陈平小赢中赢大赢是什么梗

此刻是二零二五年的最后一天，我终于完成了日更一百天的挑战。其实能看到这一百天我拍的视频都非常潦草，有时候视频中的自己甚至看起来有点邋遢，视频的质量整体也不够好， 但是我对自己非常满意，原因就是我终于完成了一项对我来说是有一点点挑战性，也有一点点成就感的事情。他让我克服了对着镜头说话的恐惧，也克服了对着镜头我不知道说什么时 会避免出现一些胡言乱语，至少从我最开始不知所措，但我渐渐找找到一点门道对不对。 差不多到九十天的时候，我才逐渐发现我应该对着镜头说什么。我接下来也就是二零二六年，我在这个号上面更新，会暂时放下或者是放缓脚步， 我会重心更多的去思考我大号的视频的内容，这个号更多会做一个记录，阶段性的复盘。 希望新的一年，我能尝试更多的内容，尝试更多不同的事情，去探索我的能力边界，也去探索过去我不敢做的事情。新的一年，新的可能，那么二零二六年，我们再见。

化学只能二十分，刷完这套必刷题，期末稳拿九十加！平时化学懵懵懂懂考试答案一脸懵逼。不用怕，这套期末必刷题，抓住重点稳提分，简单易学好上手，让你从倒数逆袭到夺分王者，这道题就是你的翻身秘籍。 今年化学不再拖后腿，期末考出好成绩，过个无比喜庆的春节，偷偷卷赢同桌！话不多说，我们开始 第一道题，我国历遵于二零六零年实现碳中和。首先你得要知道碳中和它是说什么呢？减少温室效应， 减少温室效应，而温室效应的主要气体是什么？二氧化碳。所以说选 d 选项。这里提醒一下啊， 二氧化碳不是空气中的污染物，但是它是造成温室效应的主要气体。第二题，生活中下列变化属于化学变化的是像这一类的，它主要是考什么呢？跟燃烧相关的跟燃烧相关的是化学变化。我们来看一下是不是车胎爆炸，这个是因为压常的变化。爆炸它有两类， 一类有火光的，它是化学变化。一类呢，就是这种气压压常变化，好把你的物体撑破了。这一类的爆炸是物理变化，所以说它不属于化学变化。 必选窍，蔬菜榨成汁，它只是形状或者位置的改变，没有新物质生成。但是钢铁生锈像生锈啊，它主要是什么呢？铁被氧化了，生成了氧化铁， 是不是有新物质生成？所以说它是属于化学变化。飞花，物质的三态变化，气化、液化、固化都是属于物理变化。飞花呢，是由液态变为气态。 第三题，下列实验基本操作，正确的是基本操作，酒精灯不能点燃。酒精灯好两孔的毒素。两个点，第一凹页面，第二最低处应该是三个点。第三点是什么呢？保持水平， 凹页面最低处保持水平，图片也就是这。注意你看到没有，我是在凹页面的最低处的中间画了一个点，然后呢？保持水平。错误，给液体加热啊， 这是对的，尤其是他这还没有写完。就是你用的时候应该是握长柄，不能握短柄，握短柄的话这个试管就掉落了。 第二个点呢，就是你的试管，它的液体应该是三分之一，或者说小于等于三分之一，一般就是三分之一，不能大于这个数，有的考题会把它画成二分之一，你一定要去注意观看。二分之一是错的。 加热液体药品，你的液体只能处于你试管的三分之一到四分之一处好 两桶的旋取，它这个点错在哪？我们两桶旋取有一个规则，就是在一次两取的条件下，一次两取， 你的两桶越小越好。什么叫一桶一次两取呢？就比如说我，我两取九点五毫升的，我不可能用五毫升的两桶，当然也没这个数，因为我如果用五毫升的两桶的话，我要量两次，就不满足这个一次两取，比如说九点五，那我就用十毫升的， 一次两取的条件下，越小越好，你的两桶的选择越小越好。注意我刚才说的那几个关键词。第四题， 宏观微观符号之间联系是化学学科特有的思维方式，下列试图信息说法正确的是。首先我们要知道啊，我们学化学主要是什么？其实就是通过宏观的现象， 我们去从微观去解释，微观解释好，我们在研究微观的时候，发现了这个微观里面原来有什么分子、原子以及粒子。对于下列试图信息说法，他让你填正确的是 a 选项图一是钠离子结构式图，离子结构式图，它必须要是什么呢？你核内的质子数不等于核外电子数， 也就是一十一，减去后面的二加八加一，它必须要不等于零的时候，它才是离子。如果说核内的质子数等于核外的电子总数， 外面这一坨是和外电子总数，那他就是原子，所以说你应该是这样，那原子原子符号 b 选项图二对应的元素属于非金属元素。看到图二， 我们看这个元素是什么元素，主要去数它的质指数。为什么元素的定义，元素的定义是什么？同学们回答一下，是不是质指数相同的一类原子的总称，你看到没有？质指数相同的一类原子的总称，也就是我只要质指数相同，我可能有各式各样的原子， 各式各样的原子，那他都对的元素，这对的是什么呢？那镁，那就是镁元素，我怎么推导的是你们背的前二十号元素，前二十号元素就是这么用的，所以说他对的是什么金属元素？ 像这种镁，你如果不熟悉的话，你写出他的汉字，带金字旁的都是金属元素。第三题，这个不用看，你看铝原子的质量而为，这个多少克一个原子的质量非常小， 非常小，我们没办法去计算，所以说才引入了一个东西，叫什么呢？相对原子质量，这个相对原子质量，它是一个相对值。 同学们回忆一下，相对原子质量的定义是什么？是不是与碳十二原子的质量的十二分之一的比值相当于，这个是你的真实质量，下面是碳十二的原子，它的质量再乘以十二分之一， 然后才得到的你的相对质量，这相对质量呢，就是正下方这个地方就是相对质量，所以说这里面肯定是错的，第一他是相对质量，第二相对质量是没有单位的，这个地方考的比较温和，正常中考会考什么呢？他说铝原子的相对原子质量是二十六点 九八克，对还是错？来，同学们回答一下，铝原子的相对原子质量是二十六点九八克，对还是错， 错的。为什么相对原子质量它无单位，无单位，或者说它的单位为一，就是后面不能有它，后面不能有它，一定一定要注意啊！ d 选项，图是微元素的原子序数为一十四，这个地方就这个图，你要知道这是相对原子质量， 你的右上方呢，是你的质子数，也等于你的核立方数，也等于你的原子序数。记住我刚才说的那几个点没有质子数等于你的核立方数，也等于什么，你的原子序数就等于你的右上角。所以说正确的就是什么呢？ d 选项，第五题，下列有关空气成分的说法，正确的是。 a 选项，氮气的化学性质比较活泼。错误，氮气的化学性质不活泼，不活泼也叫什么呢？化学性质稳定。 b 选项，促氧层破坏和空气污染无关吗？ 有关系。错误，就比如说有个东西叫弗利昂，冰箱里的那个东西，它就容易破坏臭氧，臭氧它主要化学是什么？这个东西 c 选项，空气中含有氧气，因此空气可以直接用于 医疗救援，这个是错的。它的第一，它的氧气含量没有那么足，第二，医疗救援的氧气它第一比较足，第二，它是加湿过的。 当然医疗救援里面的氧气也不是纯净的，它会带一点点二氧化碳，一点点这个地方你就当一个科普知识就行。地表上空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛，这是对的。一般说什么？什么广泛确实是对的， 比如说我们的稀有气体可以用什么呢？可以用于制作霓虹灯，就你们看到的五颜六色的彩灯，可以用稀有气体去制作。第六题，下列化学符号关于数字二的意义？正确的是 a 选项，他说这个表示两个氧分子。错误，氧分子应该是这样， 这是代表什么？两个氧原子，两个氧原子。 b 选项，亚铁离子，注意区分亚铁离子跟三亚铁离子的符号。 带正二价的是亚铁离子，带正三价的是三价铁离子。亚铁离子表示一个什么？一个亚铁离子带两个单位的正电合，不是铁离子。 c 选项， 这个化学式 d， 它可以表示一个二氧化碳分子，一个二氧化碳分子也可以表示二氧化碳这个物质，但是不能表示二氧化碳中有两个氧原子。错误，为什么是这样的？就是一个物质， 你判断的时候，第一步判断它是什么？它是分子构成还是原子构成还是离子构成？这个地方很明显是分子构成，然后你才能说一个二氧化碳分子中含有两个原子，这个是对的。你不能直接从物质跳到 这个原子了，因为这个物质是分子构成，比如说碳单子这个物质，它你可以说它是由碳原子构成，是对的，因为它没有跳，明白吧？没有跳， 所以说这个地方错误的点在这。这里我再提醒一下，如果说你能记住这句话最好，记不住你后面可能会扣很多分。我们再说宏观物质的时候，第一只讲种类，只讲种类，不讲个数，但是我们前面如果有数字这一类的，它就是什么呢？必须是微观。为什么微观这个东西， 他第一既要讲种类，又要讲个数？比如说我们说二氧化碳，用它表示二氧化碳这个物质，这个化学式的时候，是吧？我们没有说是有几个二氧化碳，但是我们前面一旦加了数字， 它就表示微观粒子。微观粒子有哪几类？一般就是分子、原子、离子，当然就是原子里的质子，其实也算是粒子的。但是你记住，在化学式前面加数字的，一般就是分子、原子、离子中的一种。好 d 选项，氧化镁表示氧化镁中每元素的化学价为正二价，这个是对的，它利用的就是什么呢？ 在化学式中，化合物的总体化价为零，这里面的氧为负二价，那么也肯定是正二价了。第七题，用百分之七十五的酒精，五分钟后可灭杀甲型这什么流感病毒？下列有关于乙醇已经写出化学式了，说法不正确的是， 在化学里面你一定要注意，凡是有括号的就是必考考点，如果说括号里的信息你没有注意，就绝对得不了分，这是第一个点，第二个点，他这个百分之七十五是什么呢？体积？分数，所以说你要准确描述，就是底级分数为百分之七十五的酒精。 好， a 选项，他说已知的相对分子质量为四十六，想象一下相对分子质量的计算是怎么算的？是不是各原子的相对原子质量的总和， 个原子的相对原子质量的总和，这是书面物理，那换成人话，就是你所有的相对原子质量乘以你对应的原子个数，然后再把不同原子的相对原子质量乘以个数再加到一起就行，算出它们的总的。比如说 碳单子的相对原子质量是多少？一、十二乘以二，这是个数，加上氢的相对原子质量是一乘以五。 哎，他这有什么呢？有六个情缘值就乘以六，再加上一十六。我相信有很多人跟你说，相当于的质量不需要背，一定要背，常见的一定要背，这个是提高你做题速度的非常关键的一个环节。好，他算下来是多少？ 二十四加上一十六加上六，这就是四十六，正确的，他让你选的是不正确的。 b 选项，一个乙醇分子，你看他都说了乙醇分子，那这个时候你可以说是什么呢？有两个碳原子，六个氢原子和一个氧原子构成是正确的，因为这他说了是分子关键点，他说了这个东西。 c 选项，乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比。注意，质量比，你不可能单单的用这种什么呢？原子比， 这是原子个数比，它的质量比是什么呢？你对应的原子个数乘以你对应的相对原子质量，那就是二乘以一，十二比上六乘以一比上一乘以十六。你看我把这些相对原子质量记住，以后我计算就会很快，不然的话你还要前面去反复的翻，都会浪费你很多考试的时间。逆选项， 百分之七十五的乙醇属于混合物，他都说了体积分数是百分之七十五的酒精，它是什么呢？它是乙醇跟水的混合物，这一块你们如果学到溶液那一块会好一点点。 酒精呢，也可以用做消毒剂，如果说家里有条件的，其实你可以在你的学校准备一些酒精，它有哪些好处呢？第一，它有杀菌消毒作用。第二，如果说你写字就是汗多油多，有时候你涂一点酒精会更好一点点。这里面不正确的是 c 选项啊。 c 选项不正确。 第八题，推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的事。 a 选项，那指数赵林可以实现啊，他让你选不利于的。大力发展一次性餐具。错了，他跟我们什么呢？ 环保是违背的，就是你学习肯定是会倡导你节约资源啊，环保啊，保护环境啊。你看合理使用化肥， 这里面一般他会给你说一个前提是化肥呢，导致了很多污染，但是你不能不用，注意，不能不用。为什么古代很多人吃不饱，就是因为化肥不是合成的，就是它的效果没那么好，一定是合理使用化肥，节约资源。正确。第九题，不同元素的本质区别是什么？ 这是考元素的概念，不是考其他的。元素的定义是什么？质指数相同的一类原子的总称，是不是我质指数不同，我元素就不同？ 想象一下，那我怎么是判断那的是不是它的原子序数或者说质值数？那跟煤区别就是那的原子序数是一十一，美的原子序是一十二，或者说质值数，本质区别在于质指数不同。 a 选项，其他的就不学式了，那为什么会引入元素的概念？就是它导轨 就是你要想一下我们质指数是不是它是这样的，一旦我们质指数固定，然后我们又说原子，那这个结构就固定了，这个原子结构固定了，但是，但是 我们的原子它是什么呢？里面是不是有中子？中子是可以变化的呀？中子它对我的化学性质影响又不是特别大，所以说我们才说是一类原子的总称。注意第十题，下列物质在空气或者氧气中燃烧现象描述，正确的是现象描述， 那你看到这一类的词，你就要知道，不能直接说生成物，你只能说那个生成物是什么颜色，我们看有没有这个考点，你看生成的水和二氧化碳，他直接说出了这个物质是不行的。这个二氧化碳怎么描述生成的能使澄清石灰水变浑浊的气体，你这样描述是没问题的，你看每条燃烧白色固体，这个呢 好像是对的，我们先带着疑惑看一下 c、 d 选项。木炭在氧气中燃烧，发出微热的红光，产生能使曾经石灰水变浑浊的气体。木炭它在氧气中的燃烧呢？它不是红色的，它是白色的，红色的是空气里面，所以说错误。 那 d 选项，留在空气中，它是淡蓝色的火焰，蓝紫色的火焰是在哪？在这氧气中产生有刺激性气味的气体。这个地方错了，淡蓝色的火焰，正确的就是 a 选项。这三个实验现象，你最好把它记住， 每条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，特别是这个放出热量，很扯啊，就是你看到燃烧，你在写实验线上的时候都可以这么写，比如说留在空气中的燃烧啊，我都可以说什么呢？发出明亮的淡蓝色火焰，放出热量， 产生有刺激性气味的气体是没问题的。就放出热量这几个字，只要你是跟燃烧相关的，都可以说放出热量。第十一题分类是学习化学的方法之一。下列各物质按单质氧化物、混合物顺序排序的是你像怎么判断单质氧化物，你就写出化学式氧气是这样的，确实是单质二氧化碳，二氧化碳它是什么呢？ 氧化物，混合物，洁净的空气，空气是混合物，跟你截不洁净没有关系。所以说正确的就是 a 选项。 a 选项，那我们看下其他怎么错了。金刚石，它是碳氮子蒸馏水，它是水的，这个的纯净物是氧化物，但是冰水混合物，它是纯净物。注意，冰水混合物它不是混合物，它是纯净物。 b 选项，身体，身体它是混合物的，这个是在金属那一块二氧化锰呢？ 确实是化合物，自来水是混合物。第一项，氢气，单质高锰酸钾，高锰酸钾，它不是氧化物。氧化物的定义是由两种元素组成，且其中一种元素为氧元素的，这个地方它最多是化合物。对比下二氧化碳跟高锰酸钾是不是高锰酸钾有三种元素组成。 十二题，嫦娥六号在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置通过冰的升华达到降温的目的。冰升华的过程中水分子什么冰升华，它就是由固态变为了气态， 但它的分子间的间隔是增大的。注意，在物理变化过程中，这几个都不会变化的，质量啊，种类啊，数目都不会变化。你如果说一旦变化呢？它就发生的是化学变化了。十三题，每年的十一月九号是消防安全日，下列有关说法正确的是。 a 选项，高层发生火灾，乘电梯逃生， 这肯定是不行的，因为你发生火灾以后，你那个电他是会断掉的，这是第一个点。第二，他有可能会通过电引发燃烧，就是你的火灾更严重。 b 选项，天然气泄露，打开排风扇你要干什么？你要通电，通电你就很容易产生火光，所以说错了，你应该是什么呢？开窗通风，但是开窗通风你不需要记，你只需要记住，天然气泄露不能打开排风扇，因为它是一个固定的考点，这个考点已经至少考了上千次了。 c 选项，室内着火，立即打开门窗着火跟燃烧相关的，你打开门窗相当于你加快了空气的流通，你增加了氧气，肯定是不行的。不能立即打开的。选项，有酒精应该要避免长时间暴晒是正确的， 为什么？就是你如果说有酒精，你长时间暴晒，它容易燃烧，这一块其实是烤燃烧的定义，燃烧是不是有三个条件，第一，有可燃物， 那有的可燃物呢？它就易燃，有的不易燃，至少酒精是易燃的可燃物，你要想一下，酒精跟我们的木材，酒精更容易燃烧。第二，有空气或者氧气，那我们的车里面肯定是有空气或者氧气的。第三，你的温度达到着火点，注意你的着火点是不能变的，是温度达到着火点以上， 着火点是每个物质里面固定的一个温度，就是你的温度好，到达一定固定温度以后，他就会燃烧，你长期暴晒就会导致你的温度达到着火点，这个地方一定要注意，这是题，下列是某反应的微观示意图，说法不正确的是 像这种题，你先写出对应的化学式，你看到没有？这个是氢原子，这个是硫原子，先写出一个硫原子，氢原子呢？这有两个 好，他们是不是连着的？也应该就是这样，但是你看他是不是写的很怪，我们说过，在初中里面，氢基本都是正一价，高中有负价的氢，但是你现在不用管，氢基本都是正一价，形成化合物的时候，他实际是这个东西，那这两个呢？氧原子，你看两个连着的， 有几个连着，你就写几个序号，也就是硫化氢在点燃条件下生成什么好，这是有什么？氢原子？氢原子两个跟一个氧原子连着的，它是不是就是水啊？这里面是什么呢？ 好，它这里面还有氧气，那就说明氧气没有反应完，是这个意思在，这个是什么东西？一个硫原子连着两个氧原子，二氧化硫本质是什么？硫化氢跟氧气反应生成了水和 二氧化硫，只是说还有一部分氧气没反应完。好，我们再来看看这里面的题，他让你选不正确的是 a 选项，甲中氢硫元素的质量比为一比一十六。看到甲甲，它的化学式是什么？硫化氢，它的元素的质量比是你原子个数乘以你的相对原子质量。 好，这里面是一个留元值，留得上的元值质量是多少？三十二，然后那他们的比值是最减整数比，注意所有的比值都是最减整数比一比一十六正确，他让你选不正确的。 b 选项，反应后留元素的化价为正势价，氧一般为负二价，化学式的总体化价为零， 确实是正势价，为什么你算的时候要把你的右下角标数字算上，也就是 x， 它因为是一嘛，加上负二乘以二等于零，那就是正势价嘛。 正确 c 选项，参加反应的甲乙分子个数比为一比二，这个就涉及到化学方程式的配平了，我们先给他配平，配完平以后你会发现不会是一比二， 为什么？这是二氧化硫，这是水，这有三个氧原子啊，那实际就是二分之三，然后他又是最减指数比，是不是要同时乘以二，所以说他的化学方程式就是二加三，点燃条件 生成了水和二氧化硫，然后这是二，这是二，因为你成了系数二了嘛？本身它是二分之三的，我们来检查一下它成瓶没瓶，就是如果说你在配瓶过程中你不确定瓶没瓶，我这直接告诉你方式就是你写清流氧是不是所有的写完以后， 反应前七原子有几个？二乘以二四个，反应后有多少四个好七原子呢？反应前有两个，反应后有两个两原子，反应前二三得六，反应后二加四也是六个平了，这个代表反应前后，你用这个方式就不会错了。所以说 c 选项是错的，因为它的分子个数比甲，乙是二比三， 那 d 选项分子总数减少的，这个你要写写化学式是五，后面的分子数是多少？四了， 就是在化学反应的时候，你的分子数量以及对应的分子质量，它是可以变化的，当然它的分子数量是可能变，可能不变。十五题，像这种什么呢？质量的计算它涉及到什么化学方程式？ 注意，质量计算一定要写出化学方程式，这是求质量计算的所有的通用公式。然后在这种质量计算的表格性问题里面，你要注意的关键点就是什么呢？他求的是变化的质量，就你参加反应的是变化的质量。注意我这个关键词，你记住这个关键词以后，你就知道剪题步骤了， 不然的话你就完完全全读题没有用。好，我们根据这个我们来看一下反应前后变化的质量。甲呢？甲，你从上往下剪吧，或者说从后往前剪 都差不多，只是说你转化的时候你要去侧重一下。好，我们就从后往前减，这就是什么呢？负一十四，也就是减少了十四克，他是乙是什么？负三丙呢？ m 减三丁呢？二十减三一十七，丁是增多的， 就是反应前跟反应后 d 是 增多的，谁会增多呢？是不是你的生成物才会增多呀，你的生成物才会增多。你的反应是不是减少的？所以说我们很明显就知道甲乙一定是反应物， 反应物，反应物在反应后它肯定是减少的，生成物在反应后它是增多的。无非就是看丙，丙这个东西 怎么算，没法算了吗？同学们想一下是不是没划算了？不是的，质量守恒定律 就相当于有个未知数 m， 你 要算出 m 的 值，你才能知道丙它是反应前还是反应后。质量守恒定律，它是在指化学变化中， 反应前后，你对的原子种类、数目、质量都不变。注意关键词，没有质量，质量不变。好，这里面有一部分参加了反应，有一部分没有参加反应，所以说你参加了反应前后，它质量不变，加上你没有反应前后质量不变。 或者说你这样记，像这种表格上下，它它的值是要相等的，也就是二十二十六要等于一，加二等于三，加 m 加二十，所以说 m 就 等于多少， m 就 等于三。这个有意思了，它就是零， 当时零的时候就是值，反应前后它质量没有变化。你这个时候你得要有个有个基础的概念。这个东西呢， 其实是刚开始你不知道做题的时候总结出来的，有的题他确实就会重复出现，至少是母题，有的基础题啊，母题他是会重复出现的。像这种等于零的，你是不是能想到催化剂 反应前后质量不变，化学性质不变，但是他有可能是杂质，就是不参与这个反应的。注意，丙是有两种情况，一种是催化剂，一种是杂质。不参与反应的杂质他让你选正确的， 那很明显丙他不一定是催化剂，有可能是杂质。 m 呢？ m 不是 等于零， m 是 等于三，他说该反应是化学反应，你这个丙他第一步可能没有反应，也有可能是催化剂。总之他现在从质量变化你可以推出来甲加乙是吧？ 丙可能是，这也有可能是杂质生成的丁，那他就是化学反应，就是化学反应。化学反应的定义是什么？这就连起来考了， 是不是由多变一啊？化学反应的定义是多变一，就是你的反应物有多种，你生成物只有一种的就是多变一。 正确的就是 b 选项， c 选项。你看反应的质量比，注意参加反应的是变化的质量，就是你反应前后变化的质量才是参加反应的质量。他俩是一十四比上三，不是说你把这个值简单的这样比就行了。 这种题我希望大家第一理解清楚，第二这种母题你最好把它背下来，它的考频至少有上千次，上万次。 十六题，这个就涉及到金属的活泼性顺序了，像这种比较题啊。然后你又看到金属，为什么我这么快就是它考点是固定的，考点是固定的，你重要的是掌握它的考点 好，他又看到什么呢？有金属又有酸，你要记住越活泼的金属单质，他越容易跟酸反应。然后金属活泼性顺性能不能记下来？钾钙钠镁铝锌铁锡锌铜汞银钛金。然后 x y z 跟酸反应， x 有 气体产产生，那就是这样，你一定是在氢以前的才能跟酸反应生成对应的氢气，然后呢？ y z 无明显现象好说明 y z 不 能跟酸反应，它就在后面，具体后面什么位置我现在不知道，我先别忙写。 第二问，将 y 金属放入 z 的 盐溶液中， y 表面有 z 金属析出， y 啊，放到对应的盐溶液中，它又考了一个考点，这个考点是什么呢？ 金属活泼性靠前的单子能把活泼性靠后的单子从对应的岩溶液中置换出来，也就是前之后前面的支金属单子能置换出后面的金属单子。从哪里置换出金属单子呢？岩溶液中， 岩溶液，所以说 y 的 金属活泼性要大于 z， 那 现在它的活泼性顺序就是 x 大 于心，大于 y 大 于 z， 所以 说正确的就是什么呢？ b 选项好了，金属活泼性顺序的两个规律。 七题，下列图像有关量的变化趋势能反映其迅速，描述的是你看到这种什么趋势啊？你要注意，就是这种图像题，它的考点在哪？第一，你要关注横中坐标。第二，你要关注你的曲线，你的曲线，曲线它是怎么走的？第三，这个曲线它的拐点 包括这这刚开始的拐点，你一定要注意，它也是拐点，或者这么理解，其实末尾中间的拐点这样记， 这三个需要注意。好，我们来看一下，他说 a 选项，在密闭容器中点燃一氧化碳跟氧气的混合气体，横坐标是什么？时间动作标是分子个数，我们看一下你分子个数怎么去换呢？你只能写出化学方程式了， 一氧化碳跟氧气在点燃条件下生成了二氧化碳是吧？配平，配完平以后你才能知道它的分子个数是什么变化的？分子个数确实是减少的，但是他能把分子个数减到零吗？二氧化碳是分子啊，肯定是不行啊。 错误看到没有？你如果不写化学方程四就会有问题。就你在做题的时候，一旦你不知道怎么做，第一写化学式，写完化学式还不明白，你就写化学方程四， 那写完后其实你就八九不离十知道什么情况了。 b 选项，电解水实验中产生氢气和氧气的质量关系。氢气和氧气质量关系。肯定不是二比一啊，是什么？八比一，这都形成口诀了， 这还这还不是八？你看中坐标，你看我又犯了什么问题？很多坐标是没注意它气体的质量应该是一，氧气的质量应该是八，是吧，那就是一比八。错误。 c 选项，一定质量，红热木炭在足量的氧气中燃烧，它做二氧化碳的质量，碳跟氧气在点燃条件下会生成二氧化碳，这个确实是对的。 像这种你如果说拿捏不准的话，你就先打个问号，定向，像红磷燃烧，测你空气中氧气的含量，装置类气体的体积，它这个错误的点在哪？这个错误的点在哪？红磷，红磷，你刚开始燃烧啊，它又放出大量热量，它会使你气体受到膨胀， 气体受到膨胀，然后一边膨胀一边消耗，刚开始是以膨胀为主，所以说它气体的体积，哎，会增多一点点，然后呢，你消耗氧气去多，就这样了，这样了，然后呢，到你最后 把你的氧气消耗快完了，差不多是这样的，一个数字就接近于零，但是不等于零。 正确的就是 c 选项，而且这个本身图它是一个曲线图，正常，它是一个曲线图。十八题，下列物质的用途和性质对应关系不正确的是。 a 选项，活性炭用于制作口罩，它利用的是吸附性就是正确的。 b 选项，二氧化碳用于生产碳酸饮料，那二氧化碳是一种无色无味的气体，你如果说要用这个气体，它肯定是无毒的，因为有的气体它是有毒。所以说不正确的是 b 选项。 c 选项， 氮气化学性质稳定，可以用做防腐剂是正确的。那石墨铅笔芯用的是华丽感。注意，石墨用做铅笔芯是利用石墨的华丽感 正确。十九题，十克 a 与足量 b 充分反应，生成了八克 c 和四克 d， 则参加反应的 a 与 b 的 质量比。注意啊，我们反复说过，反应前后，你的质量是不会变化的，总质量是不会变化的。 质量守恒定律嘛。然后质量守恒定律一定要注意关键点，它是在化学变化，比如说十克的水变成了十克的冰，它不属于质量守恒定律。质量守恒定律只适用于化学变化， 这是一个非常关键的考点，只是用化学变化。好，我们来看一下，它生成了八克的 c 跟 d， 也就是生成了十二克，那你十克的 a 跟什么呢？两克的 b， 它才会生成什么呢？ 后面的生成物十二克，他们的质量比多少？参与反应的那很明显就是五比一。然后你们上高中时候是会给你挖坑，甚至有的地方出的难的地方会挖坑。就这十克的 a 啊，不一定完全反应，怎么判断他完不完全反应？就是看充不充分反应，他这这三个字把它限定了，有可能，比如说啊，他说二十克的 a 是 吧？ 跟 b 足量的 b 就 一定条件下或者说反应下生成了什么，什么生成了八克的 c 跟四克的 d。 那 你得要知道，就你 参与变化的质量，只有十二克，不是二十克。全的关键词是这个字限定了他。第二次题，下列实验不能证得相应结论的是 a 选项。塑料瓶辨别说明二氧化碳与水反应生成的碳酸，你如果说带着个结论去，你就会做错，为什么 你只要这个气体，说白了塑料瓶辨别是二氧化碳，这个气体被消耗了，这个是没有问题的，注意塑料瓶辨别，你要想象一下本身这个气体是这样均匀的。好，你有部分二氧化碳气体变没了， 里面是不是气体变少，压墙就会就会去压它，气体变小，压墙就会压它，但是它有可能是溶解到水中没有反应，溶解在水中，你只要消耗掉这个气体就行，不能代表它参与反应了。 所以说 a 选项是错误的， b 选项证明可燃物燃烧需要与氧气接触燃烧的三大条件，可燃物你看前后都是白磷。 第二温度，温度，他们在相同温度下，这个温度都是热水提供的，然后只是说上面是热水导给铜片都是在一个温度下，想象一下，你握一个暖宝宝，就你握很长时间的话，其实两边温度能一致， 热他是能传导的，叫热传导。那第三个就是有空气或者氧气接触，上面他肯定自然有什么呢？空气或者氧气接触，但是下面没有，所以说正确，这个就是去证明可燃物燃烧需要氧气， 然后在这种实验里面它，其实这种证明实验它有个规律啊，所有的证明实验都有个规律，那就是什么呢？控制变量法，或者说叫单一变量法，都是一个东西， 就是你要去研究哪个你就变哪个，你看到没有？我要研究氧气的影响，所以说我的可燃物白磷都没变，我的温度都是一样的，你要研究哪个就去变哪个。好，我要研究可燃物的影响，那我这边就放白磷，这边就放红磷，然后呢？它们都在一个温度。 注意，我现在说的这个是考题，我现在说的是一个考题了。 c 选项丙，点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声，氢气不纯，所有可燃性的气体都需要 去检验氢气纯度，氢气不纯确实会报名。 d 选项，左侧铜片生锈，右侧铜片不生锈，说明铜生锈的条件之一是与氧气接触，看一下你发现没有， 左边有氧气，右边没有氧气，其他都是一样的，所以说正确，像刚才这个这个 b 选项，为什么我能联想到他对的考题考点，就不是说你做了那么多题，题肯定是要做，但是不是说疯狂的刷题就容易用了，就所有的知识点考点，他都有一个东西，叫什么呢？母题， 你把知识点搞懂，你把五题搞懂，就怕不管怎么变都没有影响，就没必要刷那么多题。你刷的题越多，第一浪费你的精力。第二，如果说你知识点没有掌握，你去你就疯狂刷题，毫无意义， 毫无意义。想要考高分就得要掌握知识点，考点想要提高你做题速度，那才是什么呢？刷题！ 刷题，刷题只是练你的手感，练你对知识点的掌握程度，希望这个同学们一定要注意好。我们来看一下铜被加工成厚度仅为七微米的超薄铜薄，说明铜具有良好的什么呢？这叫延展性， 这几个词你要把它记住。什么叫延展性？比如说我是一个铜块，这种小铁块，我能把它拉成一个小薄片，这种就叫延展性，或者你想象一下就是一个小方块，我一压他好，他一下变瘪了。 第二个，固态二氧化碳，俗称什么？干冰，一定要注意，这也说明了干冰是什么？纯净物，这是一个烤法，干冰是纯净物，它是二氧化碳的固态。第三题，烧水时易产生水垢的水属于什么？这叫硬水跟软水， 那个水垢你只要知道是什么东西，那你就不会做错了。我们的常见的水垢是碳酸镁和碳酸钙， 因为我的硬水里面有什么钙镁离子，你在烧水的过程中就有一些好碳酸，反正它堆积起来了，它是不容的。碳酸盐只溶钾钠， 如果说你们学到了酸碱盐这个口诀的话，你就知道了为什么它是沉淀。还有你只要知道碳酸镁这个东西是吧，你就知道怎么去去除掉你茶壶里的水垢。这里我给大家说一下，你们烧水肯定会有水垢的，那你就用家里的什么白醋买那种便宜的醋或者醋也行， 这是醋酸，相当于醋酸里面的氢离子，能跟我的碳酸根反应生成什么碳酸，这个碳酸加热，它就会生成水和二氧化碳。这个碳酸镁呢？碳酸钙都变成了对应的能溶于水的东西，你就能把它去除了。 白醋或者醋，买那种便宜的醋就行。第四题，吹灭蜡烛应用的原理是什么？吹灭蜡烛，我们想象一下蜡烛的燃烧，或者说所有的燃烧三大条件，第一是可燃物，是不是你吹灭过程中，蜡烛这个可燃物没有减少。第二，它要有空气或者氧气。第三，温度达到着火点以下， 那我们这吹灭的过程中只有两种可能，一种是把你的温度降低到着火点以下。第二，隔绝空气和氧气好，如果他是隔绝空气和氧气，你是不是？你吹气过程中，你一般都是吸一口气把它吹出来，你没有在人体内转化，那他还是空气和氧气，只有第三个，那温度降低到着火点以下， 那原理就是使温度降低到什么的着火点以下呢？可燃物的着火点以下，降低到 可燃物的着火点以下。你这样写没问题，也可以写蜡烛，因为这里面的可燃物就是蜡烛，使温度降低到可燃物的着火点以下，可燃物着火点以下就不细写了。第五题，铁生锈的条件是什么？什么同时接触，你要知道铁生锈他必须要有氧气还有水 这个地方，你写这个文字也行，你写这个也可以，前面是它的名称，后面是它的化学式。化学式，什么叫化学式？用符号去表示这个文字，或者说我们表现的东西。第二十二题，请用化学用语表示两个氮气分子，首先你写出氮气分子的符号，然后你再加上数字，只要 这个东西前面加数字以后，它就只能表示微观的粒子，不然的话你只是它，你可以表示什么呢？表示宏观物质，氮气这个物质，但是它不说个数，它也可以表示什么呢？一个氮气分子一个是怎么来的？因为我们的一就常认为默认不写好。硝酸跟离子，这个是背出来的，你可以想象一下，二氧化氮加一个氧， 不过它是负价态的，因为这个氮是正五价。好，氢氧化铜，氢氧化铜，那就是氢氧根跟铜，氢氧根显负一价，铜是正二价就是它。 第四题，地壳中含量最多的金属元素。注意，地壳中排在前四位的元素是氧、硅、铝、铁，他这挖坑的点，他有时候会说地壳中含量最多的元素， 还有就是地壳中含量最多的金属元素。好，金属元素是它，铝元素与含量最多的非金属元素，那就是它嘛，它所组成的化合物的化学式，那就是氧化铝。 三氧化二铝怎么去写出它的？下面的数字是通过化学价得出来的，氧为负二价，铝为正三价。好，你再用十字交叉法把它插下来， 使得化学式的总体化价为零。第五题，构成氧化钠的微粒式。像这种构成什么什么的微粒，你要写出化学式哦，一写出来以后，它有金属元素是吧？那这种有金属元素的基本都是离子构成。 构成硫酸钠的微粒式，你可以写它，也可以写它的中文名字，钠离子和绿离子。二十三题，天然水受到污染后净化需要应用科学的方法，这个是跟我们生活有关的，所以说大家一定要听天然水污染的来源其实主要有生活污染、工业污染、农业污染， 各写一种就行。但是我希望你都记住，常见的污染有什么呢？工业污染、生活污染，还有什么农业污染。常用的净水方法有 常用的净水方法，你要想象一下我们之前净水实验，他第一步是什么？净置，因为你的杂质，你的净水里面他有杂质，杂质他又分为不容跟可溶性杂质。好，我们先说不容性杂质，那第一你可以是净置，他净置了肯定就会聚集到下面吗？那就是过滤，净置， 过滤在不溶性杂质里面还有一种什么呢？叫吸附，就比如说你用活性炭是因为太小了，你没办法过滤，过滤它的尺寸有大小嘛？所以说你用吸附，活性炭的吸附性就是这样来的。 吸附吸附以后你再过滤，就相当于把那种特别小的不溶性杂质把它聚集起来，再过滤掉，就是不溶性杂质。可溶性杂质呢？那我们常见的生活中用什么呢？煮沸是吧？煮沸还可以是什么？蒸馏，你写一种就行。好， 第二个漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是这东西又出现了。说过在括号内的都非常重要，化学里面只要有括号的一定要小心，如果说你不注意就没办法去做题了。 他说赤磷酸钙可发生如下反应，就反应已经写了，他说 x 的 化学式为这个化学式，它根据的是什么呢？质量守恒定律。质量守恒定律有句话指吗？在化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变。注意 你看到我说的关键词没有在化学反应前后，所以我们一旦说质量守恒，一定是发生了化学反应，如果说没有发生化学反应，我们就不能说质量守恒好 反应前后原子种类、数目、质量不变，它这个里面有钙原子，有绿原子，有氧原子有氢原子，是吧？还有什么呢？没了好。钙原子反应前后都是一个平了， 绿原子呢？反应前有两个，反应后有几个，也有两个平了，这里面大概是什么？氢氧相关的，那我怀疑不对，他这还有碳原子， 漏了碳原子，那估计就是有碳，有氧，那估计就是二氧化碳或者一氧化碳，那我们来验证一下它对不对？氢原子反应前有两个，反应后呢，也是两个氧原子呢？反应前这有序数二了，也是两个，反应后呢？ 这有三加一四个，是吧？那你这边还应该有两个氧原子，碳原子呢？反应前他就没写反应后反应后有一个，那是不是正好是一个碳原子？两个氧原子就是二氧化碳，他让你写的是化学式嘛？ 碳酸钙中粒元素的化学，找到碳酸钙，谁叫碳酸钙好，他叫碳酸钙，这个东西他问的是谁？这个东西碳酸钙 好。绿元素的化合价，化学是总体化合价为零，然后你求某个元素的化合价，默认为它是未知的，其他都是已知的。钙的化价为正二价，这有个角标数字，二，所以说你里面应该是什么？ 负一价，因为只有负一乘以二，再加上二等于零，这里面为负一价，氧为负二价，那它就是什么呢？为正一价。如果说你觉得就这个角标数字，你没办法快速看的，你就设为方程， 那就是什么呢？二加上 x 减二，再乘以二等于零，是吧？算下来 x 就 等于一。写化学价的时候一定要注意有这个正好正负号，这是正常的写法，其实实际我们化学价他不真实存在 以前或者说有的地方，那他这个化学价不能直接写任意价，你应该写什么呢？应该是这样，写完化学式以后， 然后你再把化学标到正上方，这才是他的正确写法。但是现在的话很多考试，你们看一下你前面做的题，是不是指标了这个正一， 如果指标了正一的话，那你就按这样写就没问题。第二十四题，新型催化剂，想象一下催化剂的作用，利用光能将二氧化碳和氢气转化为甲氨， 助力缓解全球变暖反应。如图所示，能保持假物质化学性质的最小粒子，找到假用这一类的微粒土，你最好写出它的化学式。好，它是什么？碳原子，这个黑色的是氧，沿着的有几个氧两个，那就是二氧化碳，这个呢是氢， 连着几个就写几个右下角。两个二氧化碳跟氢气在一定条件下生成什么一个碳几个氢，这种连着的就写到右下角。啊， 这样是不是有问题？错了，他这是氧，应该是一个氧，好两个七，大概是这样的。好，我们来看一下，他说保持假化学性质的最小粒子是他二氧化碳，那你看保持化学最小粒子， 他有句话是什么呢？保持物质的化学性质最小粒子是分子，保持化学变化最小粒子是原子， 这是常规的说法，但是这个里面其实是有一个点，保持这个物质性质的最小粒子，看它是什么构成。如果它是原子构成，那保持它的化学性质最小粒子就是原子。 如果是分子构成，保持这个的化学性质最小粒子是分子。因为什么叫化学性质？化学性质也就是你没有新物质生成，没有新物质生成，那叫保持化学性质， 也就是没有产生新物质，分子没有被破坏好，它这里面保持它化学性质的最小粒子是分子，因为它写了粒子名称括号。你看，如果说， 如果说你不看括号，你就不知道怎么写。第二题，通过反应可得出，化学反应前后不发生改变的，它后面括号跟你说了，分子，原子什么，本身还有个离子，它这不发生改变的很明显的就是原子，其实它就是考的那句话， 原子是保持化学变化的最小粒子，化学变化的最小粒子，也就是我怎么样发生化学变化，分子的破裂。好，它变成了原子，原子再重新组合，变成了什么新的分子，这个过程中就发生了化学变化， 原子再没有往下分了。原子是保持化学变化的最小粒子。第三题，乙丙均可用作燃料， 从环保的角度考虑，你认为其中最理想的燃料是谁？乙炔，我们看一下乙跟丙是谁？丙乙是气，丙是甲氨进口这种燃料，但是甲氨这个过程中它有碳元素啊。那你跟氧气燃烧做燃料嘛？谁做燃料？谁跟氧气燃烧里面有碳，它大概率会生成二氧化碳， 但是以他是亲戚是吧？那最理想的燃料肯定是亲戚原因。哦，对，你看这括号是化学式，有的可能会写这种汉源，有有的可能会写这种化学式。其实你在学化学过程中，你为了避免你没注意到这个括号，你其实最好是直接写化学式，比如说我们前面 前面是不是就有汉语源跟你的化学式？注意，一般情况下是直接写你的化学式，这样就不容易因为你漏掉了括号，导致了你本身做对了，你扣分了。 我们的理由是什么？环保啊，氢气跟氧气，它燃烧的产物是水， 是不是我们现在最洁净的能源是什么？就是氢气两个字，环保，或者说深层污水不会污染，空气无污染都可以。好。二十五题，居民家用燃料的使用经历了以下发展历程，图一所示，结合所学知识回答下列问题，找到图一， 第一次是柴草，后面是煤炭，再就是石油，再就是新能源。这个新能源有哪些？当一个课外知识啊，比如说甲氨啊，这些都算是算是新能源，它 它一个是量大，第二个有个东西，甲氨跟水形成了一个东西，叫可燃冰，在海水里面很多，你要想象一下我们整个地球，它的海水占了差不多百分之七十，有百分之七十，你的陆地才百分之三十，所以说里面有很多这样的能源， 包括你们的天然气，家里面他主要成分是什么？是甲氨，就是他，但是还有一些其他杂质啊，天然气里面为什么你闻的天然气会臭？这个甲氨他本身没有臭味，是因为这玩意他一燃好，你里面如果说没有一个东西是臭的，你这东西一泄露， 如果说你爸爸是吧，他喜欢抽烟，啪，打火机一点空，整个屋子就燃烧起来了，所以说他会加一个这种臭臭的东西，他又不会影响他的燃烧。知道为什么 你的天然气，如果说你不点燃，就你一直在那，一直在那放，它就会臭吧，就是这个原因。好，我们再回过头来看题，柴草来源广，但燃烧过程中释放大量的烟尘，易造成什么空气污染啊？ 空气污染，或者说你就写两个字，污染。第二问，引燃蜂窝煤时，在炉膛中依次加入废报纸、小木块、蜂窝煤，然后将进风口打开，点燃废报纸。图二所示是这样的， 包括你们在用的时候，他算是一个生活小技巧，并且你听完今天的内容以后，你就知道了为什么要这么做，甚至你可以去考你父母，可能你父母知道要这么做，但是，但是他不知道原因。好，你学到这以后你就知道原因了。学习就有一个好处，就是他能让你开制很多东西啊， 本身你会觉得很神奇的东西，你不知道原样东西，你一学以后，不管你过了多少年，你都会记得。这也是为什么让你们不背，而是去理解，理解完以后背为什么背？背的过程中，第一加深你的记忆，第二， 只要你理解完后再背，你过十年、二十年，甚至你八九十岁以后都不会忘掉。就像我刚才说的，为什么我知道天然气里面会抽错的，是吧？好，他说图尔手势打开进风口的目的，打开进风口， 你开进风口肯定是接触空气或者氧气啊，或者说这本身就是燃烧的题。好，我们想象一下，大环境是可燃烧。燃烧第一个，凡是凡是砍到燃烧，你就写出三个条件，第一，空气或者氧气，你像我这样写个第一、第二，第二， 有可燃物。第三，温度达到着火点以上。注意，第三点是很多同学容易忘掉，着火点不是改变着火点，着火点是可燃物的固有属性， 你不同物质它的着火点都不同。温度达到着火点一定要注意啊。你的温度跟你的着火点是两个东西，着火点也是温度，着火点是物质燃烧时的温度，并且每个物质的燃烧并且每一个物质燃烧时的温度都不同， 那每个物质对应的着火点都不同。注意，温度达到着火点不能改变着火点。好，打开进风口， 你能让你的温度达到这高温点以上吗？不能。打开进风口是可燃物吗？不是，那就是什么？空气或者氧气， 这个打开进风口是什么呢？充分接触空气或者氧气，但是它本质是什么？加快了空气或者氧气的流通，便于燃烧？因为你燃烧过程中你要消耗你的空气和氧气，你不流通是吧？你消耗的那部分他不动了。 所以说这里一定要注意它是什么？加快空气的流通，提供足够的空气或者氧气提供足够氧气吧， 本质是氧气，因为燃烧本质是供给你的，氧气是燃烧的，其他他都是不能燃烧的。用废报纸、小木块引燃或摸煤的原因是燃烧需要什么？温度达到，达到什么着火点？谁的可燃物的着火点？可燃物着火点刚才已经出现了，这里面就出现了一个很有意思的现象，为什么要先用废报纸 再用小木块？是因为废报纸它的着火点很低，也就是易燃，易燃的原因就是着火点很低。 好，你稍微弄一下，这个飞报纸就燃烧了，燃烧过程中它是不是会升温，你不管那个物质转化率有多低，你只要是燃烧就会放出大量的热量。注意， 我们再说实验线上的时候，你只要看到燃烧，你甚至可以说放出大量热量是没问题的，或者说放出热量他就会给分，你不知道怎么去描述现象，你又看到了燃烧，你就去写放出热量这个东西，是一个偷分技巧，一定要注意好。它放出大量热量就会去点燃这个小木块儿，小木块儿燃烧是不是也会放出大量的热量 再去蜂窝煤就是这个原因。肺泡子易燃，其实本身就是它的温度达到着火点比较低，它的着火点比较低啊。 小木块的着火点四肢，最后就是蜂窝煤，蜂窝煤的着火点最高。好，为了减少污染，提高煤的利用率，可将煤，你看你如果说括号，括号你不注意，那你就没办法做题与水蒸气在高温条件下， 他没有说条件，但是你看在高温下，在什么什么下，基本都是条件反应生成一氧化碳和氢气，写出反应的化学方程是，他就是碳单子跟水蒸汽生成了一氧化碳和氢气，不需要打气体方，因为他条件高温要写 再配平，配平，有个东西有氢，有氧的用氢来配，用氧检查用最小公倍速法跟定义法都可以，它自己就平了，不需要配了，这就是正确的化学方程式啊。注意，这里面可能你还没有学的一个额外知识，如果说水蒸气它本身是液态的，然后又是气态的， 那你就要打个这个符号。第四题，酒精也是常用的燃料燃烧的，化学式就没办法做了， 没有提示他是这样的， c 二 h 五 o， 这就是乙醇或者酒精的话题，是你记住就行。燃料，什么是燃料？能够跟氧气燃烧的是吧？所有的燃烧都写点燃条件下它生成是什么，这里面有碳有氧有氢，那就是二氧化碳跟水， 你再配屏一下就行。三二三，这里面配屏技巧我就不细讲了，如果说配屏，你不知道定义法怎么用，不知道最小公倍数法怎么用，去看我的前面视频，但是我要提醒你，最后所有的配屏啊， 其实它是定义法，最小公倍数法综合应用，最后编成了一个东西，叫什么呢？观察法，这也是很多同学说直接看，其实是因为你掌握了这两种方法以后，你才会直接用观察法算出来。这个饭要一口一口吃，路要一步一步走， 不要跳，不要跳。你如果说定义法跟最小公倍数法都没掌握的条件下，你就直接疯狂的用代言法， 我敢保证就是你的话题方程式配平绝对会经常错。有气体生成，前面有没有气体，有氧气，所以说不需要打气体符号有没有沉淀，没有气体沉淀符号不需要打。第二十六题，这类题呢？叫这类题呢？叫什么呢？推断题， 他是中考必考的一种题型，而且中考比他要难的多，他其实就是考什么呢啊？第一，化学式。第二，你要记住这个物质的颜色，然后你就能做了。好，我们来看一下这道题啊，现有 a、 b、 c、 d、 e、 f、 g、 h、 i 九种初中化学常见的物质。常温下 ab 都是无色液体，且组成元素相同。 好，劝一下 ab， 它们是什么呢？液体？还有就是组成元素相同。 c、 d 为单质气体。单质还是 e 呢？为黑色固体。那你本身是学的九上部分内容，你要想象一下你们九上部分常学的液体有哪些？是不是有水？跟水相关的，正好是过氧化氢， 正好过氧化氢变成水，是不是有氧气？哎，你看 c、 d 为气体单子，其实这就已经能推了。已经能推了，我先假装不知道。同学们可以看一下 a、 b， 你 想象一下是谁？ d， 其实你大概也能猜出是谁。 那这个时候有的同学确实因为学的不多。嗯，刚开始不知道怎么做。 e 呢？为黑色固体，其实也能猜出来了。 f、 i 是 常见的无色气体，且具有相同的元素。 f、 i 像这一类相同的，你就打个点，像这样的啊，不对，它是这样。这两个你是不是现在就知道了？它俩元素相同， a、 b 元素相同，既为大理石的主要成分。大理石的主要成分是谁？碳酸钙 h 是 一种不稳定的碳酸性物质。 好，碳酸钙跟什么能相互转化了？想象一下，碳酸钙在高温条件下生成了氧化钙和二氧化碳，这里面会是氧化钙吗？很明显不会。你如果是氧化钙， f、 i， 它是元素相同，那它就是二氧化碳，它就是一氧化碳，是吧？本身这也能猜出来。 你要想象一下 c 已经是氧气了。 b， 那 无非有可能是过氧化氢，有可能是水，但是 d b， d 像这种箭头，指向箭头的是生成物，出来的是反应物。 b 生成了氧气和什么过氧化氢，它生成的是氧气和水。 d 呢，也是气体单子，那它就是氢气， b 呢，就是水，尤其是 a， 你 看它指向前头的是生成物，这边的是反应物，正好是过氧化氢。 c 是 氧气， 氢气跟氧气在点的条件下生成的。 b 是 水，二氧化碳和水反应生成了碳酸正好。他又说了， h 是 一种不稳定的酸性物质，碳酸是不稳定的酸性物质，你不加的条件下，它都会分解成二氧化碳和水。好，现在我们是不是知道了 c 是 什么？ c 是 氧气。注意写化学式。 第二个写出化学方程是二，二是谁？水什么在通电的条件下生成了氢气和氧气，条件通电生成了氢气和氧气，因为前面没有气体，后面生成了气体，你要打气体符号，然后再给他配平就行了。 第三个是什么？三，找到三氧气跟什么，生成了一氧化碳，正好。 e， 他 又说了是黑色固体单字，那他就是碳单字。 氧气跟碳单子在点燃条件下，所有的燃烧都是写点燃生成了谁，他说的是生成了 f。 注意 f 不是 二氧化碳，它是一氧化碳，说白了就是不完全燃烧，配平就行了，不需要打气体符号，前面有氧气。第三问，物质 i 的 用途之一，找到 i 二氧化碳，它的用途之一是什么？这个随便写啊， 那常见的是什么呢？它可以用来灭火，灭火，甚至你还可以说什么呢？可以用来制作汽水，你汽水里面的那个气体，它其实就是二氧化碳反应式的基本反应类型。找到反应式氢气跟氧气在点燃条件下生成水。 基本反应类型有四种，化学反应，分解反应、置换反应、负分解反应。这里面很明显就是化学反应。注意，基本反应只有四种，氧化还原反应，不是基本反应。 一定要注意，氧化反应不是基本反应。二十七题，某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置开展氧气的实验室制取有关性质的研究。请结合下列实验装置回答有关问题。第一，写出图中标有序号的仪器名称，找到一， 这个东西叫分液漏斗，你要把它跟长颈漏斗对比起来记。第二，实验室用高锰酸钾置起纯净的氧气，应选用上述装置。 a， a 是 什么是发生装置？ 我们实验室的自取装置有一个是发生装置，还有一个是收集装置和什么？那收集装置它生成的是氧气，有两种啊，一种是向上排空气法，一种是排水法。怎么做纯净的向上排空气法，它熟悉的氧气不纯净，它只是干燥。 你要注意审题，有的时候他可能会给你说收集干燥的氧气。好，至少这里我知道是选 f， 不 能一起都选，不能一起都选，一定要注意 f 进行组装，该反应的化学方程式为高锰酸钾，在加热条件下需不需要催化剂？不需要生成了什么锰酸钾，这是四二氧化锰和氧气，需要打气体符号， 然后你再配平一下就行，配个系数二，如果我没记错是这个系数二，配完后就平了的。检查一下。对的，你认为 a 装置不足之处，找到 a a 装置看到这没有， 这要加棉花，为啥？这个是粉末状的，你加热它会有一些顺着这个导管出去了，会污染你的那个液体。试管口没有棉花，试管口略向下倾斜是原因是什么？ 这是不是冷凝？会有冷凝水，防止冷凝水什么回流使试管炸裂？你写到前面就对了，使试管炸裂。第三题，用记装纸收集氧气，则液满的操作为找到记装纸好。第一，氧气的液满是什么？ 带火星的木条复燃，但是你带火星的木条生在哪？他就是液满，就是收集氧气，是不是这个气体一旦进来会往下沉，因为他的密度比空气大，所以说你要收集氧气不可能从 b 口进，你应该从 a 口进，你从假如说你从 b 口进， 这个氧气就下来，他一下来看，哎，这有长管，能出去他就出去了，但是你从 a 口进，他就聚集在下方，是不是他一直要把你空气排满以后才会有氧气出来？所以说应将什么呢？ 带火星的木条放到闭口，若火星的木条复燃，则证明氧气已经收集满了。我只写几个关键词啊，你组织一下。第一，带火星木条什么呢？闭口，然后呢？木条复燃则说明什么？什么？氧气已经收集满了？ 第四位，若用气装置盛满水收集氧气，则气体应该从什么找到？气装置？哦，他说的这里面盛满了水，所有的气体，如果说他盛满水以后所有气体，如果说盛满水以后啊， 它就会往上跑，气体往上跑，你要收集这个气体，你肯定不能从什么呢？ a 口进，因为好，这里面是水，它一往上跑，这里有出口，它就出去了。但是你从闭口进的时候，它是聚集在上方，这会源源不断的给它来氧气，所以说你应该是从闭口通入。第五问，用收集到的氧气 做铁丝燃烧实验时带什么？什么时将铁丝深入集气瓶内？带什么木条？带木材快要燃尽的时候，或者说什么呢？铁丝红热带铁丝红热以后再深入到集气瓶内。 h 装置中水的作用 它是什么呢？因为它生成了什么？四氧化三铁，这是一个固体黑色的熔融物嘛，它会四处往下溅，但是你有水的时候，它就不会粘在瓶底了，它是先接触水把你的你的那个变冷嘛。所以说它是什么？防止集气瓶炸裂，因为四氧化三铁是带着很高的热量的， 防止极品二零反应的化学方程式为解湿跟氧气，在点燃条件下生成了四氧化碳铁。六问， c 装置与 b 装置相比，其优点为 c 装置跟 b 装置，它们唯一的区别一个是用了场景漏斗，一个是用了分液漏斗，分液漏斗的优点是能控制反应速度。你不要只做这道题， 就是场景漏斗，分液漏斗，还有一种是那种气部发生器，或者说你看一个旋钮的那种，他们三个的优点，他们的三个不同，你必须得要知道 这一块呢？如果说你自己总结，很多地方你不知道怎么总结的，我的系统课里面总结的都非常详细，就每一个点的原因，我会给你解释的很清楚，就比如说为什么他是能够控制反应处理，就是一个旋钮开关，就类似于一个水龙头场景。漏斗的好处是什么？是不是能不断的给他加液体药品啊？ 不断的加液体药品。同时如果你化学成绩不理想的，不知道怎么学的，想要像这些同学一样快速，可以通过这里添加到我老师，我来免费给你进行一对一的成绩诊断分析，帮助你找到阶段提不了分的问题，名额有限，先到先得。

居然只差一点点，反派就能占领或毁灭整个地球，这并非玩笑话，而是真实发生于每一部铠甲勇士中的事。众所周知，邪不压正，无论反派多么嚣张，到了大结局都必定玩完。但你知道吗？除了大结局最终反派对主角团的压制，此前反派也曾无限接近于毁灭地球这一终极目的，主角团可谓惨败， 只是最终全被编剧的大手一挥，让反派彻底错失良机。毕竟要是反派赢了，我们就看不到铠甲勇士了。那本期视频小居就来解析一波，从 光影到星耀，除去大结局，每一部铠甲反派距离达成目的最近的时刻都是在哪？又是如何被编剧安排一手的？各位小伙伴也可以继续在评论区补充。要说清楚这个问题，就要先弄清楚每一部铠甲反派的最终目的是什么。消灭主角团就不说了，在铠甲没出现之前，这些反派的目的又是什么呢？比如操控魔灵石与异能兽的暗影大地， 是想入侵并最终占领地球，入法及其幽冥军团的目的是希望拿到地球能经返回阿瑞斯暴组成黄与欧克瑟的目的是想把人类也同化为欧克瑟，让地球变成一颗遍布丧报病毒的星球。吴建幺的目标是统治二零六九与二零一六，考拉与邪灵体的目 的是希望把人类与地球资源当做商品售卖，回光则是想夺取人们的梦想，最终统治神州。既然知道了每位反派的最终目的，那就来看看他们距离完成目标最近的都是什么时候吧。先说光影首推橘子歌误入陷阱，吴凯被迫解除变身反击。 虽然二队风平一直不太好，除了名场面多之外，对队友的死活弃之不顾也是备受诟病。但该说不说，二队的登场的确解决了当时主角团所面临的危机。 五位召唤人清一色在医院躺了三个月，别说三个月了，哪怕三天，暗影护法都能轻而易举占领地球，向袭击快乐宝就是最直观的体现。这是加鲁博士紧急起用二队既为了保护妹妹，也为了不让地球落入暗影 护法手中。不敢想象，要是没有二队第一步的步是真，就是到那里就要结束了。再看刑天，必是刑天。三凯挑战路法却不敌修罗铠甲， 最终召唤器被禁术抢走。陆法要召唤器的目的是什么呢？除了在不让主角团爱自己的事，更重要的是召唤器中的能经坐标密码。至此，陆法得到地球能经，又有阿瑞斯新镇新之宝的修罗铠甲与耕犁金刚处在手，但凡启动阿法斯号，地球的毁灭就是弹指之间。但编剧玩了一手花活， 愣是让金刚楚缺了一块。至此，路法又开始费尽心思的找碎片。这一找不要紧，不光召唤器又被抢了回去，还整出炎帝这么一个大麻烦，更令路法崩溃的是，儿子安妮修还死在炎帝刀下。至于更鲁金刚楚为什么会有那一脚缺口？在这里考考大家，可以评论区打出你的答。然后是拿瓦当马天变身的伯爵欧克瑟首次亮相时，只需轻抬 雨伞便可一招团灭。元素铠甲。看似当时只有三套铠甲，但即便四套一起上，也完全不可能是伯爵欧克瑟的对手，毕竟设定当中，马天所变身的伯爵欧克瑟是在地球上进化的最强者，按理来讲，距离马天所幻想的欧克瑟世界现在只差一步之遥。但编剧大手一挥，直接让欧克瑟之神李校愁挑衅欧克瑟之王，还整出一句名台词，没 六神哪里来的王？王神之战给了主角团调整的机会，从而促成雅塔莱斯的降临。来看，补江吴剑幺为统治二零一六，将卡破与战帅按在地上摩擦，这应该算是他离胜利最近的时候吧。 只要补将与战帅系统被灭，哪怕妲己已经被拆卸无法释放克利素，但吴剑幺也能凭自己的实力统治过去。然而编剧搞了一手什么呢？毫无征兆的剧情，杀卡破，放个狮子直接给吴剑幺咬死。我知道编剧你不想让反派赢，可至少也要给个正当理由吧，让人家领盒饭也领得体面一点。再说烈凯 考拉只用人形态便成功压制四列凯联手，只要他进入到不死结界中得以永生，整个地球就完了。在这种危急的时刻，编剧脑洞大开的先让反派起了内讧，暗黑始祖认为考拉办事 不利，居然想着自己永生，而考拉也早就看不惯暗黑始祖，没等列凯这边有反应，那边两个大 boss 打起来了，这能怎么办？升级终极，列凯直接捡漏，考拉变大残，暗黑始祖也被打跑。 最后是星耀，当老万带领星将决战求败，双方斗的两败俱伤之际，回光出手不仅解决了已经力竭的炼药，更把除角木胶之外的剩余十一张星将卡一扫而空，这时肯定算是回光的高光时刻，也是他距离统 治神州最近的一步。可惜老万提前留了一手，把角木胶给天辰带走，让回光迟迟拿不到最后一张。而等天辰回来之后，凭着主角在最后的开挂，回光也就在无回天之力。