九十六里有九个十六个一,错了,这是为什么呢?九十六里面不正是有九个十和六个一组成吗?你仔细看这个地方,他是逗号,那说明九十六里有 几个十,他是有九个十,那他九十。这个地方还应该有一句话漏掉了,应该是九十六厘 有多少个一,九十六里面有九十六个一,所以这里是填九十六,而不是六个一。 如果这个地方换成这句话,九十六里有几 个十和几个一,那么我们填的时候才应该填九个十和六个一组成, 这样才能填九和六。而上面中间是逗号的话,这里应该填九十六个一,因为他表示的意思是九十六里有九个十,九十六里有九十六个一。好,这就是这一道易错题,你们听明白了吗?
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妈妈嗯,你知道九十六里面有几个十几个一吗?九个十六个一啊。我猜你都会错,你看中间这个逗号。这个逗号表示什么呢?表示九十六里面有几个十,九十六里面有几个一。 首先看九十六里面有几个十,九十六十位上是九,所以九十六里面有九个十。 再看九十六里面有几个一,九十六里面一定有九十六个一,你知道了吧?妈妈哈哈,知道了。

又掉坑啦!那到底应该怎么做呢?来看一下。九十六里面有九个十,九十六里面有 六个亿,对不对呢?一题对不要错。哎,错在哪呀?我们来看一下。他问的是九十六里面有几个一。那我们首先要把这九十六啊拆开来,拆成九十和六, 那六个一没问题。你前面的九十要不要管?当然要管啊,那这个九十他其实包含了九十个一,所以合起来应该给他改成九十六个一。你学会了吗?关注老师,辅导孩子不上火!

二十里面有几个十,有两个十,二十里面有几个一?二十,二十个一,二十里面有几个十和几个一,一个十和十个一。对啊,这个题关键点在这个和。上和是什么意思?和代表的就是 加法。那二十里面有一个十和十个一,也可以是两个十和零个一,反正他俩加一起必须得等于二十,也可以是零个十和 二十个一,对不对?只要加起来等于二十,这个题就没有任何的问题了。嗯,注意关键的。奈何那二十里面有几个十,有几个一,二十里面有两个十,有 二十个一对了。为什么?关键点在什么?在逗号上,逗号代表着共用主语,所以这个题的意思就是二十里面有几个十,二十里面有几个一,明白了吗?所以这个题陷阱就在这个地方啊,你要先看清楚他到底是和还是逗号。

易错题,第一题,二十三里面有几个十?两个两个十,两个十。我们是不是只看十位就行了?两个十,十位上。哎,十位上是二,就是两个十。各自前面 怎么样?写?写数字。对,各字前面写数字,各字后面写二字,两个十。第二题,二十三里面有几个一,三个一。错位是三。那就是三个一,对吗? 不对。三个一。对。不对?不对。三个一,二十三。对。问的是二十三里面有几个一?二十三是由二十三个一组成的,所以,所以二十三里面有几个一,二十三个一, 一,三个一。好。第三题,二十三里面有几个十和几个一,两个十和三个一,两个十和三个一。好。好。这次没有出错啊。谁是重点字? 和。和是重点字,对不对?对。在里面是几个十和几个一,也就是两个十,和以三个一, 二十三。是不是有两个十和三个一组成的?对。好。第四题,二十三里面有几个十?逗号几个一、两个两个十,二十三个一,二十三个一。有两个十、二十三个一, 几个一,二十个一。啊,这次异口同声啊,答案都是二十三,二十三个一。有和和逗号是不是不一样呀?对。

这三道题看着很相似,答案却不一样,也是我们期末考试卷中常出题,很多小朋友不知道如何去做,今天跟着于老师学一招,轻松搞定。我们来看题, 第一,五十八里面有几个一。我们要记住,以后只要问一个数字当中包含几个一的,其实就是这个数字的本身,五十八里面就有五十八个一。 第二题,五十八里面有几个一和几个十。关键字是这个和字,其实它就是五十八的分解, 也就是说几个一再加上几个十,正好是五十八。那我们想,五十八当中的个位是不是就代表几个一?十位是不是就代表几 几个十个位有八个一,十位上有五个十。写出来,但是要记住,个的前面写数字,个的后面要写成文字。第三题和第二题就是一个易错题,它中间多了一个逗号, 五十八里面有几个一,逗号有几个十。于老师告诉你一个方法,你可以把这道题看成两句话,把后面这句话给他盖住,五十八里面有几个一。刚才说了,只要说一个数字当中包含几个一的,就是数字的本身,五十八个一。 再把前面这句话盖住,五十八里面有几个十。他问的是十位上,那十位上是五,所以他就是有五个十。家长收藏,让孩子来练习,关注我,学习更多的方法。

六十九里面有几个十和几个一?很明显的六个十、九个一。 下面六十九里面又有几个十,多少个一呢?同样六个十九个一,对吗?错, 为什么这里有一个逗号隔开说明有两句话,两乘以十。后面呢?一共有多少个一呢?六十九个一。关注彭老师,让数学变简单。

二十里面有几个十?他的十位是二,所以就是两个十。二十里面有几个一,他后面没有问问题了。所以能写有零个一吗?不能,应该是二十个一。 二十里面有几个十和几个一,他是一句话,那你看个位是零,十位是二,那就是两个十和零个一。第四题,二十里面有几个十?逗号有几个一,他是两个问题。我们要一个问题,一个问题来回答。说有几个十啊,那 就肯定是两个十了。几个一呀?你不能写零个一吧?应该写二十个一。综合的易错题型,历年必考的难点都在这套卷子当中啦。

哇哦,家长发过来一道题,问鼎力老师有没有好的解决方法。看了一眼就知道这肯定是考的是啥加法的巧算。所以在加法巧算之内呢?大家记住一个点,我们怎样变得好简单,整十整百的。变得简单,所以来 凑整穿衣戴帽。法六看成十,减了个四,九十六看成一百,减了个四九百,九十六看成一千,减了个四。所以同样的道理来,这就是一万减四。因此写到一起之后,你就发现他等于 十加一百加一千加一万,然后减了几个四,一个两个,三个四个减了四个四,相当于总共减了四四十六。 ok, 好的来做到这还有巧算方法,减十六相当于减了个十,又减了个六,所以这十跟照的减十是不是他就可以顶上来?所以就是一万一千一百又减了个六,不就是一万 一千零九十四吗?哈哈哈哈。你有没有发现巧算实际很简单,关注我,让数学练的 so easy!

啊,大家好,我是祥子老师,接下来我们来看一下这个题,他是关于这个基数和偶数的相关练习。 基数和我们说这个队伍来说都陌生,基数是什么呢?基数不是二的倍数的,我们称之为基数。基数的特点就是个位上市, 一、三、五、七、九的数称之为基数,偶数是个位上是零、二、四、六、八的数,我们呢叫做偶数。同时在自然数当中,基数和偶数都是交替出现的, 也就说在自然数当中,一个数不是基数就是偶数,最小的基数是一,最小的偶数是零。那我们来看一看这个题,从一到九十九当中,基数、偶数各有多少个?这是第一问,第二问,其中基数的和与偶数之和是 谁?大大多少?我们要解决这个问题,首先第一个问题,偶数和基数各有多少个?一到九十九当中,我们知道一到九十九呢,这个是自然数,一到九十九,这是自然数。 哎,这个是自然数,那么刚才我们提到的在自然数当中啊,在自然数当中呢,基数和偶数是交替出现,也就是一到九十九当中呢,这就这几个这些数当中, 一个数不是基数就是偶数,这是对对的,那么这个是我们要怎么办呢?我们就将一到九十九当中呢,给他分组,两个一组,两个组给他分开,那么这时候两个组与两个一组分开的就是一个基数,我们给他分的是基数,偶数, 两个一组给他分成一组,那么也就是说,我们将一到九十九这几个这些数当中,给他平均分两个一组,看能分成几组。所以这时候呢,我们直接用九十九 除以二,那注意这地方两个一组,基数和偶数的两个一组分,那么分成几组呢?九十九除以二,九除以二,再生一个四 十九除以他的上一个九二九十八,还赢下一个一,那么赢下一个一是什么意思呢?我们这里不要用小数表示, 不要用小数表示,我们就用这个有余数的除法来表示,给他写成余数。那么首先看一到九十九当中,一,他是一个基数啊,一是一个基数,二呢是一个偶数,也就是说他是你这样的一个规律,基数、 偶数,基数、偶数,基数是这样排列分布的,所以这个时候你看多出一个来,就说明他多出的是一个基数,那多出的是最后一个数是谁呢?就多出了 多出九十九,多出九十九,刚好多出这个九十九,那么九十九这个数是一个什么数呢?是一个基数,所以从这个数当中可以看出基数和偶数有几个呢?基数比偶数多一个啊,基数比偶数多一个,偶数有九十九个啊,偶数有四十九个, 就看一看,可以看出偶数偶数有四十九个基数,基数呢比偶数多一个四十九,加一等于五十。那么这个地方我们相加之后呢?自然数刚好一到九十九个,它有九十九, 所以偶数有四十九个,基数有五十个,基数刚好比偶数多一个,多着一个九十九啊。第一个我们解决了,我们来看第二个,他说基数之和与偶数之和谁大谁小,那么这时候我们就来看一看基数相加的和 激素 基数相加的分别是从一加、三加五加一直加到九十九啊,一直加到九十九,然后偶数,然后写到这里,偶数相加的和 偶数偶数相加的,可能是从二加四加六加八,一直加加到九十 出发,他是呈现出这样的一个规律的,然后我们来看一看这样的数我们如何来相加?这个我们相加的时候就采取的方式,我们四年级时候曾经讲过的方法叫首尾相加, 采用首尾相加的方式,你看第一个二加九十八,刚好等于一百四加九十六,六加九十四, 六加九十四,八加九十二。这个地方呢一加九十九,三加九十七,五加九十五,他刚好呈现出这样的一个规律啊。那么接下来我们来看一看,我们加的时候怎么加啊?我们来看一看,这里要给他加一下,这个地方加一个,一加九十九, 一加九十九,然后二加三加九十七, 三加九十七,然后呢?五加九十五加。这个地方我们做一个问题,他这个激素呢,是有五十个啊,他激素有五十个,那有五十个就说明一个问题呢,刚好可以凑成几对。我们再去说一加他一对,那 那五十个数可以凑成几对呢?五十个数可以凑成二十五对啊,可以凑成二十五对。所以这个地方直接用二十五乘以一加九,一百加九十九,一百三加九十七,一百五加九十五,一百,下一个六加啊,下一个七加九十三,刚好的有 都相加成一百啊,都相加成一百。这里有二十五个啊,二十五个。第二十五呢,是因为他这地方有五十个数啊,五十个数,两个数一组刚好分成了二十五组,那这个地方等于二千五百 啊,二千五,那我们再来看偶数相加的结果,偶数相加的结果,二加九十八,四加好目的写下来,二加九十八,加上啊,扩好打上就是四加九十六,下一个是六加 九十四,再下一个呢是八加上九十二。那因为在这个地方 偶数有四十九个,偶数有四十九个,给他两个一组,两个一组的,刚好就相差这一个,相差一个,那相差那个数会是多少呢?相差那个数刚好是五十,刚好是五十,所以我们再加加,加到最后呢剩下一个 五十。所以这个地方我们就要注意,这里有四十九个数,拿走一个五十之后,他还剩下四十八个,那四十八个两个一组就可以分, 等于四十八除以二啊,四十八除以二,然后车与每一项的相,每两个相交都等于一百, 然后这里呢再加上五十,这里的四十八除以二十除以二呢?等于二十四乘以一百分,等于两千四百,加上五十等于两千四百五十。两千四百五十和两千五百, 他刚好我们可以看出是基数相加,基数相加的接口大,在这里是两千五百,这里是两千四百五十。 那么从这里看出和谁最大呢?是基数相在和最大大多少能有两千五百,减去两千四百五十等于五十等于,但是多着五十,多着五十。所以这种题, 这个题他的综合性特别强,我们在解答的时候一定要注意一个顺序,如果你有什么更好的方法,可以将你的方法呢?写到评论区啊,写到评论区,但是这个题这里首尾相加,我们一定要多加复原 首尾相加一定要多加注意。那么在顺便的最后我们留下一个问题,你看你能不能给他解答出来,他这样说的,一加二加三加四, 一直加到啊,加加加,一直加到一千九百九十六,再加一千九百九十七,再加一千的再加一千九百九十七。他问他的结果,结果是基数还是少数? 是激素还是饱数啊?如果你知道答案呢?你将你的答案呢写到评论区把,我们就先讲到这里。

昨天高考分数出来了,班主任电话被打爆了,什么原因呢? 呃,家长对高考报志愿的方法和知识真的是一无所知,这让班主任非常的担心。所以今天我就简单的介绍一下报志愿的最基本的方法。 呃,我知道我们现在呢都让专业机构去报,即使是让专业机构报,我们也应该了解一下报志愿的方法和技巧,因为我们自己最了解自己, 尽量的让孩子报一个满意的大学和专业。嗯,那么我们现在就说一下一个最简单方法,就是谓词法。因为大学是 按照这个名次,按照位次来录取的,所以我们必须得查到当年的这个一分一档。比如说今年的六百分,他的省排名是一万五千六百八十七名。 那我们再找一下,就是这个位次,在二二年,二一年,二零年这三年,这个位次他相当于多少分。那这样的话我们就知道我们大概可以报当年的哪些学校。 比如说这个六百分的一千五百六,一万五千六百八十七名,他在二二年相当于五百八十七分,二一年相当于五百九十五分,二零年相当于六百二十八分。呃,找到这个 分数之后,找准这个分数之后呢,我们把呃这个分数我们知道报这样的原则。还有就是还有三个字稳冲,稳保。冲稳保。它的比例呢 是一般来说是按三四三这样一个比例。呃,那么充呢?你也可以多充几个学校,也可以按四四二这样个比例,只要那个二,那个保底的学校能够保住底就可以,不至于往滑档就可以啊。 呃,一般来说上下浮动多少分呢?大概二十来分。比如说冲的学校,就是向上浮动二十分。比如说就是比如说二二年的五百八十七分吧。我们就 找二二年的五百九十七分到六百零七分之间的学校和专业作为冲的学校。呃,找五百 九十七到五百七十七中间的这个学校作为稳的学校。呃,五百 六十七到五百七十七之间作为保底的学校。嗯,把这个 这个学校怎么找呢?一般来说,省教育考试院网站上都有前几年近三年的这个各大学的录取分数线,还有他那个专业的录取分数线,我们可以找找到相当相对的数据啊。 嗯,另外这个冲的学校我再强调一点,嗯,因为冲的学校他也有一定的风险。 呃,如果里边有你不太喜欢的那个专业的话啊,你一定要注意谨慎的报考。一旦弱入,因为这个专业很重要,是你一生要从事的事业,如果你不喜欢的话, 你又一辈子要从事这方面的事业,那是非常痛苦的。所以,如果学校这个学校里边有你就是不太喜欢,不喜欢的就是不能接受的专业,你要谨慎报考。另外还要强调的是,一定要 一定要就在冲的学校后面,每个报志愿的那个学校和专业后面,一定要填上服从调剂。 为什么呢?如果你不服从调剂的话,比如说你分数达到了这个学校的最低分数线,你就会被这个学校提档,把档案提走了。档案提走之后呢,但是你又 你的分数又没有达到你所报的这些专业的分数,但你又不服从调剂, 那怎么办呢?你的档案已经被这个学校录取,这个提走了,那你下边所报的这个学校,他就不能再看到你的档案了啊。所以这样就会造成一个滑档的现象, 所以大家一定要谨慎注意。我再强调一下啊,在冲的时候就是所有的专业啊,一定要注意填上服从调剂。冲的时候 一定要注意,如果你有你这个学校,有你不能接受的专业,一定要谨慎报考啊。呃,另外,学校和专业选好之后,大家一定要注意 看看,找看看那个招生简章,那个那本书上,看看这些学校,这些专业他有没有所限制的。比如说外语限制呢,有的专业会对外语进行限制,有的是对身体有所限制,看看有没有这些限制,要注意啊。 另外,你在报专业的时候,一定要注意按照孩子自己的兴趣爱好,优势特长,还有孩子他所喜欢的这个城市去报考。因为是孩子自己一生要从事的专业,所以孩子 一定要是他自己所喜欢的,是啊,他自己所擅长的,这样是最好的。另外,关于这个城市呢,呃,一般来说,孩子呃所上大学的,这个大学的所在这个城市啊,他在这个城市上大学,很多时候 将来你会在这个大学工作,不是会在这个城市工作,那所以你大学所在的城市也非常非常的重要。尽量的去报一些比较繁华的那个学校, 比较这个九八五二幺幺这个学校比较多的这个城市,呃,不要报偏远的城市。嗯,尽量这样啊。嗯,那么时间关系,我就算先说到这些,也不知道 给大家说清楚了没有啊,希望能够给大家一些帮助。如果有什么不理解的话,你在下面留言啊。好了,今天就先讲到这里。

从一到一百,数字九出现了几次?很多小朋友都是这样填的九一次,十九、二十九,三十九、四十九、 五十九、六十九、七十九、八十九。那么在这里是有九个,然后从九十到一百,那么这里出现了十个,所以这里就是十九次。 那么这个题填到这里以后,老师却给打了错号,为什么?咱们分析一下。前面问题不大,这九个问题不大,那从九十我们看九十九十一、九十二,九十三、九 十四、九十五、九十六、九十七、九十八,九十九一二三四五六七八九十也没错, 错就错在九十九里面有两个九,只数了一个九,所以还要加上这个九。那么从一到一百数字九共出现了二十次。所以在解答这种问题的时候,一定不要忘记这个数字重叠的那个数。

哎,弟弟,我问你一个问题。什么问题啊?姐姐,一到一百,一共有几个六呢?嗯,六十六、二十六、三十六、四十六、五十六、六十六、七十六、八十六、九十六十个六。回去动动脑子吧。嗯。

一个青春能为多少个抖音号投放广告?答案是上限两百个。但是这里有一个条件,除了小店所绑定的官方主账号之外,每一个绑定的抖音号,不管是自运营号还是达人合作号,都需要提供合作码。而抖音中的合作码必须在满一千粉丝之后才会在设置账号与安全中出现, 否则青春无法为非官方主账号,渴望退房。所以想要得到商家的推广支持,来带货的朋友注意了,一千粉丝仍然是最低门槛。

我真的是要疯了,我把这罐子就掏空了,就找到这几颗蓝色的。算了,装不了,下一个吧。江苏省的小小白说我想要所有的蓝莓味,真的好喜欢吃,但是没有单卖的。希望能看见一罐瓦蓝瓦蓝的糖。祝老板生意兴隆。行,就冲你这句话,必须给你整明白。 想要一罐哇蓝哇蓝的糖。那咱就先从鲜切的水果立方里给你挑几个蓝色的。这个吃起来就是蓝莓的味道,而且上面有一层满满的酸沙粉。哎,这就没有了吗? 平常蓝色这么多,怎么一到我挑他就找不着了呀?我真是要疯了,我把这罐子里掏空了,也只找到这么几颗蓝色的呀。算了,装不了下一位吧。 好吧好吧,还是继续装的。这掉地上的,我也给你捡起来。这粉丝宝宝的要求,咱们必须得满足,毕竟顾客是上帝吗,对不对?就算备注再难, 咱们也得挨个给你完成。别说挑蓝色了,你就算挑个赤橙黄绿青蓝紫,那我也得给你满足啊。哎,不过今天还够走运的。这酸沙豆豆一个蓝色还够多,看,我全部给你挑出来。 嗯,好了,差不多了,肉眼可见的蓝色咱都给你挑出来了。我这位上帝算是服务明白了,下一个挑蓝色的,自求多福吧。这酸沙虫仔也有蓝色的,但是吧,这个蓝的他不是很纯,他稍微有点粉。 算了,不装了,咱粉丝宝宝都说了,要一罐瓦蓝瓦蓝的糖,那必须是纯蓝色。但凡沾点别的,那就是对粉丝宝宝的不尊重。我给你挑上几个蓝色的雪糕棒。这个吃起来是满满酸沙的,味道可冰爽。 他是蓝色加上透明色,应该也算纯蓝吧。哎,你别说,他还怪好看的。再给宝宝来上几条蓝鲨鱼。这个蓝鲨鱼我发现他有深蓝还有浅蓝两个颜色。浅蓝有种蓝绿色的感觉,肯定不符合宝宝的要求。给你来上几条深蓝的。 他吃起来是双重口感,有种特别清新的蓝莓酸奶的味道。家人们地狱级难度来了。这个蓝色的小不点,他比我指甲盖都小啊,而且他真的又少啊,更烂。我的眼珠子给你挑一点出来吧。 实在不行了,宝贝就给你来这么多吧。天呐,怎么办,这也太少了。嘿嘿,我又抢了点水果立方给你满上。 最后就用蓝鲨鱼给你爆个罐吧。这个吃起来也是非常耿究,有种很清新的蓝莓味的。这一罐糖还怪好看的。你的糖糖这就打包完成了,坐等收货吧。

今天与大家聊聊让人讨厌的二十九种打乒乓球的人。其实啊,打乒乓球是一项可以结交朋友,体现一个人的道德人格的运动。 在乒乓球圈子里呢,很多人很容易可以认识很多球友,但是时间长了,如果坏习惯频频出现,这样子呢?会给身边的球友带来不适,同样反而造成圈子越来越窄哦。所以我们要避免以下这些,做一位啊,让大家都喜欢的球友吧。 一、最讨厌打不过嘴里骂骂咧咧,输球啊就骂脏话的。二、在各种球馆内部抽烟的。 三、呐,不爱惜球拍,喜欢呐借别人的牌子打。四、乱扣杀,减少球的寿命,又从来不买球,老是啊拿别人的球打的。五、 练球啊,乱打,老捡球,没法跟他玩。六、感觉拿练球当比赛打,而且老是发大力,调大角度,还觉得很得意,那失误很多子类球友啊,比较无语。七、发球不抛的,更重要的是还遮挡。 八、输了球啊,就嘀嘀咕咕,输球永远找客观原因,找客观理由,还老是不服。九、拿着球啊,颠半天不罚。 十、和球友打球啊,旁边来个人想加入就和我们说你们啊,谁更厉害,来和我打一局。 当时呢球友啊,大家都笑呵呵,然后指着指着旁边的桌呢,人家说更厉害,人家十一面无表情,随随便便和你打的人。 十二、叽叽歪歪刚上来就拽的不得了的乱指点人。十三、练球的时候啊,乱打。十四、死球的时候情况下呢,不捡球,很大力量的打回来,或者捡到球啊啊,拿拍子很用力的又打过来。 十五、一边打球一边和别的人聊天,聊爽了,还停下来把手啊晾一边,自己的继续聊。十六、不爱惜别人的,趴的。十七、不爱捡球的,老是要别人捡球,自己在那里看。 十八、老是发大角度的。十九、胸无点墨,又喜欢指指点点的。二十、爱占小便宜,从来没有 拿过球。二十一不拿胶水借你啊,拿过来粘来就蹭,管别人借胶水清洁剂啊,使用的还用完还帮你啊,扭盖子。二十二、发球前啊,吃一个,打球过程当中呢,也是不断吆喝,老说你吃一个。 二十三嘴里念念碎的啊,打的不怎么样,还一直唠叨较劲。二十四、练球啊,喜欢暴冲又打不上台的这种啊,没办法练,只能直接开打。二十五、拿剑来的小孩拍啊啊,磕球台,磕完之后还继续磕的。 二十六、看不起打不好的人,老是觉得自己好厉害。二十七自己啊,打球打的不好啊,怪这怪那的。二十八讨厌那种打球啊,看不 技术差,而是。九,最后一条请记好,在打球的时候总是站在球台旁边的,让别人啊,不敢放开打。 那么以上呢?就是光哥对大家提出的二十九种让别人感觉打球啊,生厌的人,觉得光哥说中了你身边有这样的人,记住 收藏点赞关注啊,同时要叮嘱好你身边的人,改掉这些坏习惯,做一个快乐健康的乒乓人。感谢大家的支持,再见!