真正的赏识教育是欣赏他,就是他好也好,美也好,丑也好,就是去欣赏,而不是赞赏。很多家长其实是不会欣赏孩子的,到处都是看孩子,这错了那错了那错了那错了, 他不是去欣赏,他的错也是一种美嘛,因为他错了,纠正过来让你看多好,看到的是一个成长的过程,所以他内心是欣慰的, 那个看到的是错误的过程,他的心是打压的这两个结果。自己点击下方链接,试听完整版课程,教孩子不可缺的七堂课!
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欣赏和夸奖还不一样?欣赏是你身上的这个特点。哎,让我赏心悦目,让我很欢喜,我很愿意学来,是吧?就欣赏当下就很很很开心。欣赏不一定告诉别人, 就默默的很开心的这种,看到你就是这种,这叫欣赏力。夸奖是什么意思呢?你本来没这么厉害,变成说声这么大。夸奖是为了对方你更好是吧?但是夸奖让人家也有压力啊。欣赏没压力,夸奖有压力, 欣赏为了自己的成长,然后对面告诉对面的时候人家还还还听着。哎,我确实这样的,然后他会把这件事情夯实。你欣赏你孩子和夸奖你孩子不一样,有太多事夸孩子,夸孩子会把 把孩子夸坏的。他有压力吗?因为你夸奖的时候都是呃,宏观的。哎,你真棒。哈哈,这样的他就有压力。他我怎么棒了?不知道咋棒的。


赏识可以夸出孩子的内趋力吗?我在十五年前就已经是香港国际赏识教育学会的推广大使了,所以呢,赏识是我非常推崇的一种教育的方式啊,因为赏识是可以夸出你孩子的内趋力的, 最掌握赏识的密码,你就能够学会做智慧的爸妈。后面有句话我经常讲,叫做生活及教育,生活中就是最好的给孩子提供内心能量的这种赏识的环境啊,比如说早上起来,哎,你可以说,妈妈发现你今天起床的时候啊,很困, 但是呢,你还是克服了这种睡意,努力让自己睁开眼睛,这就叫战胜自己,我发现你是个战胜自己的孩子,你看,这种赏识就会给孩子正面的标签,孩子就会去肯定自己。 再比如说啊,你穿衣服的时候,妈妈发现你很快就穿好了,这叫做高效率啊,所以,哎,又贴上了高效率的标签啊,在做作业的时候呢, 哎,你可以这样说,妈妈发现弟弟在旁边玩,但是呢,你不受干扰啊,在认真的做题,这个就叫做自制力比较强,抗干扰能力比较强。再比如说, 今天吃早餐,我发现你先喝了杯水,然后再吃面包,这叫做对自己的健康,对自己的身体负责。所以学会赏识转换语言,把你平常的语言转换成赏识的语言,那么孩子的内趋力就能被你激发出来。