申论反推是什么意思
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05:08查看AI文稿AI文稿哈喽，各位小伙伴，我们今天给大家去分享生论考试的第五个专题的小技巧，就是对策与问题这两个要素之间如何进行互推。我们都知道 几年那个考勤来看的话，就是对策这个要素是考试最高频考的最多的，那么其次的话就是问题这个要素自知。这两个要素是比起原因影响考评更高的两个要素。而他俩之间是有一些推倒的，相互关系的。我们今天就来给大家聊一下。 嗯，他们之间的推导呢？有这两种情况，第一种情况是问题推导对策，第二种情况是对策反对问题。问题推导对策也有两种情况，第一种情况就是具体问题直接反推， 而抽象问题呢？反推以后我们要加上细化补充。老师一会去给大家去说什么叫做具体问题，什么叫做抽象问题。第二个就是对策反推问题。一定要注意一个重点， 将来时态的对策才能反推问题。也就是说他写了一个勒字的，那么他就变成了完成时态。完成时态的对策是不推问题的，因为他已经发生了。所以咱们在这个地方有一个侧重点，记住，将 刚来时态的对策才反对问题，完成时态的不推。好，那我们通过一些立体的小片段给大家去看，比如 说你看像这小段里边问题如何反推出对策呢？具体问题直接反推即可。就比如这小段文段，他说记者来到金水路、中原路路段，发现这些路段没有机动车道。哎，这是第一小个问题， 因为没有机动车道，所以机动车道上了人行道，然后因为没有机动车道，导致了一个问题叫人车混行，而人车混行又导致了叫事故多发。那咱们如何去推呢？首 先，缺啥补啥的原则，你既然没有非机动车道，那么这个时候我们就要增设非机动车道， 或者说设置专门的非机动车道。而第二个人车混行，那混行直接反义词就是人车要分流对吧？要给他分开，事故多发，那我们要减少事故发生，保障安全。由此这样一来，我们就可以 推倒出来，你看缺啥补啥。非机动车道缺乏设置非机动车道，人车混行推出来是人车分流，事故多发就减少事故或者确保安全就行。这个时候是进行一一反推，就把它直接反过来说就行。 这种情况适用于材料当中的问题，已经非常详细的情况。那如果材料当中的问题不详细呢？他只是一个词或一句话的时候，我们怎么 办呢？我们来看第二种情况问题，反推对策就抽象问题呢，要在反推的基础上自行进行细化补充。比如这句话里边说的 城市交通存在最后一公里问题，市民出行不便，那我们直接反推过来，就应该是解决最后一公里问题。翻遍市民出行，但是好像说和没说一样，就跟别人跟你说我没有钱，你说那挣钱呀是一样的，就是他不具体，不明确。所以 这样一来，我们要想如何解决最后一公里问题呢？我们是不是可以有一些比如说公， 我们交通对吧，公交地铁这些东西，或者说你也可以有一些共享单车这样的一些行为，是不是可以就可以去进行细化补充？所以咱们在遇到材料当中的问题，比较抽象，比较宏大不明确的 好，我们要记住，就是学会去把它进行细化。由此，我们得出来的应该是这样子的解决最后一公里问题，然后你进行细化，投放共享单车，或完善公交地铁建设，设置接泊车道，那么方便市民出行。你得是这样子啊。记 住了，就是他不细的时候，我们要进行细化。这是咱们的抽象问题，只有细化了，得分才能比别人高。然后最后一种情况就是对策反推出问题。老师当然强调了，将 来识他的才能反推。就比如说一九年黑龙江公检法的试卷，他是这么写的。中央财经大学郭教授表示，试点 购个人征信数据采集，从线下转到线上，渗透到个人生活细节中，没有毛病。手握网民生活细节的大数据。哪些该纳入，哪些不该纳入？还得有法律界定，还得有法律界定说明。单 钱的法律界定是不是不明？你看，就比如说我要买房，还得更努力挣钱，那就说明买房目前金钱不够，资金不够，是一样的道理。所以我们就可以写了法律界定不明确。哪里不明确呢？哪些该纳入，哪些不该纳入？是不是你可以说他的范围不明确，对吧？ 或者你也可以说他的内容不明确，或者你也可以说他的边界不明确。这几个说法，你任选一个即可。 所以这样一来，你看我们就可以由对策反推出问题。法律界定不明，对征信的范围、内容、边界界定不明确，不清晰都可以。这几个就是三 选一就可以了啊，不需要全部都写出来。好，那我们今天给大家去说的就是对策与问题之间的互推啊。对策是可以推到问题的，但注意是将来是他。 问题是可以推到对策的，但是注意一种是具体问题，一种是抽象问题。好呢，更多干货大家关注我。
63紫沐小课堂
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01:26查看AI文稿AI文稿让你去谈谈他们如何解决问题的，你怎么答？今天讲这道题，判断动词，谈谈好综合分析题。那综合分析的做大公式都还记得吧？一猜二找三退四，看这个记住啊，不熟悉的看我之前讲的视频。如何解决的。这是谈谈做法的题， 结合这个题目的底层逻辑，亮明观点，正明观点，就应该知道答案是总分结构。总是解决什么，分是怎么解决 总和分形成的论证关系。材料中怎么解决肯定是有的，但是解决什么不一定会有，需要我们推断。 再看几个做答任务。两个，一个是遇到难题，第二个如何解决好。看材料。材料标红句子，都是古称民警在救援工作方面遇到的问题。把这些问题画下来。标栏的部分呢，是他们怎么解决的？这些都是两个做答任务的要点啊。把问题和 对策要点进行精简德。接下来呢，继续把其他要点排列出来。我们需要把具体的做法进行推导。成总分结构的对策啊。你会发现，第一个对策看到了，熟悉景区情况，又科学规划方案，积累经验，所以这些都指向了一个动词，就是提升救援能力。 第二个对策呢，直接写转变服务理念。因为这个词在材料中清楚的印出来了，所以就不用推导了啊。第三个对策看到了吧，都是属于工作方式方法的范畴，所以推导出优化工作方式。最后装标一下答案得。
101旭辰申面经
13:00查看AI文稿AI文稿同学们大家好，下面呢我们开始讲解啊，这个概括归纳题啊，这个最后一部分，也就第八部分，就是概括归纳变保变化，那么这个难度呢，是最大的。同学们啊， 那么二零一八年以前呢，这个考的少，但是二零一八年以后，国家公务员考试，省公务员考试，那么最喜欢考这个概括归纳变化啊，那么这个难度是最大的。 那么一般的答题思路啊，以前是怎么样啊，现在是怎么样啊，比如说江南老师啊，考上公务员之后有哪些变化？ 那么第一个就是在外貌方面啊，这个长胖了是吧，从这个一百二十斤长到一百八十斤。 那么第二个呢，就在思想认知方面呢，啊，提高了，从这个一个普通的啊，小 小老百姓，一个大学生的思维啊，转变为啊，这个公务员的思维考虑问题啊，非常的啊，这个全面啊，这个考虑问题呢啊，非常大， 稳重是吧。那么这个就是变化从什么到什么，从什么到什么啊。那么这个难度应该来讲是很大的。我们来结合这个课件来看一看。比如第一题二零一九年国家公务员考试身份第四集 第三题根据给定资料三、请总结小吴发现了哪些变化，是村民对他的深护，从那个大学生变成了小吴，十分 要求啊，全面，你就扒全一点呐，啊，准确，你要超准一点呐，调理清楚，要分条作答，就什么什么 方面，然后从什么什么到什么什么是吧，什么什么方面，从什么到什么什么啊。那么这个你这道题啊，是五个方面啊，不超过二百次，这个难度特别的大，我们来看一看。材料三 小吴是北方某地宁浦村大学生村官。下面他讲的成长故事。二零一六年，我为组织选卖到宁浦村大任村主任助理。那时候我觉得自己是大学生，肯定比农民强。那么这就是第一个。他以前怎么怎么 啊，这个不行吗？是吧？就思想认知方面啊。那么觉得自己是大学生，那么他这个啊，比农民强是吧？ 那么我写个一哈。就思想认知方面啊，觉得自己啊，是大学生啊，比农民强啊。村干部 和村民对我都很客气，但就是不分被活给我干。那时候最大的活就是看家大家啦，出去办事让我守在村部。那么就第二个嘛，工作价值方面嘛，是吧？啊，背边缘化嘛，只能留在这个村里看守村部是吧？ 我也不闲着啊。为了证明自己，一开会我就抢着发一发言。但是不管我说的多么激进澎湃，大家一点反应也没有。 那么第三个就是啊，这个是指什么方面呢？就是语言沟通方面是吧？开会啊，强制发言是不是？ but 但不管我说的多么激情澎湃，大家一点反应没有。这个就不用抄了，因为二百字是吧。第一次夏天干活，我就把鞋陷进泥里，旁边有人说，这大学生下地还得跟个提鞋的。那么这个是什么方面呢？就是工作方法方面啊，夏天干活啊，这个。 那么血压都陷到泥里是吧？ 这第四个不行吗？啊， 那么这里有四四个，后面还有一个。我们来讲一讲。刚到村，我看很多事情都不顺眼，总觉得自己在理，大家做事应该按照我的想法来，顺利合发水电地水田地，补偿款，要账两土地。 那么村支书啊，认为我是外村人，能够一碗水端端平，就让我负责这个事情。有几个人找我说情，想要彼此送一点， 好多都让补偿，我一点都不让。那么把这个啊，死死神呐，拽的紧紧的。结果一个村民当场质问我你一个外来人想干哈？那么这个是什么方面？你坚持原则方面吗？是吧？从一位只会坚持原则到后面的吧。啊， 那么以前就五个不行吧。第一个是思想认知方面，认为自己是大学生，肯定比农民强是吧？那么第二个就是说怎么呢？工作价值方面啊，就是说看家啊，留守啊，村部为变化。那么第三个就是 那么语言沟通方面，强的发言是不是？那么第四个，你工作方法方面，那么夏天干活啊，把鞋陷进了泥里啊，一二三四是吧？那 第五个方面呢？啊，原则方面，从一位啊，只会坚持原则，那么到什么什么我们再再说啊。 那么第一年呢，年终啊，这个评议会上有四个人给我投了不合格票，我的委屈突然爆发了，回到屋里就哭了，觉得自己表现挺优秀。关键是我也一直想要给村里干事，怎么还受这一期。当时啊，村支书给了我讲了一番话，对我促进很大。 你坚持原则是对的。那么关键是怎么做？有理还不够，在村里得想办法跟老百姓把理说通。要把理说通，首先你得和大家干在一起。他建议我每天到老三家干农活，一次就是两小时。 那么这一段是过度段啊，这个作用不大啊， 那么厦门这段就有用的啊，从那以后我就开始 啊。这个缩。土方言，那么就语言沟通方面是吧？语言沟通方面我写的是几啊，就是三吗？是吧，我用其他的颜色啊。 那么这个削锁所需啊。土方言，这是第三个啊。从呢这个一味指挥啊，强的发言到啊，学会啊。这个土方言是吧。 那么下面这个走水田干农活，每天扶一两小时，每次换一家。那么这个是什么呢？这个是这个工作方法方面是吧？这是第几啊？工作方法方面，我们写的是第四啊。 那么这是第四吗？是吧。 手上的血泡起了磨，磨了起汗水，自然透了衣服啊，汗水浸透了衣服。我慢慢感受到农民的不易。那么思想认识方面，从以前觉得自己是大学生呐啊，比农民强，到现在感受到农民的不易。那么这个是几啊？我们看一下。 一哈，这是一， 也理解了脚下占有泥土，心中就沉淀都要积极的含义。一段时间下来和大家熟悉了。 那么村民啊，从自家娃娃读大学校看病，到哪个医院，天子家电买什么牌子，到小姐给你纠纷，都愿意找我帮忙。 那么村里一户啊，这个，那么这条件纠纷也算一个啊。那么这个就是说 小姐邻里纠纷也是语言表达方面吗？是吧，这个也是三，可以跟前面那个合并一下啊， 合并到这个山上面啊。那么村里一户人家，因为不满补偿不断上访，那段时间我不时到他家去串门， 那么唠家常，见他们家困难就帮着啊，申办救济这家这户人家呢，深受感动。那么这个是哪个方面呢？那么这个就是说这个啊，这个。 那么这个兼职原则方面吧，是吧？以前你只是一味的兼职原则，现在你还会想着帮老百姓办这个救济了是吧？ 那么我们看看坚持原则是第五个方面。所以说呢，我们啊，这个也写个五啊， 我们看的有一三四五，怎么没有二呢？我们现在看一下二啊。那么后来呀，再也没有去唠了。我还还就是并列关系吧，是吧？还是并列关系吧，是吧？ 你要是写了这个申办救济，你就要写下面的，那么我发挥自己的专业优势是吧？发挥专业优势，那么将啊，这个优质杂粮品牌打到南方市场，我为大家了啊，这个闯出了一条啊，这个征收致富的心路。 那么这就是说怎么样，你工作价值方面吗？以前只会看家啊，所到村委会。现在呢，会怎么样呢？啊，这个把优质杂粮啊啊，打入南方市场，为大家征收致富是吧？那么就是说五个，以前不行啊，现在 不行呐，同学们知道吧，第一个不行，你觉得以前自己是大学生啊，肯定比农民强，这思想认识方面啊。那么思想认识方面，你可以这么写一思想认识方面，觉得自己是大学，从觉得自己是大学生肯定比农民强，到 感受到农民的不易是吧？那么第二个方面呢，就是说啊，工作价值方面啊。从呢只会看家，边缘化流水村部，到 这个发挥专业优势，将优优质家人品牌打入蓝方市场啊，征收致富是吧？ 那么第三个方面是什么呢？啊，沟通方面啊，语言沟通方面，从一开会啊，只会强的发言到学会土方言啊，这个还有这个调解 矛盾是吧？那么第四个是工作方法方面，从啊夏天干活把鞋陷到泥里，到啊这个走水田学农活，每天服役四小时是吧？啊，这就是说啊，这个工作方法吗？那么第五个， 那么坚持原则方面，从只会一味坚持原则那么到啊这个帮困难群众申办申办救济啊，那么这个就是说他的变化是不是啊？所以说难度不小。那么最后一段没有用哈。念一念， 现在村里人对我的称呼也渐渐从那个大学生变成了小吴，小吴来了，小吴吃了吗？上了年纪的，这直接叫我小吴闺女。我之前不把这些话放在身上啊，体会到这些 关心来之不易，每次听到心里啊，都是暖暖的，这个没啥用是吧？现在好了啊，我们来看看我写的这个参考答案啊。 第一个思想认识从啊觉得自己是大学生，比农民强，到感受到农民的不易。二、工作价值 从被边缘化只能留在村不看家，到发挥优势创建优质杂乱品牌，打入南方市场，闯出啊征收致富的心路。三、语言沟通。从只会强制发言到我努力学习土方言，调解矛盾纠纷。 那么四、工作方法从夏天干活鞋被陷入的泥里到水田地啊，到走水田地学农活，每天干活两小时，每次换一家。五、 兼职原则。从一味指挥兼职原则到能把理说通为群众办理救济是吧？总体来讲，百分之八十的点还是写到了的啊，这个变化就是以前怎么怎么不行啊，现在怎么怎么行呢，知道吧哈，其实啊，他这个你如果说水平高的同学能听懂 他这个就是什么呢？以前怎么怎么不行是问题，知道吧。然后他这个做法呢，就省略了，因为他是他是到后面呢是作用啊，你看这个 这个这个这个为老百姓啊，办理这个啊，这个救济啊，包括说把这个优质的杂粮品牌呀啊，转入到这个啊，那个发发展到电商啊，啊，说什么啊，到南方市场啊等等。其实他是问题啊，加作用，朋友们知道吧，他中间不用写做法啊， 就从什么什么到什么什么从什么什么到什么。就比如说江南老师没考上公务员之前和考上公务员之后有什么变化，从啊一百二十斤到一百八十斤是吧，这不就是从什么什么到什么什么吗？所以这难度很大，同学们一定要多做一做啊。而且啊，这是 啊，这个二零二一年国家公务员考试第四集也是考的这个难度很大啊。行了，那么这一讲我们的讲到这里，希望对大家有所帮助，谢谢大家。
13江南老师公考
01:30查看AI文稿AI文稿都是您那个写小说创作大纲的时候大概要怎么写？其实很多时候，呃，写小说写的是大纲，跟大家做一个比较项目是类似的，我会倒推。倒推的意思是说，在创作大纲的时候， 我会先去思考到他的一个高潮的结局是什么样子的，他的他的高潮是放在哪里？ 嗯，那种就是情感最最核心的那个情感点放在哪里，然后这个结局是什么样子的？如果有谜题的话，谜题在哪里去结？如果有这个冲突的话，这个冲突放在什么位置上？ 基本上前面是由结结局去倒推的。那么这种情况下会前后都有 一些改动。反正创作大纲这件事就跟你可能做一个项目的那个项目计划一样。嗯，差不多是会把那种比较高潮的那种 高潮的一些。这个这个很重要的一些情感点放在。我会放在小说大概四分之三左右的位置，然后后面是会有一些平息下去的。 这个这个，呃，情感和和中局吧。然后前面会有这些反复的，反复的铺垫和和特意留下的一些礼仪体验能成。所以差不多从中间开始 boss。
51郝景芳
03:14查看AI文稿AI文稿你真的懂什么是申论吗？很少听到有老师可以把申论的含义讲的很明白，但是学好申论的前提一定是正确理解申论。今天就来说一说，从公考命题人的视角，申论到底是什么？争论考试具有什么特征？尤其是第三个特征，一定要认真理解。视频较长，可以点赞收藏，认真多看几遍。 真论假而言之就是生而论之。从字面来理解呢，生就是隐身生术论就是议论论证。 从考试的角度来说呢，申论就是针对某个问题阐述观点，论述理由，合理的推论材料与材料之间、材料与观点之间的逻辑关系。申论是测查从事行政机关工作应当具备的基本能力的考试科目， 主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力、贯彻执行能力、文字表达能力，具有模拟公务员日常工作的功能。所以学生论的关 关键是公务员角色带入，也就是要站在国家公职人员的立场去分析和解决问题。再来说说申论命题的特征。第一是政治性。从二零二零年开始，申论考试大纲正式把考试目标变更为用新时代中国特色社会主义思想指导、分析和解决问题的能力。 这种变更也是明确告诉大家，申论考试是一个政治导向的考试，是对政策理论水平的基础考核。 这就是为什么我一直强调申论不是高考写作文，尤其是二四国考考试大纲用了一大段话去强调考试的政治性， 试卷更是变化巨大，行测的常识和英语大量考察新思想的理论，申论从材料中根本找不出答案，更提炼不出论点，没有充实的政治理论基础和积累，根本不知道怎么做答案。紧随其后的将这户鲁神考在申论部分一样紧 能国考的思路，这说明今后的申论考试想通过抄材料、改材料拿高分的时代已经不复存在了。上了考场，虽然还是紧扣材料去分析，但答案来源于材料，也必须要高于材料。申论想到高分，必须要结合政治理论对你的答案做提炼和升华，如果你不跟着国家的命题方向去备考和学习，谁都忘不了你。 第二是典型性申论试卷的材料选取的都是国家关注的重点工作和公众关注的热点事件， 尤其是国考，一定是按照这两个方向选取材料。省考当中呢，江苏和浙江的命题会有区域化特点，会侧重于地区经济发展去选取材料，其他省份都是跟着国考的方向走，这也是为什么我们一直说国考是省考的风向标。 第三是规范性。虽然从题目的呈现形式上都是先给材料再给问题，从命题的题点上看呢，也很像普通的论述题， 但是大家不要被题目的表象迷惑了。训练考试题型我们通常分为简单题和大众两种，但考核的能力包括分析和解决问题的能力、公文写作能力以及侧论文议论文写作能力三个方向。分析和解决问题呢，是通过归纳概括题、综合分析题和对策建议题这三种题型来考核。 公文写作又分为十五种，法定公文和事故行文书两个大类策略文议论也是需要站在行政机关的立场，以政治理论为基础论点，以材料为论据，以个人知识储备为辅助，方方面面都离不开政治二字。 二四多省联考预计在三月进行，如果你现在才开始备考，一定要认真理解我讲的申论的定位，避免花了时间进入死胡同。对申论有疑问的同学们呢？也欢迎大家留下问题，我们一起来讨论。
360公考斟时｜体制内实战派
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