粉丝331获赞6340

孩子听到了,开始有的有了一定的影响,到后面这种印象更深。接下来啊,他某一天无意识的,他绝对刚开始第一声的爸爸妈妈绝对是无意识的。 发出这种声音的时候,当你儿子你听到叫爸妈,叫爸爸的时候,这个声音是什么?一定是很兴奋的,很激动,这种兴奋,这种激动的时间告诉他, 哦,我叫这个声音,我刚才发的那个声音是可以让他兴奋,可以让他激动的。接下来,爸爸,哇,他又叫爸爸嘞, 还要叫妈妈嘞。接下来第三声,第四声,孩子随着这样的第三声,第四声,第五声,一次比一次的标准, 一次比一次的清晰。其实这还是女人的学习。最开心的是什么? 需要去追究这个单词是什么意思吗?啊巴豆,不行, no, 你不要告诉他,谁告诉他这个发音就是什么,就这么回事就行,就叫爸爸,哦,叫妈妈, 追溯到源头,只有找到源头基础,让孩子去。其实刚开始是什么,他只是在 因为总是听到爸爸,总是听到妈妈的这个声音,然后他某一天开始模仿,哦,其实最后你会发现很多的东西都是从 这两个字开始模仿。例如书法,老师在黑板上写字,同学们跟着我一起来,一横 一下,再去,同学们跟着写,一横一竖,一撇一捺,然后再一横,等下出去那么一下,哦,底下的孩子跟着一起写, 是不是魔法写字?是魔法唱歌,啊啊啊啊啊啊,老师唱一句,同学们跟着一句 会画,来,我们先画这个绿叶,接下来把这个藤给他秒上去, 是不是魔法舞蹈,嗯,来,这个手要这个样子,然后要翘起来表示是什么?是不是魔法? 舞蹈?数学?同学们跟着我一起来,我们先看一下第一个立体,然后你们根据立体 倒着立体来做语文在遗忘里, 然后警方就没到的这一句话,模仿的这一句。 写作文前面已经每天都在学,每一篇课文,其实都是半文, 每一年课文,这里面有生动的,有生动的环境描写,有形象丰富的动作描写。 来,同学们跟着我一起来,今天准准备我们进行一段什么样的情景描写。 你只要找到视频的根源, 要追本素颜。这也是为什么我一直把我的那个机构,我的群,我的那个本人的那个培训培训机构就叫他, 你就要抠到事情的本质,要找回源头,要激起孩子们的兴趣, 把这个本源的东西挖掘出来,告诉孩子,传授给孩子,孩子们很容易的, 因为你找到源头了,这个东西是怎么来的? 哎,这个孩子,他为什么哇?现在教你老爸去学英语,我可以告诉你, 肯定学不好,哈哈哈,为什么?哎呦,别人会不会笑话我啊,有面子 啊,担心又咱们小孩子,他懂吗?爸爸,哎,叫爸爸爸,哎,我要不要叫呢?爸,我待会第一声叫的爸爸 不标准的问他,他会为这个臭儿子叫哪个都不标准,有哪个父母会这样干? 你告诉我,没有任何一个父母会这么干,是不是?所以孩子学任何的东西都比学语,尤其是语言。 有很多人说孩子正处于哎发发育的状态,其实我想反问,你,都发育完了,你还学不学不过人家,你别说人家刚刚开始发育。


到到 你看一堆东西在这里,是不是怎么办呢?我昨天说过,有没有说只拿水壶有没有?
