谁能把房间装满告诉我们什么道理

现在这个小学生读物啊，相当的丰富，那么呢，呃，在学到一篇文章的时候的话呢，那么老师的话呢，都会要求这个小孩子呢，哎，写一下感悟 对不对？那看了这篇文章的话，你有什么启发？就有这么一个故事，大家应该都听过，也看过啊，就是讲唐代有一个人相当的有智慧，那这个人的话呢， 叫韩玉，哎，他从小就很有智慧，有一次啊，那个课学堂里面的那个教书先生呢，就跟他们布置一个任务，考一考，他们 啊，就说给你们每人一个铜钱，哎，你们去集市上买东西，看怎么样才能把这个房间填满， 那这个有的同学啊，啊，就去买稻草啊，买树啊，买什么七七八八的，买了鹅毛啊，反正就是嘛，七七八八，买了很多东西，反正就是把它填不满。那么这个韩玉的话呢，就 买了一根蜡烛，他把那个一点着啊，就填满了整个房间，哎， 你聪不聪明呢？聪明有智慧。哎，那么小朋友们呢，看了这个故事之后的话呢，有没有什么感想，有没有什么启发好？那么有一个学校的老师呢， 哎，就跟他们小朋友布置一任务了，哎，你们看到这个含义是不是很聪明呢？哎，那么老师，今天 你要考一考你们，那么现在的话呢，我们的物质比以前丰富了，可买的东西很多，那么现在我们现在同学呢，每个人不能超过一百块钱，如何把我们这个教室填满啊，这些小朋友看了之后都很受启发呀，啊，但是老师又说了，哎， 用过的就不能用了，哎，你说搞什么蜡烛，这个就这就学过的啊，你不能不能操作，也不能操那么明显，想想其他的方法， 哎，那么这个小孩子的话，这小朋友们回去啊，哎呀，就很开心呐，挖破了脑筋啊，动心思啊，开动自己的大脑啊， 哎，那么到交作业的时候，哎，有的小朋友买来了面粉，哎，他把那个面粉就是一顿撒啊撒的，整个屋子里面都弥漫的是粉尘，哎， ok， 做的不错哎，他也算是 木板了，整个房间填充了整个房间，那么有的人的话呢，哎，他买了个手电筒，是不是他也能照整个房间有的人呢去买来了音箱， 是不是，哎，放音，放声音啊，放音乐，整个房间都听得到，也弥漫了整个房间啊，脑洞大开呀， 还有人买来了香水是不是，哎，整个房间都弥漫着香气，哎，他都是不错的作业，是不是那么还有大聪明呢，哎，拿来了液化气，哎，煤气，哎，他把阀门一打开 啊，整个房间都充满了液化气的味道，批评了啊，批评了，可以是可以是不是，但是太危险了，那我现在就还有一个一个老六啊，我们家的小朋友叫叫他老六，他就挖空心思，就实在是想不出什么好办法来，哭了起来啊，老师说，你怎么了 啊？老师，他说我想到的他们都给我用了，他们都给我用了，我想不出来了啊，都被他们都被他占用了，我实在是没办法，老师你不是说不能完全抄课本吗？我不搞蜡烛哎，我拿了一个打火机， 好恐怖。哈哈哈哈哈哈，所以说的话呢，粉尘弥漫在空气当中， 气味弥漫的空气当中，这个时候就一定要注意粉尘爆炸，气体爆炸。那么我是干什么的呢？我是做除尘设备的，专门做防爆型的湿式除尘设备，这是重点，哈哈哈哈。嗯。

谁能把房间装满？我国唐代有个著名的 文学家叫韩玉，他小时候在家乡读书，一天老师给每个学生一个 铜钱，让他们各自去买一样东西，看谁 买的东西能把一一间屋子装满。 放学后，学生都到集市上去了， 第二天有个有的买了树苗，有的买了 买来竹子。可可谁的东西都不能把一一间房子 一间屋子装满，老师很失望。过了一会，韩愈来了， 只见他从袖子里取出一一支蜡烛，然后把蜡烛点燃， 烛亮丽，烛光立刻照亮 了和整个屋子。竹亮， 竹光立刻照亮了 整个屋子。老师见了高兴的连声说，好，好，韩玉真聪明。

你们要是谁能把屋子装满，谁就继承我的遗产。买大郎运来一车木材，没有把屋子填满。 买次郎运来一车棉花，还是没能把屋子填满啊。买三郎想到了一个办法，哈哈哈哈，于是欢笑声瞬间填满了屋子。

宝宝醒一醒，我是爸爸。然后今天呢，我们胎教啊，昨天和前天好像两天都没有胎教，周五是因为， 嗯，周五是因为没有什么没胎教，周五是因为咱们和妈妈起出发去上海，带你去上海五星级酒店住了一晚。然后周六呢，是因为咱回来太晚了，妈妈和爸爸回来都十一点多了，也没有时间。 今天呢，我们继续胎教。胎教之前呢，我们先回顾一下上节课讲的内容。上节课我们讲的故事是还能想起来吗？叫 这个故事是世界故事吧，你看后面还有吗？ 就这个，这个对，我收下了，讲的是华佗， 华佗通过自己的聪明才智获取了，获得了他老师的认可，最终他的老师收下了他当做徒弟。后面华佗也成为了著名的医生。今天呢，我们胎教之前，先给先给你 唱一首儿歌。今天唱的儿歌是找朋友，小狗蹦哒哒，它去找小鸭， 小鸭水里游，它去找小猴。小猴爬得高，它去找小猫。 小猫捉老鼠，他去找小虎，小虎嗷嗷叫，把他吓一跳。好了， 今天的儿歌唱完了，咱们今天继续讲一个特别著名的一个故事，叫谁能把房间装满著名吗？我怎么都不知道。 小时候，我国有一个非常著名的文学家，他叫韩愈。小时候他在家乡读书， 有一天，老师突发奇想，给学生们出了一道难题， 他给每个学生发了一个铜钱，他让每个人 去买一样东西，看谁的东西能把整个教室装满。 放学后，学生们都拿着铜钱到集市上去了。 第二天，学生们带着五花八门的东西来上学了，老师一看，有的买树苗，有的买竹子， 可是这些东西都不能把教室装满呀，老师感到失望。 过了一会，韩愈来了，他不慌不忙的从袖子里掏出一样东西 交给了老师，老师拍着他的肩膀，连声称赞韩愈真聪明，韩愈真聪明呀！原来韩愈买来的是一根蜡烛， 他把蜡烛点燃，烛光照亮了整个屋子，那智慧的光芒充满了整个教室。 好了，宝宝今天的故事比较短，但他给我们带来的启示反而是最多的，哈哈哈，哪哪最多启示？第一点，我们 在思考问题的时候，不要固步自封，我们要想出一些 新颖的。那我们怎样才能想出一些新颖的呢？我们要尽量发挥我们的聪明才智，不要被不要 要从一些侧面啊，或者是其他方面去考虑问题，往往能够有不同的见解。比如，如果，如果我们要没有聪明才智呢？如果没有聪明才智的话，咱们就锻炼一下我们的聪明才智， 我们可以多去思考一下生活的存在的一些道理和哲理，这样的话有助于帮忙我们去培养，我们去 考考虑问题有多面共多面。那我怎样才能考虑问题共多面呢？你就是要通过生活去发现工作的哲理， 我要发现不了怎么办？你要发现不了呢？那就需要父母啊，老师啊的引导，其中父母是很关键的，你像爸爸学富五车，爸爸就可以 去，你可以有什么问题就可以来问爸爸，爸爸给你培养出一个非常好的一个思路，爸爸如果要是烦了怎么办？爸爸不会烦的，还有妈妈呢，哈哈哈，来，妈妈点评一下。听妈妈讲， 我们要，我们要，你爸总是说我们要对不对，但是我们要仰望星空和脚踏实地。我们要想要拥有聪明才智，还是要多听多看多问 好，鼓掌。小豆，你妈讲的这太好了，不愧是张主任。哈哈哈，讲的非常好，我们后面一定要多跟妈妈去交流，妈妈是很聪明的一个女性， 非常睿智。今天呢，我们的故事就讲到这吧，胎教也就到此为止，宝宝好好休息吧，现在也不不早了，妈妈也要休息睡觉了。嗯，晚安。嗯。

古时候有个很有意思的小故事，名字是谁能把房间装满？ 我国唐代有个著名的文学家叫韩愈，他小时候在家乡的学堂里读书， 一天先生给每个学生一个铜钱，让大家各自去买一样东西，看谁买来的东西能把整间屋子装满。 放学后，同学们纷纷来到集市，第二天有人抱来树苗，有人扛来竹子，还有人买来稻草， 可是谁的东西都不能把一间屋子装满。 先生正在失望的时候，韩愈走进来，他取出一支蜡烛，不慌不忙的把它点燃，烛光瞬间照亮并装满了整个屋子。 先生健壮高兴的连连称赞，好好，韩玉真聪明！谢谢点赞关注，我们下期见！

安安小宝贝，你准备好了吗？今天呀，妈妈要跟你讲的是，哎呦 哎呦，今天妈妈要跟你讲的是，谁能把房间装满。古时候，我国有一个非常著名的文学家，他叫韩瑜。小时候他在家乡读书。 有一天，老师突发奇想，给学生们出了一道难题，他给每个学生一个铜钱，让他们每人买一样东西，看谁的东西能把整个教室装满。 放学后，学生们都拿着铜钱到集市上去了。第二天，同学们带着五花八门的东西来上学，老师一看，有的买了树苗， 有的买了竹子，可是这些东西都不能把教室装满，老师感到很失望。过了一会，韩语来了，他不慌不忙的从袖子里掏出一样东西交给老师， 老师拍拍他的肩膀，连声称赞韩语真聪明，韩语真聪明。原来，韩语买的是一根蜡烛，他把蜡烛点燃， 烛光照亮整个屋子，那智慧的光芒充满了整个教室。宝贝，妈妈读完啦，安宝。