满产率计算公式详解
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02:49
02:20查看AI文稿AI文稿我不允许还有同学不会惨烈的相关计算，我们来看到这个题目，二零二五年河北的高考题，其实计算题挺简单，千万不要在考试的时候一看到计算就直接跳过这个题目。 我先教你们学会读题，把题目读懂，找到计算的方法就能很快的解决，关键是找题目当中的有效信息。题目说自背清点酸，这是我们这个实验的目的啊， 然后粗使投料，给了一个粗使量，至于水吗？一般就不用管它，一百二十七克点点的相对原子质量一百二十七，也就是零点五二，然后最终所得到的轻点酸给了我们最终的轻点酸的量。 那么要算它的产率，产率肯定等于实际值，跟理论值的一个比值就可以了啊， 实际值有多少呢？他给了一百一十七毫升，密度为一点七质量分数，体积成密度就是 轻点酸溶液的质量嘛，再乘以它的质量分数百分之五十七，这就是实际轻点酸的质量。好，那理论上轻点酸的质量为多少呢？ 好，就根据最初给的这一个点，我们要清楚一个关系，一个点对应得到的是两个点化氢， 所以你零点五摩尔的点，最终能够得到的是一摩尔的点化氢，那一摩尔的点化氢用相对分子质量乘以物质的量，那就是一乘以一百二十八，这就是它的实际值。好，到这 这个题目就已经是答案了，为什么？因为题目说了，让你写计算表达式算，都不需要你去算。这个题目是不是很好拿分啊，甚至你都可以不用清楚啊，中间的这些过程通流化清又是氮气干嘛的？ 当然这个这些信息是给你去做其他空的啊。对于这个计算这个空，你只要知道其物的核心反应原理，最终得到答案是很简单的。
309萍乡陈老师（化学）
04:58查看AI文稿AI文稿这个视频咱接着学习氮氧化物的相关计算，你已经知道这是工业质硝酸的原理。在生产中，为了提高硝酸产率， 咱可以不断的通入氧气，最终使一氧化氮和二氧化氮全部转化为硝酸。这个过程用总方程式表示，就是上面的方程式乘以三，下面的方程式乘以二，然后相加消去中间产物二氧化氮和部分的一氧化氮，总方程式就是这样的。 这个方程也可以从德式电子守恒的角度来配平，因为一氧化氮中的蛋是正二价产物，硝酸中的蛋是正五价，所以一氧化氮失去了三个电子。 氧元素呢，从零价降到负二价，但氧气中含两个氧元子，所以氧气是得到四个电子。要想德式电子守恒，一氧化弹就要乘以四，氧气要乘以 三，所以配平就是四三二四。同样的道理，二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸，也可以用德式电子守恒的方法配平。氮元素由正四架升高到正五架，失去一个电子，而氧分子还是得四个电子， 所以二氧化碳前面的系数是四，氧气前面的系数是一，配屏就是四一二四一可以省去不写。 学会了这两个方程式，咱来看一下相关的计算。一只试管中充有二十毫升一氧化氮气体，倒置于水槽中，现在向其中通入一定量的氧气。试管内最终有四毫升气体，则通入氧气的体积可能是多少呢？ 这个过程就是一氧化氮、氧气和水的反应。剩余的四毫升气体应该有两种情况，可能是一氧化氮剩余，也可能是氧气剩余。 第一种情况，生育气体是一氧化氮，那因为原来的一氧化氮是二十毫升，所以参加反应的一氧化氮就是二十减四，得十六毫升。设氧气的体积是 x 毫升，列出关系式就可以解除。氧气的体积是十二毫升，此时通入氧气的体积就是十二毫升。 但当剩余气体是氧气时，氧气过量二十毫升，一氧化氮就完全反应。设参加反应的氧气是 x 毫升，列关系式解出来 x 等于十五，也就是参加反应的氧气是十五毫升，加上剩余的四毫升氧气，此时通入氧气的体积应该是十九毫升。 东煞通入氧气的体积可能是十二毫升或十九毫升。像这道题中，咱就用到了分类讨论的思想，把剩一期题可能的两种情况分别进行讨论，咱再来看看下面这道题。 在一只容积为三十毫升的试管内，充满二氧化氮和氧气的混合气体，把试管倒置于水中，充分反应后剩余五毫升，则原混合气体中二氧化氮和氧气的体积各是多少呢？ 这个过程使二氧化氮、氧气和水反应生成硝酸，但仍然采用分类讨论的方法，如果恰好完全反应，应该木有气体剩余，但现在剩余了五毫升气体，可能是氧气过量，也可能是二氧化氮过量。 第一种可能，剩余五毫升气体是氧气，那假设参加反应的氧气是 x 毫升，根据方程式系数，则参加反应的二氧化氮是四 x 毫升。 此时参加反应的二氧化碳和氧气，也就是反应前后减少的 g t 体积就等于原来的三十毫升，减去剩余的五毫升，解放成 x 等于五，所以参加反应的 氧气是五毫升，那混合气体中的氧气就是这么多吗？别忘了还要再加上剩余的五毫升氧气。所以混合气体中的氧气一共是十毫升， 那混合气体中的二氧化氮就是原混合气体的总体积，减去氧气的体积三十减十得二十毫升，这是氧气过量的情况， 但如果是二氧化氮过量，他还会继续喝水，反应生成一氧化氮。此时剩余的五毫升气体其实是一氧化氮。 设剩余的二氧化氮是 x 毫升，根据一氧化氮是五毫升，列出关系式计算，二氧化氮是十五毫升，也就是剩余的二氧化氮是十五毫升。 而二氧化氮、氧气和水还是发生这个反应，说氧气的体积是 y 毫升，则这个反应中二氧化氮是四 y。 根据剩余的二氧化氮是十五毫升，可知，参加反应的二氧化氮和氧气一共 是三十减十五，也就是十五毫升。解方程 y 等于三，也就是氧气有三毫升，二氧化氮就是三十减三得二十七毫升。所以这道题的答案应该是，混合气体中氧气和二氧化氮的体积分别是十和二十毫升，或者三和二十七毫升， 也是要用分类讨论的方法来解答的。以上就是这个视频的全部内容，咱来总结一下。 工业制硝酸时，为了提高硝酸产率，可以在氮氧化物中不断投入氧气，发生的总反应方程式分别就是这两个。 如果有剩余气体不能确定其成分时，就要先分类讨论，看看剩余气体是一氧化氮还是氧气，然后再分别求解。好了，说了这么多，本宝宝累坏了，得休息一下，你先去刷题吧。
54初高中数理化老师
02:32查看AI文稿AI文稿哈喽，同学们大家好，我是木子老师，我们今天继续有机实验综合的讲解，一起看一下本节课内容。好，接下来我们再说一下，就是一道有机实验题的，几乎就是最后一问吧，就是关于产率的计算， 注意这个产率的话啊，公式就是什么呢？用 m 真实啊， m 真实，然后比上 m 理论， 在有机实验里，这个 m 真实，他会给你啊，题中会给，告诉你生成了什么，四颗，五颗，二点一，八颗等等，他会给你是多少多少颗啊？比如给你 a 颗，老师没给啊，骗人啊。但是如果没给的话，你发现他给了这个东西对应的密度， 还给了他取了多少毫升，那你想想，入乘以 v 不 就是 m 吗？对吧？等到这个理论的话呢，题里不给你要根据什么呢？方程式来求？ 根据方程式求，比如说现在 a 和 b 反去生成 c 加 d， 我 最后想算一下这个 c 的 产率啊，他告诉我说，这个真实的话，我收集到了四颗的这个 c， 那我怎么去算，理论上我能得到多少 c 呢啊？关于这个 c 的 产率问题，那他告诉我说，哎呀，这个 a 的 话有零点二模参加，然后这个 b 的 话呢，有零点三模参加，你告诉我你用谁来算？你应该得到 c 肯定是用量少的呗，因为这就过量了呗，那这样的话呢，你就会收到零点二摩的 c， 我 再求一下 c 的 这个摩尔质量，这摩尔质量有可能啊，对你好一点的题是把它作为已知给你，然后也有可能不给 啊，不给你就自己去一点点算，有几个碳，几个氢，几个氧啊，然后总共的摩尔质量是多少？如果给你当然就好喽。你用这个魔术乘以他给的摩尔质量，就是我们理论上应该产生质量，听懂吗？ 所以啊，比如说我们算出来了啊，是零点二摩，应该乘以它这个摩尔质量啊，假如说等于五颗，那我们再乘一个百分之百，不就是它的产率为百分之八十了吗？听懂了吗？ 真实的量题里会给的，这个是给的啊，这个是我们根据方程是算的， 如果方程是有好几个数据，咱们要选择量最少的那个，用它来去算产品的产量，因为其他人都是过量的，不能转化成产品的， ok。
33木子化学
00:38查看AI文稿AI文稿有小伙伴问，满二百减三十这样的公式应该怎么输入呢？安排我们用因函数来解决问题。输入等于应括号，点击金额单元格满多少就除以多少， 在这里除以二百，在括号外乘以三十，能减多少就乘以多少。向下自动填充，因弹数的作用不是四舍五入，而是向下取整， 可以理解为取一个正数，小数的整数部分取负数，小数的整数部分减一。因函数用到满减计算特别方便。你学会了没？点个赞呗！
1765IT客
01:28查看AI文稿AI文稿各位一兆的朋友，弄清楚了投产年、打产年、正常年三者的区别吗？所谓的投产年一般就是运营期第一年产能打不满，比如只达到设计产能的百分之八十， 打产年大多是运营期第二年产能直接拉满，达到设计产量的百分之百。正常年就是打产之后 稳定满负荷所生产的每一年产量、收入、成本、利润基本不变。 那么总投资利率又怎么计算呢？所谓的总投资是含税的，建设投资加建设期的利息加流动资金，再加上维持运营投资，切记不能含流动资金的借款利息， 而建设投资和流动资金也是包含了借款和资本金的全部部分。 第一，整个项目总投资收音律，用正常年吸水钱的利润除以总投资。第二，正常年吸水钱的利润如果不稳定，那就用运营期个年吸水钱利润的平均值再除以总投资。第三， 某一年的总投资利率直接用这一年的吸税前利润除以整个项目的总投资。考造价师，找天天老师！
00:48查看AI文稿AI文稿有封顶满减计算，有小伙伴问了这样一个问题，满三百减四十，三百二十元封顶 这个公式怎么写？首先用因此来算满减，输入等于因弹数点击购物金额，满多少就除以多少，满三百减四十，所以要除以三百，满减多少就在括号外乘以多少，减四十就再乘以四十，这样就可以算出满减金额了。 但是要有封顶怎么办？我们在刚才的公式外套一个 medium 函数，输入 medium， 第一个参数是刚才的音坛数，第二个参数是保底，我们输入零。第三个参数是封顶，输入三百二十自动填充。这就搞定了，你学会没？点个赞呗！
623IT客
