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大家好,今天跟大家简单的聊一聊树状图和旭日图,这两个图的使用频率相对于那些常用的图表来讲,使用频率呢是要低一些,但是呢在一些特殊的场合也能够发挥着呃不可替代的一些作用。首先我们来插入一个 树状图,操作呢是非常简单的啊,大家看一下我的这个操作,就可以 插入进来之后呢做一些简单的调整。首先这个我们发现啊,第一层数据和第二层数据啊,这个是融合在一起的,那么我们可以通过设置数据系列格式,然后在标签选项当中啊选择重叠或者是横 符来选择是否融合,横幅呢就是把它给分开,那么这里呢我们把它给分开, 然后第二个呢,我们可以将数据标签里面的数量呢,我们给他展示出来,我们选中数据标签,然后在数据标签当中呢把值给他勾线上, 选中图表的时候啊,在上面会有一个图表样式,如果有自己喜欢的一些图表样式呢,我们可以直接套用 树状图。好了以后呢,我们来聊一聊树状图,首先树状图的 话,他可以展示,大家可以看到这个数据量呢是很大的,对吧?是很多的,他可以很清楚的呢去展示这些这么多的一个数据。第二个呢,他这个数据啊,他是有层次关系的,比如说一号田是这些,二号田是这些,那么他是可以很清楚的表现这些关系, 但是呢他也有自己的缺点,如果说他展示四级的四层数据的时候啊,他这个里面的呃数据呢一些关系呢就展示不出来,是展示不出来的, 而且呢就算能够展示出来,当如果有层次特别多的时候,他的颜色呢就会很多,这样的时候一样会很乱,因为他是展,他的重要的作用呢是在于他可以在一些简单的层次上展示很更多的数据, 这个是它的作用。那么我们把数掌图放到一边,然后我们来来插入一个序日图, 这个序字图呢,我这里面放的是四层数据,四层关系数据,从这里面呢,他可以有一个很清晰的一个点,首先把名字给他改一下, 这个叫序字图,大家可以看到啊,这个序字图相较于 数状图来讲,它呢既可以展示层次之间的关系, 比如说一号田一月、二月,一月、二月是属于一号田一号田这一组数据的,然后一月里面又包含这些数据,二月里面又包含,这是包含这一些他的数据。第一个他的数据的分层是很清晰的,第二个呢,他的层次 就是每一个层的数据之间的关系也是很清晰的,也是很清晰的。这个呢是相较于数据数状图呢,它的一个优势, 但是呢他也存在他的弊端,如果数据量很大的时候,会发现这个肯定会密密麻麻,所以说序制图呢,无法去展示很大量的数据,但是 一些量少的数据,它的层次展示呢就比较清晰。这两个图呢,所以说有些时候呢还是比较互补的,作用上还是比较互补的。 那么这次视频结束之后呢,呃,这些基础图表呢,我也就不打算再更新了。呃,因为像, 虽然说像这个柱状图,柱形图啊,然后折线图啊,然后这些基基础的图表的我都没说,但是呢主要是因为这些图呢比较简单,直接套用就可以了。 呃难的就是在于这些图形相互之间在做一个复杂的时候需要做到这个,用到这个组合图可能会需要一些 技巧,那么呃如果这方面还有什么问题的话,大家可以给我留言,那么我也会看到这个有问题的话我也会通过视频的讲解的方式呢,给大家更新出来。嗯,然后后面的话我就准备,呃,因为有些呃 小伙伴呢也是,呃要求能够给大家去多更新一些函数方面的一些呃视频,所以呢图表的基础图表这一块呢,暂时就到这里,在函数更新完之后, 呃希望呢,还是希望大家能够呃多多的支持啊,好,就这样,谢谢大家。

同学们好,我是乔老师啊,今天我们接着讲解酒上数据预习课啊,这节课内容我们讲解话术状图法,求概率啊,我们来看一下今天的学习目标,呃,进步的理解等可能世界概率的意义。第二,学习 运用塑形,嗯,塑塑状图啊,计算是世界的概率。第三,进一步学习分类思想。呃,方法,掌握相关的数据技能。好,我们来看一下具体的这个内容。 第一个我们说啊,抛字,呃,一枚均匀的硬币呢,除以正面向上的概率是多少呢?这个我们知道,这个是二分之一,因为他只有两种情况,一个正面朝向,一个反面朝向,是不是第二个同时抛至两枚 均匀的硬币出现正面向上的概率是多少呢?这个我们在前面也讲过啊,通过直接列举法和这个,呃,这个表格法,是不是我们让他说是四分之一,对吧。 那么第二题二还有其他这个方法来求这种概率吗?还有啊,就是我们这节课讲的这个树状,呃,树状涂法是吧?所有涂法,那么开始的话呢,我们有第一枚硬币呢,有,有两种情况,一个正面,一个反面,对吧? 第二是再次的话呢啊,又每一个呢,又有两种可能是吧,正面或者什么反面,对不对?所以呢,这样的话呢,我们就一共就有四种情况,对不对啊? 可以用文字来表达,虽然正面朝上,结果的就是多少十分之一是不是?好,我们再来看啊,竖上图, 我的画法怎么画呢啊?如果说一个事业中呢,涉及两个因素,那第一个因素呢?有两种可能。第二第二个因素呢?有三种可能,那么我们的画法呢?首先第一个事业开始 啊,我们的第一个因素呢,他有两种可能, a 和 b 啊。第二个因素又有三种可能啊,我们把它这后面画出来就是一二三,这样的话呢,就共就有六种可能,是不是六种可能啊?那么就是说画出张图啊,是按照世界发生的次序列出世界可能出现的结果,对吧? 好,我们来看一下这个啊,尝试用树上涂法列出小明,小花玩石头剪刀布啊,这个游戏中所有可能出现的结果,并求出输世界 abc 的概率是 a 的概率小名胜, b 的概率小华胜啊, c 是平局。好,先列一下啊,那么首先我们看小明啊,先 打小明,小明呢,他也他出呢,有三有三种可能吗?小明呢就是石头可能,石头剪刀布,是不是啊?你看是小明呢,有三种可能,那小明出了石头呢?小花都对应的有三种可能,对吧?小,小明出石头的时候,小花有三种可能啊,小明出剪刀,小花还是三种可能,对不对? 你们说不,小孩还是三种可能,一共那一共有九种情况对不对啊?一共有九九九种情况,那九种情况里面呢?那我们开来看一下, 小明胜啊,小明要要赢的话呢啊,小明出石头要想赢的话,那小华呢?应该是什么啊?说是石头剪刀,对不对? 是小明的在这种看的上的,那小明出剪刀想赢的话呢?呃,小花一定要出布,是不是啊?这又是一种对不对啊?那如果 咱们出不想赢的话呢,小花就出石头,是不是?所以有的小花胜的话呢?胜的情况的三种就九分之三,就三分之一,对不对 啊?那小华胜呢啊,小华胜的话呢,就是在这这种情况了,对不对?对吧?这个也是也是几种情况,也是这个三种情况,是吧?小华胜也是三分之一,平手呢,也是多少三分之一,对不对? 好,那么画树上图球概率的基本步骤啊。第一, 明确一次实业的几个步骤顺序啊。第二呢,画梳妆图,列举一次实业所有所有可能的结果。第三,呃,数出随机四季 a 包含的结果数 m 四页的所有 可能说 n 啊,用概率呃公式进行计算啊,好看利益啊,末班有一名男生啊,两名女生在校文艺演出中获呃 获演唱奖,是吧?这是获演唱奖啊,另有两名男生和两名女生呢,获演奏奖啊,一个是演唱,一个是演奏。他说从获演唱奖和演奏奖的学生中呢,各扔雪一人去领奖 球,两样都是女生的概率啊。首先我们来看这个要用这个梳状头发,那也唱啊,也唱也唱的话,有一共有三个人,所以他我们从这来来看话的就一共有三种可能。开始之后呢也唱有三种可能,就是一个男的啊, 男啊,女一女二或者女女片,女片片是不是?那那演奏的话有四个人,那四个人是两男两女,是不是? 男一男二,女一女二,对不对啊?这个也是都是都可能有四种情况,对不对?那这样的话就一共有十二种情况,十二种情况的话呢,他要有要要要求两个女的,那这个这个这,这里没有两个女的,是不是?那这里有,这里有两两种,是不是?那这里也有多少?有两种, 一共有四种,是二分之四的话就三分之一,对不对啊?我们说计算等可能的前提下,概念的关键是 确定所有可能性相等的结果啊,总数 n 和求是世界 a 发生的结果,总数 m, 然后用数张图啊, 排序的话呢,能思考,能做到不重复,不遗漏啊。好,我们再来看下面一个节目,做甲乙丙三个人做传球游戏,开始时呢,传球在假手中,每次传球呢,持球人,呃, 将球任意传给其余两个人,如果传三次球,第一,写出三次球,传三次球,所有可能结果啊。第二,呃, 指定世界 a 啊,就是传球三次后呢,球回到甲手中,写出 a 的所有可能结果,对不对啊?第三啊,求这个 p a 啊,就是求这个世界 a 的概率啊。那我们这个 c a 来看一下,第一个画出状图啊,一看是甲,甲呢?呃, 从加四片出,只有两种,要不给乙,要不给丙,那么乙呢?也是给其余两个人,又有四种情况是第二次,第三次呢?继续传是吧?又有二四得八,一共有八种情况,对不对?八种情况,也就说总共的一共就有八种可能。八种可能 好,那么,呃,这个世界 a 呢?世界 a 有有多少种可能呢?就是最后传到甲手里面,我们就看这个尾数,甲一个一,一开始有甲一个,两个有两种,是不是 又又传回家的话呢?只有两种情况,那么他的概率呢?概率就八分之二,就是十分之一,对吧?好看一下。第三, 你能用列表法,其实三次传就说有可能啊,这个不方便啊,不方便啊。呃,所以说呢,我们在什么时候用列表法什么时候用塑造图法呢?一般情况下呢事业含两部列表法比较方便啊,当然之后也能用塑造图啊。呃如果是 还要经过三或三以上步骤完成的时候呢这个时候就要收到图啊,列表法就不方便了啊,好练习一下。呃 经过某十字路口的汽车可能直行,可能向左,也可能向右如果这三种可能性大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时下列世界。呃下列世界的概率。第一个三辆车全部 继续直行啊。第二,呃两车向右,一车向左,第三至少两辆车向左。好我们来看一下。首先把所有的可能性看一下我们说。呃先看一下假 第一辆车,第一辆车呢就有三种情况,左直右是不是第二辆车呢?在第一辆车技术上也是各有三种是吧。那这一行有九种,第三辆车呢还是 要有三种。那这样一共就有二十七种可能啊。二十七种可能二十七种可能。如果三辆车都是直行的话呢只有一种啊只有一种就是中间这一种 是吧?没有其他的。所以呢多次执行的这概率呢是二十七分之一啊。啊如果是这个全部两车向右,一车向左,我们两车向右,我们找一下一车向左呢?这里有一个,看右右左是吧? 这个对吧?啊?两侧向右,一侧向左,这是一个。呃然后这边就没有 有了。那直行的这里呢?没有。那这里有一个啊,右右左右对不对? 这是第二个啊。还有一个右右左三个是不是也就是二七分之三?也是也是多少就是九分之一,对不对?第三个呢?啊?他说呢要至少, 呃,至少两辆车向左啊,至少两辆车车,我们这个换个颜色来圈一下,至少两辆车向左。就是 这是在在在这个前这个下面,在这一只上面这三这三种都是可以的,是吧?这三种可能都是可以,都是满足条件的。两两是向左吗?除此之外呢这里还有一个左右左,是吧?这个是不是也是可以的,对不对?这个风景也是可以的 啊。两个车向左的话呢,我们在这里呃看一下这个也是可以的,是吧?左左直了,对不对?那这是 一二三,呃,十五,已经十五个,对不对?五个。然后再来看这里这个可以,是不是六,是不是六啊?呃。然后至少两个 车上向左呢?这个,呃,你看这是一二三四五六,呃,还有没有两辆车向 左啊?哎,一下 一下看不到了,我们重重新再来看一下。呃,这里是三个啊,这里 还有一个,这里还有一个,是吧?左执左啊,所以呢一共有多少?一共有七种可能,是不是一共有七种可能啊?所以就是二二十七分之七啊?好,我们再来看一下这个,现在学校呢决定呢,由贾同学代表学校呢参加全县的诗歌朗诵比赛。贾同学有 有三件上衣,分别是红黄蓝两条裤子,分别是蓝色、棕色。贾同学想穿蓝色上衣和蓝色裤子参加比赛,你知道贾同学任意拿出一件上衣和一条裤子恰好是蓝色上衣和蓝色裤子概率多少吗?啊,这个也是我们用这个打的图的,或者梳妆图,是不是啊? 第一种一开始呢上衣啊,然后呢每上衣都有两两条裤子,有过六种情况,而蓝色的话呢,蓝色上衣,蓝色裤子的话呢,只有其中一种,所以他就是六分之一是吧? 好,我们开始当场练习吧。啊?第一个 abcd 四本不同的书放在一个书包啊。至少放一本啊,最多放两本,那一共有多种不同的方法?至少放一本最多放两本。一共有多少种不同方法?那至少放一本就有四种方法吗?对不对 那。呃最多放两本。放两本可能是什么?可能是 ab, ac, ad 是吧?然后 bc, cd 还有什么 cd。 那这一共有有多少?是不是有六种?六种加上前面那四种一共就是多少?十种是不是 好?三女一男四人同行啊,从中任意选出两人性别不同的概率多少?呃这个是选两个人啊?选两个三男,呃。三女一男四个人。呃。 从中任意选出两个,那我第一次啊,比如我说第一次呢就可能是我们从开始啊,我们这可以列一下第一次可能选出男的,也可能是选女的来,是不是这是我们开始之后的,那第二是男的,这呢啊就这个只能选女的, 是不是那女的这样的?因为女的话呢?有有有几个女的?有三个女的,所以男的可能是女一, 女二,女三是吧?女一女二女三有三种可能,那这个这个呢?呃这是女一啊,女一,但是男 女二是吧?女三对不对啊?很可能呢,这个地方还能学学女二出来,是不是就是男女男 女一女三是不是啊?那这还这还女三啊?女三这又有几种?又有三种?男女一女二所。所以呢这就一共是多少?一共是十二种啊,十二种。十二种的话呢,我们说是这个时候呢,性别啊,其性别不同, 概率啊,性能不同的,第第一种都是满足的,第三个都是可以的,是不是?那么然后呢,这个每个里面都有一个,是不是 说那就一共有六个,六个,六个呢?刚才说了,这就是一共是十二种,可能啊,六个。所以这个人应该选什么?选 c 是二分之一,对吧?二分之一, 好在一个不透明的袋袋裤袋里面装两个白球和 n 个黄球,除以是外加中相同的,若从中随机摸出一个,摸到黄球概率是五分之四的,问 n 是多少?随便摸摸一个,随机摸一个是五分之四,那说明 啊,他们一共是多少?一共是五个吗?五个。那。呃,然后呢?里面有啊,里面有两个白球,然后你要变成五分之一呢,我们就要变成多少 啊?十分之八,对不对?十分之八。所以呢,也就说里面的这个黄球呢,应该有八个啊,里面有八个。 好,我们来看一下,在一个不透明的袋子里面装有三个,分别行有六负二,是吧?还有七的,这个三个小球啊,他们的形状拿去一样,然后呢先从盒里面持一球小球,接下柱子再放回去, 然后要求你再取一个,这两次取出小球上面的数字相同概率多少?两次取出小球的数字和。呃是 等于十的是多少啊?好,那么我们要有三个小球的话呢,我们可以就这样来看一下,就是比如说七六负二,是吧?我们去举两 名字,然后呢他取啊两次。我们一开始的话呢,有三种,三种情况是不是六负二七,第二种又各有三种情况。十,一共一共有九种情况,对不对啊?一共有九种情况的话呢,他都取出来相同的,相同这个是多少 两次?其实相同的话呢,就是九分之三吗?对,对不对?六六负二负二,是不是啊?然后呢?第二个呢?他说其实数字和是十的,那我们去找一下啊,数字十的 啊,据说小球上数字和大于十的啊,大于十的可能大于十呢。这这这里边有啊,有七 对不对?这里面可能大于十八,这个不可能了,但是这个地方可以有两个,对不对啊?所以,呃,这个里面有两个对吧?一共有四个,就是九分之四,对吧? 好,我们看第五个。现有 abc 三盘包子啊,已知 a 盘中的两个 酸菜包和一个糖包,必盘必盘中呢,有一个笋酸菜包和一个糖包和一个韭菜包。这盘中呢有一个酸菜包,一个糖包,一个馒头,老师呢爱吃酸菜包,如果老师从每个盘子中各选一个包子啊,馒头除外啊,那么,呃,请你帮老师算一算。呃, 雪的包子全都是酸菜包的概率是多少?那么我们就分三次来这个完事就这这个工作就可以了,是不是第一次呢?我们从第一个盘里面 a 盘是吧?有三种情况,对不对? b 盘里面呢,又各有三种情况,对不对?有九种情况, c 盘的话呢,各有两种情况,对吧?是不是 有的那个馒头,那个馒头他不会选馒头啊?因为他要选包的那个,所以那个馒头就不用管他,我们就这盘时间,我们就只有两个,那么这样的话呢,我们就二九,一共有十八种情况,是吧?哎,那十八种情况,那这样 话呢,我们得到全是这个酸菜的,我们圈一下啊,这全是酸菜,这里有一个全是酸菜的,对不对啊?然后呢,这里有一个全是酸菜的, 对吧?那后面就没有了吧?就是两个对不对?那就十八分之二,十九分之一啊,好。第六, 甲乙、丙三个盒中分别装有大小、形状、质地相同的小球,肉干个啊。甲盒中呢,这有两个小球,分别写有字母 a 和 b。 乙盒中呢,这有三个小球,分别写 c 和 dc、 d。 一啊, 礼盒中呢有两个小球,后面写 h i, 现在从三颗中呢,各随取一个小球啊。然后呢,第一取出的三个小球恰好有一个、两个、三个,呃, 写有原因,剩的概率各是多少啊?好,我们先来看一下,来分一下啊,第一盒,第二盒,第三个盒是吧?啊,那么有这么有这么多种情况啊,那么也就是我们这里呢就有了这么多情况,对不对? 那么他说,呃,这个是说只恰巧有一个元音的啊,有一个元音字母,那就我们的元音是英语里面是吧? i l u 是吧? a e i o u 对不对? a e l 是什么?五个元音是吧?那这里面呢?那这道题 这里面呢?只只出现了什么?嗯,没有。后面这个欧和优说,我们不用管是吧?这里面呢,只有 a 一,哎,是吧?那只恰巧恰巧有一个的啊,恰巧有一个的,我们来看一下啊,确认一下,这个是恰巧有一个,对不对啊?还有 这不行,这个不行啊,这个是对不对?还有呢,这个不行,这个不行,这个不行,对不对?恰好有一个,这个不行。呃,这个可以,是吧?这也可以,然后这个 不行,这个这个可以,对不对?呃,然后 b 啊,一 h 这个可以,对不对? 恰好有一个的,我找到了五个,是不是啊?十二点十二分之五对不对?十二分之五啊,两个呢?两个呢?我们换个颜色,换个颜色,换个颜色来圈一下,两个原因的啊,这里是吧?呃, 啊,这个对不对?还有这个对吧?两个原因的啊,那么 后面这呢?后面这个是三个元音的,不用管他了,管他要,只要有只有两个元音的,只有两个元音的,还有吗?哎,还有这里还有一个是吧?四个,四个,四个, 十二分之一,三分之一是吧?啊?然后呢?呃,三个原因呢?就只有一个,只有这一个是不是三个原因只有一个对吧? 啊?所以呢就分别是三分之五,三分之一和三分之一啊,那其中全都是辅音字母的啊,那全都辅音字母的,我们圈一下就可以了,时间就是两个,只有两个,是不是 是六分之一啊?啊?我们这节课呢,我们讲了梳妆涂法,来求这个概率啊,步骤呢?要弄成每一步的几种结果,然后呢我们 注意弄清楚啊,这个设计事业的事业因素的个数和分几步啊?然后呢在默求实验中一定要弄清楚。放回还是放回啊?这两种情况不一样。好,那么我们这节课呢就讲到这里啊,就讲到这里,我们下次再见啊。

在作品集里放上这些图,是不是很酷很高大上?这种图名字叫做圆形树状图,特别适合展示有明显层级关系的数据。今天林学长教大家三个步骤,轻松搞定酷炫的树状图, nice! 首先我们打开网站 flourish, 选择这里的 ridicule 去。接着在 data 这里,我们可以填入相关的数据。例如我们想要展示地球上不同地区、不同国家的人口与收入情况,我们可以在不同列填入对应的数据。 那 reto 去是一个展示不同数据层级关系的图标。既然有层级,那自然就有第一、第二甚至第三层级。那如何控制呢?就在右边的 categorist 这里,通过写下不同列的顺序,例如我这里写的是 b 杠 a, 意味着我的第一层级是 b 收入情况,第二层级是 a 国家信息。然 然后我们再选择依照人口数量去决定每个数据的大小,这样我们就可以得到一张关于全球的收入水平分布的诉讼图。第一层级是收入,第二层级是国家信息,而这里的尺寸就代表着不同国家的人口。然后可以导出 svg 文件。 接着就是一些修饰的动作了,把 svg 拖到一个黑色背景上,加上一些关于全球情况的描述文字。为了让内容更丰富,更增加地球共同体的氛围感,我把这个圆环比作地球,在中间添加了地球的素材,以及底部也添加了一个仰望星空的图片, 这就是最终的效果。底部是关于地球不同国家的文字介绍,上方是具体的可视化数据,而为了更有视觉引导底部的人印和上方的地球形成呼应关系。总结起来三个步骤,一,在 flourish 选择 ready 勾去填入数据,并导出 s v g 格式。第二,在编辑软件如 ppt figure 码导入文件,增添文字信息。第三,添加照片素材,提升氛围感。你学会了吗?赶紧尝试起来吧!


嗨,同学,今天呢和老师一起来学习九年级上册第三章第一节第二课时。我们第二课时呢,主要是说概率和游戏的这个综合运用 这一部分里面呀,其实,呃,做题的思路和方法,它还是竖状图和表格去求概率和列表法去求概率。呃,它和 decs 的内容呢,是一样的,只不过会增加一些新的条件和形式,大家注意区分 好我们这节课的这个重点内容。知识大纲呢,就是两条。第一使用啊,其实可以说继续使用竖状图或者是列表法计算随机实践的一个概率。第二点呢,是说将一些不等可能的事件转化为等可能事件 研究期发生的概率。我们在第一课时还有七年级下册当中学习概率问题的时候,其实都是等可能的,每一种结果都是等可能的,对不对?这是呃我们在现阶段研究概率问题的一个前提条件,他就是等可能事件, 那么会不会存在一些不等可能的事件,但是我们想办法能把它转化为等可能,然后再去解答它这个问题呢, 在我们开例题的时候或者是讲题的时候呢,大家也能发现我们在前面就写了啊,他各种出现的结果是等可能的, 对吧?呃,然后呢?利用列表法或者是树状图,然后呢,你写完了之后,你看总共有多少种结,最后总结的时候总共有多少种结果,其每种结果发生的可能性是相同的啊?其中什么什么有几件,对吧?它的概率是多少 是这样去描述的啊,所以说一定要注意理解知识点的时候呢,一定要理解透彻啊,抓住一些内容,抓住一些内容哈。 好,我们首先呢是从课本案例进行引入,进行引入,小颖为学校设计了一个配紫色的游戏,什么可以配成紫色呢? 就说我们用不同的颜色可以配成紫色啊,因为红色和蓝色在一起呢,就配成了紫色。所以说如果你在出现的结果当中有红色加蓝色在一起的这种结果,那么他就可以配成紫色,没有任何问题啊, 好,设计了,两个转盘自由转动,对吧?同时转动两个转盘, a 出现红色,那么 b 出现蓝色,他就赢了。那么问题呢,是要求用画竖状图或列表的方法呢,来表示游戏所有可能出现的结果, 对不对?那么因为两步吗?两个转盘两步对不对?第一个转盘,你比如说开始第一转盘一,他出现红色和白色,在红色下面可以出现黄绿蓝,在白色下面也可以出现黄蓝绿,对不对?总共六种结果啊,而红色加上蓝色只表示 其中的一种,对不对?是其中的一种结果啊,这个列表树状图很简单对不对?他既有两步,而每种而每一步出现的结果因素出现的结果呢,都是有限的,都是有限的,所以说在这里画树种图和列表法都可以, 都可以啊,列表法呢就更简单了,你纵着可以写红白啊,第一个转盘的,横着呢可以写第二个转盘的,然后呢把这个结果呢都列出来,然后呢去计算游戏者获胜的这个概率。好,我们一起来看 看一下。呃,在这里呢,结果呢,我就直接写在了开头,大家,呃,我是这个篇幅有限哈,你看开始 a 盘 b 盘对不对?六分之一啊,用列表法呢,也是这样的一个结果,在这里呢,特殊的情况呢,都已经用红色的这个部分呢表示出来了, 所以说呢,一眼就能看到六分之一,这个很简单,这个和我们前面所学习的内容呢,没有任何区别,而且要相对简单一些,因为他的数量和步骤都比较少,都比较少。好,我们今天呢,主要来看一下第二个案例,他和我们前面所学习的案例的这样一个区别,区别哈, 若像 a b 盘呢,进行以下修改,其他条件不变啊。还是配紫色,还是两个转盘同时转动啊?还是红色加上蓝色等于紫色的这样一个要求,你看看转盘法 发生了变化啊。我们首先来看 a 盘,蓝色部分是一百二十度,也就说它占了整个圆面积的这个三分之一,对吧?红色的占了三分之二, 你这样的话,在转动的时候,你说老师这好像就不是很公平的样子哈,嗯,因为红色的本身的面积就大,那么转到他的概率那肯定就大 啊,蓝色的呢,相对要小一些。而 b 盘呢,你看红色和蓝色呢,它是均分的,各占百分之五十,那么那么转动它的时候,停留在红色区域和蓝色区域的概率呢?就一样, 就一样。这样的话,你说老师 a 拍可能不一样, b 拍呢,一样啊,一样,但是我现在呢,又不知道他到底有什么样的区别,到底有什么样的区别,我也说不,说不上来, 那么我现在呢,就要去计算啊,我去计算一下,我计算一下,看看他们的结果是不是一样,然后呢我再翻回来再研究 这个题呢,小颖和小亮分别进行作答,但是两人的结果呢,都是二分之一,过程不一样啊,过程不一样,小颖在解答的时候呢,他是这样的,他画了一个树状图,开始蓝色,红色,蓝色红色,蓝色,红色,这是不是和前面的一样,然后呢出现蓝色加红色的结果呢?有两种, 总的结构呢?是四种啊,出现,呃,这个紫色的结构呢,有两种,有两种,所以说呢,他四分之二等于二分之一,他是这样的一个 概率。然后呢找小亮的时候呢,小亮用了列表法,用了列表法,并且小亮的做法和小颖的过程呢有区别,有区别啊,你看小亮呢,他首先 a 盘中的红色区域呢,分成两等分,写成了红一,红二写成了红一,红二,大家能看见啊,在课本上也有这样的,呃,也有这样的内容啊,有这样的内容。此时呢,他也就是说在前面的 a 盘里面啊,这就是我们开始的时候的 a 盘嘛, a 牌里面呢,蓝色占百分,呃,占三分之一,红一占百呃三分之一呃,红二呢占三分之一。这样的话,我们在转动的时候,是不是停留在每一个上面的可能性就一样了, 可能性就一样了,就变成了一个等可能事件。你看,这就是我们刚才大纲里面说的啊,本身啊,他不等可能红色和蓝色本身就不不一样大小,但是我这样一区分是不是区分成一样了?好,我们来看看结果有什么区别, 这样区分通过列表之后呢,我们发现总共的结果呢,有六种,而蓝色加红色呢,会出现三种。概率呢,是六分之三等于二分之一。概率是一样的,概率是一样的啊, 这样的话呢,你说小影的做法和小亮的结果呢是一样的,那就说明他们的结果都正确,在这里千万要注意哈,是有区别的啊,是有区别的,只是在这个题里面这个出现了一样啊,并不代表你所有的情况都能出现一样啊,因为小影他本身的做法呢,就违背了我们先前 做题的一个些前提条件啊,他就不是等可能事件啊,在 a 盘里面不是等可能的事件。所以说在这里要区分啊,如果遇见这种不。呃,不是等可能事件的时候呢啊,遇见的时候你要注意能发现,发现 了之后呢,你比如说采用小量的这种做法啊,我把它调整一下,调整一下,换成一样的啊,换成不是换成一样的来换成等可能的啊,换成等可能的,然后呢再去解答, 这样的话才能得到一个正确的结果,也符合我们概求概率和现阶段求概率的这样一个要求啊,这样一个要求。好, 我们在这里呢进行一个简单的小结哈,我把上一个的内容擦一下,嗯,小影的做法不正确,因为转盘 a 中红色部分和蓝色部分的面积不相同,因而指针落在这两个区域的可能性不一样,也就是它是 不等可能事件啊。小鸟的做法呢,解决了这类问题,是解决这类问题的一种常用的正确的方法啊,把不等可能变成等可能 好用竖状图和列表法求概率时应该注意的什么?就是首先我们要注意各种结果出现的可能性务必相同,这是他的前提条件,前提条件。 第二个课程呢,重点的区别呢?就在于这一类啊,在于这一类给大家呢啊,强调一下,强调一下,你在做题的时候呢,注意判断,注意先判断再解答啊,别着急,别着急。 好,我们看一下课本的例题啊,一个盒子中装有两个红球,两个白球和一个蓝球,也说总共是五个球,这些球出颜色呃,颜色外都相同, 从中随机摸出一个球,记下颜色以后再放回,再从中摸出一个,也就这个实验呢,这个实验它包括两步,对不对啊?包括两步,而且每一步的这个结 有五个,但是每一步的结果呢?有五个啊,这样的话,你说老师相对较多啊,相对较多,那么我们可以用列表法来解决,对不对?球两次摸到球的颜色能够配成紫色的概率,那我去去找,如果要是能找红色加上蓝色的这样一个组合就可以了吗? 对吧?那为了清楚的表示,你比如说红色,两个红色他就一模一样啊,你标成红一红二,我在这里假设他是红一红二,两个白球呢是白一白二啊,这样的话呢,去写,去描写,去描写,我在这里呢直接展示了,因为他是呃,例题本身,大家就能看到这样的一个结果。再者他和我们第一课时的内容呢, 没有什么区别,对吧?啊,没有什么区别,他就是一个随机的事件啊,等可能的事件。然后呢,我们直接去列表进行研究计算就可以,你看线将啊,线将两个红球分别 别记错,也就说我将他们分别记错,说明一下,红一红二两个白球分别记错,白一百二,然后列表啊,然后列表。你看第一次抽球,第二次抽球啊,得到这样的一个五五,二十五中结果,对吧?二十五中结果啊,最后总结的时候呢,要说明白哈,总共有二十五中结果,每种结果出现的可能性相同, 而两次摸到球的颜色相,呃,这个颜色能够配成紫色的,这个结果有几个?然后你去找嘛,只要是出现红色和蓝色就行了,总共出现了四种,那么所以说概率配成紫色的概率呢,就是二十五分之四,很好理解对不对?很好理解,和我们第一课程的内容一样 好。然后呢,我们练两道题啊,看第一题,小明呢,擅长球类运动,课外活动的时候,足球队和篮球队呢,都想邀请他啊,也不知道同学们比较擅长于什么 球类哈,在这里呢,老师建议哈,建议大家,你这个除了正常的咱们文化课之外呢,你要发现一些自己的爱好啊,或者培养自己的一些爱好,这样的话呢,你会在 这个学习之余呢,得到一种放松啊,得到一种放松,这样的话对于我们整个人的这个学习和未来的生活呢,都是很有帮助的啊。 小明呢,也不知道他应该加入什么,因为这都他都他都他应该都比较擅长,所以说他才会左右为难,是吧。最后呢,决定通过支硬币来确定啊,他给自己设置了一个游戏,你看连续炮制三次,连续炮制三次啊,同学们三步了哈,三个因素及三个以上,我们是不是该用什么了? 还有什么方法?竖状图对吧?那因为你列表就不好列,列表呢,只适合于两种因素 得不同结果。如果两次正面朝上,一次正面朝下,那也就是正面朝下是什么意思?就是反面了吗?啊?再加入足球阵营,如果两次反面朝上,一次反面朝下,那么我就加入篮球阵营啊,这是啥子?你看啊,当然这个题呢,就要求我们花梳妆组的方法来表示三中抛臂的这个结果啊, 这个游戏的规则对两个队是否公平,那么我就算一下嘛,到时候你列出来图之后呢,你算一下加入足球阵营的概率和加入篮球阵营的概率,他是不是一样?如果他俩相等,那么这个游戏就是公平的啊,对小明来说也是合适的,对吧?好, 竖状图呢,我就不带着大家一起画了哈,我们直接看结果啊,我们直接看结果比较简单啊,根据题画出竖状图,如图所示,对不对?开始啊,这都有,那么第一次出现正反,第二次也是正反,正反对不对?第三次正反正反 也是这样的,然后我们继续去找吗?对不对啊?我们就去找,你看第一位呢,只要求我们画出所有的结果就行了啊。那么第二次呢,他问问公平不公平。我们先回答,公平啊,总共有回,有八种结果,每种结果出现的可能性相同,你看所有的概率题里面是不是都有这句话, 都在最后都有总结的这句话啊,其中两次正面朝上,一次正面的朝下的概率呢?有四,呃,结果呢,有三种啊,另一种呢,反面朝上,两次反面朝上,一次反面朝下的结果呢,也有三种。 所以说足球队和篮球队,小明去的概率呢,加入的概率都是八分之三,所以说是公平的啊,对两个队伍来说呢,是公平的,对小明来说呢,他本身也是合理的,科学的。 好,我们看第二题,如图,袋中装有两个完全相同的球,又完全相同,分别标有数字一和二。在这 这里呢,人家已经给标出来了啊,你就不用再写啊,练练,你就不用再写这个立体当中的那个红一红二什么的了啊,如果没有标,那你就需要写一下。 小明设计了一款游戏,游戏者每次呢从袋中摸出一个球,并自由转动转盘啊,在这里呢,人家对转盘已经设设做了说明,转盘被分成相等的三个扇形,相等的三个扇形,要是他就等可能的了吧啊, 如果所摸出所摸球上的这个数字和转盘转出的数字之和等于二,那么游戏者就获胜了,就游戏者获胜的概率 那么很好嘛,也是两个因素,一个是摸球,一个是这个转转盘,对不对?两个啊,而每种结果出现的结果呢,又比较少是不是 啊,所以说在这里呢,我用树状图或者是说列表法都是可以的啊,因为这个题他也没有要求我们用什么,对不对?在这里呢,都是可以的啊,相对简单我就不说了啊,我就不说了啊, 你看出现的结果呢?如图是把一个魔球一个转盘啊,出现的结果为二呢,只有第一组一和一相结合的时候才可以, 对不对啊,有的同学说呢,老师在这里呢,转盘的数字求和了,求和了,那么我在这里第一个呢,转盘第二个魔球,我在这里呢,再画,再画一杠,中间的是求和,我在这里呢,直接求了和可以吗?可以, 没有问题哈,没有问题,你在这里求了和可以,那你在或者是你现在那简单一点,你做出来这种组合,一和一的组合,二和一的组合,然后呢,你要去计算啊,在计算你,比如说你考试的时候呢,你列出来这个表,我建 建议你计算的时候,因为你写答题的时候都是用的中性笔吗?啊,然后呢,你在计算和的时候,我建议你用铅笔标到这附,标到这附近啊,标到附近去帮助你去判断啊,帮助你去判断 好,总共有六种结果,每种结果出现的可能性相同啊,而其中所摸求中的数字与转盘数字之和的为二的结果呢,只有一种,因此游戏者获胜的概率六分之一 啊,没有什么问题啊,没有什么问题,在这里呢,注意这个啊,隐藏的这个条件哈,人家是等可能的啊,人家是等可能的啊,在这里呢,这节课呢啊,主要的就是 一呢是增加了一个就是不等可能实践啊,让同学们体会一下不等可能实践。第二个呢就是还是继续利用树状图和列表法去解答我们的概率问题 啊,等可能的概率问题是吧,随机事件的概率问题啊,好,同学们啊,这节课我们就上到这里。

这个是原始数据,我们先选择数据,点击插入,点击推荐的图表, 点击所有图表,选择竖状图,点击确定。 当树状图插入进来的时候,我们可以适当调整它的大小。 我们修改一下图表的标题,把文字进行复制,粘贴, 加粗字体。 最后一步,我们需要在标签中显示数值,我们 点击加号,选择数据标签,在标签选项我们勾选值, 这时候我们就清楚的知道了每个地区的投资情况, 更多技巧可以关注我哟!

各位同学大家好,今天我们来学习初中九年级数学上册第二十五章概率初步的第四课,用跨竖状拖法来求概率。 下面呢,我们来看这样一个问题,假口袋中有两个相同的小区,他们分别写有字母 a 和 b。 乙口袋中装有三个相同的小区,他们分别写有字母 c, e, e。 顶口袋中装有两个项目的小区,他们分别写有字母 h、 i。 我们从三个口袋中各随机取出一个小圈。 那么第一个问题,取出三个小球上恰好有一个,两个,三个圆 元音字母的概率分别是多少?什么是元音字母呢?我们学过英语,知道 a, e, i 是元音字母,而 bcdh 是辅音字母。 由于本次试验的涉及到三个因素,用列表法不能够列举所有可能出现的结果。 我们摸这个假口袋球呢,会出现两种情况,摸一口袋呢,球会出现三种情况,摸顶口袋球会出现两种情况。 那么我们如何能够不穷不漏的列出所有可能出现的结果呢?今天我们介绍一种新的方法,叫做画竖状涂法。我们首先画出 甲,摸出了两种可能性,一个是 a, 一个是 b, 然后呢再摸出甲的这个情况。下面呢,在乙的话呢,他有三种情况, cd, 咦,我们把这个 cde 呢作为这个甲 a 的情况的一种子结构啊,同理, b 的话呢,也有 cde。 然后是丙口袋,那么丙的所有选项呢,作为 cd、 e 分别连接上去,那么 h i, h i。 好,我们通过观察发现这个显然呢,一共是有十二种可能出现的结果,这些结果出现的可能性是相等的, 那么现在我们既取出三个小球上恰好有一个两个三个的元音字母的事件,分别为事件 a、 事件 b 和事件 c, 下面我们来看一下事件 a 的概率。事件 a 呢,我们来看一看,恰好只有一个元音字母的,有一种,两种、三种、四种, 五种、五种情况,那么总总的可能性呢?有十二个,那么这个他的概率就是十二分钟,那么事件 b 呢?他有这个恰好有两个原因是我 我们来看数一下,一种情况,两种情况,三种情况,四种情况,那么就是十二分之四等于三分之一。那么四件 c 的概率呢?也就是 有三个元音字母的 a, 我们发现只有一种情况,那么他就是十二分之一,他的概率第二个呢,取出三个小球全是辅音字母的概率是多少?我们还是来数一下。三个全是三个辅音字母的,一共有两种可能, 那么就是十二分之二,除出来他的概率就是六分之一。下面我们总结一下用塑形图求概率的基本步骤是什么呢?第一个,明确试验的几个步骤及顺序。 第二个呢,我们要画数形图,列举试验的所有可能的结果。第三呢,我们计算出 m、 n 的值。第四步呢,我们计算出随机实现概率,我们思考一下,求概率的时候呢?什么时候用列疗法方便,什么时候用? 塑形图方面,如果当我们一次试验要涉及到两个因素,后两个步骤且可能出现的结果数目比较多的时候呢,我们可以用列表法,但是当我们一次试验要涉及到三个或者更多的因素或者 的时候,我们必须要采用塑形涂法,今天的话呢,我们学习了用这个塑形涂法来求概率, 这样的话呢,我们又多了一种求概率的方法。我们求概率的方法呢?有直接列举法、列表法、画竖状图。

另外,可支出一束创图列出目录。下面是几个常用的 tm 命令,忽略当前目录文件加 tmb 列出当前目录文件加 tmb 的目录结构显示目录 tmt 两层的目录数结构,当前目录结果存到。同意 在此 d 文件中飞速状结构列出末路 tm 披下的所有文件。 nice。

一棵大树一般由三个部分组成,树干、树枝和树叶。而树状图像一棵大树一样,是分级别来梳理信息,能让整本书的内容一目了然。 我们在用树状图来梳理一本书的时候,树干就是整本书的大主题,树枝是每个章节的小主题,树叶就是章节里的具体内容信息了。 凯蒂猫和妈妈出门去玩,带了很多好吃的食物,妈妈带了水果,包括苹果、香蕉和橘子。凯蒂猫则带了他喜欢的零食,有棒棒糖、甜甜圈和巧克力。 让我们用树状图来梳理文字信息吧。第一步,找出主题,整段内容都是围绕什么来写的吗?这一段写的是凯蒂猫和妈妈出门带了很多好吃的,所以我猜食物就是这个树状图的树干。对了,接下来我们来看第二步, 我们要确定树干上到底分了几根树枝,也就是整本书在描述主题的时候到底分了哪几个部分呢?在这段话里,妈妈带的是水果,海蒂猫带的是零食,所以这个树状图有两根树枝,水果和零食。 接下来就是看每根树枝上有哪些树叶了,这需要我们找出每个章节中的重要知识点。在这一段文字中,妈妈带了哪些水果,凯蒂猫又带了哪些零食呢?我们试着来把这些小树叶都补充完整吧,这样我们就得到了一个完整的树状图啦。 在为什么我们和爸爸妈妈长得像,这本书里也有大量的信息,接下来我们就用树状图来把这些信息都梳理清楚吧。首先,我们先找出这本书的主题,同学们,你知道这本书的内容都是关于什么的吗?长得像就是外貌遗传,也正是这本书的主题呢。我们把它填进树状图里吧, 他就是这棵大树的树干哦,那下一步是什么呢?这本书围绕外贸遗传都讲了哪几个方面?接下来我们就来找一找外贸遗传都包含哪些方面吧。 这本书的一开始有个目录,其中有五行代表五个章节。除了第一章节对外贸遗传进行了总介绍,另外四个章节分别写的是身高遗传、肤色遗传、眼睛遗传和头发遗传。 我们来仔细观察一下,整本书分四个章节写了外貌遗传的四个方面,这些就是我们要找的树枝了。身高、肤色、眼睛和头发就是书中写的外貌遗传的四个方面。 现在我们的树状图已经有了雏形了,接下来就是树状图中的树叶部分了,我们先来看一看第一根树枝身高遗传吧。是什么影响着我们的身高?相关 科学研究表明,我们成年后的身高百分之七十左右受遗传因素的影响。事实上,除了父母的遗传因素以外,我们的身高还会受到其他因素的影响, 比如种族、环境、营养激素、疾病等等。看完了这一页关于身高的内容,你能得到哪些关于身高的重要信息呢?在讲身高的这一部分中,我们知道了身高主要靠遗传,但也有很多别的因素会影响我们的身高呢。 好了,现在我们来把关于身高遗传的信息放进树状图里吧。身高遗传方面,我们的身高百分之七十左右受遗传影响,也会受到其他许多因素的影响。

好,下面我们来介绍一下如何绘制塑形图,那么绘制出来的这个塑形呢,是这么个样子 啊,那么这个题的话呢,他有两个提示啊,一个就是他说这个一号控的话呢,是竖着乘四,二号控的话呢,是画这个认识这个距离,那么有了这两个提示的话呢,那么这个题的话呢,实际上是非常好做的啊,我们来看一下, 那么他这里定一个叫做去的这么一个函数,这个函数的话呢,里面有两个长,一个是 nice 啊,还有一个空啊,那么然后继续往下看,他说假如 liner 小于等于零,那么就什么比特 就返回了,那么这个 lovey 的话呢,之前也没有做定义,对吧?那么这个 love you 来自于何处呢?那么显然就来自于这个雀后 后面的第二个参数啊,所以这个遥控的话呢,我们就应该填这个来吧,好,继续往下, 然后这里是一个 tfri 的啊,要前进多少像素呢,对吧?根据第二个提示的话呢,他说画 nice 这么个距离,所以这个 flow 的这里画呢,应该填 nice 好,那么实际上这个题的话呢,就填完了,那么后面他是怎么去画这棵树的呢啊?我们解释一下, 那么实际上他画这个竖啊,你可以看到,从这个竖的形状来看,那么他这个竖啊,就只有往上左竖, 然后回来右竖啊,所有的分叉都是这么干的啊,所以他这里采采用的是这个地规的方式。我们来看一下, 首先他画了这个,呃,认识画了这个长度以后的话呢啊,就比如说他画了这个树干,画了树干以后,然后 nice 四十五度就左转了四十五度去画他的桌子数了 啊,然后这个调用这个去这个函数去画他的左指数,你可以看到他这个,呃,现在他的这个因为是指数吗?所以他画的长度呢?是原来的什么零点六 啊?那么这个是来玩减一,咱去画他的左指数,那么画完了左指数啊,这些左指数画完了以后的话呢,你可以看到他又来一个 red 九十度哈,从这边啊右转九十度,那么是不是到他的这个右指数了,那么这个时候他就画他的右指数, 那么这个时候的话呢?他又掉去这个函数去画他的柚子树,那么画完了柚子树了以后啊,又回到了这个地方,然后他又来什么呢?又来一个左转四十五度啊,原来是这个方向吗?现在 这个左转四五度应该变成这个垂直往上的方向,然后又干嘛呢?八个的啊?又从这里走回来啊?所以你可以看到这个画笔啊,最后是落在什么?落在这个树根的位置啊?落在树根的位置。 好,下面我们看一下后面还有几行代码,这里是他是定义了个喷萨,也就是笔的粗细,然后这个是这个,呃, 开了他的颜色,然后这个是首先是一个耐克的九束,九做九束的转角啊,让他先指上这个方向呢,是竖直向上的啊,然后这个去的 话呢是一百,然后六,那么我们可以看到这里是六层的一个数啊,好,我们可以跑一下。

很多同学在写作文的时候,总是想到哪写到哪,作文写到一半思路就乱了。那今天老师教大家一个方法树状图法,立即刚。那树状图法长什么样子呢? 这个样子比如说我的作文叫做我的拿手好戏朗读,就相当于这个树的树干,这个树干里边分出三个树枝,他能做什么用呢?第一步能帮我们确定写作顺序。我们写作的时候就按照从上到下的顺序写作就可以了。第二个确定详略。那这三个部分我要重点写哪个部分?看一看, 发现这一件有趣的趣事应该想起。那既然这是想起的部分,那我们就要把它再次的展开,这个事情就有了起因、经过和结果。那 那对于这样的内容,我们可以带进一部构思,与朗读有关的趣事,就要突出这个趣。所以我们就思考哪些事情会很有趣呢?想到一个收获之趣,那我们的起因就可以写 球进参加现场舞者比赛。但经过虽然我不擅长,但是经过我的苦练,用心准备,努力练习之后,最后结果我在比赛中用心出色,赢得了大奖。你看这样的思路是不是非常清晰,一目了然呢?

观众朋友们大家好,我是大飞哥,欢迎你来到大飞哥软件自习室,在这里你可以学到最先进的软件操作技能,让你的学习办公变得 so easy, 下面就跟随大飞哥的脚步一起去学习吧! 观众朋友们大家好,我是大飞哥。今天呢给咱们大家带来的是一款文件夹树桩图目录生成器,什么意思呢? 例如我这里呢有大量的这个软件啊,这是我地盘的一个软件资料大全,里面呢包含十五个文件夹, 每一个文件夹下面呢,比如说这个第十个吧啊,里面呢有大量的文件,都有排号的,零一二三四五都, 每一个文件呢都有很多文件,那在他的这个文件的子目录下面呢,又有其他的一些啊,软件目录,我们想把这个目录,呃,把这些软件的这个目录给做出来。我们传统的方法呢是新建一个 记事本啊,比如说我们揭幕路的话呢,需要复制第一个对不对?那复制完第一个的话呢?嗯,我们来看一下, 复制完第一个,我们在这里进行 ctrl v, 对不对啊?我们重新来一下,选择复制,他这边选择粘贴, 然后呢我们再进去,然后从第一个开始进行这种啊,一个一个的啊去复制,这样去创建我们的这个 目录啊。但是我们这样有一个问题就来了,那么我们有成千上万个这样的文件啊,我们这样逐一的啊,一个一个的这样去 创建我们文件的这种目录啊,特别的繁琐,特别的慢,对不对?效率也特别的低,而且我们这么多文件呢啊,我们 这里比如说有将近一万个文件,那我们去一个一个这样去创建的话呢啊,我们可想而知他是一件几乎不可能完成的事, 即便你这样一步一步完成了,那他耗费的时间和精力呢,确实是比较大的。那么 今天大飞哥给大家带来的这款目录器生成软件呢,可以自动的帮我们去生成我们的这个目录数,把我们的这个整个文件夹下面的所有文件对他进行生成目录。 那么怎么去使用这款软件呢?首先我们先打开我们软件,先认识一下这个窗口,这里呢是输入和输出, 那么输入的话呢,就是去选择我们需要创建目录的这样一个总的目录文件夹, 例如我这里呢,选择我们地盘,然后选择我们这样一个软件资料大全,就是我们的这个目标文件夹,选择它,然后这里的输出路径呢 啊,就是说我们把这个目录生成出,呃,这个啊,输出到哪里?就是我们输出的一个路径,默认的话呢,是我们 c 盘的这样一个文件夹下面啊,他会直接的生成到我们 c 盘, 好给大家打开进行一个查看,那么现在 c 盘的目录箱没有这样一个文件夹,那么下面可以有了,那么这里面还下方呢就是这个规则设置, 这个规则设置呢,这里面包含了这个文件名,文件大小和文件日期啊,那我们传统的要是创建目录的话,肯定是文件名了,对不对?那么这里面有过滤这个文件过滤,比如说某一 个单一的这个类型呢,我们不需要对他进行创建这个目录,那例如我这边呢,嗯,在这个下面 有这个字体,比如说这字体里面有很多很多,对不对?但是我不需要对字体进行创建,这个没落,我们就把这个,呃,不需要的这个后缀文件夹呢啊,这个后缀呢?哎,给他进行一个复制, 比如说过滤掉这个点 ttf, 那么所有的这个字体的这种,嗯目录呢,他就会被屏蔽掉, 就不会被显示。那么这里还有一个要说明的,就是我们最下方也是最重要的一个文件,那就是目录深度, 那我们选择一级目录深度呢,他是他只会将这里面的文件的这几个文件夹的名字给创建这个目录啊,我们可以呃,先生成一下, 我们耐心等一会啊。 因为呢,呃这个文件比较多,所以呢它生成这个目录的时间呢,就是有一点点长,但不过还是可以的。 那么输出完之后呢,我们去浏览一下我们这个文件, 嗯,我们重新再来, 来一次, 来一个 好,选择,我们这个目标文件夹是我们的这个软件资料,然后呢选择一个输出,我们输出这次输出到这个,呃,直接输出到桌面,然后给大家看一下。 好,那我们这个选择一级目录,然后啊这就不过滤了,直接让他去生成吧。 因为这个资料实在是太多了啊,将近有一万多个,所以呢 他运算起来比较啊,这个费劲啊。我们可以看到呢一级目录呢,他将整个就是所有文件夹的名字就进行命名了,但是不会有这个字文件夹下面的这些文件 啊,那为什么没有这些呢?是因为我们这个目录的深度不够,那么我们选择二级目录,那二级目录呢就包含了我们这个,嗯, 就是说,呃,我们这一集目录下面的这里面的所有文件,但是再往里面的这个文件呢,他不会被统计显示,再往里面的这就没有了,这就是一级、二级、三级、四级、五级啊,那我们把这个卫生度呢给他高一点,比如说到十 十几,那基本上我们的这个目录深度呢就差不多了。那我们再去生成的话呢啊,他会将所有的这个文件夹呢,这个里面的文件呢就进行生成了,我们可以看到,这样一来我们这个目录呢 就,嗯,生成完成了,我们来和这个软件这里呢做一个对比。 好,我们可以看到呢,呃,这里面的第一个文件夹呢和我们这里面呢是一样的,一一对应的。第二二三三,对不对? 我们去往下拉一下 他的所有目录下面,你看我们开 看一下这后面的进度条啊,我们已经转的很快很快了,我们这个进度条呢还是比较慢。为什么呢?是因为我们这个资料实在是太多了啊,我们可以往下拉,对不对?这就是我所有的这个软件啊。 ok, 我们可以看到呢,这个点 ttf 对不对?这些字体呢也有很多,那所以呢,我们将这个过滤器呢对他进行一个屏蔽,那我们屏蔽的话呢?哎,他就不会有这种字体的文件了,那我们再重新生成一下。 嗯,好,我们可以看到呢,然后 这里面呢文件呢就被重新给生成了啊,对不对? 好,那有关这款软件呢就给大家介绍到这里,有需要这款软件的同学们呢?在下方评论区来联系老师的。呃,这个微信或者是 qq 来获取软件, 谢谢大家。

今天包购要给大家介绍一下竖行图的绘图过程。首先第一步就是要确定好主题,比如包购的主题是 a 审交通方式,第二步就是按照主题写出分别的类别,大家想想交通方式可以分成哪几类呢? 在创作的同时,家长可以适当引导孩子进行思考哦。最后一步就是按照类别填充内容,这个时候可以尽情让孩子发挥想象力哦,你学会了吗?快来试试吧!