呢?洁身自好,相远一清呢?美名远扬,亭亭尽致呢?高洁自守,你学会了吗?七下其中文言考点全表价格呀,已经整理好放在群里了。关注甲哥,咱们高校学语文。

周大人,做官嘛,讲究个花团锦簇,和气生财, 这盆未死,全程就这一株,为了这株花,多少人挤破了头。那件田产案子,您只要稍微抬抬手,这满城的富贵不就都开在您大人的院子里了吗?王员,外, 星子县的院子太小,装不下你这盆富贵田产归谁?大宋的律法写的明明白白, 拿着你的花走吧!周敦颐,水质清则无鱼,满朝文武谁不爱这牡丹?你非要装清高,挡了上头大人们的道,小心连这身破官符都保不住, 老爷,您这又是何必呢?得罪了权贵,这官做的如履薄冰啊!实在不行,咱们辞官回老家吧! 慈官能去哪里,就去南山脚下,像当年的陶渊明大人一样,您种点菊花,喝点小酒,不问世事多干净啊!一走了之,确实干净,可是你看这满城的百姓, 如果连我都走了,他们去哪里讨公道?这官场就像眼前这口烂池塘,都是淤泥烂在了根里,可我若是怕脏了鞋,就躲开, 这烂泥什么时候才能清澈,您这又是何必呢?哎, 妙啊,妙啊,出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 你不逃避这污浊,也不迎合这污浊。 老爷,您这是要写什么? 写一份告示,也是写我的命。我周某人不做随波逐流的牡丹,也不做逃避世事的秋菊,我就做这池子里的莲, 只要这腰杆子直了,再脏的泥也染不黑我的心。

周敦瑜的爱莲说,中国历史上还有一个很有趣的故事,不知道你们有没有听过?清朝历史上有三位伟大的皇帝,康熙、 雍正、乾隆,他们统治时期在中国历史上被称之,为什么称之为康乾盛世?康熙皇帝呢?儿子比较多,他有三十五个儿子,有上百个孙子,很多孙子他都没有见过面, 有一次呢,康熙皇帝到当时还没有当皇帝的雍正,他的皇子吗?到他的这个王府去玩一玩,去看看自己儿子。雍正就把自己的儿子乾隆叫了出来,跟这位爷爷见面。 康熙皇帝呢,就问乾隆读书吗?然后乾隆说,读书,喜欢读什么书?乾隆说,我喜欢读。爱莲说就问了,那能不能背下来呢?然后乾隆皇帝就把这篇文章 从头到尾一字不差,非常流利的背了出来。康熙皇帝立刻对这个孙子刮目相看,很喜欢这个儿孙子,最后就把这个孙子带回了自己的皇宫,自己去抚养好。所以后来康熙把皇位传给雍正, 据传说也有一部分原因是因为他特别喜欢这个孙子,想要把皇位传给雍正,再让雍正把皇位传给乾隆。好吧,这是一个有趣的历史故事,也给大家分享一下。

爱莲说,宋代周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚繁。近陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹 于独爱莲之,出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 菊为菊花之隐逸者也。牡丹,花之富贵者也,莲花之君子者也。 一菊之爱桃,后贤有文 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,一呼众已。

求求了,别再傻傻的死记硬背爱莲说了好吗?单纯背这篇文章是很难拿满分的,因为他会考察四大核心知识点。那今天真真就一条视频,带你从考点解析出答题技巧,帮你轻松搞定这篇文言文。考点一,文学常识爱莲说的作者是周敦颐,他是被称为莲西先生。论文体 裁是说说,是古代一种议论性的文体,可托物言志,可见物抒情。本以莲花为喻,赞颂莲花出于逆而不染的高洁品格, 实则表达作者洁身自好,不与世俗同流合污的人生追求,同时也批判了当时崇尚富贵、追逐名利的社会风气。这些文学常识拿去背,避开尸分陷阱。考点二,基础字词一、词多义之 水陆草木之花的枝是注词,白勺得与独爱莲之出淤泥而不染的枝是主位之间取消聚足利性。古今意义疑乎众矣。疑,古义是应该,今义是适合,适宜亭亭净植植,古义是树立,金义是植物种植。此类活用。不蔓不枝, 跟之都是名词,作动词,升腾慢长之节。这份易错词汇对照表已标注了高频考点,务必牢记。三、重点句子翻译一、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。二、中通外直,不蔓不枝。 三湘远益清,亭亭净植。四、莲花之君子者也。五牡丹之爱。一呼众议,我们重点注意判断句,譬如莲花之君子者也。以及省略句、倒装句的翻译,这样才能确保语句通顺,符合现代汉语的习。 考点四,内容理解与主旨一、本写莲的同时,为什么还写菊和牡丹呢?二、出淤泥而不染,体现了君子怎样的品格? 三、作者为什么说牡丹之爱一呼众蚁?四本在写作手法上最突出的特点是什么?上述提到的所有资料真真都为各位整理好了,需要的同学根据提示下载打印,认准。真真老师讲,语文考点全梳理,学习不费力!

小朋友们好,今天夏老师给大家讲一下爱莲说吧。爱莲说颂周敦颐, 水陆草木之花,可爱者甚繁。近桃园,明独爱菊。自李唐来。世人深爱牡丹于独爱莲之,出淤泥而不染, 浊清凉而不妖,中通外直不蔓,不知香满溢清,亭亭净植,可远观耳,不可细玩焉。虞谓菊花之隐逸者也。牡丹,花之富贵者也,莲花之君子者也。 虞菊之爱,桃后弦有闻莲之爱同于者何人?牡丹之爱,于乎众矣。 就是这个第三句的时候,敬陶渊明独爱菊,就代表陶渊明啊,他自己很喜欢菊花。 陶渊明写了一首诗叫采菊东篱下,悠然见南山,就表示他很喜欢菊花。但是唐朝的人啊,他比较喜欢牡丹。 李白写给杨贵妃一首诗,叫云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群意山头见,桂香瑶台月下逢。 你们不知道吧,其实周尊一字姐她特别喜欢莲花, 他把自己都给当成莲花了。好啦,那今天小诗就讲完了,咱们下次见,拜拜!