ext4格式怎么改
认到了分区，我也分完了。分完区之后，我是不是要进行这个跟化， 我们 party 的线一过啊， party 的线一过，那么接下来的话是不是要进行这个根化？ 那么你格式化的时候，我们需要用个面料，叫麦克 fs 啊，叫 mkfs。 麦克 fs 这个面料就是用来赋予某个分区，或者是文件系统的格式是什么啊？文件系统的格式是什么？ 我们来看啊，空格杠 t e x、 c 四 d v 这一步操作是什么呢？将我们的这个 d e v 下来， 这个分区就是我们刚才画好了这个分区。格尔做格尔化是吧？格尔化他的文件系统格式指定是什么，叫 ef 四。好，我们按回车，回车的过程中 非常简单是吧？要非常快啊。那么我们需要注意啊，就是一叉 t 四，它有一个概念叫 jerning 啊。这 jerning jerning 呢是是什么意思呢？就是一叉 t 四有一个文件系统有一个特点，就是我们做任何的操作，它可以记录下， 创建一个 jerning。 jerning 是本人，就是一个旅程的意思对吧？也就是说他可以把你做的所有的操作记录下来啊，记录下来用于这个嗯，文件系统的回复啊，来使用，通过这个 jerning， jerning 啊，来来来使用。那么 我们创建完了这个格式化的文件系统呢？那么接下来的话我们需要怎么办呢？格式化完了之后，我们是不是就能用上了呢？我们还需要通过把我们的这个分区 做一个操作，叫 mot 啊，叫 mvnt。 我们可以新建一个文件夹，比如说 make 第二减 p， 比如说 app 目录下，比如说这个 那个 d 四个一啊，我创建这么一个文件夹啊。 app 像第四个一，那么第二步 mone 第一 vsd b 一 app 第四个一 没错，就这么简单。 mount 把我们的第一微小的 sdb 一的这个分区啊，通过 mot 命令把它挂在到我们刚才创建了这个 app。 第四个医生对吧？我们通过另外一个命令的 df 减大 t 小银饰，我们是不是就能看得到了， 对吧？通过 df 点大题小意，这是我们之前学过的。最后一行 第一 v 下来 sd b 一，它的文件系统格式是一叉七四，然后大小是十个 g。 使用了多少，还剩多少，使用率是多少？你挂在哪个茅台的昂，你是挂在哪个目录， 挂在哪个目录下面？好，我们怎么样去验证这个盘或者这个分区，他是可读可写的。我们 cd 的斜杠 app 第四个一， 我们是不是可以创建一个东西对吧？我们去验证这个分区可不可读，可不可写是吧？就是这个盘，或者是这个这个盘有没有什么其他的坏道，其他的问题，我们是可以做一些测试，比如说 pass， 这是这是很简单的一个一个一个测试是吧， 没报错说明他是肯定是可写的啊。 l 对啊，这是，这是我刚才创建的三个三个文件也没问题。 这是一种最简单的测我们的分区，或者是我们的这个硬盘他有没有，他是不是正常的是吧？就是可可可，他是具有可用性的。 然后我们可以通过这个踏实命令，就是简单做一个操作。那么第二个呢？我们是不是可以通过 copy， 不是 cp， rfp etc， iattb 这个文件 copy 到这个我们当前这个目录对吧？我们明火的去 运用我们之前学过的这些知识啊。幺二幺，我们是把 etcitv 文件拷贝到这里了对吧？我们还可以运用我们 dd 的命令是吧？ e is 等于漂亮， 然后 of 等于那个第一微信那个那个 app 录下来这个第四个一，然后来了个 test fill， 然后 bs， 比如说一百兆 come 等于十， 我在网里面写一个空文件是吧？一一百兆一个大小，然后那个写十次是吧？一百乘以十，也就是说差不多一一一个 g 吧。啊， 这是我们之前学过的对吧？我们正好来来测一下他的这个一个界是吧？一个界，你的这个大小是多少？一百四十三兆每秒啊，用了七秒钟对吧？那么我们来看一下 这个 test， 要是吧，就是这个文件，就这个就这个文件，我们可以瞧 df 减 c， 你适合看 我是不是用了一个 g 了对吧？我之前的时候说还可以用九点二个 g， 那么我现在是不是用了八点二个 g， 还可以用八点二个 g， 说明我已经用了一个 g， 那么这一个 g 是不是就是通过他来做的对吧？通过他来做 那么这些手段啊，这些方式都是我们可以去验证一个盘和一个分区，我们给他分完区跟 画完之后验证我们这个分区的可用性啊，就是这么简单是吧？就这么简单。
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25:53查看AI文稿AI文稿同学们大家好，我是云计算磊哥，这里是千峰云计算二零二三版 linux 系统，誉为加构师全套实战课程啊。呃，今天讲的是第七章 red 啊和文件系统这个章节呢，它主要啊，其实还聊的是存储第七章和第六章啊探讨的话题是一个 哎，就是存储数据的相关概念，其中呢关系到一个非常重要的点，叫做文件系统的理解， 也就是我们在前面的课程当中所学的分区格式化挂在当中的第二步，格式化，格式化这个动作是事实上就是在制作文件系统，在安装这个程序，那么这是我们整个磁盘管理的非常关键的一个步骤，因为分区啊，很好理， 一百 g 分出二百 g 挂载找一个文件夹对不对？那么文件到底是怎么存储在我们的计算机上的一个文件啊，就像丢在沙漠里的一粒沙子， 他的体量跟整个磁盘来相比是非常渺小的。大家都知道往沙漠里面扔一粒沙子是非常简单的事情，但是你再想把它找出来是不是很困难呢？那么我们的文件的存储和读取同样面临着 相同的啊，相相应的问题，那么关于文件系统的解释和学习，有助于大家对计算机存储方面的原理啊啊的掌握好，对将来更更加深远的啊，更加复杂的分布式存储啊，打下良好 好的基础。同时啊支持了大家对其他的一些系统文件的存储问题啊，有一个很好的理解，可以说是非常关键的一个理论部分。 第二部分呢叫 red， red 呢是磁盘震裂，是我们一种廉价的磁盘备份系统，它可以使得我们的数据在磁盘损坏的前提下还不会丢失。 第三叫文件链接，这是一个非常小的知识点，他主要讲述的如何在我们的计算机里面发送一些文件的快捷方式，好让我们更好的找到一个文件， 就像我们在 windows 的桌面系统上看到那些图标一样，链接啊，就有这个作用。好了，首先我们来了解的是文件系统到底是什么鬼 文件系统呢？呃，主要指的是 e x t 四以及叉 f s 文件系统啊，其实是有很多信息的，我们下面通过名词来观察一下他们。 我正在说的是 ext 四啊，他的全称啊，叫做扩展 extended 啊， fail system 文件系统。第四代扩展式文件系统，它是从两千零八年推出的，是一种真正非常可靠的文件系统。 在我们的生特第五代的时候，用的还是 e x t 三，从第六代开始我们就采用了 e x t 四， 包括现在啊，第七代，第八代，第九代当中，大家非常常见的还是这种文件系统，那么他是我们很多发行版当中默认的选项， 哎，他是以以前过去的文件系统，哎，经过什么呢？哎，经过迭代哎，然后产生的是一套 general 文件系统。日志系统，也就是说这个日志的概念呢，就是对文件中的信息啊，哎，做记录， 对他的修改做记录，在系统出现崩溃的时候，我们就可以得益于这个技术 chanel， 然后通过日志啊对我们的文件进行修复。我不知道大家遇到这样情况没有，就是平时我们的机器啊，开机 是非常快的啊，通常现在比较比较新的笔记本，从你摁开机电源到桌面准备好，可能就几十秒钟的时间，甚至更快的是几秒钟。 那么随着计算机的使用频率越高啊，年限增长，通常你在使用五年以上的时候，会遇见一种现象，就是在非正常关机的情况下，这个计算机再次开机的时候，会等待很长的时间。 这个时间呢，其实就是文件系统啊，在查找磁盘当中文件的问题， 对文件系统当中每一个文件进行扫描，最后进行修复，从而使得我们的计算机能够正常使用，那么这种现象不多见啊，那么以后大家 碰到了哎，就会有意识。第四代文件系统呢，它是我们从第 center os 六就开始了， center os 七，哎，就已经推出了一款新式的文件系统，这款文件系统呢，叫叉 f s， 同样他也是 ext 四的一个升级版，呃，一个替代品，他是由 sgi 公司推出的，具有很多改进的现象， 呃，他也适用于关于日志的记录，对我们的磁盘的扩展性和读写性啊，还有快照性， 还有以及碎片整理性能延迟方面都有很好的提升。这套文件系统从森特 os 第七代开始就已经默认开始使用了， 到现在呢，我们森特 os 第九代操作系统当中，哎，现在主推的还是叉 fs。 那么同学们在面试的时候啊，如果被聊到了关于存储的概念，很有可能别人会跟你聊文件系统的信息。 文件系统呢，就那几款，在 linux 下不是 e x t 三，就是 e x t 四，要么就是叉 f s。 windows 下呢，不是 fat， fat 十六， fat 三十二就是 ntfs， 其实这一些东西啊，就像 qq 和微信一样， 大部分人通常都是在使用级别，并没有到达研究的领域，那作为一个工程师呢，那你就要关心这个系统的优缺点，以及他们各自的 区别。所以啊，成为了面试当中经常考验各位同学们知识面以及经验是否丰富的一个问题，请大家把下面的这些内容啊，尝试的记录下来，那就是关于文件系统之间的区别。 文件系统的区别从几个方向要讲，除了刚才我们说的功能性上来讲，现在的文件系统都具备日志恢复的能力， 那么另外一个方面就是存储了磁盘是干什么的？硬盘是干嘛的？存东西的，那么谁能存的多，那么谁就更强， 那么 e r t 四呢，它可以支持单个文件十六 g。 那什么叫单个文件呢？比如说啊，咱们在 前面的课程当中下载的 center os 第九代的操作系统镜像那个文件呢，它的体积啊，是非常大的，我可以通过这个界面啊，给大家看一下 我们的 vmw 啊，在安装系统的时候啊，其实寻找过这个文件，我们通过浏览还能找到它申通 ys 第九这个系统呢，你会发现它的体积啊， 体积是八点四五个 g， 那么简称八 g 啊。这样的文件在有些同学的优盘上，比较老的优盘上是无法承载的，拷贝不进去的。换句话说，你在 qq 里面直接在线发送这种文件 也是不现实的，因为啊，每一个文件系统，它所支持的这个文件的体积是有限制的，哎，就比如说，比如说 windows 的 fat 三十二位文件系统， 它就可以支持四 g 以上，那 fight 十六位的文件系统呢，只能支持四 g 以下的文件，所以当大家存储比较大的文件的时候，就会受制于文件系统的文件大小限制。 那现在啊，很多人的这个笔记本，包括 u 盘啊，都是新式的文件系统，所以啊，支持的文件也是比较大的。如果有一天，同学们，你们遇到了，呃，这个文件无法往你的存储设备上拷贝，比如说 u 盘或移动硬盘，那一定是他 他的文件系统啊，比较老，哎，无法承载这么大的文件。你像现在的游戏啊，很多大型的程序啊，动不动几个 g， 几十个 g， 传统的那种优盘啊，哎，或者是文件系统是无法拷贝的，哎，空有一个设备没法使用， e x t 四能到达十六 g 或者十六 t， 而叉 f s 呢，能够达到十六 t， 也就是一个单个文件能达到十六 t b， 这对于企业来说是非常友好的， 因为啊，在企业当中，一个数据库的体积啊，是非常大的，他不像我们在家里面啊，拷贝一个电影两三个 g， 对吧，哎，两三千兆就完了。那么拷贝一个数据库的备份文件呢，可能 达到一个 t 或者两个 t 的级别，那就是两千个 g 的级别。所以叉 s 啊，是现在新式的文件系统，那么整个文件系统最多能放多少数据呢？ e x t 四可以存放一亿币的数据， 而叉 f s 可以存放八 e b 的数据。那么大家知道 e b 这个词是什么含义吗？在我们的存储单位当中啊，日常用的是 g 啊，一 gb 对一千， g 是一 t， 一天一千零二啊，一零二四，哈，对不起啊，我没有去讲单位换算，所以这个点呢，我希望各位小白们呢更好的去理解了解就行了，所以我总说一千哈，没有说那个二十四，因为牵扯到那呢，会 提到二进制的问题，你就记得一千，哎，这无伤大雅，等到过两张啊，我们学到了金字转换，哎，你再把那二十四补上，哎，咱们今天先为了听文件系统，好吧，一千 g 等于一 tb， 一千 t 等于一 pb， 一千 p 等于一一亿币，哎，这应该是 ib 啊，应该应该念 i， 那么就是 e f t 四可以支持啊，一亿币，而叉 f s 呢，它可以支持八亿币。不过通常啊，我们在企业当中都会发现，磁盘一般啊，在几十 t b 就已经很够用了， 对，几十 t 就很够用了，而不会到达这么一个更高的层次。那么这个概念呢？呃，还还有一个方面问题，就是 e r t 第四呢，它的兼容性差一点啊，扩展性呢，不如叉 f s 好， 这个概念呢就说明了什么呢？叉 f s 能够适应各种各样的硬盘，只要是你买的硬盘，哎，你把它干嘛呢？呃，直接使用叉 f s 来格化格式化，这样的话呢，对于我们的计算机来说呢，可以很好的兼容， 不管这个文件系统是老的还是新的，他都能适应好了。那么这就是我们在关于文件系统啊，不同的版本之间的一个差别。希望同学们在学完这整张以后啊，再回来看一看， 也可以在互联网上找一下相关的知识是吧，提升一下自己的知识面，这对于大家的工作来说啊，是非常有帮助的。那么关于文件系统啊，我们现 主讲的这种文件系统，不管是 est 四也好，还是叉 fs 也好，他们都有一个特性，什么特性？所以 index， 他们都是左引擎文件系统，哎，同时也是日志文件系统，日志大家都理解啊，记日记嘛，对不对？想一想昨天发生的事情，那么我们在磁盘中写入数据呢，把这些写入写的行为呢？记下来也是叫日志便于回复的啊。 咱平时不说这个问题，他系统一般都会自动的去去加载这个日志，咱们主要探讨的是关于锁引的概念。 开篇的时候我提过一个问题，我说，哎，同学，咱把一粒沙子放沙漠里面好放，找，好找吗？不好找对吧？我再带你转两圈，你都都不好找了，别说让你，让你在沙漠里面开三天三夜，然后把那个沙子从路上扔下， 就让你找。那么这个问题啊，是非常复杂的，那么对于文件系统，他是怎么解决这么庞大的存储空间，从而找到一个非常小的文件呢？哎，他是靠这样的一个形式找的， 大家看哈，在文件系统当中啊，其实还分为很多很多空间， 我们在格式化的时候啊，对磁盘啊，那个大面积的一个存储单位啊，事实上就是在划分，不断的划分空间。就像我们写作文一样，你会把一篇作文纸啊，画成两段，三段、四段，哎，这一段放什么呢？这一段放前沿， 这一段放引入，这一放，这一段放故事，这一段放收尾，对不对？你把那个作文纸画成了三个方块，其实就像这样画块，听懂的扣个一啊， 那么在磁盘上啊，我们存储数据的地方叫磁盘，对吧？磁盘上可以写一和零，跟写作文是一样的呀，那么那些写一和零的单位特别大，上一次我记得给大家算过，是吧，几万亿， 几万亿个数字，那你想想，让你去管万亿的这个单元，你管的了吗？啊，一般人都管不了啊，同学们，你想啊，一亿元，一亿啊啊，一年你花一亿，一个月一千万左右，你得花一万年才能花完，你知道这个词是多么大的概念吗？ 那么况且我们人才能活百十岁，对不对？那么万亿的概念啊，再大我们也可以通过一定的规律来管理他这个规律啊，哎，就在大 拿眼前，在文件系统当中啊，磁盘上，文件系统会把磁盘啊分成很多很多的小单元格， 这里面单元格有很多不同的作用啊，比如说什么超级块啊，索引卫图。咱先不说，咱说两个最重要的，一个格，一个叫做 i not， 一个叫 i not， 一个叫做 block。 在图上呢，我们使用了两种不同的颜色来划分， i know 呀，是用来存储文件的原始数据，他的中文叫做缩影节点，通常记录的是文件的属性大小在一百二十八个字，也就是说这边画了一百二十八个字，哎，这是一个格，叫一个 i not， 那么一个 i not 通常是记录文件的数据所在的 block 的数量和位置。那什么是 block 呢？ block 叫块儿，也就是实际存储数据的空间大小，默认为四千个字，应该四零九六啊，四千个字，哎，作为一个格子，这叫这个格子叫块儿，上面叫叫 ignod 的节点。 那么块呢，实际上就是存放文件的内容，比如说你放了个图片，这个图片可能就能放在块里面，而不是放在按道道里面，按道道里面会放文件的属性、权限、日期以及 block 的位置。听到这里啊，很多人都开始睡觉了，为啥呢？因为这里很抽象， 但是呢，道理非常简单。哎，你看你跟怎怎么学，老师给你举个例子啊，同学们一下子就能让你听明白这个。大家都去过那个超市没有啊？超市，超级市， 去过的扣个一哈。你去过超市？那我问你啊，大型超市啊，咱别说门口那些酒店行不行？大型超市，大型超市的门口是不是都有储物柜？有没有见过的扣个二啊。 对，上课要多互动，省的走神犯困知道吗？那么你见那个橱柜长什么样啊？ 我记得我在北京丰台啊，是沃尔玛还是什么超市里面然后建的那个那个橱柜啊，就是一排整整 奇奇的方格。哎，其实啊，不仅仅是超市门口橱柜，同学们，咱现在小区门口谁家没有？哪个小区没有，都是什么什么蜂巢 快递柜，见过没有？好了，同学们，我说完了，不管是超市的橱柜还是快递柜，那个柜子就是文件系统，老百姓放的那些雨伞呀，瓜果蔬菜啊，自己的随身物品就是文件， 你放东西和取东西的过程，就是文件系统在写入和读取文件的过程， 明白了吗？哎，那么怎么一个实现的方法呢？你想啊，那个柜子一般啊，会分成横竖哎，一个矩阵对不对？特别是超市的储物柜啊，他比那个快递柜还很 更形象一些。呃，快递柜呢，它的体积是不一样的，为了存放不同的快递嘛，在超市的这个橱柜一般都是正方形的，一个方格立方体对不对？那么格子呢，大小是相等的， 然后呢，比方说，咱见到一个柜子是吧，横着有一呃一百格，竖着有一百格，有人说，老师，这不现实，你一百格你够得着吗？你是吧？哎，没事，我高啊，我我够，我，我这个身高够啊，磊哥一米九三的，开玩笑呢， 那么穿上鞋一米九六了啊，一般的高度啊，我都能够到底，哎，跑偏了啊，咱的重点不是身高的问题， 横一百，高一百，那么同学们，你在存储物品的时候，这些柜子上是不是得有编号啊，对吧， 那咱就就这样编吧。比方说横着啊，横着叫 a 是吧？第一个格 a 一，第二个 a 二 a 一到 a 一百， 第二排呢，咱叫 b 一 b b 一 b 二 b 一百， c 一 c 二 c 三 d 一 d 二 d 一 d 四 e 一 e 五 e 六，行不行？没问题，扣个六啊，行吧，好，那么这些格子就是 block， 这是存储实际数据的地方，我们为什么给它起名叫 block 呢？ block 的中文叫什么？块 砖头那个，一块砖头那个块，知道吧？一块砖头那个块块，那么块，这个字眼呢，其实很形 像的比喻啊，描述了咱们超市橱柜那个格子方格，记住了没有？文件系统里面四千个字为一块，记住了，把这个词抠一下， b l o c k 中文块， 那么在储物柜的一般在中间的位置啊，会有一排格子 不能用的出，我想问问你们那排格子上面有一些按键啊，有数字啊，还有一个什么扫码的一个机器，哎，那玩意见过没有？ 见过吧？哎，在那个格子上面我们会啊，按动一些什么存取的按钮，对不对？好同学们，当你去往一个格子柜上按下 下了存物的案件以后，他会给你吐个小票，对不对？是吧？那我问问你们，他给你吐小票，然后旁边那个柜子打开，你把东西塞进去，柜子关上，然后去买东西。我就问你，那个票跟那个柜子有什么关系？ 嗯，来告诉我，用文字的形式告诉我。哎，你可以用弹幕的形式告诉我，我可以看见啊。什么关系？我看看哪个网友评论的比较给力啊。什么关系？哎，关联关系 对不对？你去超市买东西带了把伞，不方便拿对吧？不想拿，放到格子里面，然后那个票对应的是你那个格子的序号对不对？好同学们，那个票就是爱闹的， 听懂了扣个六啊，明白了吗？ i know 的， i know 的呀，这个词是由两个英文单词组成的，一个叫 index， 这个 i 代表 index i n d e x， 中文叫锁引。来来，扣一下，扣一下， index， 锁引 not n o d e 啊，叫节点连在一起就是锁引。节点 是不是损结点？嗨，在磁盘上可没有那个小票啊，兄弟，在磁盘上就是一段一段可以记录数据的一个位置，知道吧？ 每一个位置一百二十八个字，这一百二十八个字可以让你随便填。填什么？哎，填文件的属性，文件的用户权限，文件的大小。哎，文件所对应的 块是第几个？比方说 b 三，当然我们的文件它可能体积比较大，超过了一块大小，没关系吧？ 这东西就是随便用的吗？你比方说带了两包东西，一个格子放不下，那你再按一下取件存包，是不是又弹了个格子？你可以把你自己的东西放在放在另外一个格子里面，放三个格，五个格都可以。然后你拿着那小片，那小片就是爱闹的缩影。节点缩影是什么？缩影就是我们字典前面的十级， 知道吧？字典前面的十几页就叫，所以当你想找一个字的时候，在茫茫的字海当中 寻找一个词的解释，那字典几几百页，上千页，对不对？哎，那你直接翻目录，是不是找到了？这就是，所以，所以就是目录听懂了，没有听懂扣个一。那么 我们在存取物品时所引的节点用来记录的是文件的属性， block 记录的是文件的载体。 那么当我们存东西的时候啊，我们把物品放入了我们对应的 block 块，然后呢，得到一个 i know 的，上面记录了我们个人信息和 block 的位置，好了，我们就把信息存进去了， 明白了吗？那么等哪天你想再读取这个文件，就像你把这个电影放进去了，你哪天就想看对不对？然后你在计算机上点那个电影，啪啪双击一点， 那么这个电影呢？就播放了，实际上呢，是我们的计算机拿着这个电影的 and not 的，然后去阅读它里面的信息，然后找到对应的 block， 然后把 block 里面的内容读出来，于是就成了你看的电影，就像你拿到这个，呃 什么呢？哎，小票，买完东西了是吧？你要取回自己的物品，去往那个存物柜，然后选择取，然后把那个小票二维码往上一放，他一扫，啪嗒，旁边的柜打开了，然后你的自己的东西拿走了， 那么你不需要挨着挨着每一个柜子去翻是吧？去翻动你所存放的这个位置， 别人的文件内容呢？并不需要，干嘛你去去去观阅，而你只需要提供你所存取的这个文件的内容，就能够实现文件的读取和写入了， 听懂了吗？同学们？这就是我们关于这个磁盘管理文件的一套基本规则，我们把这套规则统称什么的文件系统，那么文件系统不管， 不管是 ext 三还是四，还是叉 fs， 他们只是体量上不同，功能上有所增加，但是原理上是一模一样的， 明白了吧？好，那么关于文件系统详解的上半部分呢？说到这我就说完了，当然还有很多很多相关的内容啊， 比如说块组啊，超级块啊，块位图啊，还有这个缩影记载位图，咱们下一节小小节视频，我们休息一会再来讲。好吧，学习啊，学习啊，是要循序渐进的。好吧，一定要注意休息。同学们， 送给你们一句话，会休息的人才会工作。贵有恒，何必三更眠，五更起，最无益，就怕一日破十日寒呐，再见，同学们！
24挪威鸭
02:52查看AI文稿AI文稿上面我们分享了这个，呃。这个系统盘，呃。如果格式化还有这个系统盘，嗯。怎么分区是吧？呃。怎么操作？呃。今天 接下来给大家分享这个系统怎么装在这个里边，把这个系统装在这个翅膀里面去，呃。我把我的 cc 版的一个盘复改一下，呃，为了方便我把它盘复改一下， 呃，确定是吧？然后我把这个盘子改为 c 盘。好，现在看到了就就是我我们的一个系统盘就是 c 盘，一般这个系统就是装在这个 c 盘里边，是吧？呃。就这样子的话就可以了，是吧？ 好了，我们可以在网上去下载这么一个软件，是吧？这个软件本来他这里面有的，是吧？这个版本好像低了一点，是吧？ 里面他有这个这个软件，我们选一个高一点的版本啊，来进行这个一个系统的安装，然后我们双击打开这个软件， 哎，他是这么一个界面，哎。他有两个选项卡，是吧？呃，我是下载的问题，选择最后面一个选项卡，呃。这里有一个选择温度是安装文件的位置，是吧？下载的一个系统，接下 这什么地方？你打开我这个是在这个地方，然后这下面有一个选择引导驱动器的位置，是吧？你就选择 c 盘就好了。后边有一个选择安装器的一个位置，仍然选择这个 c 盘就好。 然后这这里有一个系统的一个版本，是吧？呃。我们点击这个下拉条，这这里有四个版本，你自己选择就好了，是吧？随便选哈，你不要问期了，就选择这个旗舰版就可以了。然后这其他的东西就不用 管他，是吧？这里有个 c 盘，是吧？仍然我们选择这个 c 就可以了。那就点击安装在后面，我们也不用管他，是吧？直接点击确定，这下面有一个进度条是吧？呃，我们等待这个进度条做完就可以了。 这个当然要遇到实际的问题，实际操作是吧？嗯，因为我的这个主管比较老一点，是吧？他这里显示的就是一个 n b 二的，是吧？如果你是近期一点的主管，那这里会显示一个 e f i， 是吧？ 嗯，这个，呃，老一点的主板呢？最好是装这个温七的。呃，新一点的主板呢？呃，可以装这个温石的， 如果你装温气的话，你可以装六十四位，但是现在，嗯，温气的他没有更新了，所以说，呃，有可能居然找不到。所以说这里显示 efi 的话，你最好是呃安装这个 温石的比较合适一点。正常情况下你这样子操作，呃，可以把它完完整的安装下来啊。这个后面的一个安装是吧？可以参照双系统安装的一个视频， 他的安装方法是一样的，是吧？呃，请安装就好了。点个关注可以在主页里查看一个更多的一个分享。
188一招半式- 21:07查看AI文稿AI文稿
同学们大家好，我是云计算磊哥，欢迎大家回来。上一节我们介绍了关于第七章的文件系统的第一小部分关于文件系统的介绍啊，那么文件系统啊，在学习的时候啊，其实还有很多各种各样的信息值得大家去探讨， 比如说啊，我们前面介绍到了关于 block， 还有 i not 这个存储块文件的实体，以及 i not 存储的文件所引员数据的这两个，呃，属性之外呢，其实还有很多内容，比如说，比如说 super block。 什么叫 super block 呢？它其实也是一部分存储空间，呃，比如说，这有一二三四五六七七个啊，一排七个，两排十四个，对不对？这两排 十四个 block 当中啊，哦， sorry 啊。呃，这两排十四个 unnote 当中啊，会有一个超级的 unnote， 那么这下面十五个 block 当中会有一个超级的 block， 那么 super block 和 super unnote 他们是干什么的呢？ 他们其实是一种统计量图，呃，来统计整个区域当中所使用的一个情况， 就像你去那个存储柜，你会发现有些柜子上面会写的什么呢？会写着该物该存储柜已存满，无法存取，请寻找其他柜子。 我们在存储数据的时候，操作系统是要先检查 super block， super block 当中会记录着整个这个一个区域当中， 呃，所有的 block 和 i note 的总量，使用量和未使用量，一旦这个量达到了极限，那么我们的系统也就不会在这个区域当中浪费时间了， 知道吧，哎，而去寻找下一个区域，这就是 super block。 那么 super block 当中还会有一些关于这个 i know the map 和 block， map 就是地图，像图表一样，哎，就像那个，呃，这个东西吧，我说那个东西特别像那个咱们考试的时候一个答题卡， 知道吧？答题卡那个未涂，这个东西呢，就像答题卡上面的方块，然后那些方块有的是一，有的是零，那个一呢，就像涂了黑的答题卡零呢，就像没涂。假如说呢，考试的时候那个答题卡上面全 全涂上黑的，哎，你会发现这说明这个卡被填满了，对不对？如果答题卡上有一个格子或两个格子没有图呢？ 哎，你是不是一扫一眼那个那个答题卡，就知道大概哪道题没填，对不对？那么未图呢，就是用作快速定位我们的未使用的这个爱闹的和 block 的，那么我们刚才说 一堆 block 或者一堆俺闹的他们是什么？多少多少块算一堆呢？哎，我们是按照 block group 来分割的，叫做块组，块组，所谓的块组啊，就是把 n 多块，比方说，呃，八万多块，然后计算为一个区域，这个区域当中呢，会有自己整个区的 锁引使用情况和块使用情况，还有什么呢？还有我们的呃块的一个基本信息啊，锁引机的大小啊，这些基本的事项都会在块组当中， 哎，块组当中作为范围进行统计，那么在我们一块磁盘上可以分成 n 多个块组啊，哎，然后每一个块组就像仓库里面的区域一样，哎， a 区呀， b 区啊， d 区啊， e 区， f 区，然后更好的去管理着不同的数据块。那么在我们的文件系统当中呢，有诸如刚才我说的这些名词组成，他们共同组成了我们所说的文件系统， 从而更好的来管理文件。那么理论部分我们说完了，同学们可能只是对名词有一些 了解，对吧？哦哦，这个什么这什么块什么的，好像存东西的，但是对他们本身背后的这种认知啊，其实还没有达到一定的水平。下面呢，我通过咱们的服务器上的操作来帮大家了解 学习关于文件系统啊，管理磁盘文件的这种形式是什么样的？好吧，那么下面的实验呢，分两大步，一步呢是认识 inot 的，一步是认识 block 的，其他的那些属性呢，都是来辅助这两个设这两个信息的。 我们首先看 i not i not， 全称 index not 所引节点，它具体记录的是文件的属性，换句话说，换句话说，一 个文件会占一个 and not。 我们找一个磁盘啊，找一个磁盘， 比如说我们现在所在的这个磁盘，这个磁盘呢，它叫 disc lv 一是吧？它是我们之前做的逻辑卷，这个卷我记得挺大的，好像是好几个 g， 是不是？那么我想问问大家，我们的存储空间越大， 这里面的单文单元单位是不是越多呀？是吧，所以呢，我建议大家呀，去找一个小块的磁盘，这样的话的数量啊，不至于你读半天读不到头，哎，他数量小一点，好理解，咱找谁呢？咱找一块咱自己创的磁盘 就行，好吧，咱们找 d s， d b 一吧， 好吧， sdb 一，咱们去拿这个磁盘分去做实验行不行？咱拿这个磁盘做实验，你看他的文件系统就叫 ext 四，对不对？我们进入到这样的一个 mont 下的 disc 一里面，首先呢， 给大家看一下是不是来到这里了，对不对？然后我们把这里面默认的文件给他删掉，全清干净， 没了吧？没了，没有对吧？只有两个隐藏文件叫点和点，点就是我们之前说的相对路径，然后我们再去检查一下这个磁盘它的使用情况， 打包看一下啊。 s d b 一，这块磁盘是不是基本上没有使用？有人说老师使用了百分之一，他自身是要占一定的空间的，知道吧？就像我们在存储那个物品的时候，那个那个取票，那个小机器，他也要占一格到两格，懂不懂？他自己要占一部分信息来表达他自己的存在。 好，这是一个将近一个 g 的磁盘分区，使用了 ext 四作为文件系统管理文件的方式，那么我们现在正处在这么一个文件系统内，对不对？那么这里创造的文件是不是就放在我们这个分区里面，对不对？那 现在我随便创一个文件叫一点添加器，大家帮我看一下是不是生成了一个普通文件。那么现在我们使用一个命令叫 ls 减 l 再减 i， 这是干嘛的呢？ l s 减 l 查看的这文件详细属性，咱们之前抢讲过，减他约等于 l l 跟打 l 一样，那么再加个减 i 就是在看这个文件的 i not。 所以几点大家看。在属性的最左侧又多出了一列，你看 有没有这列信息是什么？来给我抠出来。这列信息是什么？是什么？对，很多人都说了什么锁引节点，那么锁引节点是有编号的，这个锁引节点编号是十一，看见了没有？锁引节点编号是十一，那么看到这个又有什么用呢？我再给大家看一个信息， 哎，一个分区，独立的分区，咱不是有个分区吗？这个 s d b 一吗？ sdb 一吗？对不对？一百一个 g 的分区吗？它里面能创多少文件？同学们，你觉得一个分区里面能创多少文件？文件的数量跟什么有关系呢？同学们， 那么这个时候呢，请大家通过 d f 命令的简 i 选项 d f 查看磁盘的挂载信息。简 i 呢？之前没有敲过对不对？以前敲的是 h t， 看的是类型和存储存储空间大小，现在简 i 啊，看的就是 i not 的信息。三二一回车， 我们的重点看谁啊？看谁啊？咱们要学会举一反三，先把一学会啊，咱要先看咱自己的这个磁盘当中显示的是什么呢？六五五三六，已用十一，可用六五 五二五，已用百分之一，这是什么意思啊？啊？这些内容啊，所以所谓的表达的意思就是你的 i 闹得的数量有六五五三六个， 六万五千五百三十六。就像那个那个橱柜的橱柜里面不是有个机器，机器可以吐小片吗？他顶多能吐六万五千五百三十六张 小票，听懂了没有？已用多少？已用十一，就他本身已经消耗十一了，比如说你看那些很多那个，呃，超市收银员再放点小票的时候，自己要打一些对不对？ 自己要打一些作为测试对不对？消耗掉点了还可以用多少？还可以用六五五二五，到底是一个两个，这也不重要，重要的是你看这里给 一个数字，六五二五对不对？那现在同学们，同学们，我尝试创建一个文件， 新的文件，大家帮我看一下，是不是我又创了一个文件，对吧？我们再去观察一下刚才的磁盘信息有没有发生变化，有吧，哎，变成了六五五二四， 看见的扣个一啊，是不是变了？变少了一个了对不对？是不是变少了一个？好，那么同学们，同学们，你知道创造这个，这个，咱们这个磁盘分区能创多少文件了吗？你知道能创多少文件了吗？哎，我们可以这样啊， touch， touch， fail 随便打的名字啊。 touch 是创造文件的意思， touch 是是创造文件的意思， fail 号呢？是文件的名字，然后我用大括号，这是我们后面讲编程的时候提过叫集合，在这里呢，我们写一到二点点三，注意是小数点，不是逗号啊，他就会同时创建三个文件， fil 一， fil 二， fil 三三个文件。 那我要是创建六五五二四个呢？六五五二四个呢？同学们，能创不？同学们， 咱，咱少创两个吧，六五五二零吧。好吧，回车，同学们，稍等片刻啊，我们的计算机就会创，迅速创建六万个文件，已经完成了。 六不六，六不六，你可以通过 l s 看一下，如果你愿意看的话。同学们，你眼前看到的就是六万多个 文件，看见没有？已经创好了。好，注意，刚才我创的只是六五五二零，对不对？那我再创一个六五五二一会怎么样？ 能唱吗？你觉得能不能啊？再唱个六五五二二能不能？你觉得能不能？二三能不能？同学们， 必须的，二四呢？也可以。好，问题来了，请问二五能不能？ 嗯，来，把你的答案勾到扣到这个弹幕上来，我看看能吗？回车 看见了吗？同学们，我们的计算机词函存储空间 当中的爱闹的，他对应着是文件的数量问题，换句话说，他存的是这些文件的信息，有多少个爱闹的就能够存多少文件。当我创建的到了这个磁盘的 上线，按到了上线时，你会发现，你会发现我无法再次创建文件。 听懂的扣个一哈，真创不了了，你再给我想办法，我也创不了，我没办法了，听懂了没有？哎，创不了，那么 i not 记录的是每个文件的原始信息， 我用 l l 这个命令会很慢啊，你看这些文件的原始信息是不是都是默认的信息啊？什么 用户主人数组权限啊，这是链接，一会就讲啊，文件创建的时间，文件名字对吧？这些就是 ignod 里面记录了信息，听懂了没有？好，那么 inot 的数量决定了文件的数量，听懂的扣个一。那么继续啊，这个话题没有说完， 我们现在虽然呃创不了新文件了，但是我想问问能不能给这个磁盘里面的这个文件，咱随便找一个文件啊，咱随便找个文件，咱们用 l s 减幺，咱看 fal 一， 随便找个文件啊，随便找个文件来看我拍小一，我想问问大家哈，这个文件现在的内容是多少？在 属性当中，属组的右侧第一段字啊，就是文件的内容，文件的内容现在显示了多少啊？是零对吧？ 那么显示的是零，也就是说这个文件是个空文件。我想问问大家，我们能不能往里面写东西，大家猜一猜啊，猜一猜，很多同学上课啊，哎，说话不敢说，举手不敢举，回答不敢回答。我说你猜你都不敢猜，那同学们学习啊，不是一个喂饭的过程， 是你吃饭的过程，知道吧？大家看，我给大家看一个现象啊， 当我用 d f 减 h t 看的时候，磁盘 s d b 一的空间是九百七十四，已用一点九，可用九百零五，已用百分之一，未用百分九十九。 这种现象下，我们无法创建新文件。看见没有？创不了，刚才不创不了吗？但是能不能写东西呢？同学们，能不能写东西呢？哎，答案是可以的，不信我们往里面写一下。 d d if 等于 d v 下的 zero， off 等于 mount 下的 disc， 一下的 fail。 一，这个文件 content 等于多少次啊？一千次吧， 好吧，一千次，一万次吧。 size b s 啊， e n 好，也就是说，我让他写一个实际的文件，我让里面写一万兆， 一万兆来，写去吧。好，稍等片刻啊，马上就写完会爆一个小错误，但是这并不能说明他没有做，为什么呢？因为他说了，他写了九百五十五兆， 看见没有？每秒一百六十二兆的速度，写了九百多兆，写不完，一万兆，他只写了将近一千兆。那我当时当我们现在再去看磁盘的时候呢？你看 sdb， 你看，哎，这回空间怎么了？怎么了？同学， 怎么了？是不是占满了？同学们， mont disk 一，这个磁盘分区一个 g 的 空间里面创了六万多个文件，百分之九十九点九的文件都是空文件，只有一个文件，它的体积是什么？ 将近一个季，这说明什么？同学们，说明，当 i know 的消耗完毕以后， block 能不能写？能写吧？可以写， 对不对？可以写，而且这还是一种变态的写法，这里面六万多个文件，百分之九十九都是空的，只有一个文件九百五十六兆占了全部，像不像一个人？你去了超市，然后去把 超市门口的橱柜全把它塞满了，用你个人的物品塞满了，然后才准备进去买， 像不像？哎，不知道这是你去逛超市还是超市来逛你。那么这种现象说明这个文件把整个分区所有的数据块全都占了， 全都大。不过这没关系啊，因为文件的体积，只要这个分区当中有空间，就能随便写啊， 对吧？你在机器上创了个文件，你写一篇作文，你写了一千字能写吗？你就再写一千字也能写，对不对？只要磁盘不爆，他就能写，为什么呢？因为我们的磁盘的存储跟什么有关系？跟什么有关系？跟什么有关系？同学们，哎，跟 block 有关系， 知道吧？ block 有关系。那么，那么同学们，当我们的这个磁盘分区啊的存储空间消耗完毕以后，同学们， 同学们，比如说，比如说，我要把我要把 r m r f 呃，减 r f fail fail 二到六万都删掉，好，我的迹象是不是没有那么多文件了？哎，没删掉， 二开头的，三开头的，四开头的，五开头的、六开头的，就那我现在删了很多文件了，对不对？朋友们，我是不是删了很多文件了， 但是我的磁盘是满的，看见没有？看见没有？我的磁盘是不是满的？ 我想问问大家，我现在瓷盘满了，我还能不能创文件？我能创建新文件吗？就现在，现在我瓷盘满了，能不能创建新文件？能不能你看我瓷盘都写满了，你再往里面写，报错啊，对不对？能不能创新文件？哎，很高兴大家的回复啊！答案是什么？可以， 为什么呢？因为文件占用的是 i not， 文件占用的是 i not 的，而数据的体积，内容占用的是 block 一个磁盘。之所以 啊，之所以空间被占满了，要从两方面去考虑，一方面是文件的数量，还有一方面就是文件的体积，听懂了没有， 只要挨闹的了，没有占完，随便你创文件，只要 block 没有使用完，你可以随便往里面写， 听懂了没有？听懂的扣个一。老铁。这就是我们在本小节当中所学习文件系统时所掌握的关于 e x t 四这种组织大量文件的这种 文件管理的办法，关于其中的 i not block， super， i not 那个 block group 这些概念的一些介绍，希望同学们推共通过这个实验啊，对我们这个整个这个 文件系统啊，有一个比较初步的认知，随着以后时间的增长，增长增加，我们还会接触到更多更加高深的知识，而这些知识呢，都会帮助 我们了解系统和哎，运用我们常用的工具。好了，本小节的内容到此结束，非常感谢同学们对文件系统的聆听，谢谢大家！我是云计算磊哥，再见！
6挪威鸭 
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