有机物观能团性质很多,今天咱们总结观能团与锈反应的物质的量计算,关于消耗锈的物质的量计算,在这我要做个强调,这的锈呢一定是什么?要么是液锈, 要么是秀水中的秀,不能够是秀蒸汽对吧?不能是秀蒸汽,为什么呢? 因为如果是袖蒸气的话,他会发生的是光照下的取代反应,或者加热下的取代反应,那么这个时候消耗的量没法去算,因为大家学甲烷和氯气在光照下取代,是不是就知道他这个量根本没法算, 对吧?一律讲完,二律讲完,三律讲完,四律讲完,都有,对吧?锈蒸汽一样的对吧?一锈假完,二锈假完,三假完,四锈假完都有,所以你没法去计算消耗多少的量。所以在高中我们不探讨关于锈蒸气和 有机物的这么一种取代反应,我们只研究叶秀和秀水,也考察这两种, ok? 那么首先第一个就是双剑, 双剑可以和锈水或者叶锈发生加成反应,加成过程中每摩尔光轮团可以消耗一摩二的锈,这是双剑。第二个是 三件,三件呢,不饱和度和双件比较多了一个,所以说他和双件比较,他消耗的袖呢也会多一对吧,所以他消耗的应该是两万。第三个呢就是本分, 如果遇到了本分同学们,他会和秀发生取代反应,大家看清楚啊,在这过程中,他取代的位置在哪?他会取代两个 分,抢机的零位以及它的对位。同时注意这是一种沉淀,大家要打沉淀符号,白色的,那白色沉淀 还要生成谁呢?同学们,既然是取代,对吧?秀把青取而代之,那么这个时候青是不是就跟着另外一半的秀走了,形成秀啊?青。 所以在这个地方,同学们发现没,如果说本分是一摩尔,他可以消耗的秀,应该是三摩尔才对,对吧?三摩尔好,还没完,同学们如果遇到这种情况下该怎么办呢?就是如果说 大家看这个抢机,对吧?他的隔壁给占了,我给他放个假机,同学们,占了过后,在这种情况下,对吧?他就不可能在 这个位置上去发生取代了,明白什么道理吗?对吧?那么能取代的就只有这两个位置了,所以说就少了一个短信,是一共可以占三个坑,那么有个坑被占了,你就只能占剩下俩坑,如果,如果剩下俩坑也被占了, ok, 他就不反应, 他懂什么道理没?这两个位置,不要管他,好吧?这两位置不会参加反应的,所以一定要注意,能反应的就是分抢击的两个离位和一个对位,所以在这种情况下,他消耗的不应该是三,应该是两不二,所以说在做题过程中时刻提防的这种情况下, ok, 好,我们具体来举个例子,比如说 一摩尔,该物质能够消耗多少摩尔了?秀,好,我们看这个物质能够具体消耗多少摩尔。秀呢?首先在这个地方,大家看左边都要有个本环,本环连了两个分抢机,而分抢机的林妹和队位都可以和, 就发生取代反应,对不对?所以在这个地方,大家看这个位置是他的零位,对吧?分抢界的零位,所以这可以消耗一,而这个对位置呢?是这个分享界的零位,是吧?可以消耗一,而这个位置呢?对吧?他是对面的这个分享界的对位是吧?所以可以消耗一,所以这个地方一共可以消耗三。看清楚消耗三, 然后这有一个双键,双键还可以写好,一来再看右边,那么有同学就开始数右边了,对吧?老师你看这个地方,对吧?这个这个分享机,然后怎么怎么怎么地,同学们一定要看清楚,在这个地方中间的 他不是本环,他是个环,几环,所以在这个地方他是没有本分的,看清楚,没有本分他就没有办法和叶秀或者秀水去发生取代反应。明白了,有些同学在分析的时候,这把这看到一个本环,对吧?那么这有一个分享机对吧?分享机到他隔壁到这可以 一对二,然后队伍可以敲一,所以这再加二。其实这样分析那就不对了,听清楚了啊,一定要首先第一步认清楚那个那个连的环他是不是本环,如果不是本环,那就不是分抢机,不是分抢机就没有办法去和秀发声 取代反应。听清楚了,所以在这个地方一定要提防着。还是最后再强调一遍啊,我们高中阶段要考的都是消耗的什么,要么是业秀,要么秀水就能秀,不能是秀蒸汽,因为秀蒸汽没有办法去计算,也计算不出来具体答案,但是秀水和夜秀是可以的。 ok, 你学会了吗?学会了还不赶紧点赞加关注?这是咱们系统课程的一部分,如果需要更多系统课程,同学可以关注老师的主页。
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有机物灌成团性质很多,今天咱们总结能与七氧化汤反应的灌成团和消耗量问题。首先第一个呢是卤袋汀, 卤代汀的卤素在氢氧化钠溶液中可以被这个氢氧根进行取代,那么取代过后呢,就会形成醇, 那么在这消耗的气氧化钠就该是一摩尔,因为一个这样的抢机可以取代一个卤素,所以说如果有一摩尔卤素,就会消耗一摩尔强化钠,但如果有两摩尔卤素呢,就会消耗两摩尔强化钠, ok, 这是第一个,第二个呢就是缩机, 缩积能定力出氢,而这个氢呢,可以和这个呛根发生综合反应,所以说如果说含有一摩二的缩积,同样他也能消耗一摩二的强化钠,这是第二个。第三个呢,其实就是和缩积反 反应而得到的什么脂积?你看酸脱、抢积、纯脱氢对不对?得到这么一个脂积,而脂积它也可以消耗一摩尔强化钠,但是要注意一下,脂积它不是直接和强化的反应的,它的肌理我们可以给大家简单写一写啊。 就比如说在这有一个指,如果他遇见氢氧化钠,会发生怎么一种过程呢?他先是先要水解,水解过后会形成, 注意酸托抢机,纯托氢对不对?如果说水解,又会重新把这个抢机和氢重新把它放回去,所以你看在这左边形成一个缩机,而右边呢,就形成了一个纯,对吧?形成这么一个结构,然后纯他是不与强环的 反应的,但是缩机可以,所以在左边的这这一节啊,他就可以和氢氧化钠去发生综合反应,最后就会变为缩酸钠 以及水,所以说在这里面呢,大家看到七氧化钠其实是在消耗水解产生的缩积,而并非直接在和谁在和纸反应,所以这条大家一定要提防着。 ok, 好,我们再看,刚刚这儿来第三个是纸机,大家明白了吧?第四个呢, 大家注意是本分,本分它是一种极弱的酸,我们其实也把本分称为什么?称为石碳酸,它的酸性非常的弱,但是它仍然属于一种酸,那么它可以和七氧化钠一样的发生综合反应,形成本分 纳啊,形本分钠,那么消耗的气氧化钠也是一抹。 ok, 那么在这有同学就会发现,哎,你看老师抢击,他与气氧化钠发生了中和对不对?形成了一个东西叫本分钠,那么在这他都反映了形成的本分钠,那如果说是纯呢,对吧?这样的结构 纯,记住啊,他不是分了,他是纯,那么这种情况下,他能不能和前方的反应呢?同学们,答案是不能, 注意不反应,纯,它不与氢氧化钠反应,因为纯它不是酸性的。 ok, 所以啊,一定提防着。 最后还有一种也是极其容易出错的,经常在考试过程中犯正低级错误。那么最后一种呢,就是分值,分值,如果说他和减反应能具体消耗多少 解呢?来,同学们注意一下啊,我们可以具体写下他的分成,你看分子是这样的,那如果说他和健康的反应跟上面一样,要先怎样先水解, 水解过后形成本分以及缩酸。好,水解完了过后,大家发现没,本分和缩酸对吧?都可以和气氧化呢,各自去发生反应。你看第一个本分 和七氧化钠,最后生成苯酚钠以及水而缩积呢,对吧?上面其实都写过了,和七氧化钠反应,最后生成 说酸辣以及水。在这肯定有同学会发现问题,老师,你在这用了,对吧?两个等号,这有机,反正老师不说了,应该用箭头吗?同学, 学们,在这地方要注意,他是个酸碱中和,我可以看作一个无机的机理,对不对?酸碱中和反应,所以用等号是完全没问题的。 ok, 好,继续,我们再往下看,那再往下看。 所以在这个地方,大家发现没,一旦出现了分值,那么他就会消耗两摩尔的抢华纳,这是高中唯一的一个关灯团,可以消耗两摩尔抢华纳的,同学们一定要提防着。 ok, 在这个地方我们一定要和有一个关灯团做一个对比,谁呢? 大家看,有些同学做这样的题很容易就,哎,老师,你看这不就分值吗?对吧?同学们,这不是分值,分值的话一定是有一个氧直接连接在本环上面,这才叫分值。同学们,你看在这连接本环的,他 不是氧,他是个碳,对吧?他就是一个普通的纸,他不是分纸,所以在这种情况下,他只能消耗一摩二的抢,而 所以一定要时刻提防着这种低级错误。好,我们具体来举点例子,因为这个东西在高考中出现的频率实在是太高。好吧,我们下面呢具体举几个例子,一、模二,下列物质最多消耗多少模二的强化呢? 好,咱们看第一个啊,第一个呢,这个物质比较有意思啊,大家,如果说你横着看,你这样把头歪一下,你可以发现这是个段。 蚂蚁超人,你自己看啊,拿两个大钳子,然后上面还有两个眼睛啊,你们自己看,那这是随便编的啊,这些物质不存在,不存在,我不知道啊,因为你在做高考题或做模拟题的时候,你遇到那些分子式你也没见过, 对吧?这个东西呢,他跟你说存在,那实际上你知道存在不存在呢?你也不知道,对不对?都是老师呢,或者出题者在跟你讲,明白吗?所以说在这个地方 我们遇到这样的情况,我胡编的啊,你们就当存在,好吧,来,我们看这第一个,他具体能消耗多少木耳强化钠呢?首先在这个地方我们从角开始看,好吧,这是角,在这地方他是个分值,看清楚,他是个分值,所以在这他消耗二, 对吧?这个地方也是个分子,看清楚啊,氧要直接连本环,那么这样形成的纸积是分子,分子是消耗两半,好,继续,我们再看两个手啊,两个,这个支出去手什么呢?支出去手,他看没氧,没有直接连本环,对吧?这就一普通的纸积,发现没?普通纸积只能消耗一 在,在这也是一样,普通直接消耗一好,在右边还有一个,对吧?这是头的位置了,看到没有?头的位置,大家注意看,你看这个氧是不是直接连的本滑,而且在这里放大看到没?这有个碳,对吧?碳,碳氧,双键,左边是排一个氧,这是不就是一个什么 纸机,而且他还是个分子,为什么?因为这个氧他直接连接的是本环上面的,所以说在这地方消耗的是二,哎,同理,在这下头也是一样的,看到没有,他们俩是一个对称的吗?对吧?这也是消耗二,所以我们把所有一加二四六八十,所以在这消耗十木耳, ok, 所以其实就是对号入座,把刚刚讲过的基础知识往里填就行了。好,我们再看第二个,那第二个一样的道理啊,我们先看在这地方有个纸机, 但是他不是分制啊,他就是一个普通纸机,消耗一,大家缩积消耗一,这地方有个纸积,哎,消耗一,这还有个缩积消耗一,所以消耗减,消耗四,好,继续,我们再看第三个,第三个呢, 这有一个分抢机,消耗一,注意,分抢机是一定会和健华纳发生综合反应的。二、消耗一,下面一个普通纸, 看到没,羊没有连本环,所以普通纸集消耗一,好,再看中间在这,哎,那么有些同学坐到这,他就会说,老师,你看这就分值,对吧?你看这个羊不就连接环的吗?对吧?同学们,这不是本环, 看清楚,这就是一个普通的环,几环,他不是本环,所以这个氧虽然连接在环,但是连的不是本环,对吧?搞差了, 所以在这个地方形成的,他不是一个什么,不是一个分子,而就是一个普通值,所以写好一,看清楚了啊,所以一定要提防着有一年的高考题就这样出的 啊,就是麻痹你们大意,让你们觉得,哎,平时看这个分享机,看本环看习惯了,结果给你个环几万,一时半会没反应过来,结果做题错了,所以一定要提防着这种,对吧?满满恶意的出题者。 来,继续,我们再往下看,那这有个锈,锈是可以和什么氢氧化钠发生血的反应的,对不对?所以这消耗一,同学们,这是个纯,这不是分抢机,所以他并不会消耗氢氧化钠,看清楚了,所以在这个地方总共消耗减,消耗四, 如果你们在做题过程中肯定会遇到答案,对吧?他在这消耗二,哪在这消耗二,这消耗一,这还会消耗一,对吧?所以总共在下一二四五六七,一定会有这么一个答案,明白吗?所以做题的时候一定要提防着这样的题, ok, 其实 右边这个不是本环,所以在右边他并没有什么本分加分抢机也没有分纸机, ok, 所以整体只能消耗四亩二。来,我们再看右边这个,那么这个呢?这是一个普通纸机,因为一样没有两本环,所以消耗一,对吧?这一个分抢机,这 消耗一,看清楚,这个本环啊,那么在右边这,这是个分值机,对吧?所以消耗的是二,那么这还有一个分享机消耗一,所以总共呢应该是消耗五万。 同学们做这样的题的时候一定要提防着这种比较容易出错的情况,就是哪种?就是这种情况特别特别容易出错,对吧?其他的情况其实就是对号入错, 照着对应的光轮团,照着对应的结构,那么我们就数消耗的千瓦,那就行了,对不对?你学会了吗?学会了还不赶紧点赞加关注,对吧?这是咱们系统课程的一部分,如果需要更多系统课程的同学,可以关注老师的主页。

高二学有机化学的同学们,这个千呼万唤始出来是吧?上学期就有很多学生已经学到这一块了, 就是老师你能不能先讲这个,然后我说这学期这终于开学了对不对?然后高二呢,我们之前,呃讲选学三也说了就是双轨运行啊,一个讲结构化学,一个讲有机化学, 其实有机化学我上上面前面的视频里面有一些专门来说高二有机化学该如何去学的问题啊,大家可以去看一下,其实有机化学整体来说,呃,刚开始学起来会比较难受啊,因为它是一个总道分的过程。 第一章呢就讲有机物的分类啊,包括他的很多一些总结性的东西,如果你没有一些高一有机物的基础铺垫啊,所以学起来会稍微别扭一点,但是你坚持啊,坚持学到后面的话就会发现啊,很多东西就融会贯通了好吗? 那我们今天要讲的这个是关门团,也叫做物质分类啊,然后有机物的表示方法比较基础,也是总结性的内容。我们来看第一个,什么叫听呢?听一般仅含碳和氢啊,什么叫听仅含碳氢啊?这个我不多说,一般我们听呢就是分为方向听,还有本环的,也就是热 对不对?或者是这样画都行,这都可以。然后脂肪厅呢,一般是链状的厅啊,链状的厅,然后呢指环厅呢,一般是不含本环的,只环,比如说环,几环,环,五环环,钉环这种啊,他是没有本环的 啊,这个把它记住啊,这个也是比较基础的。第二个呢,关于听的衍生物是什么呢?很多人不熟啊,其实乙醇就是听的衍生物嘛,对不对?一个例子就讲明白了,它是由听嘛?比如说乙,这个叫什么乙丸,乙丸当中的 一个亲是不是然后一个亲被抢鸡给取代了,那不就太阳亲我养亲吗?啊,这就是听的衍生物,包括乙酸也是啊,甲烷当中的一个亲被缩机给取代了,那不就是乙酸了吗? 同理啊,绿一律甲完也是一样的,一个绿把一个清取代了,所以这个就听了衍生物,我们第三章会重点来学习,对不对啊?这个难度也不大,大家把这个基础有个印象,然后重点就在于常见的关灯团,哎呦,这里我要跟大家说,有机物就是这样的, 先给来个总的,你得把认识常见的关能团,然后呢,我们接下来的每一张每一节会把这些关能团所对应的物质的性质, 处理化学性质跟你学完,然后你需要去记忆,最后呢再来整体来考你的时候,这个融会贯通是不是?所以你首先要了解这个关东团是什么。第一个有机物类别,你看这个叫探探双剑,名 在这,他属于西厅类的,他那三件呢?这个名字叫这是吧,属于缺厅类的,这个比较简单,这个呢叫做鲁肃原子啊,比如说秀就秀原子,绿绿原子啊,他是鲁代厅鲁肃带的这个厅中的。亲, 这两个大家注意啊,都是抢鸡啊,都是抢鸡,只不过这个叫纯抢鸡,它属于纯类的,这个叫分抢鸡。什么叫分呢?就是本环上直接连了有抢鸡的,或者叫抢鸡直接连在本环上,这个就叫做分啊,这里要注意啊, 我下面也说了,还有相同关灯团的,不一定属于同一类别的,比如说唇和分,那你比如说像这个,这个玩意叫本甲唇呢, 他就属于纯类,那这个玩意叫本分呢?抢击和本环直接相连啊,所以他们不属于同类物质,他俩就不属于同系物了。所以很 很多人在刚开始这块搞不明白啊,把它记住就好了。然后这个叫迷箭啊,或者叫迷鸡,碳氧碳啊,养殖单件两边各炸一个鸡啊,碳是吧? 然后这个属于迷类物质,比如说你们说这个麻醉剂啊,以前很多人都听过叫乙谜啊,也可以叫二乙谜是不是?然后这个是全甲醛,大家都熟啊,他的老弟是吧?乙醛你应该要熟。拳击一般是这样的, 最好记住展开的结构。太阳双剑,拳击属于拳类物质,这个呢,一般我们叫做同机,或者叫同汤机, 只是这种结构的话就叫做汤鸡了,如果两边都有碳,那就叫铜铜汤鸡,一般就写汤鸡就可以。好吧,太阳双剑啊,比如说我们比较熟悉的病酮啊,对不对?然后梭鸡大家都太熟了,生物当中也学过太阳双剑,加一个抢鸡是吧?太阳养青,然后这个是缩酸类的只鸡, 大家一定要记住它和缩机的区别就是这这个 r 叫 rgb 含碳啊,这玩意没有碳,那就变,如果是个轻的就变成缩机了,所以纸机长这样啊, 刚开始你说你要是没有高一这种学习,你就没有这个理解的过程,你要细节东西就是干净啊,非常难受,但是尽量去记住是不是做做题翻过来看一看就搞定了,这里给大家强调一下,像什么本环啊, 对不对?本机这玩意还有玩机,在高中阶段我们不叫他关灯团好不好,什么以机假机是吧?这些都不是关灯团,什么叫关灯团呢?关灯团就是决定着这个物质的化学性质嘛,对, 对不对?所以我们关门团是这个物质啊,最经典的这个问题,我们一定要把它凸显出来,而且就要学他的性质,这就是有机物的学习方法。然后呢,刚才这关门团和类别啊,我们再来说一下有机物常见的表示方法,这个是非常非 基础,但是他很起一些决定性作用啊,很多人说老师考这个考那个,我总搞不清他什么事,是不是第一个就分子事,因为我们有机会几乎都是分子。分子事呢,很简单就是探及亲戚阳籍啊,我一般叫探 x 清 y 养 z, 是不是?你把他的众生归位是吧?探,全部回来,亲全部回来,养全部回来就是他的分子。是 最简式,很简单就是实验室,你比如说乙烯呗,最简单就约的最简单是吧?约的最简单就探亲了,也叫实验室啊, 这个有印象,电子式是我们高一学过的元素周期表那块学化学键学到的。电子式,这个这个要注意啊,两个小点啊,就是一个公用电钻代表一个横线啊,你可以这样理解,明白吗? 啊,这个就是这样,他的双界就出来了吗?那结构式是啥呢?结构式就是把你的剑全部斩出来呗,是不是把公用电字全部斩 出来,是不是啊,这个叫结构式,一般我喜欢叫他是吧,全部裸露出来, ok? 结构简式是比较重要的,因为我们以后写这个有机物的方程式啊,里面写的几乎都是结构简式,或者是下面一会教的这个界限式啊,高考比较喜欢考这种。那我们结构简式就是方,稍微简单,但是你要凸显出来一些重点。 那结构解释是啥?大家看我都知道。探成四个键啊,那你这探亲我就不用写了,我就写了,就省略了是吧?把那个探亲键给省略了,就写到他旁边就行了,就是你的啊, 然后呢,这个关键呢?就是关灯团必须要表示出来,你比如说这个双键,我是不能省略的,因为这是你的特点,所以有些关灯团可以简化的,比如说缩集,我们不用写成这样, 对不对啊?这个是结构式的展开的嘛?我们写的缩机,那这样只能是缩机了,明白吗?那如果同一太原则是没有相 共同的原子团的时候,可以合并。你比如说像这个,这个叫心啊,心务丸,这啥意思啊?这四个甲级连在同一个碳上啊, 明白吗?啊?我就不画了啊,你懂这个意思,这就是可以合并,你看这个碳连了四个键,那有相同原子团,相同式也可以合并,比如说像这个,这叫正丁完,对不对?那你中间这两个碳签是重复的,我就可以这样。 很多人在刚开始搞不清楚这个,所以写的时候就会觉得别扭,你把我这块听一下就搞明白了好不好?这个结构解释要经常这样来表示。 间线式也比较简单啊,间线式就是每个拐点和终点均表示一个碳原子,比如说下面这个,你看这乙烯,那就是个等号,是吧?因为这两个砖端点就是碳嘛,那轻就省略了,因为我们知道 每个碳要乘四个键一二,那探清就省略掉,这是一切尽在不言中,你懂得,是不是就这个意思。然后呢?这个你看这个叫什么?二丁碗,阿尔丁西,是不是 他在二号三个月之间有个双键,那,那我双键画出来就行了。那其他的这碳有端点和拐点,是个碳,那你就知道这玩意是碳四,到底是轻几呢?你看每个碳成四个键,最后一算是吧?碳四清八就能算出来 好吗?这是界限式。那球冠模型和比例模型这个我就不多说了,球冠模型和比例模型是非常经典的,大家要知道,但这料给大家注意一下,注意原子半径啊,有些题考了没意思,他还挺爱考的, 你看这是碳,那这是轻,那碳比轻的半径要大一点,大家注意一下就行了啊。比例模型呢?就是把它实际的构形是吧?放大了,这中间就是共用电子坠形成的,这个 选学三就会去学啊,这个玩意叫做重叠是吧?重叠了,他的电子云有些重叠,好吧?啊,今天讲的是整体来说比较基础,但是很重要啊,大家要把它记好。



离子反应方程式,真物判断,年年考课本反应还可以自己动手写了再拆。没学过的陌生反应呢?拆不动了,那就考猜,其实没那么难,教你一句口诀,三秒搞定。 先说口诀,看反应环境与生成物。环境和生成物一定不能够相矛盾,就好比出淤泥必染濯清涟,辟妖。近朱者赤,近墨者黑。要龙生龙,凤生凤,耗子生而会打洞。就在强酸性环境, 在生成物中就不能够出现碱性的,如果出现碱性就矛盾了。同样的,在强碱性环境中,生成物不能够出现酸性的,出现了酸性就矛盾了。那么说,如果懂了这个方法,遇见陌生反应都是秒杀。比如说我们来看后面都是高高 考题截取的这些选项,我们看 a 选项,酸性条件下,酸性这个反应咱们没有见过,但是我们知道生成物中不能出现呛根,错了,出现要错。再看 b, 硫与氢氧化钾溶液加热,这个反应怎么也不会写,但是我们知道溶液是个强碱性,强碱性环境,你怎么生成一个酸性的二氧化硫呢?对,二氧化硫属于酸性气体, 再来第三个氨气,它是一个碱性气体,怎么会出现一个绿化氢这么不和谐呢?所以你看三秒一个对不对?别着急,除了强酸性强碱性环境之外,还有其他的环境。第二种,某种离子存在或者过量的环境, 不能够出现与之反应的离子,就生成物中一定不能够出现和他做对的离子。就比如说,像第一个看到这样,少量是不,大家立马就发麻了,少量他 酸氢钠投入常青石灰水,那么碳酸氢钠少量意味着常青石灰水过量,常青石灰水是氢氧化钙的溶液,钙离子,那就意味着是过量的 钙离子过量,生成物中不能够出现和钙离子反应的。你看这出现了一个碳酸根。错,我也不知道反应怎么写歪,我知道错了再看。 b, 电解氯化美容液, 电解绿化美容液我也不写,你看美离子存在生成物中出现一个呛根矛盾,妥了,所以三秒一个,是不是很快来?别着急,除了第二种,还有第三种环境,在强氧化性或者强还原性环境不能够出现区间的离子。 什么叫区间内?例子,如果不知道,同学自己去看上一个视频,因发生氧化还原反应不能大量共存的,我们讲了什么叫区间来这样的题,其实 也是三秒一个来,我们看 a 选项,将硝酸铁加入点化氢油外中,大家时刻提防着硝酸分家的情况。你看前面有硝酸根,后面有氢离子,是不是构成了硝酸?有了硝酸具备强氧化性,生成物中有二价铁,是不是在区间里面?错 b, 硝酸亚铁通入硫化氢,这又有硝酸根,那后面没有氢离子,但是生成物中出现了氢离子,所以是不是就构成了硝酸?有了硝酸又具备强氧化线,你说你这个二价铁和琉璃子慌不慌,对吧?他们都可以被硝酸氧化,所以肯定不能够大量共存。错 c, 四氧化酸铁投入吸硝酸,又来吸硝酸,你看生成物中有二甲铁。错 d 选项,铁屑加入少量吸硝酸,还是有吸硝酸?生成物中不能够出现二甲,这是三甲铁,他不是二甲,所以正确的不要以 以为所有的选项都错的啊,这个是对的, d 选项,少量二氧化硫,二氧化硫是具备比较强的还原性的,通入漂白粉的溶液中,漂白粉溶液产生了次内酸,而次内酸具有强氧化性。你说 一个二氧化硫具有强还原性的这么一个气体,生成一个把自个氧化的这么一个物质,你觉得它现实吗? 对不对?所以说在这他肯定是不对的,并且你看生成物中还有一个亚硫酸根,这个是具备强还原型的,一样可以和他发生氧化还原反应,所以说怎么看怎么矛盾,对不对?所以 e 错的我也不知道怎么去写,但是我知道错了。 再来。 f, 足量氯气通入锈化,亚铁中二亚铁负离子都可以被氯气氧化,那么氯气你看在这儿,他把二 二加铁到处氧化成了三下,请问修理子呢?你把修理子撇那,因为说了通的是足量的氯气,那么就可以把他们俩都氧化掉。所以说同学们发现没,做这样的题,三秒一个,只要你掌握了方法,没有什么不可能的,你听懂了吗?听懂了还不赶紧点赞加关注!

同学们,这个视频主要给大家总结下,有机必考点需要同学们掌握,有机占高考分有二十一分,而我整理的十三点是必考的知识点,希望同学们点赞收藏,熟记于心, 每天进步一点点,成功自会来,保证会的不丢分,是高考的必胜法宝。


在有机推断中有一个反应,课本上没有,但是高考经常考,刚开始还给反应原理,这几年直接不给了,默认你们都会,那就是枪权缩合, 枪权缩合呢?也叫爱豆反应,这个爱豆不是我们平时追星那个爱豆啊,这个爱豆反应呢?弄得我们死去活来的。那首先我们先了解一下他的反应激励,如果说这儿 有一个汤鸡或者是一个全鸡,对吧?遇见另外一个,大家看清楚啊,这地方没有画出来的,也可能连青,也可能连别的,像什么碳原子啊,别的梭鸡啊等等各种都行,对吧?啊?他隔壁 也是一个汤鸡,当然也可以是全鸡,对吧?在什么条件呢?在碱性条件下发生反应,所以我们往往看到条件中的这个给的提示, 这是碱性啊,欠还的。那怎么去反应呢?这很有意思,有一些人他去认识别人,他是有目的的,就比如说在很多电视中都有这样的情节,就是一个男的都要去千方百计认识另外一个男的,他认识他的目的什么呢? 对吧?不是和他想到有什么样的,对吧?后续的关系,而是因为他有个妹妹,长得很好看,去找个妹妹,对吧?想跟他妹妹结交 对不对?所以在这种其实那个道理是一样的,你看当他们两个在一块,你看两个拳击,他们两个没有办法擦出火花来,对吧?那怎么办呢?你看他跟隔壁啊,跟隔壁这个擦出火花来,那么在这呢,就相当于把这一节看清楚了, 去加成这个碳氧双剑,那么加成碳氧双剑过后,它的产物就是什么?来 看清楚了,现在上面的汤机不带汤机,他被加成过后就会变为抢机,注意碳和碳相连,对吧?碳和碳相连,大家记住一句话, 在有机里头经常用到叫不是一家人不进一家门,你看碳往往都和碳直接连接,好吧,你就不要讲了,这个碳连这个氢,对吧?这个碳,这个连这个氧,不是 啊,青莲氧啊,你们俩都有无机的元素,都要碳去连碳, ok, 所以碳是一家人连到一块,后面的这一节呢,我们可以照抄,看清楚了啊,照抄 来,同学们,这两根杠,其实就是我刚写的这两根杠,看到没?这根杠我换个颜色来标注一下啊,你看这这个红色的杠,这个红色的杠,其实最后变到这个位置和这个位置来,对吧?那么这个碳呢?连接的另外一个氢,对吧?这个氢就跟着这个羊跑了,对吧?然后呢, 他呢?就直接连接了隔壁的这个弹,看到没有连接这个弹了,所以一定要知道他的七里,那么这个叫枪拳速合完了没?还没完,哎,到这也没有到头一旦出现这样的结构过后,同学们要注意一下啊, 这个时候你看这个抢击,对吧?然后如果这隔壁还有一个什么,还有一个氢的话,假设这还有个氢,对不对?他连的不是别的碳,也不是连的其他的官人团,他连了一个氢,那么这两个在一起,对吧?是不是又可以擦出爱的火花?所以在这种情况下,那么就进一步 反应,对不对?在什么情况下,在脱水的情况下,就会形成一个双剑,哎,形成一个双剑, ok, 这还有一个啊,那么到这一步过后,大家发现没?在这个 汤鸡的隔壁啊,这个汤鸡的隔壁是不是就形成了一个探探双剑?这个其实就叫做你看枪权缩合,一定要知道这个反应的机理,因为在前几年高考, 他还给你讲一下他的记忆力是怎么回事,产物是产生什么?在这几年老师都默认你们会,对吧?虽然课本没有,但是考了这么多了, 你不去研究以前高考题,你是在干啥呢?对吧?他又觉得你必须得会,这东西我都考了这么多次了,你不不会也得学会,对吧?但是课本也没有,参考书也没有,但是就要求你 自己会这个原理,所以同学们一定要搞清楚啊,然后我们最好把这个激励给他记下来,因为以后一旦遇到这样的激励,我们可以瞬间推出来。物质是什么?就比如说我们举一个简单的例子,比如说举一个简单例子啊,你看在这甲醛他如果和谁反映呢?和乙醛 反应,同学们在这个地方很有意思啊,甲醛,单身光棍,而乙醛呢?他有个邻居有个隔壁,对不对?所以同学们发现什么问题没?在这个地方,这个乙醛他是有隔壁的,但是甲醛没有, 那么也也就是说到上面,根据这个机里来,如果是这有个拳击,对吧?他想去和其他物质隔壁探的清,发生加成 门都没有,为啥?因为甲醛都没有,隔壁对吧?在做无包买卖,你想认识我啊?找我隔壁的啊,跟他发生发生怎样的一些关系,对吧?不行,因为我就一个碳,我没有隔壁碳,所以说在这种情况下,这个甲醛,对吧?我就单身,我就光棍,对吧?你这个 以前呢?你有隔壁对吧?你有个妹妹,那么我就可以,对吧?解释你的妹妹,是不是这个道理。所以在这种情况下,他的反击力很有意思啊,他的产物呢,就是看清楚了,先把这汤鸡变成一个 抢击,大便一个抢击,然后下一步碳和碳相连。我刚不讲了吗?碳和碳相连对吧?这一个氢已经把这个碳氢键和双键发生了,加成过后,这就剩下两个氢了,然后后面照抄, 对吧?曹操到这完了没?没有到,这是不是还可以进一步进行发声?削去,削去过后就会变为双剑,所以就变为探清好这双剑,探清后面全集,对吧?会变这么结构,所以说先 进行加成过后再发生削去,脱去异分子水,就变成这个玩意,大家明白了吧?所以枪权缩合的激励其实很有意思啊,但是难度又不大。如果说学会了高考题中,我们就可以了解这些题了,那比如说我们来看第一个题,这是 二零二二年假卷,对吧?在这你看题干中连枪权缩合的几率都没有,他就默认你会,对吧?都考了这么多次,默认你会,那么在这哪去找枪权缩合呢?前面题干不用看,你看 a 碳漆清八氧,嗯,多半是不含有苯环的,对不对?那含有苯环,然后你看 b 是不是也给了本环,所以说 a 有本环让你看。同氧气氧化这个玩意是不就是把抢机氧化成全机?所以 a 是不是就是一个苯甲醇,然后被 氧气氧化变成了什么?变成了苯甲醛?苯甲醛,看到没有?他的隔壁这个碳他是没有办法去跟隔壁的这个什么 跟这个乙醛发生反应的,因为这个碳上连个氢都没有,看到,没有标的,这个碳没有氢,你有碳氢双溅,你才能去加强隔壁的这个拳击,但是你现在连个氢都没有,所以说相对本甲醛,他又是做了一个什么无本买卖,就这个拳击, 对吧?我就单身,我就站在这让别人去加成我的,对啊,把我这个太阳霜垫给加成掉,然后呢?最后变成了抢机,再翻来覆去,所以在这个地方你看 b 和 c 看到没,碱性条件下是不是就发生了一个 先进行加成,再进行削去的一个枪权缩合反应,所以 a 的名枪我都刚讲了叫 苯甲醇,对吧?那么第二反应设计两步反应,看第一步反应类型叫加成,对吧?太阳霜键加成了,第二步呢?叫什么叫消去反应,看这样的题得分是不是特别特别快?然后再看他说 c 与秀的四六化碳反应,那这个是不是也送分?你看这不有个双剑吗?对吧?削去过后有个双剑,双剑在和秀的四六化碳发生加成,加成过后呢,顺便就把这个双剑 变成了两个绣,勾到两个位置,所以说他结构解释是不是写起来特别特别容易,就是把什么把这的双剑弄没到,双剑不要了,然后这放一个绣,这放一个绣,对吧?放一个绣,但是双剑不要了啊,这变成单剑了, 那么这就是我们的谁的结构,这是我们要求写的这个 c 和秀的四氧化碳最后加成过后的结构,所以这种题并不难,你以为二零二二年高考考了以后 不会考吗?如果你这样想, too young too 森, 为什么这样说?来,老师给你翻一下在以前高考考过的试题,有没有出现枪权缩合,二年已经不给他的激励,然后我们再看二零年有没有呢?同学们,看,这是不是这一个 拳击,对不对?这一拳在这,这个出题老师还比较良心,他把这个枪拳苏合的这么一个提示信息给了,看到没有?这拳,这拳,对啊,发射两个枪拳苏合,只不过他 彻底看到没,他只发生了一步,他没有第二步的削去,只是变成了抢击,他没有进行削去,变为双键,对不对?还给了这个基底,还比较良心。这个出题老师,那么再看一九年有没有呢?同学们,仔细看啊,在这看到没?这是不是一个汤机,对吧?这是不是一个甲醛? 是不就发生了一个枪权撮合,是不又来了,对吧?所以你看这样的题连基里都不给了,一九年基里不给,然后呢?一八年给了没?同学们,仔细看,一一八年这也没给基里,那么哪有枪权撮合?这 看到没?碳七氢六氧,这是什么?苯,甲醛,苯,甲醛和乙醛。发生一个枪权缩合,好,还没完,因为一八年考了,对吧?一七年也在考啊,到一七年在哪? a, 对吧?和一拳,这就发生一个强权缩合, a 在后面给了信息,可以推,对吧?但是呢,枪权缩合的几率没给,对吧?一千考了,然后继续再往下看, 你看一五年在哪出了,在这个地方,他下面是不是把基里给了,那么在哪? e f 发生的就是枪权所不讲了吗? 切换的环境对吧?碱性环境。来再看一三年,一三年在哪考了?这。同学们,你看 a 是苯甲醇对吧?苯甲醇和氧气氧化变成苯甲醛,苯甲醛和 c 对吧?一定条件。同学们,这儿 他不就是我们这个地方的枪权缩合吗?对吧?最后还缩彻底变成了什么?变成了双剑,这是一三年海南,你看一三年的全国,一三年全国,那这个考的比较早,对吧?他还是比较好,到给你积累了也是一样。枪权缩合,同学们,发现没? 十年高考考了多少次,你们自己加,对吧?不是说这个东西他考过一次不考了,虽然在高中课本没有,这是大学内容,但是高中你看十年考了多少次,所以你该不该掌握?如果每次考试都遇到了,万一以后连积累不给你看,二年就没给积累,对吧?连积累都不知道,让你自己推, 你说你如果在不知道纪律情况下,自己推号的时间长不长?但是如果说你知道了枪权缩火的反应原理,对吧?以后遇到这类题 或者遇到这样的框图,是不立马就能报出答案来。所以说像这样的高频考点的有机物中的基础原理,虽然课文没有,但是咱们必须掌握,你学会了吗?学会了还不赶紧点赞加关注!


啊,再讲呢,我们来讲化为反数率和化为平衡图像问题,首先呢第一个呢是关于啊外界条件的影响,化为反数率, 这个当建立平衡之后,改变外界条件的时候,坏分数率是怎么变化的?以及啊是平衡怎么去移动建立一个新的平衡的个下面我们来看第一点, 那么再讲这个话语,平衡啊移动的写题目时候呢,我们一定要注意先观察这个给你这个反应 反应给你这个观察哪些地方的?第一这个反应呢是放热反应还是 是细路反应?第二个呢就是我们这个反应前面的细路气气分子是变多还是变少,这个气气分子数前后 变化,因为我们涉及到温度和压强对他的改变啊这个细节,所以说一定要先把反应来仔细观察一下。 好,我们来首先看一下这个第一点,关于浓度影响化的分数率, 嗯,首先呢我们在一个容器中加入反应物之后,那么怎么样建立一个新的平衡啊? 开始正反应速率呢是最大值啊,你反应因为生存物没有,所以说你反应呢开始是零,然后呢正反应速率在减小,你反应速率在增加,然后达到一个新的,达到一个平衡, 当改变浓度的时候,比如说我们在增加这边氮气的时候,比如说增加氮气 这些氮气的时候,由于氮气的浓度突然增大,所以说正反输令呢会突然变大, 而生成物这时候呢没有改变,所以说生成物还是在原拼的点,然后呢 正反数率在减小,你反数率在增大,会达到一个新的平衡,那么我们这个 平衡的接力呢?是原来的平衡向正方向移动,然后进到一个新的平衡啊,这边呢就是哪一个大就像哪一个移动,哪一个大就像哪一个移动。 那么其实还有一个细节呢,就是注意一下,就是说我们加入任何一个物质之后,真的反数率均是增大的。 那么第二个图, 在原平衡基础上,我们减少反应物浓度,同样比如说我们减少单词, 这上面增加氮气,这是减少氮气,那么减少氮气的时候,氮气的浓度突然减小,那么他的 速力会突然减小,当然注意下,不是零点啊,是在这个数足上面一定点, 而三乘五这个时候呢,一开始是不变的,所以说从这个远平衡点这一点开始,那么随着反的进行,你反速率会逐渐下降,正反速率逐渐增大,那么达到新的平衡点。 呃,只要一个位置减少,那么这里粉塑力浓度,这个粉塑力度会减小, 那么按照哪个大向哪方向移动,那么我们向一方向移动, 那么第三个呢,是增大生成物的浓度,比如说我们这个时候再平衡点,加入氨气进去, 在平衡点加入氨基进去之后,氨基的浓度突然变大,反塑率变大,而生成物反应物的氮气、氢气呢?一插那是不变的,所以说从原平衡点这一点,然后一个减小,一个增大,会达到一个新的平衡点, 同样道理,增加任何一个物质啊,浓度增大,粉塑力度增大,那么哪个大向哪个方向移动,所以说这个时候呢向另方向移动。 那么第四点呢,就是我们减少生存物的浓度,比如说我们把氨气的浓度减小, 同样道理,相对于远平分点,氨气突然减少了,那么反数的减少,就是 逆方向反速力突然减小,而但是更轻,是当时不变,那么从这个原平衡点变化,那么一个增大,一个减小,会达到一个新的平衡点,那么都减小,那哪个大,向哪个方向移动? 这边呢?我们可以概括四个字啊,叫针织号织。 关于平衡移动啊,举个简单例子啊,这个我们增加氮气的话, 你单机增加的话,我要把单机的量变少,那变少肯定是向正方向,单机量会变少,如果我增加安机的量进去,那么现在安机 加进去了,我把安置减少,安置减少,向立方向这样减少,那么这个就是偏的移动啊,就是政治耗子,如果减少的话,正好反过来。 第二个呢是温度的影响。 呃,首先我们注意一下,这个反应呢,是一个放的反应,正反应是放的反应, 首先升高温度之后,无论是正还是逆都是正大的,也就说相对于平衡点,那么 v 这一批和 v 一批都会变大, 但是增大的这个幅度呢,不,并不一样,由于我们三个温度呢,他向吸热方向移动, 向吸勒方向移动,那么刚才的这个正反方向呢,是放了的,所以说我们总体聚会呢,是向吸勒方向移动 啊,那么向西乐是定反应,那么也就说一反一屁大于正反一屁,所以是威力在上面,威震在下面,然后达到新的评论点, 当降低温度之后,首先微震和微力度减小,所以说他们相对于这个平衡点度在下面, 然后达到新的平衡,它的道理呢就是由于这个减少的幅度不一样,那么降低温度之后,我们向放的方向移动, 那么对于我们这个上面的反应,放的方向呢是这个正方向是放的方向,所以说像障碍一种,所以说我们应该 威震大于威力,所以说威震在威力的上面两个打到一个新的平衡点,那么这边我们可以概括一下呢,就是平衡的移动是升温朝西, 那么这样去记住呢,可以帮助你是进行这个平衡的移动啊。 第三个关于这个压强引起的变化,首先呢我们来这个原反应啊,这个原反应是 一三,后面是二,那么反应前后呢是四变二啊,反应前后是气息数目变少。 好,那么首先增大压强威力和威力,威震和威力都是增大的,你们要想增大啊,当然这个相对而言就是增大压强的,他要引起这个浓度的增大啊, 那么增大的幅度不一样,由于我们刚才呢就是系数呢,是一加三大于二,那么增大压强之后呢,那么反应呢向气气数目减小的方向移动,气气数目减小的方向移动, 那么也就是向正方向,使其树木见效的方向,那么所以说向正方向就是微正一匹大于云的一匹,所以说啊,微正一匹在上面,会在云的一匹在下面,然后达到一个 相对新的平衡,反过来我们减小压强,那么他就向气质数目增多的方向移动,那么就是向立方向移动,首先都减小啊,都掉在下面, 然后呢就是整体是向地方向移动,所以说为你匹在上面,为你为这一匹在下面啊,选大向,选方向, 那么这边我们可以概括一下,叫做为加压器减正在压抢之后想轻轻触摸减小的方向键移动,这是拼个移动。 那么催化剂呢?我们催化剂呢,他是首先正反速率和逆反速率都是在增大的,那么我们知道催化剂是不能改变平衡的,也就是说 为这一批和 mini 拼的来量是相等的,是同备注的增大啊,平衡不移动, 那么其中这边呢,关于压强呢,我们还有一个特殊情况的反应,比如说我们以氢气和点蒸气反应为例, 生成点花青,那么这个反应呢?反应前后气息系数相等,那么所以说改变压强的时候 平衡是不移动的。

爱讲多少讲多少。知与氢氧化那反应的官能团上这个老考试不是高三学生啊,你不认识他,他都应该管你叫哥了啊,天天能见着你与氢氧化那反应的官能团总共几个?你总共有五个?你老么多了啊,咱就是分视频讲。行吧,这节课呢,先讲。 哎,就按,就看心情,能教你讲理吧。来,第一个切氧化钠是不是碱性物质?是不是?所以这个团呐,关灯团,只要选酸性就都跟他反对,不对?那有机物里面有酸性团数就俩一个,叫梭基是不是?这叫梭基哈 字怎么写会不?这什么玩意?就是那个酸那边的啊,叫梭机,一个梭机消几个枪和蜡是不是一个?他俩反声是啥呀? so easy 吗?这个氢跟这个钠互换一下吗?是不是?所以 生啥?是不生成梭子钠还有什么?剩下的这个氢和氢氧瓶子变成水了对不对?好,接着来。第二个显酸性的团是谁呀?是不叫分抢级是不是?他也是酸性,但是他是酸性比较弱啊, 哈哈哈,生成啥呀,生成什么?是不是还是把这个跟这个换个位置?所以生成的是苯芬钠和水是不是二四啊,明白没?

上个视频,你对化学反应速率有了简单的了解,那有哪些因素会影响反应速率呢?但知道酸碱综合反应瞬间就能完成,但没和石油的形成却要成千上万年。 看来影响速率最主要的因素就是物质本身的性质和结构,这是最本质的因素,但也是最难改变的。但咱总是希望食物的腐败变慢一点,没和石油的形成变快一些,那如何让反应朝着咱需要的方向进行呢? 这就只能通过改变外界条件,比如温度、浓度、压强催化剂等,从而来改变反应速率了。 接下来,咱分别来看他们对速率的影响。先看温度。咱知道夏天食物肤白的速率加快,需要将食物放在冰箱里储存。看来在其他条件 普遍的情况下,温度升高,化学反应速率加快,温度降低,化学反应速率减慢。 再看浓度。回想一下,木材是在空气中燃烧剧烈,还是在纯氧中燃烧剧烈呢?很显然是在纯氧中燃烧剧烈嘛。因此,当其他条件不变时,反应物的浓度增大,反应速率加快。反应物的浓度减小,反应速率就减慢。 这里再提醒你一次,对于固体物质或者纯液体,他们的浓度视为长数,所以改变他们的量不会影响反应速率。 但如果使固体颗粒变小,那他的表面积就会增大,从而与其他反应物的接触面积也随之增大,这样就会使反应速率加快。 接着要看压强。咱设想一下,如果反应体系中有气体参加,那增大压强容器的体积就会减小, 这就相当于增加了气体物质的浓度,因此速率将加快。看来,对于有气体参加的化学反应来讲,当其他条件不变时,压强增大就会使反应速率加快。 这里还得提醒你两点,首先,如果反应体系中只有固体和液体,没有气体,那压强对固体和液体的体积几乎没有影响,因此不会改变物质的浓度,当然也就不会改变反应速率了。 其次,如果保持容器容积不变,那冲入惰性气体或不参加反应的气体后,压强虽然增大了,但由于反应物的浓度不变,那反应速率也不会变。 反过来,如果容器中容积可变,保持压枪不变,那冲入惰性气体或不参加反应的气体后,容器的体积就会膨胀,这样反应物的浓度就会减小,从而反应速率也就减慢。 看来,压强对速率的影响实质上就是改变物质的浓度,即使压强改变了,如果物质的浓度不变,那速率也将不变。 最后,还剩催化剂了,来做个实验。这有三只大小相同的试管,分别倒入百分之五的双氧水溶液两到三毫升,再往这只试管里加入少量的二氧化盟,往这只加一到两滴的绿化铁溶液观察发现,加入二氧化盟产生气体的速率最快, 加入氯化铁的速率也很快,但没加的几乎看不到气体产生。看来加入催化剂大大的加快了反应速率。 据统计,约有百分之八十的化工生产过程都要用到催化剂,从而加快反应速率,提高生产效率。 又到总结时间了,首先,决定化学反应速率的本质因素是物质本身的性质和结构。其次, 影响速率的外界条件主要有温度、浓度、压强、催化剂等。其中温度升高,反应物的浓度增大、压强增大以及加入催化剂都能使化学反应速率加快。 但要注意,改变固体或纯液体的量基本不影响反应速率,除非增大接触面积。另外,压强改变时,关键要看物质的浓度是否发生改变。好了,快去刷题吧!

在中考化学中,计算占总分的百分之十左右。最后一道压轴题就是计算题,考察的知识比较综合,前提方法也很多样。这个视频咱就来学习计算中常用的一种方法,差量法,也就是用质量差搞定复杂计算。 已知道南充中考题为例,现有五十克氯化钙溶液与一百克碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合物过滤后,得到溶液的质量为一百四十克。方程式是这样的, 题目要求的是生成沉淀的质量以及碳酸钠溶液中溶制的质量分数。来来来,咱分析一下,这是反应方程式,但题目给了五十克、一百克和一百四十克都是溶液的质量,并不知道方程式中 物质的质量该咋办呢?嘿嘿,这就能用到我说的差量法了,也就是从反应前后的质量差来入手,计算 发音前的总质量是氯化钙溶液五十克,加上碳酸钠溶液一百克,得一百五十克。 而反应后溶液的质量变成了一百四十克,显然减少了十克,这就是反应前后质量的差量。这差量代表啥呢?你看,反应生成了碳酸钙沉淀,所以碳酸钙是十克。搞定 差量法,解题的关键是弄清楚差量是谁的质量。接下来,咱在计算碳酸钠溶液中溶脂的质量分数, 已知氯化钙和碳酸钠恰好完全反应射碳酸钠的质量为 x, 刚才求出碳酸钙是十克,根据他们的相对分子质量得到 关系是解除 x 等于十点六克,十点六克比上溶液的质量一百克,算出来得百分之十点六欧了。 好了,回顾一下插量法的解题思路,第一步,算出插量,第二步,找到这个插量所对应的物质。另外,如果插量不是神电,是气体,也可以这么算。接下来咱来看插量法的第二种应用, 来看这道中考改编题。刘代硫酸钠是一种用途广泛的物质,某刘代硫酸钠样品中含有少量的硫酸钠, 现取十六克钙样品,放入烧杯中,加入一百一十三点六克一定质量分数的吸硫酸,恰好完全反应得到一百二十克硫酸钠。不饱和溶液发生反应的化学方程式是这样的,计算样品中 流带硫酸钠与硫酸钠的质量比,以及所得溶液中溶脂质量分数。这是反应的方程式。 题目已知的是样品与俩溶液的质量都是混合物,所以方程式中任何一种物质的质量都不知道。老办法还是找差量。反应前,样品的质量是十六克,硫酸溶液的质量是一百一十三点六克,总质量等于一百二十九点六克。 发音后,溶液的质量变成了一百二十克,那反应前后的质量差就是一百二十九点六克,减去一百二十克得九点六克。 这是谁的质量呢?看方程式,固体瘤和二氧化瘤气体从溶液中跑掉了,所以差量就是他俩的质量。此时可以用他俩的相对分子质量之和与质量合列 出关系式,分别是九十六和九点六克。下面看第一问,求样品中刘带硫酸钠与硫酸钠的质量比。射流带硫酸钠的质量是 x, 列出关系式,解得 x 等于十五点八克,也就是硫带硫酸钠的质量是十五点八克。 题目已知样品质量是十六克,硫酸钠的质量就是十六克,减去十五点八克得零点二克。那刘代硫酸钠与硫酸钠的质量比就是十五点八克,比上零点二克等于七十九比一。第一问就解决了。 再看第二问,所得溶液中溶质质量分数是多少呢?因为是恰好完全反应,所得溶液是硫酸钠不饱和溶液射生成的硫酸钠为歪,硫酸钠的相对分子质量是一百四十二,列出关系式解的歪 等于十四点二克。那是不是说溶脂硫酸钠就是十四点二克呢?可别忘了,杂志中还有零点二克的硫酸钠呢,因此硫酸钠的总质量是十四点四克才对。 已知溶液的质量是一百二十克,因此所得溶液中溶脂的质量分数等于百分之十二。搞定这道题中,茶量对应的可是两物质的质量之和。 接下来咱们再来看差量法的第三种应用。以接到北京中考题为例,氧化亚铜可用于船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。 先将氧化压铜和铜的固体混合物六点八克放入烧杯中,加入过量的质量分数为百分之二十的细硫酸,三十克,充分反应后过滤洗涤干燥,得到四点 八。客户提已知氧化压铜和硫酸反应胜胜硫酸铜、铜和水。第一问,求锁加吸硫酸中溶制的质量。这个很简单,吸硫酸中溶脂的质量等于吸硫酸的质量,三十克乘以质量分数百分之二十,也就是六克。 第二问,求氧化压铜和铜的质量比,那得分别算出他俩的质量,因为圆混合物中的铜和吸硫酸并不反应,所以反应只有氧化压铜和硫酸,反应生成硫酸铜、铜和水 一只。原来的氧化压铜与铜的混合物六点八克,那得到的四点八克固体是啥呢?你看,硫酸铜溶于水,所以这坨固体既有原来的铜,也有生成的铜。看来方程式中氧化压铜和铜的质量都不值 二六三,又是过量的也不行。那就还是用差量法来算,反应前的总质量是六点八克,反应后的总质量是四点八克。这两克差量是啥呢? 刚才咱说过,反映前的物体是氧化压铜和铜的混合物,反映后的物体虽然都是铜,但是由原混合物中的铜与生成的铜两部分。租车 看来,茶量是由于固体部分的氧化压铜变成了铜而产生的。也就是说,方程式中氧化压铜和铜的质量差是两克。 分析到这计算就很容易了,养活儿童和同的相对分子或原子质量分别是一百四十四和六十四,所以差量对应的部分就是八十。 题目要求原混合物中氧化压铜和铜的质量比。咱可以设氧化压铜的质量是 x 列关系式,捷德 x 等于三点六克,所以原混合物中氧化压铜是三点六克,那原混合物中的氧化压铜是三点六克,铜就是六点八,减去三点六,得三点二克。因此原混合物中氧化压铜和铜的质量比为三点六克,比三点二克等于九比八。 注意,这道题中的差量是两种物质的质量差。好了,总结一下,用差量法解决计算问题时,首先要算出质量差, 其次找出差量对应的物质可能是沉淀或气体的质量,也可能是两物质的质量和还可能是两物质的质量差。最后再列关系式求解,怎么样,都学会了吗?赶紧刷题练练吧!


三段式,将等物质的量的 ab 混合于两升的密闭容器中,发生下列反应, a 和 b 生成 c 和 d。 两分钟末测的 d 的浓度为零点五, c、 b、 c、 b 等于三比五, 以 c 表示的化学反应速率 vc 等于零点二五。下列说法正确的是。我们用三段式来做一下这道题。写三段式要先写出化学方程式 a 和 b 生成 c 和 d。 这一题中的 c 系数是未知的。题目中给拉 x 之所以叫做三段式,是因为要写三段。第一段是写反应前的量,也就是其实的量, 横着写,写在后面。第二段是写反应中改变的量,或者说转化的量。第三段是写反应后的量, 也就是达到平衡最终的一个量。我们找数,先找返一千, 这里给我们是将等物质的量的 ab, 并没说具体的数。此时可以假设 写这些量的时候,同学们最好是写浓度,浓度用的多一些,物质的量也行,但是别忘了转化。我们现在假设 ab 的浓度都是 a, 这里是 a, 这里也是 a, 浓度相当, cd 未充数都是零。 再少转化两秒末测得地的浓度是零点五,零点五说明地生成了零点五,那转化的也是零点五,这就是改变的 d 知道了, abc 也就知道了,因为他们的改变量的 b 值就是稀疏 b。 同学们把握一下这一点, c 就是零点五除以二乘以 x 是零点二五 x, b 是零点五除以二,零点二五, a 是零点五除以二乘以三,零点七五。 然后看反应厚的,反应厚对于反应物这边,因为越反应越少,所以是 反应前减去反应中的改变, a 减零点七五,这里是 a 减零点二五。生成物 cd 生成物越反应越多,他是反应前加反应中的。改变,这里是零加零点二五。 x, 这里是零点五,零加零点五,零点五,我们看选项用到谁在求谁。 a 反应速率未必等于零点二五,速率公式未等于答的 c 除以答的题 w, c 对于 b 是已知的零点二五,答案的 t 是二代数数是零点二五,除以二等于零点一二五。 h 错的。第二项,该反应放成适中, x 等于一。与 x 有关的是 c。 题目中说到以 c 表示的化学反应速率 vc 等于零点二五,速率知道了,时间也知道,就能求出 c 的浓度变化。答案的 cc 就等于零点二五,乘以二是零点五,这就是改变量, 所以这里的零点二五 x 就等于零点五,那 x 等于二。 第二项也错了,看 c 两秒末, a 的物质的量为零点七五,码两秒末是最后的量,也就 就是这边 a 减零点七五,我们要把 a 求出来。题目中给出 c a, b, c, b 等于三比五 c, a 就是这里的 a 减零点七五 c, b 是这里的 a 减零点二五, 两个一比等于三比五,能求出 a 等于一点五,所以这里是零点七五,这里是一点二五。包括这些 a 都得到了,是一点五, 那 c 选项这里也是零点七五。好像是正确的,但是同学们别忘了,这里的量都是浓度,要化成物质的量, 需要乘以体积两升,他应该是用零点七五乘以二等于一点五,这才是物质的量。看第四项两秒默 a 的转化率,求转化率二法等于 变化量除以起始量,概数数是零点七五,除以一点五乘以百分之一百,就是百分之五十。 d 是正确的答案。选择第四项。