南亚地区年平均气温等值线的分布特点

今天与大家聊一聊如何看我国的气温分布图。第一步，先看图明， 这是中国一月平均气温的分布。第二看图例。第三，读图，从图中获取有用信息。我们先来将图中的十六摄氏度、 八摄氏度、零摄氏度、零下八摄氏度、零下十六摄氏度、零下二十四摄氏度以及零下二十八摄氏度的等温线描画出来。 通过描画我们不难发现，等温线大体沿着东西方向延伸，气温在南北方向发生地变。由此可以得出，冬季我国气温由南向北逐渐递减，海南岛上的平均气温 在十六摄氏度以上，漠河的平均气温在零下二十八摄氏度以下，两地平均气温相差近五十摄氏度。由此可以得出，冬季我国南北气温差异大。 我们在在图中找一条重要的等温线，就是零摄氏度等温线。通过描画我们可以发现，零摄氏度等温线的东段大体沿秦岭淮河一线分布。 这是我们所学习到的秦岭淮河这一条重要的地理分界线的第一个地理意义。 零摄氏度是水和冰的界点，这就意味着秦岭淮河以北冬季的河流有结冰期，秦岭淮河以南冬季的河流无结冰期。所以我们得到 秦岭淮河这一条重要地理分界线的第二个地理意义，它是冬季河流是否有结冰期的分界线。零摄氏度等温线的西段为什么呈弯曲状？ 根据中国地形图，我们可以看到零摄氏度等温线的西段穿过了横断山脉以及青藏高原南部的边缘部分，说明受地形的影响，等温线发生了弯曲。据刚才的分析，我们来总结一下 从我国一月平均气温的分布图中能得到哪些有用信息。一、受纬度位置的影响，冬季我国南北气温差异大 二零摄氏度等温线大体沿秦岭、淮河一线分布。三、秦岭、淮河一线是我国冬季河流是否有结冰期的分界线。四、地 行会影响等温线的弯曲程度。夏季我国的气温分布又有怎样的特点呢？我们来看中国七月平均气温的分布图。我们先来看图例， 依据土地我们可以看到夏季我国大部分地区的平均气温在二十摄氏度以上，是可以得出夏季大部分地区 普遍高温。从图中我们可以看到这一块的平均气温比较低，为什么他的平均气温比较低呢？我们来看地形图，地形图上我们可以看到地温中心处于青藏高原， 这是因为青藏高原海拔高，所以导致了气温低。由我国七月平均气温的分布图我们可以得出两个结论，一、夏季我国大部分地区 普遍高温，青藏高原除外。二、青藏高原成为低温中心的原因是海拔高。以上是我国一月和七月平均气温的分布，你学会了吗？下一节我们来谈一谈气温对我们生产生活的影响。

网络课堂我是花花老师今天我们一起来走进七年级上册地理第三章第二节气温的变化与分布下。七月份，北半球在夏季， 而南半球在冬季，我们穿着大裤衩的时候，他们还在裹着大棉袄，陆地上还是热的受不了，山上却下起了皑皑白雪，哎呀 有！而南半球在冬季，我们穿着大裤衩的时候，他们还在裹着大棉袄， 陆地上还是热的受不了，山上却下起了皑皑白雪。哎呀！有同学就很好奇， 珠穆朗玛峰明明是世界上最高的地方，那应该离太阳最近啊，那就应该很热啊！可是为什么在网上看到的那些照片，珠穆朗玛峰都是白茫茫的一片呢？这位同学真是位善于思考的宝宝，继续保持下去， 这个就关系到气温的分布了，先跟着花花老师来学习一下气温的分布规律，看看学习完了这节课能不能自己找到答案。首先跟着花花老师来看一下等温线。 什么是等温线？等温线是怎么判定的呢？前面我们学习了等高线和等高线的判读，那同学们能不能根据等高线的定义和判读来说一说什么是等 温线？他是怎么判读的？ 在地图上，陆地表面海拔相等的点连成的线叫等高线。没错，等温线就是指在地图上将气温相等的个点连接成的平滑曲线。根据等温线的定义我们就知道了，等温线上 个点气温相等。同学们接着来观察一下这张等温线图，还能从图中看出什么？这里等温线秘籍，这里等温线稀疏，这代表什么？从这里啊，我们能看出气温的差异， 等温县密集的地区气温差异大，等温县稀疏的地区气温差异小。有些同学就很好奇了，怎么看出来的呢？ 我们来比划比划相同的范围。这里密集的地方气温差异是六摄氏度，而稀疏的地方气温差异则在二摄氏度以内。 因此，等温线密集的地方气温差异大，等温线稀疏的地方气温差异小。同学们继续发挥功力，接着看 还能看出什么？像这样闭合的等温线，如果中心气温低，则表示该地是低温中心。反之，如果中心气温高，则表示该地是高温中心。 了解了这些基本的判读规律之后，接下来和花花老师一起来探讨一下世界年平均气温的分布规律吧。 这是世界年品进气温的分布图。同学们是不是发现赤道附近的温度最高，越往两级温度越低？ 这是因为不同纬度地带获得的太阳光热的多少不一样，低纬度地区获得的太阳光热多，气温高，高纬度地区获得的太阳光热少，气温低。那我们就得到了第一个规律，世界气温从低位 最毒地区向两级地检。如此一来，我们就可以从等温线的排列状况来判断南北半球。同学们看看这幅等温线图是北半球还是南半球， 从途中我们可以看出来，越往北温度越低，那么这就是北半球。从赤道往北极气温越来越低， 我们再来看另外一张抖音线图，那这个呢？越往北气温越来越高，那么这就是南半球。从赤道往南极气温越来越低，我们继续往下分析， 我们刚刚看了世界年平均气温的分布图，接下来我们来看看世界七月平均气温分布图，同纬度地区是海洋气温高还是路 地温度高？我们来看一下北纬六十度，陆地的气温在十摄氏度到二十摄氏度之间，而海洋的气温在十摄氏度以下，因此陆地气温高于海洋。同学们也可以比对一下其他的地区，看看是不是大部分地区都是这样。 这是夏季七月份的平均气温，冬季呢？还是陆地高于海洋吗？我们再来看看世界一月平均气温分布图，继续来对比一下北纬六十度， 陆地有的地方已经零下三十多度了，而海洋才在零摄氏度到零下十摄氏度之间，因此海洋的气温高于陆地，这是为什么呢？哈哈哈，同学们是不是想到了我们上节课的这个动画， 陆地吸热快，放热也快，所以夏季陆地比海洋温度高，冬季陆地比海洋温度低，陆地冬夏温差比海洋大。再回到这张世界年平均气温分布图，大家再来看看还有什么规律我们没有发现的， 有没有同学火眼金睛看出来的？大家对比一下南半球和北半球的等文线，是不是南半球的比较平直，北半球的弯曲明显。 前面我们知道了，陆地东下温差比海洋大，而南半球中高纬度地区海洋面积广，陆地面积小，海洋表面比较均匀，所以等温线比较平直。而北半球中高纬 地区陆地面积比南半球陆地面积大，所以等文线比较弯曲。好了，下面我们来看一个小动画，同学们是不是从动画中发现爬的越高气温越低？ 同纬度地区地势高处气温低，正是因为气温随着海拔升高而降低，海拔平均每升高一百米，气温约下降零点六摄氏度。 所以我们回到视频开头的问题，珠穆朗玛峰高八千八百四十四米，假设陆地是二十摄氏度，同学们换算一下封顶是多少度？ 八千八百四十四除以一百乘以零点六，约等于五十三摄氏度，二十摄氏度降低五十三摄氏度之后就是零下三十 三摄氏度，所以珠穆朗玛峰中年白雪覆盖。从这些我们就可以看出来，等温线与尾线大致平行，说明气温主要受纬度因素影响， 说明气温受海洋影响显著。等温线与等高线平行，说明气温主要受地势高低影响。由于海陆地势等因素的影响，致使等温线分布成弯曲状态。 那具体是怎么弯的呢？接下来我们来看看等温线弯曲分布的规律吧。平原气温高，因此像高纬度突。山地气温低，因此像低纬度突。冬天的时候，海洋比大陆 温度高，因此等温线向高尾度突。大陆温度低向低尾度突。夏天的时候，海洋比大陆温度低，因此等温线向低尾度突。 大陆气温高向高纬度突。是不是发现了，气温高的地方即向高位度突，气温低的地方即向低位度突。 大家只要遵循高高低低的原则就可以了，第一个高为高温，第二个高为高纬度，这样是不是就更清楚了？因此受海陆影响时，世界一月等温线分布模式图是这样的， 而世界七月份等温线分布模式是这样的，好了，同学们都掌握了，以后就要来做做练习了。请同学们暂停视频 思考一下，图中 a 为海洋， b 为陆 d， 那么图是表示什么？ 我们先来一起看看图。越往南气温越低，那这个就是南半球遵循高高低低原则，像高纬度突的是高温，那么 a 海洋是高温，海洋高温的时候是冬季。 好了，南半球医院不对不对不对！同学们是不是又忘记了这张朋友圈了？南半球的冬季是在什么时候？ 七月对不对？所以正确答案是 d。 做对的同学真的是非常厉害了，快奖励一下自己 好了！这一节课的内容就是这些喽，同学们该记住的都记住了没有？跟着花花老师来复 洗一下吧！等温线是指在地图上将气温相等的个点连接成的平滑曲线。 判毒。等温线上各点气温相同。等温线密集的地方气温差别大，稀疏的地方气温差别小。闭合的等温线如果中心气温低，表示该地是低温中心，反之就是高温中心。 等温线与尾线大致平行，说明气温主要受纬度影响。与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。与等高线大致平行，说明气温主要受地势高低影响。 等温线数值由南向北递减是北半球，反之是南半球。世界年品硬气温 分布规律，世界气温从低纬度地区向两级地建。同纬度地区夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。 铜尾度地区地势高处气温低。南半球等温线平直，北半球等温线弯曲明显，恒温线弯曲分布规律，高高低低原则，气温高的地方向高位独突，气温低的地方向低位度突。 气温的变化与分布这节课的内容，气温的袋数、气温的变化，气温的分布，到这里就都结束了，同学们可以自己再来读读等温线的图哦！关于地理学的更多知识，我们相约分知道，网络课堂不见不散哦！

下面通过这幅图我们来看南亚的气候对农业生产的影响，那么南亚大部分地区呢，属于典型的热带季风气候，那么南亚的降水主要是由西南季风从海上带来的， 那么在正常年份啊，夏季风，也就是说西南季风强弱适中啊，进退及时，使这个地方呢，降水适中，那么风调雨顺，那么就形成了农业的丰收之年。 相反的，如果在异常年份，那么夏季风有的时候弱，有的时候强啊，比如说夏季风太弱，那么带来的降水偏少，而且呢，这股风呢，来的晚，退， 睡得早，影响的时间又短，那么总体降水就会偏少，那这样的年份就容易发生旱灾。那么如果夏季风，西南季风非常的强大， 来的呢又早，退的晚，影响时间又长，那么雨季呢，偏长，降水偏多，就容易引发这个地方的洪涝灾害，所以在这里呢，西南季风的不稳定， 降水的季节和年纪变化大，是南亚地区呢，发生旱涝灾害的主要原因，由于旱涝灾害频发，所以对南亚地区的农业生产造成了很大的影响。

哎呀，观众老爷们大家好，我是带你背书上分的世界记忆大师。许愿许随缘。今天教大家速记西夏地理南亚的考点。咱们开始南亚的考点。今天主要讲三块，分别是地形、季风和城市。先来看地形，我们放在世界地图中去记。 亚洲像大恐龙，南亚就相当于恐龙的手臂，手上面是阿拉伯海，可以想，这恐龙啊，被拉着胳膊，手下面是孟加拉湾，你一拉他，他就反抗，把胳膊缩回去，夹住他，扒拉我。两者都属于印度洋。带。来看具体 南亚的造型，像咬了一口的冰淇淋。咬下去的这块是喜马拉雅山，这名字都熟，放个牙表示一下。再往下是两条河和平原。去问一下，横着流的那条是横河，冰淇 零融化了就横着流。另一条是印度河。再往下是德赣高原，冰淇淋的甜筒得是干的才好拿，谐音德赣高原。 所以地形对应过来就是北高中低南环。接下来呢，咱们来记气候。南点是容易搞混，我们用通俗点的方式来辅助记忆一下。南亚属于热带季风气候，受气压带和风带的季节移动影响，分成汉语两季。 我们还是用化身装，用冰淇淋类比南亚大陆，用人来类比海洋。先来看季节。雨季啊，就是夏季。 夏天的冰淇淋很快就融化了，滴滴答答的像降水，所以是雨季。再来看数字，六到九月，两个数， 数字的外形像融化的冰淇淋。再来看原地和性质。风啊，是从海洋吹向大陆的西南季风。夏天的冰淇淋可得劲了，都想吃呗。对着冰淇淋，哈着湿热的气，对应炎热湿润。原地呢，就是印度洋 冰淇淋被哈气哈化了。对应降水多。再来看风向是西南，可以直接系，也可以谐个音变成西南。就算冰淇淋化成了水，也要吸一口，一天不喝我浑身难受。再来看旱季，对应冬天。冬天的冰淇淋化的慢，表面干燥。对 旱季。再来看时间，除了六和九之外就是五和十了。再来看原地和性质，冬天就没人想吃了，就算对着人吆喝也没什么效果，你东西我一口都不会吃。 冰淇淋对人吆喝就是大陆像海洋吹冷风，因为三亚地处热的也不会很冷，所以冰淇淋对人吹的气啊。对应温暖干燥。原地呢，是亚欧大陆 冰激凌冬天也不化了。对应降水稀少。再看风向是东北，可以直接系，也可以谐音变成东北。这个表格和图， 我们就通过一个化身装，挤完了再来寄城市，还是放到地图上寄。辛德里啊。在冰淇淋的中心。所以是首都嘛，自然也是铁路中心。孟买啊。在甜筒上想上面贴着促销的纸，让你买买买，猛买。 梦字底下的米，外形像船，代表停船的海港。两者都是棉纺织。想上面照着防尘棉纱。加尔疙瘩在甜筒边缘。想象这冰淇淋化了以后 后把边缘泡开了，还泡出来俩疙瘩。对应加尔疙瘩，我们就用钢针麻绳来修补一下。对应钢铁和马纺织甜筒底。啊，是班加罗尔，我们用扳子夹着固定甜筒。 搬家谐音搬家班子，也可以代表新兴工业。好的，咱们就记完了。好的，咱们又记住了一条。初中考点只要跟着学完，老师背什么知识都能学的会喜欢本视频的话，一定要点赞、收藏加关注，谢谢大家！这里是教你速记初中考点的随缘记忆，咱们下期见！

我们看下一组题目，读某月太平洋表层海水等温线图。四十六题对比回归线附近的海水温度，可知此时属于。我们来看一下，回归线就是在这样的位置，难怪觉得回归线呢，在这样的位置， 我们发现明显北半球的回顾线附近的气温比南半球的要高。因此呢，这是北半球的夏季，南半球的冬季。 其实我们再往高纬度走一点，高纬度地区北半球的气温呢，也要高于南半球，说明这个时候是北半球的夏季。答案选 a。 选项 b 选项南半球的夏季。错误。其他的像月份，全球的月份呢，南北半球都是统一的月份，只有 细节是南北半球相反的。四十七题太平洋海水表层水温的分布特点是海水的表层呢，水温大致是由赤道向两极逐渐降低。 a 选项北半球中纬度地区等文县叫稀疏。中纬度是三十到六十度的位置。我们发现在北半球的三十到六十度这个位置呢，相对比较密集。 b 选项大致由低尾向高尾低减，这个说法就是正确的。这选项北半球等文线与尾线平行，我们发现明显不平行。低选项沿北回弧线，大洋西岸低于大洋东岸。 这个说法呢，我们去找一个地方来验证就可以了。比如这是大阳的西岸这个地方二十五、二十八，他的水温呢，是大于二十八度的。而我们发现了大阳的东岸，这个地方啊，只有二十五度，说明这个说法不正确。

好，今天我们一块来学习一下世界气温的分布规律。那这是一幅呢，世界年平均气温分布图。 那么在这里呢，颜色越红，表示气温越高啊。我们来看几条等文件。这个条呢是二十度、十度、零度、负十度。那么气温呢，由赤道向两级逐渐降低。 那么在南半球，同样的二十度、十度、零度、负十度、负二十度也是呢，由持到向两级逐渐降低 啊。这是第一个规律。尾度因素由迟到向两级，气温逐渐降低，气温大致由低尾向高尾递减。 再来看地形因素对气温的影响。那么在这里我们知道是青藏高原，因为海拔高，气温呢，比同尾度的位置呢，要低很多。 在这里，同样的有安蒂斯山脉，气温呢，也比同尾度的地方要低很多。那在这呢，是地形对气温的影响。海拔高，气温低， 每升高一千米，气温下降六度。比如说这个小山头，那么地面的海拔呢，是七百二，山顶的海拔呢，一千五百二。 那么海拔相差八百米，温度呢，六八四点八度，相差四点八度。那么地平面呢，是二十八点八 度，山顶呢，只有二十四度。下面我们再来看一下世界一月和七月温度分布的差异。在这里呢，用一月表示北半球的冬季， 当然是南半球的夏季，七月呢，是北半球的夏季。那么不管是一月还是七月，那么它共同的特征都是呢，从低尾向高尾， 温度逐渐降低。那么他也有不同。从等文线的疏密程度来看，很明显一月份等文线要密集，而七月份等文线要稀疏。从南北半球来看呢，北半球的等文线要密集， 南半球的斗门线要稀疏。在这里呢，因为南半球主要以海洋为主， 介质单一。而北半球密集。主要原因呢是海陆分部比较复杂，再加上陆地上地形的复杂多样， 由于海陆因素和地形因素，使等文线呢非常复杂而密集。在这里呢，海陆因素的影响，我们看北半球同纬度的陆地和海洋，他的气温是不一样的。那么在一月份冬季，我们来看啊，我们来画条横线， 我们看陆地上这个位置是零下二十度以下啊，属于零下二十度以下，而海洋上同尾度的这个位置呢，却在零度以上，很明显，那么一月份海洋温度要高于陆地。我们再看 七月份啊，同样画一条线，那么在这里呢？陆地气温。我们来看这个点，陆地上的气温为十到二十度，而海洋上却在十度以下， 很明显陆地气温要高于海洋。因此呢，我们得出结论，在北半球同尾度的大陆和海洋相比，那冬季一月份海洋气温高，夏季七月份呢，陆地气温高。

同学们好，今天我们要讲的内容是气温的分布。上节课我们学习了气温的变化，我们知道气温他并不是 稳定不变的。在一天当中，早晨的气温最低，中午的气温最高。在一年当中，夏季的气温最高，冬季的气温最低。同样气温他的分布并不是很均匀的，他也有规律可循。那接着我们看一下本节课的考点和重点。 好。本节课的考点和重点你要知道什么是等温线？等温线有哪些特点？ 第二点，你要了解世界气温的分布规律，有哪些规律可循。好，接着我们来看一下什么是等温线。 等温线是指在同一时间气温相等的点连成的线，他和等高线的意思是一样的。等高线是指 高度向等的点连成的线，而等温线是指气温相等的力点连成的线。好，根据这幅图，我们可以归纳出等温线的一个特点。 首先，等温线和等高线一样，都是封闭状，那这个封闭状的话，就有了气温高低之说。 如果中心的气温低，表示这里是低温中心，那这里的数值一定是由外到内，数值在减小，所以才是低温中心。 如果是中心是气温高，则必定是由外向内，气温的数值在增加，所以 才是高温中心。第二个，我们看斗温线大致是从东西方向延伸啊，东西方向延伸，这就有了南北温度的差异啊，也就说明南北方向存在气温差异。 我们再来看一下等温线的一个密集和吸收程度。如果这里的等温线比较密集，则表示气温差异大，也就是气温他的变化很大。 如果这里的等温线比较稀疏，则说明气温的差异小。这一点和等高线有着异曲同工之处。比如说等高线也是密集的地方，坡度比较陡，而稀疏的地方坡度比较缓。而恰好我们的等温线是密集差， 差异大啊。气温差异大，稀疏的地方气温差异小。最后一个就是在同一条等温线上，每一个点他的气温都是相等的。 好，接下来我们看一下图中的这一幅图。我们看图中夹一两点高温中心是哪一个？低温中心是哪一个？要想确定高温中心，则他的中间的温度一定要比四周要大。 那我们就看一下甲。甲中心的温度是零下十二摄氏度， 而他周围的气温是零下八摄氏度。假地区中心的气温要比周围地区要低，说明假是低温中心。那同样以 就是高温中心。所以高温中心应该是以低温中心是假。好，我们再看下一题。 c 和地之间的温差是多少？ 那我们就看 c 的气温是多少， d 的气温是多少。我们由图上可以看到， c 处的气温是零下二摄氏度，而 d 处的气温是零摄氏度，所以 c 和 d 之间的气温差应该是二摄氏度。 那再来看一下 ab 之间的气温差是多少。 ab。 那我们就要找出 b 处的等温线的速值。好，我们由头上可以找到它是零下六摄氏度，而 a 处在这里，我们看它没有标记出来， 但是我们可以推出来，那由 b 啊隔一个线到这里变成了零下十摄氏度，也就是由零下六摄氏度变为零下十摄氏度，说明他们的等温距是零下， 说明他们的等温距是二摄氏度，所以这一个线应该是零下十二摄氏度，紧接着是零下十四， 紧接着是零下十四摄氏度，那最北端应该是零下十六摄氏度。 那零下十六摄氏度和零下六摄氏度，他们俩之间相差了十摄氏度。好，我们再看这幅图。 我们看这个黑人，他生活在低纬度地区，而我们的北极熊，他生活在高维度地区。 那我们来看一下黑人，他的一个种族的特征。我们看他的皮肤比较黑，所以我可以推测他所在的低纬度地区阳光非常的充足， 因为常年气温比较高，太阳辐射强烈，所以他的黑皮肤产生的黑色素比较多，这样就可以阻止紫外线的照照射。 而我们看黑人的鼻孔非常的扁，而他的嘴唇也非常厚，这样可以有利于散热。他们的头发就像羊毛一样很卷，那每一根头发之间都有很 多的空隙，那空隙越多，空气就越多，而空气多的话就可以阻绝热的传导效应。所以他的他们的头发很卷，也是为了 起一层保护作用。而我们再看一下北极熊，他身上的皮毛非常厚，那生活在高额的地区就可以抵御严寒。好，那我们再看一下气温水平分布规律。好，这一节课我们先看一下水平分布规律。 好，我们看一下由这个图可以得出，他的气温是由低纬度向高纬度地区速值在减小。 比如说我们看二十十零和零下十摄氏度，由低尾向高尾再点小。所以规律一就是气温由低纬度向 高纬度在递减。这个影响因素主要是纬度因素。我们看他的气温是和纬度大致平行的，所以我们可以说是纬度因素。 因为低纬度地区太阳比较充足，所以他的温度高，而高纬度地区因为纬度高，所以气温低。 好，我们再看规律二。规律二是指同纬度地带夏季。好，我们看一下夏季 陆地的气温高，而海洋的气温低。这个影响因素就是海陆因素，也就是海陆热力性质差异。 因为海水他的比热熔比较大，因此海洋在夏季的时候相对于陆地来说，他 升温比较慢，所以当陆地升温的时候，海洋的气温还是比较低的。好，接下来我们再读一下我国一月份气温的分布图，回答下列问题。 好，我们游图上可以看到海口啊，是在海南岛这里，海口他的温度是十六摄氏度，而漠河在黑龙江这里，他的温度是零下二十八摄氏度。 由头上可知，我国的气温是由南向北，速度自在，逐渐的减小。 好，第二题我们看一下我国青藏高原是一个低温中心。为什么？我们由这幅图可以看到，在同纬度地区，秦岭淮河一线是零至， 但是我国的青藏高原这里却是零下十六摄氏度，形成一个低温中心。那这是为什么呢？这就需要我们讨论一下气温垂直分布规律。 有一句话叫做高处不胜寒，也就是说越往高处气温越低。其实就是气温随着海拔的升高而降低，大约是每升高一百米，气温降低约零点六摄氏度。 那这个原因他的影响因素就是地形因素。好，我们看一下这个例题。 假如 a 地区的海拔是七百二十米，而气温是二十八点八摄氏度，而山顶的海拔是一千五百二十米，现在让你求 山顶的气温应该是多少？好，我们就有这个公式可以得出。首先我们拿山顶的海拔减去 a 地区的海拔，来求他们俩之间的一个高度的差异。 然后再除以一百乘以零点六，看一下他们的气温下降了多少。再拿 id 区的温度再减去，下降之后的温度就等于山顶的温度二十四摄氏度。 好，接下来我们再来回答这个问题。为什么说我国青藏高原是一个低温中心？ 就是因为青藏高原它的平均海拔比较高，在四千五百米以上，被称为世界乌鸡，所以海拔高的话气温就低，因此形成一个低温中心。好，我们 再来看一下非洲附近的吉利玛扎罗山，他也是垂直气温分布的一个典型的案例。因为吉利玛扎罗山呀，他是位于赤道地区。大家都知道赤道地区中年炎热， 因为麒麟马扎罗山海拔比较高，所以使得赤道地区有了雪峰啊，因此成为赤道雪峰，所以吸引着很多人去前去旅游参观。 好，接下来我们来归纳一下啊，世界气候分布及影响的因素。我们主要从两个方面，一个是水平方面，一个是垂直方面。那水平方面有两个规律。 规律一是从低维度地区气温高，而高维度地区气温低。也就是说从赤道向两级在做 逐渐降低。他的影响因素主要是纬度因素。而规律二是指同纬度地带，夏季我们看陆地的气温高，而海洋的气温低，冬季则相反。那他的影响因素就是 海陆因素，因为海水的比热融化，所以海洋相对于陆地来说升温也慢，降温也慢。 好，我们再看垂直方面来看，那就是气温随着海拔升高而降低，大致是每升高一百米，气温约下降零点六摄氏度。最影响因素就是地形因素。 好，那这一个表格就是我们这节课当中的一个重中之重啊，大家一定要将它记下来，要学会分析各自的 影响因素是什么。好，接下来我们看一下课堂小节。 好，在一天当中不同时间气温的平均数就是。我们看一下是一天当中不同时间。这里的不同时间指的就是早上八点，午后两点。晚上八点和凌晨两点指的就是日平均气温。 那根据这样的方法，我们可以求得月平均气温和年平均气温啊。其中月平均气温是将每一个日平均气温加在一起，处于当月的天数。 而年平均气温是值将月平均气温加在一起，处于十二个月。好，我们再看第二题。最高气温出现的时间应该是午后两点， 也就是十四时左右。那同学们该问了，为什么最高的气温不是在正午十二点呢？ 因为正午十二点的时候太阳辐射最为强烈，此时地面辐射最强。那由地面再向空气 传热的过程中，他还需要一定的时间。因为我们所研究的气温是空气的温度，那由地面的温度在传递给空气需要一个时间，所以说他应该是午后两点气温最高。 好，我们再看最低气温出现的时间。啊，应该是日出前后。啊，他们的气温日较差。啊。我们看一下气温日较差。也就是指一天当中气温最高，然后再减去最低的气温。也就是最高气温和最低气温之差。 好，我们再看第三题。一年中北半球最高气温出现的时间。北半球啊，最高气温应该是七月啊。大陆上 什么最高？大陆上是七月最高，而一月份最低。好，一年当中最高月均温和最低月均温。气温差啊，就叫做气温年较差。好，我们看一下，这个是气温年较差啊，这个是气温日较差。 好，我们来看第四题。好。低维度地区气温是比较高的，而高维度地区气温是比较低的。好，从赤道向两级啊，他的气温越来越低。好！再来看第五题。 同尾度地带，夏季啊，陆地气温是很高的，而海洋的气温比较低。相反，冬季陆地的气温比较低，海洋的气温比较高。其原因就是因为海陆热烈性质差异。 好，我们再看第六题。气温随海拔的身高而降低。那海拔高的地方气温就低，那海拔低的地方气温就高。好，根据观测，大致海拔每升高一百米，气温约下降零点六摄氏度。 好，我们看一下课后练习。好。第一题关于气温水平穴处的描述。正确的是。 第一，在北半球气温从低尾。

这道题怎么通过这幅图来判断到底是南半球还是北半球呢？我们先看一下底下有一个叫最冷月的一个等温线，那么这个最冷月的等温线，我们知道肯定是什么冬季的等温线， 这个大家肯定知道冬天肯定比夏天要冷，那么这个时候冬天的时候陆地上和海洋上的温度哪个高？那肯定是海洋高，陆地低，是不是啊？所以我们要知道陆地温度是低的， 海洋温度呢？是高的，这个大家知道是不是啊？那么然后通过这个图，我怎么能看出来陆地和海洋的温度呢？ 那么在这我就要再画一条跟他相平行的等文线，这就是一个做题技巧。那么做完了这个等文线之后，我们画一条虚线， 这是同纬度地区的陆地和海洋的一个比较，那我们知道陆地的气温要低，那么假设陆地现在是二十度，海洋的温度要高，那么海洋现在是二十二度， 这个可以看懂吧？那么我们从一根斗温线上，它的温度肯定是相等的，那么这也是二十二度，是不是？那么你就会发现什么，越往北越往北，陆地上的温度怎么样？ 越高是不是越高？所以我们知道北边肯定越靠近迟到，那么迟到零度就是在这幅图的北边，那么这是哪个半球啊？南半球， 这就很好解答了这道题。

第一步，我们要先确定该气候类型所在的半球，当气温曲线向上突出时为北半球，向下凹则为南半球。 第二步，以温定代。 我们需要特别注意零摄氏度和十五摄氏度这两条线。 第一种情况，当全年气温都高于十五摄氏度时，为热带气候类型。第二种情况，当最冷热的气温建于零到十五摄氏度之间时，为亚热带气候类型。 还需要特别注意一种特殊的情况，即温带海洋性气候。 第三种情况，最冷热的气温低于零摄氏度时，我们判定为温带气候类型。去掉特殊的温带海洋性气候，共有两种备选类型。 第三步，雨水定型。全年降水分布共有四种，基本类型，我们归纳为全年降水分配且均匀的鲶鱼型。全年降水主要集中于夏季的下雨型， 全年降水主要集中于冬季的冬雨行和全年降水比较稀少的少雨行。 当气温曲线符合热带气候类型时，若为黏雨型，则是热带雨林气候。若为少雨型，则是热带沙漠气候。 若为下雨型，有可能是热带季风气候，也有可能是热带草原气候。那么这两种又该怎么区分呢？ 我们画出四百毫米降水量线，可以发现，热带季风气候的单月降水量超过四百毫米， 而热带草原气候单月降水量不足四百毫米。这是两种气候类型区分的重要标志，一定要记清楚哦。当最冷热的气 温介于零到十五摄氏度之间时，我们考虑为亚热带气候类型和特殊的温带海洋性气候。具体还是按照降水类型来区分。如图，与热同气的下雨型则是亚热带季风气候， 而与热不同期的是非常特殊的降水主要集中于冬季的地中海气候，可以看到一年中气温最高值对应着降水量最少， 而气温最低的月份是一年当中降水量最为丰富的时候。地中海气候也是唯一一个冬雨型气候类型，他在考试当中是最容易被考察到的哦。最后， 全年降水量都比较均匀的就是主要位于欧洲西部的温带海洋性气候， 当气温曲线最冷月小于零摄氏度时，我们考虑是温带气候类型。依然按照降水类型来区分， 降水量集中于夏季的为温带季风气候，如北京，全年降水量都比较稀少的就是温带大卫星气候，如我国西北密度， 所以我们来总结一下吧。