节假日什么作业需要升级管控

哈喽，大家好，再问大家一道问题，那么动火作业哪些情况下需要升级管理呢？ 那么根据三零八七幺的规定，我们说动火作业它分成三个等级啊，一个是特殊，然后是一级，然后是二级，那么有两种情况下需要进行升级管理。 第一种情况就是遇到节假日的时候，比如说像五一劳动节，十一国庆节啊，包括这个春节等等，那么这种情况下，这个需要升级管理。 那么第二种升级的，呃，情况呢，就是这个遇到五级风的情况下，那么五级风啊，原则上是停止一切的户外动火作业，但是呢有些作业比较特殊，不允许停止啊，或者是你干活的时候呢，没有风，那么正在动火作业的过程当中刮起了大风，达到了五级， 那么这种情况下是不允许停止的，就需要升级管理。所以说一句话来概括就是节假日五级风啊，需要升级。那么在这呢，老师给大家留下一个小问题， 大家可以想一下，根据三零八七幺的规定，那么高处作业哪些情况下需要升级管理呢？那么今天这个问题就先讲到这里，感谢大家。

双减后的第一个寒假马上到了！教育部新发通知，严格控制寒假书面作业总量，严禁学校寒假期间组织集体补课、讲授新课。这些法律规定，家长和学生一定要了解下。家庭教育促进法和未成年人保护法军规定，未成年人的父母或者其他监护人应当 合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。未成年人保护法还规定，学校不得占用国家法定节假日、休息日，即 寒暑假期组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。寒假作业少了？那就一起学学法律吧！关注常熟普法、常学法、熟读法！

好消息啊，两把剪刀终于落地了，禁止补课，严查严打科大讯飞进入校园！现在全国很多城市开始普及作业熔断机制了， 家长一定要觉醒啊，这又是一场阳谋。九点作业熔断机制啊，就是孩子如果到晚上九点了，作业还没写完，就可以无条件停止写作业，无论作业有没有写完，第二天都不用补救。 那么假期作业垄断呢？就是说，节假日如果因为作业难度做不完，你就不用做了。那么双熔断机制啊，中国孩子那不就成为世界上幸福指数最高的孩子了吗？但我告诉你，真相是什么啊？谁熔断谁傻蛋熔断呢？他是孩子的前程。哎，你作业写一半，人家都做完了，那么人家支点比你牢固，人家得到老师表扬和鼓励， 你就是自暴自弃的小透明，那么你自己的前程都垄断了，老师为什么还要跟你较劲呢？其实国家一系列政策信号已经非常明显了，高考越来越难，题目越来越新，就是要选拔能举一 反三的人才，因为只有这样的人，未来才有机会创新。紧接着我们看啊，为什么不让你去参加补习班？因为补习班全是背的，没见过都不会。为什么科大讯飞进入校园，因为那专门是给有自主学习能力的孩子用的。 那么这种孩子真的只有百分之一点七，他们能进到九八五大学，他们将来能成为栋梁之才。那么其他百分之九十八的孩子，就做一些基础性的工作，你完全没有必要刷那么多题吧，你不如早点睡觉，弄个好身体。所以我特别支持国家这个政策，就是靠刷题的孩子，真的刷了也白刷，练了也白练。 那么真正的顶尖学霸，他早就作业熔断了，因为你不熔断，你肯定上不了终点中学，你的时间都被作业给吞噬了，你哪有时间深度思考啊，你还举一反三，就更没戏了。时间决定思考空间，思考空间决定思考的深度。就是这些能自主学习的孩子啊。他熔断原则特别简单粗暴，会的绝对不做，因为 完全浪费时间。所以写作业最重要的第一步就是筛选，先扫一遍，把会的都砍掉，留下不会的或者没把握的，那才是你的学习区。就是这些题，你做了，你能提升能力，那么会的题重复做多少遍都是浪费生命。所以学霸的熔断上来，能节省百分之九十的时间，因为大部分题目都是垃圾题目， 省了时间，他就可以变得特别聚焦了。同时他很松弛，因为他有足够的时间在一厘米的地方钻一公里深，人家每天都在学习区进步百分之一，年下来能进步三十七倍。我说一下，他能有多深啊？这个深度啊，他就一个知识点， 比如说就是一个勾股定理支点，他能做到几层的深度呢？第一层的深度就是我们作业难度，第二层难度呢，就是考试中这个难题的难度，第三层就开始，哎，竞赛的这个难度，可能竞赛基础题，那么第四层呢，就是竞赛的难题， 第五层就是竞赛中拿金奖的那种题，他能做到五层，因为他有时间，就这么简单。所以我想跟大家说啊，咱们普娃都是胡子眉毛一把抓，你拼尽全力什么题都做，最后你连人家的尾灯都看不着。 如果你的孩子想进重点校，就一定要学会这种学霸的熔断机制，那就是高度筛选、高度聚焦、高度松弛的。那么如果你也希望孩子掌握学霸熔断机制，早上七点五十五来我的直播间，手把手教你。

小学一二年级不布置书面家庭作业，那么其他年级有书面作业完成的时间，每天平均不得超过六十分钟， 初中生的书面作业的完成时间不得超过九十分钟。在休息日、节假日谈暑假布置的作业，要严格的控制时间总量。第二个就是严禁向家长布置或者变相向家长布置作业， 严禁要求家长批改作业。那么我们的家长朋友也不能随便跟学生布置作业，也不能根据自己的意愿给孩子报大量的校外培训班啊，避免增加学生的校外的那个学习负担。

高速作业升级管理常见哪些方面呢？那么第一，阵风的风力五级风速八米每秒以上。还有 gbt 四二零零规定的二级或二级以上的高温作业。在这平均气温等于或低于五度的作业环境。 还有接触冷水、温度等雨或低于十二度的作业，在这作业场所，有冰、雪、霜、水、油等一滑的物质 在这呢作业的场所光线不足或能见度很差。还有呢，作业活动范围与危险电压带电体距离小于表一的规定。在这摆动立足处不是平面或只有 很小的平面，即扔一边小于五百毫米的巨型平面，直径小于五百毫米的圆形平面，或者具有类似尺寸的其他形状的平面， 这是作业者无法维持正常的姿势。 gb 三八六九规定的三级或三级以上的体力劳动强度。还有存在有毒气体或空气中含氧量低于百分之十九点五的作业环境。 带着可能会引起各种灾害事故的作业环境和抢救突然发生的各种灾害事故 存在。以上列出的任意一种客观危险因素的高处作业，都应该按照如下表二的升级处理。

你家孩子作业做到晚上几点了？还有家长在给孩子批改作业吗？珠海香洲区教育局最近发通知，进一步规范中小学作业管理， 再次强调小学一二年级不布置家庭书面作业，其他年级每天书面作业平均完成时间不超过六十分钟，初中书面作业平均完成时间不超过九十分钟。通知强调，作业需全批全改。 谁来全批全改？当然是科任老师。通知还有几个严禁一、严禁给家长布置或变相布置作业，各科作业要在课堂上直接布置给学生。 二、严禁用手机或其他多媒体工具布置家庭作业。三、严禁要求家长检查批改作业，不得要求学生 自批自改作业。香洲区教育局的通知要求其实不算新鲜，很多地方已经有类似的要求，严禁不得等等。为什么这次还是拿出来说一说？事实上，不少家长还在抱怨，实际情况和通知要求啊，并不一样。 改变不是一份通知就能实现的，但至少通知意味着改变正在发生，变得快还是慢？每个地方甚至每个学校都不一样。 过去作业越来越多，其中一个重要原因是老师只负责布置作业，批改检查作业都交给家长完成。 美其名曰家校共育。实际就是转嫁责任，把本该老师完成的工作交给了家长。当然，老师不改作业，可能就会有其他任务，承担各种行政任务。现在就是在 揪片，看起来是给学生和家长减负，实际也是让老师做回老师该做的事。 中小学作业老师全批全改，那就要给老师足够的时间，也需要落实几个严禁。比如严禁给老师布置或变相布置正常教学工作以外的任务 严禁用各种多媒体工具给老师增加教学负担严禁要求老师给校长撰写会议材料、帮其他部门转发各类通知等等等等。可能还有很多严禁，欢迎老师补充。 各级通知一次又一次重复强调，重复明确，但能不能真正落地，主要还是看老师能不能回归自己教书育人的本职工作。

有一条消息，家长和小朋友们一定会非常高兴。什么事呢？教育部最近印发了关于加强义务教育学校作业管理的通知。 一个学校要确保小学一年级、二年级不布置书面家庭作业，可以在学校内适当的完成，巩固的练习。第二个，小学其他年级每天的书面作业完成的时间也都不要超过六十分钟。第三个，周末、寒暑假、法定节假日要 控制小学生书面作业的总时间量。第四个，教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改。怎么样，你高兴吗？