loud的过去式是什么

寒假预习六下， unit one mouse 老鼠，它的复数是 mice large 大 的 strong， 强大的，强壮的。 walk by 走过路过 walk 过去式 walked wake up 吵醒，叫醒 wake 过去式 woke w o k e woke someday 某一天 quietly 小 声的，安静的副词形容词是 quiet weak 弱的，软弱的 loudly 大 声的副词形容词是 loud let go 释放，放开 the next day 第二天 net 网 bite 咬过去式 bit sharp 锋利的，尖的 sadly 难过的，伤心的副词形容词是 sad just then 就 在那时， soon 不 久，很快， happily 开心的，高兴的副词形容词是 happy 名词 happiness from then on 从那时起， chair 欢呼 hit， 打击 deep 深的 reach 够得着 quickly 迅速的，快的 pour into 把什么什么倒入。

有很多同学都不知道，为什么我要用我爱你这三个字来教大家学习语法，大家知道吗？首先是因为我爱你， i love you 这三个字所有人基本都知道，而且呢记得非常清楚，我们现在只是在现有的语句当中去增加一些语法的知识点， 能够让你去像记忆个数学的公式那样，去记忆这个英语的句子，还有其中涉及的语法。那么我们昨天提到就是说 i love you， 它有一个过去式，也就是说我过去爱你，那我现在不爱了， i loved you。 我 们现在来分析一下什么是过去式，就如果当你说过去的时候，你意味着什么？意味着你的动词要加 ed 了，所以过去式呢，它非常简单，就是动词 加 e、 d 的 这个形式，如果这个动词本身就有一个 e 的 话，它就只加 d 就 可以了，但是它整体的样子是长成这样，但是有很多同学他又开始 啊感到有点混乱，为什么呢？因为过去式它有一些动词，它是有不规则的变化， 大家反而不要去怕这些不规则变化，因为不规则的变化往往说明这个单词非常的常见。比如说我开车 i drove， 我 开车原型是 drive， 过去式是 i drove， 我飞飞机飞到国内去看我爸妈 i flew， 原型是 fly， 过去式是 flew， 这些都是非常经常经常用到的词，像还有一个比如说 take， 它的过去式是 took， 说明它们非常常见。我来到美国，我第一个感到非常惊讶的一点是，当你说错了这些词的时候，其实它们是会觉察得到的， 它们会感到时态的混乱，所以大家要尽量让自己的语态、时态非常准确。

这期视频来聊聊如何学语法。语法实际上可以分为词法和句法。词法比如说像是名词、单复数、动词的过去式、过去分词这些变化规则，以及一些惯词的使用等等。那么大家所通常说的语法，实际上指的是句法， 主要讲的是句内的规则，也就是遣词造句的方式，比如说各种从句、主、谓宾、定、状、补等等。那么大家需要知道的是，关于词法的学习实际上是永无止境的，他需要你一点一滴的积累，因为他知识点非常的零碎，是不可能速成的。 而句法，也就是大家所说的语法，其实是可以速成的，因为它是有体系有框架的。如果你花时间认真学习，其实几天就可以学通，那么作为母语为汉语的应学习者而言，学习语法会起到立竿见影的效果。 这里并不是说你要抱着一本语法书啃个好几个月，而是你首先花个十来天的功夫，抓住语法的核心框架，之后再去慢慢填补里面更为细节性的东西。 之所以这么做呢，是因为建立好语法的核心框架，就足够应对很大一部分内容了。学完这些以后，你再去实践，去读文章，写句子，这是最有效率的一个方法。 有了语法框架以后，你会发现一切的句子结构就变得清晰起来，而不是一团浆糊了。其实大家可以仔细回想一下，以前上学的时候，学了这么多年的英语，似乎从来没有学会过语法。 当然这也不赖你们，因为英语课上讲的语法实际上是非常琐碎的，没有人会像开全图站在上帝视角一样告诉你们语法的学习框架是怎么样的，所以你学了这么多年，依旧不懂是很正常的。 那么上面我讲的语法核心框架到底是什么呢？在这个视频里我可以先简单的提一下，其实就是主、谓、宾、定、状、补这几个句子的构成成分，然后你需要了解什么东西， 或者说更准确的来说，什么词性的东西可以作为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语这些。搞懂这些其实你就可以阶段性的出师了。 当然我这里讲的实际上是非常的简略，之后会单独做个视频和大家详细讲讲这些，那么最后做个总结， 如果大家学习语法，一定要先抓住核心框架，然后直接去实践，你需要在实践中查漏补缺，填补更为细节的东西，而不是一上来就去啃语法书，钻牛角尖，陷入到一些细枝末节的知识点去记住，你只需花十来天的时间就可以建立语法的核心框架。

depress， 它的形容词是什么？是加 e d 啊，这个词表示伤心的、沮丧的。当然很多同学脑海里面第一个词是 depressing， 这个词也存在，但是它的意思是抑郁症的，它的意思根本就不是伤心的。 所以如果语法填空是考伤心的、沮丧的，你应该用的是 e d 结尾下一个词 absorb 的 名词是什么？ absorption p t i o n 啊。 applaud 的 名词是什么？ applause 对 不对？ arouse 引起激发它的名词是什么？ arousal 对 不对？ acquire， 它的名词是什么？是不是 acquisition？ 如果考试给你个 afford， 让你变形容词，你会怎么变？其实我们经常想到的应该是 affordable， 可以 承受的，可以承担的。 depart 的 名词是什么？是不是 departure？ accident 的 名词是什么？ persuasion？ annoy 的 名词是什么？是不是 annoyance？ 还有一个特别难的，如果给了你个 right， 让你变形容词是什么？变正直的 righteous。 还有一个也是特别难的，如果给你个 proper， 让你变名词应该是 propriety。 如果给你个 panic， 惊慌让你变形容词，应该是 panicked， k， e d 啊。还有一个也是很常见的啊，如果给你这个 chaos， 让你变形容词混乱的应该是 chaotic。 还有一个词啊，也特别难啊， analyze。 如果给你个这个词让你变名词，你可以变成分析的名词，就是 analysis， 你 也可以变成什么？分析学家？ analyst 变成一个人啊，职位职称。如果让你变成形容词呢？它的形容词就有一点难了， analytical， 善于分析的啊，或者是分析性的，在牛津里面这两种写法都算对啊。看到这个词我现在又想拓展一个词，跟它的变形很像的，就是这个 sober， 清醒的啊，没有喝酒的。它的名词 应该是什么？ sobriety 对 不对？感觉我这一面啊，挑出来任何一个考同学啊都会难倒一大片。所以这一页还是比较有含金量的，大家可以截图啊，拿个小便利贴贴在你生死本的某一页，提醒自己多去看。

我就想问一下这个不规则的过去分词和过去式到底是谁弄出来的？ 你这个 become 过去式是 became， 过去分词它又不变了，到底谁想出来的？还过去式和过去分词都不一样的这种 我还想知道就是有多少一共有多少个这种不规则的，这你这背到什么时候？有时候还混淆到底是过去式还是过去分词有时候容易混淆崩溃啊？

间好大家要用日语表达过去怎么样啊？曾经怎么样啊。那我们一定要用到过去式好不好。那如果用过去式呢？哎我们就要来讲一下我们学过的几种句型怎么用过去式来表示。 先看第一个啊，我们说的这个断定句也是名词作谓语的这种句型。晚自习改过 c d 词但应该很熟悉这个句子了。 那我们要说我曾经是学生，我现在已经变成牛马了，我现在变成老板了我变成一个大人了不是学生了。那应该怎么说呢哎我们只要在谓语的地方就是句子最后的这个地方这个动词这个地方把这个是这个动词哦给他变一下。变成什么？哎变成过去式怎么变呢？把这个思啊变成西 然后呢加上表示过去的这个东西啊这个他呢就是我们说的表示过去的一个 假名好不好。它就变成了 december 老师把它写得更加的清楚一点好不好。把 december 变成 december 就是 我们的过去式了。过去是学生啊，曾经是学生 好吧。 december。 嗯这句话就翻译成我以前是学生这样的感觉。好吧我以前是学生。 好，接下来看一下这个瓦特斯塔卡卡伊蒂斯还记得吗？是我们将当初讲这个描写句的时候啊，表示我很高对不对？还记得老师两米六啊，依然跪着给各位上课，看我多虔诚啊。我为为什么跪下啊。因为腿脚不方便。好卡卡伊蒂斯啊那 你说可不可以在蒂斯这里变成这个蒂西达当了我们不会不会这么变我们怎么变的？我们直接哎直接对我们这个形容词进行变形， 把这个塔卡意换成我们这个塔卡库，还记得吗？塔卡库啊，是这个塔卡意的一个连用型，如果你不知道连用型是什么，呃，可以来看我的直播课，或者是联系我啊，去看那个那个，我在 哔哩哔哩。哎，可以说这个平台吗？在这个 b 站上传的一些啊，那个课程里面有讲啊，什么是连用型，就总是把它变成塔卡库这个形式，它后面可以接否定的一个尾巴，对不对啊？接一个尾巴就是奈这个东西。哎呦喂，我在讲啥 啊？没错，这是我们之前学的，叫做变成否定式对不对？变成否定式，那今天我们要变的什么？是变成过去式？那变成过去式啊，我们就不要变成这个卡卡奎奈了，我们一样要把尾巴一给变掉。把尾巴一变成什么呢？哎，变成一个叫做 卡加小呲这个东西，这是他的一个连接过去式用的连用型那一个形式，然后再加上跟刚才一样哦，表示过去的这个他 读成塔咔咔哒，塔咔哒就是过去很高。就是，哎，老师曾经三米三啊，现在已经缩水了，变成两米六了，已经变矮了好不好啊。就是瓦特西瓦， 塔咔咔哒过去很高的意思， ok， 最后一个瓦特西瓦有没得事？我有名。那我想表达老师曾经很有名，是不是啊？老师曾经也没名了，实际上我现在也没什么名气，对不对？哎呀，你看才几个粉丝，好可怜呢。 老师的前女友啊，已经好多粉丝了，他还有个百万赞的作品呢。哎呦，羡慕不来呀，比不来呀。所以把老师甩了嘛，好可怜呢，也不要讲这种无聊的话了，我们直接来看干货好不好啊。这个晚自习吧，尤美得斯啊，尤美得斯 要表达我以前很有名。怎么说呢，一样的在尾巴这里变啊，它跟名词是一样的变法，你看第一个是怎么变的？把 daisy 变成 daisy 就 可以了。 我的像尤美德斯达哎，下面两个都是用粉色改，后面的就是把上面的改成粉色好一点啊。不管了，大家都看得懂啊，就这样好不好。老师这个教学很随意的，就我一个人一个，一个小学一个学生而已，在这里自己随便随便录的。嗯， ok， 这是这三种我们学过的 名词谓语句就是判断句啊，还有描写句就是形容词和形容动词谓语句它的变成过去式的样子。同样的，我们再说一下它们的否定式变成过去式啊，还记得吗？ 第一个判断句的否定式是 david lama san。 对， david lama san 对 不对？你要把它变成过去式的话，就是 david 一 样的 lama san。 照写这我们说礼貌一点的，这个否定对不对？ 后面加什么会不会抄出去了？还没有哈，加上这个 dcep， 我 老师写在下面吧，把 dcep 加在这个马塞的后面 这个 dava 里，马塞 dcep 特别长的一串，就是过去的否定式。过去的否定式可以记得住吗？啊，这是礼貌题了，如果你要讲简体的话，你就把这个原本的那个 dcep 变成什么， 总之就先变成否定，再变过去。你有没有看到刚才是老师先变成否定 delete 零八 c 在 后面加上一个 delete 这样的尾巴啊，表示过去的尾巴它就变成了过去否定式，如果你要先表达简体的这个过去否定的话怎么办？一样的，先变成简体的应该是 delete 那 一对不对，还记得吗？ delete 那 一是我们说的 这种名词判断句的简体的一个否定，我们对那 e 进行一个变形，它跟我们刚才这个卡 e 的 变形是一样的。它尾巴是什么？尾巴是 e 对 不对？尾巴有个 e 吧，它是一个 e 类形容词， e 形容词，我们把这个 e 啊，同样给它变掉。变成啥呢？ 变成这个，这个不知道大家能不能看得清啊？跟这个这个不知道大家能不能看的清啊？跟这个这个不知道大家能不能看的清啊， 好不好？就变成了我们这个贝瓦纳卡达，贝瓦纳卡达啊，哎呀，老师写的，把它写的清楚一点啊，不然看起来好像不是很清楚， 看到没有，都没有剪辑。纯天然啊，纯天然，天然的最好。 想知道老师一开始唱的什么歌吗？是一首叫我爱你的歌，向各位表白喽。为了怕冷场要一直说话啊。这把那卡达就是他简体的这个过去否定，先变成否定，这把奈，再把奈变成一个形容词的一个否定式。那卡达啊，跟下面这个是一样的。好，我们看下形容词怎么变成过去否定啊。 首先一样的，先变成否定，塔卡已变成否定的话，应该是塔卡什么原本是一嘛，对不对？把一变成哭加那一是我们之前讲过的， 所以是把塔卡意的一变成塔卡苦，那一不高啊，不高，塔卡哭那一。 同样的这个奈又来一个 e 出来，我们就在尾巴这里再接着变就好了，好，把它当成一个新的词把尾巴的这个 e 啊再变成哭啊，再变成这个。刚才我们说的不是哭啊，老是口误了，变成刚才说的这个卡达对不对？那卡达 它就是我们说的过去不高，那说明现在可能增高了啊，是不是啊变得很高啊。好，然后最后一个往那下 umi dison 这个 umi dison 啊。如果我们要变成过去否定一样的先变否定啊。 变成否定是 day one day one day one night 或者 day one night 是 不是我们用简体来变吧，如果是那个礼貌体呢？跟上面那个名词句一样嘛？我们说形容词的这个谓语句啊，这形容形容动词的谓语句尤美，它跟名词的谓语句是一样变的变成 day one day one day 简礼貌体是 day one day 然后呢再加上 day one day 然后呢我们就老师就直接在下面写了这个 day one day one 好不好。第一把零八四七打就是他的过去的否定啊，以前不怎么样，以前不有名，现在说不定。哎，涨粉涨了好多就有名了，就像我老师的前女友一样。呃呃呃，变得有名了把老师踢了。哎呀 哎，其实并不是真的那个原因啦，开个玩笑而已啊，应该不是吧，或者有一部分原因啊，或者没有啊之类的好不好啊。所以啊，那我们如果用简体来变呢，其实也很简单好不好，跟上面名词的一样吗？他也是把 day 呢先变成 day， 把奈变成我们的这个 哎简体的否定，然后呢把这个奈再变成我们的这个过去式把一变成咔加小呲的连用形啊，就是那卡加上表示过去的他就是那卡打 ok， 那 卡打 ok， 这就变完了我们的这几个形式。 好，接下来老师要展示魔法了，给大家讲一下存在句的过去式啊，我变，先先擦掉。

词第一个单词的话呢是 prefer， 这是一个高频很重要的单词啊， prefer， 先把它看看怎么写叫较喜欢或者是宁愿啊。 prefer prefer 较喜欢宁愿， 那这个词你先会写，会读，之后呢，它要注意。变形呢，是变成过去式，过去分词它要双写儿啊。 preford 和 preford， 那 过去式过去分词长的是一样双写儿，那么 i n g 的 形式呢？是 preferring， 大家一定要注意啊。第一个 prefer 宁愿 叫喜欢，这样的意思啊，更喜欢叫喜欢变成过去式，过去分词以及 r n g 的 形式要变成要双写啊。那么下面就是相关的搭配的问题，我把常见的全部都放到这里哈， 蓝蓝色部分就是它可能会让我们去变形的地方。宁愿做某事我们可以 would rather do something 啊。用一个 would rather 可以 进行同义的转化，大家一定注意，宁愿做某事 would rather 没有陌生词，只是把这个组合记起来。 would rather do something。 宁愿做某事。 那么还有一个呢，叫 pray for doing 和 pray for to do。 呃，大部分的时候其实不是特别分，可能其实用 pray for to do 更多， 那我们在课文里用的 pre for doing 大家要了解就可以啊，都叫宁愿做某事，那这个 pre for doing 就 一般侧重是习惯性的，长期性的这种偏好。那 pre for doing 呢？就是一次性的啊，这个 具体的一次性的选择，正常在选择题中不会让我们非得这样辨析啊，就是从用的角度它可能会更多。在我们课文中出现的是 pre for doing， 所以 我让大家呢，现在你先了解就可以好不好？ would rather do something。 宁愿做某事， prefer doing 也是可以的。 prefer to do 也是出现的吧，这个呢，就是就长期性的，习惯性的偏好，那这个就呢，就是一次性的，具体的选择两种都哈。 prefer doing 和 prefer to do， 大家先不着急，到做题目的时候呢，你是能选出来的， 那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，你是能选出来的，那么再往下呢，是 prefer a to b。 如果两个名词相比，我更喜欢茶， 那你两个名词呢，就是 pray for a to b。 当然这个 a 和 b 呢，就是指 something pray for something to something 与 b 相比，更喜欢 a， 注意要更喜欢，因为两个是相比，更喜欢的是哪一个？顺序知道啊。 pray for a to b 与 b 相比，更喜欢 a 好， 与什么相比更喜欢什么？ pray for a to b 这样一个搭配，一定要记住，这里的介词用的是 to 好。 pray for a to b， 那么再往下深了一点点呢？如果两个动作相比怎么办？是吧，与这个踢足球相比呢，我更喜欢这个游泳。假如说，那我们两个动作相比， prefer doing a to doing b， 那 我用 ab 的 表示，其实就是 something， 我 为了区分是不同的事情哈， 那你知道考点在哪里？ pre for doing a to doing b， 它可以在这个地方让我们填适当形式啊。 pre for doing a to doing b。 与做 b 这件事相比，我宁愿做 a 这件事。那么这个有三种表达，一定要一起记 好。 prefer to do a rather than do b 来 prefer to do a rather than do b 意思一样。 would rather do a than do b 意思也是一样的。原本呢，这个是在九年级的时候考的，现在我们已经提到了，所以我一次性给大家讲完。 那你说这种考他能考什么？他肯定会考我们动词的形式的，因为这三个短语的意思都是一样的，是吧？这一个也差不多，好再回过头来啊，这个非常重要，到时候肯定不是让你默写，而是变成选择题，变成词汇检测的适当形式填空哈。 来， prefer 是 较喜欢 p r e f e r 啊， prefer 较喜欢第一步，单词会读会写，然后呢，变成过去式，过去分词以及现在分词的双写。二、这要注意。 再有呢，就是宁愿做某事。我一说宁愿做某事， oh would rather do something。 你 要知道它的重点关注点在哪里，它不至于让你说 would rather 来默写，它会让我们填这里的适当形式。 然后呢，刚才这里有点特殊，叫 pray for doing something 和 pray for to do something 都可能存在，都叫宁愿做某事。如果细究会有一点点，但绝大部分可能不会去细究这一点点东西哈。 那么两个名词相比呢？ pray for a to b。 好， 再往下边呢？ pray for doing a to doing b would rather do a than to b pray for to do a rather than to b。 好，这个大家一定，你哪怕暂停把它背一下，当然你一定会忘记，因为本身这个短语比较多，一次，两次，三次，四次，五次，你要牢牢的记住哈。

今天我们来学习动词 embrace 的 过去式 embraced。 embraced 是 动词 embrace 的 过去式，意思是拥抱某人，或者欣然接受，乐意采纳某种想法或建议。也可以表示，包含包括， 让我们来看看这个单词的构成。前缀 m 或 n， 表示使进入使成为 enable， 使能够 encourage 鼓励 empower 授权词根 break 表示手臂，臂膀 brace， it 手镯 brace， 支撑支架 bracket 托架括号。 后缀 add 是 动词的过去式后缀 accepted。 接受了 welcome， 欢迎了 loved， 爱过 she embraced the opportunity to study abroad she embraced the opportunity to study abroad。 意思是他欣然接受了出国留学的机会。 they embraced each other warmly after years of separation。 they embraced each other warmly after years of separation。 意思是分离多年后，他们热情地拥抱在一起。 让我们总结一下， embraced 是 embrace 的 过去式，表示拥抱或接受。它由前缀 m 和词根 bread 组成，可以表示身体上的拥抱，也可表示思想上的接纳。相关词汇有， brace， it enable encourage。