如何评价陆向谦这个人
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01:12查看AI文稿AI文稿这边有一个家长说，我马上要去某著名大学给学生上课，我很困惑，相应课程是否对学生有价值，是否会浪费学生的青春。我就是当时这么想的。我说我在这再教原来那套， 就是误人子弟了。好像我最开始教机械工程，我说别教了，因为这是大白菜价钱。我改交。数字金融，我知道这个东西有用，你知道吧。但是这时候呢，互联网要颠覆金融，颠覆所有行业。那怎么教？我就闭门研究了七年。我第一个博士在博士才用了四年多。 我自己研究七年。我我夫人说你整天闷在家里不做事啊。我说我在研究，我要把这研究清楚，要不然我不敢教人家。另外咱两个孩子，我现在很焦虑。研究了七年回来，我再到清华教的时候，就教了这套东西。 学理论不如学案例，学案例不如做案例，做案例不如玩案例，人玩不如己人玩，己人玩不如剧天下英才名师组团玩。是这么教法。具体的就是底下这门课是百分之一的 灵感，就是格局这一块。后头的实验室是百分之九十九的修身，最好的修身方法是熏陶。
358陆向谦教授
01:17查看AI文稿AI文稿就说有教无类哈，因为我认为 stanford 比清华做的好多了啊。嗯，我就说想做没有门槛的 stanford， 你要听了我的课，大概知道我在说什么。嗯，然后我呢？聚天下英才以较之。那那个， 那要以孔子为例，孔子那个弟子三千，贤人七十，那我就专注在孔子，就专注那那七十个人身上。我也是这么做哈，我就是专注，能把同学们就要比喻这个就是成仙，你知道吧？把同学们培养成英才， 更具体的就是那个咱们儒家的哈，这个诚意，正心，修身，齐家，能在三十岁以前三十而立什么有相当的本事，然后能得到财务，能齐家什么的，就是说不缺钱了。那个我的同学一般要能跟上 我三十岁以前都都已经起家了哈，得到财务自由了，然后三十岁以后或者创业，或者自己做点自己想做的事。比如以陆老师为例，就陆老师创业就是做这个实验室，就每天，哎，跟同学们啊， 天下英才教育制，哈哈哈哈哈哈，这是，所以这是我们的实验室，那我们实验室是培养高端人才的。
00:49查看AI文稿AI文稿这件衣服是我女儿送的。这 stemper 我儿子是 burglay。 burglate 不错。 burglate 是发明互联网的几个学校之一，但是 stem first 是把它产业化做得最好的，比如说谷歌 burglate。 同样的技技能，能力 门可以修一门课，就说难度啊。大概是 steph 同样一门课两三倍。但 steph 同学花在哪？花在在 party 上。我比以前老笑。 steph 是 party， 所以说他们不好好学哈。 stephen 他们都在时间在开 party 呢，大家哎， 交流啊，聊天那个开 party， 所以就有那 snapchat 三个同学就在 party 上对出来。刚才说这个多带着。那三个人也是在 party 上对上的啊， 这是很重要的，所以他们综合能力很强。用 birkey 的那个有点稍微贬义的话，他们都能说会道啊，人家能说也能干啊。 birkey 在这方面啊，理解水分能力方面稍微 ok。
04:23查看AI文稿AI文稿欢迎来到清华录像天使院士，我们从清华主楼后厅走来，走上互联网大讲堂，只为打破时间、空间、地域的限制，让更多的人能够实现梦想。 在这里，你能享受到清华路向前，教授一对一职业生涯指导新兴行业领袖分享职场就业经验的智慧行业洞察和远见。 我们的世界早已变成二十一世纪的创新时代，但教育还停留在上个世纪，这就是为什么大批名校毕业生都找不着学以致用的工作了。 新经济公司哪怕有高薪都吸引不到可用的人才。那么创新时代应该怎么 做教育吗？我们实验室总结成，学理论不如学案例，学案例不如做案例，做案例不如玩案例，一人玩不如几人玩，几人玩不如聚天下英才名师组团玩。 可我觉得您的课特别好，他鼓励人去 think different， 我觉得这个课是我来中国看到最最细长，让你能够接受错误，让你能够掐望主页人啊，这种平等透明的这种 发现。陆老师，这是个天才人物，有很多超前的做法啊。陆老师，中国第一代到国外去留学的留学生，第一代进入了美国的金融系统，又是第一代创业的啊，完了，陆老师现在衣食无忧，但是呢，在传播思想，并且把别人的先挖出来进行嘲弄啊 啊，这是，这是很难得的一位很不错的教授和给大家很不错的机会。看他邀请的人都是啊，不少，我也认识，都是比较有思想的人。 我为什么要做创业这件事情，就是因为陆老师上了陆老师的课，然后陆老师传递给我们的一些理念，所以我也很高兴能够看到我们一起做的这门课，从从主楼后厅一直走到现在，然后呢在网上传递给这么多的人， 在罗老师的这个项目当中去积累了很多时间的经验，所以的话在面试的时候，包括去说的时候就有很多的干货能够给这个面试者，这个可能是最大的一个帮助。 还有一点的话就是自己就是做的多了，见的多了，实际上，呃，也有一个成熟的思路，这样的话去跟面试官再去 谈的时候会很有对很有帮助。是零七年，零八年的时候开始听陆老师的课，觉得真的这个课和别的课不太一样，当时是在那个清华之后住楼后听的刘教。呃，两个地方请那个成功的创业者过来去分享他成功的经验， 还没有想跟大家动手做案例，这个这个部分当时就听了，很好玩，然后陆老师一起玩，然后先是给陆老师做了大概几年的助教，然后在最后研究生的最后一年面试进了 facebook。 我是杨俊杰，我在实验室负责前端开发，因为当时的时候我跟陆老师那时候都在清华的那个学院大厦那个地方。嗯， 我儿子正好也是因为上大学不是很顺利，还生了病，也休学了。呃，情绪上也非常不好那种。大家也都知道男孩子的时候打游戏都是挺厉害的，就是沉迷游戏什么的， 所以这个过程也是蛮感谢陆老师的，在这个阶段给他了一个很大的一个帮助。后来大学毕业的时候找工作其实也都有帮助一个同学加入我们实验室的流程是这样的，第一阶段，先修新时代经营快车道这门课，看你 有足够的悟性吗？如果我们实验室有个师傅愿意带你，你就考入了第二阶段，也就是试用阶段。在第二阶段，你和我们同学一起学理论，学案例，做案例，玩案例，看你能不能上手，如果你能上手，师傅就可以推荐你进入第三阶段， 你就考入了我们实验室的正式会员。第三阶段，如果你能独挡一面，做成点事， 你就晋升成我们的功勋学员。对于功勋学员，我就愿意把它直接推荐给我的嘉宾，我们的嘉宾都是创始人兼 ceo， 我跟嘉宾说的也挺清楚， 你要不然就别用我的人，要用你就当个人才来用，应该是有股份的，应该是创始人兼 ceo 亲自点样的。这里是成长加速器，创新时代职业精英孵化器。学理论不如学暗地， 学案例不如做案例，做案例不如玩案例，一人玩不如几人玩，几人玩不如聚天下英才名师组团玩，愿你我同行，共筑未来！
15发发发东西
00:42查看AI文稿AI文稿这跟中国教育完全不一样，硅谷的很多大牛都是蒙氏出身啊。凝视实际上就说鼓励孩子认为世界你要去动， 然后每个孩子他是纯就是东玩西玩，老师不带着孩子玩，孩子就玩他自己的，老师就在那创造一个环境哈，就孩子大概不会变着，不会撞着，这样创造一个安全的环境哈。 所以从某种程度上我们是一个蒙式的，这个一个延伸哈，就是要理解到蒙式那东西都是硬件的，但是现在是一个数字时代，我们就是一个网上的数字时代的，大孩子的可以去玩又玩不坏的地方啊。
494陆向谦教授
01:10查看AI文稿AI文稿抖音的同学们好，我是录像尖教授。今天我很高兴入驻抖音。我希望通过抖音帮助大学生启动职业人生，帮助创业者了解硅谷最新的创业咨询， 帮助家长们培养自己的孩子，成为下一个扎克伯格。我们的教育脾气很成问题。经济已经走入二十一世纪，但教育还停留在上个世纪。 所以我们看到的现象是，名校高分的同学毕业了，找不着学以致用的工作。另一方面，创新公司又招不着人才。在我过往十多年的清华教学过程中， 我培养的同学还没毕业呢，他们创新公司就来抢我。我的同学不需要出国留学，直接去硅谷就业。 大家有问题可以随时在抖音平台上提出来，我和我的助教会帮助大家解答。
01:09查看AI文稿AI文稿当时有那么一群所谓少年班啊，期望很大啊，就说这些人，以后大概有一群人要出来答诺贝尔奖，但是现在他们追回去看这些少年班了，没有答成功了，他是他父母团这集出来的，没有什么大成功。都别说诺贝尔奖，就别说他们了。我们计划 一个普遍现象哈，很多家长都在那记娃，大概记娃的基本上说，哈，你长大了以后要成科学家去拿诺贝尔奖，从现在好好学习，刚才说小学就能学初中和高中的数学， 哈哈哈哈，你们学大学数学才好呢，然后我给你送到少年班，班里，功课一直拔尖，然后参加这个比赛，那个比赛，什么奥林匹克这个，奥林匹克那个，然后长大以后考入一个名校，然后再读个博士，最后拿诺贝尔奖。谁拿到了？这几十年了谁拿到了？你们把那个拿到那个写下来，比如数学方面， feels 买到谁拿到啊？信息学方面，哈，不零点谁拿到？中国人难道不聪明？就这么样整天叽哇哈哈，但是怎么没拿到？ 到达那个？比如说奥林匹克竞赛，数学、物理、化学、生物，我们拿一大半全世界的奖，怎么真到真的奖的时候拿不到呢？实际上是冲着考试去的，冲着那个拿奖，你不是真正冲着学去的。最后你是真学明白了，你要真学明白，你为什么拿不着呢？所以要真想拿奖，得看看陆老师地下课的第三章，非常规自我实现。
351陆向谦教授
00:35查看AI文稿AI文稿一群二十八岁的博士，毕业的时候发现找不着工作，找不着学以致用的工作，但工作还是找得着哈，能考上清华北大那脑袋得多聪明的而且多努力的人。但是那些博士十个有九个 如果找到工作跟他学的一点关系都没有，那我们学十年干什么？所以你你就发现你让孩子哎，千军万马过小桥，这不就是内卷吗？所以你这个东西再好，你老是这么站堆的。就是老是内卷，结果一路内卷上去。结果呢？我看见是在追求卓越中走向平庸的路。
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