过马路 不玩手机听, 所有人都要努力,要有出息, 什么是真理,而什么又是我的理, 这谁塞满了我的心, 让我用模式化来思考,分数是指标。
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哈喽,大家好,这里是陈词幸福说关注我,与你一起聊聊那些有趣的歌词跟好听的歌曲。今天跟大家推荐一首阿四的个间进行曲,可能是现在很多学生 比较喜欢的一个节奏,歌词也是跟学习有关的内容。正如刚刚你听到的这个欢快的节奏,是谁偷走了我的骄傲,然后换来了我的苦恼, 说都是因为我不够好。优秀是指标第一名最好做不完的习题,看不完的书籍,听不完的质疑。我觉得现 现在有很多家长有一个误区啊,总是爱否定自己的孩子,所有一切都为了好好学习,想在课间休息,想在打会游戏,却又是晚自习,所有人都要努力,要有出息,老师教的是否都有意义?爸妈说,成绩就代表了你 最棒的小孩永远住在我隔壁。什么是真理,而什么又是我的理想主义。我觉得在这里有必要聊一聊啊。 教育的误区吧,可能很多不管是老师还是家长都喜欢用否定去评判一个人,我觉得中国式的教育缺乏的就是那些鼓励。我说的这个鼓励当然不是说你看到他做错事了,去鼓励他去做做那些错的事情。比如说你发现他身上 其他优点,去稍微的赞扬他,让他更加有动力去做这件事。比如说如果有一天你发现你家孩子他自己主动去写作业,你就鼓励他这个主动写作业的行为, 那么下一次他自己去主动做作业,就有了更好的动力。很多家长,很多老师都是一个固定的一个思维,说啊,你看别人家的孩子怎么怎么优秀,就好像 所有的优秀都不属于你现在的这个阶段认识的人,千篇一律的教条和模式化的思考的教育模式下出来的人也大概是千篇一律的思想,我们缺乏的是一些创新还有自我独立的意识。好了,今天就到这里,这首歌送给你,希望你听到他的时候是开心的,拜拜。



