初中英语这么简单,这是很多同学看了初一上册课本后的感受。大家好,我是路易斯老师。这周我们刚结束了暑假初一上册的预修。那今天我们就从单词、课文、语法、阅读、写作这几个方面聊一聊。初一上册的英语课本真的和小学一个难度吗? 应该如何学好?初中的第一本教材。整本教材分为三个衔接单元和九个新单元。单词部分的确都是小学学过的单词,比如颜色、家人、衣物、学习用品、家具、运动、食物、数词、代词、月份、学科等。 每一个单元只有极个别的新单词,比如 cute、 被子、 last name、 姓氏、 first name 名字也都是很简单的单词。但是单词简单,音标都学会了吗?看到音标, 会根据音标准确熟练的拼出单词吗?音标这种英文阶的拼音,小学老师不教,初中老师以为小学老师教过了。其重要性是帮助我们认识今后查到的每一个生单词的发音。 因此,在暑假预休和开学的第一个月内,熟练音标的使用是我们的学习目标。每天默写音标在我们的暑假预休课期间,就是要求学生每天默写音标,从开始的错漏百出,到最后熟练完整的默写和认识每一个音标。接下来 拼读单词表的每一个单词。先看音标练习拼读,这样一个学期的操作下来,音标就被我们拿下了。再来看每个单元的课文主题和重点句型,也都是小学学过的。每个单元分为两部分 section a 和 section b。 同样有导学、听力、句型、对话练习、语法总结、阅读、课文写作和自检这些小模块,但是整体的排版和内容设置比小学课本密集了很多。第三,语法是我们要重点说的。 虽然在六年级总复习的时候,我们已经学习了小学阶段的所有语法专题,像是名词单复数、名词所有格代词的使用、时态、动词的第三人称单数等。但是在实际应用的时候,因为练习的少、理解能力不同等诸多原因, 同学们还是会出现错误。所以再给大家一个学期的时间,拿下英语最基础的语法和底层逻辑,看看这些语法点,你是否都已熟练掌握。第一个单元三个 be 动词的使用缩写。第二个单元四个指示代词的使用。 一般疑问句的肯否回答。第三单元醒悟代和明悟代的使用。第四单元方位介词、第五单元和第六单元两个触动词的使用。一般疑问句的变化即肯否回答。 第七单元特殊疑问词 how much 和指示代词的单复数变化。第八单元基数词和序数词的使用以及时间的表达。 第九单元特殊疑问词的使用。这些都是最基础的语法知识,只有打好基础,才能消化接下来的三大从句、被动语态、过去进行时,现在进行时、非谓语、虚拟语气等这些初衷的语法知识。第四,阅读和写作。 暑假运修课上,同学们已经从作文上感受到了初中英语的新高度了。不是简单的单词堆砌,有更多的 短语和句型需要我们积累起来。篇幅也不是小学要求的,不少于五句话,初中作文段落和逻辑层次更分明。 总之,初一上册英语是给大家一个缓冲过度的阶段,小学单词和基础语法还没搞懂的,这一学期赶快补上。当然,小学基础好的同学也已经开始学习初二甚至初三的语法和单词了, 那我们也会给大家补充一些原版教材的阅读,提升考试的综合能力。最后给大家的建议是, 结合自身的学习情况,利用好这三年的每一个寒暑假和清学期,认真学好每一步,坚持每天点滴的积累,胜过三天打鱼两天晒网的课后补习。
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hello, everyone, welcome back to my classic game 这节课我们来继续讲七年级上册第一单元的第三部分,语法部分。本课程专讲语法,本节课目标,学会句子,语序 好看,您的书上有一个叫 grammar folks 语法要点。 这节课呢,我们就来认识一下陈述句、一般疑问句和特殊疑问句,而且要了解到一般疑问句,他后面有个叫倒装的特殊疑问句也有一个倒装 好,我们的书上有这个解释啊, what 等于 what is 的缩写,把这个 i 去掉,中间一个撇 连起来, what's 这个读 what is what is what's names 啊? name is name is name is name is 啊。你发嗯的时候闭着嘴,不要张,不要张开,直接发。 is name name name maiz name maiz name maiza i'm i'm i am i am he's he's he is he's he's he's she is she is she is she is。 好,我们看一下陈述句,所谓陈述句就是 后面有句号的,这叫陈述句。你看, i'm allen my name's allen he's eric。 这个呢,他是一个省略句, 严格来说,他不能算句子,但是他确实是句子,他省略了哈。 i am island, 直接有个 island 就行,这叫省略句,口语中经常用。严格来说,他不能算一个完整的句子, 他只能算一个省略了某些成分的句子叫省略句。好, i'm allen, my name's allen he's eric, his name's eric。 这些呢,都是一些 陈述句,这个呢,就是回答的 he is 又是一个省略句,后面呢,省略了啊,一些别的就叫省略句,回答的时候经常会简写,这叫省略。 后面呢,这句是完整的句子,后面这些是完整句子,中间这一块是省略的好,第二种呢就是疑问句, 疑问句就是后面有个问号的,就是疑问句。疑问句分两种,一种叫一般疑问句,一种叫特殊疑问句。所谓一般疑问句,就相当于我们汉语的后面带着个妈,什么什么妈啊?汉语的就叫一般疑问句,一般用 yes 或 no 回答, 要么 yes, 要么 no。 特殊英文句呢,就像这样的,前面有一个疑问词,一般呢都是 wh 开头 表东西的哈, what which 啊, where 啊等等,其中有一个哈特殊的 how, 一般呢 都是用 wh 开头的简称啊,这种开头的划横杠,后面有 what which, who, whom, what where 等等,还有这一些词,很多这些词呢叫特殊疑问句, 这个呢叫一般疑问句,你看,本来是 he is jack 是个陈述句, he is jack 陈述句,那么把它变成疑问句,英语当中呢,没有这个妈,什么妈?什么妈?没有。所以呢,他们的体现呢,就是 把这个主语和前面这个动词呢,哎,掉一个个。第一个单词呢,不用这个主语,用这个 is 叫 is he jack 啊,就相当于他是杰克吗?啊?汉语呢?有个嘛?英语没有。这叫一般疑问句,回答的时候要么用 yes, 要么用 no, 我们俗称用 yes 或 no 回答的句子就叫一般疑问句。你看 are you helen? 你是海伦吗?你是海伦吗?啊?说 yes, i am 是的,我是 no, i'm not 我不是,然后告诉他 i'm jenna, 我是 jenna, 这样,这叫一般疑问句,这叫特殊疑问句。 what's your name? what's your name? what's his name, what's her name? 这些呢叫特殊疑问句。 一般用一句读的时候呢,最后这个单词呢,要在 helen, helen 最后一个单词哈的后半截,这个单词的后半截把音升上去,你不能 helen 啊, are you helen? 不是这样, are you helen? are you helen 啊,这样, 哎, helen, 哎呀,可以哈, are you helen? 直接升上去也行。 is he jack is he jack。 把最后一个单词呢,哎,升上去,这叫升调。特殊疑问句呢,我们读的时候呢,用降调往下降, what's your name? what's his name? what's her name, what's her name, what's his name, what's her, what's your name 这样去降调,首先认识他。这两个呢,我们看到这里呢, 主语和这个动词呢,都换了个个啊,你说动词呢,写在了主语的前面,这个呢就叫倒装,以后呢我们还会详细的学这里呢,先认识一下就可以了。 what's your name? what's his name? 这个呢倒装。 his name 是主语 名词和修饰它的词,共同构成一个名词短语,我们上节课讲过,好,这就是我们这节课本上的这个语法要点,我们 根据这个要点呢,我们来学一下哈。下面呢是一个打乱持续的几个单词,这是第一句话,这是第二句啊,第一行呢组成一句话,第二行组成一句话,我们呢把这个语序调整调整,看你哪个放在前面,哪个放在后面。 调整持续组成一个对话,并且练习。我们看上面几个单词, put the words, 把这些单词 in order 按顺序排列。 put the words in order。 把这些单词呢,把它整理整理成为一个顺序 order, 顺序 to make conversations。 去 制作一个对话,去创造一个对话 then practice them。 然后练习他们啊,慢慢的这些单词就会懂了,现在只要知道就可以了。把,这些单词呢,哎,按顺序排,排列好,组成一个对话,然后呢去练习 好第一个, what your name 和 was。 我们一看这个 w h 开头啊,我们就知道,哦,这是个特殊疑问句啊,这个 w h 开头要放在最前面 哎,这是第一个,那么后边呢?内幕右,这是个名词,这是个形容词啊,他 这个物形容词,形物主代词,哎,它俩合在一起是吧? your name your name。 那么这个放在前面,那这个地方放在后面呢啊,这个放在一起是吧?放在第二个就是 what's your name what's your name。 好,下面呢,一看,哦,这是个肯定句啊,就是我们说的陈述句。陈述句啊, 正常语序呢,就是主语的钱,你看, cindy i am 我是 cindy 啊,用汉语来说哈,我是 cindy, i'm cindy 就可以排过来了。 i'm cindy。 好,第二个也是这样的, name his words。 一看 w h 放在第一, 那么这个 name 和黑字你看怎么排啊,一定是他的名字是吧,他的在前面是吧?哎,这个是二,这是三。 what's his name? what's his name? what's his name。 这个呵,发音很弱。 what's his, what's his name? what's his name? 不能发的。 what's his name? what's his name? 不行哈, what's it, what's his, what's his 啊,这个基本就听不到了。 what's his name? 然后呢? bob his 还很快啊,就可以回答了。 he's bob。 这个呢叫陈述句,这个叫一般,这叫特殊 疑问句,这叫陈述句,这个呢叫特殊疑问句啊,特殊的,特,特别特殊的啊,他要问出来,你要回答的哈。黑色 bow, 他的名字是什么?他叫 bow。 好,下面 mike you are 啊,这里没有那个特殊疑问词,那就是有个 are you mike。 本来是 you are mike 是吧?不是哈,我们这里要问的因为什么呢?你看下面, yes, 所以呢,上面是一般疑问句,一般疑问句,是不是这个 u 啊,麦克这个 u 和啊,要颠倒过来,所以啊, you mike。 哎,就成了这样。 are you mike? 回答,先回答 yes。 逗号, i am i am mike mike 省略了哈,直接不要了。 这个 you 呢,问你啊,你叫什么?你是麦克吗?我是啊,你我你我。转换汉语也是这样,英语也是这样,不要忘掉啊。 i am。 后面呢?跟 am you 后面跟 are you are you are you are 这样熟练就可以了,不要去背口诀啊。 you are you are i am i am i am。 多读几遍 i 后面跟 am 就会了, 这些不需要口诀啊。 i am i am are you are you mike are you mike yes i am。 我们做完了以后多读几遍, 读他个十遍二十遍就不用去背单词了。 what's your name? i'm cindy? what's his name? his bob are you mike? yes i am。 要一分钟读五遍。 好,我们在做三 b complete 补全完成的 conversation 这个对话。完成这个对话就是补全对话 and practice it。 练习它 with your partner。 和您的伙伴和您的同伴去练习。 hi, 哎,这个叫填什么?你看 your name my 应该填什么?这个地方应该填什么?填 name 是吧,你看 your name my name 对吧? my name 后面啊, is jeanna 是吧? my name is 哈, is jeanna 那 后面呢?就是 what's your name 是什么? what's your name my name is up 所写啊, my name's jinder。 这个地方填什么呢?哎,这个一般疑问句啊,还是特殊疑问句啊,你看下面,嗯,逗号 i'm not。 应该是 no i'm not, 因为这里是否定前面一定是填 no 的,用 yes no 回答的叫什么?一般疑问句用 are you tongue are you tom。 你看填词的时候看上句看下句,是吧?你看这个填 name, 这个这个不会填呢,哎,看下面是回答的 no, 那就已经 are you tom no i'm not。 然后再说我是 bob i'm bob hi, 这填的啊,这是什么?这填什么?你看 我们这个地方应该填上嗨,你看上面,往往上,往后看,看不出来,往前看,啊,不,你是汤姆吗?不,我不是汤姆,我是抱抱,哎,然后你打电话,嗨,抱抱,对不对啊?抱抱你好 什么呢? meet you 啊,哎,图什么 you 啊,这里是填什么? nice nice to meet you。 那上面呢,也是 nice to meet you 啦, nice to meet you nice to meet you 啊,我们都是这样的,比如说 how do you do? how do you do? how do you do how do you do? 正式场合哈,用一般呢用这个 nice to meet you。 这个比较长, 常见,还可以 nice to see you, 以后还会学到。 please to see you i'm so glad that i could see you glad to see you glad, glad to meet you。 都可以的啊, 这里呢,学的是 nice to meet you。 很好,见到你特别的好。这个好的,嗯,形容词, 我们的课程不玩虚的,只教干货,专讲语法,助力学习,即使零基础依然能学会。我努力十个小时,希望能换您一个大大的赞。 see you next time。


hello, everyone welcome back to my clause game! 这节课我们来继续学习七年级上册第一单元的第二部分对话。本课程专讲语法。本节课目标认识主语。 好,这是我们第一单元的啊。对话部分二 d 大家可以翻开您的书,这个地方呢,叫 role play the conversation conversation 是对话 role play, play 是扮演表演, row 是角色。合在一起叫分角色扮演。 the conversation 这个对话分角色去表演这个对话。 role play the conversation 好!这个对话 是零点儿和 harry 两个人的。希望大家能够熟读成熟。也就是说要熟读,再熟读。读熟了您的音标,会了单词,会了句子,会了英语,也就学会了。 好,我们来看一下这篇文章。 good afternoon my name's linda are you? helen yes, i am nice to meet you linda nice to meet you too with her name she's jane is he jack no, he isn't his name mike 好,我们来看一下读文章啊。读这个对话的时候要注意哪一些?首先呢,我们要注意连读。连读呢,看起来是非常高大上的,但其实呢,说白 来了,一点都不高大上。您一个一个单词会读,那么您把这两个合在一起当成一个单词,你会不会读 good afternoon good afternoon 合起来 good 您读的读完的嘚之后,您的舌头不要动, 不要回味,接着读 afternoon afternoon 嘚嘚放在那里啊,你一弹弹 good good afternoon。 您呢?舌头不弹,放在那里。然后接着读 afternoon, 你试试啊,把舌头放在嘚的那个位置不动,接着读 afternoon, 会读成 the afternoon, the afternoon, 对吧?好, good afternoon good afternoon good afternoon 就出来了啊! good afternoon good afternoon 就造成了连读。 所以连读就是您前面这个单词。读的时候,舌头不要动,接着读下一个单词,把它当成一个单词读,就是我们的连读。这就是关键的技巧。 好,我们看一下买哪买?舌头不要动啊嘴唇不要动,接着读那么滋,那么嗯,你的舌头嘴唇都不动,接着读滋。 my name's my name's linda my name's linda are you? helen are you are you? 堵在一起 are you? 你不能动 are you 啊?不能分开。 are you? helen are you? helen 好,我们这个哼这篇文章哈,我们这个对话呢,有很多这个音,我们来看一下这个呵,怎么读汉语呢?读喝喝水的呵英语呢一口气从肚子里这样说啊。 这个音标发音这样发,学会了吗?你看,如果按汉语拼音是这样发的。 helen helen 如果按英语发。 helen helen 好,我们看一下 are you? helen 你不能读成 are you helen 嗯,不对哈。 are you helen 好。 yes i am 什么叫连读啊? i 的音标啊。一 i am i yeah yeah i am i am yes i am 不能读 yes i am i 你的舌头回味了,然后读读 i am yes i am i am 不对哈。 i am i e 你读 e 得读 i 你写书 e e i am 啊,就读出来了。 yes i am nice to meet you nice nice to 啊!这个地方呢,弱读哈。 nice to me too me too 和一对合在一起啊合在一起不要分开。 me too 那个特读特的时候接着读 you to nice to meet you nice to meet you 啊!时间长了以后呢,你的声带震啊,发时间长了,就发成了 nice to meet you nice to meet you 就像 meet you 啊,不是 meet you 啊, nice to meet you 啊。就出来了啊。 linda nice to meet you linda nice to meet you too what's your name 好!还记得我们这个呵,我刚才说的 h 这个发音读。那这个音呢?就读成 her her 不能读成呵呵呵,不对哈。 her her 我们这个男的他读成什么呢?读呢 he 可不能读成 he he 不对啊。 he her 跟我读 he her he 好。 what's her name? what 啊?我吃 ts 合在一起哈。 what's her? 吃儿 what's her? what's her name? what's her name? 连读什么叫连读啊?这个词读的时候,词儿你说哎,不能读呢?喝吧。 what's her? what's her name 就不对了。 what's her? what's her? 哎,这个呵,听不到。 what's her name? what's her name 好。 she jen she 这是我们的女的她 she 读 she's she's she's jean she's jean 好。下面呢, is it jack 前面读一 is he is he jack is he jack is he jack is he jack 如果是女的,她 is she jack is she jack is she jack 男的 is he jack is he jack is he jack 好 no he isn't he isn't 啊!连读 he he zend 这个地方呢,有个括号哎,这样 and 这个读呢?如果读出来就叫 zend isn't 啊。如果不读呢? isn't isn't 怎么都行哈。点读 he 舌头不要动哈。先读 is he isn't he isn't no he isn't he isn't his name 这个读资啊。 his name his name's his name's mike his name's mike no he isn't his name's mike 好,我们来读一下文章, 注意连读。 good afternoon good afternoon my name's linda my name's linda are you? helen are you? helen yes i am yes i am nice to meet you linda nice to meet you linda nice to meet you too nice to meet you too what's her name what's her name she's jean she's jean is it jag is it jag no he isn't no he isn't his name's mike his name's mike 好希望大家能够听录音,仔细模仿。 好,我们先来熟悉几个语法概念。第一个概念就叫单词。什么叫单词呢?就是我们 常常在单词表上、字典上看到的一个词,比如 pan 钢笔内幕名字 white 白色的 evening 晚上。短语 是由两个或者两个以上单词构成的,至少有两个单词和在一起叫一差的,互相一差的。这是两个单词,所以它就构成了短语。 in english 用英语, 这也是两个单词,三的两个单词。当然呢,以后我们还会学到三个单词,四个单词,五个单词等等,还有或者更多的单词,这些呢,就称为短语。只要达到两个单词,他就叫短语。 以上,那就更是短语了。句子和短语不同,就是句子呢,它有主语,有动词, 而短语一般是没有主语的。句子呢,有主语,有动词,它能构成一个完整意义, 他能够把事情表达清楚。比如说 my name's jenna 有主语,有动词,我的名字是 jenna。 所以呢,他能把意思表达完全。这个呢,就叫句子。单词短语。句子是我们讲语法 嗯避免不了的一些语法概念,必须要知道什么叫单词,什么叫短语,什么叫句子。 那么我们如果是在讲英语的时候讲,比如说名词啊,动词、形容词、副词、介词等等,讲这些单词的功能, 名称定义或者单词的作用呢,我们就叫他词法啊。大家常听说 做的叫主与谓语、宾语、定语、状语、不约就是就是主谓、宾、定状。补讲这些东西的呢,我们就叫他句法。这讲句子的,这是讲单词的,这就叫词法和句法。我们把词法、句法合在一起,统称语法。 语法的意思呢,就既讲单词的用法,也讲句子的用法。 我们做主语,也就上节课和这节课的重点。做主语的。我们可以看到,一般都是名词, 或者是相当于名词的词、单词、短语或者句子。比如说单词可以用名词来担当,那么短语也可以来做名词,当名词使用,句子也可以当名词使用。以后呢,我们慢慢就 会学到。比如我们的名词,它是一个单词代词,是个单词,可以做主语,那么不定式动名词,它也可以变成名词啊,相当于名词可以做主语使用,那么名词性从句以后也会学到。也用句子做名词都可以学到。只要是名词 或者相当于名词的,都可以做主语。那么名词和它的修饰语一起构成名词短语。比如常见的这个名词,前面会放一个形容词, 放在这,我们呢把这个名词和它的修饰与它的形容词放在一起,统称为名词短语。也说这个短语。因为两个单词吗,两个以上就叫短语,两个单词以上构成的这一个名词 就叫名词短语。比如 a red apple, 一个红苹果,三个单词合起来,统称一个大名词,叫名词短语。它可以做主语, 埋内可以做主语。也说我们的做主语的是名词。但是呢,我们可以加上修饰成分,也就是形容词。有时候呢,还会有 后置形容词,这是前置,以后还会学到后置形容词,不管放在前面,放在后面都是形容词。有可能呢,后面还会学到什么副词来修饰名词名词修饰名词哈。那一些呢,统称为名词短语,就是修饰语。 好,这是我们几个语法概念,要记住啊。单词短语句子讲单词的叫词法,讲 句子的叫句法,什么都讲的就叫语法。好,我们今天呢大家来学的,跟我一起来画语法成分。我这里画的很全,但是呢,您不需要学哈,先学今天第一课。先学这个红字标出来的主语。 据说您要快速的找出来哪个是主语。这个主语我们知道,一般说我跟你说啊,主语是用名词或者代词来担当的。所以呢,我们要找出来哪个是名词,哪个是代词。好,我们看一下划分。 linda 和海伦还是刚才那个对话。 good afternoon 这个我们就不用划分了啊,叫招呼语。招呼语不做语法成分,但是呢,它是一种呃,也是一种规则啊,打招呼用的啊。 good afternoon 下午好。 my name 这个内幕是名词还是代词呢?哎,他说哎,内名字名词。对了,他和前面这个修饰语,这个形容词。这个呢,叫形容词性物主代词,他是一个代词。 您查字典的时候,他是一个代词,但是呢,他是做形容词使用的名词。前面的词呢,一般都是形容词啊,有时候也有别的词啊。我们这个 mai he 子,其实呢,都是形容词特性的。 我的,他的啊,相当于一个形容词,但是我们不能叫它为形容词,应该把它叫做物主代词。你查字典的时候,它叫物主代词,就是物体的主人的一个代词。就是比如说后面 一个名词啊,一个钢笔,这是我的麦 pan, 我的钢笔,这是一张桌子,我的桌子,这一本书,我的书。哎,这后面这个物体卖,这是我的主人,就是他叫物主代词。物体的主人,他是个代词, 实际上呢,说白了,他就相当于一个形容词。因此呢,他还有另一个名字。他叫什么呢?他叫形容词性物主代词。也就是说这个呢,我们查字典,他叫代词, 但实际上呢,它是做形容词来使用的,所以叫形容词性物主代词。放在前面,专门形容名词的。还记得我们形容词怎么写呢?是这样写,是不是喷射呀,朝一个方向喷射,是不是那个意思? 就是专门用来修饰什么呢?名词的这个词呢,就叫形容词。但是这个麦比较特殊,他叫代词 啊,但是呢,它叫形容词性物主代词。这是叫法好以后说了啊,这叫形容词性。当然,为什么要叫形容词性,直接叫形容词不行吗?因为有时候呢,我们还会碰到慢 等等哈这一些这一类的呢,或者黑子啊,你可以说这叫形容词性物主代词。黑子这个叫名词性物主代词啊,搞不清,我们这里呢,还没学到那么深。先看这个形容词性物主代词,把它合在一起,统称为主语。 有同学就弧度了哈。我们说啊,说这是名词。这是讲的什么的词法?这是主。 古语讲的什么?讲的句法。句子。我们分析句子成分的时候,就叫主系。表主为宾定妆补。如果说词性的时候,此法就是名词代词形容词。这叫词法。说主系表啊,主为宾。这都是 此句法。所以呢,统称语法。说的时候呢,大家记住他要哎,对对号就行了哈。做名做主语的都是名词,或者是相当于名词的。这里呢,我们是用的名词,我的名字是林的。 这是系动词的表语。现在呢,搞不明白不要紧,下节课呢,我们可能就会讲了,逐渐的就会讲这些东西。 are you helen? are you helen? 这句话呢,主语在这儿。 you 你这是个名词还是代词呢 呢?有人说哎,这是代词。对了, are you helen? 当然呢,这是个一般疑问句。一般疑问句 我们汉语呢提问你是汉人,你是汉人妈。汉语呢,我们有一个妈,你是汉人妈。加一个问号,英语里面没有这个妈字怎么办?他们想了个办法,把这个 u r helen 把它倒过来写, 把这个二放在前面。这样呢,我们就叫他倒装,倒着装的哈。倒装。 比如说把主语呢,放在后面。这个动词呢,放在前面。 are you helen? are you helen? 这就形成了一般疑问句。回答呢,就是 yes i i am。 他问的你是汉人吗?当然知道我是,和汉语是一样的。所以 i am。 主语是 i 是个代词。 在此做主语好。 nice to meet you 这是一个招呼语。我们先不分析语法成分。 nice to meet you linda 领导呢,叫呼语就是对人的称呼语。称呼。我们这个是打招呼的招呼语。这个叫称呼语,简称呼语。以后呢,我们在写语法成分的时候,会直接写个呼,希望大家能够看明白。呼就是 呃喊人的名字啊,叫琳达哈,这种呼语。这叫招呼语。这个呢,要写全了,写个呼语和后面混了哈。好,下面 nice to meet you。 招呼语 two 是一个副词。壮语先不讲 what 啊,这是个 what is 的缩写。 what's her name, 那么是个名词。 her name her 是一个形容词性物主代词。形容词啊,写出来一句 adjective 啊,这个缩写符号对吧? 他和他构成了共同的一个名词性短语。名词短语。所以呢,他做了主语。这个是倒装。这个 w h 开头的,这叫特殊疑问句。 以 wh 开头的叫特殊疑问句。这种句子呢,我们把这个疑问词,这叫疑问词。放在前面,动词和这个主语再翻一个个。这个呢,又叫倒装。我们以后呢,会碰到很多的倒装,而且 经常呢会碰到,逐渐的,你慢慢就会了解了。 what's her name what's her name 他叫什么名字? she is jane 主语谁放在前面?你看我们这个呢,就叫陈数据, 陈述一件事情的啊,叫陈述句。而且呢是一般陈述句。 she is jane 前面呢是个主语,后面跟着动词,然后跟着 jane。 表语主系表他是 jane。 减 it's he jack 他是杰克吗?你看,又是个疑问句。那么把黑 is 把它翻过来,用把 is 放在黑的前面,形成一般疑问句。就相当于我们汉语的什么什么吗? 啊,英语没有。所以呢,它是用主语和动词颠倒过来来表现的。那个疑问句形式好。 is he jack 他是杰克吗? 回答 no he isn't 不,他不是我们这里呢。回答的时候 yes 是是的。这叫答语。回答用语答语啊。 no 也是。回答 no 不是 he isn't 你看我们这里这里第二句啊, yes i am 是的。后面呢,用的是 yes i am 这叫肯定句。肯定句。 那么 no he isn't 这里有个 not 的缩写啊。 not 说一些,但闹着,这叫什么呢?否定句就是把这个事呢给否了。否定句 no he isn't 不,他不是。 he isn't jag he isn't jack 这里呢,把它省略了,不要了。 no he isn't 回答的时候比较简略。 he isn't 这叫省略句。和第二句呢是一样的。 yes i am 把。后面呢 i'm helen 把他 helen 呢省略了。这叫省略句。 his name's mike 他不是,你是。那他是杰克吗?不,他不是。他的名字是 mike。 his name his name 你看主语,这是名词,前面加上一个形容词 he is。 它是一个代词,但它是形容词性的 物主代词,也就相当于形容词。使用。放在前面啊,它是个物主代词,它的名字是 mike。 这是个缩写啊。 is 的缩写合在一起 his name is mike。 这个呢是主语。今天呢,我们主要是能够找到主语。大家发现只要是在陈数据当中,他的主语呢,就是在第一个单词,基本上就是主语。好,今天我们这个主语找的还是比较顺利是吧?好找 好。我们今天的课就讲到这里,不玩虚的,只教干货,专讲语法,助力学习, 即使零基础,依然能学会。我努力十个小时,希望能换你一个赞啊!我们今天的课就讲到这里, see you next time。

大家好,我们来归纳一下七年级的八个基础句型。第一个就是 z l b 句型,注意 z 幺 b 句型后面接名词,再接时间地点表示什么地方有什么?这个 be 动词呢,就要随着这个名词的变化而用单数还是用复数形式? sorry so bot endwwifiabout 是一个,所以这个地方用 boss boos 用 des i boodendwif。 河里有一条船 endaysend exc f 这个是复数形式了,对此,复数有七天,一周里面有七天,所以这里用复数。第二时间接地点。第二个句型呢是 wosroweswosrowe。 后面接人。接 是接人呢,是问人出了什么问题,有什么麻烦,什么不对劲,有什么不舒服。如果问事情呢,则是出了什么毛病,出了什么障碍。沃斯润,也就相当于沃斯的 mat, 你怎么不舒服呀?哪里不好呀?我瓷砖维修,我瓷砖维修又不好吃,你手表怎么坏了呀?有什么问题? 好,对于 like, 则是问,征求意见,你觉得怎么样?也就是 wordeady go, 你觉得怎样好?对于 like, 你觉得这条裙子怎么样?好,对于 like, 好,对于 like, 有这样的,你觉得你工作怎么样,顺利吗?好,对于哪一个?第四种句型是,我对于哪一个? boss, 关 关于什么?你喜欢什么?我对 nike bloxy。 关于中国,你喜欢什么? i like you fo i like you。 嗯,课本上就这样写的,喜欢这里的人,喜欢这里的食物。 happy like you to 我对 lucky 非常。关于这部电影,你喜欢什么呢?我的 luck 是什么? 第五种句型是哈德贝亚特,后面一定要接动词原型。对别人的一个建议,提议你最好去做某件事,他的否定形式指在优德贝亚特,海德贝亚特后面。那还是接动词原型。 utbait fbatysmanofeel, 你最好后面接动随原形。你最好去问那边的那个警察吧。 ofbel 是在那里。 ut birtendeet you tomatchaty 你最好不要后面还是接动词原型。最好别吃那么多的 top 类的。我以我家的 tofit, 否则就会变得太胖了。第六种 就是两个感叹句,一个号开头的号后面紧接的是形容词,副词,然后再来接其他的成分。而我后面接了 一定会有一个中性词,名词前面来修饰的形容词,然后一定有名词,如果是单数呢,就会有呃或者 m, 再接名词,再接其他的部分。好口的 et 字。对对,你看好紧接的形容词或者副词。 好可爱的一对子车队,今天多冷啊。沃特凡 pxcet 中心词,一定会找到一个名词,多好的一幅画呀。 第七种就是 siri 后面接人,然后接负对应上升。 谢谢某人做了某件事情。 thank you 佛卡米图西米,谢谢你来看我,我对你伤心,为什么而感谢某人。 thank you 佛 siri, 谢谢你这么说。第八种情况 呢?售的倒装形式表示一致也一样,售后面有必动词形态动词或注动词再加主语,这种倒装结构表达一致。 nba kisbig, fhang, 他们会讲法语,搜天黑,注意,这个天在前面倒装的搜天黑表达一样,他也会讲法语。 io 芬高奥特弗沃尔克,阿夫特萨普,我经常是晚饭后出去散步,他也一样。 sodass, 注意是经常,所以这个用的第三程单数的。 了解更多相关内容请在专栏课的目录当中查看。

hello, everyone welcome back to my clause game! hello, 大家好,这节课我们来继续学习第五单元的第三部分语法。本课程专讲语法。本节课目标学会使用助动词 do。 好,大家可以把书翻到第二十七页。我们来看这个 grammar fox 语法要点。 其中呢,我们 don't 等于 do not, doesn't 等于 does not。 这是缩写形式,口语中常用。我们来看这个表格儿 grammar folks。 左边是提问,用问号表示一句话的结束。右边呢,是回答, 回答之后,如果说是,那就不用再说别的了。如果不是,就要进行补充一下去说明。好,我们来看一下第一个提问 do you have a baseball? 您有一个棒球吗? do 和汉武这两个呢,统称为谓语。 do 呢,放在前面和汉武都可以,他们加起来叫谓语。只是呢, do 是帮助这个汉武形成一般疑问句的。所以呢,这个叫助动词。这个叫实意动词。 度是一个十十一动词,顾名思义,就是帮助动词的词,不可以单独使用。在这里,它主要是帮助我们的主要动词 have 形成问句的,和未 语动词一起构成谓语。度和汉武加起来,两个都是谓语合在一起。中间呢,这个是主语谓语,然后加一个宾语。 我们的第三人称单数,我们用大字,这里呢,是第二人称,所以用度。这里呢,是第三人称,所以用大字。第三称用大。第三人称单数用大字。 这个 z 呢,世界第三人称,但他不是单数,所以用度。因此,我们只需要记住一个第三人称单数用大字就可以了,其他的全部都用度。 回答的时候,后面呢,又要改成 i see 了,别的就不用改。这个呢,用度问的。我们就用度回答。如果是就是 yes i do 不是就是 no。 i don't 往往说你有啊,棒球吗?说没有。但是一般呢会往往再说我没有棒球,但是我有什么啊?后面可以接着说 i have a volleyball 好,我有一个排球 have 有。这个地方是不需要助动词的,因为我们这个动词自己就可以形成一个位于它。不需要助动词。但是当我们用否定的时候,就需要用助动词了。 i don't have 用度的否定形式叫 don't 好。我们来看一下下面。 do you have a ping pong bag 你有一个乒乓球 part 吗? yes i do no i don't i have a ping pong ball 我没有乒乓球 part。 我有个乒乓球。好的。 she you have a tennis ball 它有一个网球吗? tennis 网球吗? does she have 我们可以看到这里啊,这是一个助动词,因为这第三声单数。我们要注意的一点就是后面 我们是这样的啊。我们看一下这句话回答 yes she does 第三生单数用 does no she doesn't she has a baseball 这个地方用的是 has。 因为什么呢?因为前面是第三人称单数,上面用的 have。 因为他不是第三人称单数。 所以呢,碰到第三层单数的时候,我们就要动动脑子了,应该用什么?在一般现在时的情况下呢,经常会有第三层单数的变化,叫简称三单。他有一个棒球,他没有忘 球。好。 does he have a soccer ball 他有一个足球吗? yes he does 是的,他有。或者是 no he doesn't 它没有。 he had two 乒乓 bats 他有两个乒乓球 part。 do they have a basketball? 他们有篮球吗? yes, they do 是的,他们有。前面用度回答这里用 问哈。用度问这里用度回答 no, they don't they have a volleyball 他们有排球,没有篮球啊。 volleyball 也可以的,我们出去打球,排球、篮球都是能够锻炼身体的。 好。我们的语法要点呢?比较简单,下面呢就来做一下题看 threea write each word 写下每一个单词。 in the correct place 在这个正确的位置 音的叉在表格中的正确位置上填上。正确的写下每个单词。我们左边有八个单词,你看爱是什么呢?你最先看到的它是一个主格。 嘿,是主格哈,这里都是主格,咱不管哈。你看哪个是第三层单数啊?大家可以看一下第三人层单数,把它画下来。嘿, 他第三称单数。这个呢,不是单数,这是第二人称,这是第一人称,这是第三称单数。这个第三称单数。这个是男的,他女的。他这个是宝盖头的。他也就是 不指人的那个,他指悟的。 eric 是个人名,他是第三人称吧,不是我第一人称,你第二人称是吧? eric 是第 第三层,而且它是单数,我们可以成为三单,或者叫单三都可以。好,我们画起来。这四个是第三层单数,那么我们应该填在这,那么其他的全部填在这。他们后面用度还是用 dogs 好。我们来看一下我们的答案。第一填度 啊,嘿,上第二个 z 第一个哈。右第一个位。第一个是后面的三个都是三单啊,都在后面的啊。这样就把把这个表格填完了。我们再来看一下啊。 sirib feel in the blanks 填下面啊 feel 填满在哪里呢? in the blanks 在这个空格处,也就填上空格 with do or does 用 do 和 does 来填空格。 then practice the conversations 然然后呢?练习对话 with 怕哪?和您的伙伴同伴我们看一下应该舔什么呢?你看这是第几人称啊?对第二人称舔 do 好。我们刚才啊,刚才这段小,我们把它放大一下啊,一个两个三个把它放大。我们这一些解题要点是十一动词是不能直接放在注意前面形成一般疑问句的。所以呢,我们要借助某些单词 来帮助他形成问句。而最佳的选择就是一个度。而这个度呢,在单词在这个句当中,他没有任何的意思。当然不要忘了哈。第三单数用大词好,我们来分别做题。第一个 这是第几人称?第二人称崔中 dou 首字母大写不要忘掉啊第二人称所以呢,使用 do。 首字母大写 好这是一个球哈。棒球 baseball 用 do 回答呢 yes i 地址人称第一人称,所以用 do i do 好 great 棒极了! i have a bat 我有个拍子拍子哈 let's play 让我们去玩吧。 好这个呢,我们可以看的 john 是地址人称啊。第三人称单数,简称单三。前面用 doz dot john 啊乒乓球哈,我们看 dog john 好这样的 no 嘿第三人称单数,所以用 doz 啊 no 后面 does it does it 好下面这是第三层单数,所以我们用 does。 手字母大写 does he have a ping pong bed yes he does yes he does 好看。第三题 your friends friend your friends 你的朋友是第几人称啊?第三人称单数啊,还负数啊,加 s 了是负数。所以呢,用 do do your friends yes day 负数。第三层负数可以用 do, 所以我们只需要记住三单用 dods, 其他的都用 do 就可以了。 好,本课程不玩虚的,只教干货,专讲语法,助力学习。感谢大家的观看。 see you next time!

hello, everyone! welcome back to my classic game! hello, 大家好,欢迎来到我的课堂。这节课我们来继续学习七年级英语上册第三单元的第三部分语法。 本课程专讲语法。本节课目标学会使用物主代词。 那么现在大家把书翻到第十五页,这里有一个 grammar fox 语法要点。 我们今天来认识一下形容词性物主代词和名词性物主代词。 好。形容词性物主代词呢,就是他后面要跟一个名词,这个呢,前面这个 u 相当于形。 形容词,这个呢,叫名词性物主代词,他在后面,他本身可以做名词使用。我们基本变化呢,就是在他的后面加 s, 如果有 s 了,就不需要加了。有两个单词,一个是男的黑一字,男他黑一字,后面不需要再加 s。 还有一个是物体的 h, 这个不需要再加 s。 这两个因为后面结尾是 s, 不需要再加。另一个特殊的就是我哎,用妈呀,其他的全部都是在后面加 s 就可以了。 好,我们来看一下左边呢,这些就是形容词性物主代词,他们有共同点,就是后面都跟了名词。你看他的后面跟配 他的钢笔。这个 green 是绿色的,也是一个形容词。哎,绿色钢笔也是形容词。你看这个形容词呢,单个的这一个形容词,这是一个形容词哈,都是单个的单词,放在名词的前面进行修饰。 后面呢,回答是这样的。我们来看一下他有什么规律。 is this your pencil 疑问句啊,这都是一般疑问句,就是用 yes 或 no 回答的。用 yes 或者 no 回答。 is this your pencil 这是您的铅笔吗?这是第三人称单数,前面有 is。 回答的时候呢,还是用 is。 当然了,这个呢,我们就把它变成 it 代词。前面说这个是您的钢笔吗?你说是的,它是用 it 就可以了。 yes, it is 这样呢,是不缩写的啊。如果后面接东西可以。 yes, it is it's mine 是的,是我的。他问这是你的吗?是我的。你我汉语是一样的。汉语怎么说?英语怎么说? 回答 no, it isn't 这个缩写呢,是 is 和 not 合在一起。 isn't isn't 啊, is not 等于 isn't it's hers 啊,不是我的,是他的。女的她加 s。 这个地方呢,要注意用 it。 好看。下面一个 is this his green pan 这是它的绿色铅笔吗?和上面是一样的。只是呢,前面加了一个这个 green 无所谓的。后面回答都是一样的。但是男他就用 his。 女的她呢,就用 hers 加一 就可以了。这个呢, us 不用加。下一个 is that your school bag。 that 是指远处的。这个呢,是近处的。这个是远处的。那是您的书包吗?是 yes, it is。 依然是用 it 代替。前面的 that 是的,他是不?他不是。那不是。是谁呢? is his 或者 hers her 的时候呢?加 s。 如果是 mine 呢,就用啊。这个已经不是了,不能说 mine 了啊。这个地方也可以。 yes, it is it's mine 也可以的。 it's mine 像第一句布鞋也可以。 好看。下面 are these are those? 这是问跟前的这些是什么?这是复数。前面有 are those 那些 远处的这里用 are are these your books。 回答呢 yes, they are 用 z 来代替。当然呢,这个也是可以用 z 来代替的。是的,他们是。这个地方呢,要讲究后面是肯定的,前面就用 yes, 后面是否定的,前面就用 no。 什么时候都这样好。他不是我的。这些是你的书吗?嗯,他们不是我的书啊。 they are not, they aren't they are hers 他们是他的,他的书。 好,这里呢,也是这样的回答呢。 yes, they are no they aren't they are mine 是他的书吗?不是,是我的,用 mine。 这个呢,大家可以看到这些都是形容词性物主 代词,这些是名词性物主代词啊。就就这样学学会呢,认识一下,一定要学会 好。下面就是做题来巩固一下。我们来看一下这两个图应该怎么填。首先呢,这个呢,用手举着, 是您自己的手举着,所以呢,是离得比较近的。这个用手指指着远处,所以呢,这个是用指远处。那么单数的时候,我们这个用 that, 那这个用 those 啊,远的 those。 那这个近处呢?这个单数的时候,你看一本书用 these。 如果是复数的时候呢?用 those, 用 these 啊。 these 读的时候得思这个读思这个呢, these 读思啊, that those 好,这样好。这个地方呢,应该是 is 是单数,离的跟前比较近。 is this your book is this your book yes it is no aid is 和 not 合在一起怎么写呢? is not 合在一起怎么写呢?对 isn't isn't 把这个 n 呢写过来。当然这个 o 不写了,划个撇,划个撇就可以了。把这 o 代替了。 isn't 读 isn't。 这个都不是难事,多读课文,多读文章。以后呢,这种机会哈,你别的学不会,这个肯定能学会好。下面呢,用 are 表示这些应该是用 these are these my pencils yes 用什么代替呢? they 对了, they are no the orange are not 的缩写。把这个 not 中间的 o 去掉,改成撇就可以了。 is 什么?远处的是单数 is that his ruler yes, it is 好 it 后面用。 is are those her pants yes, they are no they aren't 好。做完呢,读一下 啊,不要学啊。背单词不用,读一下就可以了。 is this your book yes, it is no it isn't are this my pencils yes, they are no they aren't is that his jeweler yes, it is no it isn't are those her pans yes, they are no they aren't 好。我们来看 three b 阅读问句并补传补全答语这是疑问句。一般疑问句啊。这是单数。近处的,远处的近处的远处的不管怎么说,我们 yes。 用什么代替呢?单数 yes it is 对了 啊,这是他的尺子吗?是他的。他的尺子 is her 入了。我们用一个名词性物主代词。填什么呢?哎,直接加 is 就可以了。 it's her 字 好。远处的。 is that eric's schoolbag no 用 it 单数。 it isn't it isn't 应该是呢。它不是 eric, 它是 sally 的。 it's sally's it's sally 她是 sally。 这个呢,就是我们前面讲的叫名词。所有格把名词加上 ps 变成形容词。后面省略了哈。省略了后面的 schoolbag 好,我们再看。第三。 are these hit? pencils 我们用什么呢?复数 yes, they are 前面是二嘛。 they are 谁的? haze 这个呢? haze 后面还加 s 吗?不加了,因为有个 s 了。 好。下面呢。 are those anna's book? no, they aren't 对吧?啊,这样对。 they are mine they are 可以合起来写啊。 they are mine 他们是我的。这个呢,就是名词性物主代词 好。本课程不玩虚的,只教干货,专讲语法,助力学习。 thanks for your watching see you next time!

hey, guys, what shall we eat for dinner? i like fruit salad so i need some apples and bananas awesome i'd like fruit salad too, but i like peaches no problem let's move to the fruits area。 一起来看看他们刚才说过的重要句子。 i like fruit salad some knees, some apples and bananas。 我想吃水果沙拉,所以我需要一些苹果和香蕉。 awesome i like fruit salad too, but i like pitches。 棒极了,我也想吃水果沙拉,但是我喜欢桃子。不难发现,这几句话中出现了一些词尾加 s 的东东,他们是什么鬼?像 apples, bananas 和 peaches, 我们把它叫做名词。那什么是名 词?不妨给名组个词,比如名字或名称。所以名词就是给物品起名字的词。比如这个东东,中国人起的名字是苹果,英国人起的名字是 apple。 但是为什么英文的名字会有一个小尾巴呢?这你就有所不知了。 老外习惯上会把名词分为可数名词和不可数名词,比如 apple, banana, peach, 都是可数名词。而可数名词又可以分为单数名词和复数名词。 从数量上来说,单数小于等于一,负数大于一。因为负数数量多,就需要我们在他们后面加个小尾巴 s, 所以他们都是名词的复数。那可数名词该如何变复数呢?绝大部分可数名词变复数都是直接加 as, 比如 apples, bananas, 再比如 friends, cats, pieces。 但是也有一些特殊的变法,比如 peach。 桃子如果直接加 s, 就会读成 peaches, 这也太难听了。为了方便拼读,我们会在 s 前多加一个元音字母 e, 读成 peaches, 这就好听多了。 再举几个例子, bus box brush 如果直接加 s, 就读成 bus fox brush。 哎,太难听了,不如在每个 s 前加个 e, 读成 buses foxes brushes, 这样是不是就更顺耳了呢? 总结一下,凡是以 s, x, c, h, s, h。 结尾的词变复数时,一定要在词尾加 e, s, ok! 总结一下今天糖糖讲的名词变 复数加 s 和加 e s 的情况。一、通常情况下,直接加 s, 比如 apples bananas。 二、 e, s, x, c, h, s, h。 结尾的名词要在词尾加 e, s, 比如 buses boxes brushes, a peaches。 好了,为师今天就啰嗦到这里了,欧耶!

七年级英语详细版各单元语法总结归纳大全本学期必考语法都整理出来了,初一学生打印收藏,下次找不到了。

初中英语语法其实很简单,如果孩子语法感觉学的不太好,写句子经常出错,或者简单句能够看懂长一点,复杂一点的句子就理解很慢很困难,那么这个视频可以让他认真听一下。英语语法说简单一点点就是英语的规则,也就是孩子在有单词的情况下面怎么去构建一个标准的英语句子, 里边就涉及到一些规则,而这个规则和咱们汉语不是完全一样的。虽然也有类似的时候,比如我爱你 i love you 这种,基本上就直接一一对应翻译就行,但是大部分时候不是。这就是为什么有些孩子理解英语很慢,所以孩子在学习英语 语法的过程当中,要把注意力焦点放在那些和汉语不太一样的地方,只要是跟我们的汉语思维不一样,往往就是英语语法里面的重难点。我总结了常见的三个点,孩子需要去留意,可以帮助孩子更快的去理解英语语法。 第一个点就是修饰部分的差别,我们汉语里边修饰部分无论多长,都是放在被修饰的名词前面,比如那个小男孩小是放在男孩的前面,躲在门后的那个男孩躲在门后也是放在男孩的前面。但是英语就不一样,如 如果修饰部分很短,比如一个词,像小这样的行动词,他就放在被修饰的男孩前面,翻译过来 the little boy。 但是如果修饰部分很长,比如躲在门后边 hiding behind the door 就不是一个词了,这是很多 词,他修饰男孩, the boy 就放在男孩的后边,所以躲在门后的男孩应该翻译成 the boy hiding behind the door。 当我这里说的是修饰名词,孩子自己也可以去总结一下修饰动词英语和汉语的差别。然后第二个差别就是英语句子他必须要有谓语动 词,汉语句子是可以没有的,比如我哥在图书馆,这就是一个汉语句子,肯定没有什么问题,但是你要翻译成 my brother in the library 就错了,为什么?因为这个句子少动词英语句子它必须要有谓语动词,所以这句话应该改成 my brother is in the library, 加个动词 is, 哪怕这个动词 is 没有任何含义,也要加上去。然后第三个就是汉语写句子的时候,他是不考虑时态, 也就是动作的发生时间,但是英语需要,比如他昨天和他老师吃晚饭,他正在和他老师吃晚饭, 这两个句子里边的吃是动词,他在汉语当中不会因为这两个句子的时间不一样写出来有差别。但是你翻译成英语就不一样了,如果是昨天吃,就写成 have, 但是如果是现在吃,就写成 is having, 这个东西 就叫做时态,而且时态在初中英语里边考察一直都比较重,当然英语里面还有很多和汉语差别比较大的地方,孩子想要学好英语语法,可以结合我刚说的这三个点 在找本语法书,重点就把这几个部分认真看懂,然后你就会发现其他语法都是很简单的。

很多家长问,初一的语法要来复习哪些重点?孩子在期末考试呢,可以得一个高分,按照这份清单复习下来,考一百一十分是没有问题的。第一个是单三形式,尤其要记住哪些单词后面加 es, 你千万别搞错了。 第二个呢是一般现在时记住他的公式是有两种,遇见填空题直接去套用。 第三,额和 i 的用法,尤其遇到 youtube 这个单词,你要知道他的前面为什么要用额。第四,形容词变副词, good 的副词是怎么变的?这道题太关键了, 几乎在初一的每一次外星填空里边都会考到。第五,介词时间地点怎么去用?介词的 in、 on、 at 到底用谁怎么去用?还有一个重点就是介词后面一定要跟动词的 ing 形式,千万别忘记, 尤其是第四点和第五点,是难点,也是易错点。初一的语法呢,不过关,初二你还真的听不懂课, 因为到了初二,我们要学习从句,也要学习新的时态。初一就是语法的基础,如果语法没弄明白的话,这套书呢,一定要多翻一下, 碰到你不会的题,还有视频讲解,从初一到初三的知识点,他都有了。再去搭配这套初中的英语词汇,两千词,积累单词,学习语法,中考英语,你才能够持续领先。这套书。还没准备的,点击左下方链接。

人教版七年级上册有一些句型,在你期末考试之前,或者是在寒假复习的阶段,都要把它背下来。我帮大家总结了一些句型,大家快去看图背诵吧。