今天呢,我们一起来看一下时间单位的换算。好,我们首先看一下第一题。一, 一百二十秒等于几分?好,那我们都知道一分等于六十秒对不对?所以一百二十里面有几个六十啊?哎,对了,有两个六十,所以我们一百二十秒等于 两分钟,可以,明白吧?好,第二题,三十等于几分?好,那我们又知道一小时我们是等于六 十分,对不对?那三十就相当于有几个六十,相加三个六十,加六十,加六十就等于多少? 一百八十,好,可以明白吗?来,接下来我们看下第三题,一十六分等于多少分?好,一小时我们是等于六十分, 再加上六分钟,那么就等于六十六分钟。好,第二个一百二十分等于多少小时呢?同样的,我们一小时等于六十分, 一百二十里面有几个六十啊?两个对不对?好,你们学会了吗?学会了,练习一下接下来的两道题。
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好,看,第一题,四十减一十三十分来,这道题他比较特殊,因为啊,四十上面没有分,那我们怎么去减?咱们学过一十等于多少分呀?六十分,那我们可以借位,对不对?好,那我们可以从四十上面拿出来一个小时换成多少分?六十分,那就说四十,我们可以看做成 三十、六十分。好,那么我们用列数式的方法看一下,把四十看成三十、六十分, 用三十六十分去减一十。三十分的话,我们十与十对齐,分与分对齐。看一下啊,三十六十分减一十、 三十分,这样的话是不是很简单?哎,那这样的话,我们在减的时候,六十分减三十分等于多少分?三十分,哎,三十分。 好,接着三十减一十就等于二,二十,二十三十分。好,那这道题就等于二十、三十分,非常简单。 好,那我们看这道题,三十十分减四十十分,怎么写?首先我们列数是用三十十分 减去四十分分,一分对齐,十一十对齐,那么这道题跟上道题又不一样了,是不是?好,虽然这道题上面三十十分有分也有十,但是十分减四十分,能不能减动呀? 能减动,不能,能,能吗?不能。哎,好,十减十减四十,能减动,不能呀?不能。那怎么办? 借,借,从谁上面去借三十啊?从三十,从三十上面借一十,换成多少分?六十分啊,从三十上面借啊,借,我们借一十,换成多少分呀?六十分,六十分。好,那么我们就把六十分写到这上面,用来 看一下。但是我们借出来的一十六十分,借出来的一十,把它换成六十分,但是人家原本还有十分,那么我们六十加十等于多少分呀?六十加十等于多少分?哎,对了,六十加十是七十分,那这时候我们再减的时候,我们就直接用七十分减四十分等于多少分啊? 多少分?哎,七十分减四十分得多少分?三十分?三十分,所以说啊,我们这里要写三十分,那十上边三十已经被借走了,一剩几了。二二,那,所以这里我们就写二十。 好,那,因此这道题就是啊。好,来,再看下一道题,四十十五分减一十,三十分。怎么去减?我们再来用刚刚的方法,先十与十对齐,分与分对齐,四十十五分 减一十,三十分啊。同样的来看一下,首先先从分上算对不对?十五分减三十分,够减不够?不够,不够减怎么办?借,借,从谁上面借四十 啊?从四十上面借多少啊?从四十上面借六十,哎,借一十,一十是多少分呀?啊?一十是六十分,所以我们把六十减到上边。好,那六十分加十五分是多少分呀? 六十分加十五分,六十加十五分等于多少分?七十五分,那这时候我们借完之后,要加上原来有的十五分就等于多少啊?周子善, 好,就等于七十五分。借一当六十,不是借一当十,在我们时间的计算里边,我们是借一十等于六十分。六十,再加上原本的十五分是多少分啊?七十五分,然后再用七十五减三十,就够减了,对不对?七十五减三十等于多少分?四十五 啊,四十五分,那分上面是四十五分,好,再看十十上面这时候还能不能用去四去减一了?能用四减一,不能当然看一半啊,乱晒长不乱。好,四被借走了,一剩几了,三三,然后三,再减一等于多少?二二,所以这时候十上面不再是三十了,是几十啊? 二十已经退位了啊,跟我们的退位减法是不是很相似呀?对啊,那这时候啊,我们就很方便的就把它算出来等于多少呀?二十四十五分,我们再把它减到等号的。好, 然后我们再看最后一道题,又不一样了,最后一道题是三十三十五分加一十三十分等于多少?我们还用同样的方法干什么呀?列数式十与十对几分,与分对齐。好,我们开始列数式,三十三十五分,加上一十 三十分。好,从分开始去算,三十五分加三十分等于多少分呀?同学们,我,我等于多少分啊?三十五加三十等于多少呀? 六十五,六十五。那这里分上面能不能写六十五啊?能不能写六十五? 好,因为我们在算时间的计算的时候,满六十要咋的呀?满六十进一,满六十进一,那进完这个一往前面进一,进完这个一,那分上面剩几了?进完一剩几了,也就是六十五,再把它减去六十的话,剩几了呀?五五,所以说分上面这时候啊,其实是几分呀? 五分啊,怎么来的?这五分怎么来的?知不知道这五分就是六十五减六十得来的啊?是这样来的。好,那这,然后我们在十上面这步,三加三十加一十,再加上记上来的一是几十啊?五十,所以这时候十上面就是五十。 好,那因此三十三十五分加一十三十分应该等于五十五分。

一点二十等于几十几分,这道题呢,有些同学会填一时两分或者是一时二十分,这个答案呀,是一个错误答案,应该把一点二十分成一时和零点二十,这一时可以填在 这里。这零点二十等于多少分呢?一小时是六十分,零点二十就是零点二个六十分,所以用零点二乘上六十是十二分,所以这一点二十等于一十十二。

十分秒的计算可以用列数式的方法。列数式时要注意分对分,十对十先算分,三十五分加五十五分等于九十分, 一小时等于六十分,所以要向前进一九十分,去掉向前进的六十分,还剩三十分, 四十加二十,再加上进位的一十等于七十。 九十三十五分减二十,五十五分先算分,三十五分减五十五分不够减,要向前借一十, 三十五分,借了六十分,就是九十五分,九十五分减五十五分等于四十分,九十借出去一十,剩八十,八十减二十等于六十。

分加分十,加十五十分,加三十分是八十分,满六十分要换算成一小时。八十分,减六十分是二十分,六十分向十位进一十,四十加二十,再加一十,一共是七十,结果就是七十二十分 分,减分十减十十五分,减四十分,不够减。向十位借一十等于六十分。 六十分加十五分等于七十五分,减四十分是三十五分,六十借走一十,剩五十,五十减三十等于二十,结果就是二十三十五分。

敲黑板,划重点,今天我们来看时间,单位换算,往往最简单的,最容易错。时间单位有十分秒,它们两两之间的净率是六十。 好,那有一个特殊的,还有一个日和时,我们一天就是一日,一日等于二十四小时,它们之间的净率是二十四。那我们运用一下它们之间的净率来做题啊,一起看 这些题应该都没有问题。说,一百八十分等于多少?十?小单位变大单位除以净率他们的六十。一百八十除以六十等于三六一百八是不是?三小时, 那三百秒等于多少分秒?变分小变大除以净率,三百除以六十等于五五六三百,好, 四十八小时等于多少分啊?那分变秒大单位变小单位要乘以净率,他要乘以它们之间的净率六十等于两千八百八十分, 好,一日六十等于多少时?他分的一日一日是二十四小时,是不是又再加上六小时是不等于三十小时?再看这边一点,二十等于多少分 又等于多少时?多少分,那意思就是把它整体化成分钟,看看等于多少分。那十要变分,十和分的净率是六十,那 大变小要乘以净率,乘以它们的净率六十就等于多少分了。二六十二一六得六七十二分,这个零正好补了小数点了,等于七十二分钟,七十二分钟又等于一个小时十二分钟,对不对?再看这二点,三小时等于多少分?又是巩固这样方法题 好,他大变小乘以他的净率六十,那三六十八二六十二好,一百三十八分钟,一百三十八分钟是不等于两小时十八分钟,用同样的方法算是吧? 七十二时等于多少日?那时和日的净率是二十四,那时变日小变大,除以净率,除以它们的净率二十四,它里面有多少个?三个。再来看这个二点五日等于多少时?那日和时它是大单位,它是小单位,净率是二十四, 大单位变小单位乘以净率二十四,二点五乘以二十四,等于六十十,就是二点五日等于六十个小时,就这样算,你听明白了没?

时间的计算是二年级下册必考的。先看题,十时二十五分减去八十三十分。我们写成数式算式, 这里一定要记住,不管是加法算式还是减法算式,一定要十对时分对分。 第一步,先算分钟,二十五分减三十分,够减吗?不够减。这时候就要像咱们做减法题借位一样,向小十位借一。注意了,这里的借一是借来一小时,也就是六十分钟。 第二步,把借来的六十分钟和原来的二十五分先合起来,也就是六十加二十五等于八十五分。 现在再用八十五分减三十分,等于五十五分,接着算小十,刚才十十借出去了一,所以就变成九十了。现在用九十减八十就等于一十,结果就是一十五十五分。 我们继续看加法算式,十一十三十五分加二十四十分。还是老规矩,列数式算式,十对十分对分, 还是从分钟算起,三十五分加四十分等于七十五分。很多孩子直接在下面写七十五分,这样肯定是错的。 记住,凡是大于或等于六十分,就一定要进位。因为六十分等于一小时,所以咱们用七十五减去六十等于十五分,这个六十分变成一小时向小时位进一了,剩下的十五分就是最后的分钟数, 继续算小时,十一时加二时,再加上进未来的一时等于十四时,结果就是十四时十五分,你学会了吗?

大家好,今天我们来看看十分秒的简单计算,我们要记住,一小时等于六十分,一分等于六十秒,相邻单位进率是六十, 四十等于多少分?用到的是一十等于六十分,所以六十乘以四等于两百四十分, 五分等于多少秒?这用到的是一分等于六十秒,所以六十乘以五 等于三百。答案是三百秒。一时,三十分等于多少分? 这题我们需要统一,一十等于六十分,六十分加三十分等于九十分,一分十五秒和六十五秒比大小。这题我们也需要统一,一分等于六十秒, 六十加十五等于七十五秒,七十五大于六十五,大家学会了吗?

好,我们一起来看一下如何用列数式来计算我们的时间呢?首先我们说十就对,十分就对着分,来试一下啊。首先我们写上四十、十五分, 好,减去二十三十分,那么这个二十就对齐我们的什么呀?对齐哪个呀?四十,对了,对齐四十,那么三十分就对齐十五分。好, 接着呢,我们画一条横线,分就减分,十就减十,那十五分能减三十分吗?不能,那我们就向十去借,对不对?对,借一个小时过来。那我们知道一小时等于多少分呀? 六分,六十分,也就是我们把十五分再加上六十分,那七十五分能减三十分了吗?能,七十五 减三十等于三十,四十五,四十五分。好,接着我们来看一下,十是四十减二十吗?不是不是。刚才是不是被我们借走了一十,对不对?对,借走了一十,那么就是剩下多少十了呀?三,三十减二十等于一十。 好,所以呢,这道题的答案就是一十、四十五分。 好,接下来我们说加法也是一样的,对不对?首先我们写上四十,三十五分,好,加上二十三十分,十就对,十分就对分。 好,接下来我们来看一下分,加分三十五加三十等于六十五分。那六十五分里面我们说满了六十分就是多久了呀? 就是一小时,满了六十分就是一小时了。那这里面有没有满六十分呢?有,满了六十分了,我们就要向我们的十去进一。好,那么这个时候呢?我们剩下了多少分呀? 好,你看这个六十里面有一个怎么样?有一个六十分和五分,那这个六十分是不是就是一小时?是六十分,就是一小时我们就进一,那么剩下了多少分?五分,剩下了五分我们就填 在这。好,剩下五分。那我们的十呢?看一下有几十了?四十加二十要怎么样?还要加,还要再加一十,所以一共是几十呀?七十,一共就是七十五分。

今天我们来学习,经过时间的计算,第一个四十三十分,减二十十分。我们用十减时分减分四十减二十等于二十 三十分,减十分等于二十分,得数是二十二十分。第二个六十减二十三十分。 这时我们发现六十后面没有分,怎样去减后面的三十分呢?我们可以这样做,我们可以把六十拿出一小时变成六十分, 这时六十还剩下五十,也就是五十六十分。 这种形式我们一般不去写,但是为了计算方便,我们可以这样写,也就是把六十拿出一十变成六十分,剩下了五十也就是五十六十分, 也就是把六十转换成五十六十分再去计算,这样十可以减十分,也可以减分。五十减二十等于三十六十分,减三十分等于三十分, 得数是三十三十分。我们来看第三个五十二十分,减三十三十分。这里我们发现十够减而分不够减,这时我们该怎么办呢?还是和第二题的方法是一样的, 从五十中拿出一十变成六十分,这里还有二十分,拿出的一十是六十分,再加上二十分是八十分, 五十拿出一十就剩下四十,也就是把五十二十分转换成四十八十分,这样就可以去减了。四十减三十等于一十八十分,减三十分等于五十分。

来了,小朋友们,好的,是不是看见这种带点的时间换算就特别懵啊?嗯,今天呢,咱们用分数法,两步就能算明白一点二小时等于几时几分。首先第一步, 我们要给他分清整小时和零头。哎,什么意思呢?我们要把一点二给他拆成两部分,前面的一代表的就是一小时,所以我们直接写上,哎,一小时 还剩下多少小时呢?零点二小时,因为你们现在呢,没有学小数点,我们可以理解成把一小时给他平均分成了十份,然后取其中的两份是多少 再来想哦,如果想求其中的两份,是不是我们要求出其中的一份是多少分钟啊?嗯,对,那一份是多少分钟呢?我们知道一小时等于六十,哎,六十分钟把它平均分成了十份,怎么算? 是不是六十除以十等于六六,什么?六分钟?说牛,一份就是六六分钟。哦,那两份呢, 是不是六乘二等于十二十二,所以直接写上一点二小时就等于一十十二分哦,二点五小时等于几十几分, 这里的二就是二十五,就是五份,一份是六分钟,是不是五份啊?多少?三十三十。哎,所以二点五小时等于二十三十分。那这个呢, 直接写五十分成了八份,一份是六分钟。六八,四十八,四十八。这一道题呢,小朋友们来做,我们看谁是计算小能手。

昨天有家长艾特李老师讲一讲时间单位的换算,一点二小时等于一小时二十分钟。你的宝贝是不是经常这样秒杀这道题,原因在哪里呢? 我们怎么样不踩陷阱呢?今天李老师为你解锁点个红心,为宝贝收藏起来吧,说不定你今天晚上就能用上。时间单位特别多,一二年级学习了十分秒,三四年级学习了年月日,在我们的练习当中,还会出现书上没有提到过的世纪啊,季度啊,星期啊 等等时间单位。他们之间的净率呢?似乎有点杂乱,没有规律可循。就像刚才这个宝贝,他就是把平时我们满十进一,满百进一的这个规律类推到时间单位上。可是时间单位不是这样按套路出牌呦, 要把时间单位的特殊净率烂熟于心怎么办呢?借手掌,把左手拿出来,正对自己,哎!教小朋友把六个基本的时间单位记在我们的手掌当中,为了让大家看得清楚我的镜像,用右手来 年哎,是一个比较大的单位,我们借手掌给他命名为年,他的名字是月,他的名字是日,他的名字是时分秒取好了名,基本的六个单位,一掌拿捏, 一年等于几个月。写在这里,十二个月,一月等于几天几日呢?那就有四种情况,大月三十一, 小月三十,平年的二月二十八,闰年的二月把一加,也就是二十九,四种不同的境律。而一日等于多少小时呢?那二十四小时, 一小时等于六十分,一分等于六十秒,干一年等于多少天呢?分两种情况,平年三百六十五,闰年三百六十六,因为二月多加了一天。 一个世纪是多少年呢?一个世纪是一百年,一个季度是多少月呢?一个季度三个月, 大家看一掌走天下。当我把定律记得很清楚的时候,那要借助一个小标记啊,标在他头上的一个小帽子,是乘以净率还是除以净率呢?刚才这道题一点二小时,我们怎么样变成分钟呢?在他的头上写一个乘六十, 正确答案是几写。评论区,把这个模型带回家,贴在孩子的书桌前,让他低头不见抬头见,日日看五遍,立竿见影。

时间的换算,那么求两点五小时等于多少小时,多少分钟?你看两点五小时,那说明后面的点五就是零点五小时,不到一小时,那这零点五小时就是分钟,那我们把两点五小时前面的二直接拉过来,一小时 等于六十分钟,那零点五小时就乘以六十,结果等于三十分钟。两点五小时就等于两小时三十分钟。 同样的四点八小时,我们把四直接拉过来四小时,我们只要只需要计算零点八小时等于多少分钟,同样的用零点八小时乘以六十分钟,结果等于四十八分钟,那这里就填四十八分钟。三点六小时,直接把前面的三拉过来, 六至零点六小时一小时等于六十分钟,我们乘以六十等于三十六分钟 啊,这里就填三十六分钟。六点四小时,同样的把六直接拉过来六小时。零点四小时一小时等于六十分钟啊,再乘以六十,结果等于二十四分钟啊,这里就填二十四分钟。听懂了,点关注!

三点二小时等于三小时,二乘六等于十二分钟,八点小八点五小时等于八小时,五乘六等于 三十分钟,五点九小时等于五小时,九乘六等于四十五十四分钟。

两小时等于一百二十分,三百六十分等于六小时,七十九秒等于一分十九秒。十分秒的换算是二年级下册数学的重难点,很多孩子容易混淆,一做题就出错。可以给他准备这本十分秒换算专项, 题型丰富全面,紧扣新课标出题里面包含了大量的习题,让孩子去巩固练习。假期每天坚持一夜练习,提升计算速度与单位换算能力,把这些基础都打牢了,新学期他的数学课上轻松又自信,快给孩子准备起来吧! 两小时等于一百二十分,三百六十分等于六小时,七十九秒等于一分十九秒。十分秒的换算是二年级下册数学的重难点, 很多孩子容易混淆,一做题就出错。可以给他准备这本十分秒换算专项,题型丰富全面,紧扣新课标出题,里面包含了大量的习题,让孩子去巩固练习。假期每天坚持一夜练习,提升计算速度与单位换算能力,把这些基础都打牢了, 新学期他的数学课上轻松又自信,快给孩子准备起来吧!

这样子算快十倍时间换算,我们来看,一点三小时等于一十三乘六十八分,四点四小时等于四十四乘六二十四分 等于二十四分,六点七小时等于六十七乘六四十二分,你们学会了吗?

今天我们继续学习时间单位换算,把小数小时换算成几十几分,先看三点五十等于几十几分,我们把它先拆成整错部分和小数部分, 三点五十就等于整错部分是三小时,加上小数部分零点五 小时,小数部分零点五小时要化成分。因为一小时等于六十分,所以零点五小时就等于零点五乘以六十等于 三十分啊,整数部分是三三十分。