上营镇南奶村小学始建于一九一三年,民国二年,是立属于上营镇中心小学的村级完小。 学校秉持立德树人根本任务,深耕书香校园特色,办学以让阅读浸润童心,让文化点亮童年为办学理念,致力于让书香浸润校园每一个角落,让文化滋养学生成长全过程。 校园环境雅致静谧,书香氛围浓郁浓厚。师 资队伍爱岗敬业,业务精湛,教风扎实严谨,课堂生动有趣。在砥实文化根基的同时,学校高度重视学生行为习惯养成与全面发展, 学生乐学善思、文明有礼,综合素质稳受社会好评。 学校曾有杨学英和毕竞娟两位教师荣获从教二十年以上的省级优秀教师。优 质的办学质量与温馨的校园氛围,让南奶村小学成为一所底蕴深厚、充满活力的优质乡村小学。
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中平再瞎填,孩子中考可能吃大亏!先给大家说清楚,中平不是走过场,因为中平材料不全,错失了重点高中推荐资格的,不是没有先例。中平到底有什么用?第一,校讹到校,也就是指标中的敲门砖。 东丽区重点高中给到初中的名额,优先看中评等级。第二,决定能否毕业。综合素质评价是初中毕业的重要条件,如果评价结果不合格,即使中考成绩达标,也有可能拿不到毕业证。第三,作为比较条件,在中考总分相同的情况下, 中评等级更高的会被优先录取。那怎么样填才对?记住这三个要点,别踩坑!材料真实不造假。社会实践别写。参加社区活动要写。比如在某某社区组织了三场垃圾分类宣传,覆盖了二百户居民,有时间、有数据、有成果, 突出东丽本地特色。比如参加过某某的科技创新大赛,校园足球联赛。重点写啊,突出写孩子的优势和优秀,这些是本地学校认可的加分项。分类整理思想品德、学业水平、社会实践、身心健康 四类材料分开装,附上证明照片,别堆在一起等。后续高中选择大学中评也是高考选校的捷径, 三位一体,高考成绩只占百分之六十,学考占百分之二十,校考占百分之二十。最后提醒,三月底中平就要截止,别等截止前熬夜补材料。想了解中平方式的高考生学途径,留下中平!

各位正在发愁孩子专注力差、记东西费劲的家长,快看咱们英才乐学素养中心,满满的家长见证墙,一面墙全是往期学员家长真实反馈,每一句感谢都是对我们最大的肯定。 在这面见证墙上,贴满了家长与老师的温暖对话,还有孩子们课堂专注的身影,领讲时自信的笑容。被选择是一种信任,被认可是一种幸福。我们深知,这份信任背后是家长对孩子未来的期盼,也是对我们专业与用心的托付。 我们专注孩子专注力、记忆力,专向素养提升,老师深耕学科素养教学,用科学训练方式帮孩子改善上课走神、背书慢、粗心拖沓的问题。 这么多家长愿意手写好评、主动推荐,靠的不是宣传,是孩子实实在在的变化。很多宝贝经过阶段性训练,听课更专心,背诵效率稳固提升。想帮孩子优化学习状态,线下可以来英才乐学十个了解评论区,扣体验预约免费测评!

哈喽,各位家长朋友们小朋友们,你们好呀!我是韩雅文花卷老师,广州小学语文期末考作文难在哪里? 难就难在他不再考校内的原题了,而是考变式作文。那今天花卷老师就带你用几分钟的时间完成我们变式考法的突破,四步,带你攻克这个难题。 首先来看,这是我们四年级上学期第七单元的一篇校内习作,要求我们去写一封书信。 书信最重要的是格式,相信已经学过的小朋友们对这个格式已经非常熟悉了。那我们来看一下,在越秀区和白云区分别出现了写信作文的考点啊,那白云区呢,它是考的非常的友善的, 直接是考了我们校内的习作,让你去写一封感谢信,或者是一封敬佩信啊,把这个敬佩的原因、感谢的原因写清楚就可以。 重点呢要落在写事情上面,也要注意考试的时候呢,不能出现真名,我们要用代号。再来看一道题目。哎,越秀区这道题目就有所不同了,我们先来读一读题目啊,二零二五年元旦,沉睡的窑鸡 醒过来了,请你以月月的名义给姚基写一封信,邀请他来广州游玩。好,要求有三点,跟老师一起来读啊,一就是格式,书信的格式要正确。 二信中要推荐你最想带他去游玩的地方还是在广州啊。第三点呢,你要把这个推荐的地方介绍清楚,理由写充分在这里。考场上小朋友们好紧张呀!哎呀,姚基是谁?我不认识他怎么办? 没关系啊,宝贝们,我们来看一下整篇文章,他有说让你去介绍一下姚基的故事吗?没有,让你去介绍的是广州。 所以呢,这和我们校内的一篇习作很像。是什么呀?推荐一个好地方。好,一定要注意啊,你是在窑鸡去玩的?你是在窑鸡去来广州游玩景点的?好, 第二步,审题还要知道写信,写信,写信人和收信人很重要,在这个时候你是谁? 对,你就是月月啊,月月是写信人,写给姚基非常棒。那我们理清楚这个以后,把书信的格式写好,就可以去用我们校内的素材迁移过来,完成这篇便是习作。那咱们来看一下大概的框架结构是什么样子。 写信第一个格式是正确的啊。第二个成段的时候,第一段要写清楚你的写信原因, 在中间的时候呢,我们要链接到校内的这篇习作,推荐一个好地方,而且一定要写广州的景点啊。最后呢,你要表达清楚你的建议和我们的情感。那咱们一起来看一看这一篇泛文吧, 对姚基的一封信。好,我们来看一下啊。称呼,顶格,写冒号。亲爱的姚基好!问候语,成段感叹号,您好。接着我们要说明目的,我是谁?我是来自广州的小学生悦悦。 听说呀,你在二零二五年元旦醒来了,我特别高兴。那在这里呢,我们要交代清楚写信的原因吗?总起句要写好,也要用到这些高级词汇啊, 广州是一座欣欣向荣,充满活力又开放包容的城市。这些都是高级词汇啊。那表达你的诉求, 我想邀请你来这里做客,带你看我们家乡的风景,紧接着是不是就来介绍我们的景点了,那我们必须要去的就是羊城八景之一啊,塔映花城。来到了广州塔,那我们来看一下他是怎么去介绍广州塔这个景点的呢? 首先他说如果你来广州,我最想带你去的地方是广州塔,他把他的地点写的非常清楚,他坐落在珠江南岸, 因为他拥有纤细的腰身,所以大家都亲切的叫他小蛮腰。一写地理位置,二写名称来源。接下来呢,还用用到了列数字的方法啊,广州塔高达六百米,是中国第一高塔。好,接着我们来看一看他用到了什么修辞,跟老师一起来分析。 白天他像一位优雅的仙子,伫立在蓝天之下,这是什么呀?比喻好,紧接着还会有什么?夜晚,他身会亮起五彩的灯光。 好,我们有,白天有,晚上用到了修辞,用到了我们的视觉描写啊,还有什么呢?还有我们的高级词汇, 时而像星空闪烁,时而像彩虹流转,美的让人不舍得眨眼。好,那接着我们来看一下啊,信件内容已经把我们交代的这个景点写的很清楚了啊, 那我们再来看一看最后信件,他要求的字数并不多,三百字,因为我们这些格式呢,是非常占我们的地方的。那咱们最后一段可以怎么写呢?牢记你沉睡的这些年, 广州的进步整个中国有目共睹,大家还记得吗?在推荐一个好地方里,老师有强调过啊,那我们的整个的这个文章不能够只写美景,还要有人文历史, 哪怕是一些新闻的时事,这些都是非常重要的,所以我们可以把最近广州的这件大事也写进去,那是什么呀?哎,最近 广州还举办了全运会啊。那紧接着我们写,我相信站在广州塔上,你一定会为我的家乡而自豪的,为这座城市的繁华与美丽惊叹。 等你来了,我们可以做些什么事,大家还记得吗?结尾啊,你要写出建议,并且要提出具体的可以去做的事情啊。我们可以去品尝虾饺、 肠粉,聆听乐剧,感受广州的热情与温暖。那写信肯定是要期待着对方的回信,期待你的回信,希望早日和你相聚在广州。接着又是我们信件的格式了,住字前面空两格, 祝福语要顶格写右面。这个时候你是谁呀?对,你是月月啊,那接着就是日期,署名千万是不能忘记的好,经过花酒老师的这么一分析,你发现标题是谁不重要, 他考的全都是我们会的内容,对不对?所以老师给你总结一下啊,这个四步突破法分别是什么?第一步就是要审题,考官让你去写什么文章、书信, 继续文,写人的,写事的,写景的,你要去审题。第二步要去构思,选材,要尽量使用校内相似的写过的,特别是在品家,老师给你改过二稿三稿的啊。第三步呢,要会迁移, 你要分析你考试的这张卷子上,他的考题和校内的这些作文有什么相同的地方,要保留这些相同的地方,而且呢,保留你曾经写过的那些优美语句, 用上修辞和细节描写啊。整体的作文框架它是不变的,总分总或者是书信的格式它也是不变的。 第四步呢,就是会总结,这在你动笔之前,你要用小脑袋瓜来想一想啊。这些差一点,我要把相同的保留下来, 紧紧的扣住我卷子上的这篇作文呀。那我的主旨句,我的开头结尾题目都要紧紧的扣题,这非常的重要,在写完以后也要反复的去检查,这才能保证我们在考辨识作文的时候不跑题。 小朋友们,期末考试的重点哦。作文不再是考原题了,考变式。今天华娇老师带你梳理完了,是不是清晰很多?那我们今天这节课就到这里了,拜拜。

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别看这句话很短,但它真的有很多值得学习的地方,写的非常好。我们先来看例句,本身非宜家为乡村文旅打开新空间,那这个标题其实本身就很有代表性,它用了一个非常典型的写作框架,叫做 a 加为 b 打开新空间。那么首先我们来看第一个考点, 就是给非宜家。这个家并不是简单的加号,它背后其实代表的是一种添加、植入、融合、链接等等等等。比如我们可以写非宜家文创、非宜家旅游、 非遗家科技、非遗家影视,这些都是非常常见的表达。那这里的家可以理解为非遗核心的领域, 新的资源、新的媒体、新的渠道、新的平台进行融合呀、链接呀,让传统文化不只是被保护, 而是能够被看见、被体验、被传播、被转化。所以说非遗家其实并不是在简单的叠加,而是让非遗在当下生产生活当中 焕发新的活力,带来新的期遇,新的气象。紧接着我们来看第二考点,为什么什么打开新空间?比如说这里为乡村文旅打开新空间,这个句式就非常好,这是一种典型的结果导向型的表达, 意思就说前边的动作,前面的做法,最终给后边的对象带来了新的发展空间。那这里的打开新空间就可以理解为为某个领域创造了新的可能性, 或者说提供新的发展机会。而类似的表达还有很多,比如说为什么开辟新天地,为什么打造新局面,为什么展现新前景,这些表达我们的都可以平时积累下。比如我们要写乡村振兴,那就可以说非遗加文旅,为乡村振兴打开新空间。 而如果我们写城市更新,那就可以说文化赋能,为城市发展开辟新天地。如果我们写创新,就可以说数字技术为产业升级开启新篇章等等等。所以说这个句式 最妙的就在于既有对象又有动作,整体结构非常的完整。那最后我们再往深一点看,这个标题真正想表达是非遗,它并不是静态的,它是动态的, 它是可以通过家的形式融入现代生活,从而激活乡村文旅,带动产业的发展,那这种写法就可以值得我们去模仿,而且非常有文采,朗朗商口,特别容易出彩,那我们就把它延伸出去,比如说非遗家激发文创,激活乡村消费新功能, 非异家旅游打造乡村振兴新亮点,非异家科技拓展文化传播新路径等等。那这样一来,这个表达就非常的有层次感,也有画面感,将这种 a 加尾 b 打开新空间的写作手法,一定要把它好好的积累下来。

那我们都知道啊,得语文者得中考,得作文者得语文,所以我们那这道题目呢?他有一个非常的地方,我们来看一下,这是二五年的真题,二四二三年的真题,他多了一个什么东西呢? 也就是说我们现在的中考作文,你不只是看到题目去拆题就够了,你还要还原到这个材料的远近当中去,知道自己到底该写什么。那么我们就看到这个材料把它先拆成三句话,会更加的清晰啊。这里你会发现题目有两个关键词是什么呢?我, 我,还有我们,我们,然后第一句话他就告诉你了,我是什么个个体,我们是群体。第三句话在这里给你列举了,我们可以是朋友、 家庭,然后呢,这个范围越来越大,越来越大,我在这里还发现一个省略号,所以我们在取材的时候,这个我们需要局限这里说的吗? 哎,不需要,我只要是一个团体就可以了,对不对?所以我们要返回来看看第二句话啊,第二句话他到底有什么深刻的意愿?哎,会关系到我们这个利益的深度和全面性。我们先看到他首先有一个数,然后后面呢? 森林和大地,也就说明我们要分别的考虑树和森林的关系,对不对?还要考虑树和大地的关系。那我们看到这幅图,非常多棵的树可以组成一个森林,我们就得到了第一个关系,个体到群体这里,它是一个构成好,反过来想想, 大地它可以给予这个数什么呢?两份,所以群体可以怎么样滋养这个个体?你会发现个体和群体这两个要素,它不是一个什么单箭头。好,那我们具体来看到一个 来自于群体的例子,这里的设定是,我们是一个有共同目标的团体,这个团里面是有非常多的乐器,对吧?不同的乐器它的音色是不一样的,如果每个人只是在那里 乱弹乱拉,不管别人弹的怎么样,在拉什么,是不是整个声音就非常的乱了,对吧?就不好听了。那我们来看到他的第一个阶段啊, 作为钢琴手的我被迫临时加入了一个乐团,你想他当时的心情怎么样?对于这个乐团非常的 不情愿,对吧?他这里也有说到了非常的焦虑,是不是他接下来呢?果然第一次合作的时候,他就出了差错,你会发现第一个角色就是老师,对吧?老师安抚我,你要练好自己的那部分,然后呢,大家每每与共同伴们呢,也纷纷愿意陪我 多多的练习,因为它是一个合奏,对吧?好,那你就会发现他这里也体现到了群体对个体的一个什么自 滋养,还有什么接纳,接纳滋养。好,那写到这里,已经好像完成了这个双双奔赴,但是事情还没有结束,我们要继续的往前推进到第三个阶段,你看啊, 大家一起怎么样练习?集体的练习,因为它是一个整体吗?同时呢,我也会去做好自己的那个部分,把自己的这首曲子熟悉好。到了正式表演的时候,就是这件事件的结局了, 不同的乐器各展奇骏,音色和谐共鸣。你看,注意到了,他用到了这个旋律去凸显他这个整体的融合度非常的高。最终呢,我们也收获了掌声。那这里就凸显了个体对于群体的什么, 哎,作用、成就、价值等等,还有一个小小细节啊,一开始我是被迫加入的,最后我是怎么样享受这个过程的?所以呢,他也有一个什么 认同感,认同感就出来了。好,至此呢,他就完成了三个阶段的啊,群体和个体之间的一个什么互相成就,非常好。

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今天的这个视频黑龙江的家长一定要看,我相信现在学校已经通知大家去做这个综合素质评价了,对吧?但是它的重要性你们知道吗? 综合素质评价就等于中考的加分项,不及格,连中考的资格都没有。大家注意了,黑龙江省的中小学综合素质评价的政策现在直接和中考的录取挂钩,这件事情呢,关乎到每一个初中生的升学,千万不能忽视 市里的指导政策呢。综合素质评价的评分是以百分之十纳入我们中考的总分数的,而且呢,评价负分划分为四个分数段, 九十以上的咱们评评为 a 级,七十五分到八十九分的是 b 级,六十分到七十四分的是 c 级,五十九分以下的直接被评为 d 级。如果孩子的综合评价被评为 d 级的话,连中考的报考资格都没有,这可不是一件小事啊,不是说孩子的文化课好就能弥补的,更关键的是比 别以为熬过了中考就完事了。综合素质评价的影响是长线的,现在的高考录取也越来越多的注重这个综合素质评价档案,很多高校的强基计划呀,综合评价招生中都会把各个阶段的综合素质表现作为重要的参考, 等到孩子将来就业的时候,尤其是在体制内的岗位,国企的招生时,这份档案是相当的重要,也是衡量个人综合能力的重要依据。 各位家长和同学,从现在开始,咱们就要重视每一次的社会实践、文体活动以及品德表现,最重要的是参加一些有含金量的比赛,别让咱们的综合素质评价拖了升学和未来发展的后退。赶紧转发给身边有初中生的家长,千万别错过,错过就会后悔的。