5.3一年级数学全优卷分类与整理
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03:10查看AI文稿AI文稿分类与整理主要是考察小朋友们通过观察、判断、操作来选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法，并能对分类的结果进行简单统计、整理，初步感知分类的意义。 一年级的孩子，他的抽象概括能力较差，知识经验少，通常考察的是按物体的颜色、形状、大小这些明显的外部特征对物体进行分类。常见的分类标准有， 像这样有人物的一般按照性别和年龄大小分，像这样有食物的，一般按照水果和蔬菜分，像这样有图形的，一般按照形状来分。下面我们来讲解两种常见的考试题型。第一种像这样直接告 告诉我们是按图形的形状来分，将统计的数量结果图一图。其实这道题看似简单，但是 巅峰率是很高的，那么老师就教小胖一个非常有效的做题思路和方法。首先我们把这一列图形标上数字，相当于建立了一个数量标尺， 然后选定一个数，数的方向，既可以横着数，也可以竖着数。像这道题横着数比较有力，在数的时候呢，可以做一些辅助的标记，例如打对勾，或者直接把图形圈起来。 接下来我们用打对勾的方式来数五角星，一个、两个、三个、四个、五个、六个。其次，一定要注意不要被图形 颜色所干扰，我们明确我们是按图形形状风的，不是按颜色风。接下来最关键的是涂一涂，我们可以进入一把尺子作为参照标尺，像这样我们数出了六颗五角星，我们就把标尺固定到六这个水平位置， 这样就不会图错了。用同样的方法我们可以操作下一个图形。最后我们来验证一下，我们一共分出了二十三个图形，我们再对照一下原图形 有多少个图也是二十三个，这样基本可以确定我们做出答案是正确的。第二种题型就是像这样给出一些图形，让我们自己分类，并给出统计结果。我们知道分类的标准不同呢，他的结 结果也是不一样的。像这道题，我们明显看到了图形的样式不一样，我们就可以按照图形的形状来分，可以分为三角形、正方形、圆。按照我们上面讲的方法呢，就可以进行操作了。 其次我们还发现这几个图形的颜色还不太一样，我们还可以按照颜色来分，可以分为蓝色、粉色、黄色。小朋友还有没有其他的分类方式呢？可以把答案写到评论区，我是老梁，讲好数学我是认真的。
1046老梁数学课堂
08:22查看AI文稿AI文稿哈喽，同学们大家好，我是周老师，今天让我们一起学习一年级下册第三单元分类与整理的内容吧。 首先我们今天的学习内容包括，学会用简单的统计表呈现分类的结果，利用统计表记录分类结果的优势解决问题，同时学会对数据进行简单的分析，经历完整的解决问题过程。 首先我们来看一下这一家子要出去春游，他们呀叫来了非常非常多的小伙伴，只是他们现在出现了一个问题，他们要分两组做游戏，那他们可以怎么分 分组呢？同学们，请你思考一下，想一想你想按照哪种方法分组，这个是不是其实就是我们上节课学习的内容，我们首先要制定一个分类的标准， 所以在这里呀，其实我们可以按照哎，按照大人和孩子分，当然我们也可以按照性别分，分成男和女两部分。那么我们先看看假如我们按大人和孩子分，我们可以怎么分？ 我们先来数一数大人的人数，从左往右数分别是一、二、三、四、五、六、七、八，所以大人的人数是八人。我们再来数一数孩子的个数吧， 一二三、四，所以孩子的数量是四。 那么其实呀，在这里我们用到的这个表格就是什么样啊，像这样，我们把数据按要求进行整理归类，并按照一定的顺序把数据排列起来，制成表格，这就是我们说的简单统计表。 那么在这个简单统计表里吗？我们可以一目了然。首先我们也知道总人数是八加四，也就是十二，那我们再来看一下，如果我们按照性别分呢， 也就是分成男女，我们从左往右先数一数男孩子的个数吧，一二三四五六，所以男孩的个数有六 六人。女生呢，一二三四五六，所以女孩子个数啊也是六人，那么我们也可以统计出来，总人数其实是十二人。那么我们再来看一下 还可以怎样分，按照想法填写统计表。同学们呀，除了分成男女，还能分成大人小孩，我们还可以分成。 哎，其实呀，我们可以看出来，这里有一条边界很明显，那么我们可以把它们分成左右两部分，如果我们数一数左边的人数，那么就是一二三四五六，右边的人数呢， 右边的人数也是一二三四五六。所以啊，当左右两边部分的人数我们表示出来以后，我们不难求出总人数也是十二。同学们，你发现了一个规律吗？ 其实呀，虽然我们分类的标准不一样，结果不一样，但是我们的总数却是相同的，这就是我们用的简单统计表，上面呢写出我们的分类标准，而下面呢则是我们的个数， 不管我们的分类标准是怎么样的，但是我们的总数都是相同的，下面我们一起来试一试分类，整理下面的图形，填写简单的统计 计表。同学们，请你暂停屏幕思考一下吧，下面我们来看一下答案是多少呢？平面图形的个数是十五个，你算对了吗？我们一起来数一数，是不是十五个呢？ 平面图形，一二三四五六七八九十十一，十二，十三，十四十五， 你数对了吗？我们再来看一下，立体图形的个数是，一二三四五六七八九 十十一，十二、十三，所以立体的个数图形是十三个。我们再来看一下，想一想你能不能根据这个统计表提出一个数学问题呢？我们来看一下。 其实呀，我们关于平面图形和立体图形的个数可以提出很多数学问题，比如周老师在这里可以提出，请问平面图形与立体图形相差多少个呢？ 我们知道平面图形有十五个，立体图形有十三个，要求他们相差多少个是要用减法的，所以啊，是十五减十三等于二，单位名称个。我们再来看一下，当我们解决完问题以后要进行答，平面图形 与立体图形相差两个，同学们，你发现了吗？假如杂乱无章的排列着一堆图形，当我们进行统计了之后，根据统计表可以快速得出问题的答案呢。 简单统计表源于我们高效得到数据，快速分析得到结论，这个在我们生活中是经常会用到的。 下面我们再来看一下，你能不能根据下面的象形统计图填写简单统计表呢？ 哎，这一幅图就是我们所说的象形统计图，是我们上节课学过的内容，而下面这个表啊，就是我们今天学习的简单统计表。我们先来看一下乌龟，乌龟的上面有三个圆，涂了颜色，所以啊，乌龟的数量是 三，猴子的数量是六，小猫咪的数量也是六，而我们小狗的数量是七。最后我们看熊猫的数量是八。首先喜欢什么动物的人数最多， 哎，我们从象形统计图可以马上看到是喜欢熊猫的人数最多，为什么呀？因为他在象形统计图这里是排的最高的。 而通过简单统计表，我们也能快速得出喜欢熊猫的人数最多，因为八在这些数字里面是最大的。 喜欢哪两种动物的人数同样多呢？我们可以看到猴子和猫的数量都是六，所以啊，喜欢小猴子和喜欢小猫咪的人数是同样多。 那么你还能提出什么样的数学问题呢？其实有非常非常多的数学问题，你可以提出每种动物，每两种动物之间他们相差多少，当然你也可以提出他们的总数是多少， 或者乌龟加猴子的数量是多少。提出你喜欢的问题进行解答吧。 同学们，今天我们的学习内容学会了根据分类结果填写简单统计表， 虽然我们分类的标准不一样，结果不一样，但是总数是相同的。那么今天我们的学习内容就到这里结束了，我们下节课再见吧！拜拜！
301名师课堂
02:50查看AI文稿AI文稿这期的视频呢，咱们来看一下一年级下册，五三天天练上第三单元分类与整理第一课时的内容，来看一下第一题，把文具圈出来，咱们是不是可以看到这个是文具啊，文具是不是有尺子、铅笔、橡皮、文具盒啊等等这些， 对吧？嗯，咱们可以看到，是不是在这里自己圈圈出来就可以了啊？这个题其实是非常简单的，咱们再来看一下第二题，按要求分类，可以看到，这是不是这种就是给定的一个标准去分类 其实是比较简单的啊，这个是第一问呢，是根据画的种类去分类，然后第二个呢，是按照卡片的一个形状进行分类。那这个题呢，在咱们练习期的第二题，跟这个其实是一样的，这根据水果的种类，这个是根据卡片的形状啊，都是一样的题啊。嗯，这两个题呢， 其实可以放在一起去做的，非常简单啊。大家看一下第三题，这是一家商场的楼层导购牌哎，去逛商场的时候就可以去就可以看到啊，这些在实际生活中是有的，咱们可以带着孩子呢去。嗯，商场的一些楼层去看一看， 可以应用到实际的生活中啊，请帮果果找一找他家要买的物品分别在哪层可以看到，是不是去买衣服了？买衣服是不是要去服装？这一层也就是第二层啊，把它连起来就可以了，那在这里呢，是不是可以 呃，跟孩子一起去商场去买衣服，可以看让带着孩子去看一下这个楼层的一个导购牌，对吧？把它一定要把它应用在实际的生活中，这种东西不是去死学的啊，大家看一下这种是不是电器，这个是家具，然后这个也是家用电器， 那这个呢？就属于化妆品这一类的是不是？好，再来看一下第四题，嗯， 你能想出几种不同的分类方法，那咱们可以看到这里是一些铅笔，对吧？那么可以怎样去分呢？哎，非常明显的一种分类，是不是就是根据他的颜色进行分量，黄色的，绿色的，还有蓝色的，那么第二种可以看到他这里是不是 可以看到是不是有带橡皮的呀？哎，啊，上边是不是有带橡皮的，这里是不是有不带橡皮的？那咱们可以是不是可以按照有没有橡皮头的这种分类方法进行去分类啊？啊，这里是没有橡皮的是吧？这里是有橡皮的，可以看到一个、两个、三个、四个，四个四，只有 橡皮带有橡皮头的这种铅笔，然后其他是没有的啊，那咱们可以按照什还可以按照什么样分类啊？哎，仔细看一下， 咱们可以看到这里是不是有消了的，这里是不是没消的，是不是可以按照就是有没有消过的，有没有消过进行去分类啊？是不是这个是是不是使用过啊？ 好，那这期的视频呢就到这里了，下期的视频呢，咱们讲解一下第二课时的内容。
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00:24查看AI文稿AI文稿全优卷的数学一共有四个版本，人教版、青岛版、北师和苏教版。其实所谓版本不同，它只是某些知识点的排列顺序不同。比如说 人教版三年级上册的知识点，苏教版的可能放在了三年级下册里，但是总体来说整个知识系统都是一样的，家长们认准孩子年级版本拍就行。
00:21查看AI文稿AI文稿小学老师都推荐的五三强卷，没有给孩子准备的，要抓紧时间喽！新版升级 a 卷基础巩固加 b 卷起油拔高 同步课本内容题型丰富，紧跟考点，一共二十五套试卷，特别适合孩子学完一个单元进行系统的成果检测，一单元一练，还有专项检测、期中期末检测，让孩子方方面面练透课本。
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00:44查看AI文稿AI文稿二零二三年新版五三全优卷一套，与教材同步，全程学习全科的优的试卷。试卷分为三部分，一、同步单元练习， 分层练习， a 卷加 b 卷， a 卷巩固检测单元知识掌握程度。 b 卷题优，发展思维能力，核心素养，灵活运用知识解决问题，提升综合能力。二、 期末专项复习，重点加难点，重点突破，科学复习，同类知识集中练，易错知识反复练胶囊知识酌情练。三、期末真题检测知识加能力，实战加模拟， 实战演练，精选部分地区真题卷，检验学习效果，探查知识漏洞，感受命题趋势，综合复习，查漏补缺。
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